第一篇:社會需要怎樣的人? -----讀《誰動了我的奶酪》有感
最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多。
書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因對變化的恐懼而停滯不前,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:
一、仔細留心觀察身邊周圍所發生的變化,并為此做好充足的心理準備和物質上的準備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規。
三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。
第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件:
一、面對變化,雖然做錯了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。
二、面隊自己的錯誤思想,愿意汲取別人的方法做出調整。
三、用輕松簡單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。
像哼哼這樣的人理應被社會所淘汰,它只愿意一輩子享受安樂,沉湎幻覺,停滯不前。我們生活在這樣世界上,只能承認變化,并盡力地去適應它,這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個過程非常艱難、辛苦,但從這個尋找的過程中,我們才會變得更加穩重、成熟。
社會變化本無常,想要存活在這個社會當中,我們必須做好變化的準備,在千變萬化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
第二篇:讀動了我的奶酪有感
讀《誰動了我的奶酪》有感
李潔雨女11歲贛榆縣石橋二小五(1)班
寒假里,我讀了斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,很有收獲。《誰動了我的奶酪》講的是:從前在一個遙遠的地方,住著兩個小家伙——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們每天都在尋找一種叫奶酪的食物。終于有一天,他們在奶酪C店找到了自己想要的奶酪。于是,他們就在那里盡情的享受,每天都過著一樣的生活。突然有一天,奶酪沒有了,嗅嗅和匆匆想都沒想,馬上穿上鞋繼續尋找奶酪,而哼哼和唧唧在奶酪C店怨天尤人:“誰動了我的奶酪?”后來,唧唧終于認識到自己的錯誤,去尋找新的奶酪去了,而哼哼卻永遠的呆在了那兒——C店里了。
當我讀完這篇文章時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能及時嗅出變化的氣息,迅速開始了新的努力而感動,更為小矮人唧唧能夠及時調整自己去適應變化而感到高興。我雖然不能像小老鼠嗅嗅和匆匆那么敏銳,對事物變化感應及時,但我覺得自己有時像小矮人唧唧,反應雖然慢了一些,但是也能能夠認識到變化,從而去適應變化。半年前,我們搬家了,離開了以前的好鄰居,好朋友,雖然現在住在寬敞的房子里,但我還是懷念老房子,想哪里的鄰居、伙伴,想老房子周圍的環境,一直不能從搬家的陰影里走出來。但我現在知道了,我應該像唧唧一樣積極面對變化,“越早放棄舊的奶酪,就越可以發現新的奶酪。”
有人說“苦難是一所最好的大學。”順境中,我們要懂得知足,勤奮學習,不負父母,老師和社會的教育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的能里力,這樣就一定能找到屬于自己的奶酪。
指導老師:盧麗麗手機:***
第三篇:讀《我動了你的奶酪!》有感
讀《我動了你的奶酪!》有感
李艷娟
前段時間,我閱讀了《我動了你的奶酪!》這本書,感觸良多。書中講述了三只敢于冒險的老鼠麥克斯、吉得和大個兒拒絕接受命運的安排,不甘安于現狀,進而更深層次地進行審視、檢查生活,并對他們所認知的局限性做重新評估,并開辟了一條新路徑,努力掌控自己的命運,最終實現了人生的突破。
讀了這個故事,不僅讓我非常敬佩那三只小老鼠,更讓我想起自己在生活中對待命運的態度。曾經,我只是生產車間的一名默默無聞的工人,一天到晚都只是對著生產線進行流水作業,得過且過。后來,得到上司的賞識,當上了參觀接待部的一名講解員,然后,又到職工飯堂擔任新的職務,不斷嘗試著新的挑戰。在工作初期,面對著業務不夠熟練等接踵而來的難題,盡管有很多次我都是咬著牙關挺過去了,但是有的時候,我也在困難面前猶豫過、退縮過、流淚過。那時候,我會想,生命中總有跨不過去的檻,或許這就是命運的安排吧!心中充滿了頹喪。
當我讀了《我動了你的奶酪!》這本書后,回想起來,突然覺得以前自己對待困難的做法,實際上只是在逃避責 1
任。命運的安排?說穿了只是在為自己找借口。正如吉得給麥克斯解釋的那樣:“問題不在于我們被困在迷宮中,而是這迷宮根本就在我們心中!”
有人說命運是上天注定的,我們就應該認命,按照三只小老鼠的做法看來,其實不然。命運是掌握在自己手中的,我們可以通過自己的努力改變命運,就像海倫凱勒,19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言,并完成了一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。她可以說是不幸的,因為她又聾又盲,可是她沒有屈從上天,而是通過自己的刻苦不懈,付出無數的汗水和心血,終于成就了自我,實現了自己人生的價值。我們不能說海倫的先天缺陷不是造化弄人,但是海倫卻把握住了自己的生命!
