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以企業(yè)文化建設(shè)為載體(精選5篇)

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第一篇:以企業(yè)文化建設(shè)為載體

以企業(yè)文化建設(shè)為載體,樹企業(yè)黨建工作之根本

黨建是基,文化是魂。在集團公司陽光文化引領(lǐng)下,建設(shè)集團黨委以富有特色的港灣子文化建設(shè),提升黨建工作成效,推動黨建工作上臺階,使企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)黨建工作相通相融,相互促進,實現(xiàn)了企業(yè)黨建和企業(yè)文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,營造了企業(yè)積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,促進了公司的和諧穩(wěn)定、健康快速發(fā)展。港灣建設(shè)集團重組成立后,注冊資本5.5億元,總資產(chǎn)27億元,固定資產(chǎn)達(dá)7.6億元,年施工產(chǎn)值超過20億元。常年從業(yè)人員4000人,施工能力從千噸級泊位到30萬噸級泊位施工,施工區(qū)域北到大連,南到福建,西到新疆,公司先后榮獲全國優(yōu)秀施工企業(yè)、國家級守合同重信用企業(yè)、山東省優(yōu)秀外出施工企業(yè)、山東省富民興魯勞動獎狀等榮譽稱號。

(一)集合群智,構(gòu)筑愿景,共商發(fā)展大計

建設(shè)集團黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為黨建工作的重要載體,使黨建工作更加融入中心工作,促進中心工作。在發(fā)展進程中,公司黨委轉(zhuǎn)變思路,把公司文化精神、理念、目標(biāo)的提煉過程,變?yōu)榘l(fā)動員工積極參與、集思廣益、共謀企業(yè)發(fā)展的過程,變?yōu)閱T工自我教育促進、參與企業(yè)管理的過程。發(fā)動員工積極行動起來,主動參與到企業(yè)建設(shè)發(fā)展中,共話企業(yè)發(fā)展目標(biāo)愿景,共謀發(fā)展良策。一是提高認(rèn)識,與企業(yè)共命運。公司黨委積極發(fā)動員工共同分析企業(yè)發(fā)展形勢、市場動態(tài),強化了全體員工與企業(yè)同呼吸、共命運的思想愿望。二是集思廣益,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出共同愿景目標(biāo)。在全體員工廣泛討論基礎(chǔ)上,公司醞釀提出了“以水工建設(shè)為主體,積極延伸產(chǎn)業(yè)鏈、多元產(chǎn)業(yè)并舉”的發(fā)展戰(zhàn)略,又明確提出了“爭取進入國家特級承包企業(yè)的行列”的企業(yè)發(fā)展目標(biāo),1立即得到了廣大員工的高度認(rèn)同,成為公司上下共同奮斗的目標(biāo)。這一戰(zhàn)略思想提出的過程,也是引導(dǎo)員工進行思考、自我教育的過程,進一步加深了廣大員工對公司未來發(fā)展深層次的思考,增強了危機感和緊迫感,達(dá)到了思想認(rèn)識的再提高,增強了黨組織的向心力、凝聚力、號召力。

(二)以人為本,營造和諧,激活創(chuàng)業(yè)激情

黨建工作中最重要的一點就是研究解決人的思想、觀念、政治立場問題;構(gòu)建港灣特色文化,就是最大限度地發(fā)揮和調(diào)動人的主觀能動性,就是為黨建工作提供好的平臺和載體,使思想政治工作更好地與公司建設(shè)管理相結(jié)合,滲透到公司工作的各個環(huán)節(jié)。

