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大學英語四六級考試七種重點語法總結

時間:2019-05-13 06:41:28下載本文作者:會員上傳
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第一篇:大學英語四六級考試七種重點語法總結

大學英語四六級考試七種重點語法總結

在歷年詞匯與結構的題中語法部分約占40%,詞匯部分約占60%,而且多有交叉。總的來說語法題主要有以下考點:

1.獨立主格題。

一般說來,在句子中沒有連接詞的情況下,逗號是無力連接兩個句子的,其中一個分句要么是非謂語形式,要么是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語,不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

2.時態。

英語中一共有16個時態,最常用的5個時態是一般現在時、現在進行時、一般過去式、一般將來時和現在完成時。四級考試中出現最多的考點是將來完成時、現在完成時、過去完成時和完成進行時。針對這一題型,考生首先要抓住的就是時間狀語,是現在時間、將來時間還是過去時間?是短暫時間還是延續性時間?

3.非謂語動詞。

這是詞匯與結構考試中語法部分的重中之重,解題時可以從三個方面入手:①根據非謂語動詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關系,確定使用主動語態或被動語態,然后考慮采用現在分詞、現在分詞被動式或過去分詞;②非謂語動詞同主句謂語動詞動作發生的先后關系。動作正在進行的用現在分詞進行式,同時發生或不分先后發生的用現在現在分詞一般式或過去分詞;在主句謂語動詞之前發生的用現在分詞完成式、不定式完成式;發生在主句謂語動詞之后的多用不定式一般式;③表狀態多用分詞,表目的多用不定式。

4.虛擬語氣。

強調說話人的主觀愿望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語,由于本身隱含說話人的主觀愿望,其后的主語從句、賓語從句、同位語從句往往采用“should+動詞原形”;虛擬倒裝句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用適當形式表達主觀愿望;混合虛擬句。

5.名詞性從句。

形容詞性的定語從句是考核的重點,用什么引導詞,引導詞前面的介詞形式,引導詞在從句中做什么成分(做賓語、主語還是狀語等),從句的語序等等均有可能成為考點。http:///此外,主語從句、同位語從句、賓語從句也應適當復習

6.主謂一致。

這類考題靈活性大,需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多采用復數形式,如people, poultry, militia等;用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數;就近原則:主語中含有某些連詞(如as well as, besides, in addition to等)時,謂語動詞的數同第一個主語保持一致。

7.倒裝結構。

表示強調或突出,分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句,部分倒裝和全部倒裝有和區別,as在倒裝結構中的用法及意義等等,都是考生應當重視的地方。

以詞匯為基礎,雅思聽力“三級跳”

對于大部分的中國烤鴨們來說,聽力,是一個較難提高的科目。http://www.tmdps.cn/他們往往都能夠在聽題前劃出信號詞,在聽音的過程當中,也能夠聽到這些信號詞的出現,卻難以抓住作為答案出現的詞匯。即使聽到了這些詞匯,有些考生也難以及時寫下答案,因此而丟分。

究其原因,主要有以下幾點:首先,大部分學生對于未知的詞匯無法作出準確的預測和把握。從根本上來說,就是語法知識薄弱而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷。其次,有些學生發音不是十分標準,與正確發音相去甚遠,因此無法從語音上辨認出答案。第三,有些學生雖然能夠抓住語音元素,并且也能夠辨認出詞匯,但是無法在短時間內記錄下答案而丟分。

針對以上幾點,筆者在雅思(微博)聽力的教學過程中,通過長期的研究和教學實驗,得出聽力教學的“三級跳”法,有效地幫助廣大考生在學習過程中從本質上提高聽力水平。

第一階段:學生在這個階段中已經掌握了基礎詞匯和準確的發音規則,但是要想對整篇的語音資料的理解和掌握還是有一定困難的。該階段的教學目的是培養學生良好的聽力習慣。提高聽力語篇的長度和難度,讓學生在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取重點信息,例如重讀音節,句子中的主干等,通過這些重要的語音元素來猜測整個語篇的內容。同時,學生開始學習速記,掌握不同的速記方式,不僅是在語音上,更重要是在筆記上記錄下重點的語音元素,即重點詞匯甚至是詞組。這樣,學生就能夠通過讀音反饋出詞形,避免了考試中學生因為無法正確拼寫詞匯而丟分。

