第一篇：社保局醫療籌劃工作實施方案

社保局醫療籌劃工作實施方案范文

人民群眾關注度高，監管保證。新型農村合作醫療與城鎮居民基本醫療平安并軌工作涉及面廣。任務較為繁重，縣衛生、勞動保證以及縣監察、審計、財政等部門要積極配合，認真組織好兩項醫療平安合并后的財務賬目、檔案資料等的移交，確保順利交接，不出問題。縣衛生部門要認真履行職責，加強對合作醫療管理機構、衛生醫療機構以及鄉鎮、開發園區合作醫療的監督與管理，使統籌并軌后的各項工作有條不紊地開展。

根據省委、省政府《關于深化醫藥衛生體制改革的實施意見》皖發〔 〕17號）和市人社局、市衛生局《關于全市城鎮居民醫保和新農合統籌并軌的實施意見》合人社秘〔 〕3號）精神，為做好新型農村合作醫療與城鎮居民基本醫療平安統籌并軌工作。結合我縣實際，制定本方案。

一、工作目標

提高城鄉居民基本醫療平安統籌層次，建立城鄉統籌的醫療保證體制。增強基金抗風險能力，建立工作職責明確、基金運行規范的監管體制，促進城鄉居民合作醫療穩健運行和可持續發展。

二、主要內容

（一）統一機構名稱。將城鎮居民基本醫療平安整體并入縣新型農村合作醫療。鄉鎮經辦機構也相應更名為“鄉（鎮）城鄉居民合作醫療管理辦公室”今后開展的大學生醫療平安項目一并納入。

（二）統一組織實施。合并后的城鄉居民合作醫療。

（三）統一繳費規范。城鎮一般居民和農民、中小學生及18歲以下非從業居民參與合作醫療個人繳費規范統一。

（五）統一彌補待遇。合并后的縣城鄉居民合作醫療執行新型農村合作醫療的彌補種類、彌補規范。隨著籌資規范的提高而調整。

（六）統一料理合作醫療證。根據要求。進行身份識別以及使用管理。

（七）統一料理資金彌補“一卡通”統一為城鄉參保居民料理資金彌補“一卡通”方便醫療費用支付補償。

三、保證措施

（一）組織保證。縣政府成立新型農村合作醫療與城鎮居民基本醫療平安統籌并軌工作領導小組。縣政府辦公室、衛生局、勞動和社會保證局、財政局等相關部門負責人為成員，負責統籌并軌工作的組織實施。領導小組下設辦公室，辦公地點在縣衛生局，承擔具體協調服務工作。各鄉鎮人民政府、開發園區管委會也要確定專人負責兩項醫療保險的合并工作。

（二）編制和人員保障。城鎮居民基本醫療平安劃歸新型農村合作醫療后。工作任務加重。縣編委會增加縣城鄉居民合作醫療管理中心編制6人，缺編人員逐步到位。

（三）經費保證。縣城鄉居民合作醫療管理中心人員工資和辦公經費列入財政預算。年追加人員工資、工作經費及IC卡等費用20萬元。

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第二篇：關于醫療救助工作實施方案

關于醫療救助工作實施方案

為進一步健全和完善城鄉社會醫療救助體系，切實保障困難群眾基本生活，根據**自治區人民政府辦公廳《關于建立城市醫療救助制度實施意見的通知》文件精神，結合我縣實際，制定本方案。

