第一篇：學(xué)習(xí)委員學(xué)期末總結(jié)

學(xué)習(xí)委員學(xué)期末總結(jié)

很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我學(xué)到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高，上講臺講話已經(jīng)部害羞了，更懂得從班集體的角度去想問題，做事更有責(zé)任感了。并且在同學(xué)和老師們的共同努力下，本學(xué)期班上同學(xué)學(xué)風(fēng)端正。學(xué)習(xí)委員本人我為本班同學(xué)的進(jìn)步深感高興。

本學(xué)期在老師和同學(xué)們的支持下，本班同學(xué)積極參加了多種活動：

1.本班部分同學(xué)積極參加學(xué)習(xí)研討會，并積極反映問題。

2.本班大部分同學(xué)積極參加電影教育并修得學(xué)分。

3本班同學(xué)積極參加世界名案探討講座。

4本班部分同學(xué)積極參加專升本課程，并且表現(xiàn)良好，努力向上，成績良好。

5本班全體同學(xué)參加雅思英語考試，周妍妍榮獲了免費參加雅思培訓(xùn)的資格。

等等。

經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。

1.課堂紀(jì)律較為松散，同學(xué)經(jīng)常集群講話，睡覺，遲到，但自己卻表現(xiàn)得有點無能為力，只是我還沒盡力罷了。

2.老師上課前，我沒有檢查好教學(xué)用具是否齊全，導(dǎo)致上課中途要去拿教學(xué)用筆，影響了教學(xué)進(jìn)度。

3.沒有監(jiān)督好同學(xué)及時完成作業(yè)，有時延誤了老師的批改進(jìn)度。

4.與老師的溝通還不夠主動和及時，使老師和學(xué)生之間的互動還不夠充實。

5.還不夠深入廣大同學(xué)中，還沒有更好地做到認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。

6.本學(xué)期的補考人數(shù)比較多。

等等。

也許我的不足還有很多很多，不過我想，只要不斷地積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，完善自己，相信在下學(xué)期我的的工作會做的更好。同時也希望在下學(xué)期我班能夠取得更好的成績。

第二篇：心理委員學(xué)期末總結(jié)

心理委員學(xué)期末總結(jié)

大學(xué)第一年轉(zhuǎn)眼間就過去了，這一年里收獲還是頗多的。畢竟從高中到大學(xué)也是一個質(zhì)的變化，我真正的體驗到了什么叫大學(xué)。尤其是擔(dān)任了心理兼宣傳委員，讓我承擔(dān)了比其他同學(xué)更多一份的責(zé)任，同時也促進(jìn)了我的成長。

初入大學(xué)，競選班委時的情景還歷歷在目。剛開始也沒真正理解心理委員的職責(zé)，還以為是一個閑職。但是這一年下來發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里對心理委員的重視甚至堪比班長團(tuán)支書。我們還經(jīng)歷了兩個學(xué)期的培訓(xùn)。這兩個學(xué)期的培訓(xùn)，我們雖然付出了自己的時間，但卻增長了很多知識。我越發(fā)深刻的理解到，學(xué)到的東西越多，懂得的越多，要承擔(dān)的責(zé)任就越大，平時要注意的就越多。像剛?cè)雽W(xué)那時，真的不懂什么，只是以為只要誰心情不好，陪誰聊聊天就行。

現(xiàn)在我懂得了一個合格心理委員的責(zé)任，要多留心觀察班級里的每一個同學(xué)，注意同學(xué)們的情緒。做到語言合適不可越搞越糟，做到危機干預(yù)，有問題及時向?qū)T匯報，了解一些專業(yè)知識，對一些常見的心理問題的癥狀有一些了解，以便于發(fā)現(xiàn)一些隱藏的現(xiàn)象。此外，我還學(xué)習(xí)了主題班會和團(tuán)體輔導(dǎo)的一些知識，并從中得到一些知識。我在班委的協(xié)助下，成功的完成了我班“愛在身邊，溫馨家園”的主題班會。而且，班級共建時我也借助了團(tuán)體輔導(dǎo)的方法，在教五草坪上完成了第一次的見面破冰，組織了班級共建的第一次活動。

這一學(xué)期我所做的工作，幫組同學(xué)緩解考試壓力，多和班里的兩個女同學(xué)溝通，她們反應(yīng)由于班里大多是男同學(xué)，通知一些事情總把她們忘了，所以我就擔(dān)起了這個責(zé)任。同學(xué)們誰的心情不好，我盡力去了解。我做的最自豪的一件事就是，班里張志豪同學(xué)父親去世，正值期末時候，我鼓勵了他開導(dǎo)了他，他也是個堅強的孩子，沒有被擊垮，迎著困難趕上了。由于誤了一些課程，那幾天他天天晚上到我宿舍問題，最后依然成績優(yōu)秀。我覺得，這就是我的欣慰。當(dāng)然這一切絕大部分是靠他自己，但我也做到了我該做的，他成績不錯，我也很開心。還有，作為一名班委，班里還有好多事情要我們共同承擔(dān)。

