第一篇：汽車專業(yè)教研室工作總結(jié)14.7-肇

汽車專業(yè)教研室工作總結(jié)

2013——2014學年度第二學期

肇恒才

2014.7.18

汽車專業(yè)教研室自本學期開學以來，根據(jù)學?？傮w部署，緊緊圍繞國家改革發(fā)展示范校專業(yè)建設展開工作，現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學工作

全科教師能根據(jù)教務處下達的教學任務制定授課計劃并依次開展工作，期初、期中教學檢查結(jié)果較好。期中學生座談會上的意見及時反饋給各位老師，提出改進建議，并督促教師揚長避短。隨著實訓設備的添置和自制設備工作的展開，實訓條件逐步改善，實訓教學工作已能夠按照計劃執(zhí)行，本學期開設了發(fā)動機、保養(yǎng)模塊化教學試點，理實一體化教學模式正逐步推廣，并普遍受到學生歡迎，實訓教學質(zhì)量明顯提升。

二、教研活動

本學期教研活動基本能按期初制定的計劃進行，教研活動的內(nèi)容緊緊圍繞示范性專業(yè)建設，涉及專業(yè)教學計劃、實訓計劃、電工電子課程、二級養(yǎng)護課程以及學生評價標準等的宣講與研討，教研活動氣氛熱烈，收獲較大。

三、實訓室建設

本學期由于實訓人員的充實，我們對實訓室的管理進行較大改革，劃分出整車、底盤、發(fā)動機、車身修復等4個功能區(qū)，并在各功能區(qū)實行定崗、定職管理，改變過去一人多崗，經(jīng)常變崗，責任難分的局面，并在各實訓室實行規(guī)范化整治，人員職責、管理制度、操作規(guī)程上墻，安全教育、責任教育和“6S”理念教育貫穿實訓全過程，在實訓室?guī)熒┕ぷ鞣⒐ぷ餍殉蔀槌B(tài)。同時充分利用聘請的企業(yè)技能專家，自制教具，既節(jié)約了資金，又方便耐用。

五、師資隊伍建設

本學期實按計劃完成對新老師的培養(yǎng)和考核工作，試用期表現(xiàn)良好，特別是張雷老師，進步很大，效果較好，他們將成為本部的新生力量。通過開展興趣小組活動，我們開展一帶一傳幫帶活動，放手讓年輕教師挑重擔，年輕教師在指導學生的同時，自身素質(zhì)也得到進一步提升。團體協(xié)作精神得到發(fā)揚，師資隊伍整體質(zhì)量明顯有提升。

六、抓好技能競賽工作

在競賽訓練過程中，學校進行了多次的參賽動員，充分調(diào)動學生的實習積極性；學校領(lǐng)導深入到學生之中，了解他們的困難和思想動態(tài)，及時解決問題，使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情，保證了訓練工作的質(zhì)量。在整個訓練過程中，汽車教研組全體教師均以競賽工作為己任，不分彼此，齊心協(xié)力，爭取為競賽工作多出一份力，努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和實習學生的實習指導工作，老師們毫無怨言，仍然在課余深入到訓練現(xiàn)場，指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落，雖然取得了一些成績，但還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，我們還有更高的目標。

七、學生管理

本學期專業(yè)部的學生管理工作注重于養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，抓好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，主要做好以下工作：

1、堅持不懈地抓好學生的常規(guī)管理工作。（儀容儀表、學生考勤、打架斗毆教育與處理、安全教育等）。這是我們學生管理中的重點。

2、在“學生違紀處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對違紀學生進行有效的說服教育及引導。對學生違紀事件一發(fā)生我們學生管理老師及班主任第一時間介入，及時處理，并將處理結(jié)果及時通報，絕不姑息。這樣讓學生對違紀行為會心存畏懼，起到良好教育作用。同時我們適時舉辦學習班，不僅針對受處分的同學也針對平常行為規(guī)范方面表現(xiàn)差的同學，讓他們有個表現(xiàn)的機會。

3、加強學生干部隊伍的培訓管理，充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，提高學生干部隊伍的管理水平。每周召開一次兩委例會，通過他

們了解學生的思想情況。建立學生反映問題的渠道，在科室設立兩個信箱，及時了解學生的動態(tài)，使問題解決于萌芽之中。對在學生管理工作中做出突出成績的學生干部給予表彰。

