第一篇：人教版小學語文六年級上冊期末模擬試卷

人教版小學語文六年級上冊期末模擬試卷

一、根據拼音寫詞語。（10分）

táo zuìnínɡ zh?nɡké s?udé gāo wàng zh?ng

()()()()

bào qiànjìnɡ mìjuàn liànjiāo zhào bù ān

()()()()

二、按要求寫成語。（5分）

1.寫四個含反義詞的成語：

（）（）（）（）

2.寫出四個含有人體名稱的成語：

（）（）（）（）

3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（）。（1分）

三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）

1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美

祭器很講究（）講究衛生（）這里的技術是大有講究的（）2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡 變故（）病故（）沾親帶故（）故鄉（）3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。

鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）

四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）

1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。（）

2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）

3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）

4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）

5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（）

五、改寫句子。（6分）

1.縮寫句子。

他的心里，一定是飛翔的鷗群。

2.把陳述句改為反問句。

沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。

3.把下面的引述句改為轉述句。

魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”

六、填空。（19分）

1.默寫《天凈沙·秋》：。青山綠水。（2分）

2.伯牙謂，乃，終身。（1.5分）

3.魯迅原名，浙江人。他一生創作了許多作品，作品集有《》、《》等。《少年閏土》節選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。（4.5分）

4.詹天佑是我國的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。（3+1分）

5.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿過。忽然，海面上。被月光照得雪亮的浪花，??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，波濤洶涌的大海。（4分）

6.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹開。（2）人閑落，夜靜春山空。

（3）香里說豐年，聽取蛙聲一片。（4）待到重陽日，還來就。

（5）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

七、閱讀。(20分)

（一）閱讀課文節選，完成練習。（7.5分）

古老的鐘發啞地敲了十下，十一下??始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。

1.在“□”處給短文補上標點符號。(3.5分)

2.桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分)

3.桑娜家窮，表現在哪些方面？(2分)

_____________________________________________________________________________

4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。(1分)

（二）閱讀短文，完成練習。（12.5分）

吐魯番盆地

我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！

大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。

1.用音序查字法查“漫”，應先查音序（），再查音節（）。

“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要；

（4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。

“漫天風沙”的“漫”應選第（）條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第（）條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第（）條解釋。（2.5分）

2.用“”劃出文中括號里合適的詞。（2分）

3.在文中的括號內填入合適的關聯詞。（2分）

4.人們把吐魯番稱作、。（1分）

5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為，理由有兩點：

（1）（2）。（1.5分）

6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：

（1）（2）。其中第一、二自然段則分別運用了、等說明方法。（2分）

7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以。從中可以看出吐魯番人的。（1.5分）

八、作文（30分）

題目：真沒想到

提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

______________________________

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第二篇：小學六年級語文期末模擬試卷

一、給加點字選擇正確讀音用“√”標出。(3分)

摩平(mómā)充足(cōngchōng)勉強(qiǎngqiáng)

蜷著腿(quánjuǎn)火柴梗(gěnggēng)別墅(yěshù)

二、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。(10分)

chúchuāngdǎjiǎowánqiángqīnshíróngyù

()()()()()

juānkuǎnxǐzǎolǐngyùjiànwēizhīzhùzhuóyǒuchéngxiào

()()()()()

三、組詞(6分)

徹()悼()銹()捐()峻()械()

砌()掉()繡()絹()駿()戒()

四、詞海拾貝(補充下面詞語，并任選兩個造句)。(8分)

魚()而入天()海()司空見()人()()沸

()有趣味堅持不()獨出心()()兵()政

()故()新()類()通不()下問落()而()

1.______________________________________________________________

2.______________________________________________________________

五、我們積累了不少的詩句、名人名言，請在下面的橫線上寫上合適的句子(7分)

1、一鼓作氣,_________,___________。《左傳》

2、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》

3、，總把新桃換舊符。王安石《元日》

4、，千朵萬朵壓枝低。杜甫《江畔獨步尋花》

5、本自同根生。曹植《七步詩》

6、于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”意思相近的句子：。

7、古代詩歌中有很多描寫春天的詩句，請你寫出上下連續的兩句：。

六、句子大觀園(10分)。

(1)老板揍了凡卡一頓。

①改為“被”字句：_______________________________

②改為“把”字句：_______________________________

(2)教室里很安靜。改為夸張句：_______________________________

(3)我深深感謝我的啟蒙老師。

改寫成雙重否定句：_______________________________

(4)父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”(第三人稱轉述)。

七、閱讀樂園。

(一)閱讀文言文《學弈》，完成下面問題。(共10分)

