第一篇：中山大學中文系

中 山 大 學 中 文 系中山大學中文系2010年招收攻讀碩士學位研究生

復試辦法

我系復試工作分兩批進行，第一批為各專業考生，第二批為調劑到類專業的考生（即文化事業與文化產業管理方向）。

為了加大差額復試力度，參加各專業復試的考生人數，原則上為本專業考試招生人數的200%左右（即1：2）。以上考生復試未錄取者，可參加類專業方向（即文化事業與文化產業管理）的調劑。我系今年擬招收類專業方向的名額為49人，復試后排名在49名以后的上線考生，按復試總分高低順序排入補錄名單，最后能否補錄，視中大研究生院增加的指標而定。

凡報考我系各專業上線的考生，且總分在350分以上者，都可參加類專業方向的調劑。

復試時間、地點：

第一批復試時間為：2010年4月7日上午8：00開始，請考生于4月6日（上午8：00—12：00；下午2：30—5：00）帶齊證件，到中文堂402報到。4月7日上午8：00開始筆式，筆試后參加面試。具體筆試、面試地點在中文堂一樓大廳公布。

第二批復試時間為：2010年4月8日上午8：00開始。請考生--1

--

于4月7日（上午8：00—12：00；下午2：30—5：00）帶齊證件，到中文堂402報到。具體筆試、面試地點在中文堂一樓大廳公布。

中山大學中文系“文化事業與文化產業管理”方向復試參考書目：

1、向云駒著：《人類口頭和非物質遺產》寧夏人民出版社，2004年版。

2、王文章主編：《非物質文化遺產概論》，文化藝術出版社，2006年版。

3、《中國文學史》（四卷本），袁行霈主編，高等教育出版社出版，1999年版。

4、《中國文化導論》，李宗桂，廣東人民出版社，2003年版。

我系本次碩士研究生復試工作，將貫徹《中山大學碩士研究生復試辦法》（研院[2007]15號）的有關精神，制定具體復試辦法如下：

一、復試工作的組織與管理

1、由中文系研究生招生領導小組全面負責本系的研究生復試、錄取工作。

2、原則上以專業為單位成立復試小組（復試生較多的專業，可視情況組成兩個復試小組），每組教師原則上不少于5人，其中研究生導師一般不少于3人,并設組長一名，組長應對復試的各個環節負責。各復試小組下設秘書一名，負責復試記錄和協助安排有關事宜，復試記錄要求做到詳盡規范，并妥存備查。

3、復試的命題參照《中山大學研究生入學考試命題與試題管理工作規定》執行。參加擬卷的老師應嚴守保密條例，嚴禁與考生接觸，嚴防考題外泄。

二、復試考生名單的確定與比例

1、首先進行資格審查，包括審查考生的報名登記表、本科階段成績單，身份證、畢業證書和學位證書原件及復印件（應屆本科生提供學生證）；同等學力考生的大專畢業證書、8門大學本科主干課程成績單、2篇學術論文等。對不符合報考條件者，取消復試資格。然后，根據初試成績由高分到低分的順序，確定出符合學校復試基本要求的考生。

2、為加大差額復試力度，參加復試的考生人數，原則上應為本 專業方向招生人數的200%左右。具體比例須根據專業特點及合格生源情況確定。

3、合格生源不足時，在本學科的各專業之間進行調劑，并首先考慮相近專業（例如：中國古代文學專業與中國古典文獻學專業）。但調劑生源的初試成績必須符合擬調入專業的復試基本要求，且全國統考科目相同。調劑生源按先校內后校外的原則安排，校外調劑生應是報考國內重點大學的學生，并符合學校的相關規定。

三、復試時間、內容、方式及評分

1、確定復試考生名單后，按學校有關規定確定復試時間、地點、復試辦法，并提前通知考生參加復試。

2、根據中大研院[2007]15號文件精神，本次碩士生復試重在考察考生的專業素質與綜合能力。復試內容分專業知識筆試與科研能力及綜合素質面試兩部分。復試方式分筆試和面試兩種。復試成績滿分