4、及時化解學生之間的矛盾。配合班主任做好學生日常管理工作，特別是后進生的跟蹤教育工作，建立檔案，利用各種場合給予教育和引導。

5、積極開展學生活動，讓學生在活動中成長。本學期來科室舉辦了疊被子比賽、象棋比賽、演講比賽、籃球賽等一系列學生喜聞樂見的活動，在這些活動中即拓展學生綜合素質(zhì)，又充實學生課余生活，讓學生在活動中寓教于樂，學到許多課本上學不到的知識。

6、及時進行表揚與批評。我們在教學樓與汽車實訓車間都建立宣傳欄，將學生舉辦的各種活動進行表揚，讓學生了解汽車專業(yè)動態(tài)。對學生的違紀行為及處理結(jié)果也及時公布，起到良好的教育作用。

7、做好班集體的先進性團隊建設，引導班級積極組織開展集體活動，如師生座談，戶外青年志愿者等活動，并獲得一些成績，汽車專業(yè)教研室肇恒才 2014年7月18日

第二篇：汽車專業(yè)教研室工作總結(jié)14.7-肇

汽車專業(yè)教研室工作總結(jié)

2013——2014學第二學期

肇恒才

2014.7.18 汽車專業(yè)教研室自本學期開學以來，根據(jù)學校總體部署，緊緊圍繞國家改革發(fā)展示范校專業(yè)建設展開工作，現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學工作

全科教師能根據(jù)教務處下達的教學任務制定授課計劃并依次開展工作，期初、期中教學檢查結(jié)果較好。期中學生座談會上的意見及時反饋給各位老師，提出改進建議，并督促教師揚長避短。隨著實訓設備的添置和自制設備工作的展開，實訓條件逐步改善，實訓教學工作已能夠按照計劃執(zhí)行，本學期開設了發(fā)動機、保養(yǎng)模塊化教學試點，理實一體化教學模式正逐步推廣，并普遍受到學生歡迎，實訓教學質(zhì)量明顯提升。

二、教研活動

本學期教研活動基本能按期初制定的計劃進行，教研活動的內(nèi)容緊緊圍繞示范性專業(yè)建設，涉及專業(yè)教學計劃、實訓計劃、電工電子課程、二級養(yǎng)護課程以及學生評價標準等的宣講與研討，教研活動氣氛熱烈，收獲較大。

三、實訓室建設

本學期由于實訓人員的充實，我們對實訓室的管理進行較大改革，劃分出整車、底盤、發(fā)動機、車身修復等4個功能區(qū)，并在各功能區(qū)實行定崗、定職管理，改變過去一人多崗，經(jīng)常變崗，責任難分的局面，并在各實訓室實行規(guī)范化整治，人員職責、管理制度、操作規(guī)程上墻，安全教育、責任教育和“6S”理念教育貫穿實訓全過程，在實訓室?guī)熒┕ぷ鞣⒐ぷ餍殉蔀槌B(tài)。同時充分利用聘請的企業(yè)技能專家，自制教具，既節(jié)約了資金，又方便耐用。

五、師資隊伍建設

本學期實按計劃完成對新老師的培養(yǎng)和考核工作，試用期表現(xiàn)良好，特別是張雷老師，進步很大，效果較好，他們將成為本部的新生力量。通過開展興趣小組活動，我們開展一帶一傳幫帶活動，放手讓年輕教師挑重擔，年輕教師在指導學生的同時，自身素質(zhì)也得到進一步提升。團體協(xié)作精神得到發(fā)揚，師資隊伍整體質(zhì)量明顯有提升。

六、抓好技能競賽工作

在競賽訓練過程中，學校進行了多次的參賽動員，充分調(diào)動學生的實習積極性；學校領(lǐng)導深入到學生之中，了解他們的困難和思想動態(tài)，及時解決問題，使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情，保證了訓練工作的質(zhì)量。在整個訓練過程中，汽車教研組全體教師均以競賽工作為己任，不分彼此，齊心協(xié)力，爭取為競賽工作多出一份力，努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和實習學生的實習指導工作，老師們毫無怨言，仍然在課余深入到訓練現(xiàn)場，指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落，雖然取得了一些成績，但還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，我們還有更高的目標。

七、學生管理

本學期專業(yè)部的學生管理工作注重于養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，抓好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，主要做好以下工作：