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有，思援弓繳而射之。雖與之俱學。為是?曰：非然也。

1、按課文內容把文段補充完整。(2分)

2、《學弈》選自《孟子告子》,孟子是我國古代的家、家。《孟子》記錄了孟子的和。(2分)

3、解釋文中加點的詞。(2分)

誨()之()援()俱()

4、翻譯下列語句。(2分)

①弈秋，通國之善弈者也。譯文：

②惟弈秋之為聽譯文：

5、從這個故事中你明白了什么道理。(2分)

(二)閱讀《為人民服務》中的片段，回答問題。(共6分)

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

1.先解釋下列加粗的字，再說說全句的意思。(2.5分)

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

固：___________或：_____________于：_____________

這句話的意思是：_____________________________________________________

2.本段的中心句是____________________________________________________

此句和后面三句是_______________________關系。(1.5分)

3.“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”你怎么理解這句話?(2分)_________________________________________________________________

(三)閱讀短文，完成問題。(共13.5分)

我愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

陣陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是ēnuó()多姿。這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返。

別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。

有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場暴雨，風雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一會兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強啊!

“。”白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。

1、給短文加上合適的題目。(1分)

2、把文中的拼音寫在后面的括號里。(2分)

3、生機勃勃的反義詞是。欣賞的近義詞是。(2分)

4、本文表達了作者對小草的的感情，從文中找出一句最能表達這種感情的話，用“”畫出來。(2分)

5、找出短文中前后照應的句子。用“———”畫出來。(1分)

6、用“~~~~~”畫出文中把物當作人來寫的句子。(至少找兩句。)(2分)

7、將文中白居易的詩填完整，寫出這首詩的前兩句，并寫出后一句詩的意思。(4分)

八、習作：(22分)

理想是人生導航的燈塔。有了理想，就有了奮斗的目標。你的理想是什么?請以《我的理想》為題，完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現自己的理想。

第三篇：小學六年級期末上冊語文試卷

班級 姓名 分數

第一部分：基礎知識積累與運用（30分）

一、讀拼音寫字、詞。（3分）

jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú

()威()枯()()

二、用橫線找出帶點字的正確讀音。（2分）

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！

3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ)的銀項圈。

三、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。（6分）

漫不經（）別（）一格 恍（）大悟 和藹（）親

可見一（）（）耳欲聾 惹人譏（）（）揚頓挫

1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（）。

2．爺爺對人很友善，是個（）的人。

四、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。（3分）

負： A擔負 B遭受 C背 D違背

1.在這次作戰中，他身負重傷。（）

2.我們不能做忘恩負義的人。（）

3.既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（）

五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。（）

2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（）

六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）

1.媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉述句）

2.說出來的話必須算數。（換一種說法，不改變句子意思）

七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）

A． 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。

B.校園里屹立著一棵棵松樹。

C.《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達芬奇。

D.我一定改正不好的缺點。

八、先連一連，再根據要求填空。（6分）

龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤

白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉

辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片

李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花

1.春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人詩句：“”來表達心中的感受。

2.請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言：。

九、語文實踐。（3分）

為了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《最后一頭戰象》選段，回答下面的問題。（12分）

嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。

日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。

我和波農丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農丁說。

原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場！

1.劃去文中括號里不恰當的詞語。（2分）

2.給這個片段加一個小標題（2分）

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了

“親了又親”礁石，它可能想起了

（5分）

4.這個片段對嘎羧、的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧的情懷。（3分）

二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）

“外面是誰？快進來喝口水。”溫和（hé huó）的聲音從小屋里傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊！”我們高興得直拍手。

我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：

可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。

夏天的那個下午，我高興極了。經過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發覺自己真傻，你們學習那么忙，家又那么遠，怎么會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。