一是構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺,打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。公司制定了“以崗用人,人崗匹配;以崗定薪,崗變薪變;考核定績,獎罰有依;按需培訓(xùn),共同發(fā)展;以人為本,持續(xù)改進”的四十字人才建設(shè)方針,完善了公司梯隊人才隊伍建設(shè)機制,為員工搭建干事立業(yè)的平臺。引導(dǎo)員工特別是青年員工樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的全新理念,制定學(xué)習(xí)計劃,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),進行職業(yè)生涯規(guī)劃。結(jié)合公司工地點多、面廣,人員分散不好集中的實情,公司配備了視頻會議系統(tǒng),使公司駐大連、威海、天津、福建、新疆等外地員工能夠同步參加公司組織的各項學(xué)習(xí)活動,及時傳達(dá)落實上級精神;建立了“共創(chuàng)共享、和諧港灣” QQ群,及時交流學(xué)習(xí)心得、工作體會。公司還以“以我所長,助你成長”為主題,開設(shè)了“陽光課堂”,利用工余時間,選定有成熟經(jīng)驗的施工管理人員講課,傳授施工經(jīng)驗,建立了一種梯隊人才培養(yǎng)的培訓(xùn)方式,加速青年員工成長。

二是建設(shè)三支隊伍,打造高素質(zhì)團隊。公司緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、技能操作人才三支隊伍建設(shè),著力打造高素質(zhì)團隊。公司與河海大學(xué)建立了校企合作關(guān)系,目前已有30余人順利通過了河海大學(xué)港航學(xué)院組織的交通運輸工程專業(yè)工程碩士班學(xué)習(xí),大大提升了公司的專業(yè)水準(zhǔn)。在專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)上,定期組織員工參加建造師、核算員、安全員等取證考試工作,每年定期統(tǒng)一對員工進行崗位考核,末位淘汰,優(yōu)秀員工進入公司人才庫,完善技術(shù)骨干等高層次人才培養(yǎng)、選拔、聘任與管理,進一步加大優(yōu)秀專業(yè)人才破格晉升和表彰獎勵力度,逐步形成適應(yīng)公司發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。在一線技能操作人才隊伍建設(shè)上,加強崗位培訓(xùn)和技能競賽,同時公司分配政策向一線“技能高、責(zé)任強、貢獻(xiàn)大”的員工傾斜,并對有重大貢獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的人員予以嘉獎,公司員工隊伍思維更加開闊、業(yè)績更加突出,形成了一個懂市場、精管理,技術(shù)精良、熱愛事業(yè)的高素質(zhì)團隊,構(gòu)成了公司核心競爭力的重要元素。

三是傳遞企業(yè)溫暖,共創(chuàng)未來、共享陽光。一方面黨委落實關(guān)愛員工制度,從員工思想上、生活上、結(jié)婚、生病工傷、員工親屬亡故、外出施工員工家庭困難等等方面關(guān)心關(guān)注;另一方面對表現(xiàn)出色、考核優(yōu)秀的員工,公司給予精神和物質(zhì)鼓勵,給予員工自我價值實現(xiàn)的肯定。同時,還組織不同形式的員工家屬答謝活動,通過種種活動方式增進員工家屬對企業(yè)的關(guān)心、支持,增強了員工的家園意識和歸屬感。再就是公司重視員工文化生活,建設(shè)良好的工作生活環(huán)境,建設(shè)了職工之家,在各主要基層分公司、項目部建設(shè)了籃球場、文體活動室,配備了必要的文體活動設(shè)施。