在好多同學(xué)看來，心理委員是個閑職，好像從沒干過任何事。其實這就是我比他們多付出的，他們對心理委員的認(rèn)識還停留在我剛?cè)胄r。他們有的甚至都不知道我們每周日得付出自己的時間去參加培訓(xùn)。我們做的都是別人不知道，平時也不注意的事。所以一些同學(xué)對心理委員的誤會我也借此說明一下。

開學(xué)就是大二了，我們更大了一級，要做的事肯定會更多。我會繼續(xù)承擔(dān)起班級心理委員的責(zé)任，哪怕只能幫助一個同學(xué)走出陰影，也是我們的努力。相信自己，我可以做的很好，我是最優(yōu)秀的心理委員。

土木七班

樊卿

第三篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

2013-2014上學(xué)期學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)

不知不覺，大二上半學(xué)期又接近尾聲，我們也走過了大學(xué)時光的一半了。在本學(xué)期里，我們班的總體情況良好，各項工作都井然有序地開展了。相比大一剛來校園對新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇，到了大二的我們對大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作，協(xié)助班長、團(tuán)支書及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將我在本學(xué)期的開展的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

二、積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。

三、組織同學(xué)英語過級，普通話過級以及計算機過級考試的報考任務(wù)順利完成。

四、積極配合其他班干工作，如參加每周日晚的班會，團(tuán)會。有時幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。

五、當(dāng)考試時間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時間地點以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

六、搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達(dá)給有關(guān)部門。

七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué)，將同學(xué)們對任課老師的授課內(nèi)容的意見和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時候向任課老師要考點，再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。

經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

12作物1班

二〇一四年十二月十二日

學(xué)習(xí)委

員期

末

總

結(jié)

第四篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)委員總結(jié)

來到婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始大學(xué)生活已經(jīng)近兩個學(xué)期了，這兩個學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。這兩個很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，現(xiàn)我將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于全班同學(xué)：

外語系英語辯論賽

為培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提升英語口語能力。5月9日晚，我系在主教學(xué)樓510舉行了第六屆英語辯論賽。比賽由胡月及孫田田主持。此次比賽的評委有：系主任劉燕、教學(xué)主任肖付良、學(xué)工主任賀建良、教學(xué)干事龔文鋒、輔導(dǎo)員楊益、周春紅以及外語系全體同學(xué)。

比賽在選手們簡短的自我介紹中拉開。選手們以飽滿的熱情、充分的自信、活躍的參賽態(tài)度來對待此次比賽。賽場上選手們爭鋒相對、步步緊逼使賽場上的氣氛達(dá)到了高潮，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

此次比賽的最后結(jié)果是：我班獲得一等獎；辯手分別是周青香、戴陽彬、王敏、湯敏。10商英獲得二等獎；10應(yīng)教獲得三等獎。最后，外教老師、肖主任對此次比賽給予了高度的贊揚，并指出了以下閃光點；1.服裝統(tǒng)一好2.語音清晰好3.同學(xué)配合好。隨后也建議同學(xué)們應(yīng)加強對語音的訓(xùn)練。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認(rèn)知的平臺。

外語系召開師生座談會

為了加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，5月16日下午3:30分，我系師生座談會于會議室召開，參加會議的有系主任劉燕，教學(xué)主任肖付良，學(xué)工主任賀建良，各教研室主任、輔導(dǎo)員及10、11級學(xué)生代表。我班學(xué)生代表為易小鳳、舒玲、湯敏。

座談會上學(xué)生代表踴躍發(fā)言，指出了課程體制中存在的不足：課程開設(shè)與時間安排不夠科學(xué)，教學(xué)設(shè)備不夠完善，課堂管理不夠嚴(yán)格等。隨后，肖主任針對這些問題一一地作出了相應(yīng)解答，說明將對課程做出適當(dāng)調(diào)整，如：對應(yīng)用英語班的學(xué)生將增設(shè)書法課和幼兒舞蹈課程，并指出教學(xué)模式將逐步改革，互動式教學(xué)模式引入課堂教學(xué)。

