第一篇：為員工慶生體現企業關愛

為員工慶生體現企業關愛

為了增加員工與公司之間的凝聚力，我公司從今年開始為在職員工慶祝生日，免費享用公司準備的購物卡與與賀卡，為員工送上生日祝福，使員工深深地感受到公司領導對員工的關心，讓每位員工都能感受到大家庭的溫暖。

“員工過生日”是公司企業文化的一個重要組成部分，是公司加強與員工之間的溝通，逐漸完善公司對員工的福利制度，使員工對企來加深歸屬感，保持企業生機勃勃的一項關懷活動，以實際行動關心員的生活，增加集體融洽的氛圍。

讓我們見證每個員工的成長，并激勵每一位員工努力工作，共同創造公司美好的明天。

第二篇：企業員工關愛講話稿范文

XX企業關愛員工講話稿

XXX

XXX年X月XX日

XXXX員工們：

大家好！

今天是個值得銘記的日子，既是我們XXXXX成立的日子，也是我們XXX人XXX年的首次團圓的喜慶佳節。我站在這里，看著各位泰德的家人們，心里很激動，也有很多話想說。轉眼間，我們泰德人風雨兼程，攜手邁進第7個年頭兒。7年來，我們播種著辛勤與希望，也收獲著成功與榮譽。至今，我每當回眸我們一起創業的足跡，心里的感動總是歷歷在目。

回想起我們并肩創業的這幾年，有一種關懷，它常使我淚流滿面；有一種力量，它能讓我精神抖擻；這種關懷，從我的心里深刻銘記；這力量，在你我的血脈里悄悄流動。那就是300多名泰德家人們對我的支持和信任。你們始終提醒我懷著感恩的心，小心翼翼的珍惜大家這份充滿真誠和期待的情感。

因為，我曾經和你們一樣，有過走出大學，踏入社會時的憧憬；有過入職第一份工作時的興奮；也有過接到工資卡時的欣喜若狂。從一名默默無聞的普通職員到下海創業歷盡艱苦，再到被你們稱為“家長”。人生閱歷讓我格外能理解員工和企業之間魚 1

水之情。員工的每一次奉獻、每一次付出都是在為企業創造著財富。企業因員工的努力而壯大，員工因企業的發展而生存，彼此間唇齒相依，相濡以沫，密不可分。

這幾年，隨著XX企業的發展壯大，員工數量也在不斷增加。如今，“XX大家庭”里十步之澤，必有芳草，有懷著激情和熱血投奔XX，為實現夢想的畢業生，他們承載著XX未來的希望；也有自企業創始至今，身先士卒、兢兢業業的工作，為企業發展揮散汗水的老員工們，他們是XX的功勛元老，是全體泰德人的楷模。感謝你們的付出，感謝你們的不離不棄。

如今，XX在全體員工們的辛勤哺育下，漸漸成長，開花、結果。泰德的每一頁會輝煌都是全體員工們共同譜寫的。我深知，你們是泰德成就大業的功臣，是泰德最大的財富。只有善待員工，尊重員工，才能讓員工熱愛泰德，努力工作。只有對員工真誠的關愛，才能激發員工對泰德真摯的熱愛，增強泰德凝聚力，促進泰德健康發展，構建共創價值 共享成果的泰德文化。泰德大家庭關愛員工不是一句口號喊喊而已，是發自肺腑的要去解決員工的實際困難，真正做到了“情為員工所系，利為員工所謀，權為員工所用”。我們泰德大家庭的每一位管理者也要知道員工心里想什么、盼什么、歡迎什么、反對什么。

俗話說，以心換心，勝似黃金。真情是相互信賴的基礎。泰德大家庭關愛員工，首先就是要有愛心，要把員工當成自己的親人，把在一起工作看成是一種緣分，用心去關懷關心員工。一個

