第一篇：李灣小學2012-2013學年度工作總結

2012--2013學年度工作總結

李灣小學

2013年1月25日

李灣小學工作總結

本學期,學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學的發展觀,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生的素質為中心點,科學管理,真抓實干。在全體教師的努力下,按照學校計劃塌實向上,有效地結束本學期的工作。現將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議。

一、學校管理

建立健全學校的各項規章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業道德建設，充分調動老師門的積極性。一學期來,老師都能遵守學校的規章制度,作到無事不請假、上好每一節課,看緊學生,自覺旅行自己職責。對學校安全和財務工作,各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,做到常抓不懈。財務,堅持公開制度,嚴把支出關,嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理。同時對學校出現的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學校的工作獻言獻策。

二、教學教研

學校教師的教學業務素質不均衡。針對這種現狀,以校長為首的校委會,深入教學第一線,帶主課,擔重任。鼓勵老師們自我提高,把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業務的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優越性,然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質教育的途徑,促進學生的全面發展和身心健康成長。圍繞少先隊開展活動,將課堂教學與學業成績結合起來,給學生

創造一個寬松的和諧的成長環境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發言,有記錄。

三、學生管理

一是把學生的安全教育工作當作常規工作,關心到學生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識。二是加強學生學籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發揮學生的主動性,開展各類適合農村學生的課外活動,使活動有實際內容和具體評價機制。學校成立以校長為組長的領導小組,要求全體輔導員認真參加培訓,力爭合格上崗,讓自己成為學生最佩服最親近的人。四是設立了“紅領巾”值勤崗,進行學生自我管理。五是認真開好了學生代表會,虛心聽取學生的意見。

四、幼兒園工作

按照幼兒園管理條例，加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全、衛生放在第一位;依據幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學。

五、存在問題

臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

2012年度學校工作總結匯報

在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成。現將本年度的工作完成情況總結如下:

一、基本情況

本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉鎮學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產假3人),師生比例是26/1。

二、德育工作

建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執行;做好德育工作記錄。

1、要求思想品德課教師認真上好每一節思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。

2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。

三、教學質量

1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執行國家頒發的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環節上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發式的教學方法,注重培養學生的特長,注重學生的全面發展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區八校統一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。

2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養,以素質教育為教學中心,充分發揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發展了學生良好的個性。

四、安全工作

我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。

1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當地配備人員,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。

2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內沒有發生一起安全事故。

3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。

4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛生安全。

五、后勤工作

1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現了黨和國家的優惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。

2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我校現代化信息教育的步伐。另外,還添

置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。

3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環境衛生、食品衛生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛生許可證》、《健康證等》,發現問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。

4、勞動衛生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環境衛生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。

六、在的問題

教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。

教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。

資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。

寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。

總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。

第二篇：李灣小學節能減排工作總結

李灣小學節能減排工作總結

為進一步貫徹、落實《教育部關于節能減排學校行動的通知》的精神及中心校的有關節能工作安排，教育和引導我校師生增強節能減排意識，積極開展節能減排工作，降低辦學成本，提高辦學效益，確保我校辦學健康、快速、可持續發展，并為引領社會樹立科學發展新風尚、建設資源節約型、環境友好型社會做出積極貢獻，學校參與并積極開始了節能減排學校行動，在行動中，理論結合實踐，做出了一定的工作。

一、充分認識開展節能減排學校行動的重要意義。

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。開展節能減排行動，不僅能幫助廣大師生樹立節能環保意識，養成珍惜資源、愛護環境的行為習慣，而且能對我校的節能環保和綠色校園建設產生直接效益，促進學校各項工作全面協調可持續發展。另一方面，培養能夠引領社會發展的文明社會公民和建設人才，廣大師生更應在引領包括節能環保在內的社會新風中率先垂范，這是我校義不容辭的社會責任。我們充分認識節能減排的重要意義，積極行動起來，從本單位的實際出發，積極開展好節能減排的各項工作，為學生的全面發展和社會全面進步做出應有的貢獻。學校搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且能幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、大力開展節能減排宣傳教育活動。

將節能減排教育納入集體學習計劃，促使全體師生加深對我國能源短缺和環境脆弱基本國情的認識，增強節能環保的歷史責任感和強烈的憂患意識，進一步明確節能減排的必要性和緊迫性，進一步加深對科學發展觀的認識和把握，牢固樹立節約意識、環保意識和效益意識。要利用校內媒體，開辟“節能減排學校行動”專題，大力傳播節能環保知識，積極策劃宣傳兄弟學校節能減排行動工作開展比較好的經驗與做法，營造節能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節能環保成為全體師生員工的自覺行為，成為我校的一項日常工作。