第二階段:這個時候,考生已經進入了考前強化階段。課堂上,老師會對聽力解題技巧詳細分析和反復練習。但是,因為相關場景知識的缺乏,依然會有部分學生停留在第二階段,即使此時學生們的聽力水平已經得到了提高。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學內容,讓考生們多了解和熟悉雅思聽力考試中出現的高頻場景和重點場景,重點學習這些場景中出現的高頻詞匯,從讀音和拼寫上加強考生們的聽力詞匯量。另外,有些較為生活化的詞匯對于考生們來說也是難以跨越的一個障礙,因為在生活中學生們沒有機會接觸和使用這些詞匯。那么教師在課堂上就應該給學生創造這樣的機會,適當結合雅思聽力機經中出現的考點詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達方法,以保證考試有備無患。最后,也是最難的一部分,即一些專業場景中出現的表達,在考試中這部分詞匯通常出現在聽力考試的最后一部分(section four),這也是整個聽力考試中最難的一關。老師和學生們都不能忽略這部分知識的積累。該部分的學習不僅保證了聽力考試中高分的出現,同時也為將來在國外教學環境中能夠順利學習和交流打下了堅實的基礎。

第三階段:培養學生在一連串的聲音中辨認出獨立的詞匯。在這個階段,學生的基礎還有待進一步提高,因此,他們的信心還不是很足。筆者認為,老師在教學過程中要下意識地幫助學生建立信心;課上可以選取一些簡單的對話,例如英語電影對白,或者一些瑯瑯上口的英文歌曲,加強學生對于語音的敏感度,讓學生在輕松快樂的環境中練習聽力,并掌握基礎的發音知識,實質性地提高聽力水平。同時,在這個階段,老師還應該將聽力與口語相互結合,這不僅能夠糾正學生的不正確發音,還能夠培養學生的語感。這樣學生就能夠通過詞形來辨別讀音。當然,在教學中,語法知識作為整體英語水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認為練習聽力與語法學習無關的想法當然是不可取的!

第二篇:大學英語四六級考試總結范文

我順利的通過了全國英語四級等級考試。下面,我就我的四級心得給大家分享一下。

(一)作文

英語作文是一塊難啃的骨頭,在規定的時間內寫出高質量的文章絕非易事,但是大家首先要保證字數,其次千萬不要跑題,其實只要這兩點能辦到,就可以及格了。如果你可以運用一些從句,一些語法結構,那得高分就太簡單了。我建議大家可以多背幾篇英語范文。

(二)聽力

聽力在英語四級考試中占的比重還是很大的,當然其重要性不言而喻。所以大家一定要多聽歷年的真題,只有把自己容身于英語的環境中才可以。大家可以每天在一個固定的時間認認真真的聽歷年的真題,去思考和揣摩出題人的套路,你可以從中受益匪淺的!

(三)閱讀

閱讀是英語四級考試中分量最重的,單純一個選擇題就十七分,相信大家只要能把英語閱讀搞上去,那過四級就是小菜一碟。在閱讀方面我給大家以下幾點建議:

1.從現在起就開始訓練自己在規定的時間內完成閱讀和答題(大概一篇九分鐘為宜)。這一點很重要,大家一定要在這方面下功夫,既要速速又要質量。

2.具體閱讀方法因人而異,但一般的閱讀方法是,首先快速瀏覽全文,接著回答問題,然后再有針對性的去閱讀文章的具體段落。

3.做完一篇閱讀,查閱試卷的答案解析,如果有錯誤,自己心里應該知道自己錯在哪里。最后要再認真的細讀文章,努力掌握文章出現的生詞和詞組,這不僅是練習的過程,還是學習的過程。

(四)快速閱讀和翻譯

這兩部分考察大家的是詞匯量,以我之見,如果大家頭英語四級考試之前就可以掌握英語六級的詞匯量,那么你的四級考試就會做的得心應手。所以說,大家的詞匯量一定上去,只有保證詞匯量,才可以大顯身手。大家從現在就應該開始辭海戰術了!

