第一篇：江西教育學院中文系

江西教育學院中文系

2010—2011年度輔導員工作日志2010—2011學年度第一學期

（九）月份工作計劃

1、做好新生軍訓前后的銜接工作

2、組織開展新生新班委的座談會，抓好班集體建設，加強班干部的培養工作

3、組織開展新生入學教育，領導學生會組織新生文藝晚會

3、做好學生會的換屆招新工作

4、組織老生為新生開展學習心得交流活動

（九）月份工作小結

通過新生入學教育，對學生情況有了初步的了解。各班首屆班委辦事認真負責，學生工作很到位，班級干部很有責任心，不足的是缺少與班上其他學生的交流。新生文藝晚會主要是與上屆學生的交流，新生文藝晚會很成功。新老生學習心得交流活動工作在新生中反映良好，很多新生反映對自己的未來自己有了更明確的目標和追求。

（十）月份工作計劃

1、做好國慶長假后的工作總結

2、組織新生參加新生“才藝大賽”

3、為中文系第二屆“師范生技能大賽”做好準備，做好宣傳作用

4、做好新生助學金名單的選舉工作，審查總結助學金名單

（十）月份工作總結

有少許學生在國慶長假中出現了人生財產安全問題，應該引起反思，需要加強學生外出的安全教育，普及外出安全意識。新生才藝大賽中，在學生會的組織帶領下圓滿完成，許多優秀的新生在此次大賽中嶄露頭角、與老生齊頭并進不相上下。中文系第二節“師范生技能大賽”初賽名單已出，很多人積極參加，真正展示了自己的才華。各個班助學金名單的確定主要有班上統一投票，然后班委進行事實調查，做到了公平公正公開。

（十一）月份工作計劃

1、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

2、組織開展班會，加強學生的安全教育

3、召開中文系黨支部會議，做好各班新生入黨積極分子選拔工作

4、加強對學生的思想和心理健康教育工作

（十一）月工作總結

通過開展思想教育工作的講座，各個班的學生在思想上有了一定的洗滌。而安全教育的主題班會在班上進行的非常順利，很多同學現身說法，講述了自己的一些不幸遭遇也給我們的學生敲醒了警鐘。經過半個學期的相處，各個班分別選出了第一批入黨積極分子，入選的原則都是根據該同學參加社會活動以及產生的班級效益來的，入選流程主要是班上同學集中選舉，做到了真正的公平公正。此外，心理健康講座的開展，很多女學生反映良好，對自己的保護液有了更深層次的了解。

（十二）月份工作計劃

1、加強學生的職業生涯規劃和就業指導

2、加強班級學風建設

3、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識

（十二）月份工作總結

班級學風的整頓，對即將迎來的期末考試有很大的影響，各班的秩序也有了很大的改觀，少了很多缺課曠課的現象，很多學生都自主的在教室或者自習室學習，準備期末考試。因為期末考后隨之而來的就是寒假，因此開展了一項有關法律知識的講座，希望同學們能夠愉快的過好長假。

（一）月份工作計劃

1、準備本學期考試開始的前的預熱工作

2、做好學年度的工作小結

2010——2011學年度上學期工作總結

本學期的工作中基本上都取得了很大的成功，在新生中都得到了好評。學生輔導員隊伍是大學生思想政治教育工作的骨干力量,是負責全院學生政治思想教育基礎工作，保證黨的教育方針的貫徹、教育任務的完成和各項教育目標，是對大學生進行思想政治教育、培養大學生具有較高政治思想覺悟的直接實踐者。作為輔導員應該注重深入學生,認知學生的能力。樂于與學生打交道、打成一片,樂于不辭勞苦、不計得失,舍得花精力和時間到學生中去,傾聽學生的心聲。做好

學生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責任感,及時、全面、準確地了解掌握學生的思想動態,想學生之所想,思想才能相互溝通。從10級入校之后的貧困生的評定過程中，經過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。