祝

你們進步！

思念你們的爺爺

10月8日

霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

1.聯系上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）

2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）

近義詞：真誠（）反義詞：堅定（）

3.在文中第6自然段橫線上加上標點。（4分）

4.請給本文加上一個小標題，寫在短文前面的橫線上。（2分）

5.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？

（3分）

6.讀了文章，你有什么感受？請說說你的感受：

（2分）

7.本文主要寫了一件什么事？（3分）

第三部分：習作（40分）

根據要求，寫一篇不少于400字的習作。（40分）

題目：哇，他（她）這個人

要求：1.用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注意寫出伙伴的特點。

2.內容具體，感情真實，語句通順。

3.不要出現真實的校名、人名。

第四篇：人教版小學語文六年級上冊期末模擬試卷三套

人教版小學語文六年級上冊期末模擬試卷

一、根據拼音寫詞語。

táo zuìnínɡ zh?nɡk? s?u d? gāo wàng zh?ng()()()()bào qiànjìnɡ mìjuàn liàn jiāo zhào bù ān()()()()

二、按要求寫成語。

1.寫四個含反義詞的成語：

2.寫出四個含有人體名稱的成語：

3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（）。

三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。

1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美祭器很講究（）講究衛生（）這里的技術是大有講究的（）2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情； ⑤死亡 變故3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。（）病故（）沾親帶故（）故鄉（）鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）

四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。（）

2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）

4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（）

五、改寫句子。1.縮寫句子。

他的心里，一定是飛翔的鷗群。2.把陳述句改為反問句。

沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。

3.把下面的引述句改為轉述句。魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”

六、填空。

1.默寫《天凈沙·秋》：。青山綠水。

2.伯牙謂，乃，終身。

3.魯迅原名，浙江人。他一生創作了許多作品，作品集有《》、《》等。《少年閏土》節選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。

4.詹天佑是我國的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：

5.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿過。忽然，海面上。被月光照得雪亮的浪花，??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，波濤洶涌的大海。6.填寫下面古詩詞中的花名：

（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹開。（2）人閑落，夜靜春山空。（3）香里說豐年，聽取蛙聲一片。（4）待到重陽日，還來就。（5）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知

。（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

七、閱讀。

（一）閱讀課文節選，完成練習。

古老的鐘發啞地敲了十下，十一下??始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。1.在“□”處給短文補上標點符號。

2.桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。3.桑娜家窮，表現在哪些方面？_

4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。

（二）閱讀短文，完成練習。

吐魯番盆地

我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚

訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！

大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。

1.用音序查字法查“漫”，應先查音序（），再查音節（）。“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要；（4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。

“漫天風沙”的“漫”應選第（）條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第（）條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第（）條解釋。2.用“”劃出文中括號里合適的詞。3.在文中的括號內填入合適的關聯詞

4.人們把吐魯番稱作、。

5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為，理由有兩點：（1）

（2）。

6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：（1）（2）。

其中第一、二自然段則分別運用了、等說明方法。

7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以。從中可以看出吐魯番人的。

八、作文

題目：真沒想到

提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在450字以上。

六年級語文（上冊）第八單元質量檢測

一、積累運用

1、看拼音寫詞語

là zhúsū xǐnɡm? shēnɡbō ɡuānɡ línɡlínɡ（）（）（）（）

táo zuìjì lùpǔ xiěqia qiasīyǔ 志在流水，鐘子期曰：（）（）（）（）（）

讀了這兩句我明白了（）

2、形近字組詞。

茵（）育（）普（）鍵（）蠟（）

2.馮夢龍根據伯牙絕弦的故事創作了《》，收在菌（）盲（）譜（）健（）臘（）

3、選擇正確的讀音，請用“《》中。繃（běnɡbēnɡ）著臉傭（yōnɡ y?nɡ）人入場券（juànquàn）肖（xiāo xiào）像 在下面四組加點的詞語中，讀音完全正確的是（）

（1）凝（níng）重 氣概（gài）塑（shu?）料 霎(shà)時（2）調節(ji?)惡劣（lia）阻(zhǔ)撓 瘦削（xiāo）（3）嚴肅（sù）歸宿（sù）松脂（zhī）勉強（qiǎng）（4）清爽（shuǎng）唱和（ha）腹（fǔ）部 蕩漾（yàng）