(三)規(guī)范標(biāo)識,強化外化,提升市場形象

視覺識別系統(tǒng)是企業(yè)精神和企業(yè)理念的表象化、視覺化,是企業(yè)品牌的特征符號。建設(shè)集團是我港率先開發(fā)、宣傳、推廣、應(yīng)用自有企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)的單位之一,公司logo設(shè)計理性嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健可靠、活力創(chuàng)新,深刻體現(xiàn)公司的行業(yè)屬性及特點,藍(lán)紅白三種顏色既象征理性、科學(xué)與智慧,又象征熱情奔放、創(chuàng)新與發(fā)展,深受廣大員工喜愛。為加大公司標(biāo)識理念的宣貫和規(guī)范應(yīng)用,公司黨委先后頒發(fā)了《關(guān)于公布、實施公司VI識別系統(tǒng)的通知》,印發(fā)了《企業(yè)VI識別系統(tǒng)管理手冊》,組織了識別系統(tǒng)宣貫的集中培訓(xùn)輔導(dǎo),并加大力度對公司辦公用品、員工服裝、辦公環(huán)境、廣告宣傳、企業(yè)車體外觀等統(tǒng)一規(guī)范;對于公司各施工工地、分公司項目部,公司制定了《建設(shè)集團工地形象建設(shè)基本規(guī)范》,并將是否規(guī)范使用企業(yè)VI標(biāo)識作為基層單位績效考核的基本內(nèi)容,營造了更加井然有序的生產(chǎn)建設(shè)現(xiàn)場,優(yōu)化提升了公司整體形象,特別是公司各駐外分公司、項目部,以鮮明規(guī)范的公司品牌形象,以及安全文明、高效有序的工地現(xiàn)場建設(shè),強化了公司品牌的沖擊力和影響力,公司在秦皇島、大連、威海、煙臺、青島、萊州、天津、福建、新疆等地均留下了堅實足跡,取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益,山東港灣品牌業(yè)內(nèi)小有聲望,員工的集體榮譽感和企業(yè)歸屬感明顯增強。

獨具特色的港灣文化活動和公司黨建工作融為一體,逐步塑造著“一流文化、一流人才、一流技術(shù)、一流管理、一流質(zhì)量、一流服務(wù)、一流企業(yè)”的山東港灣品牌。在港口陽光文化的引領(lǐng)下,山東港灣建設(shè)集團這個文化氛圍濃厚、年輕朝氣蓬勃、銳意改革,執(zhí)著奮進的港口施工企業(yè),必將為日照港跨越發(fā)展奉獻(xiàn)更多智慧和力量!

第二篇:以企業(yè)文化建設(shè)為載體創(chuàng)新思想政治工作

以企業(yè)文化建設(shè)為載體 創(chuàng)新思想政治工作

企業(yè)文化作為企業(yè)軟實力的重要支柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)揮著不可替代的作用,是思想政治工作的重要載體。通過開展與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展態(tài)勢相適應(yīng)的企業(yè)文化建設(shè),能夠使企業(yè)思想政治工作真正落地。

一、正確把握思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系

良好的企業(yè)文化能夠凝聚員工的歸屬感,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。思想政治工作是我們黨和國家的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。企業(yè)文化與思想政治工作之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,存在著辯證關(guān)系。

思想政治工作是企業(yè)文化健康發(fā)展的重要保證。大力加強企業(yè)思想政治工作,有助于企業(yè)文化建設(shè)更好地落實黨的路線方針政策和社會主義核心價值體系的基本要求,有助于增強企業(yè)凝聚力,提高企業(yè)競爭力,塑造企業(yè)的良好形象。

企業(yè)文化把經(jīng)濟與文化、物質(zhì)文明和精神文明結(jié)合起來,更貼近生產(chǎn)經(jīng)營實際,更為員工認(rèn)同和接受。

二、以企業(yè)文化為載體,創(chuàng)新思想政治工作的具體途徑

近年來,公司黨委堅持以創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織為目標(biāo),緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,堅持融入中心促發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)強黨建,為企業(yè)發(fā)展提供了動力支撐。面對嚴(yán)峻形勢,如何更好地推動企業(yè)發(fā)展,就需要不斷創(chuàng)新思想政治工作,而目前我們正在穩(wěn)步推進的企業(yè)文化建設(shè)就是一個重要的載體。

要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理和員工思想狀況,堅持融入生產(chǎn)經(jīng)營中心,運用思想政治工作資源和組織工作資源,有針對地開展主題教育和形勢任務(wù)教育,以引導(dǎo)、激發(fā)、調(diào)動廣大員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。要培育高素質(zhì)黨

員隊伍。引導(dǎo)黨員用先進理論和先進文化武裝頭腦,把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。要突出強化思想政治工作的重要作用,發(fā)揮這一優(yōu)勢,用科學(xué)的理論武裝員工,用正確的輿論引導(dǎo)員工。堅持強化員工教育培訓(xùn),通過開展崗位練兵等活動,提高干部職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀,營造學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的氛圍,激發(fā)廣大員工的學(xué)習(xí)和工作熱情。