作為一名輔導員的同時我還擔任年級團總支副書記一職。指導年級團總支充分準備、有序籌劃、先謀后事，合理地考慮大部分同學的興趣和利益，積極開展各項活動也成為我工作中的重要職責。我認為豐富多彩的科技創新活動是提高學生素質的重要途徑。一年來我們團總支開展了很多形式多樣內容豐富的活動，有體育、文藝、青年志愿者活動和社會實踐等等。我們開展了拔河比賽，羽毛球比賽，書法征文比賽，并且明確方向、強化載體，做學生素質教育的領路人同時積極地鼓勵學生走出校園，在社會實踐中增長才干。

總而言之思想政治教育大學生，行為的規范化管理，學生班級建設，大學生的實踐活動為學生服務是我們高校輔導員工作的基本任務。做好服務工作的基本要求是深刻認識服務工作的政策性強，利害關系突出的特點；努力增強服務意識，端正服務態度，提高服務能力和水平；要把合情、合理、合法三者緊密結合起來，既要熱情細致周到，又要堅持原則性和政策性。高校輔導員的工作任務和內容是動態的，不是一成不變的，具有時代性、思想政治性等特點。我們作為高校輔導員要努力通過自己的工作，對大學生的思想政治發揮引導作用，對大學生的行為管理發揮規范作用，對大學生的學習發揮促進作用，對大學生的班團組織發揮領導作用。我們要充分認識到高校輔導員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習！

（二）月份工作計劃

1、做好開學的準備工作

2、各班開展“迎評估”主題班會，形式靈活。

3、做好優秀學生干部、優秀團員、優秀團干的選舉工作

（二）月份工作總結

開學伊始，剛剛經過長假，同學們似乎都太過于放松了，還沒有從假日的閑暇中緩解過來。新學期第一次主題班會主要圍繞學生優秀干部的評估進行，各班班長組織召開了這次班會。這次班會拉近了分開依舊的學生與我的距離，大家相處的非常愉快，班會進展的非常順利。對于優秀班干、優秀學干等的評選完全是遵照民意進行的。

（三）月份工作計劃

1、做好學生返校后的思想工作

2、以學生會為主導組織學生開展植樹活動

3、加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。

4、在學生中做好評估宣講工作。

（三）月份工作總結

學生返校后花了較長的時間才走上正軌，目前大部分人都又回到了緊張的學習狀態中。為美化校園組織學生開展的植樹活動的到了大家的好評，同學們積極參與。宣傳檢查力度的加大進一步完善了我們的學風，與學生的交流營造了良好的師生關系。

（四）月份工作計劃

1、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座

3、配合協調安排好貧困生勤工助學工作

4、為了豐富學生的課余生活特此由中文系學生會帶領下開展趣味演講比賽

（四）月份工作總結

針對我系的貧困生特意為她們爭取了勤工儉學的的校內工作，包括圖書館、食堂、行政辦公室等在內的諸多校內工作地點，為很多貧困生帶來了驚喜。趣味演講比賽中，我系學生積極參加，取得了圓滿成功，為有才藝的學生帶去了一個良好的施展才藝的平臺并且取得了一定成績。

（五）月份工作計劃

1、加強宿舍管理，倡導文明生活理念，提升宿舍文化，開展寢室文化評比大賽

2、開展“建造節約型校園”征文活動

3、建立健全通報機制，利用好宣傳欄

4、舉行為提高學生專業技能的說課比賽

（五）月份工作總結

寢室文化評比大賽使得很多學生開始更加注重寢室的衛生整潔，為我們的學生營造了一個良好的生活環境?！敖ㄔO節約型校園”的征文比賽使得更多的學生在校園建設方面更加注重環保，包括不踐踏草坪，不把早餐帶回教室等細小行為，征文活動也引起了同學們的廣泛參與，其中有很多文章被選入校報登刊。此

外，技能比賽一浪高過一浪，說課比賽這種新形式的比賽引起了學生們的廣大興趣，在我們專業老師的帶領下，目前初選階段已經結束。從初選即可以看出我們學生動手操作的能力很強，大部分人的課件都做得很精美細致。

