第一篇：班長帶手機(jī)了

班長帶手機(jī)了

我們學(xué)校一直都禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，可是新學(xué)期的第2個(gè)禮拜，我發(fā)現(xiàn)我們班的班長蘭同學(xué)的QQ竟然常常在線，要知道，她自從去年當(dāng)班長后，一直都是我的得力助手，幾乎所有的老師都夸獎(jiǎng)過她懂事能干。不管是做人還的學(xué)習(xí)成績都相當(dāng)?shù)貎?yōu)秀。

可是，一天早上，隔壁班的班主任告訴我，蘭同學(xué)晚上發(fā)了條手機(jī)短信給他，而且很確信一定的蘭同學(xué)發(fā)給他的。那就是說，我們班的班長帶手機(jī)到學(xué)校，并且經(jīng)常使用了！當(dāng)時(shí)我生氣極了，真想馬上找到她來責(zé)問。但是馬上冷靜下來，如果現(xiàn)在找他，肯定認(rèn)為是那位班主任告的狀，這樣氣呼呼地直接問她不妥。而且，下午她還要代表我們班參加推廣普通話的演講比賽，不能影響她的情緒。于是，我按奈住怒火。覺得等待時(shí)機(jī)。

午休查寢時(shí)，蘭同學(xué)神秘地找到我，問：“老師，能告訴我幸福具體是什么樣的感覺嗎？”我反問她：“難道，你有外婆的疼愛還感受不到幸福嗎？”其實(shí)，蘭同學(xué)在語文作文，英語書面表達(dá)，甚至周記中不止一次寫到她和她外婆之間的親情和愛。她聽完若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后向我道謝。后來，我才知道，下午，她要演講的是《面朝大海，春暖花開》，她需要帶著幸福的感覺朗誦這首詩，那天她的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，洋溢著幸福朗誦了那首名詩！榮獲得年級第一名！

比賽結(jié)束后，我翻開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有一條短信，竟然是蘭同學(xué)發(fā)給我的。短信中寫到：“老師，我已找到幸福的感覺了，謝謝！”我看到后既高興又氣憤。這就是她帶手機(jī)到學(xué)校的證據(jù)。那天晚自習(xí)后，我單獨(dú)找到蘭同學(xué)，先是祝賀他獲得演講比賽的第一名，接著我問她，有沒有覺得自己違反了一條校規(guī)，她很疑惑地看著我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣了，可是盡力克制住自己的怒火。我詢問她帶手機(jī)的原因，她說是他外公叫他帶上的，由于他外婆在上學(xué)期生病住院，回到家后行動不便，外公如果要去出差，要打電話給她，叫她回去照顧她外婆，我聽后認(rèn)為這情有可原?？墒寝D(zhuǎn)念一想，對她說：我很體諒你帶手機(jī)來學(xué)校，其實(shí)你可以換一種方式，把我的電話號碼給你外公，有事打我電話，我再轉(zhuǎn)告。而且，作為一班之長，帶手機(jī)到學(xué)校，違反校規(guī)，在其他學(xué)生中影響不好。......”關(guān)于QQ的事情經(jīng)我證實(shí)是她的媽媽在用她的QQ號碼。

第二周，蘭同學(xué)寫了封給我，寫到：“老師，我這禮拜已沒帶手機(jī)來學(xué)校了，以后也不會了，您說得對?！笨春螅倚牢康匦α?！

第二篇：108、新班長帶我們偷土豆

108、新班長帶我們偷土豆

新班長劉長兵很在意我們班在連里的形象，卻從來不做表面文章。干活時(shí)，他就踏踏實(shí)實(shí)地干，不像黃文光那樣一定要表現(xiàn)出比別人強(qiáng)。他從不和別人在干活兒上較勁。要說心靈手巧，班里有李金友，要說猛沖猛打，班里有尹書田，要說體力充沛，班里有鄧運(yùn)來。班長在這些方面都不突出，但大伙還是挺服他的。

在那個(gè)好多人想當(dāng)“革命英雄”的時(shí)代，人們往往會比誰更“正確”，更“革命”，可他對此完全不感興趣，有時(shí)還敢?guī)е覀兏蓧氖隆?/p>

