第一篇：靈樹中心小學

靈樹中心小學

關于開展向葉志平同志學習活動計劃、方案2011年6月27日，被群眾譽為“史上最牛校長”的全國抗震救災優秀黨員—安縣桑棗中學校長葉志平同志，因積勞成疾突發腦溢血治療無效逝世。教育部發出了《關于教育系統向葉志平同志學習的通知》（教師【2011】7號），號召全國廣大教師和教育工作者向葉志平同志學習。經學校研究，決定在全校教職工中開展向葉志平同志先進事跡學習的活動。

一、領導小組

組長：宋廣興

副組長：周四海、黃香平

組員：靳亞兵、李玉梅、謝煥娜、閆國棟、常曉培、楊奎團、王群勝、孫旭燕、郜俊麗、李淑芳、姬向麗、李二葉、靳小娟、聶鏡旭

二、學習目標

引導全體廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育，推動全社會形成愛崗敬業、尊師重教的良好氛圍。

1、學習葉志平同志忠于黨、忠于祖國、忠于人民教育事業的崇高精神。葉志平同志時刻牢記宗旨，情系教育事業，具有強烈的責任感和事業心，長期堅持在農村中學工作。

2、學習葉志平同志愛崗敬業、勇于進取的拼搏精神。葉志平同志作風踏實、治校嚴謹，創新實干、博學廣聞，堅持不斷提高自身的科學文化素養和學校管理水平，積極投身教育教學改革和教育科研前沿，引領學校科學發展。

3、學習葉志平同志攻堅克難、公而忘私、為黨的事業奮斗終身的奉獻精神。葉志平同志秉持“安全高于一切，責任重于泰山”的辦學理念，具有“視生命教育為一切教育之根本”的博愛精神，在5.12地震及其后的災后重建中宵衣旰食、嘔心瀝血，用行動譜寫了一曲為黨為民的生命贊歌。

三、實施方案

1、集中收看中宣部、教育部等部門在人民大會堂舉行葉志平同志先進事跡報告會實況錄像，讓教師充分了解“史上最牛校長”葉志平同志生前先進事跡，了解他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質和潛心育人、甘為人梯的敬業精神。

2、組織教師進行小組討論，讓全體教事交流思想、提高認識，并將學習成果轉化為工作實踐。

3、全體教師要作好學習筆記，撰寫心得體會。

4、以此為契機，把學習教育活動同加強教師隊伍作風建設活動緊密結合起來，創新師德教育形式，讓全體教師對照先進典型，找差距，添措施，重整改，自覺增強了責任意識和奉獻意識。

靈樹中心小學

2012-2-23

第二篇：靈樹中心小學衛生管理制度

靈樹中心小學衛生管理制度

一、學校衛生按班級、環境、個人三塊劃分。教室、學生個人衛生由班主任負責，環境衛生按學校安排劃分，責任到班再到人。教室衛生一天兩清掃，隨時撿拾紙屑等雜物，環境衛生一天三清掃，二撿拾，即：早操、課外活動清掃，中午、下午放學時各撿拾雜物一次。廁所衛生正常一天清掃一次，每周清洗兩次。

二、建立衛生評比制度：學校督導隊負責每天的衛生檢查評比，認真做好登記工作，值周師在每天的晨會要進行總結，表揚先進，找出不足與存在問題。每周評選出衛生先進班級。

三、班主任要經常教育學生養成良好的衛生習慣，如：勤洗衣服、手、臉；勤剪指甲；男生不留長發；不理光頭；女生不畫裝，不佩帶首飾，不著奇裝異服；不隨地丟紙屑等雜物；不在墻上亂畫亂劃等。

四、在學校的特定活動和上級來人，兄弟單位參觀學習活動中，各衛生區域由各班級負責安排清理，決不能馬虎。凡因安排督促不到位，影響學校形象聲譽的，將給以嚴肅批評。

五、各班教室都必須在醒目位置張貼衛生值日表，保證天天有人值日。

六、各班教室設有衛生角，衛生工具擺放有序。

第三篇：靈樹中心小學關于開展教育亂收費

靈樹中心小學關于開展教育亂收費

專項治理實施方案

為進一步促進教育行風建設，推動我校治理教育亂收費工作的深入開展，切實解決損害群眾利益的突出問題，按照縣教育局、中心校的相關指示精神，制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，切實規范中小學的辦學行為，堅決治理教育亂收費，促進教育行風進一步好轉，努力辦人民滿意的教育。