第三篇:以中心村建設(shè)為載體

以中心村建設(shè)為載體,以村莊整理和農(nóng)房改造為抓手,打好建設(shè)文明和諧農(nóng)村新社區(qū)的攻堅戰(zhàn)。

1、要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)城鄉(xiāng)一體新社區(qū)的思路,盡快改變傳統(tǒng)村落分散布局和農(nóng)居雜亂無章狀況,因地制宜推進村莊撤并和集中農(nóng)居點建設(shè),搞好中心村新社區(qū)規(guī)劃。要把中心村為載體的農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)作為深化“千村示范萬村整治”工程的戰(zhàn)略重點,在城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃布局上形成縣域中心城市、中心鎮(zhèn)、中心村的空間布局。

2、要把中心村為載體的農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)作為構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化現(xiàn)代社區(qū)的突破口,作為縮小城鄉(xiāng)差別,提高新農(nóng)村建設(shè)水平,讓農(nóng)村居民共享現(xiàn)代文明生活的戰(zhàn)略舉措。城鄉(xiāng)一體的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)都要以中心村社區(qū)為基礎(chǔ)節(jié)點。中心村公共服務(wù)要包含社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)教育、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)文化、社區(qū)保潔、社區(qū)綠化、社區(qū)福利、社區(qū)就業(yè)等綜合服務(wù)功能。

3、要按照一村一品、一村一業(yè)、一村一景的發(fā)展思路,引導(dǎo)中心村社區(qū)發(fā)展走特色化、綠色化發(fā)展道路。把特色農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展與綠色村莊建設(shè)有機結(jié)合起來,把提升特色產(chǎn)業(yè)競爭力與改善人居環(huán)境結(jié)合起來。中心村新社區(qū)建設(shè)既要保留農(nóng)村田園風(fēng)光、優(yōu)美生態(tài)環(huán)境、鄉(xiāng)土歷史文化,又要引入現(xiàn)代公共服務(wù)體系,做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,形成現(xiàn)代桃花源式的新農(nóng)村景觀,成為讓市民羨慕的美麗花園,讓農(nóng)民自豪的幸福家園。

第四篇:以學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)為載體

甘棠鎮(zhèn)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促創(chuàng)先爭優(yōu)

甘棠鎮(zhèn)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,以提高黨員干部思想政治理論水平為目標(biāo),按照科學(xué)理論武裝、具有全局眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,圍繞“三個創(chuàng)新”、“三個突出”,不斷激發(fā)干部勤奮學(xué)習(xí)、立足崗位、勇當(dāng)先進的動力和熱情。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。甘棠鎮(zhèn)黨委在建設(shè)“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”中,本著“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,在廣大農(nóng)村營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷強化“終身學(xué)習(xí)”、“人人學(xué)習(xí)”、“處處學(xué)習(xí)”、“時時學(xué)習(xí)”的意識。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制。把開展集中學(xué)習(xí)納入干部考核管理制度,采取每周一輪流學(xué)習(xí)與每兩個月邀請專家授課的形式,通過相互學(xué)習(xí)工作方法、暢談理想,學(xué)習(xí)外面的先進經(jīng)驗和好的工作方式和方法等形式,逐漸形成一種主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。克服以往機械灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法,盡量采用寓教寓樂的學(xué)習(xí)方式,如,采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、中心發(fā)言與討論交流、“請進來”與“走出去”等相結(jié)合的方式,進一步提高學(xué)習(xí)效率。圍繞“三個突出”。一是突出學(xué)什么。學(xué)習(xí)重點要從理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)入手,來推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此,在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,甘棠鎮(zhèn)鮮明地突出國家的各項方針政策和農(nóng)村各類適用技術(shù)這兩個重點,增強政府干部為人民服務(wù)的業(yè)務(wù)水平。二是突出怎么學(xué)。不管是工作經(jīng)歷豐富的老同志還是剛參加工作的新同事,都要加入學(xué)習(xí)的隊伍,互相學(xué)習(xí)。堅持落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度,以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范來帶動鎮(zhèn)村干部的自覺學(xué)習(xí),為創(chuàng)建工作發(fā)揮龍頭作用。黨員干部在學(xué)習(xí)活動中,堅持先學(xué)一步、深學(xué)一層,從而帶動其他對象的學(xué)習(xí),為整體創(chuàng)建工作發(fā)揮示范作用;三是突出怎么做。在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中,突出學(xué)以致用,將領(lǐng)導(dǎo)、同事、專家傳授的好的工作方法和政策法規(guī),運用到實際工作當(dāng)中,增強為民辦實事的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相互溶合、相互促進,使黨