為250分。

（1）專業知識筆試

專業知識筆試科目名稱與2010年中山大學碩士生招生目錄公布的復試專業課一致，重點考察考生對專業理論及相關知識的掌握是否扎實、深厚和寬廣，是否具備本專業研究生入學的基本要求。

中文系復試的各專業課筆試科目有：文藝學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、民俗學、非物質文化遺產學。類專業有：非物質文化遺產學專業下文化事業與文化產業管理方向。為了考察考生在所選專業方向領域里的真實水平，同一科目下可采用選擇答題的辦法（比如在“漢語言文字學”科目下，考生可根據所選的專業方向和導師，分別選擇相應的題類答題，如漢語史、古文字學、現代漢語）。專業知識筆試滿分為100分，考試時間一般為2小時。專業知識筆試采用閉卷形式。由各復試小組負責命題、閱卷。同等學力考生，在復試時必須加試所報專業的兩門本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。時間為每科三小時，各科滿分為100分。

（2）科研能力及綜合素質面試

科研能力及綜合素質面試內容分為兩部分，即科研能力面試和外語口試與專業外語測試，滿分為150分，其中科研能力考核滿分為100分，外語聽力、口語測試與專業外語測試滿分為50分（聽力占15分，口語占15分，專業占20分）。

科研能力面試，重點考查考生的分析、研究能力以及對所選專業

相關知識結構的掌握情況。面試以各復試小組為單位進行。

外語口試與專業外語測試同時進行，由各復式小組外語水平較高的教師負責面試及評分。按照《中山大學碩士研究生入學考試外語（非外語專業）口語測試實施方案》有關規定執行。

3、每位考生的科研能力面試時間原則上不低于二十分鐘，外語口試與專業外語測試時間原則上不低于十五分鐘，但可視具體情況作適當的延長或縮短處理。

4、生源欠缺的專業接受本系其它專業的調劑生。為做到公平、公正，調劑生必需進行該專業的筆試和面試。

5、面試試題由復試小組在考生復試前擬定，試題數量應不少于復試生數量，面試時由考生從試題中隨機抽取題目，由面試教師提問，考生當場回答，面試情況要有記錄。每位考生面試結束后，由面試教師現場獨立為考生評分。在評分前，可召開復試小組會議，研究對考生的考核評價意見。面試教師各自評分的算術平均值為該考生的最終面試分數。

面試結束后，各復試小組負責填寫各考生的《復試錄取表》后，連同考生的筆試試卷及面試情況記錄交系研工辦。

四、錄取辦法

1、按照考生初試成績與復試成績之和排名，從高分到低分依次錄取，先錄取國家計劃內指標的考生，再錄取計劃外指標考生（含調劑生）。

2、按中大研院[2007]15號文件規定，有下列情形之一，均視為

復試成績不合格，不予錄取：

（1）復試成績低于150分者；

（2）面試總分低于90分者；

（3）單獨安排專業外語筆試，綜合素質考核低于60分者；

（4）同等學力考生加試課程成績低于60分者。

五、其他事項

1、參加復試教師的姓名不提前向考生公布。

2、參加復試教師，應在復試前認真審閱復試考生的報考資料。

3、考生參加復試時應提供網上打印的復試通知書；有效身份證件原件及復印件；本科階段成績單（加蓋教務處公章）；畢業證書和學位證書原件及復印件（應屆生提供學生證原件及復印件）；同等學歷考生的大專畢業證書、8門大學本科主干課程成績單、2篇學術論文等。（同等學歷生復試時，還需加考二門專業課）

4、在復試過程中，參加復試的教師不得接受考生提供的任何其他背景材料或推薦信函。

中山大學中文系研究生辦公室

2009年3月19日中文系代章）

第二篇：中山大學

2008年

壹、現代漢語(共60分)

一、分析題(20分)1.下列普通話的句子中那些音節發生音變?指出并加以說明。(5分)春三月,開的最盛的花兒,要數桃花,一朵朵,一簇簇,數不盡,看不完。2.分析下列合成詞的構詞類型。(5分)掛鉤

老虎

漢語

改正

修飾

車輛

出納 掌柜 學者

雪白

3.下列5個短語都是動賓短語,沒有任何形式標記,請通過變換來分析動詞和賓語的語義關系。(5分)

