第一篇：中文系2017工作總結

中文系2017年工作總結

2017年，在學院領導的關心支持下，我系得到實質性發展，現對一年來的工作總結如下：

一、學科建設情況

2017年，在學院領導支持、全系教師共同努力下，逐步厘清學科建設思路，擬定中國語言文學一級碩士點建設細則，并在學院會議上通過。建設思路和建設細則的確定，為中國語言文學一級碩士點的建設指明了方向，為未來發展和合格驗收奠定了基礎。為配合碩士點建設，初步擬出中文系教師崗位績效工資辦法，等待學院津貼分配方案出臺，討論后即可實施。績效工資分配方案一旦實施，教師科研積極性便會大大提高，必將豐富科研成果，提升學科地位，在中文系發展史上也具有里程碑意義。

二、教學建設情況

在教學方面，本系過去取得了一些成績，有些成績至今在學院仍然領先：有兵團精品課程2門、大學精品課程4門、大學教學成果獎多項、教改項目多項。但這些成績影響了教師在教學方面探索的動力，大多教師覺得上升空間有限。為了改變這種衰朽狀態，2017年嘗試走以科研反哺教學的模式。

三、師資隊伍

師資是學科發展、教學提升的根本，師資隊伍建設歷來都作為關鍵環節來抓。在學歷層次上，2017年本系教師有所提升，新畢業博士1名，引進1名，博士比例進一步提高。新晉升高級職稱1人，高級職稱比例已達50%。多人外出參加高級別學術會議。

四、科學研究情況

科學研究是體現學科實力和特色的地方，與教學質量也息息相關，實踐證明，沒有好的科學研究，就不可能有高質量的教學，注重科學研究是本系的一貫觀念。2017年，我系新獲國家社科基金重點項目1項，社科基金重大招標項目1項，這些都是學院內此類項目的零的突破，大大提升了本學科在疆內的影響力，學術地位空前提升。出版專著1部，參編教材3部，發表學術論文30余篇，其中核心期刊10余篇。

五、學術交流方面

2017年，借助綠洲學者搭建的平臺，與西北民族大學文學院進行了深入交流，同時與河南大學文學院、揚州大學文學院建立聯系。陜西師范大學文學院張新科院長來院指導工作，簽署合作框架協議，在本科教學、研究生指導、教師學歷提升、學術交流等方面，都搭建了良好的平臺。

六、社會服務方面

暑假承擔了兵團中小學語文教師繼續教育，得到大多數教師的一致好評。組建國學宣講團隊，承擔兵團干部管理學院基層干部培訓工作。

七、黨建、政治思想和學生工作

組織全系教師學習習總書記系列講話精神和陳全國講話精神等，召開各種政治學習討論會議8次。組織全體黨員召開民主評議黨員和迎七一主題活動，學習《黨章》，開展“兩學一做”教育活動。教工黨支部組織黨員結合專業開展活動，積極參與中文系學生的詩歌朗誦比賽、詩詞背誦大賽、讀書報告會、燃塵話劇節、國學堂學術月等活動。積極開展黨員發展工作，共有30余人參加黨課培訓，發展學生黨員4人。

八、2018年工作思路

針對2017年工作中存在的問題和未來發展需要，2018年主要做好以下工作： 1.加強教學質量建設。建設高質量課程和優良教學團隊，注重教學成果類獎項申報；

2.完善師資隊伍。穩定、提升文學師資，補充文藝學師資，培養或引進語言師資。一方面鼓動在職教師出外讀博，另一方面在“十三五”期間引進10名博士。爭取“十三五”末擁有高水平、高學歷、有影響的教授15名以上，整體學術實力躍居全疆前三；

3.深化科學研究。促進在研項目結題，為申報新的項目做好準備，并爭取獲得3項及以上的國家社科項目。為高水平成果打造平臺，逐步擴大學術影響力；

4.拓寬學術交流。依托對口高校、友好院校，打造良性學術交流平臺。立足西部，放眼全國，進行單位、個人全方位的學術交流；

九、2017年大事記

1.中國語言文學一級碩士點建設正式啟動；

2.獲石河子大學優秀碩士論文1篇，碩士優秀畢業生1名，發表教學類學術論文6篇；

3.新畢業博士1名，博士比例進一步提高。

4.新獲國家社科基金重大項目1項，是學院內此類項目零的突破，5.出版高水平專著1部，發表學術論文30余篇，其中核心期刊10余篇；

第二篇：2011中文系學生會工作總結

2011～2012年學年第一學期中文系學生會工作總結

一學期的時間匆匆而過，我系學生會的主要工作也接近尾聲，回顧過去這一年工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發豐富多彩，從不同程度上豐富了中文系同學的第二課堂。