員干部努力學(xué)習(xí)、熱心工作、爭當(dāng)先進的積極性明顯提高,在各項工作中形成了強大合力,為推動甘棠經(jīng)濟社會各項事業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造了組織保障。

孫維

第五篇:以社團建設(shè)為載體 點亮校園文化特色

以社團建設(shè)為載體

點亮校園特色文化

從清代鰲峰書院起,經(jīng)過百年的風(fēng)雨洗禮和多年的獨立辦學(xué),仁壽中學(xué)積淀了寶貴的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。

近年來,全校師生在“學(xué)高為師,身正為范”的核心價值觀和“學(xué)育并舉,至善至美”辦學(xué)理念的指引下,以社團文化為載體,促進學(xué)生全面發(fā)展,個性發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,引領(lǐng)學(xué)生走向心靈強大,贏得社會認(rèn)可。在2012年全市素質(zhì)教育評估工作會上,市教育督導(dǎo)團評價仁壽中學(xué)校園文化建設(shè):內(nèi)涵豐富,底蘊深厚,特色鮮明,是全市校園文化建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育的楷模。

弘仁社團管理“精細(xì)化”

仁壽中學(xué)現(xiàn)有20余個學(xué)生社團,所有社團統(tǒng)一冠名為“弘仁”,意在弘揚仁壽中學(xué)精神、仁義文化,打造人文仁中、活力仁中、魅力仁中、激情仁中、高尚仁中。將所有社團劃分為文藝類:弘仁文學(xué)社、弘仁合唱社、弘仁舞蹈社、弘仁光影社、弘仁書法社、弘仁國畫社;體育類:弘仁籃球社、弘仁羽毛球社、弘仁武術(shù)社、弘仁象棋社、弘仁乒乓球社;科技類:弘仁科創(chuàng)社、弘仁地理探究社,還有弘仁動漫社、弘仁街舞社、弘仁時政社、弘仁辯論社、弘仁新聞社等。為了保障社團正常有序發(fā)展,學(xué)校團委增設(shè)社團部,由社團部負(fù)責(zé)全校社團的運作、管理,并制定了《仁壽中學(xué)學(xué)生社團管理章程》和《仁壽中學(xué)社團評分細(xì)則》,根據(jù)章程和細(xì)則對各社團進行精細(xì)化管理。組建

了以校長任組長,分管副校長任常務(wù)副組長,具有豐富經(jīng)驗的一線專職老師為成員的“仁壽中學(xué)社團管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,指導(dǎo)社團干部制定本社團的制度措施和學(xué)期活動計劃,并對社團活動實施“三定”,即:定時間、定地點、定師資力量,同時,社團活動時均有社團部負(fù)責(zé)人到社團活動地點客觀評價社團活動開展的情況,在每周一出版的《仁壽中學(xué)社團部督查通報》中予以刊載。社團部每周三定期開展社長聯(lián)席會議,交流社團管理經(jīng)驗,提高社長的自主管理能力,培養(yǎng)社團骨干,形成了仁壽中學(xué)社團管理的特色:“社團互助聯(lián)盟”。各優(yōu)秀社團與新加盟社團形成“一幫一”結(jié)盟,策劃活動、培養(yǎng)骨干、發(fā)掘人才、總結(jié)經(jīng)驗。指導(dǎo)教師也實行“老帶新,大帶小,精帶粗”。這有利于新生社團的迅速成長。

