第一篇：“每周一星”“月度流動紅旗”評比方案（定稿）

銀珠物流集團公司文件

“每周一星”與“月度流動紅旗”評比、獎勵方案

一、總則

為規范公司對員工的考察與評價，特制定本方案。

二、評比目的：

1、根據公司人力資源管理“德、勤、能、績”的考核機制，獎勵優秀員工，激勵、鞭策后進

員工；

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發現問題；

3、將此項評比轉化為一種人事管理過程，形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理

效率；

4、最終目的是造就一支業務精干的、人人爭當先進的、高素質的、高境界的、具有高度上進心、榮譽感和團隊精神的員工隊伍。

三、適用范圍：

銀珠物流集團公司各分公司營業廳辦公室、倉庫所有員工。從四月一日起以小欖、古鎮為試點推行一個月，五月份起所有分公司全面展開。

另有下列人員不在考核范圍內：

1、經理、主管級管理人員。

2、行政部、財務部員工除外。

四、評比方式：

評比實行民主投票、直接主管考評部屬、人力資源部復評制。

五、評比原則：

1、以公司對員工的業績指標及相關的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據；

2、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念，以保證評比的客觀性與真實性；

3、評比者對所有評比對象一視同仁、對事不對人，堅持定量與定性相結合、建立科學的評比要

素體系與評比標準；

4、堅持全方位評比的原則。采取自我鑒定、上下級之間考評、同事之間相結合的多層次評比方

法并堅持實行評比定期化、制度化的原則。

六、實施細則：

（1）、“每周一星”評選活動細則：

1．評比周期：每周一至周日。

2．評選時間：每周星期六晚上七點至八點。

3．“每周一星”評選流程：

①由部門經理組織所屬員工以辦公室和倉庫為單位，投票方式選舉產生，每人投票一人。（根據員工平時的表現，對工作的態度以及個人能力進行選舉）

②周日上午十點前將評選結果報行政部。

③行政部再對得票最多的前三名進行復核，如符合“每周一星”評選要求，將獲得該星期的“每周一星”榮譽稱號及徽章一枚。

④ 獲得“每周一星”的員工必須佩戴“每周一星” 徽章一個星期，如下個星期的“每周一星”評

選得主還是該員工，將繼續佩戴。

⑤ 獲得“每周一星”的員工公司將給予RMB50元作為鼓勵獎，該獎金隨同當月工資一起發放，不另行發放。

（2）、“月度流動紅旗”評選活動細則：

1．評選周期：每月1-30日。

2．評選時間：每月月底28-30日。

3．“月度流動紅旗”評選流程：

①由各級部門經理、主管參考下屬員工其當月考核情況及考核項目進行考核。

②部門經理在對下屬員工進行考核時，必須按照考核項目全面、客觀、公正、公開、規范地對員工進行考核及評分，否則視為無效。（考核項目見考核表）

③ 部門經理必須將員工的考核評選結果于每月30號交至行政部。

④ 按照部門經理提供的考核成績結果，行政部將對其進行復核及篩選，最終將評選出三位“月度流動紅旗”得主，營業廳辦公室一名，倉庫2名。

⑤ 被評為“月度流動紅旗”的員工公司將給予RMB100元作為獎勵，同時獲得“月度流動紅旗”

榮譽稱號及徽章一枚。該獎金隨同當月工資一起發放，不另行發放。

⑥ 被評為 “月度流動紅旗”的員工必須佩戴“月度流動紅旗” 徽章一個月，如下個月的“月度

流動紅旗”評選得主還是該員工，將繼續佩戴。

七、附則：

1、本方案的最終解釋權歸公司行政部。

2、本方案生效時間為2007年4月1日。

第二篇：每周一星材料

每周一星之杜翠波

基本情況：我叫杜翠波，女，漢族，1964年10月生，中共黨員，專科學歷，1985年9月參加工作，教齡28年。小學高級教師，擔任班主任25年，現任竹山縣擂鼓鎮小學語文教師、班主任，兼學校工會主席。

教育名言: 甘為人梯，樂教愛生，敬業奉獻。教育感言: 在平凡的崗位上播撒著愛的陽光，用那神圣的師愛照亮著每一個學生!主要榮譽: 曾榮獲十堰市數學電教公開課三等獎；多次榮獲擂鼓鎮模范教師.先進個人，優秀黨員，優秀班主任等稱號。

主要事跡：

用高尚的人格影響學生

烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于學生的心靈而言，是任何東西都不能代替的最有價值的陽光”。學生對老師有著一種信任和依賴的特殊情感，崇拜和接受老師的一切。在班級管理中我時刻注重身教，為生師表，潛移默化的影響和鼓勵學生良好習慣的養成和道德素質的提高。平時，凡是要求學生做到的我總是先做到，要求學生奉獻一顆愛心，我首先給家庭困難學生捐錢捐物，要求學生勞動積極肯干，我從不指手畫腳，事必躬親，身體力行。我們學校面積比較大，我們四年級清潔區面積大且不好收拾、不易保持（農戶老倒垃圾），每天早晨我總是揮舞著掃把和同學們一起做清潔衛生??在學習上，更是用嚴謹務實的治學態度，吃苦耐勞的作風教育學生苦學巧學樂學，戰勝自我。為了不出現班級管理盲區，我幾年來幾乎沒有請過假，我就這樣以自己的身教影響著學生。

