第一篇：關于開展2010年上海市共青團

關于開展2010年上海市共青團“爭紅旗、創特色”活動的通知

來源:團市委辦公室 時間:2010-01-25 點擊量：508

為進一步加強團的基層組織建設，活躍團的基層工作，推進團建創新，增強團組織對團員青年的吸引和凝聚，團市委今年繼續開展上海市共青團“爭紅旗、創特色”活動，以基層團委落實團市委《關于進一步加強和改進新形勢下團的建設的若干意見》、開展“四好”建設為重點評選表彰“上海市五四紅旗團委”、“上海市五四特色團委”，以基層團支部“一團一品”建設為重點評選表彰“上海市五四特色團支部”。

關于推進團支部“一團一品”建設開展2010年“上海市五四特色團支部”評選活動的有關事宜另行通知?，F將開展2010年“上海市五四紅旗團委”、“上海市五四特色團委”創建活動的有關事宜通知如下：

一、評選對象

“上海市五四紅旗團委”、“上海市五四特色團委”分別從當年“上海市五四紅旗團委創建單位”、“上海市五四特色團委創建單位”中評選產生。

符合下述申報條件的團委提出申請，經區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織審核，報送團市委復核同意，作為“上海市五四紅旗團委創建單位”或“上海市五四特色團委創建單位”，創建期至年底。創建活動接受全市各級團組織和廣大團員青年監督。

1、“上海市五四紅旗團委創建單位”申報條件

（1）各區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織所屬的基層單位團委（以下簡稱“基層單位團委”）。一般應在2007年、2008年、2009年當中獲得過“上海市五四特色團委”稱號；其下屬團支部（總支）的整體建設情況較好，獲得所在鄉鎮、社區（街道）、院系、部門、分公司級（或相當于）及以上團委表彰的先進團支部及其創建單位占團支部（總支）總數的20%以上。

（2）各局（公司）、大專院校和市屬單位團委。其下屬基層團組織的整體建設情況較好，在2007年、2008年、2009年當中應至少獲得過1個“上海市五四紅旗團委”和2個“上海市五四特色團委”，或者獲得過2個“上海市五四紅旗團委”。

2、“上海市五四特色團委創建單位”申報條件

基層單位團委。應在2007年、2008年、2009年當中獲得過所在區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織的綜合性表彰榮譽，其下屬團支部（總支）的整體建設情況較好，獲得所在鄉鎮、社區（街道）、院系、部門、分公司級（或相當于）及以上團委表彰的先進團支部及其創建單位占團支部（總支）總數的10%以上。

2008年、2009年獲得“上海市五四紅旗團委”或“上海市五四特色團委”稱號的團委不再參加同類創建單位申報。

二、申報創建單位

1、提出申報：有關團委應認真對照申報條件，回顧近年來工作，提出創建計劃，并認真填寫《2010年“上海市五四紅旗（特色）團委創建單位”申報表》（見附件1），報

同級黨組織和所在區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織審核。

2、推薦申報：區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織應嚴格按照申報條件對申報單位進行審核，并統一將符合申報條件團委的申報材料于2010年2月26日前報團市委組織部。原則上每個區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織可推薦申報1個“上海市五四紅旗團委創建單位”（含自身）和2個“上海市五四特色團委創建單位”。

3、確定創建單位：團市委將對申報材料進行復核，確定“上海市五四紅旗團委創建單位”和“上海市五四特色團委創建單位”名單，并通過《組工通訊》和“上海共青團”網站進行公布。

三、開展各項創建工作

1、落實創建計劃。確定為創建單位的團委，要按照創建的標準和要求，落實創建計劃，加強各項基礎團務工作，施行團的基本工作規范，豐富活動載體，推進機制創新，有效整合資源，切實增強團組織的凝聚力，并如實、認真、及時地在《團委工作手冊》（可在“上海共青團”網站下載）中記載團委的基本情況和各項工作。2010年的創建工作要堅持突出參與舉辦世博會這個重點，圍繞加強團的基層組織建設和基層工作這條主線。通過參與和服務世博鞏固團的基層組織、豐富團的工作，通過加強團的基層組織建設和基層工作服務世博盛會。團市委將適時舉辦創建單位團委書記培訓班，指導開展創建工作。

2、開展團建布點試驗工作。創建單位要著力研究和解決新形勢下團的建設和工作面臨的新情況新問題，形成符合時代發展要求、富有實效和特色的工作新機制、新方法，在以改革創新精神加強團的基層組織建設上走在前列。

“上海市五四紅旗團委創建單位”須完成一項團建布點試驗。開展團建布點試驗的情況作為“上海市五四紅旗團委”評審的依據之一。“上海市五四特色團委創建單位”可根據實際情況開展團建布點試驗。團建布點試驗可與全團加強基層組織建設和基層工作試點工作相結合。

申報“上海市五四紅旗團委創建單位”的團委要根據上海市共青團組織工作總體思路和本單位團建工作的實際情況從團建布點試驗重點方向中（見附件2）選取一個方向或自行確定重點方向，制定《團建布點試驗計劃》（1000字以內），隨《2010年“上海市五四紅旗（特色）團委創建單位”申報表》一并提交。計劃應包含選題背景、預期目標、具體舉措、實施計劃等內容，力求問題提出準確、根源剖析深刻、目標明確具體、對策切實可行、計劃詳盡周密，體現較強的針對性、創新性和實踐性。

創建期內，“上海市五四紅旗團委創建單位”要在調查研究的基礎上，邊實踐，邊總結，邊研究，邊提高，扎實有效地開展團建布點試驗，并于10月基本完成。“上海市五四紅旗團委創建單位”要撰寫《團建布點試驗報告》（基本要素見附件3），同其他創建總結材料一并提交。

3、開展互訪互評活動。團市委組織部對創建單位進行分組，確定各組的召集單位和團市委聯絡員，組織開展互訪互評活動。各組應于3月-9月開展至少兩次互訪活動，階

段性總結創建工作，交流創建心得；于10月召開一次互評會議，匯報創建成果，進行互相評分。無故不參加互訪互評的創建單位視為退出創建。召集單位負責召集互訪互評活動，做好互訪互評記錄，整理互評評分表報團市委組織部。

4、提交創建總結。各創建單位在創建期將滿時要認真總結創建工作，填寫《2010年“上海市五四紅旗（特色）團委”申報表》（見附件4，含《創建工作總結報告》），連同《團委工作手冊》和《團建布點試驗報告》（上海市五四紅旗團委創建單位必交）于10月中下旬報所在區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織。各區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織對所屬的創建單位進行考核，在申報表中簽署考核意見，將創建單位上報的材料統一于10月29日前報團市委組織部。

