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員工基礎知識考核試題

時間:2019-05-13 08:14:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《員工基礎知識考核試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《員工基礎知識考核試題》。

第一篇:員工基礎知識考核試題

員工基礎知識考核試題

1、什么是商品條形碼?

答:商品條形碼是一種商品識別標記,是供光電識讀設備向電腦輸入數據的代碼,通過其放映商品銷售的各種信息.2、什么是店內碼?

答:是由超市電腦系統設置生成且僅在店內使用的商品條形碼.3、什么叫單品? 單品的概念?

答:是指能完整的獨立表達某一產品的名稱叫單品.單品=品牌+品名(屬性)+規格/型號/容量+包裝含量+單位+產地=條形碼(國際碼)

4、什么叫主通道? 什么叫副通道?

答:主通道指賣場內指引顧客走完全賣場的主要通道,一般通道寬度大于其他通道;副通道是指賣場內銜接各屬性商品的通道,一般寬度較窄.5、什么叫商品陳列?(商品展示)

答:商品陳列是指超市為了最大限度的方便顧客購買商品,運用一定的方式方法對商品進行的擺放和展示.6、商品陳列有哪些基本原則?

答:1.集中原則:同類的商品集中陳列;

2.易見原則:顧客容易看見;

3.二指原則;商品與貨架層板之間保留有二個手指的空間;

4.易取放原則;在商品陳列時,商品可以隨意取放;

5.滿陳列原則;商品陳列時擺放豐滿;

6.先進先出原則:商品的保質期近的放在前面;離保質期遠的放在后面。

7.關連性陳列:商品有關聯性,如鞋油,鞋擦,屬不同類別,但可以陳列在一起。

8.黃金陳列位;暢銷商品(A類主力商品)選擇

7、商品陳列方式有哪幾種?

答;陳列方法:1.橫向陳列法;2.縱向陳列法;3.隨機陳列法;4.整齊陳列、隨機陳列;5.兼用、窄縫陳列;6.端頭、堆頭、倉儲籠;7.島式、盤式陳列、突出、懸掛陳列.部門:姓名:

8、什么是先進先出陳列?

答:為保證商品的新鮮性,補貨時將離保質期近的放在前面,保質期遠的放在后面.9、豐滿陳列有什么好處?

答:1.有效利用陳列面積;

2.增加商品展示度;

3.增加商品量感,增加顧客購買欲望.10、什么叫關聯陳列?

答:指把不同屬性的商品但商品之間有關聯或互補性的商品陳列在一起或相臨式的陳列方式.11、理貨員在營業前應做哪些準備工作?

答:1.清掃衛生;2.補貨/整理/擦拭商品;3.核實價簽;4.核實POP;5.檢查商品質量.12、補貨六步曲?

答:1.撤下貨架上的商品;2.清潔貨架;3.檢查商品保質期;4.商品陳列;5.校對商品價簽;6.清理現場收拾紙殼.13、什么叫POP?

答:POP即銷售時點廣告,是店內提供商品信息與服務的標志.14、哪幾類商品需退貨?

答: 1.產品質量不合格商品;

2.招顧客投訴商品;

3.政府明令禁止銷售商品;

4.壞貨破損商品;

5.滯銷商品,銷售排行末位淘汰制的商品;

6.頂期商品(離保質期30天,生鮮日配品除外)

7.更換供應商的商品及供應商不再經營的15、如何張貼店內碼?

答:1.先核對條碼與商品是否一致

2.原條碼如不能用,須用店內碼把原條碼覆蓋,并使原碼斷碼;

3.貼店內碼時不準覆蓋品名,產地及產品說明.16、哪種商品不能上架銷售?

答:1.過期商品:

2.變質商品;

3.頂期商品(離保質期近的商品);

4.外包裝破損殘缺商品;

5.產地不詳的商品;

6.缺件商品;

7.不符合國家有關質量標準的商品;

8.假冒產品;

9.無三證商品(產品合格證/衛生許可證/準銷證).17、什么叫全員防損?

答: 全員防損是指超市每一位員工都有責任和義務監督舉報其他員工或顧客偷盜及破損商品的行為.18、超市的衛生要求包含哪些?

答:1.商品要不能有灰塵,保持清潔干凈;

2.貨架,堆頭,TG臺,地籠不能有灰塵;

3.上貨后的包裝物及其它物品要及時清理,不能影響通道正常運轉;

4.垃圾每日清理;

5.價簽、POP,要清晰準確,一目了然,無殘破現象;

6.POP架要同一高度(2.00米);

7.收銀區要保持干凈整齊;

8.各區域要保持整潔,地面無水跡雜物;

9.廁所無異味,清潔用具妥善、隱蔽保管;

10.辦公區保持整潔,辦公桌要保持整齊。

19、消防安全工作中四懂四會指什么?

答:四懂:一懂火災危險性;二懂防火措施;三懂滅火方法;四懂疏散逃生辦法.四會:一會報警(火警119);二會使用消防器材;三會撲救初起火災;四會自救逃生.20、常用禮貌用語是哪些?

答:您好/您早/謝謝/歡迎光臨/歡迎下次再來/對不起/

第二篇:輔導員基礎知識考核試題

輔導員基礎知識考核試題題庫

基礎知識的題型擬分為填空(每空0.5,分、共40分)和簡答(20分),應用文寫作擬分為文

稿指誤(10分)和寫作(30分)。

1、三個代表重要思想是黨的十六大提出的,其精髓是解放思想、實事求是、與時俱進

核心堅持黨的先進性,本質立黨為公、執政為民。

2、十七大主題高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要

思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促

進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

3、加強和改進大學生思想政治教育為什么必須堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼

近學生,是近年來思想政治教育成功經驗。“三貼近”原則要求正確處理思想政治教育中理論

與實際、先進性和廣泛性、思想問題與實際困難問題等矛盾關系,使教育更有層次性、針

對性。

4、正確理解科學發展觀的科學內涵:科學發展觀第一要義是發展 ;科學發展觀核心

是 以人為本;科學發展觀基本要求是全面協調可持續 ;科學發展觀根本方法是 統籌兼

顧。

5、科學發展觀是馬克思主義基本原理的產物,是。其歷

史地位:第一,科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”