熱情的問候，一句關心的話語，一個微笑，一個點頭，一些充滿愛心的叮囑，對管理者來講是不經意或極為平常的，但對員工們來說則是一種尊重和信賴，都會在工作中起到對下屬的激勵作用。我們泰德大家庭關愛員工，就是要有寬人之心，容人之量。要有講誠信的美德，要有敢于承認錯誤的勇氣，還要有不以權力壓人的勢態，更要有不分親疏厚薄的仁愛。

在我們泰德大家庭中，每一項工作的開展都離不開員工的參與，員工的積極參與會使許多困難迎刃而解，員工的獻計獻策會使窮途末路柳暗花明。泰德大家庭會懷著感恩的心去呵護你們的這份努力和貢獻，把提高員工自身技能與實現感恩價值有機地結合起來。比如，在福利上、獎勵上讓大家感受到泰德的真情，在培訓上，讓大家的崗位技能有實質性的提高。此外，在工作中關愛員工，還要營造公平的競爭環境，真正幫助員工實現自身的價值，建立有效的內部競爭，營造公平的競爭環境。在精神和物質上激勵，在紀律和制度上約束。要為不同類型的人才成長搭建平臺，讓每一名操作人員、技術人員和管理人員都能夠在不同的階梯上成長、成才。

不僅如此，泰德家庭關愛員工，更是要切實維護員工的利益。實實在在地為員工辦實事，辦員工當前面臨的急需解決的事情，如公平分配員工利益；豐富員工文化娛樂；提高員工食宿條件；改善員工辦公環境；關心員工家庭生活等等。這些問題看似細小，處理不好極容易影響員工的工作積極性和創造性。我們泰德大家

庭關愛員工，不能只體現在口頭上的宣講，要落實在具體的行動之中，在不違背原則和力所能及的范圍內去解決。只有解決了員工的后顧之憂，其身心才能全神貫注地用在工作中,讓我們所有泰德人親如一家。泰德事業是全體泰德人的事業。只有員工與企業親如一家，才能不斷激勵著團隊熱情敬業、創新前行。

我經營企業這么多年，我感悟最多的是員工和企業的深厚感情。因為，企業就像一條船，在航行中遇到過很多風浪、挫折。正是員工的堅守、堅持、努力，與企業風雨同舟、患難與共，才使企業一直走下去。員工選擇企業是看好企業，對企業的未來充滿期待，是將自己的未來與企業的未來捆綁在一起。每一份選擇都是對我和企業的信任，是一份沉甸甸的責任。因此，我們要不失時機的通過“關愛員工”活動的開展，一一解決員工們的所需、所想。

剛才，我們啟動了泰德〃家基金成立儀式。今后，員工突發性災難和重大疾病，特困員工子女就學，員工工傷住院，困難職工過節等等，都可成為“泰德〃家基金”的惠及對象。值得高興的還不僅如此，我們泰德大家庭將設立每年的X月X日為

“XXX〃員工關愛日/周”。每年這段時間，將在各個分公司舉辦一系列的員工關愛活動，包括旅游、文藝、娛樂、體育活動等等。

讓我們都來關愛員工，從我做起，從現在做起，從員工最關心、最直接、最現實的問題入手，形成互相關心，互相尊重，互

相理解，助人為樂，與人為善，促進形成誠信友愛，和諧相處的人際關系。如果說泰德的“關愛活動”就是其中一條不斷上升的曲線。而我們每一個員工就是這條曲線圖上一個個小小的點，是泰德用一個“愛”字把這許許多多的點匯集在一起，形成了一條向上的鮮活生動的線。用這條線，我們不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出泰德最美麗的畫卷、泰德最燦爛的明天。

第三篇：體現互相關愛的作文

“叮零零??”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼??！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！

老師的關心

“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多么親切的話語。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……

下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣飽含著多少愛撫啊

提起關愛，我不由得想起了許多往事。在我的生活中，許多人給予了我幫助，有同學，有老師，還有素不相識的人。雖然事情都不大，但每件事情都體現了這個世界人與人之間的真情與關愛，它像一縷陽光，照耀著我們每一個人，溫暖著世間每個人的心田。