一、救助原則

（一）救助水平與經濟和社會發展相適應的原則。

（二）屬地管理、動態操作、規范程序、公平公正的原則。

（三）專款專用、量入為出的原則。

二、救助對象

具有本縣戶口，并符合以下條件的城鄉居民，納入城鄉醫療救助范圍。

（一）農牧區五保對象；

（二）城鄉低保戶；

（三）城鄉傷殘軍人、帶病回鄉退伍軍人、在鄉老復員軍人、傷殘民兵及其配偶，革命烈屬，犧牲、病故軍人遺屬，在鄉老復員軍人遺屬等特殊優撫對象；

（四）城市低保對象中，未參加城鎮職工基本醫療保險的人員；城市低保對象中，已參加城鎮職工基本醫療保險，但個人醫療費用負擔較重家庭成員；

（五）未享受城鄉最低生活保障，但因患重大疾病影響基本生活的特殊困難群眾；

（六）其他特殊困難群眾。

三、救助方式

（一）農牧區新型合作醫療自籌部分；

（二）大病醫療救助。

四、救助標準

（一）農村五保戶、低保戶、城市低保戶、城市“三無”人員、困難優撫對象參加農牧區新型合作醫療個人承擔部分由民政局全額救助。

（二）救助對象因患重大疾病住院治療的，其當（公歷1月1日－12月31日）住院醫療費用（參加新型合作醫療或城鎮職工基本醫療保險的，經合管辦或醫療保險經辦機構報銷后）個人負擔醫療費用過高且影響家庭基本生活，給予適當救助，救助標準按住院醫療費用發票10%的比例給予救助，但救助金額每人每年累計不超過3000元。

（三）農村五保戶、重點優撫對象、城市低保對象中的“三無”人員、實行基本門診就醫補助，基本門診就醫每人每年補助金額不超過600元。

五、救助程序

（一）參加農牧區新型合作醫療救助程序

根據《XX縣農牧區新型合作醫療工作實施方案》的要求，各村委會、社區在每年第四季度對本村組（社區）需民政資助參加合作醫療對象進行詳細入戶調查摸底、登記造冊，經村（居）民代表會議評議同意，上報鄉鎮人民政府。鄉鎮人民政府審核后，并在當年11月20日前將需民政資助參加合作醫療對象花名冊報民政局，經民政局審查、縣農牧區醫療救助工作領導小組審批后，由各鄉鎮分類辦理救助對象參加合作醫療的相關手續。

（二）大病醫療救助相關材料和程序

1.申請大病醫療救助須提交以下材料

（1）個人書面申請（加蓋村委會或社區公章）；

（2）被救助人戶口簿復印件、身份證復印件1份；

（3）被救助人住院醫療費用發票原件及復印件、農村合作醫療報銷補償表，城鎮職工醫療保險費用票據；

（4）享受門診就醫補助的人員需持門診就醫發票原件和申請救助書面報告；

（5）村委會或社區調查填寫的《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》1份。

2.救助程序

城鄉大病醫療救助按照個人申請、村（社區居）委會調查評議、鄉鎮人民政府審核、縣民政局審批，并實行層層公示，接受社會監督。

（1）申請。申請人持相關證明材料向戶口所在地村（社區居）委會提出書面申請，村（社區居）委員會在受理申請人申請后，須在7個工作日內進行調查和評議。經評議，對符合條件的救助對象張榜公布5日，經公示無異議的，并由申請人填寫《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》

（2）審核。鄉鎮人民政府收到村（社區居）委會上報的申請審批材料后，須進行審核，并在5個工作日內將審核意見及相關材料報縣民政局審批。

（3）公示。經批準的城鄉大病醫療救助對象，鄉鎮人民政府和村（社區居）委會要分別在政務公開欄張榜公布，公布時間不少于5天。群眾有異議的，由縣民政局調查核實，確實不符合條件的，要取消其救助資格。

（4）審批。縣民政局接到鄉鎮人民政府上報的申請、審批材料后，需進行復審，并在5個工作日內簽署審批意見。對符合條件的救助家庭（對象）核準其享受大病醫療救助的金額，不符合條件的要書面通知申請人，說明理由，并退回相關材料。

（5）建立檔案。城市醫療救助工作檔案實行三級管理，村(社區)、鄉鎮、縣民政局建立檔案，并按裝訂歸檔。

六、不屬于醫療救助的范圍

(一)因自殺、自殘、打架斗毆、酗酒、吸毒等發生的醫療費用；

(二)因交通、醫療事故以及其它賠付人應支付的費用；

(三)因器官移植、鑲牙、整容、矯形、配鏡以及保健、康復等發生的費用；

(四)不如實提供各項申請手續、弄虛作假者；

(五)跨累計的費用。

七、救助資金來源和管理

（一）資金來源

1.上級財政撥付的城鄉醫療救助補助資金；

2.縣財政預算配套資金；

3.按規定可用于城鄉醫療救助的其它資金。

（二）資金管理

>城鄉醫療救助資金實行收支兩條線管理。財政局建立“城鄉醫療救助基金”財政專戶，縣財政局、民政局對城鄉醫療救助資金實行專帳管理，用于辦理資金的繳存、撥付業務；民政局開設城鄉困難群眾醫療救助基金銀行專戶，用于核算資金的繳存、支付（發放）業務。