重要思想的科學理論;第二,科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方

針和發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想;第三,科學發展觀是需要在實

踐中進一步豐富、發展和檢驗的科學理論。

6、關于社會主義核心價值體系的主要內容:馬克思主義指導思想是社會主義核心

價值體系的靈魂;中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題;社會

主義榮辱觀 是社會主義核心價值體系的基礎。

7、學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。

8、班級是大學生的基本組織形式,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。

9、紀律處分的種類分為:警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。

10、學生參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節的考核,考核成績記入學生

成績簿,并歸入本人檔案。考核可分為考試和考查兩種方式。

11、學生素質綜合測評內容分為四個模塊,分別為思想道德素質、學業成績、身心素質、實踐與創新素質。

12、學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則。

13、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中提出,要充分發

揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用。高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道;形勢政策教育是思想政治教育的重要內容和途徑;高等學校哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責。

14、16號文件中新世紀新階段加強和改進大學生思想政治教育的指導思想是(多選):

(ABCD)

A.堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,全面落實黨的教育方針,緊密結合全面建設小康社會的實際。

B.以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎。

C.以大學生全面發展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實

際、貼近生活、貼近學生,努力提高思想政治教育的針對性、時效性和吸引力、感染力,培

養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

D.16號文件提出堅持與時俱進、以人為本、‘三貼近’原則,是為了提高思想政治教育的針對性、時效性和吸引力、感染力。

15、怎樣理解16號文件中把解決大學生思想問題與解決實際問題結合起來?(多選)(ABCD)

A確立馬克思主義堅定信念。這是大學生思想政治教育的內容要求,也是大學生健康成長的內在需要。

B.當代大學生既面臨一些思想問題,在生活中也面臨很多實際問題,而這些實際問題往

往是他們的思想問題的根源。

C.解決這些實際問題,能為解決思想問題創造條件,甚至一些平時的“思想問題”會因

此迎刃而解。

D.解決思想問題與解決實際問題相結合是我黨的一個思想方法和工作方法。毛澤東曾經

說過,要關心群眾生活,注意工作方法,不要以為群眾的柴米油鹽是雞毛蒜皮的小事而不去關心。

16、《普通高等學校學生管理規定》第四十七條規定學生舉行大型集會、游行、示威等活

動,應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校應當依法勸阻或者制止。若舉行集會、游行、示威活動必須嚴格遵守以下程序和規定:(多選)(ABCD)

A.事前必須向受理者申請與許可的主管機關(法定的公安機關,下同)提出書面申請,并按主管機關許可的目的、時間、地點、路線及相關要求組織實施。

B.不得反對憲法確定的基本原則,不得隕害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權力。

C.必須接受監督,服從管理,并對組織實施過程中違紀違法行為承擔法律責任。

D.未經申請或經申請未獲許可的集會、游行、示威活動為非法活動,學校應依法勸阻或制止。學生不聽勸阻或在學校不知情的情況下,非法組織集會、游行、示威的,應承擔相應的法律責任和接受學校的紀律處分,觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任;學生參加學校組織的教育教學活動(集會)、文娛體育活動(集會)及法律法規規定的慶祝、紀念等活動(集會)應按學校或相應的法律法規的規定進行。

17、輔導員是(多選)(ABCD)

A.高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份;

B.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量;

C.是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者;

D.輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

18、在16號文件中加強校園文化建設的主要途徑和方法是什么?(多選)(ABCD)

A.重視培育和形成優良校風、教風和學風,這是校園文化建設的核心。

B.大力加強校風、教風學風建設,積極開展各種文明健康的校園文化活動。

C.豐富校園文化活動的內容與形式,寓教育與文化活動之中。

D.重視校園人文環境與自然環境建設,不斷優化育人環境。

19、根據16號文件精神怎樣理解當前要特別強調加強大學生心理健康教育和心理咨詢工

作?(多選)(BCD)

A.大學生心理健康教育和心理咨詢工作是思想政治工作的核心內容。

B.加強大學生心理健康教育和心理咨詢工作是以學生為本,滿足學生成長成才的迫切要求。

C.加強大學生心理健康教育和心理咨詢工作是加強和改進大學生思想政治教育工作的迫切要求。

D.加強大學生心理健康教育和心理咨詢工作是推進素質教育,培養全面發展創新人才的迫切要求。

20、根據16號文件精神高校加強校園文化建設的內涵是什么?(多選)(ABCD)

A.大力加強校風、教風學風建設。

B.積極開展各種文明健康的校園文化活動。

C.切實加強校園環境建設。

D.充分發揮宣傳輿論的導向、宣傳教育作用和大眾傳媒的育人作用。21、1、學生對學校做出的涉及本人權益的處理、處分決定不服,在收到《處分決定書》當日起(B)個工作日內可以向學生申訴處理委員會提出申訴。

A、3B、5C、7D、1022、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍至退役后(B)。

A、6個月B、1年C、2年D、4年

23、教育部【2006】第24號令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中規定輔導員的工作職責是哪八點?

(一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;

(二)幫助高校學生養成良好的道德品質,經常性地開展談心活動,引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;

(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定;

(四)落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業;

(五)積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念;

(六)以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;

(七)組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動;

(八)指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨干培養工作,激發學生的積極性、主動性。

24、教育部【2006】第24號令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中規定輔導員的工作要求是哪五點?

(一)認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作,加強學生班級建設和管理;

(二)遵循大學生思想政治教育規律,堅持繼承與創新相結合,創造性地開展工作,促進學生健康成長與成才;

(三)主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法,不斷提高工作技能和水平;

(四)定期開展相關工作調查和研究,分析工作對象和工作條件的變化,及時調整工作思路和方法;

(五)注重運用各種新的工作載體,特別是網絡等現代科學技術和手段,努力拓展工作途徑,貼近實際、貼近生活、貼近學生,提高工作的針對性和實效性,增強工作的吸引力和感染力。

25、在學分制條件下,如何加強學生宿舍管理工作?