（六）月份工作計劃

1、準備先進班集體評比的各項事宜

2、建立健全我系學生考核方案

3、做好黨史知識競賽的相關事宜

4、組織各班參加拔河比賽

（六）月份工作總結

先進班級的評比主要是根據這一學年班級參與社會活動，獲得社會獎項的多少來衡量的。我系學生考核方案主要分為三個大的板塊：德育、智育、體育。通過這三個大板塊的綜合成績來評定學生的綜合水平。為迎接黨的周年紀念日舉行的大型黨史知識競賽引來了很多學生的參與，大家都認真作答，積極參與。為提高學生的身體素質而舉行的拔河比賽，各班都齊心協力毫不讓步，在有關班級榮譽的事情上表現的異常的關注和在意。這次比賽也拉近了同學之間的距離，增強了同學之間的友誼。

（七）月份工作計劃

1、做好本學期的總結工作

2、準備期末考試相關事宜

3、抓好考試紀律，做好考前動員工作，使學生認真對待考試

2010—2011學年度下學期工作總結

本學期我們的工作在學生會和各班班委的配合下都完成的很好，盡管出現了一些問題，但是不會影響整個的局勢，我們的學生在這個學期的工作中也成長了很多，更少出現大學生迷茫的一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。

本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。

二、堅持以學生為本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導，而思想又來源于環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，并取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經端正了思想。同時，考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。對于2010級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前2010級同學學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，鼓勵班委干部發揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發現問題并及時解決問題。為學生安全考慮，禁止學生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、加強安全教育

通過班會和主題教育，進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

五、其他學生工作

本學期開學后，根據學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。

第二篇：江西教育學院培訓心得體會

江西教育學院培訓心得體會

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2012年7月20日至8月5日，我有幸參加了由江西教育學院舉辦的“江西省對口支援************校長培訓班”的學習，我由衷地感謝*****教育局領導給我這次難得的學習機會、也衷心的感謝江西教育學院各位領導和老師對我們無微不至的關懷。學習期間，我們按照由政治理論、教育理念、教育管理、法規政策、心理教育五大知識模塊組成的課程體系，進行了強化學習?？梢哉f，這期培訓班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理，既關注了當今政治理論和教育理論前沿，又關注了教育管理的工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然培訓時間只有短短的15天，但讓我學到了許多新知識、新理念，我受益匪淺，特別是在學校規范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識，為促進我校教育教學質量的提高，教育教學管理規范化，爭辦人民滿意的教育，提供了科學的理論指導。讓我感觸很多，收獲很大。下面我從以下幾個方面匯報一下個人的感受：

一、拓寬了視野，開闊了眼界

這次培訓，我們共計完成了100多學時的課程學習，12專家教授的講座基本涵蓋了國家教育政策法規、學校發展、校長個人發展等主要領域，從政治理論、教育理念、教育管理、法規政策、心理教育等，內容覆蓋面廣，信息量大。聆聽了江西省教育教育廳侯處長的指導和江西省教育學院、江西師范大學、江西中小學知名校長等知名專家教授的授課，領略了名師的智慧和風采，老師們學貫中西、博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量；學到的是管理的精華。

二、增長了知識，提升了能力

一是學習了很多科學的管理方法。如原江西教育學院副院長、李淑華教授的“現代教育理念“、江西教育學院蔡慧琴教授的”學校德育管理“等專題講座都給了我很大的啟發。可以說，通過這次培訓，切實地增長了管理知識，增強了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科學，一半是藝術”，“管理的一半是科學”指的是管理的制度要合理、科學，即既要符合當前的教育方針政策，又要適合本校的實際情況。“管理的一半是藝術”指的是學校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們，只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一，才能達到事半功倍的管理效果?？梢灶A見，在培訓期間所學到的這些先進的管理方法，必將給我今后的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。如江西教育學院副院長、博士生導師賴大仁教授的“師德修養—做個好教師”、九江六中校長梁明“學校特色與校園文化建設”等，從不同的研究領域出發，以不同的研究視角，展現了許多新穎的思維方法，這些新的思維方法，是在既符合政策法規和教育規律，又充分結合自身實際的基礎上，直面現實困難，突破常規思路，創新解決問題的辦法，達到問題迎刃而解，效率不斷提高，成效事半功倍的效果。實際上，這些思維方式所閃現出的智慧，就是解決問題能力的具體體現。因此，我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。如江師范大學楊穎教授的”校長禮儀“、蓮塘三小黃國園校長的”學校尚禮文化“等課程，都結合了生動的案例分析，為我們講述了溝通在現代管理中的重要性，簡言之，溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關系，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致，發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境，要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持，部門之間的協調配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養。如江西教育學院教育培訓學院院長饒玲教授的“校長教學能力的提升“江西師大課程研究所所長胡青教授的”中國傳統文化與學校教育“等課程，對提高個人的素養有莫大的幫助。