吃蘋果

吃五個人

吃大碗

吃食堂

吃利息

4.分析下列的多重復句。(5分)

別人說得對的,我們應該歡迎,并向別人的長處學習;別人說得不對,也應該讓別人說完,然后慢慢加以解釋。

二、論述題(40分)1.論述普通話與北京話的關系。(10分)

2.舉例論述古代漢語的平、上、去、入如何演變成普通話的陰、陽、上、去?(10分)

3.怎樣理解詞義的模糊性。(10分)

4.論述現代漢語的詞、短語、句子的聯系與區別。(10分)

貳、古代漢語(共50分)

三、請先閱讀以下文獻,然后回答文獻后的題目。(20分)

昔者,舜自耕稼陶漁而躬孝友,父瞽瞍頑,母嚚,及弟象傲,皆下愚不移。舜盡孝道,以供養瞽瞍。瞽瞍與象,為浚井涂廩之謀,欲以殺舜,舜孝益篤。出田則號泣,年五十猶嬰兒慕,可謂至孝矣。

故耕于歷山,歷山之耕者讓畔;陶于河濱,河濱之陶者,器不苦窳;漁于雷澤,雷澤之漁者分均。及立為天子,天下化之,蠻夷率服。北發渠搜,南撫交址,莫不慕義,麟鳳在郊。故孔子曰:“孝弟之至,通于神明,光于四座。”舜之謂也。

孔子在州里,篤行孝道,居于闕黨,闕黨之子弟畋漁,分有親者多,孝以化之也。是以七十二子,自遠方至,服從其德。魯有沈猶氏者,旦飲羊飽之,以欺市人。公慎氏有妻而淫,慎潰氏奢侈驕佚,魯市之鬻牛馬者善豫賈。孔子將為魯司寇,沈猶氏不敢朝飲其羊,公慎氏出其妻,慎潰氏踰境而徙,魯之鬻馬牛不豫賈,布正以待之也。既為司寇,季孟墮郈、費之城,齊人歸所侵魯之地,由積正之所致也。故曰:“其身正,不令而行。”

孫叔敖為嬰兒之時,出游,見兩頭蛇,殺而埋之。歸而泣,其母問其故,叔敖對曰:“吾聞見兩頭之蛇者死,向者吾見之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣。”其母曰:“吾聞有陰德者,天報之以福,汝不死也。”及長,為楚令尹,未治,而國人信其仁也。

禹之興也,以涂山;桀之亡也,以末喜。湯之興也,以有莘;紂之亡也,以妲己。文、武之興也,以任姒;幽王之亡也,以褒姒。是以詩正關睢,而春秋褒伯姬也。

樊姬,楚國之夫人也,楚莊王罷朝而晏,問其故?莊王曰:“今日與賢相語,不知日之晏也。”樊姬曰:“賢相為誰?”王曰:“為虞丘子。”樊姬掩口而笑。王問其故。曰:“妾幸得執巾櫛以侍王,非不欲專貴擅愛也,以為傷王之義,故能進與妾同位者數人矣。今虞丘子為相十數年,未嘗進一賢,知而不進,是不忠也;不知,是不智也。不忠不智,安得為賢?”明日朝,王以樊姬之言告虞子,虞丘子稽首曰:“如樊姬之言。”于是辭位,而進孫叔敖相楚,國富兵強,莊王卒以霸,樊姬與有力焉。(劉向《新序-雑事第一》)

題目一,解釋下列詞語在文獻中的意義。詞語后括號內數字為該詞語在文獻中的行次。(15分)躬(1)、篤(2)、畔(4)、發(5)、撫、弟、鬻、向者、去、晏、幸、櫛、擅、傷、進

題目二,以上述文獻為例,歸納、說明“之”的詞性、意義或語法作用。(5)

四、參照題三文獻的標點,給下一段文言標上規范標點符號(抄在答卷上再做標點,可使用簡化字),然后翻譯成白話文(可使用簡化字)。(30分,其中標點十分,翻譯20分)衛靈公之時蘧伯玉賢而不用彌子瑕不肖而任事衛大夫史鰌患之數以諫靈公而不