四、評選辦法

1、評選數量：團市委將評選50個“上海市五四紅旗團委”（其中10個“上海市五四紅旗團委標兵”）和100個“上海市五四特色團委”。

2、評選標準：“上海市五四紅旗團委”評選標準為班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好?！吧虾Ｊ形逅奶厣珗F委”評選標準為在“上海市五四紅旗團委”評選標準某一方面成績突出，形成工作特色。

3、評選辦法：團市委將綜合創建單位互訪互評參與情況、《2010年“上海市五四紅旗（特色）團委”申報表》和分組互評結果等因素，重點考查創建單位的實際工作情況，評選產生2010年“上海市五四紅旗團委”和“上海市五四特色團委”。

“上海市五四紅旗團委標兵”不進行年初申報，年底由團市委直接從本年“上海市五四紅旗團委創建單位”中擇優選出20家候選單位，并組織評審會，從候選單位中評選產生2010年“上海市五四紅旗團委標兵”。

五、表彰與獎勵

“上海市五四紅旗團委標兵”、“上海市五四紅旗團委”和“上海市五四特色團委”原則上在下年初的團市委全會上進行表彰。

團市委向“上海市五四紅旗團委標兵”、“上海市五四紅旗團委”、“上海市五四特色團委”頒發獎牌和證書，對這些獲獎團組織進行獎勵并宣傳推廣他們的經驗。

團市委將總結團建布點試驗中基層團組織形成的工作經驗，同有關團組織共同提煉有效的工作方法、工作模式和工作機制，適時將優秀報告匯編成冊，加強典型示范。團市委將優先從“上海市五四紅旗團委標兵”中推薦申報“全國五四紅旗團委”。

六、工作要求

1、各區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織要在領會相關文件精神的基礎上，統一認識，加強領導，通過“爭紅旗、創特色”活動加強團的基層組織建設和基層工作，全面推進團建創新。

2、各區、縣、局（公司）、大專院校和市屬單位團組織要結合本地區、本單位的實際情況，總體部署，精心設計，具體準確地對創建單位進行指導，加強基層組織建設，并以此推進對基層工作的考核和對團干部工作實績的考核。

3、各創建單位要切實加強自身建設，發揮積極性和創造性，圍繞本單位團建工作中的難點和重點，深入調查研究，大膽探索，提出思路清晰、切實可行的工作方案，采取扎實有效、富于創新的措施，力爭在一段時期內集中解決一兩個問題，實現團建重點領域的新突破。團費收繳、團內年度統計等基礎工作將作為考核的重要內容。

4、各級團的組織要將“爭紅旗、創特色”活動作為推進基層組織建設和基層工作的重要抓手，按照團市委的有關要求，深入實施，層層推進，努力建立健全本地區、本單位的創建評選體系，逐步擴大創建單位在基層團組織中的覆蓋面，使“爭紅旗、創特色”活動進一步形成整體推進的態勢。

團市委組織部地址：虹橋路2266號；郵編：200336；聯系人：劉海洋；電話：62627700-2042；傳真：62429652。

附件：

1、2010年“上海市五四紅旗（特色）團委創建單位”申報表

2、團建布點試驗重點方向

3、團建布點試驗報告基本要素4、2010年“上海市五四紅旗（特色）團委”申報表

共青團上海市委員會

2010年1月15日

第二篇：共青團上海市靜安區委員會

夯實基礎凝聚青年

積極探索“推優入黨”的“四優工作法”

共青團上海市靜安區委員會

?推優入黨?工作是團的基層組織建設的一項基礎性工作，是新形勢下黨建帶團建、密切黨團聯系、加強青年工作的具體有形的結合點，也是為黨和國家挖掘、培養青年工作骨干、集聚青年人才精英的重要手段，在鞏固黨的青年群眾基礎、加強?凝聚力工程?建設方面更是具有重要的戰略意義。

近年來團區委堅持用?三個代表?重要思想引導青年團員，用理論學習的方式教育青年，努力構筑團員青年的精神支柱，引導青年積極向黨組織靠攏。依托全區325個?雙學?小組、青年?雙學論壇?和?鄧讀會?，組織廣大團員青年認真學習十六大精神和?三個代表?重要思想，積極弘揚?永遠跟黨走?、?黨在我心中?的主旋律。通過開展一系列主題活動，進一步堅定了廣大青少年跟黨走的信念，也激發了廣大青年對黨的感情。2003年，全區共有1287名青年遞交了入黨申請，其中團員898名。

靜安，作為上海的中心城區，近年來伴隨著區域的功能開發，形成了以南京西路沿線梅龍鎮廣場、中信泰富廣場、恒隆廣場等為代表的一大批中高檔商務樓群。里面不僅入駐了一批實力雄厚的跨國公司，也集聚了一大批高學歷、高層次的優秀青年。幾年來，靜安團區委充分認識到?推優入黨?工作的重要性，結合靜 1

安?樓宇經濟?蓬勃發展的實際，不斷探索新時期?推優?工作的新思路和新手段。

在靜安區委、區委組織部的正確領導和具體指導下，靜安團區委積極發揮聯系青年的橋梁和紐帶作用，通過調查研究、整合資源、扎實工作，不斷探索在樓宇青年中開展“推優”工作的?主動尋優、發動爭優、積極育優、規范推優?的四優工作法，為黨集聚優秀青年人才、鞏固黨的青年群眾基礎、加強黨的執政能力建設做出了積極的貢獻。

一、主動尋優，充分認識?推優入黨?工作的重要性。隨著靜安區域經濟的發展，樓宇中集聚了一大批高學歷、高層次、高收入的?三高?青年。絕大多數樓宇青年都積極要求上進，在學校期間就對加入共產黨滿懷憧憬，但是在進入商務樓宇工作后，由于周圍沒有黨團組織，這些青年在政治上的追求就此擱淺。2003年上半年，團區委借區委組織部第一期中青班開展社會實踐鍛煉的機會，安排5位街道團工委書記和中青班的28位青年學員一起，歷時3個月，對區商務樓宇內入駐單位的青年的基本情況和思想狀況進行了地毯式的調研。

通過三個月調研，團區委了解到轄區的83家主要商務樓里，總計有入駐企業2700余家，約有員工5.6萬人，其中35歲以下的青年員工約有3.1萬人，近70%具有大專以上學歷。樓宇中的青年群體文化程度普遍較高，思維活躍，他們有接受繼續教育提高自我的需求，有中高檔休閑服務的需求，也有積極向黨團組織