1．學校教師率先垂范。把節能減排作為“作風建設與管理效益、學校改革”的重要內容；全體教師以身作則,積極參與到以節資、節電、節水、節約辦公用品為重點的節能降耗活動。

2．有計劃地開展教育活動。廣大師生從我做起，從小事做起，從點滴做起，勤儉節約，做節約能源、保護環境的使者。以活動為載體，幫助學生樹立良好的節約、環保行為習慣。

三、健全節能環保制度，強化節能環保管理。

做好學校發展和校園建設總體規劃的調整工作，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1．節約用水。水龍頭盡量開小，避免長流水現象發生，經常檢查供水設備，及時更換老化的供水管線，發現自來水管、設備出現問題及時反映以減少損失；提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。

2．節約用電。減少照明系統電耗，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現象，合理設置空調溫度，提倡下班前一小時關閉空調，減少辦公設備耗電，下班前關閉電源，避免長時間待機，提倡工作場所、家庭住宅使用節能燈具。

3．節約辦公用品。電視機、電腦、打印機、等辦公設備要實現資源有效利用和共享；盡量減少待機時間，下班后必須斷電；要積極推行無紙辦公，積極提倡修舊利廢，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用數量；杜絕使用辦公電話聊天或撥打信息臺。

4．加強資源綜合利用。學校基礎設施建設要以資源綜合利用為原則，科學規劃，優化設計方案；強化節約意識，細化施工過程管理，降低工程造價，提高投資效益；提倡修舊利廢，合理消費，杜絕鋪張浪費。精簡會議，控制會議數量，并遵循勤儉辦事的原則，在舉辦各類會議、活動和接待時，杜絕重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象；積極推進各項管理改革，形成促進節能環保的新機制，建設綠色校園、可持續發展校園。

5．減少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋，以減少白色污染，凈化學校環境。每學期學校要開展以環保為主題的垃圾分類活動，使學生增強環保和節能減排意識。

總之，讓“節約”在校園蔚然成風，讓每位師生都能從自身做起，從小事做起，讓大家的行動為這個社會的可持續發展做出最大的努力，讓我們天更藍，水更清，讓我們節約一切資源，為我們可愛的家園增添更加靚麗的色彩。2013、6、18

第三篇：李灣小學工會組織制度

李灣小學工會組織制度

為充分發揮工會組織在維權、參與、建設、教育等方面的職能，達到共謀學校發展的目的，特制定本工作制度。

一、工會委員會實行集體領導和分工負責相結合的工作制度，重大問題集體討論決定。

二、認真貫徹執行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持學校工會的日常工作。

三、制定學校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學習的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

四、負責與學校行政就勞動關系等問題進行協調，并代表教職工就有關教職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協商、簽定集體合同、工資協議。

五、圍繞學校的建設和發展，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育教學改革活動。

六、努力在校園中營造“教職工愛學校，學校愛職工”的良好氛圍，建立穩定和諧的學校秩序。

七、積極開展有益于教職工身心健康的文藝、體育活動。

八、督促學校按比例正常、足額提取工會經費，管好、用好經費。

九、努力加強自身建設，做好按期換屆選舉工作和日常會員發展工作。

十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

第四篇：灣李完小安全工作總結

灣李完小安全工作總結

我校在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期的有關安全工作情況總結如下：

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“公共地方的衛生制度、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

三是學校嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。灶房的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。四是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

五是嚴格每天執行晨檢制度，每天班主任或科任老師在早上檢查學生的出勤情況，發現學生有異常情況，特別是發燒現象，立即對學生進行體溫測量，情況嚴重的通知家長接學生回去到醫院進行治療，學校對教室進行消毒。確保不在學校發生流行病毒的傳染。

三、安全教育常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”或全校性集會、黑板報校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會、班隊活動等，對學生進行新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》等，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，重點抓了交通安全教育、“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到有檢查、有評比、有總結，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

第五篇：李灣中心村2010年工作總結

李灣中心村2010年工作總結

李灣中心村共有7個村民組，總人口1802人，耕地面積2750畝。是河南省和平頂山市新農村建設示范村。一年來，在上級黨委、政府的親切關懷和大力支持下，在駐村工作隊的指導幫扶下，我們結合本地實際，緊緊圍繞新農村建設“20字方針”，開拓創新，拼搏奮進，有力地推動新農村建設進程。現將具體工作情況匯報如下：

一、加強組織領導 使發展基礎更加扎實

為加強新農村建設工作的組織領導，我們成立了以黨支部書記王天照同志為組長的“李灣村新農村建設領導小組”，明確任務，明確職責，著力抓好各項工作任務的落實。2010年，我們堅持以新農村建設統攬工作全局，突出位置，突出主題。圍繞主題做文章，一心一意謀發展。在全村上下形成了濃厚的輿論氛圍，為我村新農村建設工作的順利實施奠定了堅實的基礎。