聽史鰌病且死謂其子曰我即死治喪于北堂吾不能進蘧伯玉而退彌子瑕是不能正君也生不能正君者死不當成禮置尸于北堂于我足矣史鰌死靈公往吊見喪在北堂問其故其子以父言對靈公靈公蹴然易容寤然失位曰夫子生則欲進賢而退不肖死且不懈又以尸諫可謂忠而不衰矣于是乃召蘧伯玉而進之以為卿退彌子瑕徙喪正堂成禮而后返衛國以治。

晉大夫祁奚老晉君問曰庸可使嗣祁奚對曰解狐可君曰非子之讎耶對曰君問可非問讎也晉遂舉解狐后又問庸可以為國尉祁奚對曰午可也君曰非子之子耶對曰君問可非問子也君子謂祁奚能舉善矣稱其讎不為諂立其子不為比書曰不偏不黨王道蕩蕩祁奚之謂也外舉不避仇讎內舉不回親戚可謂至公矣唯善故能舉其類詩曰唯其有之是以似之祁奚有焉(劉向《新序-雑事第一》)

叁、文字學部分(共40分)

五、指出下列各字的篆體屬于“六書”中哪一類,并簡要分析其形體結構。(每字1分,共10分)象

寸

取

布

門

伐

戍

徙

旗

寶

六、詞語解釋題。(每小題3分,共12分)同化

小篆

草書 漢子規范化

七、問答題。(18分)1.唐蘭先生批評傳統“六書”說的主要問題是什么?他所創立的“三書”說是什么?(10分)2.寫出20世紀四位古文字學家的名字及其代表作。(8分)

第三篇：中山大學

中山大學

在號稱“東方塞納河”的珠江南岸，聳立著一座古典而雄偉的牌坊，上書“國立中山大學”，就是這六個大字一年一度吸引著追夢少年來到南方以南；也是這六個字感染了一代代中大學子，使中大成為了他們一生中魂牽夢繞的精神殿堂；而這六個字所折射出的精神特質傲立風雨，她依然像一位青年，朝氣蓬勃，永爭上游。

中山大學位于改革開放前沿的廣東省，在新港西路上，是廣東歷史最悠久的知名高等學府 中山大學是孫中山先生為培養革命人才而創辦的。現有四個校區，總面積達6.17平方公里，分別座落在珠江之畔、南海之濱。各校區樹木蔥籠，綠草如茵，景色秀麗，均是陶冶情操、讀書治學的勝境。

中山大學前身為廣東大學，是孫中山先生于1924年創辦的，為紀念孫中山，民國15年（1926年）7月改名為中山大學，中大是教育部直屬的文理科綜合大學，全國重點高等學校之一。

中山先生“天下為公”、“革命尚未成功，同志仍須努力”的革命精神激勵著每一個中大人。在中大的教育傳統中，歷屆領導都十分重視愛國教育和人格教育，強調民族精神，培養國家觀念和社會責任感。近90年風風雨雨，中大人以中山先生為楷模，以中山先生的革命思想為辦學理念，培養了大批優秀人才，形成了以國家興亡和民族振興為已任的優良傳統。神圣的中山大學，一種很古老、很靜謐的感覺，古色古香，綠草茵茵，蘊含著深厚的文化底蘊。

孫中山紀念銅像由孫中山先生日本友人梅屋莊吉所贈，希望通過紀念銅像宣傳主義。1933年冬奉置于中山大學石碑舊址，1954年春廣州市政府借置于中山紀念堂，1956年11月12日運至中大現址。

歷史上，由于有中大碼頭至天字碼頭的水上交通，校園內的主要建筑均為座南朝北，北門是主校門。中大的標志物孫中山銅像也面向北方，寓“北伐”之意；逸仙主軸線就像一支筆從珠江伸出，筆尖在南筆膽在北，寓意從珠江源源不斷吸水，即四海精英匯聚中大。后因城市的發展和新港路的開通，南校門逐漸成為主校門。但近年來，南校門的交通壓力越來越大，加上學校整體規劃的需要，北校門得以成為主校門，使校園更富魅力。許