(五)選詞填空

我在四級考試中最害怕的就是選詞填空了,但是自己在考試時做題思路是正確的。首先查看和分類所提供的單詞,然后回到文章中根據詞性有針對的選詞填空。

四級在不知不覺中就過去了,以上幾點是自己的一些淺薄的心得,希望大家可以借鑒和提出建議。希望對即將考四級的考生一些幫助。大家一定要記得,笨鳥先飛,從現在就要開始備戰了。自己現在正在備戰六級的考試,只要大家有好的心態,相信大家都可以順利地通過英語四級考試的!

最后預祝大家都順利的通過!

第三篇:大學英語四六級考試評分標準

大學英語四六級考試評分標準

2009年12月19日英語四六級考試剛剛過去,精品學習網為同學們詳細介紹四六級考試評分標準,供同學們參考

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第四篇:[專題]大學英語四六級考試簡介

[專題]大學英語四六級考試簡介

大學英語考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量,為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標準化考試,在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標準化考試的質量要求,是一個“標準關聯的常模參照測驗”。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦,分為四級考試(CET-4)和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次。從2005年1月起,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單。

近期內,四、六級考試將采取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報道方式。自2005年6月考試起,四、六級考試成績將采用滿分為710分的計分體制,不設及格線;成績報道方式由考試合格證書改為成績報告單,即考后向每位考生發放成績報告單,報道內容包括:總分、單項分等。為使學校理解考試分數的含義并根據各校的實際情況合理使用考試測量的結果,四、六級考試委員會將向學校提供四、六級考試分數的解釋。

在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇

性試題的比例。試點階段的四、六級考試由四部分構成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%,其中聽力對話占15%,聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節目等更具真實性的材料。閱讀理解部分比例調整為35%,其中仔細閱讀部分(careful reading)占25%,快速閱讀部分(fast reading)占10%。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外,還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能。綜合測試比例為15%,由兩部分構成。第一部分為完型填空或改錯,占10%;第二部分為短句問答或翻譯,占5%。寫作能力測試部分比例為15%,體裁包括議論文、說明文、應用文等。

根據目前的改革進程,近期內大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續采用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。

筆試部分

四六級考試的具體命題要求

1)聽力理解部分要求

聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力,包括理解主旨大意、重要的事實細節、理解隱含的意義、言語的交際功能、理解談話人的觀點態度等。聽力理解部分主要考核語言能力,要避免測驗智力、記憶力或背景知識等語言外的能力。聽力理解部分目前分為對話和短篇聽力材料兩部分,所選材料應當是題材熟悉的對話、講話、敘述、解說等,語言要口語化,避免采用書面語體太強的材料。所用詞語不超出教學大綱詞匯表規定的范圍。命題時應考慮能夠全面考核教學大綱所規定的各種聽力微技能。在構成一張試卷時各種聽力微技能都要占一定比例。

2)閱讀理解部分要求

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力。包括掌握所讀材料的主旨和大意;了解說明主旨和大意的事實和細節;既理解字面的意思,也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關系,理解文章的深層含義。閱讀理解不但要求準確,而且要有一定的速度。

閱讀材料的選材原則是:

①題材廣泛,可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等,但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;

②體裁多樣,可以包括敘述文、說明文、議論文等,應體現學術英語(English for Academic

作文題的評分通常有兩種方法:

一種是綜合法(holistic approach),一種是分析法(analytic approach)。分析法是把一篇作文分解為若干要點,如內容、結構、文章連貫性(cohesion)、語法、詞匯等,不同的要點也可作不同的加權處理,各要點得分的總和即為全篇得分。綜合法是憑閱卷員通讀一遍的總體印象打分。綜合法的優點是能從總體上把握通篇印象,評卷速度比較快。

