第一篇：中學控流工作方案

為進一步落實國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要精神，貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，提升我校依法治教的能力和水平，依法保障適齡兒童完成義務教育，提升我校義務教育普及水平，保障控流工作實現新突破，特制定本方案。

一.指導思想

以國家教育方針、政策為指導，以推進義務教育均衡發展為依托，以提高義務教育普及水平和實現中小學生年流失率在省定標準以內為目標，強化制度建設，強化責任落實，創新辦學思想、創新工作方法，突破控流工作難點，使控流工作取得新進展。

二.工作原則

1.全員性與長期性相結合的原則

廣大教育工作者要樹立控流意識，承擔控流工作責任和義務，建立長效的控流機制，抓住控流工作的要點穩步推進。

2.反復抓與重點抓相結合原則

控流工作具有反復性，必須常抓不懈；工作中要重點抓關鍵時期、重點抓關鍵學生、重點抓宣傳、動員、返校生的安排等關鍵工作環節。

3.獎勵與懲罰相結合原則

學校要把獎罰有機的結合起來，突出獎勵的激勵作用、懲罰的鞭策作力。

三.具體工作

1.進一步改善辦學條件。進一步改善學校的辦學條件，優化教育資源，完善“四室”建設，提高使用率，完善教學輔助設施建設，打造良好的育人環境，使學生普遍享受優質的教育資源，提升學校的辦學能力和水平，提高學生的鞏固率。

2.深化辦學模式改革，提升學校的教學效益和控流能力。繼續推進學校辦學模式改革，結合本校實際，以切實提高教學質量和學生能力為宗旨，務實開展課堂教學模式改革；開辦好初三分流班，增強學生的從業意識和水平；有效的開發并實施好特色辦學，要立足于學校實際，立足于提升學校辦學吸引力，立足于培養和發展學生興趣愛好，體現規范性、穩定性和效益性，要與小學通力合作，有效銜接。

3.加強教師隊伍建設，提高教師個人執教能力和控流能力。加強教師業務培訓，強化政治思想教育，建設一支思想向上、師德高尚、業務精煉、能擔重任、能吃苦、具有合作精神的教師隊伍。提高教師個體的控流能力，保證控流工作取得實效。

4.切實開展好“控流”月活動。學校繼續把3月和9月定為“控流”活動月，根據本校實際制定切實可行的控流活動月方案，并認真做好宣傳發動、家訪、動員返校、扶貧助學等關鍵工作。

5.扎實開展貧困生幫扶和學困生幫教工作。學校要落實好國家和社會團體的助學工作，全體教職工要倍加關愛貧困生、學困生和留守兒童等特殊兒童群體。號召全校師生伸出友愛之手，幫助貧困的學生完成九年義務教育或接受更高層次的教育。學校要研究制定切實可行的幫教學困生措施，把教師輔導與生生互助結合起來、把因材施教與分層教學結合起來、把普遍提高和個別輔導結合起來，真正提高學困生分析能力和解決問題的能力，提高學業成績水平，直至達到會學，想學層次。

6.科學規范學籍管理，完善學籍變更程序。學校要規范管理各種表冊，做到所有表冊數字統一，學籍變動手續完備。繼續實施小學升初中無縫交接制度，學生去向清楚，相關手續齊全。

四.基本措施

1.加強制度建設

學校要召開全體教師大會，分析控流形式，查找學生流失原因，研究控流措施，進一步完善控流工作制度，使家訪制度、包保制度、獎罰制度、扶貧制度等相關制度更具有操作性、實用性，校長要督促主管領導抓好執行。

2.加強責任落實

學校繼續把控流工作做為考核和評價教師工作的重要指標，把控流工作納入到教師“一評三考”和教師績效工作資中，做為評優選先、評職晉級的重要指標之一。

3.加強督導檢查

加大對控流工作查檢的力度和頻次，在檢查形式上將隨機抽查和定期檢查相結合；深入學校班級和走訪村屯家庭相結合；查看控流工作過程和最終結果相結合。

4.實施獎罰機制。為調動教師控流工作積極性，繼續實施控流工作的獎勵機制，流失率低于學校規定標準，每少流失1人獎包保教師5元，班主任10元。對控流工作懈怠，不采取措施和行動遲緩的個人提出批評。

