第一篇：控流小結

控流小結

流生是職業學校的普遍現象，采取有效的措施控制流生，是職業學校的重要工作，我校在控流工作上摸索出了一套有效方案。其中。將學生分配給有關科任教師進行教育、管理是一條行之有效的方法，并取得了一定的效果。本人就控流談談自己的做法。

一、弄清情況

通過與班主任交流、學生談心，細致地了解學生的家庭狀況、經濟狀況、社會狀況、心理狀況、學習狀況及興趣愛好等。

二、目的教育

學生的學習缺乏動力，沒有明確的目標，態度不端正。因此，通過引導學生對專業的理解和認識，了解學習本專業的重要性，進而端正學習態度，產生濃厚的學習興趣。

三、指導方法

學生對學習方法不太理解，盲目聽課、作業，為此要引導學生要會預習、復習、歸納小結，把握各門課程的學習特點，有計劃地進行學習。

四、心理疏導

學生普遍存在自卑心理，在平時，注意引導學生學會正確看待自己，明白“天生我材必有用”的道理，用之長補己之短，例舉高技生成功畢業生的事例。

五、關心生活

我校學生大部分家庭困難，本人負責的幾個也不例外。平時，有學生遇到學習、生活等方面的困難時，積極給予幫助解決，對食堂不滿時，教育學生換位思考，教育學生逆境出人才的道理。

六、共同教育

時常與各科任課教師溝通，了解所負責學生的學習、生活等方面的狀況，與同事共同研討控流的方法，交流控流體會，實現共同控流的目標。

七、轉換觀念

考上名牌大學能生存，考不上名牌大學也要生存。只是考上名牌大學是一種素質的體現，不是一定就有好工作，有好的前途重要的是看個人能力。

總之，控流是一個系統工程，不是哪一個領導、哪一個教師能獨立完成的，需要領導的正確決策，教職工的全力合作，才能真正實現“招得進、留得住、出得去” 的控流目標。

第二篇：甲流防控專項執法檢查小結

城區分所甲流防控專項執法檢查小結

為進一步加強甲型H1N1流感防控工作，根據衛生部關于《做好“流感大流行后期”甲型H1N1流感防控工作的通知》文件精神，春節前我所對管轄范圍內鄉鎮以上醫療機構開展了甲流防控專項執法檢查。

此次主要對象山縣第一人民醫院、象山縣中醫院及丹城中心衛生院三家醫院進行全面監督檢查，檢查的重點是醫療機構發熱門診的設立、相關制度的落實情況（預檢分診制度、傳染病疫情報告制度、對醫務人員組織培訓制度）、消毒防護用品配備以及醫療廢物處置是否規范等內容。

檢查結果表明：

一、所查醫療機構領導班子高度重視，均成立了甲流防控領導小組，明確責任，制定了防控應急預案，對全體醫務人員進行了甲型H1N1流感相關知識及診療技術的培訓。

二、落實了疫情報告制度，及時進行傳染病網絡直報，未發現有遲報、漏報、瞞報現象。

三、均配備了充足的消毒防護用品。

四、醫療廢物處置均較規范。

但檢查中發現個別醫療機構仍然存在一些問題：一是預檢分診設置不符合要求，形同虛設；二是發熱門診設置不規范，流程布局不合理；三是發熱病人登記不規范，未使用專用登記本，病人地址登記不詳。針對上述發現的問題，衛生執法監督人員當場下達了衛生監督意見書，責令立即整改存在的問題。

2011年2月14日

第三篇：控流工作方案

2017--2018學第二學期尖山小學

控流工作方案

為了鞏固提高“兩基”成果，保障每一個適齡少年依法接受義務教育，實現新學年教育工作的開門紅，特制定控流方案如下：

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受義務教育，控制農村初中學生輟學，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高廣大農村勞動者素質的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭把我校小學學生輟學率降到國家規定的控制線一下。

二、具體工作

1.召開校全體教師會議。通過組織認真學習縣“控流”文件，一是統一思想，提高認識；二是加強領導，健全組織；三是責任明確，職責明確，分工到村，各領一線。2.建議鎮政府建立控輟領導小組，村一把手為控輟保學工作第一責任人。積極聯絡鎮政府司法、執法部門，實行輟學行政處罰制度，依據義務教育法，對反復教育、宣傳，仍不送子女入學的家長實行行政手段，以保證入學兒童正常就

讀。

3.加強宣傳力度，學校派人按村召開學生家長會，學習義務教育法、未成年人保護法，宣傳學習的重要性，人人張開嘴去宣傳，讓學生知道讀書是他們的義務和權利，是他們生存和發展的需要。請種殖、養殖、打工者現身說法，讓群眾真切感受到知識才是無價之寶，讓子女接受義務教育是父母的職責和義務，也是對子女終身負責的集中體現，同時也使廣大群眾明白，不讓子女讀書不是家庭內部的事，而是一種違法行為，從而增強他們的執法、守法意識。