弘仁社團活動“本土化”

仁壽中學(xué)在社團建設(shè)中,注重融入本土文化,重視本土元素的收集和地方色彩的挖掘。學(xué)校龍頭社團的弘仁文學(xué)社,走出校門,遍訪仁壽名勝,采取記素材、講歷史、拍照片、查資料、出刊物等方式,深入挖掘和探討仁壽獨有的天梯廣場“仁義文化”、虞丞雙堡“忠孝文化”、高家“佛文化”、文宮“桃文化”、曹家“梨文化”,學(xué)生發(fā)表相應(yīng)文章30余篇,收集照片300余張,制作專刊4版,邀請專家講學(xué)6次。除文學(xué)社外,我校光影社通過舉辦攝影展挖掘仁壽黑龍灘風(fēng)景文化;書法社通過送春聯(lián)展現(xiàn)漢字文化;合唱社深入民間,收集中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“仁壽抬工號子”相關(guān)資料。仁壽中學(xué)社團活動緊貼本土文化,深入挖掘內(nèi)涵韻味,已逐漸成為全市中學(xué)社團的最

大特色和亮點。

弘仁社團教師“精英化”

仁壽中學(xué)積極選送指導(dǎo)教師參加各類專業(yè)培訓(xùn),特別是加強對國畫社、合唱社、文學(xué)社、書法社、舞蹈社等文化藝術(shù)專業(yè)社團的師資力量培養(yǎng),支持這些社團的指導(dǎo)教師參加各類專業(yè)進修,鼓勵他們輪流到省市參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近年來,學(xué)校先后選派10位文化藝術(shù)專業(yè)老師赴成都、重慶、北京等地參加全國書法、音樂、美術(shù)及文學(xué)等培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩。書法社指導(dǎo)教師杜其超是眉山市書法家協(xié)會會員,仁壽縣文聯(lián)副秘書長;合唱社指導(dǎo)教師張時貞是四川省音樂家協(xié)會會員,眉山市音樂家協(xié)會副主席,仁壽縣音樂家協(xié)會主席。文學(xué)社指導(dǎo)教師郭飛是四川省作家協(xié)會會員,仁壽縣作協(xié)常任理事、副秘書長。這些精英教師,為帶動社團發(fā)展起到了舉足輕重的作用。同時學(xué)校十分注重社團指導(dǎo)教師后備人才的儲備,每年都會在公招的教師中選拔學(xué)科優(yōu)秀人才,讓他們緊跟社團指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。

弘仁社團成果“規(guī)模化”

“特色是文化建設(shè)的靈魂,碩果是校園發(fā)展的動力”。仁壽中學(xué)以走出去為紐帶,以出成果為軸心,充分調(diào)動各社團及其會員的積極開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動,通過傳統(tǒng)的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”和“科技節(jié)”等藝術(shù)平臺,為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺。一年一度的迎春書畫展和歡送畢業(yè)生演出等大型活動,藝術(shù)氛圍濃厚,學(xué)生們在熱烈的氣氛中,既陶冶了情操,又提高了道德水平。學(xué)校合唱團、舞蹈社參加的全市大型團

體操,全縣七一建黨歌詠會,萬人合唱賽,全市匯報表演等都獲得特等獎,贏得了社會各界的廣泛贊譽,并多次被邀參加市縣晚會。象棋社的林思吉以四川省中學(xué)生象棋賽第二名的身份,代表四川省參加全國的比賽;文學(xué)社5位社員在全國創(chuàng)新作文大賽中獲得優(yōu)秀,并被《少男少女》雜志社評為“全國中學(xué)十佳文學(xué)社”;籃球協(xié)會在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生籃球比賽中獲第三名;乒乓球協(xié)會榮獲初、高中組全縣第一名;舞蹈社組織參加的全縣“小百靈”音樂舞蹈比賽每年均取得前三的優(yōu)異成績。

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