一、常規工作

1.團總支做好了團員的轉入、注冊、申請、補辦工作；

2.秘書處將做好的各種會議的記錄；在新學期排出的值班表、通訊錄、簽到表等；對學生會的各項資料進行保管和整理，為老師和同學做好橋梁；

3.生衛部做好每周衛生匯總及每月衛生匯總，并將匯總結果向輔導員反映，對每月的衛生打掃情況進行評比，及時將結果公布張貼；

4.自律部和學習部認真做好早晚自習的檢查工作，維持自修紀律，確保同學學習時間充分利用，保證學習質量。

5.學習部配合自律部檢查早晚自習；每周五放映經典影片，讓同學免費觀看，以拓寬同學們的知識面，豐富同學們的課余生活。除此之外，學習部還舉行了新老生學習經驗交流會，使新生盡快地進入大學生活。

6.體育部本學期負責了校運動會以及冬季三項運動會，豐富了同學們的課余生活，增強了同學們的體質。

7.外聯部為我系各項活動拉贊助，為我系增添財政收入；整理本學期中系學生會各項活動和日常工作的財務支出情況。

8.文藝部舉辦了本學期的迎新晚會，并開展了中文系才藝大賽，得到了同學們的好評。

9.宣傳部積極配合其他部門做好各類檢查、宣傳工作，并出示公告；及時傳達校系通知，做好各類賽事的宣傳工作。

二、特色工作

1.團總支堅持黨帶團走，做好入黨積極分子總匯，發展預備黨員，入黨申請書匯總工作，發展好團與黨的紐帶關系。并承接了“攝影大賽 ”和“

趣味數學知識賽 ”活動。

2.秘書處制作各種獎狀、嘉賓牌，提前寫好并發出請柬；每周四對例會、值班、各活動出席情況進行統計，以便期末對各種情況進行匯總。并在本學期舉辦了“賀卡DIY”活動，我系學生積極參加。

3.生衛部圓滿完成了學期初的工作計劃，還成功的宣傳和組織了“紙飛機大賽”以及“玩轉校園益智大賽”，并取得了不錯的成績。

4.自律部宣傳了“師專廣播臺10周年慶非誠勿擾活動”、“灌元文學社征文”以及“音樂系音樂教室”

5.學習部配合我系老師完成了“語言文字基本功大賽”承接了“真人CS”以及“廉政詩詞征集”并且舉辦了“情書大賽”等，6.體育部負責了“教職工排球賽”和“校系冬季三項”、“校級足球賽”、“3VS3籃球賽”等

7.外聯部舉辦了“系吉祥物大賽”，為我系各類活動拉取了相關物品資金的贊助。8.文藝部本學期負責了“街舞大賽”“校廣播操比賽”，舉辦了我系“才藝大賽”等。都取得了不錯的結果。

9.宣傳部在本學期進行了“拒絕冷漠”“誠信考試”等黑板報評比活動，并承辦了“跳蚤市場”“反腐倡廉漫畫征集”以及舉辦了“青春紀念冊”的手抄報活動。

以上是學生會本學期的總結。在本學期中我系承辦了許許多多的活動，11級的新生也在工作中表現的非常積極主動。但是在這一學期的工作中還存在著許多的不足之處，還有很多藥完善的地方。我們也將在假期中帶領各部門成員認真總結，找出為人處事以及工作方式上的不足，并且努力改正，盡自己的全力去為老師和同學更好的服務，將中文系學生會更好的發展下去。

