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北校區管理學院第三屆模擬經營大賽閉幕式簡訊

時間:2019-05-13 05:57:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《北校區管理學院第三屆模擬經營大賽閉幕式簡訊》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《北校區管理學院第三屆模擬經營大賽閉幕式簡訊》。

第一篇:北校區管理學院第三屆模擬經營大賽閉幕式簡訊

經管人生,營在未來

——北校區管理學院舉行第三屆模擬經營大賽閉幕式

為加強推進校園文化建設,豐富大一學生的學習和生活,增強管理學院學生對企業經營管理的認識,強化知識與實踐相結合的意識和能力,4月11日至5月11日,北校區管理學院舉辦了第三屆模擬經營大賽。從遞交策劃書、初賽團隊展示、復賽巔峰對決到決賽實戰演練,經過一個月的實踐,北校區管理學院模擬經營大賽于2012年5月11日中午12:00在C201教室舉行閉幕式。北校區主任郭春鴻、黨總支副書記楊曉峰及學生科老師參加了閉幕式。

郭春鴻老師致閉幕辭,她指出:回顧一個月前開幕式上李院長和楊曉峰老師的鼓勵,看到了一個月來同學們的努力,對同學們所取得的成績表示祝賀。通過比賽,同學們懂得了幾個道理,第一,賺錢不容易,更加理解父母的不易;第二,進貨不容易,更加知曉了經營的艱難;第三,銷售不容易,明白了銷售的不僅是商品,同時也是在銷售一種人格的魅力。通過模擬經營大賽,同學們最大的收獲是學會了理財,增強了自信,為以后的生活和工作打下了基礎。今年正值質量教學年,學校正在著力構建實踐教學體系,模擬經營作為實踐教學的一部分,切實提高了同學們的創新和實踐能力。她提出,同學們馬上進入大學二年級,希望她們能夠把自己的經驗和教訓灌輸到下一屆新生,牽手學妹,共同進步。

此次大賽共有6個小組進入決賽,通過為期四天的實戰演練,最后由財務管理和金融系學生共同組隊的小組以凈利潤3000余元獲得大賽一等獎。通過模擬經營比賽,增進了同學之間交流與溝通,培養了學生的創新和實踐能力,增強了學生的創業意識和創業能力。在比賽過程中,同學們了解了經營管理中分工合作的重要性,明白了在市場經濟條件下企業公平競爭的挑戰性,懂得了企業財務管理的基本原則和方法,更為同學們今后走向就業、創業的道路積累了經驗。

第二篇:第六屆ERP沙盤模擬經營大賽閉幕式

閉幕式策劃書

第六屆

ERP沙盤模擬經營大

賽閉幕式 策

主辦方:會計學會

承辦方:會計學會

策劃日期:2014年某月某日

一、活動背景:

為不短豐富校園文化生活,促進校園科技文化的蓬勃發展,引導大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰,通過學生參與、沙盤載體、模擬經營、對抗演練、講師評析、學生感悟等一系列的實驗環節,使參賽者參悟科學管理精神,樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作的意識,同時也為河北省比賽和國家級比賽選拔人才,特舉辦“河北金融學院第六屆ERP沙盤模擬大賽”。

二、活動目的和意義

激勵和呼吁大學生們認識ERP的重要性,從而使他們更加重視課堂ERP教學。讓大學生更加深入了解ERP在我校的歷史,不斷保持與社會的接軌,為以后就業增加自己的知識基礎和實踐能力。為即將到來的全校ERP大賽做好準備工作。

三、活動單位:

1、主辦方:會計學會

2、承辦方:會計學會

四、活動時間: 2014年3月

五、活動地點:教學樓

六、活動對象:河北金融學院全體學生

七、活動流程:

(一)、活動前期準備

1、邀請嘉賓。邀請會計系老師致閉幕詞。

2、宣傳。會計學會成員制作海報進行宣傳。

3、申請活動地點:

4、準備物品:條幅,紙杯,水,話筒,音響,拉花,氣球

5、人員安排:兩位主持人、兩位禮儀,四位維持紀律的工作人員及其他工作人員

(二)、活動中

1、由主持人介紹嘉賓并宣布閉幕式開始

2、會計系老師為閉幕式致辭

3、請此次大賽的優秀選手隨意發表感想

4、主持人放映今年ERP大賽初賽,決賽的幻燈片。

5、由主持人宣布頒獎儀式開始:請***為優秀獎選手頒發證書及獎品;請***為三等獎選手頒發證書及獎品;請***為二等獎選手頒發證書及獎品;請***為一等獎選手頒發證書及獎品

6、主持人宣布開幕式結束。

(三)、活動后

觀眾有序退場。

八、活動宣傳(一、)會計學會宣傳部制作簡易海報并張貼在校公告欄.(二、)通過校園廣播,將此次活動的相關信息傳遞給各位同學。

第三篇:我系第三屆模擬應聘大賽(范文)

我系第三屆模擬應聘大賽啟動

2012年11月初至12月初我系第三屆模擬應聘大賽火熱進行中。

此次賽事由初賽、復賽、總決賽三個比賽階段組成。其中,初賽、復賽在格物樓合堂教室舉行,總決賽在明德樓大禮堂舉行。比賽共設可供應聘的職務有經理、經理助理、導游、財務會計、業務員,設一等獎、二等獎、三等獎各一名。獎品豐厚,機會難得。

本次活動面向全系學生,以個人參與為主,比賽以“展現自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一等”為主題。以幫助我系學生盡早樹立職業競爭意識,確定職業目標,做好人生規劃,應對就業日趨嚴峻的形勢,提高同學們在未來求職道路上的競爭力為目的。

此次大賽預計歷時一個月,職場應聘激烈進行,敬請各位同學關注。

通訊員:周安然

第四篇:第三屆職場模擬招聘大賽

工學院第三屆“未來之星”模擬招聘大賽

一、比賽主題:

感受面試氛圍,提高就業技巧,爭做職場之星

二、比賽時間:2011年5月5日-5月18日

三、參賽對象:工學院全體同學

四、報名方式:學院網站下載報名資料。

五、比賽流程:

(一)、初賽流程(5月5日-5月15日)

報名同學上交報名表(見附件1)和個人簡歷。投報簡歷的公司虛擬設定,崗位設置總體圍繞工學院各專業特點展開(崗位參考見附件2,參賽選手可直接運用以上崗位,但要避免重復,也可自己找尋)。簡歷制作可以夸大化,虛擬化。5月8日17:00—18:00上交報名表和個人簡歷到學工辦(2),由指定人員收取。由評委按簡歷設計情況排名選出8名優秀選手進入決賽。決賽選手開始設計個人職業生涯規劃書。

(二)、決賽流程(5月18日晚6:30)

1、壓力面試:每位選手有4分鐘的自我介紹和競職演說時間,并展示個人簡歷和職業生涯規劃書。每位選手自我介紹之后,由評委進行提問。此環節將會評出“最佳個人簡歷設計獎”和“最佳職業生涯規劃獎”。

2、職場辯術:由選手根據相應的辯題自由選擇正反雙方然后進行10分鐘的辯論。

辯論環節首先是由正方選手猜測反方立場,時間各為1分鐘;之后由正方選手表明立場,提出對主題的理解,時間各為2分鐘;而后針對對方弱點,以及自身優勢展開自由辯論,雙方累計時間各為4分鐘,由正方先開始提問;最后評委根據正反雙方表現,針對辯論時正反雙方的不足之處及疑問點進行提問,先由反方回答評委提問并總結陳詞,時間各為3分鐘。進行提問。

3、觀眾互動:由8名現場觀眾對選手進行提問并評分。

五、獎項設置

一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名,優勝獎四名。

“最佳個人簡歷設計獎”一名。“最佳職業生涯規劃獎”一名。

附件1:報名表

附件2:虛擬崗位

工學院學生服務中心

二〇一一年五月四日

附件1:

浙江師范大學工學院第三屆模擬招聘大賽報名表

注意事項:

(1)個人簡歷由參賽者自行設計,另附頁。簡歷內容可以適當夸大。報名表

上可以不貼照片,但個人簡歷上照片不能少

(2)報名表請于2011年5月8日17:00—18:00上交工學院學生服務中心,聯系電話:642399,逾期不候。

附件

2虛擬崗位

1、沃爾牛大型零售超市:

崗位:供應鏈部見習人員

要求:1.主觀能動性強,有強烈的責任感。2.具備良好的溝通、表達能力及團隊合作精神。3.計算機/物流/工業管理/會計/統計及相關專業

2、地鐵運營公司: 崗位:主管運營人員 要求:

1、擁護中國共產黨的領導。

2、熱愛地鐵事業,具有良好的團隊工作精神。

3、身體、心理健康。

4、品行端正,無違法違紀等不良記錄。

5、有在各地地鐵公司工作經驗或相關專業畢業者可適當放寬條件,簡化

程序,優先錄用。

3、東洋旺和實業有限公司:

崗位:模具設計工程師 要求:

1、身體、心理健康,品行端正,無違法違紀等不良記錄

2、大專以上學歷,有沖壓模具設計1-2年經驗

3、能獨立設計、開發模具

4、天天文教用品有限公司: 崗位:物流主管

要求:

1、大專及以上學歷,物流管理類相關專業;

2、3年以上物流操作相關領域工作經驗,具物資倉儲、貨物運輸和包裝管理等,有工作經驗者優先考慮;

3、熟悉物流操作流程及相關標準規范,具有物流運輸、倉儲領域專業的操作技能,有很強的客服意識;

4、熟練操作計算機及辦公自動化軟件,有物流英語應用能力者優先考慮;

5、具備良好的溝通和組織協調能力,較強的分析和解決問題能力,積極主動,吃苦耐勞,責任心強,能承受較大的工作壓力。

5、人人電子有限公司:

崗位:工程制造設計與操作 要求:

1、大專以上學歷要求

2、具備技能:模具設計制作或機械制造相關知識

3、模具設計會REO/E,U/G者優先

4、EDM操作、慢走絲操作、CNC操作會MAKINO機者優先

6、新奇天人才服務有限公司

崗位:物流主管

要求:1.2年以上外企物流主管經驗

2.英語流利

3.汽車行業經驗更佳

7、拓聆貿易有限公司

崗位:快遞員送貨人電腦銷售員數碼銷售

要求:

1、學歷不限,物流、運輸類相關專業,18-25歲;

2、服務意識強,有一定的溝通能力,會計算機基本操作;

3、吃苦耐勞,工作認真仔細,有團隊協作精神。

8、富山精密機械科技有限公司

崗位:物流經理

要求:

1、大專及以上學歷,管理類、物流類相關專業;

2、3年以上物流相關領域管理工作經驗,有制造型企業物流管理工

作經歷者優先;

3、熟悉物流管理業務流程,有豐富的流程管理操作技能;

4、熟悉ERP及物流信息管理系統并有實施經驗;

5、良好的溝通及談判能力,團隊管理能力,獨立工作能力強,能承

受較大工作壓力

崗位:機械制造設計師

要求:

1、大專及以上學歷,機械類,制造類相關專業。

2、有機械制造經驗者優先。

3、能獨立設計制造較復雜機械。

9、開心銀行 崗位:主管助理 要求:

1、有良好的溝通協調能力;

2、良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。

3、形象氣質好,男女不限,普通話標準,可塑性強,熱愛生活

10、金華阿波羅機械有限公司

職位: 外貿業務員

要求:本科及以上學歷;汽車或機械專業;具有良好的溝通能力,語言表達

能力;熟練的英語口語;有敬業精神;為人誠懇正直,符合公司的企

業文化。

11、美國APL船公司

招聘崗位:Imp&Exp Specialist

Position description:

-Proceed purchase orders according to the mails from foreign customers;-Assist to plan the loading and shippment schedule;

-Proceed the I/E documents i.e invoice, packing list;