二、主要內容

專項治理的重點是治理亂收費、亂辦班、亂補課。督導檢查工作的主要內容是：

1、國家義務教育階段“一費制”收費辦法落實情況：有無違反規定擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍等問題；有無強行收費、搭車收費等問題。

2、義務教育階段公辦中小學有無招收擇校生、收取擇校費等問題；有無設立重點班，開設輔導班、特長班、補課班等為由，違規向學生收取費用等問題。

3、有無違反規定，強制或變相強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志及在訂購中收受“回扣” 等問題。

4、學校服務性收費和代收費是否堅持學生自愿和非盈利原則。是否堅持即時發生即時收取，據實結算，多收的部分及時退還的原則。

5、有無強迫和變相強迫學和生參加保險等問題。

6、其他亂收費問題。

三、組織領導

為確保督導工作落實到實處，學校成立了教育行風建設督導工作領導小組。

四、措施和辦法

（一）開展治理教育亂收費督導檢查。

在今年春秋兩季開展治理教育亂收費專項檢查督導工作。檢查過程中發現問題及時糾正，對檢查中發現的問題要積極進行整改，對暫時不能糾正和處理的問題，要制定出整改計劃和時限，出現問題的班級，要認真總結經驗教訓，對有關責任人按照規定進行處理。

（二）廣泛接受社會監督。

增加教育收費工作的透明度，通過實行收費公示制度，將收費通知單下發到每名學生家長手中，自覺接受家長的監督。充分發揮監督投訴電話的作用，隨時接受群眾的投訴和監督，對反應的情況，給以及時的調查和解決。并根據教育局的統一部署，開展“聘請行風監督員”的活動，廣泛接受群眾的監督，充分發揮行風監督員的作用，對學校的工作作風、服務態度、服務水平等方面進行檢查監督、批評建議和質詢；收集、征求學生家長及社會各界對教育系統行風建設的意見和建議，對群眾關心的教育熱點和難點問題進行調查研究，定期或不定期地向學校反饋；宣傳黨和國家有關教育法律法規和政策，加強教育與社會的溝通，對學校的行風現狀及行風建設工作進行有組織的評議，做出客觀、公正的評價。學校要接受行風監督員對本校的監督，并提供工作方便。要虛心接受監督員的意見和建議，指定專人及時辦理，并將辦理結果和整改情況向監督員反饋；定期或不定期召開教育行風監督員座談會，聽取和征求行風監督員的意見和建議，積極進行整改；如有重要行風評議活動，可邀請本校行風監督員參加，以此形成舉全社會之力抓行風建設的良好局面。

（三）加大查處力度，嚴格執行責任追究制度。

對在監督檢查過程中發現的違規違紀問題要進行嚴肅查處，按照省紀委《關于教育收費行為黨紀政紀處分的規定（試行）》的相關規定，不但要追究當事人責任，還要追究有關主管領導責任。

五、工作步驟

在專項治理工作中，開展春季、秋季開學教育亂收費專項治理活動。在春季、秋季開學教育亂收費專項治理活動，均分三個階段進行。

(一)宣傳發動階段（3、9月上旬）。要廣泛宣傳關于深入開展教育亂收費專項治理工作要求，并結合本校實際，制訂工作方案，落實各項措施，確保教育亂收費專項治理工作落到實處。

(二)自查自糾階段（3月8日-25日、9月12日-25日）。學校要精心部署、周密安排、集中力量，開展全面徹底的自查自糾工作，力求查清、查徹、查實。并認真填寫《教育亂收費情況自查表》，對照檢查內容，查找存在問題，進行糾正處理，并由學校負責人簽字。學校將結合開學檢查，組織相關科室人員，深入到各班開展清查核實，認真梳理專項治理中發現的問題，制定整改措施，督促整改到位。