了（）和（），在皮鞋匠的心中有三副畫面，一是月亮升起，()的海面，二是月亮升高，()，三是刮

3.我知道古今交友的名言名句：（）4.《月光曲》是()創作的，他被尊稱為()。他一生創作了許多不朽的作品，如：《》《》《》。5.《月光曲》文中第九自然段，皮鞋匠聽著（）彈奏的優美旋律，想到

起大風，()的海面。從皮鞋匠的聯想可以想象到當時的4、用帶有“清”字的詞語填空。如：（清爽）的天氣音樂是時而（），時而（），時而（）。（）的溪水（）的足跡（）的汽水

三、按要求寫句子。

（）的回答（）的叫聲（）的月光

（1）忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。（仿寫

5、先把詞語補補充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。

連動句）

不同凡（）余音繞（）古色古（）（）血搏殺 可見一()

獨（）匠心 妙筆生（）膾（）人口巧（）天工 雅俗共（）

（2）用恰當的關聯詞語把兩句話全成一句話。

文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人的文化修

我們可以用（）來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月

養。

光曲》，用（）來贊美，達·芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們

看到一件精美的工藝品時，我們可以說（）；而當我們讀到

一篇好文章時，我們可以說（）。

（3）獨腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。（改雙重否定

二、按課文內容填空

句）

1．伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：（）

(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）

（5）五年的時間過得很快。（改為夸張句）

（6）他被評為了“三八紅旗手”的光榮稱號。（用修改符號修改病句）

二、閱讀理解

① 我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花……

②()，在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海!松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節操似雪!敬愛的總理啊，您把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花，頂著寒風，冒著霜雪，凝結著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理啊!

⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著

火山爆發的能量!敵人怕它，人民愛它!這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。

1．第①自然段運用的修辭手法是（），作用是（）。

2．第②自然段的括號里加一個表示轉折的關聯詞，最恰當的是（）

3．第④自然段中畫出的反問句，改成陳述句

()，表達了（）。

4．第⑤自然段在全文中起了（）的作用。5．(1)“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義

是(2)“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是，請在原文中用“——”畫出來。6．在文中用“﹏﹏﹏畫出一個擬人句．

7．給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。

三、習作家園。

生活是萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以“

真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目補充完整，字數不少于450。

六年級上冊期末測試卷2

一、看拼音寫詞語

pǔ xiěqīng yōuqì gàichún shútáo zuì()()()()()

二、補充成語，并用所填成語填空

余音繞（）妙筆生（）引人入（）美不勝（）雅（）共賞獨（）匠心巧（）天工膾（）人口⑴小作者真是妙筆生花，寫出的文章構思()，內容()。

⑵音樂會上，既有()的流行音樂，也有的()世界名曲，一曲終了，()，令人回味無窮。⑶這些冰雕藝術品太美了，真是()

三、找出每組的錯別字，圈出來，并把正確的寫在括號里。

長途拔涉暗無天日一返常態為所欲為（）（眼冒金星微波磷磷無顏以對竊竊私語（）（四、按要求寫出成語

1、常與“陽春白雪”一起用的。（）

2、形容歌聲或音樂優美，耐人尋味。（）

3、不同凡響的近義詞。（）

4、形容文章或藝術等有獨創風格，不落俗套的一個成語。（五、按要求寫句子。

1、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。改成反問句：

2、我們不得不去收起遺像。

改成肯定句：

3、貝多芬彈得很純熟，感情很深。改成感嘆句：

4、用適當的關聯詞把兩句話合成一句話。

諾貝爾是一位偉大的發明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。

5、爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞。” 改成轉述句：爸爸說，看到這壯觀的場面，他不禁想起了‘驚濤拍岸’這）個詞。）

（二）課外閱讀

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭（di?）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房

時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他）的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nua）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

1、聯系上下文解釋詞語意思。以手掩面： 契機：

2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（）

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（）

3、你對“生之喜悅”這個題目的理解：

4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。

5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。

（三）習作

題目：一個讓我敬佩的人

要求：

1、通過具體的事例體現這個人的品質、特點。

2、通過人物的外貌、動作、語言、神態，表現人物的特點。

3、有真情實感。

4、字數在450左右。

第五篇：六年級上冊數學期末模擬試卷

六年級上冊數學期末模擬試卷

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= _________ 立方分米5.07立方分米= _________ 毫升．