八、管理監督

（一）民政局是城鄉醫療救助工作的業務主管部門，具體負責城鄉醫療救助工作管理和救助資金的發放、使用等工作。

（二）財政、審計、監察等部門要定期或不定期對城鄉醫療救助資金使用情況進行監督檢查，確保城鄉醫療救助資金按時足額撥付、合理使用，杜絕擠占、挪用等現象發生。

（三）衛生部門要加強監督管理提供醫療救助服務的醫療衛生機構，規范醫療服務行為，提高服務質量和工作水平，督促縣合管辦與民政局做好相關工作的銜接。

九、組織機構

成立XX縣城鄉困難群眾醫療救助工作領導機構，其組成人員如下：

組長：縣長

副組長：縣委常委

副縣

第三篇：社保局作風建設實施方案

社保局作風建設實施方案

社保局作風建設實施方案

一、工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹中央、省、市、區有關會議精神，強化進位趕超意識、質量標準意識、自我約束意識，堅持走“工業支撐、商貿興區”的發展路子，以服務創業、富民興饒為主題，以服務重大產業項目建設為重點，以深化改革為動力，以打造最優創業環境為目標，以開展“建設五型機關、提高服務水平”主題實踐活動為載體，著力解決影響創業和發展機關作風方面存在的突出問題，努力建設學習型、服務型、創新型、務實型、廉潔型機關，進一步營造科學發展的良好環境，樹立

機關“為民、務實、清廉”的良好形象。

二、主要內容

1、努力建設學習型機關。大力倡導學習之風，強化學習意識，完善學習制度，創新學習方式和效果，爭做學習型干部。認真組織廣大機關干部深入學習中國特色社會主義理論體系，學xxx省、市、區委關于科學發展的重大決策精神，牢固樹立科學發展觀。要引導黨員干部努力增強黨的意識、帶著責任學，增強實踐意識、聯系工作學，增強探索意識、帶著思考學，增強表率意識、領導干部帶頭學。要廣泛開展讀書活動，多渠道、多層次加強干部教育培訓。要本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，加強崗位練兵和技能培訓，為創業服務。要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，推進學習教育的科學化、制度化、規范化，不斷提高機關干部服務經濟建設的能力，依法行政的能力和服務創業、服務基層、服務群眾的能力，使全區機關成為學習型機關，領導班子成為學習型領導班子，機關干部成為學習型干部。要認真學習貫徹《廉政準則》，納入宣傳教育工作總體部署，列入黨組中心組學習和黨性黨風黨紀教育的重要內容。區效能辦將按照區委的總體要求和部署，研究制定區直機關建設學習型機關的指導意見，不斷總結學習經驗，推廣先進典型，適時召開全區機關學習型組織建設經驗交流會。

2、努力建設服務型機關。大力倡導服務之風，強化服務意識，完善服務機制，把握服務重點，爭做服務型干部。動員和組織機關干部走出機關，深入基層，深入群眾，積極宣傳、落實創業政策，營造創業氛圍和環境，幫助基層和群眾解決創業中的實際困難和問題。組織群眾就機關服務創業的意識、效率和質量等進行評議，廣泛聽取人大代表、政協委員、黨風廉政建設特邀監督員和基層群眾以及創業者對機關服務創業的意見建議，進一步找準并切實解決群眾

反映突出的問題，對損害創業者利益、擾亂市場秩序的行為和行政不作為、慢作為和亂作為情況進行明察暗訪、督促整改。

3、努力建設創新型機關。大力倡導創新之風，創新發展思路，創新工作機制，創新服務方式，工作敢于突破、敢于負責、敢于爭取，爭做創新型干部。要積極搶抓鄱陽湖生態經濟區建設這一歷史機遇，強化進位趕超意識，千方百計推進重大產業和重大項目建設，堅持走“工業支撐，商貿興區”的發展路子，大力實施趕超發展戰略，要通過創建創新型機關，鼓勵機關黨員干部立足本職創新、創業、創造，把黨員干部的思想統一到區委的重大決策部署上來，把行動統一到加快信州發展的新任務新要求上來，推動我區經濟社會更好更快的發展。