-Monthly report of export volum and sales turnover.Reqirements:

-Without major limit.-Strong command of English ability, fluent spoken English will be a plus12、深圳比利時貨運代理有限公司義烏辦事處

招聘崗位:專線主管,業務經理

要求:1.熟悉整個物流操作流程

2.身體健康,能勝任外地出差

3.有廣東生活經驗者優先

4.善于人際交往及應變

13、杭州威尼斯電機有限公司

招聘職位:技術人員

要求:1.大學機械加工、機械制造專業本科畢業;

2.精通CAD等機械設計軟件

3.有相關工作經驗者優先

4.能吃苦耐勞,有敬業精神

第五篇:管理學院模擬公務員面試大賽新聞稿

群雄逐鹿,面試爭鋒

——管理學院公務員模擬

面試大賽順利舉行

為增進同學們對公務員考試的系統了解,培養大三學生在公務員面試中的應試能力,提高面試時的心理素質,掌握面試技巧、禮儀、程序,從各個方面了解公務員考試面試的要求,以便在公務員面試的考察中脫穎而出。6月28日上午9時,值小學期之際由管理學院舉辦的“公務員模擬面試大賽”在管理學院的會議室內拉開帷幕。

本次公務員模擬面試大賽邀請了校教務處副處長王曉麗、管理學院黨委書記楊建才、管理學院副院長索柏民等六位資深老師擔任評委,由許鐵老師(兼任)主持。8名參賽選手從初賽中脫穎而出進入了決賽。

這次模擬面試大賽采用開放式面試的形式,增設了觀眾席,為大三學生提供現場觀摩和學習的機會。本次模擬面試嚴格按照普通公務員面試的形式進行,全真的面試現場幫助選手很快進入到面試的狀態,很好的達到了考察的效果。模擬面試分成兩個環節。

第一個環節為結構式面試:每名選手隨機抽取兩道考題,(每道題都是歷年普通公務員面試的真題)有1—2分鐘的思考時間,并在10分鐘內作答。8位選手按順序分別進行面試。考題有類似于“新官上任三把火該不該‘燒’”的仁者見仁智者見智的題目,也有像“如果你與領導產生矛盾應該如何解決”這樣比較現實的題目。在此環節,有的選手鎮靜自若,回答流暢;有的選手稍顯緊張,影響了正常發揮。

第二個環節是無領導小組討論:由王曉麗副處長隨機抽取將8位選手分成兩組。每小組抽取一道題目,有20分鐘的討論時間和5分鐘的總結發言時間。比賽開始后每組選手們積極地開展討論,熱鬧而不紊亂,激烈而不對峙。每組選手們唇槍舌劍激烈的討論著,評委們和一旁的觀眾全神貫注地聽著。此環節每組的參賽選手都出色的完成自己的任務,很好的扮演了自己在小組中的角色。

模擬面試結束后,評委們針對八位選手的表現做了精辟的點評。對選手們的優點不吝贊美之詞,同時也一針見血的指出了選手們在模擬面試中出現的問題,并給出了改善的建設性意見。同時還強調了面試時要注意的各個細節,強化選手的面試技巧和禮儀觀念。這使每位參賽選手和現場的每位同學受益匪淺啊!

最后,八號選手畢笑天憑借其超強的實力脫穎而出,摘得了本次模擬面試大賽的桂冠,而六號選手趙德宇同學憑借優異的發揮,榮獲二等獎,一號選手郝強也憑自己的能力獲得大賽三等獎。其余五位選手也獲得優秀獎。沈陽師范大學管理學院公務員模擬面試大賽在熱烈的掌聲中拉下帷幕。同時也預示著管理學院2011——2012小學期活動的結束。一直以來,學院領導高度重視如何進一步提升學生就業能力這一關鍵性問題,并積極地探索著不同的教育方式。今后,管理學院還將一如既往地在小學期舉辦各種類似的實踐性活動為大學生打造生活中的第二課堂。

2012/6/29(插幾張圖片,并為圖片寫上說明文字)

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