第一篇：學習部活動策劃書

演講比賽策劃書藥學院團總支學習部2012年9月18日

《珍愛生命，學會感恩》演講比賽

一、活動主題：

拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是大學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動永恒的主題。為了發展學生心理素質教育，以“心靈之路”心理健康教育活動開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內心的感受演講出來吧!

二、活動目標：

此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!

三、比賽規則及要求：

a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!

b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。

四、初賽、決賽時間，比賽地點。

五、參加人員：藥學院全體學生。

六、基本活動內容

1.前期宣傳期：由藥學院學習部下發文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。

2.初賽

(1).報名：在各班征稿。

(2).初賽：選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。

(3).結果

a.統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽 b.出海報公布初賽結果和決賽名單

3.決賽準備期

(1)活動準備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場人員。

c、發送請帖邀請評委老師及特邀嘉賓；

d、到場人員工作安排與調配；

(2)場地準備：

a、比賽場地背景的布置；

b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發放； c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定； d、音響、燈光的擺放和調試；

e、報幕初試及后勤準備；

f、比賽所需物品準備。

4.決賽現場(內容安排)：

(1)準備賽場背景及嘉賓席布置

(2)學院全體同學入場，以及迎接相關領導入場。

(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。

（4）比賽程序：

a、主持人介紹來賓

b、相關領導致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規則，要求和評分標準

d、演講比賽開始

e、每兩名選手演講完報一次選手得分

（5）、比賽結束。

a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優勝者 b.當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品 c.相關領導對本次活動做相關的評論；

d.比賽結束。

f.送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場

七、活動金費預算：

第二篇：學習部活動策劃書

學習部活動策劃書

關于部落格的計劃：每個班各組織5個人，整理每個班特有的部落格，可以采用網頁形式，內容主要為：各班的照片，及一些有趣的事，還有個人的名人名言，或者一些較經典的話之類的也可，各班獲得的獎項之類的也可放到部落格上，所謂的部落格也只是一個名字罷了，實質等同于QQ空間之類的，主要是記述班級的一些有趣或有意義的事，圖片也行。可以寫上班級每個人介紹，及一些新鮮的事，學習的心得之類，及一些疑問也ok，自己的心情亦可，希望能夠可以做的精美客觀。。同時內容要有一定新穎度，能夠反映班級特質，有班級特色。每月進行展出，彩印下來，展出觀賞，同時挑選優秀班級。

而此次的比賽則要初步評選出優秀班級，要求美觀精致。。

第三篇：學習部活動策劃書

江西中醫學院科技學院學生會學習部“鄱陽

湖生態文明”活動策劃書

10針灸推拿班 顧黎明（擬定）

1、歷史背景 鄱陽湖，是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅次于青海湖。位于江西省北部、長江南岸。建設鄱陽湖生態區，是促進江西科學發展、進位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設鄱陽湖生態區是目前江西發展的重中之重，我們應該積極投身新江西的建設中！

2、活動目的我們只有一個地球，保護生態人人有責，濕地對于人類生存環境有著巨大的作用。鄱陽湖濕地在全球和國家層面上起到了保護全球生物多樣性、確保國家防洪安全、實現國家水資源戰略三個方面的作用。開展本次活動就是為了普及環保知識，讓同學們更好的了解鄱陽湖的生態意義。為保護地球家園貢獻自己的一份力量。

3、活動主題：綠色家園，生態鄱陽——鄱陽湖生態文明演講、朗誦活動

4、活動時間

宣傳報名 10月10日—10月24日

初賽時間 10月28日 18:30—22:30

決賽時間 10月29日 18:30—21:305、活動地點：江西中醫學院科技學院2棟教學樓11樓多功能廳

6、主辦單位：江西中醫學院科技學院學生會學習部

7、活動對象：全院學生

8、活動嘉賓評委：校領導，學生會主席，學生會各部部長等

9、活動計劃和安排

①前期報名宣傳：10月10日各班班長或團支書開會 10月13日 食堂前海報（宣傳部）廣播稿（學習部）10月23-24日 廣播宣傳（廣播站）食堂前發傳單（學習部）

報名方式：食堂門口填寫報名表

報名截止日期：10月24日

②后期宣傳：廣播宣傳持續至10月30日（廣播站）

10月27日—10月28日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）

③后續宣傳：活動結束將獲獎者演講播放廣播并刊登至校刊，決賽結果給予關注

10、比賽流程

①活動開始前播放背景音樂

②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌

③主持人介紹活動背景、主辦單位、評委等

④主持人介紹比賽規則及評分標準

⑤播放鄱陽湖宣傳片

⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完后，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之后下一位上臺演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。