靠攏、參加各類公益活動的需求。他們的政治參與意識較強，對自我價值的實現有明確而強烈的期待。總之，這是一個充滿活力、不斷進取的群體。通過調研，團區委充分認識到在樓宇青年中積極開展?推優入黨?工作的重要性。樓宇青年特殊的職業性質、思維方式、生活理念等都要求團區委必須以務實、創新的精神和與時俱進的工作手段，來實現“推優”工作在這新領域中的發展。

二、發動爭優，吸引樓宇青年積極向黨團組織靠攏。為在樓宇青年中形成積極向黨組織靠攏的氛圍，團區委確立了?活動先行?的工作思路，以新穎的主題活動作為營造?爭優?氛圍的工作切入點。結合建團80周年的契機，團區委舉行了?五四精神離我們有多遠?的網上主題討論，與區綜合經濟黨委等部門共同舉辦了?靜安擺擂臺、兩新展雄風——靜安區‘兩新’組織迎‘七一’黨的知識競賽?，引導樓宇青年中的入黨積極分子中重溫黨的光榮歷史。也開展了?青春、奉獻、創新?——樓宇青年?培育上海城市精神?主題座談，樓宇青年圍繞培育城市精神與上海新一輪大發展紛紛作了發言，表示青年人要珍惜機會積極投身上海新一輪大發展。2004年，團區委在樓宇青年中發起與區老干部?結對共建?活動，將老干部對人生的感悟、對共產主義堅定不移的信念以結對的形式輻射到廣大樓宇青年中。

在開展“推優”工作中，團區委還注重加強與樓宇青年的溝通交流，打破傳統黨團建工作方法，以貼近生活、貼近青年的活動，寓教于樂。2004年3月，靜安寺街道組織了轄區內的樓宇青

年入黨積極分子60余人，赴浙江安吉，開展了以?在黨旗下我們共同成長?為主題的靜安寺社區青年入黨積極分子活動。目前，靜安寺街道商務樓宇內已有92名青年積極向黨組織靠攏，其中46人遞交了入黨申請書。團區委通過開展這類內容豐富、形式多樣的主題教育，采取春風化雨、潤物無聲的方式，將黨的要求、黨的影響落實到樓宇青年中去，逐步吸引、凝聚了一批商務樓宇中的黨員、團員和入黨積極分子，為在商務樓宇中開展?推優?工作做好了源頭上的保證。

三、積極育優，不斷增強?推優入黨?工作的實效。為深化?推優入黨?工作，團區委還積極通過組建靜安律師青聯分會和?梅、泰、恒?樓宇青聯分會，團結凝聚一批有為的青年才俊。2003年6月由35位優秀青年律師組成的靜安區律師青聯分會，中共黨員就有16人，占總人數的45％；2003年7月成立的?梅、泰、恒?樓宇青聯分會，32名會員中有14名中共黨員。在黨組織的帶領下，團組織還積極做好兩新入黨積極分子黨校培訓班人員的推薦工作，動員、鼓勵、支持樓宇青年通過自身努力，參加區委組織部主辦的黨校入黨積極分子培訓班。100余名樓宇青年利用晚上的休息時間，在區委黨校堅持聽黨課，學習黨的理論知識。

?黨建帶團建，團建促黨建?。在第九城市計算機技術咨詢（上海）有限公司里，團組織的活動使5名黨員萌發了尋找黨組織的愿望。在街道黨委、團委共同努力下，第九城市黨支部組建起來

了?，F在公司里有7名團員青年向黨組織正式遞交了入黨申請書，他們在團總支的帶領下，精益求精、忘我工作，用實際行動向黨組織靠攏。?梅、泰、恒?樓宇青聯分會的兩名副會長馮曉蕾和唐磊，他們都是共產黨員。雖然他們工作繁忙，是企業中的精英骨干力量，但他們卻十分珍惜青聯分會的每一次活動，在與黨組織保持密切聯系的同時，也以自己的實際行動影響著身邊的青年。通過加強“推優”工作的針對性和有效性，一批高素質的青年入黨積極分子隊伍正在商務樓宇中發展壯大。

四、規范“推優”，健全?推優入黨?工作的黨團銜接機制。在掌握了樓宇青年入黨積極分子隊伍的基礎上，各級團組織把基本具備黨員標準的青年及時推薦給黨組織，并建立健全黨團銜接工作機制，在?推優入黨?方面做到?同規劃、同培養、同考核?。在黨組織制定黨員發展計劃前，團組織邀請黨組織領導參加團日活動，向黨組織展示重點推薦的優秀青年的政治思想狀況和整體素質。在培養過程中，團組織協助黨共同開展對入黨積極分子的教育，保持與他們的經常性聯系，安排他們參加黨的基礎知識學習班。在考察過程中，針對樓宇青年工作特殊思想較復雜的特點，配合黨組織全方位、多角度地考察他們，保證?推優入黨?人員的質量，真正做到規范商務樓宇?推優?工作的程序。在南京西路街道，目前已有3名樓宇青年發展成為了黨員：恒邦物業周漪雯、第九城市林智敏、四季酒店湯臣。2004年5月，南西街道綜合經濟黨委舉辦黨務知識培訓班，團工委推薦40余名團員青年參

加，辦班結束后，所有參加人員遞交入黨申請書，新時代大廈的團支部書記張偉琴因表現出色而被定為考察對象。

?推優入黨?工作是團的基礎性工作之一，團區委在商務樓宇中進行了積極的探索，取得了一定的成效，但面對日益變化的形勢，團區委還要不斷健全和完善現有的各項工作制度，要結合新形勢、針對新情況、面對新問題，不斷地審視?推優?工作的范圍、標準和方法，賦予?推優入黨?工作新的內涵、新的理念。

第三篇：共青團上海市普陀區委員會

構筑兩個平臺，健全一個機制

共青團普陀區委員會

“推優入黨”是黨賦予共青團組織的一項重要任務，普陀區委組織部和共青團普陀區委員會始終把這項工作作為非公經濟團建的重點抓緊抓實。2001－2003年，我區各級團組織共推薦優秀團員入黨445人，占同期全區入黨人數（991人）的44.9％，為黨組織輸送了大批新生力量。其中，非公經濟組織青年共有600余人先后遞交了入黨申請書，發展青年黨員42人，占同期全區非公經濟發展黨員人數（82人）的51.2％?，F將我區非公經濟青年“推優入黨”工作匯報如下。