二、促進經濟發展 使農民生活更加寬裕

在新農村建設過程中，我們始終把發展經濟，提高村民生活水平放在首位。一是創優環境，著力發展集體經濟。先后制定了一系列招商、穩商、富商的措施，大力發展地方經濟。引進6家企業在我村入駐發展。二是加強農民實用技術培訓，著力提高農民致富本領。與平頂山高級技工學校聯合，成立了“平頂山高級技工學校李灣輔導站”，促進我村群眾由勞力型向技能型轉

變。同時除發揮遠程教育的作用外，還先后組織了養殖、種植等培訓班各一期，使全村80%有勞動能力的農民輪訓了一遍。三是組織開展黨員干部與農民群眾結對幫扶，著力增加群眾收入。實行黨員干部結對幫扶工作制度，建立農民致富臺賬，登記造冊，強力實施農民增收工程。通過努力，目前我村轄區內已發展有漢偉洗煤廠、環宇建材等企業9家。中心村485戶村民中，從事交通運輸的有38戶，開小商店的有25戶，從事各類養殖戶的有30戶。2010年工農業總產值達8億元，農民人均純收入達9500元。

三、加強基礎建設 使村容村貌更加整潔

2010年，我們在原來完成綠化中心大街和南北主干道、建設李灣村村委大院、硬化修復小北線李灣段、新修李灣村繞村公路、安裝太陽能路燈等基礎設施建設的基礎上，又在上級領導的大力支持下，完成了如下民心工程：①籌資40萬元資金，打130米深井一眼，鋪設管道28000米，建成了安全飲用水工程，使全村485戶群眾全部用上了自來水。②在汝州市統戰部和工商聯等部門的支持下，經過三個多月的努力，投資165萬元，完成了占地26100㎡的李灣中心村文化休閑娛樂廣場的建設任務，其間栽培各種名貴花木近萬棵，設立標準化籃球場一處，安裝各種健身器材10套。使村民有了一個集健身、娛樂于一體的好去處。③投資20多萬元，完成了建筑面積350㎡李灣中心村戲曲大舞臺的建設。④投資10多萬元，完成了全村南北7條主要街道8800㎡迎面墻壁 的彩色粉飾工程，使村莊更加靚麗，村民的居住環境更加優美。⑤新民居建設方面，在2009年完成386套的基礎上，2010年新建99套。按照平頂山市委“輻射村向中心村布局，農民向中心村集聚”的要求，我們又規劃占地260畝的蘆店新村搬遷工程。目前，交款報名230戶（套），已經完成76套搬遷戶房屋主體工程。其余正在緊鑼密鼓施工中。基本實現了村兩委年初制訂的奮斗一年讓村民“住安全房，走平坦路，飲放心水”的工作目標。

四、創辦社會事業 使鄉風村風更加文明

在加強農村基礎設施建設的同時，我們還十分注重“三個文明”建設，提高村民的思想文化素質。積極創辦社會事業，為村民謀福利。一是加強村小學基礎建設，為學校彩磚鋪設廣場300平方米，栽植花木193棵，設置國旗桿1根，不銹鋼宣傳欄2面，大力發展義務教育，全村在校小學生228人，適齡兒童入學率達到100％。二是最低生活保障實現應保盡保。全村7戶五保對象、53戶低保對象全部得到社會照顧。所有村民全部參加了新農合。三是建立長效機制，制定了“李灣村環境衛生制度”，開展了李灣村“清潔家園1+1小手牽大手活動”，設置專職保潔員4名，定時打掃街道衛生，使“臟、亂、差”現象得到徹底改善。四是黨員遠程教育設備齊全，除了村委一套設備外，又施行了黨員遠程教育設備入戶工程，首批已入戶22戶，使黨員干部受教育率達到100％。五是開展創建衛生文明戶活動。全村已掛牌20家。在全村廣大干部群眾的努力下，一年來，我村沒有出現過一起上

訪告狀事件，沒有發生過一起惡性案件。民風純正，社會秩序安定。

五、完善公開機制 使村務管理更加民主

先后建立健全了村民代表大會、村民理財小組、民主議事會、村務監督委員會等組織，并充分發揮職能，促進農村基層民主政治建設。

工作中李灣村注意了村上重大事務與村民協商的民主管理辦法，如：蘆店新村的選址、房屋的評估、戶型的設計、村文化休閑娛樂廣場、安全飲水工程是建設，村低保戶的認定等工作都是黨支部提出設想，村兩委研究，提交村民代表大會討論后才決定實施的。這樣，增加了村務工作的透明度，提高了村民的參與意識，結果群眾滿意度很高。

汝州市小屯鎮李灣中心村

二〇一一年一月十二日