(三)檢查總結階段（3月25日-4月底、9月26日-10月底）。認真總結教育亂收費專項治理工作，研究制定鞏固整治成果的措施，加強制度建設，建立和完善長效工作機制。

六、有關要求

（一）提高認識、加強領導。進一步加強教育行風建設，建立長效督導機制，是貫徹落實“三個代表”重要思想，維護廣大人民群眾根本利益，認真實踐全心全意為人民服務宗旨的具體行動。

（二）精心組織、突出抓實。要結合實際，按此方案要求制定各班的自查工作方案，周密按排、認真組織。對督導檢查中發現的問題要堅決糾正，并認真總結經驗，吸取教訓，避免類似問題再度發生。

七、領導組織機構

治理教育亂收費工作領導小組： 組 長：宋廣興（校長）副組長：周四海（副校長）

成 員：黃香平（總務主任）靳亞兵（教導主任）舉辦電話：3810750

第四篇：靈泉中心小學德育工作總結

靈泉中心小學德育工作總結

2007年下學期

一年來，我校師生在上級部門的直接領導下，團結協作，勵精圖治。德育工作穩步上升，持續發展，基本上做到了制度規范化，操作科學化，措施具體化，現在就本期的德育工作做如下總結。

一、交通安全常抓不懈

安全重于泰山，安全工作抓得好與否，直接牽動著學校的教育教學工作的成敗與否，我校是我鄉唯一的一所小學，鄉小、人口少、學生少，全鄉433個小學生全部就讀在這所學校里，大部分的學生都是乘車往返學校，再加上我校出門90度急轉彎的狹窄水泥小道，直接靈泉鎮街道的特殊環境位置，我們沒有理由不把交通安全放在德育工作的首位，常抓不懈。來校時學生陸續進門還由此可，放學時5輛面包車，還有摩托車，二百多個步行生，都想早出校門，回家的心情交織在一起，安全事故時有發生。因此，學校就把此地做為危險地段突破。我們的措施是：宣傳知識，增強意識，值班負責，包干到人。校門口我們貼有安全方面的巨幅標語，領導小組名單，交通知識宣傳牌，學生乘車基本情況一覽表等。星期一到星期五放學，老師親自值班，組織乘車學生排隊查數，依次上車，組織步行生整隊右行，走完靈泉鎮主街道。一期來，我們堅持值班，耐心管理，硬是杜絕了安全事故的發生。

二、學生工作，以揚為主

小學生年齡不一，幼小的心靈固然有許多無知幼稚、難律的動作和行為，如何讓學生養成文明習慣，增強道德素質，樹立健康理念。這是擺在每一個老師面前的難題。盡管學校制定了一系列的常規管理制度，日檢查、周公布、月評比，并頒發流動紅旗，但是，這樣和那樣的問題還是經常發生，學校把所有發生的問題都當作是意料之中的事，我們處理問題的方法是從教育入手，從亮點入手。讓學生看到光明，樂意接受勇于改正。我們的具體措施是：一是加大宣傳力度，堅持把好典型、好現象，在廣播站、小黑板、向日葵欄目進行表揚，本期統計做好事1000多人次，拾人民幣交公的有60多元，不良的現象在啄木鳥欄目里提出，同學們看后教育之深。二是經常開展談心交流活動。通過班主任、少先隊干部、政教處與學生分別談心的舉措，以達到建立師生情，縮小危懼感之目的。三是建立少先大隊投遞箱，擴大耳目覆蓋面，收集學生思想動態，有些損壞公物、寫情書、上網的現象就是從投遞箱里獲得，四是開展三評活動，榜樣育人，本學期我校評出了１２個文明標兵，１２個學習標兵、１２個體育標兵，并將他們的優秀事跡進行照相公榜展示，大大地激勵了學生的進步，促進德育工作的發展。