一、搭建團建平臺，為開展“推優入黨”工作提供組織保證。組織建設是做好非公經濟青年工作的基礎，2000年7月，在區委“兩新”組織黨建工作領導小組指導下，團區委成立了非公經濟團建工作協調小組，依靠黨建抓優勢、依靠創新抓覆蓋、依靠活動抓發展、依靠服務抓未來，探索和總結了“服務先行，提升親和力；活動保證，增強凝聚力；重點突破，擴大影響力；團建創新，提高戰斗力”的非公經濟團建工作法，形成了“團組織—青年社團—群團組織（工會、民兵、工商聯等）—企業管理者”“四輪驅動”的大團建工作格局，共建非公經濟重點團組織103家，團員2300余人，聯系青年22000余人，實現了組織和工作上的全面覆蓋。扎實的團建工作，把廣大非公經濟青年緊緊地團結、凝聚到黨團組織 1 推進普陀非公經濟青年“推優入黨”工作

周圍，實現了“黨建帶團建、團建服務黨建”的良性互動。

二、構筑育優平臺，增強黨團組織在非公經濟青年中的認同度和歸屬感。

我們從服務大局、服務企業、服務青年的角度出發，以黨團組織特有的政治氛圍、政治導向、政治要求來教育和引導他們愛祖國、愛黨、愛社會主義，開展了分層分類的學習教育活動：一是區委組織部和團區委共同舉辦普陀“青年論壇”，對非公經濟各類優秀青年人才進行經常性、專題性的學習教育。今年團市委和我區成功舉辦了“長三角物流論壇”，市區領導評價活動切實際、有創意、務實效，增強了團組織對青年企業家的吸引力。桃浦鎮非公經濟“青年論壇”，凝聚了50多名“高學歷、高職稱、高技能”的“三高”青年，開辟了穩固的青年政治思想工作陣地。二是定期舉辦非公經濟青年入黨積極分子培訓班，有重點地開展黨前教育。曹楊街道團工委在街道黨組織的支持下，依托社區黨員服務中心對申請入黨的青年民營企業家進行培訓，今年七一，陳良宇同志親自參加了他們開展的“向黨說句心里話”交流座談活動。區科技黨委專門成立區科技黨校，先后舉辦了七期由420多名青年知識分子和青年企業家參加的民營科技企業入黨積極分子培訓班。三是在重點發展對象中開展“老青結對”活動，有針對性地進行傳統教育和黨性鍛煉，如長征鎮黨團組織堅持開展工業園區入黨積極分子與老干部結對共建忘年交活動。通過形式多樣、務求實效的政治思想工作，加深了非公經濟青年對黨的信任和感情，為他們主

動向黨組織靠攏提供了思想動力。

針對非公經濟青年日益增長的政治訴求，我們努力提高他們的民主政治參與度，拓展參政議政、民主監督的渠道。在普陀區第四屆青聯委員中，有32名非公經濟青年代表；區新一屆人大代表和政協委員中，有38名（分別是16名和22名）是非公經濟青年業主或從業青年；團代會代表中有15％是非公經濟團員代表。廣泛的政治參與極大地增強了非公經濟青年對黨團組織的政治歸屬感，對自身的政治追求和人生理想也有了更為清晰的認識。

三、黨團聯手，共建非公經濟青年“推優入黨”工作機制。早在1994年，區委組織部就與我們聯合下發了《關于進一步加強推薦優秀團員入黨、推薦優秀青年上崗的“雙推優”工作意見》。在區委組織部的幫助和指導下，我們針對非公經濟的實際情況，形成了“黨團聯合選苗—黨團聯合育苗—黨團聯合考察—團組織推優—黨組織接收”的非公經濟“推優入黨”工作機制。工作中，我們注重抓好以下幾個方面：一是確定對象重質量。按照區委組織部的有關要求，我們重點選擇文化程度高、對黨感情純正、入黨動機端正、社會形象好的青年企業主、“三高”青年、優秀進城務工青年和團建骨干作為發展對象。二是教育培訓重創新。在教育方式上我們改以往單向灌輸式教育為雙向互動式教育、在教育內容上改單純理論式教育為理論與實證相結合式教育、在教育時間上改集中式教育為集中與分散、脫產與業余相結合式教育，通過科學的理論、靈活的方式、生動的實例、切身的感受，使發展對象真正認識到企業的發展、個人的成長要依靠黨、離不開黨，真正解決了思想上入黨的問題。三是評價標準重全面。在形成推薦意見過程中，我們針對不同的發展對象，實行不同的評價內容和標準。對于企業主，我們要到工商部門了解企業合法經營情況、到稅務部門了解依法納稅情況、到工會組織了解維護職工權益情況；對于企業從業青年，我們要到企業了解其現實表現情況、到居住地了解其遵紀守法情況，是進城務工青年的我們還要通過其戶籍所在地團組織了解以往表現情況。全方位的了解使我們能夠給發展對象以全面、客觀、準確的評價，確保了推薦的有效性。四是及時推薦重溝通。我們堅持“成熟一個、推薦一個”的原則，在向黨組織正式推薦前，我們注重及時與企業、黨組織、群團組織（工會、民兵、社團）進行書面、座談、談話等多方式的溝通，多方聽取意見，確保推薦成功。五是典型示范重輻射。我們注重非公經濟青年黨員的示范群體建設，樹立十大杰出青年、青年勞模、優秀進城務工青年、青年經濟風云人物等先進典型，教育引導非公經濟團員青年健康成長、和諧發展，形成“發展一個、示范一片、帶動一批”的良好局面，推動非公經濟“推優入黨”工作的深入開展。上海市首批新社會階層“推優入黨”工作對象、上海金蝶軟件科技有限公司總經理章勇，在黨團組織的幫助下于2001年光榮入黨后，事業再攀新高峰，2003年提任金蝶軟件（中國）有限公司華東區總經理，并被評為“上海市十大青年IT新銳”。

四、今后工作打算

幾年來我們在區委和團市委的領導下，在非公經濟青年“推優入黨”工作上取得了一定成效。今后，我們要從鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力的高度出發，落實科學發展觀，積極投身“全面建設新普陀、爭先創優做貢獻”主題活動，進一步加強和改進工作。

1、突出重點，務求實效，加強和改進非公經濟青年思想政治工作。進一步抓好“青年論壇”品牌項目建設，突出抓好園區、科技和行業三個“青年論壇”分論壇的建設。深入開展“黨旗輝映團旗紅”系列教育活動，豐富教育手段和形式，把更多的非公經濟青年團結到黨團組織周圍。

2、明確目標，整體推動，夯實非公經濟團建基礎工作。要不斷研究“推優入黨”工作的新任務、新情況，不斷強化“黨建帶團建”工作機制。以創建全國團建先進縣（市）為目標，開展爭創團建創新示范點活動，健全組織、豐富活動、有效服務，增強團組織在非公經濟青年中的影響力、凝聚力和號召力，鞏固黨執政的青年群眾基礎。