興隆中學

XX年2月28日

第二篇：控流工作方案

2017--2018學第二學期尖山小學

控流工作方案

為了鞏固提高“兩基”成果，保障每一個適齡少年依法接受義務教育，實現新學年教育工作的開門紅，特制定控流方案如下：

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受義務教育，控制農村初中學生輟學，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高廣大農村勞動者素質的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭把我校小學學生輟學率降到國家規定的控制線一下。

二、具體工作

1.召開校全體教師會議。通過組織認真學習縣“控流”文件，一是統一思想，提高認識；二是加強領導，健全組織；三是責任明確，職責明確，分工到村，各領一線。2.建議鎮政府建立控輟領導小組，村一把手為控輟保學工作第一責任人。積極聯絡鎮政府司法、執法部門，實行輟學行政處罰制度，依據義務教育法，對反復教育、宣傳，仍不送子女入學的家長實行行政手段，以保證入學兒童正常就

讀。

3.加強宣傳力度，學校派人按村召開學生家長會，學習義務教育法、未成年人保護法，宣傳學習的重要性，人人張開嘴去宣傳，讓學生知道讀書是他們的義務和權利，是他們生存和發展的需要。請種殖、養殖、打工者現身說法，讓群眾真切感受到知識才是無價之寶，讓子女接受義務教育是父母的職責和義務，也是對子女終身負責的集中體現，同時也使廣大群眾明白，不讓子女讀書不是家庭內部的事，而是一種違法行為，從而增強他們的執法、守法意識。

4.書寫控流標語。計劃每個行政村書寫標語不少于2條。5.對智育后進生、學生困難生，根據不同情況落實責任人，開展幫教、助教、勸學工作，對智育后進生、學生困難生進行補差。

6.超前摸底，對各班平時厭學、貪玩、家庭經濟特困或者有棄學念頭的學生分班建立臺賬，逐一進行家訪和單獨談話，做好防輟宣傳工作，做到胸中有數。

7.學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。另外還要積極開展由教師以及社會各界人士與特困生結對子活動，多渠道幫扶特困生，決不讓一個學生因貧而輟學。

總之，我們要通過積極努力的工作，保證在我校學區范

圍內不出現一名流失生。

靠山鎮尖山村小學

2018年3月

第三篇：方咀中學防流控輟工作方案

方咀中學防流控輟工作方案

為認真貫徹落實《義務教育法》，保證每一個適齡青少年充分享有法律規定的接受九年制義務教育的權利，促進學生的全面、健康、協調發展，進一步提高全民族的科學文化素質，依據省《義務教育階段防流控輟工作的意見》的精神，結合我校實際，特制定我校防流控輟方案。

一、指導思想工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真執行上級教育主管部門有關防流控輟方面的要求，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，弘揚勤奮踏實、奮發圖強、團結協作、鍥而不舍的精神，切實抓好防流控輟工作。

二、工作目標

1、使我校年新生入學率達到100%。

2、使我校在校生年鞏固率達到100%。

三、控輟工作安排形式及措施

1、強化組織領導

①成立以校長為首的防流控輟工作領導小組 組長：黃春生 副組長：梅 凱

組員： 吳啟 張學明 劉 陽 王泉忠 王桂生 魯 剛 段壽全 胡象棋 ②落實逐級包干責任制

校長為防流控輟工作第一責任人，分管副校長為具體責任人，掛線行政包年級，了解各班學額變動狀況，及時部署控流生動員工作，班主任、任課教師包班級，摸清班內“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，每天統計好學生出勤情況，發現流生苗頭，及時匯報。將年級組學額鞏固情況列為對年級組考核的重要依據，將班級的學額鞏固情況列為對班主任考核的重要依據，統一教師學期 成績統計口徑，凡有流生班級，各科成績統計時流生成績一率以“零分”計入，班級是否存在流生現象將直接影響任課教師教學成果獎勵及績效考核。