1、堅持不懈地抓好學生的常規(guī)管理工作。（儀容儀表、學生考勤、打架斗毆教育與處理、安全教育等）。這是我們學生管理中的重點。

2、在“學生違紀處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對違紀學生進行有效的說服教育及引導。對學生違紀事件一發(fā)生我們學生管理老師及班主任第一時間介入，及時處理，并將處理結(jié)果及時通報，絕不姑息。這樣讓學生對違紀行為會心存畏懼，起到良好教育作用。同時我們適時舉辦學習班，不僅針對受處分的同學也針對平常行為規(guī)范方面表現(xiàn)差的同學，讓他們有個表現(xiàn)的機會。

3、加強學生干部隊伍的培訓管理，充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，提高學生干部隊伍的管理水平。每周召開一次兩委例會，通過他

們了解學生的思想情況。建立學生反映問題的渠道，在科室設立兩個信箱，及時了解學生的動態(tài)，使問題解決于萌芽之中。對在學生管理工作中做出突出成績的學生干部給予表彰。

4、及時化解學生之間的矛盾。配合班主任做好學生日常管理工作，特別是后進生的跟蹤教育工作，建立檔案，利用各種場合給予教育和引導。

5、積極開展學生活動，讓學生在活動中成長。本學期來科室舉辦了疊被子比賽、象棋比賽、演講比賽、籃球賽等一系列學生喜聞樂見的活動，在這些活動中即拓展學生綜合素質(zhì)，又充實學生課余生活，讓學生在活動中寓教于樂，學到許多課本上學不到的知識。

6、及時進行表揚與批評。我們在教學樓與汽車實訓車間都建立宣傳欄，將學生舉辦的各種活動進行表揚，讓學生了解汽車專業(yè)動態(tài)。對學生的違紀行為及處理結(jié)果也及時公布，起到良好的教育作用。

7、做好班集體的先進性團隊建設，引導班級積極組織開展集體活動，如師生座談，戶外青年志愿者等活動，并獲得一些成績，肇恒才

2014年7月18日

第三篇：汽車專業(yè)教研室工作職責

汽車專業(yè)教研室工作職責、專業(yè)(學科)建設

在學院、系的領(lǐng)導下，開展專業(yè)調(diào)研，根據(jù)學院和系的發(fā)展思路，負責制訂本專業(yè)(學科)發(fā)展和建設規(guī)劃并組織實施，包括本專業(yè)(學科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設、師資隊伍建設、實驗實習實訓基地建設等。并根據(jù)不同階段的需要，組織專門人員立項進行新專業(yè)建設、專業(yè)改革試點或重點專業(yè)建設。、教學研究和教學改革

有計劃地開展教學研究和教學改革活動，組織教師學習教育理論，相互交流國內(nèi)外有關(guān)信息，以利于教師強化教學素質(zhì)，提高教學水平。組織教材分析，課程專題討論。負責組織集體備課，認真研究所任課程的教材教法，開展教學觀摩活動，把改進教學內(nèi)容、教學方法和教學手段作為教研室的經(jīng)常工作，使教學主動適應培養(yǎng)目標的變化和發(fā)展。、日常教學管理

督促本教研室教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，全面履行崗位職責。協(xié)助院、系領(lǐng)導做好期初、期中、期終教學檢查。認真執(zhí)行聽課、評教制度，掌握教學情況，對教師的考核提出意見。

做好課程教學的管理工作，要全面了解課程教學情況，組織有關(guān)教師聽課，組織落實教學實訓工作的傳、幫、帶，搜集學生對課程建設、教學進程及教學實施過程中的意見，并向主講教師提供改進的建議，向系推薦評選教學優(yōu)秀的教師；要審定教學實施計劃、實訓實操計劃，檢查備課教案準備，檢查教材內(nèi)容分解與習題題解完成情況，幫助解決教學設備、手段等方面的問題；審閱試題，經(jīng)常檢查教學計劃、教學大綱所規(guī)定的基本教學任務的落實及完成質(zhì)量情況。對新任課教師組織指定專人指導，組織試講考核與評價。負責本教研室教學文件、專業(yè)(學科)教學資料的檔案建設與管理。、課程與教材建設