中文系學生會

2011年12月26日

第三篇：中文系學生會工作總結

中文系學生會工作總結

在上學期里，我們中文系學生會的有關日常工作一切都在有序地進行著，并且一項接一項的工作都取得了令人滿意的成績！回顧上學期一路走來，我系的工作在各級領導、老師的指導下，以及各部門和各班同學的支持下，我系學生會的各項工作都緊緊圍繞“服務學院、服務同學”的工作宗旨，深入領會“創新是主題，學術是根基，質量是生命，特色是品牌”的發展理念去開展，一切從我系的實際出發，求真務實，開拓創新，強抓同學們的教師基本功訓練，加強班風、學風建設，強調紀律、衛生建設，并廣泛開展各種學生工作和特色活動豐富、充實同學們的課余生活。主要體現在：

（一）班風、學風、紀律建設方面：以班風、學風建設為中心，紀律建設為保障，從嚴管理，做到紀律建設促進班風、學風建設；班風、學風建設又帶動紀律建設！從而營造一種良好的學習氛圍，培養同學們的學習興趣，促進同學之間互助互愛、團結向上、多多交流，拓展同學們的文化知識面，了解各種考試信息，做到考試資源共享，共同進退，交流插本經驗，做老師與同學之間的溝通橋梁。以加強同學們的各種教師基本功訓練為重點，大力推廣普通話，提高同學們的普通話水平，以英語、計算機、普通話過級考試、自考本科為突破口，加強學風建設。中文0736班全班同學全部順利通過英語三級考試，取得開歷史先例的喜人成績！同時，我系許多班級的同學也已經通過了普通話考試！我們還抓好考勤紀律，提高同學們的自覺性、紀律性，嚴以律己，做到不無原曠課、早退、遲到。為了更加抓好紀律建設，我們系學生會紀檢部還主辦了“紀律大比拼”，在“紀律大比拼”的一個月時間內，我們大力宣傳紀律建設的相關事項，強調紀律的重要性，突擊檢查各班上課、晚修紀律。經過這一個月來的“紀律大比拼”，同學們的紀律有了長足的進步，思想上也得到大大的提高！以及在期末考試嚴抓考綱考紀，做到誠信考試，絕不出現作弊現象。

（二）生活、衛生建設方面：我們系學生會宿管部主辦了“美化居室”的活動比賽，使同學們展開心思和創意來布置美化自己的宿舍，從而營造一個舒服、整潔、干凈、美麗的宿舍居住環境。同時，每一次放長假大的前后，我們系衛生部也主動安排各班負責打掃好中文樓教室、宿舍、公區的衛生清潔,確保大家有一個整潔干凈的學習環境和生活、住宿環境！在平時的日子里，我們也安排每班 輪流值日，保證系里衛生清潔。我們系也組織“心理健康教育月”心里教育排查活動，密切關注每一個班的同學的心理健康情況，并及時做好相關工作。同時也安排以“心理健康”為主題的班會，讓同學了解到心里健康的重要性。有一個良好的心里，對每一個同學一生的發展作用是無可估量的!

（三）特色活動方面：我們系舉辦了許多特色活動，大大豐富了同學們的大學生活！我們系學生會體育部舉辦了男子籃球賽、女子三人籃球賽，第六屆女子排球賽，男子首屆“螞蟻杯”足球賽以及配合學院參加“博雅杯”女子排球賽和“信勇杯”男子足球賽等豐富多彩的體育活動，使得我們的同學在平時辛苦學習當中也得到體育鍛煉，認識到身體是學習奮斗的資本，通過體育鍛煉來增強體魄是一項必不可少的工作；同時也讓同學們嘗到體育比賽中的樂趣，在百忙學習中得到

本文檔由蝸牛閣(http://www.tmdps.cn)整理發布 精神的放松，減輕精神疲勞。我們的后勤也得到堅定地保障，賽場上有體育健兒的精彩表現，背后也有我們啦啦隊強勁的吶喊助威聲和后勤保障人員忙碌的身影。與此同時，我們為了展示我系的辦學特色，還特意舉辦了“心理健康”手抄報比賽及櫥窗展，中文系首屆“說亮中文”語言技能展示大賽，中文系首屆社區“變廢為寶”diy環保手工設計大賽以及九大社團的活動。這一切一切無不令同學們豐富大學生活，也令同學們在活動中得到鍛煉、增長知識，使教師基本功得到了展示和鍛煉！在活動中學習，在學習中活動。