最后劉主任對此次座談會做了總結(jié)發(fā)言，她對大家思維活躍、大膽發(fā)言給予了充分肯定，承諾領(lǐng)導(dǎo)和老師們將“想你所想、想你所談”，逐步解決學(xué)生反映的問題，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。，緊扣人才市場的需求，大力培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，為將來更好地就業(yè)打下基礎(chǔ)。

兩個小時的座談會在輕松、愉快的氛圍中劃上了圓滿的句號，此次座談會為師生搭建

了溝通的平臺，為更好地開展教學(xué)管理工作起到了積極的促進(jìn)作用，師生們暢所欲言，各述己見，教學(xué)相長，收獲頗豐。

外語系英語作文競賽

我系舉行了大學(xué)英語作文競賽。本次競賽旨在貫徹落實大學(xué)英語教學(xué)大綱，全面培養(yǎng)大學(xué)生的英語素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵學(xué)生運用英語表達(dá)自己的思想感情，提高學(xué)生英語寫作水平。我班戴陽彬、李榮榮分別榮獲專業(yè)組一等獎;;易小鳳、王敏、周青香分別榮獲專業(yè)組二等獎;張小琴、周丹、湯敏分別榮獲專業(yè)組三等獎。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認(rèn)知的平臺。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。因此班委成員工作側(cè)重點不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級建設(shè)的更好！我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們11應(yīng)教訂單班在未來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！

2012.6.12

11應(yīng)教訂單班

第五篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

自從跨進(jìn)大學(xué)的一步，我們便成了意氣風(fēng)發(fā)，心懷夢想的大一新生。既然是新生，那么我們將會面臨的是一個全新的環(huán)境，這里有來自五湖四海的新同學(xué)，有全新的教學(xué)機構(gòu)，有與高中不同的生活方式與學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然最重要的是我們進(jìn)入了一個新的班集體——通信1103班，而且我們將要在這個集體中度過大學(xué)四年的生活，所謂近朱者赤，近墨者黑，一個擁有良好氛圍的集體將會對集體中的每一個人產(chǎn)生積極的影響，然而良好的氛圍需要集體中的每個人共同去創(chuàng)造。

在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)還是主調(diào)，這里的學(xué)習(xí)不再是高中那種被動式學(xué)習(xí)，在這里我們需要培養(yǎng)一種自學(xué)能力，剛從高中畢業(yè)的我們可能還沒有強烈的主動學(xué)習(xí)的意識，那么這就需要我們在班集體的學(xué)習(xí)氛圍上下點功夫了，所以上學(xué)期的工作要點之一就是班集體學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)。

為了鼓勵大家自學(xué)，也考慮到本專業(yè)的需要，我們班，集體購買了做單片機實驗需要的各種器材。為大家自學(xué)單片機創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，這樣大家盡早的接觸單片機，為以后參加各種電子競賽做好準(zhǔn)備，同時在班集體中出現(xiàn)了一些良好的跡象，幾個同學(xué)已經(jīng)開始自學(xué)單片機了，而且受這幾個同學(xué)的影響先后又有一部分同學(xué)開始自學(xué)單片機，這是一個良好的開端，好的開端就是成功的一半。成敗在于細(xì)節(jié)，成功在于積累，在上個學(xué)期中，班委認(rèn)真的查勤，而且對于每個人的平時表現(xiàn)和交作業(yè)情況都有記錄,經(jīng)常會對那些表現(xiàn)的差的同學(xué)給予提醒和幫助，而且經(jīng)過觀察，那些表現(xiàn)差的同學(xué)也慢慢改正了，一個班集體需要每個人都能優(yōu)秀，所以我們會從平時抓起，這樣日積月累，相信我們班將會是一個全體優(yōu)秀的班集體。每個人都會有自己好的學(xué)習(xí)方法，所以在平時的工作中我們不會過多的去干涉大家的學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)方面的交流是很有必要的，我們鼓勵大家多去交流，只有思想的碰撞才能產(chǎn)生美麗的火花，這樣才能夠共同進(jìn)步，于是，我們倡導(dǎo)大家多交流，我也看到了好多同學(xué)在學(xué)習(xí)時經(jīng)常在一起討論，這也是一個良好的現(xiàn)象。希望這能產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，讓交流成為我們班共同進(jìn)步的有效方法。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我們班的班風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍有了明顯的提高，重點要說的是，在上一學(xué)期我們?nèi)〉昧似骄凕c3.5 4的驕人成績，全班無一人掛課，尤其是班里還有平均學(xué)分績點在4.0以上的同學(xué)。這是我們班走向優(yōu)秀的見證，我們必將繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。

我們謹(jǐn)記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)者退”。的忠告，以不竭的動力繼續(xù)努力，下學(xué)期我們將再創(chuàng)佳績。