1.要確立現代的管理模式,樹立以人為本的服務思想。2.要建立一支高素質的高校學生宿舍管理隊伍,使他們不僅要懂管理,還要懂教育,更要懂經營,這樣才能管好學生宿舍,帶好學生,適應社會化的要求。3.構建以學生宿舍為基本單位的學生管理新模式。4.加強學生宿舍組織建設,建立健全學生宿舍管理制度。5.強化宿舍的學習功能,設立學生區導師制。6.建立適應完全學分制的學生住宿流動管理模式。7.利用學生宿舍成員的個體差異,拓寬學生知識面。

26、輔導員對學生進行思想政治教育的方法和途徑有哪些?

1.注重依托班級、社團組織,增強思想教育工作的活力。2.注重依靠黨團組織、學生骨干,增強思想教育工作的凝聚力。3.注重平等地同學生交朋友,增強思想教育工作的親和力。4.注重與解決實際問題相結合,增強思想教育工作的說服力。5.注重與學校各部門的配合,增強思想教育工作的合力。

27、輔導員進行心理危機干預的方式有哪些?

1.預防性心理危機干預。不僅限于心理咨詢師的工作內容,在干預的整個過程中,輔導員要全程跟蹤,危機前參與預防與宣傳工作,危機初期參與識別與應對工作,危機中參與輔導與轉介工作,危機后參與補救與善后工作。

輔導員在建立心理檔案的過程中,組織學生參與心理普查并,解答學生的疑問。追蹤潛在危機學生,一旦發現問題及時向心理健康教育部門匯報,。危機預防理念的宣傳者。做好日常的危機預防宣傳和教育。通過開展豐富多彩的文體活動豐富學生的課余生活,培養他們積極向上、樂觀進取的心態,在學生中形成團結友愛、互幫互助的良好人際氛圍。對發現的明顯心理問題學生及時向心理健康教育部門轉介,以保證他們盡快得到咨詢與治療。一旦發現學生處于危機情況當中,視危機程度采取適當的處理方式。對心理危機程度較輕,能在學院正常學習者,輔導員負責成立以心理委員、班級學生干部為負責人及同室同學為主的不少于三人的學生監護小組,及時了解該生的心理與行為狀況,對該生進行安全監護。對于危機程度較高或有嚴重心理危機者,輔導員應將該生的情況迅速以電話的形式上報,同時將其家長請來學校,由家長確定治療方案。對心理危機程度較輕者,輔導員的工作重點在于幫助學生正確認識與了解危機帶來的遺留問題,減少危機事件帶來的影響,讓他回復到正常的生活和學習中。對嚴重心理危機的當事人進行追蹤,繼續把握其心理狀態的變化,定期通報其康復情況;對學生進行危機后教育,教育學生“如果自己出現了心理危機,要主動尋求幫助,要相信有人愿意幫助你,可以向學校咨詢中心求助或校外的心理咨詢機構求助”。

28、資助困難學生有哪些方法?

自從改革高等學校收費制度以來,到目前為止,我國已經建立了一整套比較完善的政策體系用于資助困難學生,包括:

1.各種形式的獎學金制度。包括政府設立的國家獎學金、優秀學生獎學金、專業獎學金、定向獎學金、研究生獎學金,以及學校自行設立的各種獎學金,還有社會企事業單位或個人在學校設立的各種專項獎學金。

2.學生貸款制度。主要有3種貸款形式:國家助學貸款,高校利用國家財政資金對學生辦理的無息借款,一般性商業助學貸款。

3.勤工助學制度。高校通過組織貧困家庭學生在校參加適當的勞動,取得一定的補助生活的費用。勤工助學崗位主要有校內的助教、助研、助管崗位,以及參加學校的其他服務性勞動。

4.開展特殊困難補助。特殊困難補助,是各級政府和高校針對貧困家庭學生遇到一些特殊性、突發性困難而給予的臨時性、一次性的無償資助。

5.學費減、免制度。對普通高校中部分經濟特別困難的學生,實行學費減、免,具體減免對象和額度由學校確定。

6.“綠色通道”制度。被普通高校錄取入學、經濟困難的新生,一律先辦理入學手續,然后再根據核實后的情況,分別采取不同辦法予以資助。

7.高校從所收學費中提取一定比例,用于資助困難學生。

同時,地方各級人民政府還根據實際情況,出臺了一系列資助地方高校貧困家庭學生的政策和措施。社會有關方面也通過各種渠道籌集資金,開展各種資助貧困家庭學生的活動

第三篇:班主任基礎知識考核試題練習

填空題部分

1、《公民道德建設實施綱要》提出我國公民基本道德規范“明禮誠信”

2、班主任素質包括思想政治素質 “道德素質”

3、班主任與家長聯系的主要方式有“家長會” 4、1999年6月13日,全面實施素質教育要面向“現代化、面向世界、面向未來”

5、思想政治素質是最重要“的素質。

6、江澤民在加強對學生的思想政治”教育“

7、還必須掌握豐富的”教育科學“理論知識。”

8、了解學生是教育學生、塑造學生靈魂的“前提”

9、素質教育的重點是培養學生的創新精神“

10、撰寫操行評語的基本原則是”公正性 選擇題部分

1、班級是學校進行教育教學的(基本單位“)。

2、班主任是班集體的(組織者和領導者)

3、班主任工作的基本任務是(A)。

A、開展班級工作,培養良好的班集體,全面關心、教育和管理學生” B、溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系“ C、全面開展心理咨詢”

4、搞好班級的經常性管理工作是班主任工作的(A)。A、職責“ B、基本任務” C、原則和方法“

5、班主任要在工作實踐中教育學生處理好(C)的關系,以不斷地完善其品格,促進他們更上一層樓

A、學習與創新

B、權利與義務

C、個人與集體、工作與學習”