在一節語文課上，老師布置我們寫大本。這天，陽光明媚，天氣格外晴朗。紅紅的烈日發出耀眼的光芒，帶著炎熱灑向了人間。沒一會兒，教室里已是揮汗如雨了。我推開窗戶，窗外樹枝搖曳著，教室里頓時進來了陣陣微風，涼爽極了。一會兒，風漸漸變大了，變得調皮起來，把大本上的薄紙都掀了起來，發出“答答”的聲音。我不得不用手蓋住紙，繼續答題。沒想到風兒好像在和我作對，一次次地掀起紙來。我有些不耐煩了，正想去關窗戶，這時，紙忽然不動了。我回頭一看，是一本書壓在了紙上。同位正用那雙水汪汪的大眼睛望著我，臉上帶著微笑，甜甜的，至真至誠的樣子。我連忙對她表示感謝，他卻一擺手，摸著書說：“不用謝，用書壓上就掀不起來了，開著窗戶還涼快些，快做題吧。”“謝謝你”我心里默默地感謝著我的同位，做起題來也個外地輕松，很快大本就做完了。

這雖是一件不起眼的小事兒，但卻感動了我好久。它雖然只是同學之間的一份關愛，卻讓我看到了我們這個世界從來也不缺少溫情。愛的陽光始終照耀著人們的心田。

七月中旬，紅彤彤的太陽烤著大地，街上的人們大汗淋漓，有的扇著扇子，有的吃著雪糕，剛上完課的我不時擦著布滿額頭的汗，急得跺腳，就是等不來一輛車。

就在我急得團團轉的時候，面前竟然駛來了一輛車。抬頭一看，車里的人們肩膀擦著肩膀，黑壓壓的一片，不知道還能不能擠進去。不管了，再等下一輛車還不一定等到什么時候呢，擠上去再說。我和一位老奶奶一起擠進車門。車上可真悶啊，一會兒的功夫，我的衣服已經被汗濕透了，平常從不暈車的我竟然頭暈暈的，難受起來。

我晃了晃頭，讓自己精神起來，開始打量車上的人們：有的在自娛自樂，一位婦女在不停地抱怨著天氣，幾個學生嘰嘰喳喳不知在聊些什么，一個頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書看得正入迷。這時，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始議論起來，有幾個大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面，遠離了人群。發生什么事了？我疑惑不已，于是我也擠了進去，我這一看可不得了，原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐的滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來，漸漸擴散到了整個車廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺得應該過去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想，既然沒人幫，我又和她非親非故，我為什么要幫呢？于是，我也只是當做沒看見。

這時候，一個小女孩卻突然起身，我抬頭一看，原來是剛才看書入了迷的女孩。只見她從口袋里掏出一個小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊，說道：“奶奶，您好點了嗎？我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了。”說完，拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。

老奶奶抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過來，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘。”“沒事兒，奶奶，您坐我這兒吧！說完，她把老奶奶扶到了自己原來的座位上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。

這個夏天，我不會忘記這個女孩用行動教會我的一切，那條飄舞的紅絲帶永遠閃爍著最耀眼的光芒。在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現在正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。

過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的影子消失……

這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那么，世界將會便得更美好。

愛心無處不在

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷??

