第一篇：合同法習題及答案

合同法習題及答案(1)

1、王五對于李四發出的邀約于7月1日發出了承諾的信函，該信函李四于7月4日收到，7月5日才拆閱，則該承諾于（7.4）日生效。

2、張丹楓酒后對陳友諒戲言，如果陳再能喝下5斤70度白酒，張丹楓的5座城池則歸陳所有。該戲言為邀約。（錯）判斷并說明理由

答：純屬戲言，不具有成立民事法律關系的意思。

3、甲乙為兄弟，甲借給乙人民幣3萬元，約定年息800元。問:甲乙的借款合同是（AC）A有償合同B 無償合同C 單務合同D雙務合同

4、甲、乙訂立一試用買賣合同，約定甲交付洗衣機給乙，乙試用2個月以決定是否購買，試用期從6月1日到7月31日。乙于7月29日將洗衣機賣給周某。問：甲乙的買賣合同有無成立，為什么？

答：成立。因為乙在試用期內處分洗衣機的行為視為他已經同意購買洗衣機。

5、東江江畔某縣城，甲為一建筑公司，乙為一專事挖河沙的公司。9月5日，甲、乙簽訂一買賣河沙的合同。合同約定：（1）甲買乙河沙120車；（2）每車河沙價180元。問，合同能否成立？

答：能。類似本案約定不明的情況，可以補充協議的，合同成立有效。

（2）設例一中雙方關于“車”的約定不明，甲主張是東風大卡車的車皮，乙則認為應當是本公司的農用四輪車的車皮。雙方遂發生糾紛。據查，農用車車皮的河沙價格在145-165元之間，而東風大卡的價格則在270-320元之間，你認為“車”指什么車，依據什么解釋原則？ 答：農用車。目的解釋。

6、張三與李四于見年3月8日訂立房屋租賃合同，約定若明年張三出國定居，乙可搬進居住。問合同是否成立、生效？為什么？

答：成立，但不生效。因為約定的生效條件尚未成就。

7、設例6中合同約定，若甲父死亡，則甲將房屋租賃給乙居住。問這一合同是否成立、生效？請問“若甲父死亡”是期限還是條件？如何區分期限和條件？

答：是期限。期限一定會到來，而條件則具有或然性。

8、李谷向裁縫“天下第一剪”劉淇定做一件唐裝，劉淇承攬后忙不過來，經李谷同意交由學徒錢真設計并制作。錢真無經驗，加工成一類似麻袋狀的旗袍。問：李谷能否請求錢真承擔違約責任？為什么？

答：不能，因為依據合同的相對性原理，錢真不是合同當事人。

9、張飛在雨中見趙子龍坐騎飛奔，速度甚快。曰;吾能有此神駒，足矣！子龍聞聽兄長如是說，便將自己的馬贈與張飛。出外途中，雷電交加，馬受驚狂奔，將行人安琪兒撞翻（之所以該馬在雨中神速，是由于此馬有易受驚嚇的習性，子龍未告知張飛）。下列哪些選項是正確的？（B）

A應由趙子龍承擔全部責任B應由張飛承擔責任C應由趙子龍與張飛承擔連帶責任 D應由趙子龍承擔主要責任，張飛也應承擔一定的責任

合同法習題及答案(2)．穆念慈賣鞋,5 元一雙。楊康說，4 元賣嗎？穆答：賣。楊說，來一雙。后楊主張只是口頭說說，該合同沒效力。問下列哪一說法正確（AD）。

A ．合同成立

B ．合同未成立

C ．口頭合同不具備法律效力

D ．口頭合同有法律效力

請簡述合同的形式。

答：書面形式，口頭形式和其他形式.．下列合同適用《合同法》（ABCD）。

A ．政府采購合同

B ．以懸賞廣告為要約訂立的合同

C ．以招標、投標方式訂立的合同

D ．以拍賣方式訂立的合同

請問招標公告及商業廣告屬于要約還是要約邀請？為什么？

答：原則上屬于要約邀請。但如果數量及價格確定，或者含有 含有一經對方承諾即受拘束的意思，即可認定為要約。．甲公司 4 月 11 日 以信件方式向乙公司發出采購 100 噸鋼材的要約，4 月 14 日 信件寄至乙。乙于 5 月 1 日 寄出承諾信件，5 月 8 日 信件寄至甲，時逢其董事長曠工，5 月 9 日 董事長知悉了該信內容，遂于 5 月 10 日 打電話告知乙收到承諾。該承諾何時生效？承諾期限從何時開始計算（B）？

A ． 5 月 1 日4 月 11 日

B ． 5 月 8 日4 月 11 日

C ． 5 月 9 日4 月 14 日

D ． 5 月 10 日4 月 14 日．要約發出以后，遇有下列情況之一時，即不發生效力，或消滅其效力：（ABC）。

A ．要約被撤回B ．要約被拒絕

C ．要約的有效期限屆滿D ．要約人喪失民事行為能力．甲農場于 7 月 2 日 向乙農場發出要約，要賣給乙農場一頭種牛，甲農場要求乙農場 15 天內答復。甲農場的要約于 7 月 5 日 到達乙農場。7 月 3 日，甲農場又給乙農場去信，該種牛對本場意義重大，不能出售，請乙農場原諒，第二封信于 7 月 6 日 到達。乙農場 7 月 7 日 回信表示接受甲農場的一切條件，該回信 7 月 10 日 到達，甲農場拒絕交貨，請根據已知條件，選擇下列正確的選項（BC）。

A甲、乙之間的合同不成立，因為要約已被撤銷

B甲、乙之間的合同成立，因為要約沒有被撤銷

C甲、乙之間的合同于 7 月 10 日 承諾到達時成立

D甲、乙之間的合同不成立，因此乙只能追究甲的履約責任，不能追究其違約責任請問要約和承諾何時生效？．甲向乙發出要約，乙的下列哪些行為不發生承諾的效力（AB）

A ．附條件地接受要約

B ．撤回承諾的通知與承諾同時到達要約人

C ．撤回承諾的通知因送達的原因后于承諾到達，要約人未及時將該情況通知承諾人

D ．承諾被依法撤銷． 甲、乙二人是好友，現年均為17歲，甲已經參加工作，乙還在高中讀書。乙繼承了巨額遺產，欲委托甲投資，遂與甲訂立合同，約定乙出資5萬元，委托甲投資，投資所得收益甲可取得40%。關于此合同的效力，正確的說法是：(BC)

A．甲、乙的父母均追認時，合同有效

B．乙的父母追認時，合同有效

C．甲可催告乙的父母在一個月內追認合同，如到期乙的父母未作表示，則合同無效

D．在乙的父母追認之前，甲有權撤銷合同

BC.甲是完全民事行為能力人，乙不具備完全民事行為能力，乙的父母在催告期內未作表示，視為拒絕追認。同時因為甲乙是好友，所以甲應該知道乙不具備完全民事行為能力，所以不是善意第三人，不能行使撤銷權。

請簡述效力待定合同的種類。

經濟法習題五（綜合）

一、賣方發出要約：現有 M 型水上飛機一架，單價 5 000 美元，如同意購買，請將 5 000 美元匯入我銀行賬戶，可以立即交貨。買方答復：同意購買，已經將 5 000 美元匯至你開戶的銀行，交貨后立即付款。賣方收到買方的答復后，卻將飛機賣給他人。

問：賣方能否這樣做 ? 為什么？

答：買方可以這樣做。因為買方的“承諾”實際為新的要約，賣方要求先款后貨，而買方則要求先貨后款，對賣方得要約做出了實質性修改。因而，雙方的合同并未成立。

二、努仁公司因為業務需要，急需一批電腦，公司董事章張某便將這事告訴了他的朋友孫某，孫某找到海王電腦公司，在公司不知情的情況下，以公司的名義與海王電腦公司訂立了電腦買賣合同，合同金額為 80 萬元，并約定于 7 月 20 日 交貨。合同簽訂后的第三天，海王電腦公司向張某發出確認書要求努仁公司對該合同加以確認。董事長張某在確認書上表明同意孫某與公司簽訂的買賣合同但希望交貨日期應改為 6 月 12日，并由海王電腦公司親自送貨上門。海王電腦公司收到確認書后，表示同意董事長張某的請求。6 月 11 日，努仁公司收到了海王電腦公司的同意書。6 月 10 日，海王電腦公司將該批電腦交付鐵路部門運輸，由于泥石流使 71 臺電腦毀損，6 月 12 日，努仁公司僅僅收到 29 臺電腦。之后，努仁公司以海王電腦違約為由拒絕付款，海王電腦公司以努仁公司不支付價款為由向法院起訴。根據以上案情回答下列問題：

（1）孫某與電腦公司訂立的買賣電腦合同的效力如何？為什么？

（2）在努仁公司更改交貨日期后，孫某與電腦公司訂立的買賣合同的效力如何？為什么？（3）如何認定努仁公司更改交貨日期的法律性質？為什么？

（4）努仁公司于 6 月 11 日收到海王電腦公司的同意書，會產生何種法律后果？為什么？（5）71 臺電腦毀損、滅失的風險應該由誰承擔？為什么？

答：(1)孫某與電腦公司之間的合同屬于效力待定合同。因為孫某是無權代理人，所以，該合同只有經過努仁公司的追認才能有效。

(2)孫某與電腦公司訂立的買賣電腦合同歸于無效。因為努仁公司已經對合同的內容作出了實質性變更。

(3)努仁公司更改交貨日期是對合同內容的實質性變更。因為交貨日期的更改是合同內容的重大事項的變化，屬于要約。

(4)努仁公司于 6 月 11 日 收到海王電腦公司的同意書，產生新的買賣合同成立的法律后果。

(5)遭遇泥石流而毀損的電腦的損失由海王電腦公司承擔。因為合同約定海王電腦公司親自送貨上門，在沒有送貨之前，電腦的損失應由海王電腦公司承擔。

三、甲、乙訂立一試用買賣合同，約定甲交付洗衣機給乙，乙試用 2 個月以決定是否購買，試用期從 6 月 1 日 到 7 月 31 日。乙于 7 月 29 日將洗衣機賣給周某。