三、提高了認識，完善了自身

在學習中提高，在實踐中成長，這是我這次培訓的重要心得體會之一。通過學習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學習，還促進了反思。

一是要注重提高理論修養。通過這次學習，我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上，沒有養成有計劃、有規律地學習理論知識的習慣，而且體現在自己的學習成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒有精讀某種理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點。因此，以后要在學習上更進一步加強，不斷提高自身理論水平，在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上，通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結、提煉成功的經驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。三是要注重提高業務水平。通過這次培訓，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認識到了要辦好教育，必須以人為本，轉換觀念，打破傳統的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學校的發展離不開校長的管理和教師的支持。在今后的工作實踐中，我一定加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。使學校發展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭，立于不敗之地。

2012年8月4日

第三篇：河南教育學院中文系記者團個人總結報告

中文系記者團個人總結報告

在記者團工作已經將近一個學期了，我從中得到的有很多，其中包括工作時所需要的毅志，工作中學到的知識，以及工作的點點滴滴的感悟。從參加記者團面試到今天坐在這認真的寫總結報告，大大小小的活動參加了二三十次。每次都力求從中學到新知識。但要成為一名合格的校園記者還言之尚早，還需要做得太多太多。希望在以后的工作中能同大家一道努力做得更好。

參加記者團的編輯部，但我從中學道德不僅僅是寫通訊稿。正如團長焦亞超在新老成員見面會上講的那樣，“作為一名咱團的成員，不僅要會寫稿、攝影，還要盡可能地讓大家學到想學的和應該學的”。當你離開記者團的時候，如果沒有離開家的感覺的話，那么參加記者團你是沒有學到真正用的東西的。團作精神的重要性在活動中尤其重要，常常看到團長工作中忙碌的身影。當別人都進入了夢鄉，當別人坐在餐桌將要享用熱乎乎的飯菜時，他始終在敲擊著鍵盤，奔跑再去采訪的校園內外。

如果沒有加入記者團，我可能不知道什么是困，不知道什麼是四腳朝天，不知道工作充實的滿足。當我不得不在晚上八九點打搞的時候，當我不得不放棄僅有的星期天外出采訪的時候，我想起了團里老成員的艱辛歷程，團長星期天是不回家的，而其周末也是最忙得一天。在這方面讓我感到羞愧。其中讓我感觸最深的活動是外出兒童福利院采訪和《訪談在線》記者團專欄節目。轉了四五次車，才到達兒童福利院，在那里，沒有老成員的帶領和指導，甚至是獨自采訪，我只能仔細摸索場外景狀的拍攝。對于那些兒童的特殊情況，又讓我學會了怎樣將攝像頭對準那一雙雙渴望親情的眼睛。記者的本職是采集信息，但作為大學生，面對那麼多的孤兒和殘疾兒童，我放下了相機，抱起了孩子。又我們記者團獨辦的《訪談在線》欄目傾注了所有成員的心血，一連幾個星期的準備活動，以及保證活動的正常進行和收尾工作，而后的寫稿、作報告。我們都沒有抱怨一個累字，我們的工作勁頭不是所有困難可以打消的。在記者團工作的幾個月里，我覺得是非常值得的，但我個人做的嗨不夠，會經常出錯，這就需要在接下來的工作中加倍努力。

我們的活動很多，但從不讓我感到乏味。反而學到了很多意想不到的，從電腦基本操作到PPT的制作，從活動策劃統籌到實戰演練，都包含了學不完的知識。相信在以后的工作中通過大家的努力能把記者辦的更好。