有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

我要將心比心，讓世界變得更美好！

生活中需要關愛

關愛，就是關心愛護，他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛。

記得那一天；我背著書包正跑在回家的路上，忽然；我腳下一輕，發現我跌破了腳，血留個不停。看見這些血，我痛哭了起來，之后；我看了一下周圍的人，他沒都盯著我看，而我想堅強的站起來。但是；我怎么站，也起不來。我又一次痛哭了起來。正當我大聲的哭這是，頓時；一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。

他那天使般的面孔，魔鬼般的話語，深深的感動了我。一句關愛的話，就像一朵花盛開了起來，“很香，很迷人，很自在的感覺。”回憶當時的情景，我有時都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧？她扶我起來，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對我說：“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好，想說聲“謝謝”兩字，居然都說不出來，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧？

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”是的，我們的世界需要愛；愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的一縷陽光，是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭。關愛，是保佑你一帆風順的路標，啟明燈。關愛，是可以化解一切的人間摯愛。

三月五號，我和幾十名少先隊員前往敬老院去慰問那里的老人。當我們踏入敬老院時就聽到里面傳出來的歌聲和笑聲。原來是天津大學的哥哥、姐姐們和部隊的叔叔們都來看望老人們。我們跟他們一起玩、一起照相，場面真的很熱鬧.有一位老人，給我的感觸最深。他是一位行走不便的老人，坐在輪椅上。蒼白的頭發與滿臉的皺紋，在跟他聊天中得知，他原是中學教師。他對我們的到來感到高興，很歡迎我們。在跟他聊天中我們無意間提到他的兒女們，開頭他是低著頭，當他抬起頭來已經淚流滿面了。原來他是剛來敬老院，初次離家，那種想家的滋味不好受。他跟我們講他想家、想兒子，在這里的生活不是很習慣，因為沒人跟他聊天，有時吃飯吃不飽??看到他那雙期待家人來看望他的眼神，我真好想自己天天去看他，但我們唯一能做的就是安慰他，叫他別傷心。

由于時間的關系，我們不得不把他送回房去，跟他說再見，當我們要走時，他卻在我們背后大聲地對我們說：“謝謝你們”。頓時，大家又回去抱著他說：“不用謝，這是我們應該做的事，下次我們有時間一定會來看你的。”走的時候大家是多么的不舍得離開，多想陪他們多一會。可是時間不等人，我們唯有下次再來看他們。

“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”

小男孩連連點頭，接著又禁不裝哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影。可那天正巧是周末，來買書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我帶著小強不停地在人群中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數學題還要難上加難。

這下怎么辦呢?最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。

我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我帶到了廣播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。

我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。***倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時/我看見她們***高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。

關愛，他在我們生邊無處不在。

記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上，忽然;我腳下一輕，摔倒了，想要站起來時發現我的腳跌破了，血留個不停。看見這些血，我嚇壞了，于是痛哭了起來，之后;我看了一下周圍的人，他沒都盯著我看，對我形同陌路，我搖頭感嘆世態炎涼。求人不如求己，我想堅強的站起來。但是;我怎么站，也起不來。我很絕望的又一次痛哭了起來。正當我大聲的哭這是，頓時;一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙溫暖的大手把我從孤獨和無助中拉來了起來，等我站穩后，她一邊問我傷著哪里，一邊幫我拍打身上的灰塵，我的淚水停留在了臉上，眼睛呆呆的看著她。他那天使般的面孔，慈母般的話語，深深的感動了我，一句關愛的話，就像一朵花盛開了起來，“很香，很迷人，很自在的感覺。”現在回憶起當時的情景，我有時都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧?她扶我起來，還對我說：“男兒有了不輕彈”，從那時起，我就知道，沒有什么困難敢與生命對抗。我不知道怎么感謝她才好，想說聲“謝謝”兩字，居然都說不出來，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧?我不知道是什么驅使她對我這個陌生的小孩伸出援助之手，可能她是屬于那種對于每一個小孩都會母愛泛濫的人吧。能得到他的幫助，我很幸運，也很幸福，或許對于他來說那只不過是舉手之勞，并沒有想過要用自己的壯舉去幫助生邊每一個需要幫助的人，也沒有想過自己會成為某個人心中的名人，在那個人的心中永遠留存有她的記憶。對，沒有那么復雜，她只不過是一個擁有一顆關愛的心的人，僅此而已。人生中的時間是有限的，你看啊!轉眼間我已經是12歲了，但我有著無數的往事，今天回顧往事，仿佛我走進了童話故事的世界，我很快樂，就好像自已得到純真的愛，純真的幸福。關愛是梔子花盛開的季節。關愛;是幸福之雨落到人間之時。關愛;是傳說中神奇得魔力。