問：（1）甲乙的買賣合同有無成立，為什么？

（2）設甲交付洗衣機后，洗衣機因意外火災被燒毀，誰來承擔風險？

答：（1）甲乙得買賣合同已經成立。甲試用期未滿即轉賣洗衣機的行為，視為乙同意購買甲的洗衣機。

（2）A 在試用期間，發生風險，應由乙負擔； B 試用期屆滿，乙表示買下，其后發生風險，應由乙負擔； C 試用期屆滿，乙未作任何表示，其后發生風險，應由乙負擔； D 試用期屆滿，乙表示不購買，甲未當即取回，其后發生風險，應歸甲承擔。

四、選擇： 依據勞動法規定，下列正確的是（）

A 每日工作時間不超過 8 小時，平均每周不超過 44 小時

B 勞動者每周至少休息 1 日，特殊情形例外

C 勞動者連續工作 4 年以上，方享受帶薪年休假

D 用人單位因生產經營而延長工作時間的，應當與工會和勞動者協商，而且一般不得超過 1 小時、判斷：保險合同成立后，除法律另有規定或者保險合同另有約定外，保險人不得解除保險合同。（）、選擇：不適用《勞動法》的主體包括（）

A 進城的農民工 B 公務員及參照公務員管理的人員 C 軍人 D 家庭保姆、甲乙兩公司依法訂立一份總貨款為 20 萬元的購銷合同。合同約定違約金為貨款總價的 5%。同時，甲向乙給付定金 9000 元。后乙違約，給甲公司造成損失 0.8 萬元。甲公司可向乙公最高要求償付：（）

A 0.8 萬元B 1 萬元C 1.6 萬元D 1.7 萬元

五、惠州百花文化藝術傳播公司邀請成龍赴惠演出。成龍乘坐張無忌駕駛的港惠運輸有限公司（由張

三、李

四、王五出資設立）大巴出發。途中周星馳上車購票.入座后，為博鄰座美女林憶蓮紅顏一笑，周表演絕活，結果全車人唯獨無忌未笑。周大怒，憶蓮說，你去撓他癢癢。無忌忍無可忍，縱身跳出車去。車失控后傾覆。成龍骨折，星馳輕傷，憶蓮雖額部劃傷仍躺在地上笑個不停。成龍由于骨折不能參加演出，委托好友金庸代其趕往惠州演出。星馳（惠州金山湖長大）受好友陳小春所托，來惠購買梅菜。因傷，直接返港。委托同車黑人芮斯 · 塔柯爾代為購買。結果，塔柯爾帶回了 500 斤菜心。

車子嚴重損壞，在周迅所開的修車廠進行修理。車子修好后，無忌說：謝謝，等開兩年車子沒問題我會派人送錢過來。周迅吩咐工人拔了車鑰匙。

問：(1)假如成龍只購買了車票，而未專門購買保險，其損失是否可以向保險公司求償？

(2)憶蓮和周星馳的損害運輸公司是否需要賠償？為什么？

(3)金庸是否可以代替成龍演出？為什么？

(4)車輛傾覆，誰之錯？

(5)設公司所有資產不足以承擔車輛傾覆給乘客造成的損失，張、李、王是否要承擔責任？

六、王濤與李倩前往世紀婚紗影樓拍攝婚紗照，攝影師張三為其攝影，未約定照片版權貴誰所有。如事后就版權問題不能達成協議，請問版權歸張

三、王李所有還是影樓所有？為什么？

七、股票溢價發行款能否作為股利分配？

公司股東會能否決定將公司的法定公積金全部轉為公司資本 ？

第二篇：旅游合同法習題

旅游合同法

一、單選題

1、某賓館按照某旅行杜的委托招徠游客，并與游客簽訂了旅游合同，如果引起糾紛后，應該承擔責任的是：（B）

A、賓館 B、旅行社 C、賓館和旅行社 D、保險公司

2、《合同法》規定采用格式條款訂立合同時提供格式條款的一方應當遵循（A）確定當事人之間的權利和義務。

A、公平原則 B、平等原則 C、自愿原則 D、誠實信用原則

3、如果格式條款的提供者不盡提請對方注意和說明的義務，它違背的是（D）A、公平原則 B、平等原則 C、自愿原則 D、誠實信用原則

4、合同轉讓實質上就是：（A）

A、合同主體的改變 B、合同客體的改變 C、合同內容的改變 D、全部法律關系的改變

5、甲、乙原是兩個體旅行社于2001年11月合并成立股份有限公司丙。甲在合并前向丁銀行貸款35萬元沒還，但也沒有告訴乙。請問，這筆貸款應該：（C）

A、由甲償還 B、甲、乙分攤 C、由丙償還 D、丁自己負責

6、我國《合同法》的適用范圍包括（A）

A 買賣關系 B 行政管理關系 C 婚姻關系 D 監護關系

7、旅行社向某飯店發出訂房傳真,欲以100元／天·間預定６月21日至24日的20間客房。而飯店回傳真，可以以120元／天·間提供６月21日至24日的20間客房。旅行社的傳真和飯店的傳真分別屬于（D）A 要約邀請、要約 B要約、承諾 C 要約邀請、新要約 D要約、新要約

8、下列情形中，（A）為承諾

A 甲向已發出要約，已得知后表示接受甲的條件 B 丙向丁發出要約，丁考慮后向戊表示接受甲的條件

C 張某向孫某發出要約，要求１０天給予答復，過期視為承諾，孫某未能如期答復 D王某根據廣告上刊登的價格，給某體育用品廠匯款購買某型體育用品

9、旅游者王某等人在參加甲旅行社組織的旅游活動中，合法權益受到損害，但在清理整頓旅行社時，甲與已旅行社合并，此時，旅游者王某可以向（B）要求賠償

A 甲旅行社 B合并后的旅行社 C 甲旅行社的上級主管部門 D 合并后旅行社的上級主管部門

10、合同未約定標的，則合同（A）

A未成立 B 因違法而無效 C 可撤銷 D可解除

11、當事人訂立合同，應當具有（C）

A 相當的經濟實力 B 一定的履約能力 C 相應的民事權利能力和民事行為能力 D 完備的審批手續

12、甲旅行社由于航空公司不能提供機票而對旅游者造成違約，（C）應當向旅游者承擔違約責任 A甲旅行社和航空公司 B 航空公司 C 甲旅行社 D 甲旅行社或航空公司

13、甲旅行社與已旅行社在旅游合同中都沒有按照合同約定履行義務，（B）違約責任 A 雙方當事人都不承擔 B 雙方當事人都應承擔相應的責任 C 雙方當事人應平均分擔 D 先違約的一方承擔

14、田某的下列哪種關系不受《合同法》調整（B）

A、自己到商場購物

B、與女朋友訂立婚約 C、與旅行社簽訂兩年的任職合同 D、和他人合資購買汽車

15、某花農向某花店發電：“情人節供玫瑰花一萬朵，按以往雙方交易價格的120%，你方于前一天攜款來取貨。”該花店回電：“同意接受你的價格上調條件，但由于最近人手不足，請你方送貨上門。”該花店的回電屬于（B）

A、承諾 B、新要約 C、反要約 D、要約邀請

16、乙接到甲發出的電報，電報稱：“現有100噸白糖，每噸售價2000元，如有意購買，請于6月1日前到我廠提貨。”乙于是給甲回了一封電報，稱：我廠同意按你廠提出的條件購買白糖，并將于5月30日到你廠提貨。乙給甲發出的電報是（A）。

A、承諾 B、無效的承諾 C、要約 D、要約邀請

17、甲、乙公司于2005年3月10日簽訂買賣合同，3月15日甲發現自己對合同標的有重大誤解，遂于3月20日向法院請求撤銷合同，4月10日法院依法撤銷該合同。下列符合規定的是（A）A、合同自3月10日起歸于無效 B、合同自3月15日起歸于無效 C、合同自3月20日起歸于無效 D、合同自4月10日起歸于無效

18、定金的數額由當事人約定，但不得超過主合同標的額的（A）A 20%； B 25%； C 40%； D 30%； 19、2003年9月23日，方某與大地旅行社訂立了于10月1日去黃山旅游的合同并付給大地旅行社200元定金，由于大地旅行社的原因，9月30日通知不能去黃山旅游，根據《合同法》的規定，大地旅行社應返還給方某的定金數額為（C）元

A、200 B、300 C、400 D、800 20、甲旅行社與乙旅行社簽訂一份合同，約定：任何一方違約應向對方支付違約金1000元，同時，乙向甲支付500元定金后來，乙完全不履行合同，造成甲實際損失1200元，乙應向甲支付（D）元 A、500 B、1000 C、1500 D、1200

21、當事人遲延履行合同后發生不可抗力的，導致合同無法履行，當事人（B）A、不承擔責任 B、不能免除責任 C、責任得以減輕 D、與對方分擔責任

22、合同變更的一般條件，也是必不可少的條件是（A）

A、當事人協商一致 B、履行法定的手續 C、發生不可抗力 D、一方違約

23、某旅行社對張某表示，愿以200元的價格給予他“十一”北戴河三日游。張某因去過北戴河，便將這一好消息告訴好友王某，王某向旅行社表示愿以同等條件去北戴河旅游，王某的行為屬于（C）A、承諾 B、反要約 C、要約 D、要約邀請

24、無效合同從（B）起無效

A、法院確定時 B、合同訂立時 C、合同履行時 D、合同終止時

25、作為合同法的核心，也是合同法律效力的主要內容的是（A）

A、合同的履行 B、合同的內容 C、合同的形式 D、合同的擔保

26、下列各項中，屬于承諾的是（D）

A、旅行社門前的告示 B、刊登在旅游雜志上的廣告

C、旅行社工作人員提供的介紹 D、旅游者在旅行社辦理付款和登記手續

27、《合同法》中違約責任的歸責原則是（C）

A有過錯責任原則 B 過失原則 C 嚴格責任原則 D 限額賠償原則

28、（A）是旅游合同關系確立的前提和基礎。

A 旅游合同的訂立 B 旅游合同的履行 C 旅游合同的變更 D 旅游合同的效力

29、（C）是希望和他人訂立合同的意思表示。A 承諾 B 要約邀請 C 要約 D 要約撤銷 30、下列屬于要約必須具有的條件的是（B）

A 要約必須是向不特定的人發出 B 要約的內容必須具體明確 C 要約要符合法律規定的格式 D 要約必須符合規定的方式

31、全部采用格式條款訂立的合同叫（B）

A 固定合同 B 定式合同 C 正式合同 D 混合合同

32、（A）采用格式條款訂立的合同叫格式合同。A 全部 B 部分 C 主體部分 D 大部分

33、對格式條款有兩種以上解釋時，應當做出不利于（A）的解釋。

A 提供格式條款者 B 接受格式條款者 C 簽訂格式條款者 D 主張格式條款者

34、對格式條款有兩種以上解釋時，應當做出有利于（B）的解釋。

A 提供格式條款者 B 接受格式條款者 C 簽訂格式條款者 D 主張格式條款者

35、合同有效要件中最重要的一個要件是（C）

A 合同當事人意思表示真實 B訂立合同的當事人具有相應的民事行為能力和民事權利能力 C 合同不違反法律或者社會公共利益 D 合同的形式合法

36、下列不屬于合同無效情形的是（B）

A 訂立合同的當事人不具備主體資格 B 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同 C 以合法形式掩蓋非法目的的 D 損害社會公共利益的