廣場主要由牌坊、中大校徽、中大校訓及中大校史等部分組成。牌坊是中山大學廣場中最引人注目的建筑，為古色古香的中國雙層牌樓，是根據中大古牌坊的風格重建的。

中山先生“天下為公”、“革命尚未成功，同志仍須努力”的革命精神激勵著每一個

中大人。在中大的教育傳統中，歷屆領導都十分重視愛國教育和人格教育，強調民族精神，培養國家觀念和社會責任感。近90年風風雨雨，中大人以中山先生為楷模，以中山先生的革命思想為辦學理念，培養了大批優秀人才，形成了以國家興亡和民族振興為已任的優良傳統。神圣的中山大學，一種很古老、很靜謐的感覺，古色古香，綠草茵茵，蘊含著深厚的文化底蘊。

第四篇：中山大學畢業設計

中山大學本科生畢業論文的有關規定 159dian 2717hua 11952~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq02

21第一章畢業論文的工作程序

第一條畢業論文屬必修課，一般安排在本科階段最后一學年進行。畢業論文工作包括寫作指導、選題、安排指導教師、提綱、初稿、定稿、評閱與答辯等階段。

1．寫作指導：各院系、專業負責人應在學生畢業前一學年末（最遲在最后一學年開學時）安排教師為學生開設畢業論文寫作指導課程（講座）。

2．選題：各專業本科生應該在最后一學年開學后六周內完成畢業論文的選題；選題范圍可由各專業負責人提出，也應允許學生自選題目。

3．安排指導教師：指導教師的安排，可實行學生和教師的雙向選擇，院系作適當調整并最終落實；安排指導教師的指導任務時，要考慮其水平和能力，并保證優生優培政策的落實（優秀學生可優先選導師）。

5．評閱和答辯：各院系及指導教師應在每年的五月二十日以前完成論文評閱、答辯工作。

第二章畢業論文的寫作要求

第二條畢業論文選題應有較強的理論和實踐意義。選題的來源一般包括：由院系提供選題范圍、自行選題、在與

導師合作科研的項目中選題、承接學校或校外單位的課題等。選題應得到指導教師的同意；如學生與指導教師在選題方面有分歧且未能達成一致的，可由所在院系裁定或作出調整。

1．畢業論文的結構包括（按定稿后的排列順序）：主標題、中英文論文摘要、關鍵詞、正文（一般不少于5000字）、注釋、參考文獻。

2．畢業論文的基本編輯格式：

（1）字體：主標題一般用三號宋體加粗，正文內各主要部分的大標題用四號黑體；正文內文使用小四號宋體；中文摘要用五號楷體（其中“論文摘要”四字用同號黑體并加方括號），英文摘要用小四號新羅馬體（Times New Roman），注釋、參考文獻依次列在篇末，均用小五號宋體（其中具有標題性質的“注釋”、“參考文獻”左邊不空格，采用同號黑體加冒號）。

（2）論文內文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……”。不再使用五級以下標題。

（3）版式：使用A4規格打印。

（4）畢業論文的封面、封底由學校統一印制。

第三條需要做畢業論文的每一位本科畢業生，應當各自完成畢業論文；畢業論文不采用兩人或兩人以上合寫的形式。但在資料準備、觀點討論、實驗實習環節中，應當允許

相互幫助和進行交流。

1．畢業論文可以采取論文、調查報告等形式；可以是理論研究文章，也可以是實證研究文章。

2．畢業論文的內容應該體現學生能綜合運用所學知識提出問題、分析問題和解決問題的能力，體現學生自己的研究心得。

3．除特殊專業以外，畢業論文的參考書目必須有外文資料。

第三章畢業論文的成績評定

第五條畢業論文一般采用優秀、良好、中等、及格、不及格等五級記分法；與百分制相比較，其中優秀即100~90分，良好即89~80分，中等即79~70分，及格即69~60分。畢業論文的績點亦按此計算。

第六條優秀畢業論文應該是選題有相當強的理論與實踐意義，中心突出，邏輯嚴密，表述準確，富有新意，條理清晰，論證有力，文字流暢，格式正確。其中有無創新性應該是衡量論文能否達到優秀成績的基本標準。第七條 良好論文應該是選題有比較強的理論與現實意義，中心明確，邏輯合理，表達比較準確，有一定新意，條理比較清楚，論證比較規范，文字比較暢順，格式符合要求。