3、理順關系、規范運作，推動非公經濟青年“推優入黨”工作的深入發展。進一步樹立“以人為本”的思想，增強青年與黨團組織之間的雙向溝通與交流，實現黨組織對團員青年的政治導航、事業導航、人生導航。狠抓各項制度的落實，規范選苗、培訓、評價、推薦等各環節的工作，努力提高“推優”的數量和質量，為黨組織輸送大批合格的、忠誠于黨的事業的社會主義建設者。

第四篇：共青團上海市嘉定區委員會

黨團聯手完善機制

切實做好新形勢下共青團“推優”工作

共青團嘉定區委員會

推薦優秀團員作黨的發展對象，是共青團發揮黨的助手和后備軍作用的重要體現，是黨賦予共青團的光榮職責。近年來，嘉定區各級黨團組織圍繞“認真選優、注重育優、規范推優”的工作思路，依靠黨建帶團建，全區“推優”工作逐步走上了制度化、程序化和規范化的軌道，形成了“黨團聯手，齊抓共管”的“推優”工作格局。2003年，全區共有2957名青年向黨組織提交了入黨申請書，其中團員2176名，占73.6%；經“推優”，發展青年黨員346名，其中發展團員入黨數230名，占66.5%。全區31名專職團干部中，黨員有23名，占74.2%?！巴苾灐惫ぷ鞯纳钊腴_展，使團員青年入黨意識有所提高，端正了入黨動機，總體形成了“爭取早日入黨，永遠跟黨走”的良好共識。經“推優”，一批政治覺悟高、工作能力強、有開拓創新意識的優秀青年人才已經走上黨政、經濟、文教、衛生等各條戰線的領導崗位。

一、黨團聯手，齊抓共管，“推優”工作進一步制度化?！巴苾灐惫ぷ鞯闹黧w是各級團組織，但同時也是各級黨組織的一個重要職責，是黨組織發展黨員工作的一項前期工程、基礎工程。為進一步做好全區發展青年入黨工作，1994年，區委組織部、團區委制定了具有較強指導性和操作性的《關于“推薦”優秀團員青年作黨的發展對象工作的實施細則》，該細則成為“推優”工作的抓手性文件；2002年，區委組織部、團區委召開“推優”

1工作現場會，并聯合下發了《關于加強“推優”，進一步做好發展青年入黨工作的實施意見》，進一步規范了“推優”工作程序，加大了“推優”工作力度。

按照上述兩個文件的要求，各基層團組織結合本地區、本行業和本單位的具體情況，將“推優”工作主動納入黨員發展工作序列，及時了解黨組織對發展黨員工作的要求和意見，主動爭取黨組織的支持與指導。各級黨組織也加強了對“推優”工作的領導，把“推優”工作納入黨組織的工作議程，統一部署、統一檢查。全區各鄉鎮、街道的黨團組織還建立了目標責任制，把做好“推優”工作作為共同的工作目標，定期進行分類指導和督促檢查，有力地促進了團組織“推優”工作的順利開展。

二、規范程序，突出“育優”，進一步壯大入黨積極分子隊伍。在開展“推優”工作中，團區委嚴格按照“推優”工作程序，把基層團支部作為開展推優工作的基本單位，自下而上，層層推薦，注重規范性，提高實效性，按照“成熟一個，推薦一個，發展一個”的原則，堅持質與量的統一，把“一線”、“一流”和團干部吸收到“推優”隊伍中來。

“育優”是“推優”工作三個環節中最關鍵的環節。幾年來，全區“推優”工作的重點已向“育優”方面轉移，通過加強對入黨積極分子和優秀青年的教育培養，形成有載體、多形式、追求實效的“育優”工作機制。

一是以青年“雙學”小組為載體，健全完善“育優”機制。青年“學理論、學黨章”小組是開展“推優”和對團員青年進行經常性思想教育工作的主要載體。目前，全區現有52家業余團校，760個青年“學理論、學黨章”小組。各級團組織根據

青年特點，不斷改進青年“雙學”小組的教育形式和方法，力求做到生動活潑、有的放矢、富有實效。如嘉定一中以學生青年黨校為載體，在學生中開展“雙學”教育活動，并有效堅持了教育活動的普及制度、每月一次的活動制度、與高校的銜接制度，通過錄像、講故事、社會實踐、考察訪問等多種形式，充分發揮了學生的積極性和主動性，提高了學生對黨的認識，端正了入黨動機，促進了學生向黨組織靠攏。

二是照動態培養的原則，對已被確定的推薦對象，落實培養教育措施。如區衛生局等單位開展了“結對育人”活動，指派1名黨員干部結對1名入黨積極分子，結對的黨員定期參加“雙學”小組和黨、團各項活動，每半年對入黨積極分子考察一次，使被推薦對象更快地達到入黨的要求和標準，促進了優秀團員青年不斷成長。

三是在活動中培養青年是育優的有效措施。每年，團區委和各基層團組織都舉辦各類團干部培訓班、入黨積極分子培訓班；通過黨團聯誼、學習“三個代表”、新世紀青少年讀書活動、參觀考察等形式提高青年政治素質；通過青年技能比賽、建立青年鍛煉基地等做法，有效地把優秀青年凝聚在團組織周圍。如黃渡鎮私營企業——上海凱泉泵業集團團支部經常組織青年開展豐富多彩的雙學小組活動，團干部通過“心貼心”的交流方式，加強對青年的思想政治教育，為青年辦實事、辦好事。青年入黨熱情大大提高，踴躍向團組織遞交了入黨申請書。

四是通過壯大青年入黨積極分子和青年骨干隊伍，關心和幫助青年，千方百計為青年人才的成長創造條件、提供舞臺，推動大批青年人才不斷脫穎而出，更好地發揮共青團青年人才“蓄水池”的作用。為此，團區委根據區青年人才發展的現狀，加大了青年人才選拔培養

力度，實施了“汽車城人才直通車”項目、青年登高成才計劃，擬定了《青年拔尖人才選拔和管理實施方案》，建立健全了青年人才信息庫，對入庫人才進行有的放矢的關注和培養，從而使“推優”工作起點更高、效果更好。

三、加強組織建設，進一步拓寬“推優”工作覆蓋面。俗話說，基礎不牢，地動山搖。加強團的基層組織建設就是共青團開展“推優”工作的前提和基礎。團區委以增強團組織的吸引力和凝聚力為目標，大力推進團的組織建設，不斷延伸團的觸角，拓寬團組織的覆蓋面，使基層的“推優”工作有了堅實的陣地依托和組織保障。