37、下列不屬于合同無效情形的是（B）

A 訂立合同的當事人不具備主體資格 B 因重大誤解訂立的合同 C 違反法律、行政法規的強制性規定的 D 損害社會公共利益的

38、下列屬于可變更或可撤銷的合同的是（B）

A 訂立合同的當事人不具備主體資格 B 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同 C 以合法形式掩蓋非法目的的 D 損害社會公共利益的

37、下列不屬于可變更或可撤銷的合同的情形的是（D）A 一方以欺詐、脅迫手段訂立的合同 B 因重大誤解訂立的合同 C 因顯失公平訂立的合同 D 損害社會公共利益的

38、合同履行中的抗辯權從性質上講是一種（A）權。A 拒絕權 B 反抗權 C 對抗權 D 支持權

39、下列不屬于不可抗力的法律特征的是（C）A 不能預見 B 不能避免 C 不能想象 D 不能克服 40、下列屬于要約的是（D）

A 招標公告

B 拍賣公告 C 價目表

D 乘客向的士招手

41、甲旅行社于3月5日向乙旅行社發出簽訂合同要約的信函，3月8日乙旅行社收到甲旅行社聲明該要約作廢的傳真，3月10日乙旅行社收到該要約的信函，甲旅行社發出傳真聲明要約作廢的行為屬于（A）A、要約撤回 B、要約撤銷 C、要約失效 D、要約生效

42、某旅行社向某酒店發傳真說愿以150元/天/間的價格預訂客房20間，用房時間為3天，在9月25日前答復。酒店于10月2日回復旅行社同意對方的條件，該回復屬于（B）A 承諾 B 新要約 C 反要約 D 要約邀請

43、以下不屬于合同訂立的書面形式的是(D)A、合同書 B、信件 C、數據電文 D、電話

44、以下屬于“要約”的是(A)A、甲旅行社向某公司投遞某旅游線路價目表。

B、乙旅行社在某媒體上刊載包含旅游行程、價格、違約責任等內容的旅游廣告。C、丙旅行社法定代表人在電視媒體上宣傳介紹某旅游線路。D、某市向廣大市民公告福利彩券各等級中獎號碼及獎品。

45、下列情形不允許變更或撤銷合同的是（C）

A、當事人雙方協商同意且不損害國家社會公共利益的合同。B、由于不可抗力致使全部義務不能履行的合同。

C、一方當事人在約定期限內未履行合同的合同。D、合同訂立時顯失公平的合同。

46、合同變更或撤銷的法律后果是（C）

A、合同變更或撤銷無論何種原因，雙方當事人均要承擔責任

B、免除責任 C、賠償損失 D、根據不同情況承擔賠償損失，或免除責任

47、某旅行社與旅游者王某簽訂了黃山三日游的合同，因旅行社方面的原因，合同義務未能如期履行，某旅行社立即通知了王某，采取了相應的補救措施，但王某仍然向旅游行政管理部門提出賠償損失，支付違約金的申訴，對此某旅行社應承擔的責任是（D）

A、支付違約金，但不賠償損失 B、支付違約金不足彌補損失，應支付賠償金

C、賠償損失但不支付違約金 D、由于采取補救措施，可免除賠償損失和支付違約金的責任

48、合同的訂立必須經過兩個法定階段，即（A）

A、要約和承諾 B、意思和表示 C、協商解決 D、協商和談判

49、當事人在合同中同時約定有定金和違約金的情況時，可以(A)A、可以選擇適用定金或者違約金 B、可以定金和違約金一起適用 C、只能適用違約金 D、定金和違約金視情況適用 50、根據合同法規定，下列各項中哪一項不是要約邀請（A）

A、商店內柜臺上商品標價陳列 B、商品價目表的寄送 C、招股說明書 D、商品廣告

51、下列關于承諾和要約關系表述錯誤的是（D）

A、承諾的內容應當和要約的內容一致 B、承諾的內容對要約的內容作出實質性變更的，為新要約。C、違約責任和解決爭議方法的變更，是對要約內容的非實質性變更。D、承諾對要約的內容作出非實質性變更的，該承諾有效。

52、承擔違約責任的方式有（C）

A、繼續履行合同、采取補救措施、提起訴訟 B、繼續履行合同、采取補救措施、請求仲裁 C、繼續履行合同、采取補救措施、賠償損失 D、繼續履行合同、追究侵權責任、賠償損失

53、應合同當事人請求，人民法院予以撤銷的合同，其法律效力（C）A、自該合同規定的生效日起無效 B、自人民法院決定撤銷之日起無效 C、自合同訂立時起無效 D、自人民法院受理撤銷請求時起無效

54、當事人如果認為約定的違約金過高或者過低的，可以（B）

A、單方面調整違約金的數額 B、當事人向仲裁機構或者人民法院請求調整違約金數額 C、由旅游行政管理部門調整違約金的數額 D、有第三方進行調解違約金的數額

55、我國《合同法》規定，依法成立的合同，自合同（D）時生效 A、協商 B、訂約 C、和議 D、成立

56、下列不屬于可撤銷合同的是（D）

A、因重大誤解訂立的合同 B、在訂立時顯失公平的

B、乘人之危訂立的合同 D、因欺詐、脅迫訂立的，損害國家利益的合同

57、我國有權確認合同無效的是（D）

A、當事人 B、公證機關 C、工商行政部門 D、法院和仲裁機構

58、無效合同從（B）起就沒有法律效力。

A、被法院或仲裁機構確認時 B、合同訂立時

C、合同履行發生糾紛時 D、當事人一方提出疑義時

59、合同法規定，給付定金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還定金，收受定金的一方不履行約定的債務的，應當（C）返還定金。

A、等額 B、一半 C、雙倍 D、三倍

60、某當事人延遲履行合同后發生不可抗力導致合同無法履行，某當事人（C）A、因不可抗力，不承擔責任 B、因不可抗力，責任減輕 C、不能免除責任 D、責任雙方分擔

61、甲乙兩旅行社在旅游合同中都沒有按照合同約定履行義務，對此，（C）違約責任。A、雙方當事人都不承擔 B、雙方當事人平均分擔 C、雙方當事人都應承擔相應的 D、先違約的一方應承擔 62、在《合同法》的基本原則中，（B）構成了合同關系的前提和基礎。A、自愿原則 B、平等原則 C、公平原則 D、誠實信用原則

63、某旅行社在某晚報刊登“海南豪華七日游，價格優惠，發團在即”的廣告，該行為屬于（C）。A 要約 B 新要約 C 要約邀請 D 承諾 64、合同法不適用于（B）

A、出版協議 B、收養協議 C、租賃協議 D、質押協議 65、下列屬于無效合同的有（A）。

A、導游小李與某旅游工藝品商店經理惡意串通訂立的損害游客利益的合同 B、導游小王與患病急需用錢的游客張某訂立的低價購買其數碼相機的合同

C、某旅行社與游客訂立的顯失公平的合同 D、某旅行社因欺詐而與游客訂立的青島三日游合同

二、多選題

1、下列哪些情形下合同無效：（ABC）

A、惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的 B、以合法形式掩蓋非法目的 C、損害社會公共利益 D、以欺詐、脅迫的手段訂立合同

2、下列屬于旅游合同標的的是：（ABCD）

A、旅游地點 B、旅游線路 C、旅游客房 D、旅游活動期限

3、根據《合同法》的規定．在下列何種情形下，要約不得撤銷：（ABCD）A、要約人確定了承諾期限 B、以其他形式明示要約不可撤銷的

C、受要約人有理由認為要約是不可撤銷的 D、受要約人已經為履行合同作了準備工作

4、一項有效的承諾必須符合的條件是：（CD）

A、承諾必須由要約人作出 B、承諾必須是對被要約人作出

C、承諾必須在要約有效期限內作出 D、承諾必須是對要約的完全同意

5、按照《合同法》的規定 合同履行應當遵循以下原則：（CD）

A、充分履行原則 B、正確履行原則 C 全面履行原則 D、誠實信用原則

6、甲旅行社于2002年3月分立為乙、丙兩個獨立的法人旅行社，此前，它們和多家旅行社的業務費用因多種原因尚沒有完全清結。請問，如果甲欠有其中某旅行社費用的話，該旅行社應該：（BCD）A、要甲清償 B、要乙清償 C、要丙清償 D、乙、丙共同清償

7、《合同法》規定的不可抗力具有如下特征：（ABD）

A、不能預見 B、不能避免 C、不能忽視 D、不能克服

8、根據《合同法》的規定，遭遇不可抗力的一方當事人具有：（AD）

A、及時通知義務 B、繼續履行義務 C、采取補救措施的義務 D、提供證明義務

9、合同中的下列免責條款無效（BC）

A 導游員在帶團中遭受的人身傷害本社概不負責 B 折扣商品一經售出，概不退換 C 旅游者乘坐交通工具遭受的人身傷害，交通工具的提供者概不負責 D 旅游者在旅游活動中，由于自身過錯造成的損失概不負責

10、根據《合同法》規定，下列屬于無效格式條款的有（ABD）A、損害社會公共利益的格式條款 B、違反法律強制性規定的格式條款 C、有兩種以上解釋的格式條款 D、以合法形式掩蓋非法目的的格式條款

11、下列合同中無效的是（CD）A、導游員錢某購買旅游者的攝象機訂立的買賣合同 B、某旅行社欺詐旅游者王某，使王某違背真實意思而簽訂的旅游合同 C、張某以脅迫的手段迫使李某訂立的損害國家利益的合同