⑦待本場選手演講完畢后，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統計分數并排出名次

⑧主辦單位代表講話

⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名⑩主辦單位代表和團委老師、評委老師代表頒獎

10、評分標準

一、主題內容健康向上，中心鮮明

二、緊扣比賽主題，具有時代意義

三、情感表達準確，語言流利，咬字清晰

四、觀眾氣氛活躍

11、活動經費預算

水（￥1*40）氣球等裝飾：￥10獎品：一等獎 ￥30*1二等獎 ￥20*2三等獎 ￥10*3資料印制：傳單 500份 ￥30參賽說明 30份 ￥4評分細則 15份*2 ￥4評分表 240份 ￥12參賽選手名單 20份 ￥2企劃書 6份*4頁 ￥4總計：210元

江西中醫學院科技學院學生會學習部二零一零年九月二十二日

第四篇：院學習部活動策劃書

院學習部活動策劃書

一、前言

學習沒有期限，不是只有在課堂上、圖書館才是學習，因為我們的生存就是在學習，學習一直與我們同在；學習沒有范圍，不是只有那些文化專業基礎知識才值得學習；學習沒有本質區別，即使無用武之地，也不需要后悔所學的，因為它已是你的財富之一。有時候學習不需要目標、不需要成果，只需要一種氣氛，一種大家聚集在一起探究討論時的享受氛圍。

二、活動名稱及步

名稱：學學會團

①成立學習小組

②招進學員（創建“學學會團”QQ群）

三、活動內容

這是一種互學互益、多角度、多方面的交流式學習。其范圍廣泛，它包括知識、常識、情操、良好習慣、文化、歷史、道德、法律、心理、技能、娛樂、體育等多方面活動。大家紛紛來自不同地區，有著不同的理想、不同的專業、不同的閱歷、不同的觀念，通過此活動，將我們匯聚一堂，在交流中學習、成長。

我們可以義正言辭的談論某個論點，也可以互相傳授知識；我們樂意傾聽大家的心聲，也樂意提供幫助；我們愿意一同陪伴度過大學生涯，也愿意一同回首往事。可以說，它是我們共同的家，也是我們曾歡聚一堂的證明，意義非凡！

在這里，無論對與錯你都可以講出來，無論會與不會你都可以提出來

為更好的詮釋所講答案，我們可以自帶用具更好的演繹并盡情放松快樂地學習。

第五篇：2012學學習部活動策劃書

2012學學習部活動策劃書

一、“讀書月”活動

1.活動宗旨

以“增強國際教育學院濃厚學習氣氛”為宗旨，拓展學生的視野，豐富廣大學生的知識，培養有知識，有文化，有修養，有良好生活方式的大學生。

2.活動口號

閱讀經典，啟迪人生

3.活動目標

將此次的一系列活動舉辦成為一次全院性地營造良好學習氣氛，讀書氣氛的活動。通過此次的一系列活動，激發同學們的讀書熱情，培養同學們的讀書興趣，拓寬同學們的視野，鼓勵同學們成為博學多才的大學生。

4.活動基本思路

“文化藝術節”活動將貫穿整個學期，通過學生會，各個班級、團支部等渠道獲得并播出讀書心得和經典文學作品，以達到豐富校園生活、為校園增添書卷氣息的目標，培養學生愛好讀書的良好習慣。

二、“書市”活動

1.活動口號

舊書交換，共沐書香。

2.活動目標

將此次活動舉辦成為促進學習風氣，同時具有一定環保意義的綜合性活動。通過此次活動，使得畢業年級的閑置學習材料得到重新利用，使“舊書”變“新書”，這是一種有效、低成本的學習資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的環保行為。

3.活動基本思路

在周末將畢業年級不需要的閑置學習資料進行分類整理，挑選適當的時間展開“書市”活動，供其他年級進行挑選。達到學習資源的整合再利用。