團區委于2002年下發了《關于切實加強團的基層組織建設的實施意見》，分別對兩新組織團建、社區團建、進城務工青年團建、村級團建、學校團建、區屬企業團建等6個方面提出了有力的指導意見。其中，著重加大了兩新組織團建、社區團建工作力度。團區委與基層鎮、街道分別簽定了兩新組織團建和社區團建兩項責任書，以目標責任書的形式督促基層團組織加強此項工作的進程，做到年初有方案、年中有檢查、年末有考核，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作責任制。截止到2003年12月，全區“兩新”組織已建團單位198家，配備青年干事165人?；就瓿伞皟尚隆苯M織建團“雙百”目標。同時，社區團建工作也得到有效拓展。各鎮、街道團委通過整合社區資源優勢、配備社區專職團干部、下發社區團建工作手冊等途徑，完成了居民區建團80%的目標。

對于尚不符合建團條件，但青年相對集中的單位，團區委堅持“活動先行、組織漸進”的原則，通過建立經濟園區青年

俱樂部、外來務工青年集居地青年中心、社區青年中心等模式，擴大對青年的覆蓋面，進一步增強團工作的影響力、滲透力，努力消滅團的組織體系中的空白點，更深入地在白領青年、優秀青年、外來務工青年中開展“推優”工作，推薦這部分先進青年充實到黨的新鮮血液中去，從而進一步鞏固黨的執政地位。

四、樹立工作典型，進一步發揮帶動輻射作用。在開展“推優”工作的同時，團區委學習黨建的有關經驗，有創造性地、大膽地開展工作，注重樹立“推優”工作典型，培育一大批優秀青年入黨積極分子和優秀青年典型，以榜樣的力量帶動青年成長。2002年團區委召開“推優”工作現場會，評選表彰了9家“2000—2001嘉定區共青團‘推優’工作先進單位”，會上同時要求每鎮要樹立1—2個兩新組織“推優”工作典型，實現一手抓鞏固傳統領域，一手抓拓展新的領域，深入企業，尋求建團和開展“推優”工作的有效方式，帶動全區“推優”工作更上一個臺階。

“推優”工作是黨交給共青團的一項光榮而重要的任務。黨離不開青年，青年更離不開黨。共青團肩負著進一步凝聚青年，進一步發揮黨的助手和后備軍作用，進一步鞏固黨的執政基礎的光榮歷史使命。今后，團區委將繼續抓好“推優”工作，不斷為黨輸送新鮮血液，不斷提高團組織的凝聚力、號召力，不斷夯實黨的群眾基礎作出共青團應有的貢獻！

第五篇：共青團上海市軍天湖監獄委員會

共青團上海市軍天湖監獄委員會

軍天湖監獄地處皖南山區，是一座農場型監獄，盡管遠離上海，但是市委、市政府始終關心、重視它的建設和發展情況。1997年以來，先后有孟建柱、劉云耕、龔學平、馮國勤等市領導9次來到我監獄視察工作，作出“要把農場建設好發展好”、“要把農場建設成為上海社會治安的戰略空間和改造罪犯的蓄水池”等重要指示。市監獄局黨委為了貫徹落實市委領導視察農場時的重要指示精神，通過調研制定下發了《關于皖南兩農場建設和發展的若干意見》，同時加強了皖南兩個監獄警力的充實、調整與優化工作，1998年至今已先后6次為我監獄充實了130多名新干警。

新干警們大多來自上海，第一次踏上工作崗位就來到條件比較艱苦的環境中生活、工作，而且又是身處異鄉，遠離父母，這對他們來說無疑是一個無法回避的嚴峻挑戰。如何幫助來到農場工作鍛煉的新干警們縮短適應期？又怎樣使他們經受住考驗，更快、更好地成長和發展？針對這些新干警及其家長普遍關心的問題，監獄黨委高度重視新干警的教育培養工作，結合監獄工作特點、農場環境特點、新干警成長特點，積極探索實踐新干警導師帶教制，使廣大新干警在從警道路上邁好關鍵的第一步。

(一)在開展導師帶教工作的過程中，我們確立了“加強思想引導，注重組織培養，著眼群體發展”這一育人指導思想，著力抓好以下7項措施的落實到位:

一、深入調研，制定導師帶教工作方案。

2000年“三講”教育期間，監獄黨委召開青年座談會，征求青年對監獄黨委的意見，座談會上新干警提出了“希望監獄要進一步加強對新干警的教育培養工作”的意見。為此，監獄黨委將如何進一步完善新干警教育培養工作列入“三講”教育整改內容，同時把這一課題交給了監獄團委。在監獄黨委的大力支持和監獄政治處的直接指導幫助下，監獄團委于2000年10月開始了課題攻關。通過深入基層調研，廣泛征求意見，反復論證修改，九易其稿形成了《關于開展新干警導師帶教工作的若干意見》?！兑庖姟吩谡J真總結四監區率先開展的、1998年就已經推行的“一幫一師徒結對”活動基礎上，提出了全面開展新干警導師帶教的要求，并且統一、規范了導師帶教工作的操作程序，進一步完善了新干警教育培養的措施，為切實加強對新干警教育培養提供了基本依據。

二、選好載體，建立導師帶教的聯系紐帶。

開展任何一項工作都需要有一個好的載體，沒有一個好的載體，工作的深入開展和有序推進就缺少了依托和保障。導師帶教工作也不例外。如何選擇、建立導師帶教工作的載體?我們的做法是:

第一、組織簽定協議書。我們將原先的“一幫一師徒結對協議”進行了修改完善，印制了《上海市軍天湖監獄新干警導師帶教協議書》，協議書一式三份，導師、新干警和所在單位黨團組織各執一份，便于監督執行協議內容。協議書中明確了帶教導師和帶教對象的權利與義務，明確了帶教導師的帶教職責，明確了新干警在思想政治、工作紀律、學習、八小時以外等方面的要求。

第二、建立個人檔案。每個帶教對象人手一份《上海市軍天湖監獄新干警導師帶教個人檔案》，主要內容有：

1、個人信息，包括：出生日期、政治面貌、學歷、畢業學校與時間、參加工作時間、家庭成員與主要社會關系、工作崗位與導師變動情況、培訓進修情況；

2、培養目標與計劃；

3、季度培養指導表，包括：本季度自我總結和對帶教導師的意見、下季度工作學習生活安排和重點努力方面、對新干警本季度綜合考察意見(含監區組織開展的干警個人月考核得分情況)、對新干警下季度具體要求。個人檔案的建立，不僅為帶教導師了解帶教對象基本情況和動態發展情況提供了便利，而且為帶教導師對帶教對象進行針對性的個別培養指導以及師徒直接進行互動式交流搭建了一座橋梁。