我們系學生會在上學期里，不斷開拓創新，還制定信息化方案，制定學生會博客和各班級博客，并和各班博客相連接，向全系展示我們的工作成果，同時也加強我們系學生會與同學間的交流，從而把我們學生會的一切工作信息化、條理化、清晰化、陽光化。同時與團總支、社聯一起攜手共進、一起努力奮斗，為建設有特色的中文系而努力。在此，我代表中文系學生會對你們的辛勤付出表示衷心的感謝，很感謝大家一路走來的辛勤付出與配合。因為有你們，我們上學期才能取得驕人的成績！所有工作才能圓滿完成!對此，我也代表系學生會對08級的干事提幾點寄望：1.好好總結自己一年來學到些什么，收獲到什么，又失去了什么。2.確定目標，定好自己以后的發展方向。3.積極工作，化被動為主動，活出精彩、活出自信！

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第四篇：中文系學生會工作總結

中文系學生會工作總結

斗轉星移，日落日升，時光飛逝，轉眼之間，在合師中文系學生會的一年已接近尾聲了。這一段路程在有很多艱辛的同時，留下回憶更多的是學習部所有成員們在一起奮斗的快樂時光。

這期間的經歷是相當豐富的，隨著點點思緒我回憶著過往??

2011年10月初第一次學習部部門例會（見面會），很高興與所有部門成員第一次接觸，我們認真聽取了部長關于學習部的工作內容及對我們的一些要求。會后我們彼此間互留了電話號碼及相關信息，就這樣我們之間結下了難得的緣分。學生會要求我們寫個人工作計劃，我沒有像大多數人那樣選擇百度搜索，而是僅僅給自己寫了一行字：“不需要你的長篇大論，只須要你的行動！”這次例會是一個很好的開始，在以后的工作中我也在踐行著自己的諾言。

2011年10月12日“訊飛杯”詩文朗誦比賽初賽，由于是我們部門承辦的第一次大活動，所以在其間出現了不少的問題。細數起來主要有如下幾點：

① 我們干事沒有提前準備好PPT制作及超鏈接，時間的倉促導致了一系列問題的出現； ② 我們干事通知選手不到位，沒有讓選手真正意識到比賽的嚴肅性及重要性；

③ 現場秩序較為混亂，干事沒能盡職維護；

④ 到場忘記播放音樂，賽場氛圍沒營造好，活動配合不是很到位；

⑤ 選手的著裝提前說明要得體。

2011年10月16日“訊飛杯”詩文朗誦比賽決賽，相對于初賽我們經驗是多了點，準備也充分了點,但還是出現了一些問題，諸如一些細節方面。給老師嘉賓倒水的次序要先來賓，結束照相時提醒站緊點等等。比賽結束后，我們所有學生會成員在一起開會總結，葉導說了很多，有對我們工作的肯定，也有批評，總之點評的很到位。這不僅讓我們知道自身的很多不足，同時也提升了我們接下來迎接工作挑戰的信心。

2011年10月29日和2012年10月30日，學習部分別接下了兩場講座，一場是上海師范大學楊劍龍教授博導做關于《新世紀初的文化語境與文學現象》的講座，另一場是安師大胡傳志教授博導研究生院院長做關于《古典文學與當下政治及娛樂生活》的講座。這兩場講座讓我真正第一次接觸所謂的大人物，感覺挺新鮮的同時，也漸漸發覺他們的講演真的很打動人。雖然他們的PPT做的不是特別吸引人，但是從言語中大家都能深深的感覺到他們豐富而深厚的功底及人生閱歷。在每一個講座之前，我們學習部都應該提前到場做好相關準備工作，如教室的打掃、PPT標題、聯系宣傳部寫黑板上的字、聯系女生部做好禮儀及打水工作、學習部內部人員的站崗執勤、調整好話筒音量、告知聆聽講座的同學們按班級分區做好、簽到、手機弄成震動等等，這些準備工作都是至關重要的。