D、導游員趙某和某商店惡意串通，誘使旅游者購買偽劣產品的買賣合同

12、下列屬于《合同法》基本原則的有（ABCD）

A、自愿原則 B、誠實信用原則 C、公平原則 D、合同對當事人具有法律約束力的原則

13、關于合同變更的特點正確的有（A BC）

A、合同變更需要當事人協商一致 B、合同變更前后當事人應保持一致 C、合同變更在合同成立后發生 D、已經履行的合同不能變更

14、下列屬于可撤銷的合同的是（BC）

A、損害社會公共利益的合同 B、因顯失公平而訂立的合同 C、因重大誤解訂立的合同 D、違反法律強制性規定的合同

15、按《合同法》規定，以下屬于要約邀請的有（ABC）

A、寄送的價目表 B、拍賣廣告 C、招股說明書 D、乘客向出租車招手

16、下列哪些情形下合同無效：（ABC）

A、惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的 B、以合法形式掩蓋非法目的 C、損害社會公共利益 D、以欺詐、脅迫的手段訂立合同

17、承諾有效的條件包括（ACD）

A 必須由受要約人作出 B 必須對被要約人作出 C 必須在要約的有效期內作出 D 必須與要約的內容一致

18、下列屬于合同生效的條件的是（ABC）

A 當事人具有相應的民事權利能力和民事行為能力 B 當事人意思表示真實 C 合同不違反法律或者社會公共利益 D當事人有一定的經濟優勢

19、《合同法》中違約責任的歸責原則是（C D）

A有過錯責任原則 B 過失原則 C 嚴格責任原則 D 無過錯責任原則 20、《合同法》中關于違約責任的特征有（BCD）A 相反性 B 相對性 C 違約性 D 補償性

21、《合同法》規定：當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，就當承擔（ABC）等違約責任。

A 采取補救措施 B 繼續履行、C 賠償損失 D 恢復原狀

22、要約必須具有的條件是（BC）

A 要約必須是向不特定的人發出 B 要約的內容必須具體明確

C 要約人必須向受要約人表明，要約一經承諾，要約人即受該要約的約束 D 要約必須符合規定的方式

23、全部采用格式條款訂立的合同叫（B CD）

A 固定合同 B 定式合同 C 標準合同 D 格式合同

24、下列哪些情形下合同無效（ABCD）

A 訂立合同的當事人不具備主體資格 B 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的 C 以合法形式掩蓋非法目的的 D 損害社會公共利益的

25、下列哪些情形下合同無效（ACD）

A 訂立合同的當事人不具備主體資格 B 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同 C 違反法律、行政法規的強制性規定的 D 損害社會公共利益的

26、下列哪些情形是屬于可變更或可撤銷的合同（AB）A 因重大誤解訂立的合同 B 因顯失公平訂立的合同

C 一方以欺詐、脅迫手段訂立的合同，損害國家利益的 D 損害社會公共利益的

27、下列哪些情形是屬于可變更或可撤銷的合同（AB CD）A 因重大誤解訂立的合同 B 因顯失公平訂立的合同

C 一方以欺詐、脅迫手段訂立的合同 D 違背真實意愿情況下訂立的合同

28、合同權利不得轉讓的情形主要有（ABC）

A 根據合同性質不得轉讓的 B 按照當事人約定不得轉讓的 C 依照法律規定不得轉讓的權利 D 債務人認為不得轉讓的 30、旅游合同的解除形式主要有（AB）

A 約定解除 B 法定解除 C 協議解除 D 協商解除

31、下列屬于法定解除合同的事由的是（ABC）

A 因不可抗力致使不能實現合同目的 B 當事人一方遲延履行主要債務，經催告后在合理期限內仍未履行

C 法律規定的其他情形 D 當事人一方遲延履行債務

32、當事人一方因不可抗力不能履行合同的，應當履行的兩項法定義務是（AC）A 提供證明 B 盡量避免 C及時通知 D減少損失

33、下列關于要約的表述中，正確的是(ABD)。

A．要約必須具有與他人訂立合同的目的 B．要約的內容必須具體確定 C．要約只能向一個受要約人發出 D．經受要約人承諾，要約人即受要約的約束

34、以下屬于《合同法》調整范圍的是（ABCD）

A、甲旅行社與乙旅行社簽訂的旅游接待合同 B、丙旅行社與本社職工李某簽訂的勞動用工協議 C、丁旅行社與旅游者王某簽訂的旅游合同 D、買賣合同

35、書面合同，是指以文字的方式表現當事人之間所訂合同內容的形式，包括（ABD）A、E－mail（電子郵件）B、Fax（傳真）C、telephone（電話）D、telegraph（電報）

36、《合同法》的基本原則有（ABCDEF）

A、平等原則 B、自愿原則 C、公平原則 D、誠實信用原則

37、合同爭議解決的方法有（ABCD）

A、訴訟解決 B、協商解決 C、調解 D、仲裁

38、《合同法》規定以下屬于要約邀請的是（ABCD）

A、寄送價目表 B、拍賣公告 C、招標公告 D、招股說明書

39、合同生效的條件包括（ABC）

A、當事人具有相應的民事行為能力 B、當事人意思表示真實 C、合同內容不違反法律或社會公共利益 D、必須經批準或公證才生效 40、《合同法》規定違約責任承擔的方式有（ABC）

A、繼續履行 B、采取補救措施 C、賠償損失 D、違約金

41、無效合同的確認機構是（CD）

A、一方當事人 B、雙方當事人 C、人民法院 D、仲裁機構

42、合同被確認為無效后的處理方式有（ABCD）

A、返還財產 B、賠償損失 C、追繳財產 D、折價補償

43、經一方當事人的請求，人民法院在查明事實的基礎上，確認下列合同可以撤銷（ABD）A、合同的訂立出于對合同內容有重大誤解 B、合同顯失公平

C、訂立合同的當事人主體不適格 D、采取欺詐或者脅迫手段訂立的合同

44、某有權經營出境旅游業務的旅行社與泰國一家旅行社簽訂了中國公民赴泰國八日游的合同，由于泰國旅行社在約定期限內沒有履行合同，此時中方旅行社有權（ABCD）

A、中方有權通知泰方解除合同 B、合同解除后，中方仍有權要求賠償 C、合同解除后，合同中約定的解決爭議的條款仍然有效力 D、合同解除后，合同即終止

45、要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應符合下列哪些規定（ABC）A、要約的內容具體確定 B、經受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束 C、要約必須向特定的相對人發出 D、受要約人必須承諾

46、根據《合同法》規定，旅行社在采用格式條款時具有下列義務（ABCD）

A、遵循公平原則確立當事人之間的權利義務關系 B、履行提示或者說明的義務 C、照顧旅游者的利益 D、以合理方式，按對方要求，對免除或限制責任條款予以說明

47、旅游合同的內容主要有(ABCD)。

A、當事人的名稱

B、旅游行程

C、旅游價格 D、履行期限

48、下列屬于無效合同的有（AC）。

A、導游小李與某旅游工藝品商店經理惡意串通訂立的損害游客利益的合同 B、導游小王與患病急需用錢的游客張某訂立的低價購買其數碼相機的合同 C、導游小高與游客訂立的直接承攬導游業務的合同 D、某旅行社因欺詐而與游客訂立的青島三日游合同

49、依據合同法的規定，下列屬于合同終止情形的有（ABC）。A、某旅行社履行了與游客簽訂的旅游合同，旅游活動圓滿結束 B、某旅行社在組織游客旅游過程中，因遭遇泥石流而取消剩余行程 C、某旅行社拖欠某賓館住宿費用，后經協商該旅行社合并為賓館的旅游部 D、某旅行社通知某企業將所欠該旅行社的旅游費用直接償還給某賓館

三、判斷題

1、非法人組織與法人一樣，其民事權利能力與民事行為能力相一致。（√）

2、在旅游糾紛的解決中，申請仲裁后不能再向法院提起訴訟。（√）

3、所謂要約邀請，又稱要約引誘，是指希望他人向自己發出要約的意思表示，要約邀請不具有法律效力，因而也不承擔法律責任。（√）

4、《合同法》同樣規定，要約可以撤銷，但撤消要約的通知應當在受要約的人發出承諾通知之前到達受要約人。（√）

5、根據《合同法》的規定，格式合同的訂立者有履行提示或者說明的義務。（√）

6、格式條款和非格式條款不一致的，應當采用格式條款。（×）

7、合同的變更既可以是部分內容的變更，也可以是全部內容的變更。（×）

8、合同轉讓是合同當事人將其享有的權利或者承擔的義務全部或者部分轉讓給第三人的行為。（×）

9、合同轉讓就是合同內容的全部或部分改變。（×）

10、在合同轉讓中，債權人轉讓主權利時，應當轉讓從權利，但屬于具有人身權利的從權利不能轉讓。（√）

11、債權人轉讓權利時不必經債務人同意，只要告知即可。（√）

12、因不可抗力不能履行合同的，根據不可抗力的影響，可以部分或者全部免除責任。但如果當事人延遲履行后發生不可抗力的，不能免除責任。（√）．

13、債務人轉讓債務給第三人時，應當通知債權人。（×）

14、旅游者在接受旅游服務時，其合法權益受到損害的，可以向旅游服務者要求賠償。（√）

15、不能完全辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人。（×）

16、《合同法》規定的違約責任只有在證明行為人在主觀上存在過錯的情況下才承擔違約責任。（×）

17、旅游合同的訂立是旅游合同關系確立的前提和基礎。（√）

18、要約是希望和他人訂立合同的意思表示。（√）

19、當對格式條款的內容發生爭議時，應當按照通常理解予以解釋。（√）

20、格式條款是當事人為了重復使用而預先擬訂，并在訂立合同時未與對方協商的條款。（√）

21、大部分采用格式條款訂立的合同叫做格式合同。（×）

22、對格式條款有兩種以上解釋時，應當做出不利于提供格式條款一方的解釋。（√）

23、對格式條款有兩種以上解釋時，應當做出有利于接受格式條款一方的解釋。（√）

24、旅游合同的生效是指具備有效要件的旅游合同按其意思表示的內容產生了法律效力。（√）

25、民事權利能力是指民事主體通過自己的行為享有民事權利和承擔民事義務的資格。（×）

26、民事行為能力是指民事主體依法享有民事權利和承擔民事義務的資格。（×）

27、自然人的民事權利能力和民事行為能力不一致。（√）

28、完全民事行為能力，是指達到法定年齡，能夠通過自己的獨立行為進行民事活動并獨立承擔民事責任的資格。（√）29、16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要的生活來源的，也可視為完全民事行為能力人。（√）