③實行班級學額月匯報制度

教務處每月下發班級學額報表，及時匯總各年級學額變動情況，督促掛線行政會同班主任、任課教師做好動員工作。

2、強化宣傳工作

①提高教師思想認識。積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《省教育廳關于做好控制義務教育階段學生輟學工作的意見》等文件，從法律法規的高度來領會義務教育的重要性，從建設小康社會、和諧社會的角度來意識到義務教育必要性，讓所有教師認識到義務教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。

②提高學生思想認識。通過理想與前途教育，激發青少年學生樹立遠大理想，立志勤奮學習、刻苦學習，多學文化知識，學好文化知識，今后為國家多作貢獻。

③爭取家庭、社會的支持與配合。采取“義務教育宣傳月”、“告家長書”等多種形式，大力宣傳義務教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務教育的法律意識。要求班主任、任課教師每學期對每位學生至少進行一次家訪活動，教師、家長、學生實行面對面對話，相互增進了解、理解，取得支持。每學期組織開辦好家長學校，要求開班前教師能認真備課，使上課內容豐富多彩，指導家長正確看待學習與就業的關系，提高家長的思想覺悟和教育水平，從而對制止流生工作起到積極作用。在流生動員工作遇到較大困難的時候，學校行政要及時主動聯系村，共同做好解釋、動員工作。

3、強化控輟措施

①加強師德建設。教育教師要樹立服務意識，真心關愛每一名學生，立足于學生的全面健康發展，幫助他們克服困難，學會認知，學會做事，學會合作，學會生存，成長成才。杜絕歧視差生、外地生現象，教師對所有學生要一視同仁，不得對任何學生，尤其是學困生進行諷刺、挖苦，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經發現和查實，學校嚴肅處理。

②改變教學方式。要求教師要不斷促進自己的專業成長，靜心備課，潛心研究，精心設計，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，培養和激發學生學習的興趣，努力提高課堂教學效果，讓學生在樂中學，感到學中有樂，把學生的心留在課堂，留在學校。要求教師平時上課十分關注“差生”，在提問、板演、練習等方面優先考慮“差生”，防止造成過度“兩極分化”，導致學生因厭學而流⑦健全校內學生申訴制度。建立校內學生申訴制度，正常受理、妥善處理學生反映的突發問題，保障學生權益，營造良好法治環境，建設和諧校園。

⑧堅持以資助學工作。落實義務教育階段學生雜費減免政策，按上級規定要求接收外來人員子女入學，對家庭經濟特別困難的學生適當減免學習費用，多方聯系和動員社會各方面力量開展扶貧失，同時，每學期細致安排好“補差”工作，每位主科教師必須制定“補差”計劃，備好課，增強針對性和實效性。

③減輕學生過重作業負擔。執行好上級教育主管部門規定的學校作息時間，不要求學生早到校，學生每天在校時間不超過七小時。開齊上足上好規定課程，特別是一般學科課程，開展豐富多樣的校內外活動，激發學生學習的興趣。嚴格教輔用書征訂，征訂權限控制在校長室，指派教務處專人負責管理，征訂資料必須先向教務處提出申請，再報請校長室同意，不允許有備課組或個人的私自行為，把好質量關，控制好數量。控制講義油印關，要求非畢業年級各科講義必須自編，講義油印前必須經過備課組長、教研組長、教務處簽名批準，防止講義過多、過濫。要求備課組內統一布置學生作業，班主任、年級組長協調好每天作業布置量，以減輕學生過重作業負擔。

④重視學生行規教育。學校積極配合有關部門，搞好周邊環境的整治工作，經常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網吧。學校每學期通過實行學生德育百分制考核和開展行規示范班、示范生評比活動，教育學生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節，提高自控能力，養成文明習慣。