2． _________ ÷5=0.6== _________ ：40= _________ %

3．一道數學題全班有50人做，10個做錯，這道題的正確率是 _________ ．

4．小麗用2天的時間做完了寒假作業的，照這樣計算，完成這本寒假作業要 _________ 天．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是 _________ ．

6．某校男教師與女教師人數的比是3：5，男教師占全校教師人數的 _________ / _________，男教師是女教師人數的 _________ %

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時一共用去面粉 _________ 千克．

8．× _________ = _________ ×=× _________ =1﹣ _________ ．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”．

18÷ _________ 18×3÷212× _________ 12÷．

10．把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是 _________ 立方分米，表面積是 _________平方分米．

11．一個練功房鋪設了1600塊長50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木地板，這個練功房的面積有 _________平方米．

二、選擇題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

12．如果a是一個大于零的自然數，下列各式中得數最大的是（）

A． a× B． a÷ C． ÷a

13．與0.25：0.45比值相等的比是（）

A． 2.5：45 B． 5：0.9 C． 1：1

14．甲數是乙數的，乙數是丙數的，甲數是丙數的（）

A． B． 25倍 C．

15．已知a的等于b的，那么（）

A． a=b B． a＞b C． b＞a

16．5千克油，用去，還剩下多少千克？正確的算式是（）

A． 5× B． 5×（1﹣）C． 5﹣

17．一個長方形的周長是32厘米，長與寬的比是5：3，則這個長方形的面積是（）平方厘米．

A． 16 B． 60 C． 30

18．實際全年超產，是把（）看作單位“1”．

A． 實際產量 B． 計劃產量 C． 超過的產量

19．a的是多少（b≠0），不正確的算式是（）

A． a×b B． a÷b C． a×

20．A是一個（）時，它的倒數小于1．

A． 大于1的整數 B． 假分數 C． 真分數

21．下列說法中正確的有（）

A． 1噸棉花的和3000千克的一樣重

B． 乘數比1小，積比被乘數小

C． 因為0.25+0.75=1，所以0.25和0.75互為倒數

22．油漆長方體的通風管道的外側，只要油漆（）個面．

A． 6 B． 5 C． 4 D． 3

三、解答題（共9小題，滿分56分）23．直接寫出得數

÷= ÷3= ÷2= 6×= ﹣= 7÷= += ÷6= ×7= ÷=

24．解方程：÷X=7.2﹣2X=3.8．

25．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算 ÷（﹣）×3﹣×﹣ ÷+×+×÷2．

26．媽媽今年40歲，小紅的年齡是媽媽的，又正好是外婆的，小紅的外婆今年幾歲？

27．一個長方體紙盒，長12厘米，寬10厘米，高8厘米．如果在它的周圍貼有一圈商標紙，這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？

28．某修路隊修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，第二天比第一天多修了24千米，這條公路全長多少千米？

29．服裝廠生產一批校服，前10天完成的套數與這批校服總套數的比是1：3．如果再生產150套，正好可以完成這批校服的40%．這批校服共有多少套？

30．為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點．每個大景點要20盆花，每個小景點要12盆花，布置8個景點一共用去了112盆花．布置了多少個大景點？多少個小景點？

31．一段方鋼，長4米，橫截面是一個邊長為5厘米的正方形．已知1立方厘米的鋼重7.8克，這段方鋼重多少千克？

數學蘇教版六年級上冊數學期末模擬試卷 參考答案與試題解析

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= 8.5 立方分米5.07立方分米= 5070 毫升．