6、尊重家長,友好合作屬于班主任素質方面的(A)。A、道德素質

B、科學文化素質

C、能力素質“

7、養成教育是以(B)為依據。

A、中小學生禮儀規范

B、《中學生日常行為規范》

C、中學生守則

8、德育對青少年學生健康成長和學校工作起著(A)作用。A、導向、動力、保證

B、重要

C、指導

9、中小學建立升降旗制度必須遵照(B)。

A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國國旗法》C、《中華人民共和國國徽法》

10、良好的性格屬于班主任素質方面的(C)。A、能力素質

B、科學文化素質

C、心理素質

11、《中小學教師職業道德規范》第一條內容(A)。A、依法執教

B、愛崗敬業

C、熱愛學生

12、《中小學教師職業道德規范》第五條內容(C)。A、嚴謹治學

B、熱愛學生

C、團結協作

13、社會主義道德建設的核心是(B)。

A、集體主義

B、為人民服務

C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

14、班主任與科任教師在班級管理中是(B)關系。A、領導與被領導

B、分工與合作 C、平等互助

15、心理咨詢法是指教育者通過心理(A)與控制,幫助學生認識自己,悅納自己,發展自己,使其在學習生活等方面取得良好適應的方法。A、指導

B、測試

C、調節

16、班風是中小學班級文化建設(A)。A、核心

B、集中表現

C、基礎

17、表揚是對學生思想和行為的(A)。

A、認可、鼓勵和支持

B、默認、贊同

C、一種心理暗示

18、《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條規定:學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行(A)。

A、德育、智育、體育、美育、勞動教育、社會生活指導和青春期教育 B、情感教育

C、道德教育

19、班主任是《中學德育大綱》的(B)。A、參與者

B、直接實施者

C、指導者 20、班級工作的最高境界是(A)。

A、學生的自主管理和自我管理B、班集體有較高的凝聚力C、學生個性得到充分的發揮” 第二套題 填空題部分

1、調查訪問法包括訪問調查法、()、典型調查法、查閱資料法。“問卷調查法”

2、班主任與家長聯系的主要方式有()、請家長來校、書信、電話聯系、召開家長會、組建家長委員會。“家庭訪問”

3、班集體形成的標志:全班同學具有共同的奮斗目標;有一個團結一致的堅強的集體領導核心;具有正確的();全班有為實現共同目標而進行富有意義的共同活動。“集體輿論”

4、中小學班級文化的主要內容包括三方面:一是班級物質文化建設,二是班級制度文化建設,三是班級()建設。“精神文化”

5、主題班會的作用有利于學生進行自我教育,有利于學生能力的培養,有利于學生()的培養。“參與意識和自信心”

6、班主任的基本功應具有以下幾種能力。即:了解學生的能力,以言動心的說服力,形成班集體的組織能力,指導()的能力。“班級活動”

7、中小學生心理健康的內容主要包括:正常的智力、積極的()、良好的心境、和諧的人際關系、較強的意志品質、完整的人格。自我意識

8、素質教育的宗旨是提高()。“國民素質”

9、心理健康教育的基本目標是形成、維護、促進受教育者的()。“心理健康”

10、素質教育的三要素是:全面性、()、主動性。“全體性” 選擇題部分

1、德育即對學生進行政治、思想、道德和(A)教育。A、心理品質B、心理健康C、心理素質

2、中學生品德評定的理論依據是(A)。A、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》

B、《愛國主義教育實施綱要》

C、《公民道德建設實施綱要》

3、班主任與科任教師在班級管理中是(B)關系。A、領導與被領導B、分工與合作

C、平等互助

4、《中小學教師職業道德規范》第四條內容(A)。A、嚴謹治學B、愛崗敬業C、熱愛學生

5、班主任要在工作實踐中教育學生處理好(B)的關系,以不斷地完善其品格,促進他們更上一層樓。

A、學習與創新B、個人與集體、工作與學習C、權利與義務

6、品德評定的主要方式有(A)。A、肯定性評價方式和否定性評價方式B、表揚和批評C、全面評價和重點評價

7、社會主義道德建設的原則(B)。

A、為人民服務B、集體主義C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

8、了解學生是教育學生、塑造學生靈魂的(A)。A、前提B、基礎C、方法

9、現代教育的人才觀是(C)。

A、有德才有才,無德則無才B、培養社會棟梁之才C、人人都有才,人人能成才

10、班會的主要方式有(A)。

A、班級例會和主題班會B、民主生活會C、少先隊隊會

11、班主任撰寫操行評語的原則是(B)。

A、主觀性B、公正性、教育性C、千篇一律,千人一面

12、班主任處理偶發事件時,應該(A)。

A、調查研究,掌握全過程,分析原因,弄清實質B、就事論事,嚴格要求 C、先入為主,訓斥壓服

13、偶發事件的特點是(B)。

A、危害性B、偶然性、突發性C、廣泛性

14、運用情感陶冶法必須具備的條件(C)。

A、教育者的素質B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的感化行為和教育情境

15、心理咨詢法是指教育者通過心理(A)與控制,幫助學生認識自己,悅納自己,發展自己,使其在學習生活等方面取得良好適應的方法。A、指導B、測試C、調節

16、對學生進行日常行為規范訓練是(A)的重要任務之一。“ A、班主任B、學生C、家長

17、《中華人民共和國未成年人保護法》第十四條規定:學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意(B)未成年學生。A、處分B、開除C、侮辱

18、鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量,建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國的(A)為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征最精辟的概括。《愛國主義教育實施綱要》。B、形象、安全C、繁榮昌盛 19、1999年6月13日,中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“(B),就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,造就'有理想、有道德、有文化、有紀律'的、德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” A、素質教育B、實施素質教育C、基礎教育 20、WTO的核心(A)。

A、促進貿易自由化B、開放市場C、參與國際多邊貿易

第三套題 填空題部分

1、德育的五要素是()、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。” “思想教育”

2、班集體形成的標志:全班同學具有共同的奮斗目標;有一個團結一致的堅強的集體領導核心;具有正確的();全班有為實現共同目標而進行富有意義的共同活動。“"集體輿論”

3、培養正確的集體輿論的方法是正面教育、典型培養、嚴格要求、()。“為人師表”

4、《公民道德建設實施綱要》提出我國公民基本道德規范:“愛國守法、()、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。”“明禮誠信”

5、我國加入WTO對教育服務承諾在項目上不包括()和特殊教育。“義務教育”