生命的華章是人用一步步的腳印書寫的:你可以把命運玩弄在掌心之間,隨意的揮霍它,但命運也會給你帶來懲罰;相反,你好好的利用了時間,把握了生命,你就會得到人生的獎賞!
第四篇:誰動了我的的奶酪讀后感
記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。——摘自《誰動了我的奶酪》
這一本書我共看了兩遍:第一遍是因為在高中圖書館覺得這一本書的題目很好玩,于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因為我在這個時刻想起了它,想起了它里面的故事情節。那幾個可愛的小主人公們——兩只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”發生的有趣、絕妙且具有深刻寓意的故事。
當我第一次讀這個故事的時候,以為這個故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”,只是物質上面的食物,并沒有代表著什么意義,而且也很奇怪那兩個小矮人這么久都沒有吃奶酪了,都沒有餓死。而現在,當我把它重新的,完完整整的讀了一遍,就感覺這不僅僅是一個小故事,它還反映出了現在社會、工作、學習上面的事情。
故事里,當奶酪被別人拿走了的時候,兩個小老鼠做得比那兩個小矮人要好,這是為什么呢,只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的復雜的原因嘛!所以,這也讓我更加的堅信:把事情簡單化來做是正確的。
故事里,主人公們常常會把自己所得到的格言、經驗、心得體會等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說:“擁有奶酪,就擁有幸福。”、“奶酪對你越重要,你就越想抓住它。”、“如果你不改變,你就會被淘汰。”、“如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”、“經常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質。”、“朝新的方向前進,你就會發現新的奶酪。”、“當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。”、“在我發現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。”、“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發現新的奶酪。”、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。”??我認為這一些話都非常的有意義,而且包含一些生活哲理。
故事里,我覺得那兩個小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多,但是他們因為長時間的依賴著奶酪,享受這安逸的生活,而導致突然之間奶酪不見了,很難過,感覺很不公平,難以接受事實。但是相反,那兩只小老鼠即使擁有著奶酪,也時刻警惕著奶酪的變化。所以,我認為那兩只小老鼠就是我們的榜樣,雖然他們的智商不高,但是他們很警惕。在尋找奶酪的過程中,難免會有失敗之后的恐懼感和挫折感,但是如果你永遠也不去尋找奶酪的話,奶酪也不會從天上掉下來的,只有靠自己的努力去尋找它們,才可能找到奶酪。就像唧唧靠著自己的努力找著了奶酪N站,當他走進N站時,被眼前的景象驚呆了:那里的奶酪多的像山一樣的高,而且品種很豐富。讀到了這里,我也為唧唧克服了恐懼的心理找到了奶酪而高興,也為哼哼不愿接受事實,每天為到了奶酪C站看不到奶酪而傷心而悲傷。
《誰動了我的奶酪》這一本書里面的故事真的是非常的精彩,它里面不單單是一個好玩的故事,還是一個寓意深長的故事,里面還包含著許多許多的生活道理。生活中我們每個人都自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想得到它,因為我們相信他會給我們帶來幸福和快樂,而一旦我們得到夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴甚至成為它的的附庸,這時如果我們忽然失去了它或它被別人拿走了,我們常常會因此受到極大的傷害。
當我再次讀完它時,它讓我對生活有了更深刻的想法,改變了我面對各種事情的態度。也對我的人生格言:除非得到我夢想中的東西,否則我絕不言放棄有了更深一個層次的認識。
第五篇:讀《誰動我的奶酪》有感
讀《誰動我的奶酪》有感
人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財富??
最近,我讀了一本《誰動我的奶酪》后,受益匪淺。這本書中有四個不同的角色——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,他們每天都在迷宮里奔跑,尋找著自己喜愛的奶酪,終于,他們如愿以償地在奶酪C站找到自己夢寐以求的奶酪。但就在他們高枕無憂的時候,奶酪C站里的奶酪一無所有,嗅嗅和匆匆則繼續在迷宮中奔跑,而哼哼、唧唧卻執著地呆在奶酪C站。過了一段時間,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,唧唧認為應離開奶酪C站,迷途知返。經過努力,唧唧也找到了奶酪N站。
他們四個角色代表了我們人性中簡單的一面和復雜的一面。“奶酪”就像我們人生中的追求的目標,但是,我們必須根據“舊奶酪”而為之改變,找到“新奶酪”。有時候我們會像嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆,立刻采取行動;或者像哼哼,擔心事態變得更加糟糕而否認、抵制變化;或者像唧唧,發現變化可以帶來更好的生活后學會及時地作出調整。我認為我更像唧唧,我起先不想應對變化,在經過慎重思考后,我決定重新踏入新的“迷宮”再一次尋找“奶酪”。
這本書像一個指南針,給陷入困境的我指引方向,讓我知道了現在的處境,并做出相應的調整。