此外,為了提高閱卷的信度也有采用兩讀的方法,即每篇作文由兩名閱卷員分別獨立評分,若分數差兩檔以上,由第三名閱卷員重判。考慮到大學英語四、六級考試規模太大,不可能進行兩讀,因此,決定采用綜合法和一讀的評分方法,然后根據考生的客觀題得分進行調整,濾除系統誤差。

purposes)的特點;

③語言難度及詞匯量符合教學大綱規定的范圍。閱讀理解能力包括三個層次:句子層次、語篇層次、以及推理判斷層次,命題時應考慮到各個層次的閱讀能力要有一定的比例。

3)詞語用法和語法結構部分要求

詞語用法部分主要測試學生對詞和短語的意義、搭配和用法的掌握程度,語法結構部分則主要測試正確使用語法結構的能力。詞語用法和語法結構題在四、六級中各占一定比例,但都不應超出教學大綱規定的范圍。

4)完形填空部分要求

完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。完形填空部分的選材原則與閱讀理解部分相同,要求學生在全面理解內容的基礎上答題。命題時要考慮到要求填入的詞項中虛詞和實詞各占一定比例,并且要包含若干必須在正確理解全文后才可能答對的題項。

5)綜合改錯部分要求

綜合改錯部分的目 的是測試學生綜合運用語言的能力,不但要求學生能夠識別錯誤而且能夠寫出正確的語言形式,因此是一種對語言表達能力的測試。綜合改錯部分的選材要求是題材熟悉、沒有背景知識方面的困難、文章難度略淺于閱讀理解材料、文章內容要有一定的邏輯展開。命題時在短文中安排10個錯誤(不含拼寫錯誤或標點錯誤)要求學生改正。錯誤分三種類型,一種是需要改正某個詞,一種是需要增添某個詞,一種是需要刪除某個詞。需要改正的錯誤有的是局部性的,有的是全局性的,涉及篇章結構;兩者有一定比例,要求考生在全面理解內容的基礎上改正錯誤,使短文的意思完整、語言正確。

6)短文寫作部分要求

短文寫作部分的目的是考核學生運用英語書面表達思想的能力,要求學生在30分鐘內寫出一篇短文,四級不少于100詞,六級為不少于120詞。試卷上可能給出題目、或要求看圖作文、或根據所給文章(英語或漢語)寫成摘要或大意、或給出關鍵詞或提綱要求寫成短文等等。短文寫作部分的命題原則是要做到使考生要求明確,使考生能夠展開思想,學習好的和學習一般的學生都有內容可寫,但要避免構思方面的困難,不含有背景知識方面的困難,以便達到考核書面表達能力的目的。評分時主要考慮作文是否切題、能否正確表達思想、意義是否連貫、文理是否基本通順并無重大語言錯誤等

口試部分

一、評分標準

CET-SET 主考在評分時使用以下標準:

a.準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度

b.語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍

c.話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d.連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e.靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f.適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力 考試形式

二、CET-SET 考試分三部分:

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,采用問答的形式。時間約 5 分鐘。

第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。

三、輸入信息

CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差:

1)畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

2)文字提示。

四、標準描述

語言準確性和范圍

話語的長短和連貫性

語言靈活性和適切性

? 語法和詞匯基本正確

? 表達過程中詞匯豐富、語法結構較為復雜

? 發音較好,但允許有一些不影響理解的母語口音

? 在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言,但允許由于無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓

? 能夠自然、積極地參與討論

? 語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應

? 語法和詞匯有一些錯誤,但未嚴重影響交際

? 表達過程中詞匯較豐富

? 發音尚可

? 能進行較連貫的發言,但多數發言較簡短

? 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓,有時會影響交際

? 能夠較積極地參與討論,但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流

? 語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應

? 語法和詞匯有錯誤,且有時會影響交際

? 表達過程中詞匯不豐富,語法結構較簡單

? 發音有缺陷,有時會影響交際

? 發言簡短

? 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務

? 不能積極參與討論,有時無法適應新話題或討論內容的改變

? 語法和詞匯有較多錯誤,以致妨礙理解

? 表達過程中因缺乏詞匯和語法結構而影響交際

? 發音較差,以致交際時常中斷

? 發言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進行交際

? 不能參與小組討論

第五篇:大學英語四六級考試萬能作文

大學英語四六級考試萬能作文模板

Nowadays, there are more and more [某種現象] in [某種場合].It is estimated that

[相關數據].Why have there been so many [某種現象]? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is [原因一].Besides, [原因二].The third one is [原因三].To sum up, the main cause of [某種現象] is due to [最主要原因].It is high time that something were done upon it.For one thing, [解決辦法一].On the other hand, [解決辦法二].All

these measures will certainly reduce the number of [某種現象].一、說明原因型模塊

Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).注釋:

1、XX的第一個優點

2、支持XX的做法

3、不支持XX的做法

4、XX的第二個優點

5、舉例證明優點二

6、說明XX優點三的影響

二、說明原因型模塊

In recent years, XX has caused a heated debate on(1).The factors for(2).First of all,(3).Then, there comes a case that(4).Moreover,(5).Especially when(6).Indeed, these unique points can be collected the remind people that(7).In this way, we should behave just like(8).對比觀點題型

(1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。

1.有一些人認為...2.另一些人認為...3.我的看法...The topic of ①---------(主題)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ②---------(支持A的理由一)What is more, ③-----------理由

二).Moreover, ④--------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-----------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------(理由二).Thirdly(finally),------------(理由三).From my point of view, I think ⑧---------(我的觀點).The reason is that

⑨----------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.(2)給出一個觀點,要求考生反對這一觀點

Some people believe that ①--------(觀點一).For example, they think

②--------------(舉例說明).And it will bring them ③----------(為他們帶來的好處).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,④--------(我不同意該看法的理由一).For another thing, ⑤-----(反對的理由之二).

Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------(我對文章所討論

主題的看法).

闡述主題題型要求從一句話或一個主題出發,按照提綱的要求進行論述.

1.闡述名言或主題所蘊涵的意義.2.分析并舉例使其更充實.

The good old proverb----------------(名言或諺語)reminds us that

----------------(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-------------(理由一).For example,--------(舉例說明).Secondly,-----------(理由二).Anothercase is that-----------(舉例說明).Furthermore ,-----------(理由三).

In my opinion,----------(我的觀點).In short, whatever you do, please remember the

say------A.If you understand itand apply it to your study or work, you”ll

necessarily benefit a lot from it.解決方法題型要求考生列舉出解決問題的多種途徑

1.問題現狀2.怎樣解決(解決方案的優缺點)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and

more serious.First,--------(說明A的現狀).Second,--------(舉例進一步說明現狀)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope

with the situation.For one thing,---------------(解決方法一).For another

-------------(解決方法二).Finally,--------------(解決方法三).Personally, I believe that-------------(我的解決方法).Consequently, I’m

confident that a bright future is awaiting usbecause----------(帶來的好處).說明利弊題型1. 說明事物現狀2. 事物本身的優缺點(或一方面)3. 你對現

狀(或前景)的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen asfollows.First----------------(A的優點之一).Besides-------------------(A的優點之二).But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the

important disadvantages is that----------------(A的第一個缺點).To make matters

worse,------------------(A的第二個缺點).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the

negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法).

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should

take it reasonably and do it according tothe circumstances we are in.Only by this

way,---------------(對前景的預測).)

議論文的框架(1)不同觀點列舉型(選擇型)

There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____.But it is well

known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority

of people think that _ 觀點一________.In their views there are 2 factors contributing

to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the

second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___觀點一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some

people hold the idea that ___觀點二_______.In their point of view, on the one hand,___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt

that ___觀點二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __觀點一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more

________.(2)利弊型的議論文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___作文題目______.In

fact, there are both advantages anddisadvantages in __題目議題_____.Generally

speaking, it is widely believed there are several positive aspects as

follows.Firstly, ___優點一______.And secondly ___優點二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __討論議題______ is no

exception, and in another word, it stillhas negative aspects.To begin with, ___

缺點一______.In addition,____缺點二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play,and reduce the disadvantages to theminimum at the same time.In that case, we will

definitely make a better use of the ____討論議題___.(3)答題性議論文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)__作文題目