用厚重的愛心感化學生 對于教育來說，師愛是一個永恒的主題。作為班主任應該把全部的心靈和才智盡獻給他們，才是對學生的愛。愛是真誠的，是深沉的，蘊含在為學生所做的一切事情中。班上有個叫李騰達的學生，其父在外打工，多年未歸家，11歲的李騰達只有跟著七十多歲的爺爺一起生活，家境十分貧苦。在家訪時，看到他家中除了一個煤火爐和簡單的炊具、一張破爛不堪的床之外，幾乎再沒有什么值錢的東西了，當時我的心如刀割，幾次摸著正在升爐子的李騰達的頭，哽咽的說不出話來，一個四年級的孩子怎么能承受的了？小小年紀就承擔了一個成人重擔！第二天，我便買了一些新的衣物和生活用品送給他，還給他買了幾本兒童書，鼓勵他說：“孩子，你是好樣的，貧苦是一所最好的大學，你現在能戰勝貧困，將來還有什么苦不能吃呢？家窮志不窮，只要有夢想，只要你堅持，長大了就一定能出彩。”我教育學生從小就磨練自己的意志，要有敢于拼搏和戰勝困難的精神和決心。我就這樣關心和幫助著貧困學生，用愛心澆灌著學生的心靈。

用創新的教育培養學生

我在語文教學中辛勤耕耘，不敢懈怠。學校在每個班上安裝了先進的“班班通”教學設施，開始的時候我也是完全不會使用，看著其他年輕教師、骨干教師每節課都使用電子白板授課，省時省力，心里很是羨慕。后來我利用休息時間請教年輕老師，慢慢的也嘗試著自己利用電子白板上課，精心制作課件，提高教學效果，激發學生學習興趣，深受學生的歡迎。

雖然在二十八年的教學工作中我取得了一點點微不足道的成績，但教無止境，在今后的教學工作中，我將以繼教為平臺，樹立終身學習理念，不斷學習和補充新知，積極探討魏書生“六步教學法”，嘗試“杜郎口”開放式課堂，引凝啟智，真正做到“我的課堂我做主”，以高尚的師德支撐自己的整個人生，并用真誠的心去擁抱每一個學生，做學生喜愛，家長擁戴的好老師。

第三篇：流動紅旗評比方案（范文模版）

流動紅旗施行方案

一、主題

今天的工作態度，明天的紅旗班組

二、目的班組是員工的第二個家，一個班組就是一個集體，打造一個好的班組，是每個班組成員的義務，也是責任，如何造就一個優秀班組，需要每個班組成員為之付出努力。部門決定實施流動紅旗評比方案，每月對各個班組進行檢查評比，評選出優秀班組，以流動紅旗的方式對該班組進行獎勵，同時在檢查中發現的問題班組，對發現的問題提出整改要求。

做為鋁電公司員工之一，你的工作態度認真與否，是決定公司安全生產順利進行的基礎和前提，為了你自己和其他人的人身安全，請做好你的工作。

三、主辦

綜合辦公室

四、時間

每月

五、對象

各班組

六、內容

考核評選內容包括：安全例會記錄、班前會記錄、交接

班記錄、考勤記錄、下發文件學習記錄、衛生狀況以及日常檢查等。

七、具體評分細則

所有班組月初總分均為100分，根據相應問題扣除相應分數，最后得分最高的為優勝班組，即流動紅旗班組。具體評分細則分以專項檢查和日常檢查為依據：

1、專項檢查時，查出：

1）安全例會沒有記錄扣10分，記錄不全扣5分；

2）班前會沒有記錄扣2分；

3）交接班沒有記錄扣3分，交接班人員不簽字扣1分；

4）考勤記錄不全扣5分；

5）下發的學習文件沒有組織學習扣10分，沒有學習記錄扣5分；

6）衛生狀況：個人物品亂丟亂放扣1分，有用物品和廢棄物品混放扣2分，在休息室內亂扔煙頭扣3分。

2、日常檢查時，發現：

1）車輛超速行駛扣2分；

2）車輛拉載無關人員扣2分；

3）司機在作業現場下車不戴安全帽扣1分；

4）作業人員在作業時不穿勞保用品扣2分，穿戴不全扣1分；

5）天車工工作完畢后下車不關閉天車電源扣2分；

6）叉車司機和工藝車司機長時間（5分鐘及以上）離開車輛不熄火扣2分；

7）在作業現場吸煙扣2分。

8）不按操作規程野蠻作業，為造成任何傷害的扣2分，造成任何設備和人員傷害的，按照公司相關規定處罰。

八、要求

1、各班組積極配合部門檢查。

2、由綜合辦公室主任負責把關，嚴禁所有數據摻雜個人情感，弄虛作假。

3、發生安全事件、事故的班組，取消當月參與競爭資格，檢查照樣進行。

九、獎項設定

此項內容待商定

●備注：

1、獲得“流動紅旗”的班組請妥善保管，若有認為損壞或遺失需照價賠償（XX元/面）。

2、每月月底要將“流動紅旗”交到儲運部綜合辦公室。

3、最終解釋權為儲運部綜合辦公室。

儲運部

2010年2月XX日

第四篇：流動紅旗評比方案

流動紅旗評比競賽方案

一、目的

為了提高江蘇檢驗檢疫局管理處的整體服務質量，發揮員工主觀能動性和工作積極性，特在蘇檢管理處各辦公點開展 “流動紅旗”評選活動。通過開展評比表彰先進班組，帶動后進員工，提高管理處日常服務水平和員工素質。