我們打草回來之后，師部周圍菜地里的土豆都到了收的時(shí)候。據(jù)說內(nèi)蒙的土豆煮著特別好吃，班長想讓我們嘗嘗鮮。

我們一到內(nèi)蒙就聽說，內(nèi)蒙有三件寶，山藥、莜麥、大皮襖。這個(gè)山藥指的就是山藥蛋子——土豆。內(nèi)蒙土豆皮兒滑色黃，個(gè)兒大眼兒小，又沙又甜，據(jù)說煮著吃跟栗子有一拼。

到了內(nèi)蒙我們雖然總吃土豆，但炊事班除了炒就是燉，從來沒有給我們煮過。炊事班的土豆都是司務(wù)長從大石寨、烏蘭浩特等地買的，千里迢迢地拉回來，是當(dāng)主菜的，能讓我們吃著玩嗎？炊事班樂意，鄭副連長還不樂意呢。

去哪兒挖呢？我們連的菜地就種了不少土豆，但那兒肯定不能作為選擇對象。一是太遠(yuǎn)，容易被人發(fā)現(xiàn)。二是鄭副連長把那些土豆當(dāng)成了金疙瘩，一旦讓他知道我們動了他的土豆，還不跟我們拼了，我們就真的“吃不了兜著走”了。

班長既然想讓我們嘗鮮，自然已胸有成竹。他已偵察過，師部北

邊后勤部菜地的土豆長得挺好，而且離我們班最近。

那天晚上，發(fā)電房停止供電之后，我們開始行動。班長說，這種行動人多了反而不好，容易暴露目標(biāo)。他點(diǎn)名讓我和尹書田跟他去，其他人耐心等待就是了。我們拿了兩把鍬，帶了一個(gè)桶，就悄悄出發(fā)了。

月兒彎彎，清輝似水。師部北邊的土豆地里，三條黑影在晃動。我和尹書田在前邊挖，班長在后邊撿，沒干多一會兒，班長就叫了停，桶裝滿了。

我們用一根鐵锨柄抬著一桶土豆，又悄悄地回到班里。沒有碰到任何麻煩，我們就神不知鬼不覺地完成了一次夜襲土豆地。

班里的人已亟不可待，點(diǎn)上油燈就開始洗土豆。洗好緊接著就開煮，一下子就煮了半桶（沒有鍋，只能用桶）。

又經(jīng)過耐心等待，土豆終于熟了。夜宴開始，一人抱一個(gè)飯盆包皮吃土豆。

內(nèi)蒙土豆真是名不虛傳，就是又沙又甜，吃著真解氣。大伙是爭先恐后，吃了一個(gè)又一個(gè)，很快半桶土豆就全讓我們報(bào)銷了。

于2010年1月5日

第三篇：護(hù)士長帶教管理職責(zé)

護(hù)士長帶教管理職責(zé)

1.在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，配合抓好護(hù)生思想政治工作，指導(dǎo)總帶教老師完成各項(xiàng)帶教計(jì)劃，以確保“護(hù)生本人不出事、與護(hù)生有關(guān)的治療和護(hù)理不出事”兩個(gè)安全為原則。

2.護(hù)生輪科的第一天，如總帶教老師不上班，護(hù)士長應(yīng)親自或委派資深、有一定語言溝通能力的帶教老師介紹病室環(huán)境及規(guī)章制度。

3.按護(hù)理部要求準(zhǔn)備一套正規(guī)的護(hù)理操作用物，安排總帶教老師授課或操作示教的具體時(shí)間，一個(gè)月內(nèi)組織兩次講課，授課時(shí)間不得少于1小時(shí)/次。

4.安排總帶教老師考試護(hù)生理論和操作的具體時(shí)間。

5.參照《總帶教老師職責(zé)》第5條，若總帶老師不上班時(shí)，護(hù)士長根據(jù)護(hù)生的具體情況有批假1天的權(quán)力，但要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，做好記錄并將請假條存檔備查。護(hù)生請假1天以上必須由護(hù)理部批準(zhǔn)，對不履行請假程序而擅自不上班者，應(yīng)及時(shí)報(bào)護(hù)理部，若被護(hù)理部抽查發(fā)現(xiàn)未上報(bào)者，或上報(bào)時(shí)間超過3天以上者，直接扣科室當(dāng)月帶教管理分5分/人。