第八條 中等論文是選題有一定的理論或實踐意義，中心尚屬明確，邏輯結構無明顯缺陷，表述基本準確，創新不足但觀點無明顯錯誤，論證過程基本合理，格式符合要求。

第九條 及格論文是選題意義不大但無不妥之處，中心尚屬明確，邏輯結構存在局部缺陷但表述尚有條理，個別觀點有誤但主要觀點正確，文字尚屬通順，格式基本正確。

第十條不及格論文是選題不當，或邏輯關系混亂，或主要觀點有明顯錯誤，或基本概念不清、錯別字多和格式不符合要求。

附件：

本科畢業論文格式示意

論珠江三角洲信息產業的主導作用

【摘要】：珠江三角洲是我國信息產業發展的重要基地……

【關鍵詞】：……

【Abstract】： The Pearl River Delta……

【Key words】:……

珠江三角洲的信息產業……

一、珠江三角洲信息產業發展現狀

20世紀90年代以來……

注釋：

①《廣東統計年鑒》2001，中國統計出版社2001年出版，第345頁表12-7。……

參考文獻：

蘇東水主編，《產業經濟學》，高等教育出版社2000年版。…

第五篇：-中山大學-金融學

XX

應聘職位：投資助理

個人信息

性別：男年齡：23可到崗時間：11月電話：1371849郵箱：hs863.com

教育背景

學校：中山大學時間：2006年9月至2010年6月學歷：本科專業：金融學英語水平：大學英語六級

擔任職務：班級團支部書記黨支部宣傳委員嶺南創業與投資協會企劃部部長

所獲獎勵：中山大學新生獎學金中山大學嶺南學院優秀團干

中山大學嶺南創業與投資協會優秀部長

證書：證券從業資格證書（通過基礎知識、投資分析、投資基金三門考試）

工作經歷

2010年7月13日至今廣東發展銀行信用卡中心風險政策與反欺詐管理處風險控制 ●審查信用卡交易，發現可疑第一時間致電持卡人確認情況，及時采取措施避免資金損失。●主動聯系高風險卡持卡客戶，說明風險狀況并說服客戶接受銀行提供的解決方案。

●解答持卡人用卡安全方面的疑問。

●處理其它業務部門報送的涉嫌欺詐風險的情況。

●擔任所在業務部門與公司計算機系統管理部門的溝通專員，收集、申報、跟進與落實本業務部門的相關需求。

●業務培訓考試成績及審查速度、審查精準率、發現的欺詐交易數量等關鍵績效指標在同時入職的5位同事當中均排名第1。

●成功偵測出實際發生的欺詐交易161筆，挽救高風險資金近340萬元。

●實現客戶零投訴。

2009年7月27日至8月30日中國銀行廣州天河支行個人金融部實習

●負責信用卡電話營銷。

●在7名實習生當中成功售出第1張卡，銷售總量114張名列第2。

業余活動

2010年10月20日至12月29日“國航杯”電子商務營銷策劃大賽隊長亞軍

●由中國國際航空公司舉辦，面向廣州市在校大學生及社會人士，共有近500人組成的93支隊伍參賽。

●初賽形式為撰寫營銷策劃書，復賽決賽為方案現場展示。

●作為隊長，負責召集人員，制定工作計劃，組織方案討論，確定分工，跟進了解每位隊員的進度和遇到的問題。負責方案中產品部分的寫作與策劃書各部分的整合。

●初期成功糾正了方案思路的偏差，決賽期間協商解決了部分隊員的時間沖突。

●初賽排名第十，決賽獲亞軍。

2009年3月3日至6月5日嶺南商務談判與演講俱樂部辯論口才培訓

●作為組織者，成功邀請中山大學歷史系辯論隊教練、理工學院辯論隊隊長出任培訓講師。

●作為參與者全程參與培訓。

●學習辯論技巧，觀摩研討辯論賽錄像，參加辯論賽。●作為反方四辯在結業辯論賽中獲勝并榮膺最佳辯手。