做好課程建設工作，制定課程建設規(guī)劃，選派學術(shù)水平高、責任心強、能力突出的教師擔任課程建設負責人；確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。對專業(yè)技術(shù)、基礎(chǔ)課的教材的選用提出建議。抓好校本教材編寫，落實精品課要求，注意更新內(nèi)容，提高質(zhì)量，在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時，有條件的教研室，要發(fā)揚優(yōu)勢，自編教材進行校際交流，還要組織力量編寫 有關(guān)課程的輔助教材(參考資料)和有關(guān)課程教學內(nèi)容的調(diào)整。逐步建立和完善課程教學所必須的教學大綱、教學參考資料、教學規(guī)章制度、實習大綱、實驗大綱、實驗指導書、習題集以及掛圖、教學模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學資料檔案。、組織學術(shù)活動，活躍學術(shù)氛圍，進行學術(shù)交流

負責組織本教研室教師開展業(yè)務性教研活動，包括：集體備課、觀摩教學、教學手段與方法的改進等，并做好記錄。要以學科發(fā)展、社會需求等情況為依據(jù)，確定科研方向，組織和引導 本教研室教師申請和承擔各級科研課題、參與各類學術(shù)活動，爭取其他科研項目與經(jīng)費，提高學術(shù)水平，推進科研成果的轉(zhuǎn)化。組織本室教師的工作任務，既要保證教學質(zhì)量，又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。6、搞好師資隊伍建設

根據(jù)學科發(fā)展和課程需要，協(xié)助系領(lǐng)導做好教師隊伍建設規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓計劃。教師進修應以在職為主，自學為主，注意在教學、科研實踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進修提高，為他們指定指導教師，制定發(fā)展計劃，定期檢查其完成任務情況，促進青年教師的不斷提高。要配合學院切實解決教師中存在的各種實際困難，關(guān)心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領(lǐng)導，積極參加教研室活動。、實踐教學建設與管理

組織實施本專業(yè)(學科)課程的實驗、各種實習、實訓、課程設計、畢業(yè)設計實踐等工作。負責有關(guān)的實驗室和學院內(nèi)外實習實訓基地建設工作，定期檢查教學設備的使用、保管和維護維修情況，并協(xié)助實驗、實習實訓部門做好管理工作。、完成學院交辦的其他任務。

第四篇：汽車教研室工作總結(jié)201612

汽車新能源教研室工作總結(jié)

汽車新能源專業(yè)是學校今年新開設的專業(yè)，新教研室自本學期開學以來，在學院領(lǐng)導和教務處、督導處的領(lǐng)導和關(guān)心下，根據(jù)學校總體部署，緊緊圍繞國家改革發(fā)展示范校專業(yè)建設展開工作，現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：

1、認真落實教學任務

教研室嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務。教研室認真檢查每一位教師的教案和備課筆記，一是做到提前備好兩周以上的課程，二是抓備課質(zhì)量。

2、切實開展教研活動，積極進行教改研究

按照學校和學院工作計劃，制訂教研室學期工作和教研活動計劃，積極開展教研活動，基本每兩周有一次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：各教師的課程教學交流、多媒體課件交流學習、聽課、評課、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)的討論、新開課程研討等內(nèi)容。通過教研室教師的相互交流和討論，各位教師特別是青年教師的教學水平得到很大的提高。

教研室老師互相聽課評課，促進教學水平提高。

3、加強師德師風教育，切實落實“教書育人”

結(jié)合學?！敖虝恕钡淖谥?，加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到新生的專業(yè)教育、現(xiàn)場參觀實習指導等多種活動中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對學生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應該從多方面關(guān)心、引導學生，應該是學生的良師益友。

此外，教研室也配合學院，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果上報學院。

4、嚴抓實踐教學環(huán)節(jié)，充分利用實訓室現(xiàn)有的條件，開設實訓課，同時向?qū)W校提出申請，逐步完善實訓室的設備條件。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注很大的心血做到保質(zhì)保量完成。

積極與校外企業(yè)保持聯(lián)絡，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參觀了比亞迪汽車4S店參觀，讓學生能把所學的專業(yè)與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的學習興趣，并加深對專業(yè)知識的理解。

5、落實完善汽車新能源專業(yè)教學設備，根據(jù)汽車新能源專業(yè)的開設，已完成制定了2016汽車新能源專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)教學課程的需求，教研室已向?qū)W校申請對新專業(yè)的教學設備采用需求方案，經(jīng)校領(lǐng)導的同意認可，配合設備辦完善汽車新能源專業(yè)教學設備的采購需求。

