第一篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)書

學(xué)習(xí)委員總結(jié)書

時間如白駒過隙，匆匆流逝，2010宣告結(jié)束，2011年已經(jīng)到來。帶著對大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù).學(xué)習(xí)是非常重要的.李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

營銷1001--黃蓉 2011年一月二日

第二篇：學(xué)習(xí)委員職務(wù)描述書

學(xué)習(xí)委員職務(wù)描述書

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職務(wù)：學(xué)習(xí)委員 班級：工商0901 在職者:牟朗宇

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 職務(wù)概述：學(xué)習(xí)委員是班委中比較重要的一員，是聯(lián)系學(xué)生和老師的橋梁，是班級學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，在幫助其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有所提高的前提下，努力提升自己，使班級學(xué)習(xí)氛圍和諧、濃厚。

工作職責(zé)及范圍：

1.協(xié)助任課老師整理作業(yè)，并及時提醒同學(xué)們要上交的作業(yè)及時間；

2.課后及時向任課老師反應(yīng)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)；

3.課前，要到管理員出拿鑰匙打開教室門和多媒體，準(zhǔn)備好老師上課要用的東西；

4.在特殊情況下，如老師生病或者上課地點(diǎn)改動等，應(yīng)及時通知同學(xué)們； 5.進(jìn)行課堂考勤；

6.組織各種有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的活動； 7.組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；

8.與其他班級的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流； 9.努力提升自身的綜合素質(zhì)。

任職資格：班級學(xué)習(xí)成績領(lǐng)先者優(yōu)先，但必須要有好的溝通能力和組織能力。

工作關(guān)系：

直接上級：班長

間接上級：輔導(dǎo)員

直接下級：工商0901全體同學(xué)

內(nèi)部聯(lián)系：班級其他班委

外部聯(lián)系：其他班級得學(xué)習(xí)委員 其他特征：

1.對班級忠誠；

2.有為學(xué)生服務(wù)的精神； 3.有責(zé)任心； 4.樂觀、積極向上； 5.要有耐心。

第三篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

2013-2014上學(xué)期學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)

不知不覺，大二上半學(xué)期又接近尾聲，我們也走過了大學(xué)時光的一半了。在本學(xué)期里，我們班的總體情況良好，各項(xiàng)工作都井然有序地開展了。相比大一剛來校園對新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇，到了大二的我們對大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作，協(xié)助班長、團(tuán)支書及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將我在本學(xué)期的開展的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

二、積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。

三、組織同學(xué)英語過級，普通話過級以及計(jì)算機(jī)過級考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。

四、積極配合其他班干工作，如參加每周日晚的班會，團(tuán)會。有時幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。

五、當(dāng)考試時間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

六、搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達(dá)給有關(guān)部門。

七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué)，將同學(xué)們對任課老師的授課內(nèi)容的意見和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時候向任課老師要考點(diǎn)，再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。

經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

12作物1班

二〇一四年十二月十二日

學(xué)習(xí)委

員期

末

總

結(jié)

第四篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)委員總結(jié)

來到婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始大學(xué)生活已經(jīng)近兩個學(xué)期了，這兩個學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。這兩個很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機(jī)會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，現(xiàn)我將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于全班同學(xué)：

外語系英語辯論賽

為培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提升英語口語能力。5月9日晚，我系在主教學(xué)樓510舉行了第六屆英語辯論賽。比賽由胡月及孫田田主持。此次比賽的評委有：系主任劉燕、教學(xué)主任肖付良、學(xué)工主任賀建良、教學(xué)干事龔文鋒、輔導(dǎo)員楊益、周春紅以及外語系全體同學(xué)。

比賽在選手們簡短的自我介紹中拉開。選手們以飽滿的熱情、充分的自信、活躍的參賽態(tài)度來對待此次比賽。賽場上選手們爭鋒相對、步步緊逼使賽場上的氣氛達(dá)到了高潮，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

此次比賽的最后結(jié)果是：我班獲得一等獎；辯手分別是周青香、戴陽彬、王敏、湯敏。10商英獲得二等獎；10應(yīng)教獲得三等獎。最后，外教老師、肖主任對此次比賽給予了高度的贊揚(yáng)，并指出了以下閃光點(diǎn)；1.服裝統(tǒng)一好2.語音清晰好3.同學(xué)配合好。隨后也建議同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)對語音的訓(xùn)練。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認(rèn)知的平臺。

外語系召開師生座談會

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，5月16日下午3:30分，我系師生座談會于會議室召開，參加會議的有系主任劉燕，教學(xué)主任肖付良，學(xué)工主任賀建良，各教研室主任、輔導(dǎo)員及10、11級學(xué)生代表。我班學(xué)生代表為易小鳳、舒玲、湯敏。

座談會上學(xué)生代表踴躍發(fā)言，指出了課程體制中存在的不足：課程開設(shè)與時間安排不夠科學(xué)，教學(xué)設(shè)備不夠完善，課堂管理不夠嚴(yán)格等。隨后，肖主任針對這些問題一一地作出了相應(yīng)解答，說明將對課程做出適當(dāng)調(diào)整，如：對應(yīng)用英語班的學(xué)生將增設(shè)書法課和幼兒舞蹈課程，并指出教學(xué)模式將逐步改革，互動式教學(xué)模式引入課堂教學(xué)。