二、要求：

評選“流動紅旗”活動是管理處一項需長期開展的工作，要保證公平、公正、公開的原則，真正調動基層員工的工作積極性，促使公司整體服務質量提升。

三、評選細則

1.管理處成立評選小組：項目經理為組長，品質部總監、主任為副組長，主管為組員。

2.評選時間：每月評比一次，管理處在每月的25日前，由公司統一組織，各點主管參加，到各辦公點去檢查。由管理處將初選的總結、綜合評比結果交公司品質部備案，管理處將獲選名單于月底前公布。3.評選標準：

規范執勤：保安員著裝整潔形象好；保安員思想品質好；保安員職業道德好；保安員團隊精神好；保安員精神風貌好；保安員組織紀律性好；保安員安全工作做的好；保安員被客戶評價好。軍事訓練：保安員定期堅持軍事訓練，在隊列訓練中，指揮員要做到姿態端正、精神振作、動作準確、口令要做到準確、清楚、哄亮。保安員要做到動作要迅速，準確，協調一致，并將學到的隊列動作，自覺地用于訓練、執勤和日常生活中。內務衛生：保安員值班室和宿舍要保持整齊清潔，空氣新鮮，無污跡，無煙頭，無積塵。物品擺放要整齊有序，床單被褥枕巾干凈整潔，墻壁無亂釘亂掛現象，門窗玻璃干凈明亮，值班室大門口無積水，無垃圾。室內外要每日清掃，每周進行一次大掃除。

四、獎勵方式：

管理處推選的經公司審查通過后，由公司給予一定獎勵。流動紅旗評比活動要與年終總結評比相結合。凡被評為先進的，年終總結評比時均能產生十佳保安、優秀班長、優秀員工等先進人物；沒有被評為流動紅旗先進的，只可評選少數優秀隊員。

第五篇：流動紅旗評比方案（范文）

流動紅旗施行方案

一、主題

今天的工作態度，明天的紅旗班組

二、目的班組是員工的第二個家，一個班組就是一個集體，打造一個好的班組，是每個班組成員的義務，也是責任，如何造就一個優秀班組，需要每個班組成員為之付出努力。

部門決定實施流動紅旗評比方案，每月對各個班組進行檢查評比，評選出優秀班組，以流動紅旗的方式對該班組進行獎勵，同時在檢查中發現的問題班組，對發現的問題提出整改要求。

做為制造部的員工之一，你的工作態度認真與否，是決定公司安全生產順利進行的基礎和前提，為了你自己和其他人的人身安全，請做好你的工作。

三、時間

每月

四、對象

制造部各班組

五、內容

考核評選內容包括：班組6S情況、設備區域衛生情況、班組安全培訓、班組早會情況、精益生產培訓情況、班組人均改善提案情況、衛生狀況及日常點檢情況等。

七、具體評分細則

所有班組月初總分均為100分，根據相應問題扣除相應分數，最后得分最高的為優勝班組，即流動紅旗班組。具體評分細則分以專項檢查和日常檢查為依據：

1、專項檢查時，查出：

1）當月被精益辦拍照整改的班組扣10分，按時按點整改的加5分；

2）班前會沒有記錄扣2分；

3）整月沒有進行安全培訓的扣5分；

4）每次精益生產培訓，班組參加培訓人數不足80%的班組扣5分；

5）班組人均改善提案達標的班組加5分

6）衛生狀況：個人物品亂丟亂放每處扣1分，有用物品和廢棄物品混放

每處扣2分，在休息室內亂扔煙頭每處扣3分。

7）物品區域標識不清的每處口2分。

8）工作服臟的扣2分。

2、日常檢查時，發現：

1）車輛超速行駛每次扣2分；

2）車輛拉載無關人員扣2分；

3）作業人員在作業時不穿勞保用品扣2分，穿戴不全扣1分；

4）現場存在安全隱患每處扣5分；

5）設備維護保養不到位每處扣3分；

6）在作業現場吸煙扣2分。

八、要求

1、各班組積極配合部門檢查。

2、由各班組責任人負責把關，嚴禁所有數據摻雜個人情感，弄虛作假。

3、發生安全事件、事故的班組，取消當月參與競爭資格，檢查照樣進行。

九、獎項設定

此項內容待商定

●備注：

1、獲得“流動紅旗”的班組請妥善保管，若有認為損壞或遺失需照價賠償（30元/面）。

2、每月月底要將“流動紅旗”交到制造部。

3、最終解釋權為制造部。

制造部

2012年2月21日