30、具有完全民事行為能力的人，可以訂立一切法律允許自然人作為合同主體的合同。（√）

31、限制民事行為能力，是指具有部分的民事行為能力，可進行所有民事活動的資格。（×）32、10周歲以下的未成年人屬于限制民事行為能力人。（×）

33、無民事行為能力人不能成為合同主體。（√）

34、法人的民事權利能力和民事行為能力相一致，均始于法人成立并終于法人消亡。（√）

35、合同的成立并不等于合同的生效。（√）

36、《合同法》規定，造成對方人身傷害的以及因故意或重大過失造成對方財產損失的免責條款，是法定無效的免責條款。（√）

37、被撤銷的旅游合同如同無效旅游合同，自始就沒有法律約束力。（√）

38、抗辯權的功能就是要使對方的請求權消滅或使其效力延期發生。（√）

39、旅游合同的變更就是對合同內容的全部改變。（×）40、合同的轉讓即合同主體的變更。（√）

41、旅游合同權利的轉讓是指旅游合同的債權人通過協議，依法將自己的權利全部或者部分轉讓給第三人的行為。（√）

42、債權人轉讓權利時只需通知債務人即可。（√）

43、合同義務的轉讓必須取得債權人的同意才能對債權人產生法律效力。（√）

44、協議解除是指合同履行之后或未完全履行之前，當事人雙方通過協商解除合同，從而使合同效力歸于消滅。（×）

45、《合同法》對違約責任是采取嚴格責任歸責原則。（√）

46、《合同法》對違約責任是采取有過錯責任原則。（×）

47、給付訂金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還訂金。（×）

48、收受定金的一方不履行約定的債務的，應當雙倍返還定金。（√）

49、因為不可抗力不能履行合同的，違約方可全部免除責任。（×）

50、合同法是指調整平等民事主體利用合同進行社會交往產生的社會關系的法律規范的總稱。（√）

51、《合同法》規定的違約責任只有在證明行為人在主觀上存在過錯的情況下才承擔違約責任。（×）

52、合同規范的民事權利義務關系在《民法通則》中是作為債權債務關系來規定的，因此民事關系中有關人身關系的問題是不適用《合同法》的。(√)

53、格式條款是指當事人為了重復使用而預先擬定并在訂立合同時與對方協商的條款。（√）

54、合同生效是指合同所產生的法律上的約束力。（√）

55、合同被確認部分無效，則整體無效。（×）

56、對仲裁機構的仲裁裁決，當事人應當履行，不履行，另一方可以申請人民法院強制執行。（√）

57、對格式條款有兩種解釋的，應當作出有利于提供格式條款一方的解釋。（×）

58、要約一經承諾，表明雙方當事人就合同的主要條款內容已經達成協議，合同成立。（√）

59、合同的法定解除是一種單方法律行為，不必通知另一方當事人。（×）60、所謂要約邀請，又稱要約引誘，是指希望他人向自己發出要約的意思表示，要約邀請不具有法律效力，因而也不承擔法律責任。（√）

61、《合同法》同樣規定，要約可以撤銷，但撤消要約的通知應當在受要約人發出承諾通知之前到達受要約人。（√）

62、合同的變更既可以是部分內容的變更，也可以是全部內容的變更。（×）

63、合同轉讓是合同當事人將其享有的權利或者承擔的義務全部或者部分轉讓給第三人的行為。（√）64、合同轉讓就是合同內容的全部或部分改變。（×）

65、在合同轉讓中，債權人轉讓主權利時，應當轉讓從權利，但屬于具有人身權利的從權利不能轉讓。（√）66、債權人轉讓權利時不必經債務人同意，只要告知即可。（√）

67、因不可抗力不能履行合同的，根據不可抗力的影響，可以部分或者全部免除責任。但如果當事人延遲履行后發生不可抗力的，不能免除責。（√）

68、根據《合同法》的規定，格式合同的訂立者有履行提示或者說明的義務。（√）69、格式條款和非格式條款不一致的，應當采用格式條款。（×）

第三篇：合同法習題2

1、天一書社給武術愛好者豬肉榮寫了一封信。信中說：黃飛鴻主編的《佛山無影腳》已經問世，每本定價60元，15天內款到即發書，不收郵費。該信件是要約還是要約邀請？

2、王五與馬六訂立了一份合同，約定王五供給乙貂皮圍脖300條，總價5萬元，但合同未規定貂皮圍脖的質量標準和等級，也未封存樣品。王五如期發貨，馬六驗收后支付了貸款。后馬六因有20條圍脖未能銷出，便以產品質量不合格為由，向法院起訴，其訴訟代理人在審理過程中又主張合同無效。本案中，下列哪一表述是正確的？（）

A．合同不具備質量條款，合同未成立B．合同不具備質量條款，合同無效

C．合同有效，但甲應承擔違約責任D．合同有效，甲不應承擔違約責任

3、良三干洗店洗壞衣服，馬鹿索賠，良三干洗店老板說：“我可以賠，洗衣單上 事先寫好了按照價格的4倍賠償，我給你洗衣服收了50元，我賠你200元。”馬鹿不干，說：“我的衣服1000元，按照價格的4倍，應該是衣服的4倍，應該賠償4000元。” 那種解釋會被法庭采信呢？

第四篇：合同法答案

1．甲欠乙1萬元借款，甲到期還不起這筆錢。乙打聽到丙欠甲15000元錢。甲一直沒有向丙催要，乙遂要求丙清償甲的欠款。乙的下列行為中符合代位權行使的有關法律規定的是：

（乙以自己的名義要求丙償還債務）。

2．甲向乙借大米1噸（市價為2800元），乙向甲借2800元。在乙的債務到期時，乙主張抵銷，乙應當（通知并征得甲同意）。

3．甲公司與乙公司簽訂了一份買賣合同。合同約定，甲公司先交貨。交貨前夕，甲公司派人調查乙公司的償債能力，查知有確切材料證實乙公司已經負債累累，根本不能按時支付貨款，甲公司遂暫不向乙公司交貨。甲公司的行為是（行使不安抗辯權）。

4．南京某工廠向上海某公司購買一批物品，合同對付款地點和交貨期沒有約定，發生爭議時，依據合同法規定（南京某工廠付款給上海某公司應在上海履行）。

5．甲向乙發去一份傳真，稱愿以每臺5000元的價格購買某品牌、規格的空調10臺，望乙于10天作出答復。乙于第五天以傳真回復，稱愿接受甲的其他條件，但價格應改為每臺5500元。乙的傳真屬于（反要約）。

6．某企業在其格式勞動合同中約定：員工在雇傭工作期間的傷殘、患病、死亡，企業概不負責。如果員工已在該合同上簽字，該合同條款（無效）。

7．甲與乙之間簽訂一買賣合同。依照規定，甲運貨上門。甲遂委托丙履行運輸義務。在運輸過程中，因另外一輛汽車的司機丁違章逆行，將丙駕駛的車輛撞毀，貨物滅失。在本案中，應對乙承擔違約責任的是（甲）。

8．位于云南的甲（賣方）工廠與位于上海的乙（買方）公司之間簽訂一買賣合同，約定甲于5月10日通過鐵路交貨。對于該合同而言，以下事件中屬于不可抗力的是（云南運載上海的鐵路線被山洪沖毀，致使甲不能按時交貨）。

二，案例分析

1． 我省教育部門新出臺了有關高校畢業生就業的新規定，已與用人單位簽訂協議的應屆高校畢業生，在畢業離校前升學、或被錄用為國家公務員的，不視為違約，用人單位不得收取違約金。然而此規定一出，立即招到多方質疑。考研的畢業生抱怨找工作時更難，用人單位則認為有失公允。出臺這一政策的主旨顯然在于鼓勵更多大學應屆畢業生選擇繼續深造，為他們找工作解除后顧之憂，其出發點值得肯定。但大部分考研的畢業生普通認為，這個規定并沒有為他們找工作帶來多大實惠，相反企業有可能因為得不到相應的補償更不愿招收考研的應屆畢業生。小敏是南京某高校電子信息工程專業的應屆畢業生。在規定出臺后，她陸續應聘了幾家單位，但大都因為她考研而被拒絕，“原以為有了規定找工作會容易些，誰知道更難了，因為用人單位總認為我們呆不長。”“我們現在更不敢招考研畢業生了，”南京某制藥公司人事部的余經理認為，“畢業生有了這個規定的保護，他們享受無責任毀約的特權，我們用人單位卻得承擔因此而帶來的損失，這顯然破壞了締約雙方權利義務的對等性，這對我們用人單位來說很不公平。而且規定又沒有要求畢業生有提供相關信息的義務，這意味著考研畢業生可以完全地欺騙用人單位，而用人單位則得不到任何補償。”一些用人單位認為，“考研成功可解除用工合同只考慮了畢業生求職的困難和利益，但卻忽視了可能給用人單位造成的損失，這勢必會影響到用人單位對人才的選擇。用人單位在得不到任何補償的情況下，不錄用考研畢業生自然在情理之中。請問教育部門的有關規定是否合理？為什么？ 答：不合理。因為合同的定義是：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。實現公平是法律的宗旨也是法律的基本價值。在民事活動中，當事人確定各方的權利義務，應遵循一定社會的公平觀念，以維持各方的平衡。在本案中，教育部門的有關規定顯然只對高校畢業生有利，他們享受無責任毀約的特權，用人單位卻得承擔因此而帶來的損失，這顯然破壞了締約雙方權利義務的對等性，這對用人單位來說很不公平。如果高校畢業生考研成功可解除用工合同只考慮了畢業生求職的困難和利益，但卻忽視了可能給用人單位造成的損失，這對用人單位來說顯然是不公平的，違背了合同的公平原則。而且規定又沒有要求畢業生有提供相關信息的義務，這意味著考研畢業生可以完全地欺騙用人單位，而用人單位則得不到任何補償。”這顯然增加了用人單位的風險，而且教育部門只是高校主管部門，-1-