以上是汽車教研室在該中的各方面工作的總結(jié)，在這學期中，教研室取得了一定的成績，但是也存在一定的不足之處。在今后的工作中，教研室將發(fā)揮自身的優(yōu)點與長處，并根據(jù)自身的缺點與不足，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力工作，使各方面的工作再上一個臺階。

汽車教研室

2016年12月26日

第五篇：2009年汽車教研室工作總結(jié)

2009年汽車教研室工作總結(jié)

2009年即將過去，這一年時間里，在學院領(lǐng)導和教務處、督導處的領(lǐng)導和關(guān)心下，在相關(guān)部門的密切配合下，經(jīng)教研室教師的共同努力，汽車教研室在教學改革、學生技能培養(yǎng)、科研等多方面取得了顯著的成績，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、認真落實教學任務

教研室嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務。教研室認真檢查每一位教師的教案和備課筆記，一是做到提前備好兩周以上的課程，二是抓備課質(zhì)量。

2、切實開展教研活動，積極進行教改研究

按照學校和學院工作計劃，制訂教研室學期工作和教研活動計劃，積極開展教研活動，基本每兩周有一次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：各教師的課程教學交流、多媒體課件交流學習、聽課、評課、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)的討論、新開課程研討等內(nèi)容。通過教研室教師的相互交流和討論，各位教師特別是青年教師的教學水平得到很大的提高。教研室老師互相聽課評課，促進教學水平提高。

3、加強師德師風教育，切實落實“教書育人”

結(jié)合學?！敖虝恕钡淖谥?，加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到新生的專業(yè)教育、現(xiàn)場參觀實習指導等多種活動中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對學生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應該從多方面關(guān)心、引導學生，應該是學生的良師益友。

此外，教研室也配合學院，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果上報學院。

4、注重教師自身素質(zhì)的提高，提高科研水平

教研室目前共有專職教師7名，其中青年教師2名、老教授2名、中年教師3名。教研室在教師素質(zhì)方面，重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力，同時鼓勵各位教師進行科研。

余黎煌老師的多媒體課件《汽車構(gòu)造—發(fā)動機概論》獲得了國家級二等獎和省級一等獎，胡華老師的多媒體課件《汽車STP營銷》獲得省級三等獎。

毛矛撰寫的論文《應用研討式教學法提高專業(yè)課程教學效果探析》公開發(fā)表在《中國科教創(chuàng)新導刊》2009年26期上；張鵬九撰寫的論文《威馳GL車ABS故障探討》公開發(fā)表在《汽車維護與修理》2009年9期上；余黎煌撰寫的論文《淺談高職高專教育之課堂教學》公開發(fā)表在《科技信息》2009年16期上；張永安撰寫的論文《三分律的圖解研究》公開發(fā)表在《洛陽理工學院學報》2009年3期上；朱雅紅撰寫的論文《大型農(nóng)場滴灌工程規(guī)劃實施技術(shù)研究》公開發(fā)表在《農(nóng)業(yè)展望》2009年9期上；胡華撰寫的論文《?？谑行履茉雌嚨陌l(fā)展前景》公開發(fā)表在《現(xiàn)代經(jīng)濟信息》2009年10期上。合計公開發(fā)表論文6篇。

5、嚴抓實踐教學環(huán)節(jié)

充分利用實訓室現(xiàn)有的條件，開設實訓課，同時向?qū)W校提出申請，逐步完善實訓室的設備條件。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注很大的心血做到保質(zhì)保量完成。

積極與校外企業(yè)保持聯(lián)絡，帶領(lǐng)學生去海馬汽車制造廠參觀，既讓學生獲得更多的專業(yè)熏陶，同時也為他們的就業(yè)起到很好的牽線搭橋的作用；帶領(lǐng)學生參觀?？谑信e辦的汽車展銷會，讓學生了解最新汽車產(chǎn)品與技術(shù)，與時代同步；帶領(lǐng)學生去汽車保修廠、4S店、檢測站見習參觀，讓學生能把所學的專業(yè)與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的學習興趣，并加深對專業(yè)知識的理解。

以上是汽車教研室在該中的各方面工作的總結(jié)，在這一年中，教研室取得了一定的成績，但是也存在一定的不足之處。在今后的工作中，教研室將發(fā)揮自身的優(yōu)點與長處，并根據(jù)自身的缺點與不足，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力工作，使各方面的工作再上一個臺階。

應用技術(shù)學院

汽車教研室

2009年12月28日