4、努力建設務實型機關。大力倡導務實之風，強化質量標準意識，自覺將高標準、嚴要求、上檔次、出精品滲

透到日常每一項工作中，落實到工作的每一個具體環節上。帶頭厲行節約，降低行政成本，以節約型機關建設帶動節約型社會建設，以厲行節約的黨風政風引領社會風氣。進一步完善有關工作機制體制，努力簡化機關行政審批工作程序；進一步改進文風會風，縮減會議和文件；深化文明創建，大力倡導文明節儉之風，使節電、節水、節油、節能成為機關和黨員干部的自覺行動。

5、努力建設廉潔型機關。大力開展“強化三種意識，推進科學發展觀”主題教育，強化自我約束意識，帶頭遵紀守法，嚴守各項紀律，廉潔自律，爭做廉潔型干部。抓好黨風廉政責任制落實，防止和克服平庸之風、庸俗之風、鉆營之風。嚴格遵守《廉政準則》各項規定，嚴格按照《廉政準則》提出的要求和規定，認真分析本部門本單位黨員領導干部廉潔從政方面存在的薄弱環節，進一步規范領導干部從政行為，著力解決涉及領導干部廉潔自律的突出問

題。加強黨紀條規和警示教育，積極開展廉政文化進機關活動。完善和健全制度，形成靠制度管權、靠制度辦事、靠制度管人的規范廉潔從政的機制。大力推進黨務、政務公開，確保權力陽光運行。加強監督檢查，對辦事拖沓、效能低下、有礙創業服務的人和事進行告誡和責任追究。

三、工作要求

1、加強組織領導。深化機關作風建設是全區“創業服務年”五項重點工作之一，是優化創業環境的載體。各部門、各單位要高度重視，加強領導，周密部署，精心組織，做到思想到位，組織到位，措施到位，切實抓好各項工作任務的落實。同時，要大力加強宣傳教育，報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體要發揮輿論導向作用，宣傳活動情況和工作經驗，對活動中涌現出的先進典型要及時宣傳報道，對負面典型事例要堅決予以曝光，大力營造“轉作風、提效能、優環境、促發展”的濃厚氛圍。

2、加強溝通配合。責任部門和配合部門之間要形成定期信息反饋和情況交流機制，及時通報工作情況，分析研究工作中出現的問題，提出解決辦法，推動工作順利進行。區效能辦要切實發揮好組織協調、督促檢查、信息反饋、具體指導的作用。領導小組成員單位要明確工作職責，加強協調配合，形成推動工作的合力，確保組織領導、參加人員、活動時間、活動成效“四落實”。那一世范文網:http://

3、注重統籌兼顧。各部門、各單位要把深化機關作風建設與鞏固擴大學習實踐科學發展觀活動成果結合起來，與“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，與“建設鄱陽湖生態經濟區、探索科學發展新路子”、“強化三種意識，推進科學發展”主題教育結合起來，尤其要與貫徹落實區委、區政府的決策部署和本單位的業務工作緊密結合起來，與體制機制和制度的改革創新結合起來，防止搞形式主義、走過場，確保深化全區

機關作風建設活動扎實開展，富有成效。

4、注重實際效果。正確處理加強作風建設與做好各項工作的關系，把作風建設融入到各項實際工作之中，統籌兼顧，合理安排，務求取得實效。要結合本部門本單位的實際，注意抓點帶面，分類指導。要力戒形式主義，不做表面文章。在活動內容上，采取統分結合；在組織方法上，注重靈活多樣，確保活動順利推進。區效能辦將適時對全區深化機關作風建設情況進行明察暗訪，并及時通報督查結果。以作風建設活動的扎實開展推動各項工作的全面落實，以各項工作的實績來檢驗作風建設的成效。

第四篇：社保局工作情況匯報

社保局工作情況匯報

在縣委、縣政府和縣人力資源和社會保障局的正確領導下，在上級業務部門的精心指導下，我局深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“擴面、征繳、嚴管、保發”八字方針，結合機關作風建設和開展創業服務年活動要求，開拓創新，扎實工作，推進了我局各項工作再上新臺階。現將工作情況匯報如下：