而不是用人單位的主管方，對用人單位并無約束力，所以顯然教育部門的有關規定是不合理的。

2． 鄭先生是外地人，大學畢業后留在南京發展。經過幾年的打拼，手頭有了一些積蓄，準備與女友步入

婚煙的殿堂，遂打算購買一處二手房作為其新房。兩人積極尋找合適的房源，看中一套房子后，拿出全部積蓄湊足房款。但是好景不長，鄭先生某天下班回家時偶然聽見鄰居說剛剛購置的新房臥室曾死過兩人，頓時驚出一身冷汗。而其妻更是經常噩夢綿綿，導致精神衰弱。鄭先生以賣方欺詐為由，要求退房、還款。房子的主人最后只好承認，他知道這房子的情況可能讓人不舒服，可當時沒有當回事，再說鄭先生當初也沒有仔細詢問，所以對這一情況忘記向鄭先生說明，這是他的疏漏，但僅僅愿賠償損失，堅決不同意退房。鄭先生隨即訴至法院以欺詐為由要求法院撤銷合同。請問鄭先生的主張能否得到支持？為什么？ 答：能得到支持。因為欺詐是指以使人發生錯誤認識為目的的故意行為。當事人由于他人的故意的錯誤陳述，發生認識上的錯誤而為意思表示，即構成因受欺詐而為的民事行為。為了保護受欺詐的當事人的合法利益，使其不受因欺詐而為的意思表示的約束，法律允許受欺詐的一方當事人撤銷該項民事行為，欺詐也是致使民事行為無效的行為。我國《合同法》規定，可撤銷合同是指合同雖然已經成立，但因意思表示不真實，一方當事人可以請求法院或者仲裁機構予以變更、撤消的合同。有下列情形的合同，當事人一方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或撤消：（1）因錯誤訂立的：（2）在訂立合同時顯失公平的：（3）一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立合同，受損害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤消。在本案中，房主刻意隱瞞了新房臥室曾死過兩人的客觀事實，屬于欺詐，所以鄭先生的主張可得到法院支持。

3． 去年1月份，童某的朋友王女士想在大廠區十村開一家服裝店，卻苦于沒有足夠的資金。于是，王女

士就向銀行貸款。銀行同意貸款，但是必須要以財產做抵押或者有保證人擔保。王女士因無財產抵押，就請做鋼材生意的朋友童做保證人，貸款15萬。因為童某和王女士打了多年的交道，礙于情面，他也沒有多考慮，很快就和銀行簽訂了保證合同。去年12月份，王女士因為連續在幾次大買賣中經營不善，虧損了很多，只剩下一個空空的店面。今年1月份，王女士的貸款期到了。銀行要她償還15萬的貸款本息，可王女士已無償還能力。之后，銀行就要求擔保人童某代為清償。童某接到通知后，一臉茫然，他認為自己只是擔保人，并沒說要代她償還啊。

問題：1）合同保全與合同擔保有何區別？

合同的保全與擔保是兩種不同的法律制度。

保全是指訴訟前或者訴訟進行中為了需要對證據或者財產采取措施，以防止證據的滅失或者當事人轉移財產。合同的保全涉及第三人，其效力屬于合同的對外效力，突破了“合同相對性原則”。

合同的擔保指為促使債務人履行其債務，保障債權人的債權得以實現的法律措施。

保證、抵押、質押、留置、定金等都屬于合同的擔保。

合同的擔保不涉及合同之外的第三人，恪守合同相對性原則。合同保全與合同擔保不同。合同保全不像合同擔保中擔保權人那樣能夠實際掌握、控制實現債權的財產，也不能對第三人享有優先受償的權利，也不以債務人不履行債務為前提。

2）保證屬于擔保范疇還是保全范疇？屬于擔保范疇。

3）本案中的童某是一般保證人還是連帶保證人？為什么？

是連帶保證人，因為根據《中華人民共和國擔保法》第十九條 規定：當事人對保證方式沒有約定或者約定不明確時應按照連帶責任保證承擔保證責任。在本案中，童某為王女士擔保時并未明確說明是一般保證還是連帶保證，所以是連帶保證人。

4． 今年64歲的劉成海原是鼓樓區清江村農民，智力殘疾四級，一直沒有結婚。父母去去世后，劉成海就

獨自生活，他已經成家的哥哥劉成山隔三岔五地來照看他。2001年，清江村一帶拆遷。劉成海分到一戶40多平方米的安置房。不久，劉成海便向同村村民李強盛借了4.8萬元，辦理了產權證。2003年8月18日，李強盛向劉成海提出以10萬元的價格買下他的房子。這年9月3日，劉成海與李強盛簽訂了買賣合同，將自己這套住房賣給李。合同簽訂后，兩人到房產局辦理了過戶手續。房子過戶后，劉成海住進這幢樓的地下室。半個月后，劉成山去看望弟弟時，才知道弟弟已把房子賣給了李強盛。問題：1）本案中存在哪些合同關系？

1，劉成海與李強盛的借貸合同關系；2劉成海與李強盛的買賣合同關系。

2）劉成海能否賣房給李強盛？為什么？

不能，因為劉成海智力殘疾四級，屬于無民事行為能力。而我國法律規定下列民事行為無效：

（一）無民事行為能力人實施的；

（二）限制民事行為能力人依法不能獨立實施的；

（三）一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下所為的；

（四）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；

（五）違反法律或者社會公共利益的；

（六）經濟合同違反國家指令性計劃的；

（七）以合法形式掩蓋非法目的的。無效的民事行為，從行為開始起就沒有法律約束力。所以劉成海與李強盛簽訂的合同屬無效合同。

3）本案中誰有權向法院起訴要求確認合同無效？劉成山。

5． 青春美少女隊于1994年1月成立，后由北京青春鳥影視藝術發展中心負責。1994年12月16日，藝

術中心與青春美少女隊的成員之一蔣某及其父母簽訂合同，約定：“自1995年9月至2004年9月，分兩個階段對蔣某進行培訓。第一階段自1995年9月至2001年9月，藝術中心對其進行初、高中文化知識教育和藝術培訓。學習期滿考試合格后發給北京師范大學第二附屬中學的畢業證書。第二階段自2001年9月至2004年9月，藝術中心對蔣某進行大專文化教育，并加強藝術理論教育和演出實踐，使蔣成為藝術方面的優秀人才。”1998年7月15日，經北京師范大學第二附屬中學考試合格，蔣某獲得了該校頒發的初中畢業證書。但蔣某的父母發現，畢業證上沒有加蓋教育局的公章，只蓋了兩個北京師范大學附屬中學的紅色印章。蔣某父母經走訪有關部門得知藝術中心并沒有取得教育主管部門頒發的《辦學許可證》，畢業證書也未經教育主管部門簽發，因而無效。9月19日，蔣某的父母來就將蔣某從藝術中心接走。10月8日，委托律師發函給藝術中心，要求解除合同，返還兩萬元保證金。藝術中心也委托律師致函表示不同意解除合同。雙方徹底決裂，藝術中心于1999年2月將蔣某及其父母告上法庭。

問題：蔣某及其父母能否要求提前解除培訓合同？為什么？

能。因為合同的主體是指參加合同法律關系，享受利益或承擔義務的人，也就是合同當事人。合同是平等主體的自然人、法人、其它組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。可見，【自然人】、法人、其它組織是我國合同的主體，都具有簽訂合同的主體資格。

藝術中心并沒有取得教育主管部門頒發的《辦學許可證》，畢業證書也未經教育主管部門簽發，違反了國家的法律法規，無資格簽訂教育合同，它所簽訂的合同屬于無效合同。

而無效合同自始不能發生法律效力，因此，合同被確認無效后，合同未履行的，不得履行；正在履行的，應當立即停止履行；已經履行的，合同所涉及的財產依下列規則處理：第一、返還財產。第二、賠償損失。第三、收歸國家所有或返還集體、第三人。

6． 自從浦東國際機場正式啟用以來，上海成了一個擁有兩個機場的城市，這當然是件好事。然而上海的楊小姐卻遇到了因不識“PVA” “SHA”,跑錯機場而延誤航班的麻煩。今年春節期間，楊小姐打算去廈門

旅游。1月29日她通過訂票電話向上海民惠航空服務有限公司訂購了一張直飛廈門的機票，航班號為CZ349，起飛時間是30日16時10分。這天下午，楊小姐到達虹橋機場準備辦理登機手續。眼看著伺侯機大廳里的人走了一撥又一撥，自己的航班還沒動靜，于是，她向機場人員詢問有關CZ349航班的情況，得到的回答竟然是CZ349航班此時正停在浦東國際機場內，離虹橋機場有幾十公里遠。這可怎么辦呢？無計可施的楊小姐馬上到南方航空公司機場辦事處要求辦理申請退票，后來，她又不得不以全價購買了當天晚上9時到廈門的機票。春節后楊小姐回到上海，去南航辦理退款手續，但被告知應由售票單位即民惠公司負責退票，且要收取票面價格20%的退票費。楊小姐覺得，此事責任在南航，因此堅持要求全額退票。還要求南航就導致自己跑錯機場一事給個說法。交涉未果后，今年2月24日，楊小姐將南航和民惠公司告上法庭，除要求退還機票金額770元、賠償經濟損失700元外，還要求法院判令兩被告在其發售的機票上標明機場名稱。

問題：請結合《合同法》談談你的觀點。

本案中，南方航空公司向楊小姐出售了航空客票，雙方之間形成合同關系。楊小姐有支付價款的義務，航空公司則應將涉及航空運輸服務的相關內容，以一種具體、明確、完整的方式告知旅客。航空公司承擔的這種合理告知義務是旅客能享受航空服務所必需的，因此這種合理的告知義務的性質就是附隨義務。南航的所為應視為其違反附隨義務的行為。鑒于附隨義務是在合同文本所明示的內容之外形成的義務，義務的不確定性是其本質特點，旅客是否能據此索賠也成為本案爭議焦點。本案中，航空公司不僅未在機票中合理標注中文機場名，也未采取其他合理方式告知旅客，導致楊小姐無法登機，并造成其損失。楊小姐有權以航空公司違反附隨義務為由，請求損害賠償。