三、選擇導師，為新干警選好領路人。

帶教導師是新干警從警的第一任老師，對于剛剛從警的新干警來講選擇什么樣的人擔任新干警的帶教導師就顯得尤為重要?！兑庖姟穼Ы虒煹馁Y格作了明確的規定：監區新干警的帶教導師一般由分監區、股室領導擔任，機關科室新干警的帶教導師一般由科室領導擔任，熱心于新干警培養指導、先鋒作用突出的黨員同志以及先進人物也可擔任帶教導師。本著對新同志高度負責的精神，我們要求各單位黨團組織根據導師任職資格條件，認真把好導師資格認定關，切實為新干警選優配強導師，在帶教導師的選擇、指派上把好第一關?！兑庖姟愤€規定，新干警認為帶教自己的導師未能認真履行帶教職責，可以重新自主選擇帶教導師。我們還從有利于加強新干警的培養指導考慮，規定1個導師帶教的對象一般不超過3人，以此來確保為新干警邁好從警第一步進而健康成長選好引路人。

四、流動銜接，確保導師帶教的連續性。

由于工作需要，本單位范圍內干警調動的情況時有發生。如何避免新干警或導師因工作調動而中斷導師帶教工作？監獄要求，新干警或導師工作調動之后應及時確定新的導師，組織簽定新的導師帶教協議書，新干警在導師帶教個人檔案中要及時做好相應記載。加強人員流動過程中的銜接管理，不僅可以有效地防止因工作調動而造成的帶教工作脫節甚至中斷，而且還能有效地防止新干警因沒有導師幫助指導而產生新的茫然感和失落感。

五、過程導學，突出導師帶教的指導性。

《意見》對帶教導師和帶教對象都提出了明確的要求，主要是想通過提出統一而明確的要求，對全監獄的導師帶教工作進行操作方法上的指導，并且為檢查考核新干警導師帶教工作提供標準。此外，監獄要求把導師帶教工作與監管安全工作有機結合好，規定新干警來場半年之內不準安排單獨值班，不準單獨承包罪犯監組。有不少分監區還根據導師帶教工作要求，結合分監區工作特點，創造性地運用了“以導師重點帶教為主，集體聯帶，共同指導”的帶教方式，提出“帶教導師不局限于帶好自己的帶教對象，新干警不局限于向帶教導師學習”，較好地發揮了導師群體以及分監區集體力量。四監區二分監區、六監區五分監區、七監區二分監區等根據新干警衛員集中住在一起，而且相互之間情趣、經歷相似，彼此之間更易于溝通交流的特點，在“以老帶新”的基礎上采取“以新帶新”的方式加強過程導學，組織開展了同一個帶教導師指導的兩屆新干警“結對幫學”活動，讓上一屆干警以自己的親身經歷和體會，指導、幫助新一屆新干警更好地適應新環境、新要求。

六、定期考核，增強導師帶教的責任意識。

《意見》要求對新干警導師帶教工作的考核實行“月考核記載、季講評兌現”的方法，并要求導師分季度將新干警考核獎扣分情況、累積得分情況記錄在檔，并寫出綜合考察意見，提出下季度指導要求。同時，實行導師與帶教對象責任連帶制，即新干警在一個中個人考核獎分或扣分累計達5分，帶教導師相應要一次性給予50%獎分或扣分，以此來強化導師的帶教責任意識。

七、講評交流，推動導師帶教工作的不斷深化。

《意見》要求各單位結合團支部大會、中層干部會議，每季度組織開展一次導師帶教工作講評，監獄每年召開一次總結交流會，表彰導師帶教工作成績突出的先進個人，以推動導師帶教工作或縱深方向發展。

(二)自2000年在全監開展導師帶教工作以來，由于目標明確，要求具體，措施到位，責任到人，我監獄新干警教育培養工作得到了有效的加強。我們感到實行導師帶教制收到的成效，主要體現在“四加強、四促進”：

1、加強了思想道德建設，促進了新干警政治思想素質的優化。

近幾年來，監獄黨委為了帶出一支能適應監獄新一輪建設發展需要的干警職工隊伍，開展了一系列主題學習教育活動，如新時期“紅燭”精神宣傳教育活動，“三愛”(愛國、愛場、愛崗)主題教育，執法執紀專項教育，“三珍惜”(珍惜單位榮譽、珍惜個人前途、珍惜家庭幸福)教育等，新干警們從帶教導師和身邊的老同志身上體味到什么是艱苦奮斗、無私奉獻，什么是愛崗敬業、忠于職守，什么是為警清廉、公正執法??活生生的人、活生生的事讓新干警身受感染和教育，因而增強了主題學習教育活動在新干警中的說服力、感召力、滲透力和影響力。在帶教導師的言傳身教下，除98屆新干警有1人延期定級外，其他新干警未發生因違紀違規受到紀律處分、組織處理，一大批新干警自覺走進了奉獻者隊伍，成為弘揚新時期“紅燭”精神的積極實踐者，他們愛崗敬業，吃苦耐勞，勇于奉獻，得到了監區、分監區領導和同志們的好評。每逢五

一、國慶、春節等長假，不少新干警主動把休假與家人團聚的機會讓給老同志，自己堅守在崗位上，為確保節日期間監管安全、豐富罪犯節日文化生活做出了積極貢獻，僅1999年警校畢業的36名新干警就有10多人次因此受到監獄通報表揚。此外，1999屆新干警中有1人在2001公務員考核中被評定為“優秀”，21人次被監獄團委授予“新長征突擊手”稱號。在帶教導師的影響下，絕大多數新干警在政治上有理想追求，積極向黨組織靠攏。99屆新干警中有21人向黨組織遞交了入黨申請書，其中12人被列為黨外積極分子培養考察對象，2人被批準吸收為中共預備黨員，并且還有2名預備黨員在農場工作鍛煉期間經組織培養按期轉正。2001年、2002年公務員招考錄用的2批大學生新干警中，有1人在2002公務員考核被評定為“優秀”，6人被監獄團委授予2002“新長征突擊手”稱號，同時有1人加入黨組織，18人向黨組織遞交了人黨申請書，另有7人己參加了監獄黨校舉辦的黨外積極分子培訓班。在2003年監獄開展的推優入黨中，有8名大學生干警經團組織推薦被所在黨支部確定為入黨培養對象。