2012年12月7日至12月21日期間，有一個院級的環保手工藝制作大賽，我接到的任務是通知中文系各班并將各班報名表集合起來統一代表中文系參賽，剛一開始我就覺得這應該挺好辦，不就是通知嗎，可實行起來還真不簡單。首先，通知各個班的班長就并非易事，電話費不算吧，打出去又沒人接的、有關機的、還有停機的等等，這樣就得想辦法找尋其他途徑聯系他們了。我一個小干事總不能讓所有班長集合一下統一拿通知吧，更何況有的有這事有的有那事集合不到一起，所以我只能靠著兩條腿親自送過去了，對著他們的通信電話一個個打過去，一個個跑過去挺新鮮也挺難受。其次呢別以為發完通知就算了，那些班長或參賽選手可并不消停，他們會時不時的打電話問你比賽的相關情況，諸如這個比賽有多少人參加啊，初決賽是何時啊，比賽形式是怎樣的啊等等，這對一個負責人來說就得有點要求了，當拿到通知時，首先要做的就是詳細閱讀這場比賽的內容，不懂就問多交流，掌握第一手資料，這是必須的。否則人家問你你卻一問三不知，他們不會理解你有多忙、事情有多煩，他們更多的是覺得你沒有做好最起碼的本職工作。當然在最后的時候也是最關鍵最不能馬虎的時候，你需要將系內提交的作品全部送至活動主辦方，同時你要視每一件作品比自己的東西還重要，因為每一件作品都承載了參賽同學的汗水、智慧和希望；記得那次作品征集階段的最后一個傍晚，11級語教班的王亞洲同學有一朵花的作品想參賽，但是好像做的比較遲而且挺擔心能不能選上，所以一直沒信心交給我，這些我有記得他們班的同學向我提到過。抱著一份認真負責不放棄一份作品的態度，我走進他的寢室向他說了作品的事。他當時不在，我看了他的作品真的很有創意很棒，雖然是紙做的玫瑰花，但像真的一樣散發著陣陣清香。我就特地打電話給他，告訴他凡事都可以試試，他同意了。我很開心的拿著他的作品以跑800m的速度送至主辦方辦公室（化學化工系），因為我很清楚中文系又增添了一份實力，不管結果如何，我始終認為自己的決定是對的。與此同時，更要與主辦方的負責人大膽真誠交流，這樣你會獲得意想不到的收獲，絕對是對大賽有利的；當然千萬不能忘記比賽的記錄工作，如參賽選手的姓名、聯系方式、班級以及作品等，還要記得將每個環節的進展情況及時向你的部長、輔導員匯報。當接下任務的那一刻起，你就與它結下了一段緣分，你要陪它走完全程。

這次任務說真的弄得我相當的累，但收獲也是相當可觀的。從中我認識了很多優秀的人，有系內的也有系外的，與他們交流真的很不錯。正所謂有經歷才有經驗，從中我也獲得了很多工作經驗，當然這在一程度上也鍛煉了我的工作能力。

2012年3月份的中文系首屆感恩系列書信大賽以及國家級的“世紀金榜杯”感恩系列書信大賽，當接到這份任務時，因為之前有過相關經驗，所以挺有信心，我欣然接受挑戰。但做起來卻又是件相當繁瑣的事情。事后我做了一些反思，主要由以下幾點：

① 上交文件最好采用一種形式，電子檔或紙質版。

② 作品一定要以班級為單位，統一交至班委處，再交至負責人手里。試想一下，整個系的電子版作品交到你郵箱，紙質版交到你手里，你要處理多少事！作品中有沒標注年級的、沒標注班級的、忘了寫聯系方式及作品名字的，甚至有連名字都沒寫的。你還得從每篇文章中查找他們的信息，進行整理歸檔；系內比賽交給老師點評后還得統計一二三及優秀獎，這期間由于信息沒傳達好，老師有忘評優秀獎的等等，這些問題就夠你煩的了。國家級的比賽作品上交就更麻煩了，僅一個報名表（包含名字、作品、聯系方式、指導老師等）就得讓你搞的焦頭爛額了。而這些你都得在繁忙的學習及其它事情之外完成，當然其中也有時間在限制你。但總而言之，學生的每一份作品交到你手里，你就有著一份揮之不去的責任。

③ 比賽內容必須熟知（時間、主題、內容、地點等）。

④ 一定要向學生們說明：注明自己的姓名、年級、班級、專業、學號、聯系方式等等。⑤ 在規定上交時間內必須整理完畢。

⑥ 做好各班班長的聯通工作（有些班長盡職盡責，會將你傳達的比賽信息一一告訴班上同

學，但并不是每個班長都那么帶勁，有的就很無所謂，這個時候你就得不厭其煩的向他傳達比賽信息，因為一旦他或她在班上傳達有誤，會給你的工作帶來很多很多不必要的麻煩，影響你的及大家的工作進程）。