6、中小學班級文化的主要內容包括三方面:一是班級物質文化建設,二是班級制度文化建設,三是班級()建設。“精神文化”

7、中小學生心理健康的內容主要包括:正常的智力、積極的自我意識、良好的心境、和諧的人際關系、較強的()、完整的人格。“意志品質”

8、六個“學會”是指教會學生:()、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會生活。“學會做人”

9、心理健康教育的基本目標是()受教育者的心理健康。“ ”形成、維護、促進“

10、《中華人民共和國教育法》規定我國的教育方針是:“教育必須為()服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。””社會主義現代化建設“ 選擇題部分

1、中學德育工作的基本任務是把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的(C)。A、建設者B、接班人C、公民

2、班主任是班集體的(A)。

A、組織者和領導者B、組織者和指導者C、教育者和領導者

3、班主任工作的基本任務是(A)。

A、開展班級工作,培養良好的班集體,全面關心、教育和管理學生 B、溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系C、全面開展心理咨詢

4、社會主義道德建設的基本要求(B)。

A、集體主義B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義” C、為人民服務

5、班主任要在工作實踐中教育學生處理好(C)的關系,以不斷地完善其品格,促進他們更上一層樓。

A、學習與創新B、權利與義務C、個人與集體、工作與學習

6、品德評定的主要方式有(B)。

A、表揚和批評B、肯定性評價方式和否定性評價方式C、全面評價和重點評價

7、養成教育是以(A)為依據。

A、《中(小)學生日常行為規范》B、中小學生禮儀規范C、中學生守則

8、班主任在學校與家庭、社會三結合的教育中,起著(A)的作用。A、紐帶與橋梁B、協調C、領導決策

9、中小學建立升降旗制度必須遵照(A)。

A、《中華人民共和國國旗法》B、《中華人民共和國國徽法》C、《中華人民共和國教育法》

10、《中華人民共和國未成年人保護法》第十五條規定:學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的(A),不得對未成年學生和兒童實體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

A、人格尊嚴B、受教育權利C、人身自由

11、班主任撰寫操行評語的原則是(B)。

A、主觀性B、公正性、教育性C、千篇一律,千人一面

12、《中小學教師職業道德規范》第七條內容(C)。A、嚴謹治學B、熱愛學生C、廉潔從教

13、偶發事件的特點是(B)。

A、危害性B、偶然性、突發性C、廣泛性

14、班主任與科任教師在班級管理中是(C)關系。A、領導與被領導B、平等互助C、分工與合作

15、心理咨詢法是指教育者通過心理(A),幫助學生認識自己,悅納自己,發展自己,使其在學習生活等方面取得良好適應的方法。A、指導與控制B、測試C、調節

16、鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量,建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國的(A)為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征最精辟的概括。《愛國主義教育實施綱要》。“ A、利益、尊嚴和榮譽B、形象、安全C、繁榮昌盛17、1999年6月13日,中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“(B),就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,造就'有理想、有道德、有文化、有紀律'的、德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” A、素質教育B、實施素質教育C、基礎教育

18、現代教育的人才觀是(B)。

A、有德才有才,無德則無才B、人人都有才,人人能成才C、培養社會棟梁之才

19、《中學德育大綱》規定了國家對中學德育工作和中學生(A)的基本要求。A、品德B、道德C、行為習慣

20、班級工作的最高境界是(B)。

A、班集體有較高的凝聚力B、學生的自主管理和自我管理C、學生個性得到充分的發揮 第四套題 填空題部分

1、《公民道德建設實施綱要》提出我國公民基本道德規范:“ 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、()。” ”敬業奉獻“

2、班集體形成的標志:全班同學具有共同的奮斗目標;有一個團結一致的堅強的集體領導核心;具有正確的();全班有為實現共同目標而進行富有意義的共同活動。”“集體輿論”

3、課堂教學既要傳授知識,又要培養能力,還要進行思想政治教育和()。“道德品質教育” 4、1999年6月13日,中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中提出:“全面實施素質教育要面向(),使受教育者堅持學習科學文化知識與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。”“現代化、面向世界、面向未來”

5、江澤民主席在第三次全國教育工作會議上的講話中指出:“要說素質,思想政治素質是()的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質教育的靈魂。”“最重要”

6、WTO也稱(),其含義用12字概括為制定規則、開放市場、解決爭端。“世貿組織”

7、隨著時代的發展,教育對象、教育活動變得日益復雜,班主任不僅能依靠()從事教育工作,還必須掌握豐富的教育科學理論知識。“直接的經驗”

8、班主任是班集體的教育者和組織者。要教育好學生,就得先了解學生,了解學生是教育學生、塑造學生()。“靈魂的前提”

9、心理健康教育的基本目標是()受教育者的心理健康。“形成、維護、促進

10、撰寫操行評語的基本原則是()原則、客觀性原則、全面性原則、教育性原則。”公正性“ 選擇題部分

1、班級是學校進行教育教學的(B)。A、組織形式B、基本單位C、骨干力量

2、班主任是班集體的(C)。

A、教育者和領導者B、組織者和指導者C、組織者和領導者

3、班主任工作的基本任務是(A)。

A、開展班級工作,培養良好的班集體,全面關心、教育和管理學生 B、溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系 C、全面開展心理咨詢