最后劉主任對此次座談會做了總結(jié)發(fā)言，她對大家思維活躍、大膽發(fā)言給予了充分肯定，承諾領(lǐng)導(dǎo)和老師們將“想你所想、想你所談”，逐步解決學(xué)生反映的問題，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。，緊扣人才市場的需求，大力培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，為將來更好地就業(yè)打下基礎(chǔ)。

兩個小時的座談會在輕松、愉快的氛圍中劃上了圓滿的句號，此次座談會為師生搭建

了溝通的平臺，為更好地開展教學(xué)管理工作起到了積極的促進(jìn)作用，師生們暢所欲言，各述己見，教學(xué)相長，收獲頗豐。

外語系英語作文競賽

我系舉行了大學(xué)英語作文競賽。本次競賽旨在貫徹落實(shí)大學(xué)英語教學(xué)大綱，全面培養(yǎng)大學(xué)生的英語素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵學(xué)生運(yùn)用英語表達(dá)自己的思想感情，提高學(xué)生英語寫作水平。我班戴陽彬、李榮榮分別榮獲專業(yè)組一等獎;;易小鳳、王敏、周青香分別榮獲專業(yè)組二等獎;張小琴、周丹、湯敏分別榮獲專業(yè)組三等獎。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認(rèn)知的平臺。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。因此班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級建設(shè)的更好！我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們11應(yīng)教訂單班在未來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！

2012.6.12

11應(yīng)教訂單班

第五篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

自從跨進(jìn)大學(xué)的一步，我們便成了意氣風(fēng)發(fā)，心懷夢想的大一新生。既然是新生，那么我們將會面臨的是一個全新的環(huán)境，這里有來自五湖四海的新同學(xué)，有全新的教學(xué)機(jī)構(gòu)，有與高中不同的生活方式與學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然最重要的是我們進(jìn)入了一個新的班集體——通信1103班，而且我們將要在這個集體中度過大學(xué)四年的生活，所謂近朱者赤，近墨者黑，一個擁有良好氛圍的集體將會對集體中的每一個人產(chǎn)生積極的影響，然而良好的氛圍需要集體中的每個人共同去創(chuàng)造。

在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)還是主調(diào)，這里的學(xué)習(xí)不再是高中那種被動式學(xué)習(xí)，在這里我們需要培養(yǎng)一種自學(xué)能力，剛從高中畢業(yè)的我們可能還沒有強(qiáng)烈的主動學(xué)習(xí)的意識，那么這就需要我們在班集體的學(xué)習(xí)氛圍上下點(diǎn)功夫了，所以上學(xué)期的工作要點(diǎn)之一就是班集體學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)。

為了鼓勵大家自學(xué)，也考慮到本專業(yè)的需要，我們班，集體購買了做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)需要的各種器材。為大家自學(xué)單片機(jī)創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，這樣大家盡早的接觸單片機(jī)，為以后參加各種電子競賽做好準(zhǔn)備，同時在班集體中出現(xiàn)了一些良好的跡象，幾個同學(xué)已經(jīng)開始自學(xué)單片機(jī)了，而且受這幾個同學(xué)的影響先后又有一部分同學(xué)開始自學(xué)單片機(jī)，這是一個良好的開端，好的開端就是成功的一半。成敗在于細(xì)節(jié)，成功在于積累，在上個學(xué)期中，班委認(rèn)真的查勤，而且對于每個人的平時表現(xiàn)和交作業(yè)情況都有記錄,經(jīng)常會對那些表現(xiàn)的差的同學(xué)給予提醒和幫助，而且經(jīng)過觀察，那些表現(xiàn)差的同學(xué)也慢慢改正了，一個班集體需要每個人都能優(yōu)秀，所以我們會從平時抓起，這樣日積月累，相信我們班將會是一個全體優(yōu)秀的班集體。每個人都會有自己好的學(xué)習(xí)方法，所以在平時的工作中我們不會過多的去干涉大家的學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)方面的交流是很有必要的，我們鼓勵大家多去交流，只有思想的碰撞才能產(chǎn)生美麗的火花，這樣才能夠共同進(jìn)步，于是，我們倡導(dǎo)大家多交流，我也看到了好多同學(xué)在學(xué)習(xí)時經(jīng)常在一起討論，這也是一個良好的現(xiàn)象。希望這能產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，讓交流成為我們班共同進(jìn)步的有效方法。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我們班的班風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍有了明顯的提高，重點(diǎn)要說的是，在上一學(xué)期我們?nèi)〉昧似骄凕c(diǎn)3.5 4的驕人成績，全班無一人掛課，尤其是班里還有平均學(xué)分績點(diǎn)在4.0以上的同學(xué)。這是我們班走向優(yōu)秀的見證，我們必將繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。

我們謹(jǐn)記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)者退”。的忠告，以不竭的動力繼續(xù)努力，下學(xué)期我們將再創(chuàng)佳績。