第一篇：小數班開班了

“國培計劃(2012)”天津研修日志

——小數班開班了

河南省焦作市解放區環南一小

常鳴

今天是“國培計劃(2012)”中小學骨干教師天津師范大學小學數學班開班的日子。

上午，天津師范大學初等教育學院的豐向日教授為大家做了一個提綱挈領的報告：《國培計劃與專業發展》，讓學員們明確自己來這里研修的內容、研修的主題和目標。之后，帶著這些任務，學員們開始了培訓期間的第一次專題研討。研討的主題是關于義務教育數學課程標準（2011）的核心，研討主要涉及三個方面的內容：

1、從“雙基”到“四基”、從“兩能”到“四能”對數學教學的意義；

2、結合具體教學案例談如何培養學生的“合情推理能力”與“演繹推理能力”；

3、對數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數學分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識、創新意識這10個核心概念的理解。來自全國16個不同省區的學員在研討中積極參與，各抒己見，尤其是來自山東的馮維峰老師和來自河南的贠昳琳老師結合自己學校的教學模式侃侃而談，一次次將研討會推向高潮。

下午，天津的天氣意外炎熱，已過花甲之年的首屆“國家級教學名師”、“國家基礎教育課程教材專家工作委員會”委員、2012年教育部小學數學教材審核組組長、南開大學數學科學學院的顧沛教授就在這樣的日子里連站了3個多小時為學員悉心解讀新課程標準：新課標在理念和內容上的變化、“雙基”如何發展為“四基”、舉例說明“數學思想”、聽若干小學數學課的感觸、對老師教學上的一些建議??在顧教授的解讀中，學員們不僅發現了自己教學中的一些不足，也驚喜的看到了自己的某些做法與新課標不謀而合，原本困惑之處而今茅塞頓開，之前畏首畏尾今后將大刀闊斧??

這真是一個良好的開端，感謝所有為這次國培計劃付出過的人，相信學員們定能學有所獲，期待明天的講座會更精彩。

8月30日

第二篇：國培小數班第一階段開班簡報

尋路名師借經驗，洗禮思想助成長

—2017年奉節國培“送教下鄉”小數班第一階段開班簡況

10月14日清晨，在綿綿秋雨中，公平片區50余名小學數學老師走進奉節永安中學多功能教室，參加2017年國培“送教下鄉”學員培訓開班典禮暨學術報告會。

上午首先舉行了開班典禮，來自重慶市沙坪壩區教師進修校李院長和重慶市幼兒師范學員張院長分別做了講話，對此次國培奉節“送教下鄉”之行的意義做了闡述，奉節教師研修中心的曹校長對此次活動的內容安排做了講解，對學員提出了培訓紀律要求和殷切的希望。（開班典禮現場）

接著我們有幸聆聽了重慶市沙坪壩區教師進修校李院長的兩堂學術報告《做一個幸福的教師》和《學本教學的思與行》。在《做一個幸福的教師》報告中，李院長從一個專業教師的成長角度向我們詮釋了教師的責任感和幸福感，唯有一個富有責任，把教書看成畢生追求的事業的教師才能從工作中獲得幸福，成就學生的幸福。《學本教學的思與行》報告，李 院長向我們介紹了沙坪壩區學本教學實驗理念的由來、具體的措施行動及所取得的成效。學本教學的理念核心是教師引導學生有目標的自學、有探究的同伴互學、有評價的課堂展學，以學生學習和發展為本的課堂教學模式和教學觀念。報告中，李院長以鮮活的事例、生動詼諧的語言博得陣陣掌聲、笑聲，更引人深思。

下午，進行了班級建設，項目負責人唐建平主任對第一階段的診斷調研做了回顧總結（肯定了“四有”亮點，指出了“五弱”問題），對此次小學數學培訓主題“小學生數學思維能力培養”做了認真解讀，具體安排了每一階段的目標任務，同時通報了班委及小組組建情況，班長、學習委員分別做

了熱情洋溢的表態發言，由于時間關系，小組建設命名未能現場展示，“神機妙算”、“夢想啟航”、“奇思妙想”、“青桃樹人”等組名各具特色，寓意豐富，小組風采通過微信、美篇爭先展示。會上班主任魯厚蓉老師講了班紀班規，牽頭領導龔道平主任做了總結講話，整個班級凝聚力強，和諧溫馨，大家對培訓的深入展開和個人專業發展充滿了信心和希望。

（班長石宗梅老師和學習委員俞繼林表態發言）

這是一次近距離聆聽專家教育理念的機會，讓我們思想得到洗禮，觀念得以更新。走進專家，以他們事業的成就作為我們工作前進的榜樣和動力，他們成熟的教學理念成為我們教學理論的源泉，他們先進、科學的教學方法是我們工作的指路標。

第三篇：新班開班家長會流程

新班家長會流程安排

1． 問好，感謝 2． 課程價值塑造 3． 教師價值塑造 4． 學校價值塑造

5． 家長須知和學員須知 6． 教師提出要求和期望

名師辦學特色

1.家長陪讀制度

2.“喝茶”制度

3.思維導圖教學法

4.閱讀力和思維力的打造 5.讀書會

6.親子教育課

家長須知

1.盡量抽時間與孩子一起學習。2.陪讀時請遵守陪讀紀律。3.孩子如有特殊情況不能來上課必須親自給孩子請假，不提前請假者，無補課資格。4.一期內每名學生僅有兩次免費補課機會，超出部分需家長自費。5.家長在家要監督孩子默讀課文、跟讀錄音。6.若孩子按時保質保量地完成了各項作業，請務必給孩子簽字認可。7.每周督促學生完成兩張思維導圖。一張復習導圖，一張預習導圖。