4、搞好班級的經常性管理工作是班主任工作的(A)。A、職責B、基本任務C、原則和方法

5、班主任具體工作由(B)來負責領導。A、書記B、校長C、輔導員

6、尊重家長,友好合作屬于班主任素質方面的(A)。A、道德素質B、科學文化素質C、能力素質

7、養成教育是以(A)為依據。

A、《中(小)學生日常行為規范》B、中小學生禮儀規范C、中學生守則

8、德育對青少年學生健康成長和學校工作起著(A)作用。” A、導向、動力、保證B、重要C、指導

9、中小學建立升降旗制度必須遵照(A)。

A、《中華人民共和國國旗法》B、《中華人民共和國國徽法》C、《中華人民共和國教育法》

10、良好的性格屬于班主任素質方面的(C)。A、能力素質B、科學文化素質C、心理素質

11、《中小學教師職業道德規范》第一條內容(A)。A、依法執教B、愛崗敬業C、熱愛學生

12、中學生品德評定的理論依據是(A)。A、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》

B、《愛國主義教育實施綱要》C、《公民道德建設實施綱要》

13、社會主義道德建設的核心是(B)。

A、集體主義B、為人民服務C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

14、班主任與科任教師在班級管理中是(B)關系。A、領導與被領導B、分工與合作C、平等互助

15、心理咨詢法是指教育者通過心理(B),幫助學生認識自己,悅納自己,發展自己,使其在學習生活等方面取得良好適應的方法。A、測試B、指導與控制C、調節

16、班風是中小學班級文化建設(A)。A、核心B、集中表現C、基礎

17、表揚是對學生思想和行為的(B)。

A、默認、贊同B、認可、鼓勵和支持C、一種心理暗示

18、《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條規定:學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行(A)。A、德育、智育、體育、美育、勞動教育、社會生活指導和青春期教育 B、情感教育C、道德教育

19、班主任是《中學德育大綱》的(A)。A、直接實施者B、參與者C、指導者 20、班級工作的最高境界是(C)。

A、學生個性得到充分的發揮B、班集體有較高的凝聚力C、學生的自主管理和自我管理 第五套題 填空題部分

1、《公民道德建設實施綱要》提出我國公民基本道德規范:“ 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、()。”“敬業奉獻”

2、班主任與家長聯系的主要方式有家庭訪問、請家長來校、書信、電話聯系、召開家長會、組建()。“家長委員會”

3、班集體形成的標志:全班同學具有共同的奮斗目標;有一個團結一致的堅強的集體領導核心;具有正確的();全班有為實現共同目標而進行富有意義的共同活動。“集體輿論”

4、中小學班級文化的主要內容包括三方面:一是班級物質文化建設,二是班級制度文化建設,三是班級()建設。“精神文化”

5、主題班會的作用有利于學生進行自我教育,有利于學生能力培養,有利于學生()的培養。“參與意識和自信心”

6、班主任的基本功應具有以下幾種能力。即:(),以言動心的說服力,形成班集體的組織能力,指導班級活動的能力。“了解學生的能力”

7、隨著時代的發展,教育對象、教育活動變得日益復雜,班主任不僅能依靠()從事教育工作,還必須掌握豐富的教育科學理論知識。“直接的經驗”

8、班主任是班集體的教育者和組織者。要教育好學生,就得先了解學生,了解學生是教育學生、塑造學生()。“靈魂的前提”

9、素質教育的重點是培養學生的創新精神和()。“實踐能力”

10、《中華人民共和國教育法》規定我國的教育方針是:“教育必須為()服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” 社會主義現代化建設

選擇題部分

1、德育即對學生進行政治、思想、道德和(C)教育。A、心理素質B、心理健康C、心理品質

2、中學生品德評定的理論依據是(B)。A、《愛國主義教育實施綱要》

B、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》C、《公民道德建設實施綱要》

3、班主任工作的基本任務是(A)。

A、開展班級工作,培養良好的班集體,全面關心、教育和管理學生 B、溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系 C、全面開展心理咨詢

4、搞好班級的經常性管理工作是班主任工作的(A)。A、職責B、基本任務C、原則和方法

5、班主任與科任教師在班級管理中是(B)關系。A、領導與被領導B、分工與合作C、平等互助

6、《中小學教師職業道德規范》第八條內容(B)。A、廉潔從教B、為人師表C、尊重家長

7、社會主義道德建設的原則(A)。

A、集體主義B、為人民服務C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

8、了解學生是教育學生、塑造學生靈魂的(B)。A、基礎B、前提C、方法

9、現代教育的人才觀是(C)。

A、有德才有才,無德則無才B、培養社會棟梁之才C、人人都有才,人人能成才

10、班會的主要方式有(A)。

A、班級例會和主題班會B、民主生活會C、少先隊隊會

11、班主任撰寫操行評語的原則是(A)。

A、公正性、教育性B、主觀性C、千篇一律,千人一面

12、班主任處理偶發事件時,應該(A)。A、調查研究,掌握全過程,分析原因,弄清實質 B、就事論事,嚴格要求C、先入為主,訓斥壓服

14、運用情感陶冶法必須具備的條件(A)。

A、教育者的感化行為和教育情境 B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的素質

15、班主任在學校與家庭、社會三結合的教育中,起著(A)的作用。A、紐帶與橋梁B、協調C、領導決策

16、對學生進行日常行為規范訓練是(C)的重要任務之一。A、家長B、學生C、班主任

17、《中華人民共和國未成年人保護法》第十四條規定:學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意(B)未成年學生。A、處分B、開除C、侮辱

18、鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量,建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國的(A)為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征最精辟的概括。《愛國主義教育實施綱要》。" A、利益、尊嚴和榮譽B、形象、安全C、繁榮昌盛 19、1999年6月13日,中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“(C),就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,造就'有理想、有道德、有文化、有紀律'的、德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” A、素質教育B、教育C、實施素質教育 20、WTO的核心(B)。

A、開放市場B、促進貿易自由化C、參與國際多邊貿易

第四篇:員工面試考核試題

員工面試考核試題

考試時間:30分鐘姓名:___________成績:___________

一、單選題(共21題,每題3分)

1.使用SQL命令將教師表teacher中工資salary字段的值增加200,應該使用的命令是()。

A)Replacesalary with salary+200

B)Updateteachersalarywithsalary+200

C)Updatesetsalarywithsalary+200

D)Updateteachersetsalary=salary+200

2.使用sql語句進行分組檢索時,為了去掉不滿足條件的分組,應當()。

A)使用WHERE子句

B)在GROUP BY后面使用HAVING 子句

C)先使用WHERE子句,再使用HAVING 子句

D)先使用HAVING 子句,再使用WHERE子句

3.從貨物定單數據表(order)中查詢出其中定單金額(order_price)在1000和5000之間的定單的詳細信息,并按照定單金額(order_price)降序排列。正確的語句是()。

A)Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] ASC

B)Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] DESC

C)Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] ASC

D)Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] DESC

4.表的兩種相關約束是?()