4.書寫控流標語。計劃每個行政村書寫標語不少于2條。5.對智育后進生、學生困難生，根據不同情況落實責任人，開展幫教、助教、勸學工作，對智育后進生、學生困難生進行補差。

6.超前摸底，對各班平時厭學、貪玩、家庭經濟特困或者有棄學念頭的學生分班建立臺賬，逐一進行家訪和單獨談話，做好防輟宣傳工作，做到胸中有數。

7.學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。另外還要積極開展由教師以及社會各界人士與特困生結對子活動，多渠道幫扶特困生，決不讓一個學生因貧而輟學。

總之，我們要通過積極努力的工作，保證在我校學區范

圍內不出現一名流失生。

靠山鎮尖山村小學

2018年3月

第四篇：控流責任狀

小學控流責任狀

為保證適齡兒童、少年依法接受九年義務教育，確保在校學生不流失，保證

適齡兒童全部入學，切實做好控流保學工作，特與每位教師簽如下責任狀。

1.加大宣傳力度，廣泛宣傳《義務教育法》。

2.嚴格按上級規定的標準收費，不亂收費；嚴禁濫訂資料，不向學生推銷、強訂

或讓學生到指定商店購買資料。

3.做好流生動員復學工作。要耐心細致地上門做思想工作，幫助解決一些具體問

題，使家長認識到送子女上學既是一種義務，也是一種責任。

4.對家庭確實困難的學生，通過調查摸底，給予適當的幫助。

5.每學年對留守學生情況進行摸底，以愛施教，讓留守孩子切實感受到溫暖。

6.嚴禁體罰或變相體罰學生，公平公正對待學生，嚴禁歧視差生，切實減輕學生

精神負擔。

7.加強思想政治工作，要關心愛護學生，切實做好差生的輔導和轉化工作，要做

好厭學學生的思想工作，使學生進得來、留得住、學得好、不輟學，充分調動學

生的學習積極性。

8.改進教學方法，采取措施做好學生思想穩定工作，堅持家訪，做到學校、家庭、社會相互配合，切實做好控流保學工作。

9.因教師主觀原因導致學生輟學的，追究教師責任，年終與績效考核掛鉤。

校長簽名：

教師簽名：

：

第五篇：控流責任狀

控流責任狀

加強控制流生工作是實施《義務教育法》、鞏固《普九》成果的需要，是老師對學困生、特困生關愛的具體表現。依政府及主管部門對控流工作的要求，結合我校實際，為達到年流生率控制在0.8%以內的目標，學校和各班級特簽訂如下責任狀：

一、思想重視，行動落實。

1、本著＂一個不能少＂的原則，使每一個應該接受義務教育的兒童能夠正常上學。

2、每一位老師均要關心學困生和特困生，做到不排斥、不歧視、不體罰和變相體罰后進生，注意心理疏導，使其樹立學習信心。

3、不得將學困生以轉學、休學等為藉口轉向外校或外班。因病休學或轉學學生需經學校同意并交教導處備案，履行相關手續后方可進班。原則上班級年休學人數不得超過1人，如有特殊情況需經校長同意方可辦理相關手續進、出班級。凡外鄉鎮學生進出需由校長簽字。

4、班級點名制度每節課要有落實，學生若有半天未到校者，需向校長室匯報，并和家庭取得聯系，同時留有家訪記錄，必要時和村委會取得聯系。

5、對品行不端的學生不能拒之于門外，違紀時以感化教育為主，絕不能用粗暴的方式批評、公開亮相甚至體罰等，盡可能保護其自尊。

二、完善制度、獎懲兌現。

1、教導處完善教學評比制度，各年級歷次考試的參評人數一律以教導處出臺的制度為準，不得隨意更改。

2、流生統計工作以學年為單位，教導處于每學期第二周統計結算上學年控流獎懲，對參與上學期期末考試而新學期未到班級報到的學生，原班級和新分班級各承擔50%的流生數。

3、獎懲措施：

無流生班級獎班主任100元，有流生1人只獎勵班主任50元，每超1人扣班主任15元。

三、流生界定。

1、無故輟學、無手續轉學、休學者均視為流生。

2、凡無手續到我校就讀的同學，若流失，人數以50%統計。

3、若學生已流失，但班主任三次以上家訪，且和村委會聯系（有書面材料及章印），送達返校通知書，可不視為流生。

（蓋章）校長簽名：班主任：（班）

年月日