上海有虹橋和浦東兩大機場已為眾人所知，但專用機場代號SHA、PVG并非一般旅客均能知曉，機票上有義務使用我國通用文字，清晰標明機場名稱，或以其他方式明確說明，而南航公司與民惠公司卻都沒有明確指出機場名稱，導致楊小姐跑錯機場，延誤航班，故南航與民惠都承擔責任。

7． 今年國慶期間，李綱和同學參加了某旅行社組織的峨眉山5日游。在旅游合同上，他們專門注明了游

覽峨眉山要包括觀看日出的行程。按照旅行社的要求，李綱他們每人交納了3000元的費用。游山一路進行得很順利。在看日出的前一天晚上，導游叮囑大家第二天早上4:30集合，統一乘車去峨眉山山頂觀看日出。但第二天早上，當大家已集合完畢，整裝待發時，卻不見了司機的蹤影。大家一直等到5:00，才看見司機開豐汽車慢吞吞地過來。好不容易上車了，以為能夠順利地去欣賞“日出”，誰料一段正常行程不到半個小時的路，司機停了三次，說要再等幾個游客。最后，到達山頂時，已是6點，山頂上早已是霞光萬道，太陽已經升起來了。游客們失望之余，要求旅行社退還峨眉山景點門票并賠償損失。旅行社則認為自己不存在違約，因為景點導游已帶游客都游玩過了，至于“日出”本就就不收門票，何來退還這理。

問題：李綱等人沒看上日出，旅行社是否需承擔違約責任？為什么？

需要。盡管參觀日出不是游覽峨眉山景區的全部內容，但鑒于李綱等游客在與旅行社簽訂的旅游合同中曾特別注明了觀看日出的行程，觀日出又是游覽峨眉山的重要內容，且游客沒能看上日出的全部責任都應歸結在旅行社身上：其一，司機遲到耽誤了時間；其二，在時間已晚的情況下，還三次停車等待旅行團以外的游客。故旅行社應當退還游客大部分的門票費并賠償同額違約金。

8．2002年8月11日，某商貿公司（需方）與某化工廠（供方）簽訂了一份購銷高壓聚丙烯合同。合同規定：由供方供給需方2401型高壓聚丙烯800噸，每噸價9000元，共計貨款720萬元，交貨日期為2002年9

月底，需方應將貨款于2002年8月30日前交給供方的開戶銀行。合同訂立后不久，需方從當年8月19日的報紙上看到一篇報道得知，供方已瀕臨破產。考慮到如果再匯款給供方，必然會造成重大的經濟損失。8月26日需方向供方發出拒付貨款的通知，要求供方提供經濟擔保后再履行于8月30日前付款的義務。

問題：需方拒付款是否違約？為什么？

不違約。因為需方可行使不安抗辯權。《合同法》第68條規定：“應當先履行債務的當事人，有確切證據證明對方有下列情形之一的，可以中止履行：

（一）經營狀況嚴重惡化；

（二）轉移財產、抽逃資金，以逃避債務；

（三）喪失商業信譽；

（四）有喪失或者可能喪失履行債務能力的其他情形。”本案中需方作為先為給付的一方當事人，在對方于締約后財產狀況明顯惡化，且未提供適當擔保，可能危及其債權實現時，可以中止履行合同，保護權益不受損害。

9．2003年9月南京瑞信公司與合肥云帆公司簽訂了專賣合同，由瑞信公司提供單價為18000元的4臺IBM筆記本電腦給云帆公司。隨后，瑞信公司又找到了某貨運公司，約定由貨運公司幫助把這4臺電腦運送到合肥。當運貨箱在合肥開戶后，4臺電腦卻被發現少了一臺。瑞信公司要求貨運公司賠償，遭到拒絕，于是將其告上了法院。弄丟了客戶的電腦，貨運公司難逃其責。瑞信公司認為，貨運公司應當按照這臺筆記本電腦本身的價值，即15000元賠償。然而貨運公司卻出示了雙方簽定的運輸協議。在協議中，明確寫有“每單理賠的上限為200元”。也就是說，對于這臺電腦，貨運公司最多只愿賠200元。

問題：貨運公司的理由能否得到法院的支持？請具體說明理由。

不能。因為貨運公司的與瑞信公司簽訂的合同屬格式合同。而格式合同的意思指：又稱標準合同、定型化合同，制式合同，是指當事人一方預先擬定合同條款，對方只能表示全部同意或者不同意的合同。根據新《合同法》第41條的規定，對格式條款的理解發生爭議的應當按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的，應當做出不利于提供格式條款一方的解釋。瑞信公司對該條款的理解是不利于貨運公司這個提供者的，因此貨運公司要求按筆記本電腦本身的價值即15000元賠償的要求是有法律依據的10．朗女士去年12月20日和老公薛先生參加了南京某旅游有限公司組織的浙西大峽谷到柳溪江漂流二日游旅行團。在靠近臨安的途中，由于路途顛簸，也一下子從座位上彈起，頭部撞上車頂后，重重摔在地上，當時疼得半天都說不出話。當天晚上便趴在床上度過了一夜。因為還能走動，第二天還是在其他游客攙扶下忍痛玩了一天。12月21日，在回南京的途中，薛先生寫了一張紙條，表明在旅游期間朗女士的確受傷，如果沒有骨折就算了，如有骨折就請大家做了一個見證，當時就有兩名游客在看完字據后簽了字，連這次負責帶團的導游也簽了字。第二天她去拍片。省人民醫院醫生檢查后說，她的腰部脊椎有一處壓縮性骨折，要求她買一個腰套固定。23日她兒子將醫院論斷書和X光片帶到旅行社，要求旅行社賠償醫藥費。南京某旅游公司負責人說因為朗女士受傷后沒有及時救治，取證上很困難，而且當時是因為路況不好，應該找當地的交管部門去解決而不是找他們旅行社。退一步講，當時朗女士從車上摔下后也沒有傷得那么重，如果真是脊椎骨折早就該癱瘓了，哪還能到處游玩，到回來后才說脊椎骨折，未免有些兒戲，但他可以肯定和他們公司無關，至于是誰的責任他們也不好說，朗女士可以通過法律途徑來解決此事，如果真是他們的責任，他們決不推卸。

問題：1）什么叫責任競合？本案是否涉及責任競合問題？

責任競合：是指由于某一法律事實的出現，導致產生兩種或兩種以上的民事責任，這些民事責任被數個法律規范調整，彼此之間相互沖突的現象。本案涉及到責任競合問題。

2）侵權責任與違約責任有何區別？本案中的朗女士可以依照合同法要求旅游公司承擔什么責任？

1、歸責原則不同

侵權責任一般采取過錯責任原則，在法律有特殊規定的情況下，采取無過錯責任原則，若法律沒有明確規定而當事雙方又無過錯，依公平觀念，也可采取公平責任原則。違約責任一般采取無過錯責任原則，在法律有明確規定的情況下，采取過錯責任原則。

2、構成要件不同

侵權責任，行為人主觀上是否有過錯，因其適用的歸責原則不同而有所不同，但一定要有損害后果的存在，無損害無侵權。在違約責任中，損害后果不一定是承擔責任的要件，如定金罰則。

3、舉證責任不同

在侵權責任中，一般侵權行為的受害人，有義務就加害人是否有過錯負舉證責任。而在違約責任中，違約方只有證明具有法定或約定的免責事由時才能免責。

4、免責條件不同

在侵權責任中，免責條件只能是法定的。在違約責任中，除了法定的免責條件外，合同當事人還可以事先約定不承擔民事責任的情況，但當事人不得預先約定免除故意或重大過失的責任。

5、責任形式不同

侵權責任的形式包括停止侵害、返還財產、恢復原狀、賠禮道歉、消除影響、恢復名譽、賠償損失等。侵權責任既包括財產責任，也包括非財產責任。違約責任的形式主要有強制實際履行、支付違約金、賠償損失等。違約責任主要是財產責任。

6、損害賠償的范圍不同

在侵權責任中，損害賠償的范圍不限于財產損害，而且包括人身損害及其他損害。在違約責任中，損害賠償的范圍限于財產損害。

承擔違約責任

第五篇：習題答案

第一章

1、心理的本質是什么？

答：（1）心理是大腦的機（2）心理是大腦對客觀現實的反映。

2、什么是心理發展？

答：心理發展是指個體從胚胎開始經歷各個年齡階段（兒童、少年、青年、中年、老年）一直到死亡的生命全程中心理的發展變化。

3、大學生心理發展的一般特點有那些？

答：（1）心理發展的過渡性（2）心理發展的可塑性（3）心理活動的兩極性（4）心理發展的階段性

4、實驗法與非實驗法的區別是什么？

5、測驗法與問卷法的區別是什么？

第二章

1、大學生心理健康的標準什么?

答:(1)能保持對學習的濃厚興趣和強烈的求知欲望(2)情緒協調,心境良好.(3)意志健全,熱愛生活,樂于工作(4)人格完整,悅納自我.2．影響大學生心理健康的因素有哪些?

答:影響大學生心理健康的因素是多方面的,其中主要原因有心理因素,個人因素,家庭因素,學校因素,社會因素等.3．大學生心理健康教育應遵循哪些原則?

答：從大學生心理健康指導思想出發，大學生心理健康應遵循以下原則：

(1)教育性原則（2）主體性原則（3）全體性和整體性原則(4)民主，平等的原則

（5）預防、發展重于矯治的原則

4．大學生心理健康教育的主要任務和內容是什么？41頁

答：

5．大學生心理健康教育開展的途徑和方法有哪些?

答：大學生心理健康教育要以課堂教學、課外教育指導為主要渠道和基本環節，形成課內與課外、教育與指導、咨詢與自助緊密結合的心理健康工作的網絡和體系。可采取以下具體形式：（1）在思想道德修養課中，科學安排有關心理健康教育的內容。

（2）開設大學生心理健康教育的選修課或專題講座、報告。

（3）結合教學工作過程，滲透對學生進行心理健康教育的內容。

（4）開展大學生心理輔導或咨詢工作。（包括：個體咨詢面談；團體咨詢；角色扮演）

（5）開展心理測評，建立心理檔案。

（6）加強校園文化建設，通過第二課堂活動，廣泛宣傳、普及心理健康知識，促進學生全面發展和健康成長。

6．大學生心理健康的預警機制由哪些層面工作來保證?