A)主鍵和索引B)外鍵和索引

C)主鍵和外鍵D)內鍵和外鍵

5.在oracle中下列哪個表名是不允許的()。

A)abc$ B)abc C)abc_ D)_abc6、表A中有以下字段和數據

ColumnAColumnB

------------------

anull

anull

anull

請問,執行select count(*)from a where columnB=columnB會得到哪個結果()。

A0 B1 C3 D47、SELECT ename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND sal>1500 OR ename is not null與以下哪個是等價?()

A)SELECTename, job, sal FROM emp WHERE(job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT')AND sal>1500 OR ename is not null

B)SELECTename, job, sal FROM emp WHERE(job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND sal>1500)OR ename is not null

C)SELECTename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR(job='PRESIDENT' AND sal>1500)OR ename is not null

D)SELECTename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND(sal>1500 OR ename is not null)

8、為“運動員”表增加一個字段“得分”的SQL語句是().A)CHANGE TABLE運動員ADD得分IB)ALTER DATA運動員ADD得分I

C)ALTER TABLE運動員ADD得分ID)CHANGE TABLE運動員IN得分I9、利用SQL數據更新功能,自動計算更新每個“設備總金額”字段的字段值,該字段值等于“單價*設備數量”的值,正確命令為()

A)UPDATE 設備表 SET 設備總金額=單價*設備數量

B)UPDATE 設備表 FOR 設備總金額=單價*設備數量

C)UPDATE 設備表 WITH 設備總金額=單價*設備數量

D)UPDATE 設備表 WHERE 設備總金額=單價*設備數量

10、查找教師表中教師最高的工資值,下列SQL語句正確的是()

A)SELECT MAX(工資)FROM 教師表B)SELECT MIN(工資)FROM 教師表

C)SELECT AVG(工資)FROM 教師表D)SELECT SUM(工資)FROM 教師表

11、語句“DELETE FROM 成績表 WHERE 計算機<60”的功能是()

A)物理刪除成績表中計算機成績在60分以下的學生記錄

B)物理刪除成績表中計算機成績在60分以上的學生記錄

C)邏輯刪除成績表中計算機成績在60分以下的學生記錄

D)將計算機成績低于60分的字段值刪除,但保留記錄中其它字段值

12、檢索職工表中工資大于800元的職工號,正確的命令是()

A)SELECT 職工號 WHERE 工資>800

B)SELECT 職工號 FROM 職工 SET 工資>800

C)SELECT 職工號 FROM 職工 WHERE 工資>800

D)SELECT 職工號 FROM 職工 FOR 工資>80013、下列選項中,不屬于SQL數據定義功能的是()

A)SELECTB)CREATEC)ALTERD)DROP14、從設備表中查詢單價大于100000元的設備,顯示設備名稱,正確的命令是()

A)SELECT 單價>100000 FROM 設備表 FOR 設備名稱

B)SELECT 設備名稱 FROM 設備表 FOR 單價>100000

C)SELECT 單價>100000 FROM 設備表 WHERE 設備名稱

D)SELECT 設備名稱 FROM 設備表 WHERE 單價>10000015、查詢訂單表,顯示2005年1月1日后簽訂的訂單,顯示訂單的訂單號、客戶名以及簽訂日期。正確的SQL語句是()

A)SELECT 訂單號,客戶名,簽訂日期 FROM 訂單 JOIN 客戶 ON 訂單.客戶號=客戶.客戶號 WHERE 簽訂日期>’2005-1-1’

B)SELECT 訂單號,客戶名,簽訂日期 FROM 訂單 JOIN 客戶 WHERE 訂單.客戶號=客戶.客戶號 AND 簽訂日期>’2005-1-1’

C)SELECT 訂單號,客戶名,簽訂日期 FROM 訂單,客戶 WHERE 訂單.客戶號=客戶.客戶號 AND 簽訂日期<’2005-1-1’

D)SELECT 訂單號,客戶名,簽訂日期 FROM 訂單,客戶 ON 訂單.客戶號=客戶.客戶號 AND 簽訂日期<’2005-1-1’

16、SELECT-SQL語句中,條件短語的關鍵字是()

A)FORB)FROMC)WHERED)WITH17、對于圖書管理數據庫,求人民郵電出版社出版圖書的最高單價、最低單價和平均單價。下面SQL語句橫線部分,命令正確的是()

SELECT________________FROM 圖書 WHERE 出版單位=“人民郵電出版社”

設有圖書管理數據庫中包含以下表:

圖書(總編號C(6),分類號C(8),書名C(16),作者C(6),出版單位C(20),單價N(6,2))

A)MAX(單價),MIN(單價),AVG(單價)

B)MAX(單價),MIN(單價),AVERAGE(單價)

C)MAX(單價),MIX(單價),SUM(單價)

D)MAX(單價),SUM(單價),AVG(單價)

18、給出在車間“W1”或“W2”工作,并且工資大于3000的職工姓名,正確的命令是()

A)SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資>3000 AND 車間=“W1” OR 車間=“W2”

B)SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資>3000 AND(車間=’W1’ OR 車間=’W2’)

C)SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資>3000 OR 車間=“W1” OR 車間=“W2”

D)SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資>3000 OR(車間=“W1” AND 車間=“W2”)

19、有如下SQL-SELECT語句

SELECT * FROM HH WHERE 單價 BETWEEN 10.6 AND 13.4

與該語句等價的是()

A)SELECT * FROM HH WHERE 單價<=13.4 AND 單價>=10.6

B)SELECT * FROM HH WHERE 單價<13.4 AND 單價>10.6

C)SELECT * FROM HH WHERE 單價>=13.4 AND 單價<=10.6

D)SELECT * FROM HH WHERE 單價>13.4 AND 單價<10.620、有班級表和學生表如下:

表1:班級表

班級號班級名稱班級人數

20030103計算機一班55

20030203計算機二班48

20030303計算機三班50

表2:學生表

班級號學號姓名性別籍貫

2003011001王偉男北京

2003011002劉紅女上海

2003011003李林女北京

2003022001張清女上海

2003022002劉雷男上海

有如下SQL語句:

SELECT 班級名稱,姓名,性別 FROM 班級表,學生表

WHERE班級表.班級號=學生表.班級號AND 籍貫=“上海” AND 性別=“女”

ORDER BY 班級名稱 DESC

執行該語句后,查詢結果中共有幾條記錄,且第一條記錄的學生姓名是()

A)1李林B)2張清C)2劉紅D)3張清

二、填空題(共4題,每題3分)

1.SQL語言中,用于排序的是子句,用于分組的是子句。

2.是一個非常特殊但又非常有用的函數,它可以計算出滿足約束條件的一

組條件的行數。

3.模糊查詢中,*表示__,%表示,[]表示、[^]表示。

4.SQL中,有一種簡便的插入多行數據的方法,這種方法是使用___查

詢出的結果代替VALUES子句。

三、問答題(共2題,15分)

1.用一條SQL語句從表student中查詢出每門課都大于80分的學生姓名(9分)

namekechengfenshu

張三語文81

張三數學75

李四語文76

李四數學90

王五語文81

王五數學100

王五英語90

答案:

2.描述數據庫創建、備份、還原過程。(6分)

答案:

第五篇:藥店員工考核試題

XX大藥房有限公司員工考核測試題

部門:姓名:分數:2012年1月7日

一、填空:(30分)

1、藥品零售企業購進藥品應以()為前提,從合法的企業進貨,對()應確認具合法資格,并且做好()。

2、驗收藥品質量時,應按照規定同進檢查()、()、()等項內容。

3、銷售特殊管理的藥品,應嚴格按照國家有關規定,憑蓋有()限量供應。銷售及復核人員均應在處方上()或()。處方保存()年。

4、藥品拆零銷售使用的()、()應清潔和衛生,出售時應在藥袋上寫明()、()、()、()、()等內容。

5、藥品零售企業應在營業店堂的顯著位置懸掛()、()以及與執業人員要求相符的()。

6、藥品經營企業每年應組織質量管理()、()、()、()等直接接觸藥品的人員進行健康檢查,并建立(),發現有()、()和其它可能污染藥品疾病的人員,應及時調離其工作崗位。

7、企業從事質量管理工作的人員應(),不得在其它單位()。

8、銷售藥品時,處方要經過執業藥師或具有藥師以上()職稱的人員審核后方可()和()。對處方所列藥品不得擅自()或()。對有配伍禁忌或超量的處方,應當拒絕()和()。必要時,需經地原處方醫生更正或()方可調配和銷售。

9、藥品企業從事()、()、()、()、養護、()等工作人員在經地專業培訓,考核合格后持證上崗。

10、企業已經出售的藥品如發現質量問題,應向有關管理部門報告,并及時追回()和做好()。

二、不定向選擇題目:15分

1、小型經營處方藥品的零售連鎖企業縣(含)以上城區門店的營業場所面積不低于()。A100平方米 B40平方米C60平方米D50平方米

2、有下列情形()之一的藥品按假藥論處。

A變質的B被污染的C所標明的適應癥或主治超出規定范圍的D國務院藥品監督管理部門規定禁止使用的3、生產銷售劣藥的處罰金額為()。

A二倍以上五倍以下B一倍以上三倍以下C50%以上三倍以下D五倍以上十倍以下

4、《藥品經營許可證》有效期()年。

A3B4C5D105、藥品經營企業購進藥品記錄不全的給予()處罰。

A責令改正B給予警告C處以1000元罰款D情節嚴重的吊銷《藥品經營許可證》

三、名詞解釋25分

1、藥品經營企業:

2、首營品種:

3、非處方藥:

4、藥品不良反應:

5、假藥:

四、簡答題:(30分)

1、處方藥的銷售規則是什么?

2、藥品各類倉庫的溫度及濕度是如何要求的?

3、不合格藥品應該如何處理?

4、拆零藥品的管理規定是什么

5、調劑過程的幾個步驟?

答案:

一、1、質量首營企業記錄

2、包裝標簽說明書

3、醫療單位公章的執業醫師簽字蓋章二

4、藥袋用具 藥品名稱 規格 批號 效期 用法用量

5、營業執照經營許可證 執業證明

6、驗收養護 保管 銷售健康檔案傳染病 精神病

7、專職 兼職

8、含中藥師調配 銷售 更改 代用調配 銷售簽字后

9、質管 驗收 采購保管銷售

10、藥品 記錄

二、1、B

2、ABCD3、B 4C 5ABD

三、1、指經營藥品的專營或者兼營企業

2、指本企業向某一藥品生產企業首次購進的藥品,包括新規格、新劑型新包裝等。

3、指不需要憑借執業助理醫師處方即可自行判斷購買和使用的藥物。

4、指合格藥品在正常用量用法下出現的與用藥目的無關的或意外的有害反應。

5、有下列情形之一的為假藥:藥品所含成份與國家藥品標準規定的成份不符的:以非藥品冒充藥品或者以他種藥品冒充此藥品的。

四、1、處方要經執業藥師或具有藥師以上(含藥師和中藥師)職稱的人員審核后方可調配和銷售。對處方所列藥品不得擅自更改或代用,對有配伍禁忌或超劑量的處方,應當拒絕調配、銷售。必要時,須經原處方醫生更正或重新簽字后可調配和銷售。審核、調配或銷售人員均應在處方上簽字或蓋章,處方按有關規定保存備查。

2、冷庫溫度2-10℃、陰涼庫溫度不高于20℃,常溫庫0-30℃,各庫房相對濕度保持在45%--75%之間。

3、企業對不合格的藥品進行控制法管理①發現不合格藥品應按規定要求程序上報。②不合格藥品的標示、存放。③查明質量不合格的原因,分清質量責任,及時處理并制定預防措施。④不合格藥品的報廢、銷毀的記錄。⑤不合格藥品處理情況的匯總和分析。

4、藥品拆零銷售使用的工具,包裝袋應清潔衛生,出售時應在藥袋上寫明藥品名稱、規格、服法、用量、有效期等內容。

5、受理處方、審查處方、配方、核對、發藥。

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