三是活動開展，形成特色。

學校嚴格按計劃開展了活動，如“三五”奉獻日清掃了靈泉街道，讓學生體會到服務社會，回報社會的樂趣，讓他們懂得感恩和回報。“六一”兒童節、元旦節的常規活動我們是堅持開展，學生的愛好得到了滿足，長處得到了展示，藝術得到了提高，四甲班編排的舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，分別在靈泉鎮茶山崗廣場和津市橋頭廣場進行了演出，并獲得了好評。陽光體育活動天天堅持鍛煉１小時，學生自帶體育器材８００多件，鍛煉面大，花樣之多。本期我校舉行了呼啦圈、跳繩、廣播體操比賽，評出了６個優勝班和２個精神文明班，評出了３６個跳繩、轉呼啦圈能手。現在可以這樣說：體質健康了，學生陽光了。除此以外，學校還組織參觀了珍惜蝴蝶展，寫出了相關的文章，受到了環保教育。還有“做好習慣的好學生”的書信大賽，“我心中的社會主義新農村”“感受新變化，迎接十七大”的大型演講活動，通過這些活動的開展與參與，學生的觀摩能力，寫作能力，綜合分析的能力都得到了提高。

四、建立網絡，突出自強

目前，普遍父母外出打工，留守子女不斷增加，孩子靠爺爺奶奶、親戚朋友照料，學生性格變得內向，嬌生慣養，學習興趣變得得低落厭倦，學習成績驟降，迷戀電子游戲，根據這一實際情況，我們采取了三條措施：一是班主任根據學校、家庭、打工三方建立聯絡網，隨時發現和處理學生中出現的問題。如五乙班學生趙偉在第六周找三乙班學生李宏偉索要五十元錢，性質惡劣，影響極壞，學生處在短短的幾分鐘內與在外打工的家長取得電話聯系，趙偉及時得到了教育。二是建立留守子女花名冊，做到心中有數，同時學校經常召開留守子女會議，了解他們的困難，并通過關系渠道解決困難。三是發動所有老師，走訪留守子女，與他談心，手把手地教他們洗刷，梳妝，料理。培養他們的自學、自護，自理和自信心。我們學校從三年級以上大部分都在寄宿，而且都學會了洗衣服。一種親性化、軍事化的寢室管理模式得到了領導和家長的好評。

第五篇：靈泉中心小學后勤工作小結（定稿）

靈泉中心小學后勤（勤工儉學）工作小結

學校的勤工儉學、后勤服務是義務教育階段小學教育工作的重要部分，它關系到師生的健康安全、學習和工作熱情，關系到學校的建設發展，教育生機，關系到學校教育教學活動按章有序發展。同時，學校的后勤服務、勤工儉學工作的好壞，直接影響到學校的聲譽，辦學規模，教育質量。

因此，在本學期工作的落實中，學校重點抓了以下幾方面的工作，并取得了較好的效果。

一、是強化服務功能，提高后勤服務質量

本期開學初和期中，先后召開后勤人員會，分配工作任務，提出工作要求，強調個人修養，標示工作目標。實踐證明，本期的后勤服務工作師生家長滿意。沒有發生一起沖突，沒有一次推遲開餐，沒有因保管不善造成食品腐爛、浪費現象。不少家長在校嘗餐評價很好。特別是后勤服務人員，不計報酬，起早貪黑，任勞任怨，精益求精的工作熱情，受到老師們的好評。

二是加強開餐管理促進學生文明習慣形成本期學生開餐條件得到了根本改善，高桌低凳，窗明幾亮，學生就餐舒適。但就餐時大聲喧嘩、推搡、亂扔現象比較嚴重。根據這種現象，學校利用課間操等集會時間向學生進行文明就餐紀律教育。各班主任、大隊干部、值周老師下食堂現場管理教育。經過一段時間的督促整頓，現在學生就餐規矩文明，而且堅持一日三餐衛生打掃，確

實保證了文明就餐、生活質量。部分家長贊揚不已。由文明開餐帶動了學生行為習慣的好轉。平時學生中存在的追趕吵鬧、亂丟亂吐、出口罵人的不良習慣已基本消失，校紀校風井然有序，精神風貌煥然一新。

三是利用學校優勢，提升“種、養、加”效率

“種、養、加”一條龍的勤工儉學模式是小學部近幾年來主抓的工作重點。本期組織全校師生種植蘿卜、白菜兩季，插收紅薯2000多斤，飼養肉豬44頭，加工稻谷60000多斤，加工剁辣椒1000多斤，為學校節約了經濟支出，為改善辦學條件及教學活動的開展提供了經濟保障。