一、**年1-11月各項社會保險工作進展情況

全局工作人員齊心協力，扎實工作，全力以赴推進擴面征繳工作，提前完成了市里下達的社會保險擴面征繳目標任務，確保了三項社會保險待遇按時足額發放。

（一）養老保險

1、基金征繳。**年市下達養老保險征繳任務**萬元，實際征收**萬元，完成率109.5%。

2、擴面參保。全縣參加養老保險總人數**人，完成市下達目標任務**人的100.3%。

3、發放待遇。全縣現有離退休人員**人，1-11月按時足額發放養老金共計**萬元。

（二）工傷保險

1、基金征繳。**年市下達工傷保險征繳任務**萬元，實際征收**萬元，完成率151.44%。

2、擴面參保。全縣參加工傷保險總人數**人，完成市下達目標任務**人的100.01%。

3、發放待遇。*-**月享受工傷保險待遇的職工**人，發放工傷醫療費和傷殘補助金等費用共計**萬元。

（三）生育保險

1、基金征繳。**年市下達生育保險征繳任務**萬元，實際征收**萬元，完成率142.8%。

2、擴面參保。全縣參加生育保險總人數**人。已完成市下達目標任務**人的100%。

3、發放待遇。*-**月享受生育保險待遇的職工**人，發放支付生育保險待遇**萬元。

二、企業退休人員基本養老金調待工作進展情況

根據**文件精神，春節前完成了企業退休職工養老金調待工作（包括農墾），全縣符合文件調待共**人。其中企業退休職工基本養老金最低增加**元，人平增加**元，最高增加**元，企業退休人員人平月養老金**元，全縣養老金發放月增**萬元。

三、主要成效及工作亮點

1、通過多種形式開展學法宣傳周活動。通過上街擺攤設點，新聞媒體向群眾解讀《社會保險法》熱點、難點問題開展送政策、送服務、送信息的“三送”活動。

2、推行服務承諾制，深化機關效能，優化服務環境。

3、提前四個月完成全年征繳目標任務。

4、截止**年**月，未參保城鎮小集體企業職工參保辦結人數為**人，所交養老保險費為**元，做到了全省首批發放未參保小集體企業職工參保人員養老金。

5、推行“治庸問責風險金”制度。促進全局干部職工的思想建設、作風建設和能力建設。

四、預計**年底工作情況

1、超額完成養老、工傷、生育保險擴面征繳目標任務，2、全面完成未參保小集體企業職工參保工作；

3、推進“治庸問責”工作的穩步開展。

五、**年工作打算

**年的社保工作我們將緊緊圍繞全縣經濟社會發展總目標，以“民生工程”為基點，通盤考慮，統籌謀劃，努力實現工作高質量、管理高效率、服務高水平，全面提高養老、工傷、生育等三個險種的綜合實力和業務的管理水平。力爭**年全縣基本養老保險參保人數達到**人，征繳養老保險基金過億，工傷、生育保險參保人數分別達到**人、**人，征繳工傷保險費**萬元，征繳生育保險費**萬元。

第五篇：優選幼兒園工作籌劃模板

優選幼兒園工作籌劃模板5篇

優選幼兒園工作籌劃模板一

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下:

一、指導思想

以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、教育教學方面:

1、繼續深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。

2、在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3、創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發展。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

優選幼兒園工作籌劃模板二

加強3-4歲幼兒保教工作的研究，初步形成學前教育整體、系統、科學管理幼兒一體化的格局，已成為當前學前教育的一項重要任務。根據幼兒園工作計劃，結合新《綱要》的要求，根據本班幼兒的年齡特點及實際情況，我們確立了新的發展目標。在實際工作中，我們重點要做好我班幼兒的行為習慣的培養，我班的幼兒都是新入園的孩子，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境和生活環境，注重多元智能的開發教育。因此，我班將制定教學計劃如下：

一、本班情況分析：

(一)幼兒情況：這學期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環境不熟悉，有的幼兒哭鬧現象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。

(二)幼兒人數：全班人數28人，平均年齡在三歲至四歲之間。

(三)教師情況分析及分工合作：

教師情況：由于本園教師少，班級多，在教學中基本上都是包班，在創班級特色的同時注重家園聯系，并利用家長委員會資源來協助園里及班級的工作。教師要關注班級幼兒的語言發展、認知方面的開發，負責開展教學內容有：小班五大領域的教學。能主動參與思考研究教學活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協助幼兒發展大腦功能，注重身體、運動智能的開發。