2、加強了業務技能培養，促進了新干警業務能力和水平的提高。

針對新干警對農場情況和監獄工作很陌生，監獄每次在新干警一分配到農場就組織開展為期一周的封閉式培訓，有的監區還在新干警到崗后又舉辦更為細致的業務培訓。在此基礎上，實行新干警跟班學習，在導師的帶領、指導下值班、對罪犯進行教育談話、制作司法文書、管理罪犯改造“三大”現場等等。由于實行跟班學習，絕大多數新干警在較短時間內都很快地了解、掌握了工作程序與要領，從而較快地完成了角色轉換，進入到工作狀態，業務能力和水平得到較快提高，成為能夠獨擋一面的業務骨干。1999年警校畢業生新干警申有1人被評為監獄2001“十佳管教能手”，14人被評為監獄2001個教能手，5人提任分監區副職領導。2001年公務員招考錄用的大學生新干警中有1人被評為監獄2002“十佳管教員”，12人被評為監獄2002個教能手，在不到一年的時間里就有4名同志走上了分監區、股室副職領導崗位，目前共有13人提撥擔任副分監區長、副股長。2002屆公務員招考錄用的大學生新干警中，已經有2人走上了分監區領導崗位。這些新干警擔任分監區、股室領導后都能較好地勝任工作，得到上下一致好評。

3、加強了適應能力訓練，促進了新干警適應期的縮短。

就監管工作軟、硬件而言，我們與市內監獄相比還有一定差距，無須回避，在目前監管安全設施還比較陳舊、防范工作科技含量還很低、經濟工作壓力還比較大的情況下，一線干警確保監管安全工作的壓力也勢必要比市內條件好的單位大得多。另外，由于地域差別及其造成的限制，農場的學習進修條件無法與市區相提并論，業余生活也比較枯燥乏味。然而，為新干警選派了帶教導師以后，就能使新干警及時得到相應的關心、幫助、指導，就會讓新干警在感情上形成一種歸屬感、認同感。因此，實行導師帶教受到了新干警們的普遍歡迎和好評。2001屆新干警趙敏峰深有感觸地說：“監獄開展的導師帶教不僅使自己真切地感受到了組織上的關懷，同志間的友愛，而且幫助自己大大縮短了適應新的生活環境和監獄工作要求的周期，為自己踏上工作崗位邁好人生第一步奠定了良好基礎，也為自己盡快成熟起來成為合格的監獄人民警察創造了良好的外部環境。”

4、加強了生活自理教育，促進了新干警八小時以外生活質量的改善。

學會合理地、有計劃地安排自己的業余生活，學會在生活上自己照顧自己，是新干警在農場工作鍛煉期間又一重要收獲。帶教導師對新干警八小時以外的生活十分關心，有的導師逢年過節還將新干警請到自己家，和家人一同吃飯，使新干警在節日期間感受到家的溫馨和溫暖。監獄各級組織也加強了新干警八小時以外的教育、管理和監督工作。監獄組織導師與所帶新干警簽定《上海市軍天湖監獄黨員干警八小時以外“八個不準”協議書》，時常提醒新干警自覺做到加強自控，嚴格自律。為了幫助新干警提高生活自理能力，克服生活上的松散行為，養成良好的生活衛生習慣，監獄團委組織開展了新干警最佳寢室評比，定期進行衛生檢查，促使新干警切實提高自己的生活自理能力、行為自控能力和自我約束意識。在各級組織的教育和帶教導師耐心細致的引導下，新干警們逐漸學會了合理安排、自我調節業余生活，不少新干警還自費購買了電腦，拓寬了獲取信息和與外界交流的渠道，開闊了視野，增長了知識。

（三）加強新干警的教育培養工作，不僅僅是監獄隊伍建設工作中的一項重要內容，而且對于確保監管安全、提高教育改造質量具有重要意義，做好了新干警的教育培養工作，就是為監獄工作實現全面提升、可持續發展提供了人才支撐和智力保證。尤其是在當前，皖南兩監獄的中心監獄即將建成啟用，監獄工作將會面臨諸多必須解決的問題：像如何順利完成搬遷、平穩過度？進入中心監獄實行新的管理模式、運作方式后，應當從哪些方面入手做好應對一系列挑戰的準備、并且抓住機遇做好發展這篇大文章？等等。解決問題的關鍵因素是人，因此，要牢固樹立“人才是第一資源”的觀念。加強新干警的教育培養工作，就是將“人才是第一資源”的觀念落實到監獄工作中的內在要求和實際體現?；谶@一認識，我們感到今后仍舊要以新干警導師帶教工作為抓手，進一步加強對新干警的教育培養工作，并且積極探索新干警教育培養工作的新途徑、新舉措，不斷完善新干警導師帶教工作。

1、大力開展創建學習型組織活動，為新干警導師帶教工作注入新的活力。

2003年年初，監獄黨委就對開展創建學習型組織活動做出了具體部署，監獄團委也及時響應下發了《關于開展爭當學習型青年爭創學習型團組織活動的通知》，新干警們踴躍參加了以“提一項合理化建議”、“分析一個案例”、“研究一個課題”、“讀一本好書”等為主要內容的“六個一”活動，并取得了較好的成效。六監區的新干警們除了積極參加監區舉辦的“新千年監獄工作論壇”活動外，還承擔了論壇活動的策劃、組織等工作，受到監獄黨委好評，也得到了監獄局黨委的肯定。通過開展創建學習型組織活動，激發了新干警的學習熱情，促使新干警意識到學習是終身的，不能停留在向帶教導師學習管教工作基礎知識和基本業務技能，還要強化理論學習，注重理性思考和平時積累，善于觀察和總結，注重學以致用。

2、實行分監區長執行制，為新干警導師帶教工作探索新的方式。

針對新干警工作積極性高、學習能力強、進取精神足等特點，2003年8月，監獄黨委在六監區試點實行分監區長執行制，6名2001屆大學生新干警擔任了執行副分監區長，原來的6名副分監區長繼續享受副分監區長待遇，但是不再行使副分監區長的相關職責，而是承擔起了執行副分監區長的帶教工作，負責實施執行副分監區長的崗位培養與指導。6名大學生干警自擔任執行副分監區長以后，不僅自己工作熱情高漲，工作責任心進一步加強，還帶動、影響了其他大學生干警，在分監區領導崗位上的錘煉，使得6名大學生干警更加成熟，工作能力也得到了分監區主要領導和同志們以及監區領導的好評。

3、建立青年實驗分監區（教導分監區），為新干警導師帶教工作拓展新的空間。

通過組建青年實驗分監區（教導分監區），將新干警中素質高、有發展潛力、培養前途的好苗子集聚到青年實驗分監區（教導分監區）有重點的培養，加快新干警的培養步伐，加大新干警的選拔使用力度，促使新干警早日成才。

共青團軍天湖監獄委員會

二００三年十一月