_______.It is really an important concern toevery one of us.As a result, we

must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, __途徑一______.In addition, another way contributing to success of the

solving problem is ___途徑二_____.Above all, to solve the problem of ___作文題目______, we should find a number

of various ways.But as far as I amconcerned, I would prefer to solve the problem

in this way, that is to say, ____方法_____.(4)諺語警句性議論文

It is well know to us that the proverb: “ ___諺語_______” has a profound

significance and value not only in our job butalso in our study.It means ____

諺語的含義_______.The saying can be illustrated through a series of examples as follows.(also theoretically)

A case in point is ___例子一______.Therefore, it is goes without saying that

it is of great of importance to practice theproverb ____諺語_____.With the rapid development of science and technology in China, an increasing

number of people come to realize that it isalso of practical use to stick to the

saying: ____諺語_____.The more we are aware of the significance of this famous saying,the more benefits we will get in our daily study and job..圖表作文的框架

as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the

table(graph/picture/pie/chart), ___作文題目的議題_____ has been on rise/ decrease

(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily

rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked

decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one

hand, ________.On theother hand, _______ is due to the fact that

________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are

some other reasons to show ________.But it is generally believed that

the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am

sure my opinion is bothsound and well-grounded.實用性寫作(申請信)

Your address

Month, Date,year

Receiver's address

Dear...,I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position

in....And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I

am suitable for the kind of the job you are advertising..../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one

hand,....On the other hand,....I amenclosing my resume for your kind

consideration and reference.I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an

interview.I will greatly appreciate a responsefrom you at your earliest

convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely

yours,X X X

現象說明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason

is____________________.What is more_____________________.Thirdly____________________.As a result_______________.Considering all these, ___________.For one thing______________,for

another____________.In Conclusion____________.一種事物或現象(負面意義傾向)主題:高考英語作文模版:對比觀點題型

(I)說明原因型

For most of us today ,(1).From above ,we can find that the reasons why(2)

are as follows.The primary reason ,i think, is(3).Second,(4).The third reason, actually ,is(5).The significance for(6)。

Therefore ,(7).注釋:(1)人們針對XX的態度和舉措(2)歸納現狀(3)第一個原因(4)第二個原

因(5)第三個原因(6)重申造成現狀的最重要原因(7)我的建議我寫的模塊相應的作文

(I)說明原因型

These days we often hear that(1).It is common that(2).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing ,(3).For another,(4).What is more, since(5),it is natural that(6).To solve the problem is not easy at all ,but is worth trying.We should do something

such as(7)to improve he presentsituation ,and I do believe everything will

be better in the future.(1)提出論題(2)說明現狀(3)理由一(4)理由二(5)理由三(6)理由三引起的后果(7)

解決方法實用性寫作(申請信)

Your address

Month, Date, year

Receiver's address

Dear...,I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position

in....And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I

am suitable for the kind of the job you are advertising..../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one

hand,....On the other hand,....I am enclosing my resume for your kind consideration

and reference.I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking

forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours, X X X

現象說明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons explaining___________________.The main reason is__________.what is more_______________.thirdly____________________.As a result____________.Considering all there,_______________.For one thing________________,for

another____________.In

Conclusion_____________.一種事物或現象(負面意義傾向)

英語作文萬能模板:

圖標作文

As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from____ in _____ to _____ in _____.From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____.There are at least two good reasons accounting for _____.In one hand, ____.In the other hand, _____ is due to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____.Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.書信作文模板

Your address

Month, Date, year

Receiver's address

Dear...,I am extremely pleased to hear from you.And I would like to write a letter to tell you that_____.……

I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours,對比觀點作文

_____ is becoming more and more popular recently.There are two sides

ofopinions of it.Some people say ____ is their favorite.They hold their viewfor the reason of ____.What is more,_____。Moreover,______.While others think that _____ is a better choice in the following three reasons.Firstly,_____.Secondly(besides),______.Thirdly(finally),_____.From my point of view, I think _____.The reason is that _____.As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.

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