記者團：李增輝

第四篇：江西師范大學教育學院文明寢室評比指標體系

江西師范大學教育學院文明寢室審評指標體系

院團字〔2012〕16號

補充說明：

本審評標準實行“一票否決制”。“審評”中一票否決的情況有：（1）在公布結果之前，寢室成員因違反《江西師范大學宿舍安全管理條

例》，被院級及以上主管部門通報批評。（2）寢室成員違紀嚴重，在學校產生不良影響。（3）在審評過程中弄虛作假，互通人情，進行）學生反映意見強烈，學生認可度低。

共青團江西師范大學教育學院委員會二〇一二年十月十五日

違規操作。（4

第五篇：江西師范大學國際教育學院學生會桌游活動策劃

江西師范大學國際教育學院學生會 學生干部素質拓展培訓活動策劃書

一、活動背景

當今大學生參與各種娛樂活動并沒有很強的目的性，更看重的是娛樂時放松的氛圍以及與人交流的情感體驗。娛樂其實就是消磨時間，其實這也充分說明了娛樂活動的特點，各種娛樂活動都能強烈刺激人的感官，讓人們的注意力集中而無需神游。無論是學習還是在工作中，我們都會覺得當一個人對課堂上的內容毫無興趣，或者無事可做的時候，時間過得是多么的緩慢?？墒窃趭蕵分?，恰恰相反，人們常常感慨時間為何過得如此之快。因此我們喜歡娛樂，喜歡游戲。而桌游絕對是老少皆宜，有益身心的活動，這些游戲經常標榜“易學難精”，原因是要成為游戲的大贏家，你必須要頭腦靈活。除了要尋找制勝方法外，很多時候你要在適當時機做出正確的決策。這方面正好能啟發人的邏輯思考能力以及判斷能力。一些外國人喜歡將桌游稱為社交游戲，因為每個玩家都要在游戲中與其他玩家溝通，良好的談判技巧無論在游戲或現實中都同樣重要。人們可以通過游戲，去鍛煉自己的說話能力以及與人溝通的技巧。

二、活動主題

協作、益智、拼搏、放松

三、活動目的

（一）增強學生會各部、各成員間的溝通和交流

為了方便學生會今后的工作能順利開展，迫切需要加強各部，各成員之間的交流、協作，增加彼此之間的信任，增進彼此之間的友誼，使大家融入一家，協作提高，共同為學生會奮斗。而桌游為促進大家友誼的最佳方式，最重要的是希望通過這次桌游活動讓學生會的同學們積極與其他各個部門的人溝通、交流。

（二）擺脫負面情緒

當代大學生的學習、工作壓力大，生活枯燥單調，這些有趣的智力玩具，正好讓同學們從游戲中獲得成功感，轉移同學們的注意焦點，相當于一次自我心理治療。

（三）鍛煉頭腦、增強邏輯能力

在娛樂中學習，增強邏輯思維能力和判斷能力，并能夠運用到日后工作學習中去，使同學們的身心得以放松。

四、活動時間

2012年12月9日

14:30——16:30

五、活動地點

明達樓M201

六、活動組織

主辦單位：江西師范大學國際教育學院團委學生會分會

承辦單位：江西師范大學國際教育學院素質拓展部、體育部

江西師范大學桌游社

參與單位：江西師范大學國際教育學院團委學生會各部門學干

七、活動流程

14:30——14:40

由負責人致開場白，校桌游社學干

簡述今日桌游活動種類，項目，規則，獎勵措施。讓同學們對桌游有傾向性喜愛，增加互相間的認識、了解。

14:45——16:20

桌游活動時間。

16:20——16:30

會場打掃。

八、活動準備

1.宣傳準備

由宣傳部的人員進行前期宣傳，并在桌游活動進行時網絡同步直播，活動結束后照片存檔。

2.會場準備

由素質拓展部和體育部學干共同完成活動的前期準備事項及會場布置工作。

3.桌游道具準備

由校桌游社提供（狼人、戀愛積木、只言片語、一愚驚人、德國心臟病等）

九、活動預算

飲用水

1桶

一次性水杯

15元

獎品

飲料

12元

薯片

15元

棒棒糖

6元

十、附件（各類桌游規則）