二、教育教學方面

3-4歲幼兒發展特點是生長發育快，但動作協調性差;處在口語發展的關鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維，情緒不穩定。根據孩子的年齡特點，區域活動應體現分散、自由、自主、寬松等特點，根據幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區域活動和常規教育滲透到教育教學的五大領域中，將教學劃分為：健康、語言、數學、科學、藝術。

(一)健康：

1、激發幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。

2、初步認識日常用品，養成良好的進餐、飲食、睡眠、盥洗、游戲、排便等習慣，具有基本的生活自理能力。

3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預防接種及疾病治療，并學會保護自己。

4、培養幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動，發展幼兒基本的活動技能和身體素質，動作協調，靈活。

(二)語言：

1、能學習說普通話，逐漸發準易錯音。

2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整的語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。

3、愿意和別人交談，能用簡短完整語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。

4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內容。能獨立地朗誦兒歌。

(三)數學：

(1)培養幼兒學習數學的興趣，體驗數學活動的興趣。

(2)通過多種感官感知的方法，引導幼兒觀察周圍事物，學習按物體的名稱或某種特征(顏色，大小等)進行分類。

(3)學習用簡單的數學方法，解決生活和游戲中簡單的問題。

(4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。

(5)學習按物體的量的差異進行4以內物體的排序。

(6)認識最基本的數量關系，對物體進行初步的比較。

(四)科學

1、愛護動植物，關心周圍環境，愿意接觸大自然。

2、學習感受大自然的美，有初步的環保意識。

3、能對自己周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

4、培養幼兒初步動手動腦，探索問題。

5、學習感受與周圍環境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。

6、對感知活動有興趣，初步學習運用感官認識事物。

(五)藝術：藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內容。

美工：

1、關注周圍美好事物，愿意欣賞作品。

2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。

3、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。

4、在活動后，培養幼兒整理自己的繪畫用具，養成良好的繪畫常規，逐漸到愿意主動地整理。

5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。

6、初步學會撕紙盒粘貼的方法，學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。

7、能用簡單的線條，色彩表現自己熟悉的事物。

8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。

音樂：

1、能初步按音樂的節拍，喜歡用肢體作簡單的律動。

2、培養對音準與節奏的初步認識，體驗音樂活動的興趣。

3、學會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。

4、學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂。

跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩聽音樂做動作，踢踢腿、轉一轉、跳一跳。和老師做的一樣美

(六)社會

1、新生入園穩定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環境，能適應幼兒園集體生活。

2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。

3、愿意學做力所能及的事，不怕困難。

4、養成基本的個人衛生和公共衛生習慣。

5、具有良好的生活行為習慣和品德。

6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉，愛祖國的情感。

7、培養幼兒在參與各項活動中能有自信心。

三、教學課題：

我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習慣就非常重要，因此，我班的課題研究定為《如何培養幼兒良好的學習、行為習慣》

1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環境，讓幼兒喜歡幼兒園。

2、能夠安靜進餐、午休，養成飯前便后洗手的良好習慣。

3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創造性地表現美的事物，并積極參與。

4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養成良好的盥洗習慣。能對社區及周圍環境進行觀察并能夠操作。

5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養成良好的學習習慣。

6、初步了解一些自然現象及它們之間的關系，渴望去探究。

7、能關心愛護周圍環境，有初步的環保意識。

8、建立適宜區域活動的常規，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。

四、安全工作：

1、教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。

2、教育幼兒友好相處，不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時不爭搶，互相謙讓。

3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發生。

4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查，及時維修，養護。

5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。

五、衛生保健工作

1、培養幼兒飯前便后洗手的好習慣。

2、培養幼兒良好的飲食習慣和生活衛生習慣。

3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛生，不掉飯粒。

4、培養幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。

5、培養幼兒良好的大小便習慣，能主動入廁。

6、通過參與多種多樣的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，養成積極參加體育活動的情感。

7、提醒幼兒多喝水，并養成主動喝水的習慣。

六、日常生活：

抓住每日生活中的點滴，將安全教育、德育、教學、生活自理能力的培養滲透在日常生活中。

優選幼兒園工作籌劃模板三

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，為了自我更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名教師應具有的素質。