名師溫馨提醒：

給孩子家財萬貫，不如一個好習慣，孩子的成長需要您的關注。

學員須知

A.課前：出勤要求，提前5—10分鐘到校，不遲到、不早退，一學期只有兩次請假機會，兩次內免費補課。超出者，收取補課費。進入教室后，上交作業本于組長的座位的右上角，然后坐到座位上，復習上節課課文、筆記或練習冊上錯題，或者積極配合領讀。課前測試：錯五處低于95分，放學后要留下來到喝茶室喝茶（核查訂正）。B.課中：認真聽講、聽懂，學會做好筆記，積極參與互動，密切配合老師。C.課后：不會的及時請教老師，然后做好循環復習，保質保量完成作業（按照作業模板），讓家長簽字或留言；憑家長留言及簽字可以獲得兩個綠蘋果；孩子上下學（尤其晚上班）最好由家長接送，保證孩子的路途安全。

第四篇：訂單班開班講話稿

尊敬的**領導，老師們，同學們： 早上好！

今天我很高興來參加“湖北水利水電職業技術學院-中交二航局工程裝備分公司”訂單班開班儀式，這意味著我院與中交二航局工程裝備分公司的合作進入了實質性的階段，即雙方合作辦學。這也意味著我們校企雙方進入了更深層次的合作，即雙方合作按企業的要求共同培養合乎企業要求的人才。這種校企合作、工學結合的人才培養模式是教育部和省教育廳大力提倡和支持的。

中交二航局工程裝備分公司是從事特種大型工程設備租賃、維護和管理的專業性施工公司。經過學院與工程裝備公司的前期接觸，感到該公司是一家有愛心，講誠信、社會責任感強，且科技領先，管理一流，具有非凡發展潛力的企業。學院與裝備公司的合作是建立在誠實守信、互惠互利的基礎上的，我們相信雙方會同心協力，精誠合作，最終實現互利共贏的目標。

參加這個訂單班的同學，是經過裝備公司宣講，同學們自主報名，最后公司考核篩選后認可的。在一定意義上說，你們今天就是該公司的準員工了。訂單班的同學們，你們就業前景光明。校企合作最直接的受益者是學生，因為你們一有自己感興趣的專業，二有穩定的就業崗位和發展前景。在這里我對訂單班的同學們提兩點要求：第一，要努力學習，珍惜這次難得機遇。我相信，通過裝備公司經驗豐富的工程師們的授課，你們一定會從理論和實踐的結合上學到許多知識；第二，要嚴格遵守學院和公司的各項規章制度。你們要講文明，守紀律，不做違章之事。在此，我也要對此次培訓班的組織者提幾點要求：嚴格管理；關心學生；及時溝通。

最后，祝同學們生活快樂，學業有成，爭取明天成為中交二航局工程裝備分公司的正式員工和出色的優秀員工。祝我院與中交二航局工程裝備分公司雙方合作愉快，碩果累累。

第五篇：茶藝班開班講話

我們懷著十分喜悅的心情，迎來了第二期中級茶藝班開班的日子，請允許我代表科信職業技術培訓學校向各位同學和老師表示熱烈的歡迎！

茶藝班是一個美好的名稱，也是一個令人崇高的名稱。茶藝師，說明你是一個茶業的專業工作者，比一般的愛茶人掌握了更多的系統理論和職業技能；同時你又是中級茶藝師，具有比初級更高一級的茶藝師，更令人尊敬，中國的茶藝師不僅令我們中國的茶人向往，同時還令外國的友人向往。

茶藝師的名稱是令人羨慕和向往的，但是真正掌握它的知識和技能又不是一件簡單的事情。這需要我們認認真真的學習，努力克服困難，然后才能名副其實的真正擁有它。我們也特地從著名的武夷山請來了非常專業的施老師來授課，我們一定要珍惜這次學習機會。為此，我也借此機會，向同學們提點希望：

第一，希望同學們要懷著遠大的理想而學習，茶是我們中國的“國飲”，也是世界三大飲料之首，茶產業為我國國民經濟的發展起著不可忽視的作用，特別是因茶而成的茶文化，對過去和將來建設和諧的社會，都是核心的精神和思想內容，因而無論是茶產業還是茶文化的發展都需要一大批有道德、有理想、有才華、有干勁的專業茶骨干去擔此重任。

第二，希望同學們要緊密聯系實際而學習。沒有實實在在的技能，就不會受到企業的青睞，沒有實實在在的知識，就不會創新發揮自已的技能。因此我們要將社會的需求變作我們自已的需求，扎扎實實學好知識和技能的基礎，好在將來的工作崗位中，尋找到自已理想的位置。

第三，希望同學們要努力克服困難學習。大家都是成年人，許多人已建立了家庭，有了孩子，有了工作，這些都可能會給大家的學習帶來一定的困難，但學校有紀律，學習有目標，我們一定要克服各種困難，嚴格遵守各項教學制度，使我們的職業技能學習圓滿地完成。

同學們，茶業事業任重而道遠，茶人精神將鼓舞著我們不斷開拓進取，我們的茶事業也一定會后繼有人，興旺發達。最后，也借此機會，向為我們辛勤培育茶藝師的老師致以崇高的敬意！