6.督促總帶教老師及時(shí)收集并傳遞護(hù)生實(shí)習(xí)鑒定。

7.嚴(yán)格藥品管理，參照《帶教老師職責(zé)》第6條執(zhí)行。

8.護(hù)生出科的最后一周的周四下午為教學(xué)例會時(shí)間，護(hù)生長有安排總帶教老師參加會議具體時(shí)間的責(zé)任。

對于《護(hù)士長帶教管理職責(zé)》置若罔聞?wù)?，將扣?dāng)月帶教管理分10分/條，并直接與年終評優(yōu)評先掛勾。

第四篇：手機(jī)被鎖了日記450字

欲望大年夜大年夜家別信賴外掛，我是一個(gè)無辜的受害者啊！我那手機(jī)3000多??！

在我正午，我趁爸媽沒留心，靜靜的下了個(gè)刷Q幣的，下載了完了，里面看上去不假，因?yàn)橐话慵俚能浖隙ㄊ鞘裁窗l(fā)送得積分什么的，然后根本沒，就有充值這個(gè)，充了你就受愚了，這個(gè)就不合了，這個(gè)是簽到，還有下載應(yīng)用得積分，500積分就可以刷200Q幣，我很高興，然則！那邊要先激活，我好懊悔我干嘛要點(diǎn)啊！點(diǎn)了就出現(xiàn)了很多若干器械，我不太清楚了，我就點(diǎn)了許可！可是，你們猜猜怎么了嗎？手機(jī)溘然就黑屏了，我從新輸入暗碼！可是暗碼紕謬，我怎么打都沒用啊，我那時(shí)急去世了，手機(jī)暗碼莫名其妙的被改了，媽媽拿去很多若干處所都弗成，我恨去世外掛了！我見到一小我發(fā)就踢一個(gè)！

在我禮拜六的時(shí)刻，我正在玩手機(jī)，我玩了良久，沒電了，我放在那邊充電，我就跑去玩了，玩到正午，我高興跑了回來，覺到手機(jī)應(yīng)當(dāng)差不多了，我拿了手機(jī)，又玩起來了，我開手機(jī)時(shí)看到了QQ群，那邊有人發(fā)了可以刷Q幣的軟件，我很好奇，就點(diǎn)了下去，就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁，內(nèi)容很豐富，到處都是刷器械的，有天天酷跑刷鉆石，還有Q幣，各類游戲的刷軟件，可是后果。

第五篇：托班常識課 尿床了

托班 常識課

尿床了

活動目標(biāo)：

1、緩解寶寶尿床或尿褲子后的緊張情緒。

2、初步理解故事內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備：

1、小狗、小貓、小兔子、小熊頭飾各一。狗骨頭、魚骨頭、胡蘿卜卡片各一。

2、教學(xué)書《尿床了》一課。

活動過程：

1、帶寶寶去動物睡室參觀。教師演繹小狗起床后的一系列害羞和猶疑表情動作，問寶寶小狗怎么了？

2、掀開小狗的被子，發(fā)現(xiàn)小狗真的尿床了。問寶寶怎么辦呀？這時(shí)候小貓小兔子都掀開了被子，原來呀，大家都尿床了。一起想一下尿床了應(yīng)該怎么辦呢？

3、熊姐姐來了，并沒有嘲笑小狗小貓和小兔子，反而告訴大家，熊姐姐小時(shí)候也尿過床，每個(gè)人小時(shí)候都是尿過床的，長大了就不尿了，所以小朋友不要害羞和難為情。尿床了小屁屁不舒服，一定要及時(shí)告訴老師和媽媽，以便把床單和褲子洗干凈。

4、那么寶寶們怎么才能少尿床不尿床呢？傾聽完之后總結(jié)給寶寶：想尿尿或想拉便便的時(shí)候一定要告訴老師；睡覺之前上課之前也要聽老師的話先依次上洗手間；（如果上課途中想要尿尿，為了不引起跟風(fēng)，老師可以先安撫一下寶寶，讓他安靜一兩分鐘后才帶去尿尿。）

5、跟寶寶一起把小狗、小貓、小兔子的床單曬到太陽下曬?；顒友由欤?/p>

1、在閱讀室引導(dǎo)寶寶復(fù)述《尿床了》。

2、如果寶寶尿床了請家長也不要責(zé)備寶寶，可以跟寶寶一起講《尿床了》的故事，并告訴寶寶爸爸媽媽小時(shí)候也尿過床，長大了就不尿了。