考點： 體積、容積進率及單位換算。

分析： 把8500立方厘米換算成立方分米數，用8500除以進率1000；5.07立方分米換算成毫升數，用5.07乘進率1000．

解答： 解：8500÷1000=8.5（立方分米）； 5.07×1000=5070（毫升）． 故答案為：8.5，5070．

點評： 解決此題關鍵是明白把高級單位的名數換算成低級單位的名數，要乘單位間的進率，反之，則除以進率．

2． 3 ÷5=0.6== 24 ：40= 60 %

考點： 小數、分數和百分數之間的關系及其轉化。

分析： 解決關鍵在于0.6，0.6可寫成60%，也可寫成，進一步寫成，可寫成3÷5，也可寫成3：5，進一步寫成24：40．

解答： 解：0.6=60%===3÷5=3：5=24：40． 故答案為：3，25，24，60．

點評： 此題考查小數、分數和百分數的轉化，運用它們的性質和關系解決問題．

3．一道數學題全班有50人做，10個做錯，這道題的正確率是 80% ．

考點： 百分數的實際應用。

分析： 正確率是指正確的人數占全班人數的百分比，計算方法是：×100%． 解答： 解：×100%=80%； 故答案為：80%．

點評： 此題屬于百分率問題，計算的結果最大值為100%，都是用一部分數量（或全部數量）除以全部數量乘以百分之百，解題的時候不要被表面數字困惑．

4．小麗用2天的時間做完了寒假作業的，照這樣計算，完成這本寒假作業要 8 天．

考點： 簡單的歸一應用題。

分析： 把這本寒假作業的作業量看做單位“1”，由“小麗用2天的時間做完了寒假作業的”可求每天完成÷2=，再用工作量÷工作效率，即可求得工作時間． 解答： 解：1÷（÷2），=1÷，=8（天）．

答：完成這本寒假作業要8天． 故答案為：8．

點評： 解答此題的關鍵是先求得單一量，再由不變的單一量求得總天數．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是 2：5 ．

考點： 求比值和化簡比。

分析： 一本故事書看了后，沒看的頁數是1﹣，與看了的頁數求比值，即可得解． 解答： 解：（1﹣）：，=：，=×，=，=2：5；

答：一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是2：5． 故答案為：2：5．

點評： 比一個數等于除以這個數，除以一個分數等于乘以這個分數的倒數．

6．某校男教師與女教師人數的比是3：5，男教師占全校教師人數的 3 / 8，男教師是女教師人數的 60 %

考點： 比的應用。

分析： 根據題干，令男教師的人數用3表示，女教師的人數用5表示，那么全校人數可以表示為：3+5=8，由此即可得出正確答案． 解答： 解：3+5=8，男教師占全校教師人數的，男教師是女教師人數的3÷5=60%，答：男教師占全校教師人數的，男教師是女教師人數的3÷5=60%，故答案為：3，8，60．

點評： 此題考查了比在實際問題中的靈活應用．

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時一共用去面粉 20 千克．

考點： 分數四則復合應用題。分析： 把面粉的總重量看作單位“1”，做蛋糕用的是50千克的，做甜餅用的是具體千克數，把這兩個數加起來即可． 解答： 解：50×+，=20+，=20（千克）；

答：這時一共用去面粉20千克． 故答案為：20．

點評： 解答此題的關鍵是弄清兩個的區別，第一個是占50千克的，第二個是千克．

8．×

= ×=×

=1﹣

．

考點： 分數乘法；分數的基本性質。

分析： 分析題意可知，假設出任何一個空的答案，就可根據等式算出其他空的答案． 解答： 解：假設第一個空的答案為，則第二個空的答案是：×=，÷=×=； 則第二個空的答案是：×=，÷=×=； 則第四個空的答案是×=，1﹣=； 故答案為：，，點評： 如果題目求不出答案，可假設一個答案是已知的，根據已知條件再求其他答案．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”． 18÷ = 18×3÷212× ＜ 12÷．

考點： 分數乘法；分數大小的比較；分數除法。

分析： 問題一：一個數除以一個數等于乘以這個數的倒數，所以18÷=18×=18×3÷2； 問題二：一個非零的自然數乘以一個真分數，積一定小于被除數，除一個真分數，商一定大于被除數，所以12×＜12． 解答： 解：18÷=18×3÷2 12×＜12．

故答案為：=、＜．

點評： 完成本題要認真分析每組數據的特點，然后作出判斷．

10．把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是 3 立方分米，表面積是 14平方分米．

考點： 簡單的立方體切拼問題；長方體和正方體的體積。

分析： 可以先算出一個小正方體的體積和表面積，然后根據小正方體和拼成的長方體的關系來確定長方體的體積和表面積．

解答： 解：小正方體的體積為：1×1×1=1（立方分米），小正方體的表面積：1×1×6=6（平方分米）； 從上圖可以觀察，當組成長方體后，體積為3個小正方體的和：1+1+1=3（立方分米）； 當組成長方體后，正方體1和正方?