2012年4月18日中文系第二屆傳統文化節系列活動之第四屆清明詩文朗誦比賽成功舉行，但其中也出現了些許瑕疵。比賽結束后我做了一些記錄主要如下：

① 聯系好各個相關部門并安排好各自工作，學期尾聲有的部門干事會選擇辭退，那么干起

事來的積極性也就不高了，這個時候一定要聯系好各部部長，無論如何都要找人過來幫忙。

② 選手通知要到位，別搞得評委老師都來了，參賽選手還沒來。

③ PPT及音樂話筒效果賽前一定要準備好。

④ 主持人串講詞一定要提前打印好并交于他或她手里。

⑤ 年紀較大評委一定要注意其安全。

⑥ 一定要多考慮細節并統籌大的流程，而對突發情況盡量要有緩沖的應對措施。

這期間還有很多的事情我也就不一一說了，總之我們學習部所有成員在一起付出了很多很多??

我人生第一次去KTV是部長袁青請客帶我去的，雖然會唱的歌不是很多，但畢竟挺新鮮挺好奇，感覺挺不錯的，有吃有喝還可以唱！我們學習部開的會不是很多，但每逢開會，部長就要破費了，她總是買點東西給我們吃喝，真的很感謝她。我們部門的所有成員都很棒，龔永琦、魏姣、儲瑩、李葉群、孫夢迪、陳軍節、冉勝杰還有我，當然最重要的是領頭羊袁青部長，我們學習部所有成員在一起并肩作戰，雖然一路走來有很多困難、艱辛與挑戰，但我們并沒有畏懼，而是通過合理分工、化整為零、共同努力，跨過了一個個絆腳石。

當我回憶起這些在學生會學習部工作的經歷時，給我留下最多的還是深深的感動，感動于我們所做的一切，感動于我們忙碌的身影，感動于我們一起奮斗的時光！周總理給我們提出過五點希望：當代青年應 有理想、善學習、講道德、要自立、永奮斗。我也有幾點希望，我希望中文系學習部越來越好，中文系學生會這個服務組織越來越好，中文系這個大組織越來越優秀！

中文系學習部桂節明

2012年6月10日

第五篇：2006年中文系工作總結

2008年中文系工作總結

年初，根據學校2008年工作要點，規劃了本系今年的工作重心與主要事務，即在學校提出“一體多元，錯位發展”的辦學思路上竭盡全力，在做好日常教學管理的同時，尋找服務社會的合理契合點。

一、從專業與社會協調的角度，調節教學與管理

通過與相關單位的接觸及對畢業生就業狀況的關注，我們反復對專業及課程的開設目標、課程設臵以及學生的學習掌握情況進行分析，力求體現專業學習與社會需求的銜接，并調整教學內容與教學管理方式，尋求更多的契合點。

（一）普專教學

我系注重教學各個環節的管理和相關制度的落實，在做好日常教學工作的基礎上，著重進行了以下幾方面的工作。

1、本系任課教師能夠遵守師德規范，遵守教學紀律，落實教學環節；能夠根據教學大綱的要求安排教學進度，根據教學對象的實際情況，認真備課，規范施教，隨時關注課堂教學效果，并做出相應調整；教師教學態度認真，效果較好，受到學生的肯定。大多數教師能在教學中采用面授、課堂討論相結合的方式，將能力訓練貫穿其間，多媒體手段的運用比例適中、效果較好。劉依卿、任穎、梁驥、鄔晶晶、林志標的課程則更加注重實踐性，注意對學生動手能力的培養。

2、新聞傳播專業教育教學通過對專業課程設臵的調整和校外實習基地的設立進一步增強了實踐操作環節的實施。

3、加強了文秘和新聞傳播兩專業的雙向融合，文秘班也開 出了電視攝像、報紙編輯等類型的課程。

4、由學生自主開發建設維護的零點新聞網站作為新聞傳播專業學生的新媒體實踐平臺自開通以來在校內外初步產生了影響。“新文人工作室”重組格局，加大了教師指導的力度，林志標、鄔晶晶、梁驥分工負責，有規劃有步驟地開展指導活動。工作室設有采訪部、編輯部、網絡技術維護部、攝影攝像部及外聯廣告部，工作秩序井然。