答:大學生健康預警是靠完整、嚴密的機制為保證而得以實現的，其工作重點是“及時發現”。

（1）定期普查（2）班級監控（3）院系參與（4）專業人員介入（5）學校統籌

7．如何發現大學生群體中易于發生心理危機的高危個體？52頁

8．如何促進和維護大學生心理健康?

答：我們認為，大學生心理健康水平和以下四個方面因素關系密切：個體所承受的壓力、自我的強度、應付壓力的技能、社會支持系統。一次，可以從四個方面因素著手，維護、促進大學生心理健康水平。

（1）調整認知，正確對待壓力與挫折。（2）營造積極的自我概念。（3）掌握有效的應對技能。（4）營造有力的社會支持系統。

9．大學生心理健康教育管理體系包括哪些方面

答：大學生心理健康教育管理體系要做到組織嚴密、職責分明、運轉良好，應主要包括管理機構組成、教育隊伍建設、教育教學設置、教育實施途徑、心理危機干預、管理制度建設和經驗交流與研討等幾個組成部分。

第三章

1．學習的三要素包括哪些？63頁

2．簡述學習理論(行為主義和認知學派至少各三種)？

3．如何理解學習策略？大學生學習策略不同于中學生學習策略的特點有哪些?

答：首先，學習策略是內隱的學習規則系統。第二，學習策略是具體的學習方法或技能。第三，學習策略是學習活動過程或步驟。第四，學習策略時學習的調控過程。第五，學習策略時學習方法和學習調控的有機統一。

與中小學生相比，大學生的自我意識提高，運用學習策略的能力增強，相應地在學習策略上表現出與中小學生不同的特點。（1）自主性選擇（2）個性化77頁

4．大學生常用的學習策略有哪些?

答：（1）閱讀策略----SQ3R法（分別代表瀏覽、提問、閱讀、背誦、復習）；PQ4R法（分別代表預習、提問、閱讀、反思、背誦、復習）（2）問題解決的IDEAL策略---識別、界定、探索、實施、審查

5、如何培養認知策略？80

6．什么是學習動機?說明學習動機與學習的關系？87--88

7．如何培養與激發大學生的學習動機?

第一，大學生學習動機的培養：

（1）明確學習目的，提升學習自主性。（2）幫助學生確立學習目標。（3）培養學生學習興趣，增強內在學習動機。（4）利用原有動機的遷移，使學生產生學習的需要。（5）培養學生的積極歸因。

第二，大學生學習動機的激發

（1）創設問題情境，激發求知欲。（2）充分利用學習結果的反饋與評價作用。（3）開展學習競賽活動。

8．大學生常見的學習心理問題有哪些？如何進行調適?93--98

第四章

1．談談你對智力含義的看法？為什么難以形成統一的智力定義?101--10

22．列舉幾種常用的智力測驗？

答：（1）比奈智力量表（2）韋氏智力量表（3）考夫曼智力量表（4）武德庫克—約翰遜任職能力測驗。

3．簡述皮亞杰、加德納、斯滕伯格智力理論的主要內容？105--107

4．簡述大學生智力發展的主要特點。

答：（1）流體智力達到高峰，晶體智力繼續上升

有研究者對大學生智力發展特征進行過以下描述

1）注意力集中，注意分配能力好。

2）觀察具有目的性和自覺性

3）記憶具有鮮明的個性色彩

4）思維的獨創性和想象的創造性顯著增強。

（2）辯證思維逐漸成熟

5談談你對大學生智力培養的看法？110

6．談談你對創造力含義的看法？113

7．列舉幾種常用的創造力測驗？

創造力的測量主要從創造性思維和創造性人格兩個方面進行的。

（1）創造性思維測驗有：托蘭斯創造性思維測驗；南加利福尼亞大學測驗；芝加哥大學創造力測驗；沃利奇—凱根測驗

（2）創造性人格測驗有：自我陳述法和投射技術測驗法

8．簡述吉爾福特創造力理論的主要內容。118

9．簡述大學生創造力發展的主要特點。

答：（1）處在創造心理的大覺醒時期，對創造充滿渴望和憧憬。

（2）傳統的習慣力束縛較少，敢想敢說敢做，不被權威名人所嚇倒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神

（3）創新意識強，敢于標新立異，思維活躍，心靈手巧，富有創造性，靈感豐富。

（4）在創造中已展露頭腳，孕育著更大的創造性。

不足：（1）想象豐富，但有時會脫離實際。

（2）思維敏捷，但不善于掌握創造性思維的方式，不能靈活的、全面的、辯證地看待問題，易鉆牛角尖。

（3）靈感迸發快，但不善于捕捉有價值的想法。

（4）具有創新的勇氣，但不善于利用周圍有利的條件，以注重自我的想法而忽視向他人求教，只重書本知識而忽視實踐經驗。

10．談談你對大學生創造力培養的看法。

答：（1）忠實自己的信念，不迷信權威

（2）激發熱情，尊重真理

（3）提供包容和民主的環境，培養自主性

（4）拓展教學內容，改善教學方法

（5）積極培養創造思維能力。

第五章

1、什么是情緒、情感?情緒與情感有什么異同?131

2．情緒與情感具有哪些功能?

答：適應的功能；動機的功能；組織的功能；信號的功能

3．人的情緒狀態一般分為哪幾種?

答：心境；激情；應激

4大學生的情緒、情感發展有什么特點?

答:豐富性和復雜性；波動性和兩極性；沖動性和爆發性；外顯性和內隱性。

5什么是情緒、情感教育?情緒、情感教育的目的是什么?143

6．情緒健康的標準有哪些?1427、大學生常見的情緒、情感問題有哪些?

答：常見的情緒問題有：焦慮、抑郁、憤怒、嫉妒。

常見的情感問題有：冷漠、社會責任感淡化、審美觀錯位

8、大學生常見的情緒、情感問題產生的原因是什么?

(1)外在的客觀原因：社會環境的影響；學校環境的影響；家庭因素的影響。

（2）自身原因：不能正確地認識自己；人際交際受挫；性和戀愛引起的情緒波動；重要的喪失。

9、什么是情商?情商與智商有什么關聯?152--15310、情商的高低與大學生的發展有什么關系?153--15411、什么是情緒調節?

答：我們認為情緒調節是指個體完成目標對情緒、情緒相關的行為、情緒誘發的情境進行的監控，評估、修正等調整過程，以適應外界情境和人際關系的需要。

12．大學生的情緒調節方式有哪些?156

13．大學生的情感教育應從哪些方面著手?

（1）教育學生做一個快樂的自己（2）激發大學生的積極情感（3）加強高級社會性情感的培養。

第六章

1、什么是品德? 比較品德和道德的聯系與區別?162—1632、簡述品德的心理結構？

答：品德的心理結構是指品德這種個體心理現象的組成成分，品德包含道德認識，道德情感、道德意識和道德行為幾種心理成分。品德具有整體性，品德結構中的道德認識，道德情感、道德意識和道德行為之間是相輔相成的、相互影響、相互作用的。道德情感是在道德認識的基礎上產生的，反過來又影響著道德認識的形成，道德認識和道德情感共同促成了道德動機的產生，并引發了一定的道德行為。道德意志對道德行為起調控作用。

3、簡述柯爾伯格的道德發展理論？1674、簡述當代大學生品德心理的發展特點？

答：（1）道德認識能力不斷增強（2）道德情感具有易感性和兩極性（3）道德意志逐步增強。（4）道德行為習慣逐漸養成。

5、談談你對大學生品德培養的看法？181—188

第七章

l怎樣理解自我和自我意識？192

答：嚴格的“自我”定義尚不存在，目前心理學可供參考的觀點：自我既是個人特征的集合，又是一定社會關系的反應，是個人生活歷程的寫照。狹義自我是指個體對自己心里活動的認識與控制；廣義自我指一切個體能夠稱之“我的”之總和。既包括個體的軀體、生理活動，也包括所有與個體有關的存在物，如事業、成就、名譽、地位、財產、權力等。

2．試分析自我意識的結構。

答：自我認識結構即自我認識、自我體驗和自我控制。其中自我認識是最基礎的部分，決定著自我體驗的主導心境以及自我控制的主要內容；自我體驗又強化著自我認識，決定了自我控制的行為力度；自我控制則是自我完善的實際途徑，對自我認識、自我體驗都有著調節作用。三方面整合一致，便形成了完整的自我意識。

3、試分析自我意識的內容。

答：無論是“主觀我”還是“客觀我”，都是圍繞著自我的具體方面形成和存在的，這些方面共同構成了自我意識的內容。

（1）生理自我、心理自我和社會自我（2）現實自我、鏡中自我和理想自我4、試論述大學生自我意識的發展特點。

答：大學生自我意識體現了特殊性、矛盾性、復雜性和可評估等特點。

大學生自我意識的特殊性體現在了時間上的特殊性，空間上的特殊性。大學生自我意識的矛盾性體現在獨立意向的矛盾性，自我評價的矛盾性，自我體驗的矛盾性，自我控制的矛盾性。大學生自我意識的復雜性體現在自我認識內容廣泛；自我認識途徑多樣；自我認識差異較大。

5．試分析大學生自我意識的完善途徑。

答：（1）正確的自我認知（2）客觀的自我評價（3）積極的自我提升（4）不斷的自我成長

6．大學生常見自我意識欠缺有哪些？如何調適？218—221

第八章

1、． 什么是人格？人格有哪些特征？

答：心理學上的不同人格內涵很多，但基本包含兩方面的意義：一是人們可以觀察到外顯的行為和品質，即個體在人生舞臺上所表現出的種種言行及其遵循的社會準則；另一是內隱的人格成分，即個體內在心理特征。一般認為人格是構成一個人的思想、情感及行為的特有綜合模式，這個獨特模式包含了一個人區別于他人的穩定而統一的心理品質。

2、氣質和性格有哪些學說 ？試分別敘述。224—2273、試述大學生人格發展的特點。2384、健全人格有哪些模式？

答：有“成熟者”模式；“機能健全著”模式；“創發者”模式；“綜合”模式；中國模式

5、試述大學生健全人格培養與塑造的途徑？

答：（1）了解自己的人格類型與特點（2）學會自我教育（3）增強挫折承受力（4）積極參與社會實踐，培養良好習慣；（5）擴大社會交往，建立良好的人際關系（6）其他途徑：在業余愛好中培養健全的人格；求助心理咨詢。

6、大學生常見人格問題有哪些？如何矯正？251