⑤建立差生幫教體系。每位教師每學期落實一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校差生比率有一定下降；各班建立學生“一幫一”小組，班主任對相應對象進行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學生，了解學生實情，加強教育工作的針對性。

⑥開展心理健康教育。關注學生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學生的言行舉動，發現反常情況要及時了解原因，加強心理疏導和溝通。學校設立“知心朋友”信箱，每天開放心理咨詢室，幫助學生解決心理疑難問題。

助學活動，確保義務教育階段學生不能因貧失學。

第四篇：蘭臺中學2011年控流保學工作方案

蘭臺中學2011年控流保學工作方案

為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實上級關于控流保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據我校的實際情況，我們特定以下控流保學工作方案。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強對控流保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，把我校輟學率控制在1%以下。

二、工作指標

根據我校實際情況，本學年全校學生輟學率必須控制在1%以下，其中，七、八年級的輟學率要控制在零，九年級的輟學率要控制在1%以下。

三、主要措施

（一）提高認識，依法控流

1、學校根據《義務教育法》制定了《蘭臺中學控流保學工作責任書》，明確規定了教師、學生家長或監護人的控流保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控流保學方案和制度。

2、每年2月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執行《義務教育法》及其細則、《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發生。

（二）管理控流，措施保學

1．控流保學工作是學校的實施義務教育的中心工作。今年，我校繼續實行“全員班主任制”，層層簽定控流責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2．學生曠課一天，班主任必須與家長取得聯系，并做好記錄，曠課達到三天，班主任須向學校遞交學生曠課報告單并家訪。學生曠課一周，經動員仍不能返校,則由學校與相關部門取得聯系，并做出

相應的措施。

3、為了準確掌握學生輟學情況，各班輟學情況上報不得過夜，學校隨時檢查、量化評比。

4．學校建立規范的學籍檔案，建立規范的休退學、轉出、轉入手續，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統計，進行量化評比。

5．學校實行控流考核“一票否決”制度。對輟學率超過2%的班級，該班的班主任及科任教師年終考核一票否決，不得評優、評先。

（三）教改控輟，興趣導學

1．加強教師教育科研工作，提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控流。

2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控流，以情勸學

學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控流保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生。經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）扶貧控流，幫困助學

學校加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔。若因天災人禍造成學生退學,學校將開展“獻愛心,捐資助學”活動,保證其完成學業。同時，多渠道籌措資金，經濟扶貧控流，動員社會力量，援助貧困生。

第五篇：防流控輟工作方案

鶴浦小學防流控輟工作方案

（2014～2015）學

汕頭市澄海鶴浦小學

2014年9月

鶴浦小學防流控輟工作方案

為了進一步控制學生輟學，鞏固合格學校工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現根據上級有關要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導思想和工作目標

以上級控輟會議精神為指導，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到100%。

二、控輟工作安排形式及措施

1、提高認識，強化領導，精心組織，健全制度 學校成立以校長為首的控輟工作領導小組： 組

長：潘英歡

副組長：陳汝孝、申志杰、張楚彬

組

員： 各班主任及科任老師

一開學召開全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，拿出措施，層層負責，嚴格把關，專任教師包村，班主任包班，校長包校，落實好責任制。學校積極、主動爭取中心學校的領導和支持，制定獎懲措施，務求保

額工作達標。全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。

2、繼續大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍

學校開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》為內容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

3、加強師德師風教育，切實提高課堂教學質量，減輕學生過重的負擔，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風教育，切實減輕學生過重的負擔。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

4、切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。

本學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生要重點做好耐心細致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學活動。堅持依法控輟，要做好輟學生的復學工作。認真落實有關法律、規章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現執法的嚴肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學額鞏固制度

我們完善教師家訪制度，學額鞏固制度，并要嚴格考核，以此作為教師考核、評優、晉級、發放獎勵工資的重要條件之一。要大

力度開展勸學活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點訪”相結合，與學生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學生返校。

6、發揮好家長和社會作用

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。

鶴浦小學 2014年9月