第四篇：體現關愛的作文

“借”筆

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人”我現在6年級人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間。了，但只要想到那根筆，眼前就浮現出一幕幕影像。

記得是在4年級下學期的一天，數學老師宣布考試，那次考試對我來說非常重要，是關系到我能不能當上全優生的問題，我心里大喜，想：“哈哈，昨天我剛剛好復習了幾遍，”但想得時候好像感覺到了什這次考試一定十拿九穩，哦耶！么。我眼睛一瞪，口中大叫：“慘了！”馬上轉頭開始翻書包，等我翻完了最后一本，眼前一黑，心中想到：“完了！前天上”我的心就好比從十萬米完奧數課，把鉛筆盒放在書桌上了！高空直直的摔下來，我自己都不敢想。我身旁的劉宇走來，說：“看你這愁眉苦臉的樣，告訴我怎么了？”我心想：“到底”于是我說到：說不說呢？還是不說了吧，免得連累其他同學。“沒什么，那個……我丟了一小塊橡皮，沒事的。”他見我沒事便回座位了。叮鈴鈴，上課鈴終于打響了，卷子也伴著鈴聲飛到了每位同學手里。大家都在專心致志的看著自己的卷子，唯有我一個特例。我心不在焉的東張西望，忽然發現我桌子上神不知鬼不覺的出現一支筆，我趕快尋找著這支筆的主人。突然，我發現劉宇向我微笑，他小聲說：“有什么事下課再說，這支筆你先用吧，我還有。”下課了，我握住劉宇的手，說：“謝謝。”劉宇嘿嘿笑道：“沒關系的，朋友有問題，我們一定要幫助他們嘛。”

我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

互相關愛

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

說到關心啊，我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里——班級！同學之間互相關心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新！那是發生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧！”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。同學們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的！

對啊！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??”我們的家園才會更加溫馨美好的！

踢毽子

每個人都要去關愛身邊的每―個同學，每―個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講―件我和朋友之間互相關愛的故事。

―天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂！”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了―下手。“去哪兒？玩什么？”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶說。“哦，走吧。―會兒到了后，你在門口等―下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我―氣踢幾個，然后你再―起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦！”“怎么了？”鍶鍶聽到叫聲后跑過來（她當時正在望車呢！）。“我被砸著了。”“倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔？你扔什么？”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點小事沒什么的，―會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過后真的好了。“謝謝啦！”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了―下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“啊！對不起！”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什么事也沒發生過―樣。“這么快！到底怎么樣啊？”“不是說沒事嗎？接著玩！”“啊？哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下―次―定要小心―點，否則又會被砸著。

那―天就那么草草地過去了，我和鍶鍶都明白了干什么事都必須―心―意，否則會出現像那天―樣的后果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。

第五篇：為同學慶生三年級日記

為同學慶祝生日

今天是李思雨生日，老師和同學們一起在教室為他慶祝。我用自己攢的零花錢給他買了一只玩具熊，并對他說：“李思雨，祝你生日快樂！”其他同學也都紛紛送上準備好的禮物。李思雨非常開心，一邊收下禮物，一邊樂呵呵地說謝謝。

最讓人興奮的就是切蛋糕環節了！我們一起大聲地唱《生日歌》。李思雨許過愿，一口氣吹滅了蠟燭，開始切蛋糕分給大家。我拿到蛋糕并沒有吃，收到紙盒里帶回家了。

為什么帶回家呢？因為我想和媽媽一起分享！回到家，我邀請媽媽一起吃蛋糕。媽媽非常感動，嘴角一直掛著笑，夸我孝順。

我也很開心，真是美好的一天啊！