5、完善公選課程教學，并編印寫了公選課程的文字材料。

6、在社會實踐與論文寫作的環節上，強調學生動手能力的培養。引導與鼓勵學生選擇實務操作類的課題作為研究內容。學生的能力得到了鍛練，我系陳怡同學在市教育局主辦的“走進明星”總結表彰大會上，向十四所高校的學生代表做了“Tell Your Story——新聞采訪是藝術”的演講，獲得好評，她與同學的采訪文字也分別獲得二等獎與三等獎，并收入市高校辦主編的《是的，我們可以》一書中。

（二）開放本科教學與管理

1、持續進行部分課程的課程改革，如漢語言文學專業的《專題寫作》課程。這門課程原先一直使用中央電大的教學方案，學生的學習負擔盡管不重，但由于與畢業論文寫作聯系不甚緊密，未能充分體現教材編撰者指導畢業論文寫作的意圖，教學實效不明顯。嘗試更改教學與考試方式后，將課程教學與畢業論文寫作的具體環節結合起來，訓練學生選題，作文獻綜述，撰寫提綱，等等，考試環節上也加大了形考的比重。

2、持續進行課程教學模式的探討和研究，網上教學注重系統性與完整性，面授課程著意重點難點的解釋與引導，兩個課堂 各自的側重態基本形成；非統設課程在教學目標設計與形成性考核內容的確定上，突出自主學習與實踐性，比如作業冊中對信息搜索、網上討論主題與時間、利用實踐基地了解地域文史資源等，提出了明確要求。

廣告專業的課程教學，教師特別注意引進最新的廣告案例與學生一起討論，同時要求學生把自己認為經典的廣告放在課程的BBS上供大家一起欣賞和探討。

3、適合學員的具體情況，調節了漢語言文學本科畢業論文的評審方式，收效尚好。

二、學生工作

（一）黨建工作

1、做好學生黨員發展工作，今年至11月份我系支部共發展8名預備黨員，轉正3名黨員，確定入黨積極分子14名。

2、建立學生黨小組常規活動機制。大

一、大二5個班級組建7個學生黨小組，由5名預備黨員（大二）及入黨積極分子帶領5-6名學生入黨積極分子進行活動，活動內容有十七大主題、安全教育、奧運精神、汶川地震等等，讓黨員發揮帶頭作用，組織學生更好地學習黨的知識和關心國家大事，交流體會，提高自身政治素養。

（二）加強安全教育

1、以系里去年發生的學生傷人事件為契機，加強學生的安全教育。每個班都特別開展了以安全教育為主題的班會，學生進行充分討論，班主任進行細致引導。

2、連續兩次邀請寧波市公安局法制處錢翼警官作《青年學生常規違法犯罪與預防》的專題法制講座，邀請白鷹老師講解做 人做事及安全法制等方面的問題，使同學們深刻了解和體會到了增強自我防范意識的重要性，并進一步增強了法律意識。

（三）紀律管理

1、反復強調紀律的嚴肅性，輔導員、班主任連同任課教師齊抓共管課堂紀律，減少遲到、早退、曠課現象的發生。不允許帶早餐進入教室。

2、教室、寢室衛生加入了制度性的改進。教室衛生以班級值日為基礎，班長為督促。寢室衛生由輔導員和學生會進行定期、不定期檢查，實行評分匯總，學期末獎優罰劣的措施。

（四）學生活動

1、組織學生去翠東社區服務，并看望孤寡老人。

2、組織學生參與學校的籃球比賽和足球比賽，其中籃球比賽獲全校第三名。

3、組織指導學生的紅五月文娛演出，最終取得了全校一等獎、二等獎、優勝獎和組織獎的好成績。

三、不足

（一）開放本科兩個專業的招生數量始終未有突破，系里嘗試過一些宣傳的途徑，收效不明顯。希望能在拓寬專業門類上做些工作。

（二）本科學習的到課率不高。網上教學資源的利用與管理較以往有所松懈。

（三）新聞專業的某些專業課程的設臵比重上還有考量的余地，文秘專業在針對學生動手能力的訓練上還應采用更豐富更切實的方式方法。