第一篇：中考考前英語作文訓(xùn)練每日一篇

中考考前英語作文訓(xùn)練每日一篇

在學(xué)習(xí)中，你一定有許多高興的事情，同時也會遇到傷心難過的事，請用英語寫一篇題目為“Happiness and Sadness in My Study”的英語短文，描述這樣的經(jīng)歷。

要求：1.語言流暢，書寫規(guī)范；

2.不得寫出真實的姓名與學(xué)校名；

3.詞數(shù)不少于80，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Happiness and Sadness in My Study

Maybe we all feel happy and sad in our daily life.I will________________ 參考范文

Happiness and Sadness in My Study

Maybe we all feel happy and sad in our daily life.I will never forget the experience when I began to learn English.I liked English but I couldn’t learn it well.The more I wanted to remember some new words, the more easily I forgot them.I was really very sad.Fortunately, my English teacher noticed it.he found I was always upset when I spoke English.He always talked to me in English after class.To my surprise, I could remember more and more new words.I won the first place in a test.I was very happy and excited.（二）

假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題典I Believe I Can Fly。這是一首催人奮進(jìn)的勵志歌 曲。請你根據(jù)以下要點以“I Believe I Can Fly”為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽。

內(nèi)容要點：

這首歌告訴我們自信的重要性；

自信給人勇氣嘗試，使人成功；

夢想和自信使人勇于面對困難；

沒有夢想和自信，不會獲得成功；

你的感悟（考生自擬，至少一點）。

注意：

詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

參考詞匯：自信 self-confidence(n.)；

短文須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

I Believe I Can Fly

I believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.This song tells us that confidence is very important.When a person has confidence, he believes in himself.He believes that he can and will succeed, and this gives him the courage to try new things.Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties.No one can achieve success without them.If you believe you can fly, then you can really fly someday.I think I will never give up whenever I meet any difficulties.I’ll remember that confidence is the promise for achieving success.第一篇

三年的初中生活馬上就要結(jié)束了，讓我們記下其中的點點滴滴吧。請以“I Will Remember My School Life Forever”為題，寫一往篇80詞左右的英語短文。

提示：1.記下讓你難忘的學(xué)校活動；

2.描述出讓你難忘的老師或同學(xué)

注意：1.行文流暢，語句通順；

2.文中請不要出現(xiàn)真實的人名和校名。

參考范文

I Will Remember My School Life Forever

I’m graduating from my school.I love my school deeply.I’ll remember the classroom where I have studied with my classmates.And I won’t forget the days we spent in my school life.Li Mei always came the first.I was on duty on Wednesdays.Mr Wang often took us to visit some farms at weekends.We made a special speech for Yushu earthquake and sent some money and clothes to the people there.On Sports Day, we had a race, played football and jumped on the playground.Some students cheered loudly, “Come on!Come on!” How happy we were!

I’ll remember my school life forever.中考英語寫作

（一）打造精彩英語句子

對于眾多考生來說，考好英語難，而要想在寫作部分拿高分似乎更難。在英語作文中，眾多的句子構(gòu)成了作文的基礎(chǔ)，因此寫出好的句子才能形成一篇質(zhì)量上乘的作文。如何寫出好的句子？薛益謙老師為大家來支招。

中考作文來看，大概需要100字左右，相對而言，10個句子基本就構(gòu)筑起一篇作文。而如果10個句子中，若考生能精心設(shè)計4~5個精彩的句子，那么整篇文章的精彩程度就體現(xiàn)出來了。文章由句子構(gòu)成，句子使用得準(zhǔn)確、地道在很大程度上反映出考生的英語水平，即能將所學(xué)的東西準(zhǔn)確表達(dá)出來。

但考生要注意：句子的精彩并不意味著故意用一些超綱、冷僻的句型和單詞、短語來增強文章的表現(xiàn)力，一旦不能準(zhǔn)確駕馭反而會讓文章受損害，所以只要能將你所學(xué)知識合理地表達(dá)出來就可以了。

怎樣能寫出好句子呢？根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，薛益謙老師給出了“8個注意”。

1、基本句型要熟練掌握。基本句型是我們學(xué)習(xí)英語的重要知識點，也是我們構(gòu)筑一篇文章的基本點，對基本句型的熟練運用恰恰反映出我們對知識點的掌握能力。

2、注意句子的時態(tài)和語態(tài)。每個句子都是一篇文章的關(guān)鍵，而且句子與句子是相關(guān)聯(lián)的，所以它所反映出來的時態(tài)和語態(tài)應(yīng)當(dāng)是與整篇文章相融合的，不能突兀或不關(guān)聯(lián)。

3、適當(dāng)運用從句，寧缺毋濫。好的從句會讓我們的文章更有條理、更精彩，但并不是所有地方都適合從句，不要為寫從句而寫從句，這樣文章反而不順暢。

4、避免中國式英語。中文與英文句子在結(jié)構(gòu)等很多方面都有區(qū)別，以中文的方式寫英文句子往往會詞不達(dá)意，錯誤百出。

5、注意過渡詞的運用，比如what’s more、however,ontheotherhand,ina word等的熟練運用。

6、背誦一些各類話題的經(jīng)典句子。這就像漢語作文中，經(jīng)常使用一些名言、警句，往往會起到提升作文的作用。

7、每個段落的第一句話，一定要準(zhǔn)確、優(yōu)秀，也就是說將好的句子用在前邊，起到統(tǒng)領(lǐng)、提升的作用。

8、寫完句子后，一定要檢查是否有語法錯誤。因為語法錯誤往往會使整個句子受影響，甚至讓整篇文章不出彩。

（二）熟練中考英語寫作話題

寫作文當(dāng)然會圍繞著一個主題展開，從近幾年大連的中考英語作文來看，主要以書信體裁為主，而話題是圍繞著學(xué)生日常的生活而來，都是圍繞著學(xué)生能寫、能感受的生活實際為核心素材。

在解讀了眾多英語作文并進(jìn)行提煉后，薛益謙老師指出，對于中考英語作文，往往是以校園生活或課外生活為主的話題，這樣的目的是讓學(xué)生有所寫、有所悟，真正體現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和實際運用能力。因此以下25個話題應(yīng)當(dāng)是關(guān)注的焦點：

1、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；

2、興趣愛好；

3、幫助他人；

4、保護(hù)動物；

5、變化；

6、調(diào)查；

7、感受；

8、感恩；

9、關(guān)愛；

10、環(huán)境保護(hù)；

11、訂計劃，說打算；

12、記一件難忘的事；

13、健康衛(wèi)生；

14、節(jié)約資源；

15、看法；

16、課余生活，校園生活；

17、老師父母同學(xué)之間的關(guān)系；

18、快樂和煩惱；

19、參觀旅游；20、評價；

21、任務(wù)；

22、收獲；

23、提建議；

24、學(xué)習(xí)方法；

25、分析利與弊。

而在熟悉以上話題的基礎(chǔ)上，薛益謙老師也給出了大家“5個注意”：

1、是注意寫人、寫事的文章。這類題材是經(jīng)常出現(xiàn)，而且和考生生活相關(guān)連的、我們比較熟悉的話題。今年尤其要注意寫人的文章。

2、精心準(zhǔn)備幾篇優(yōu)秀范文。好的范文對于我們中考作文的提升是有很大幫助的，尤其是一些好的句子、詞組。

3、合理安排復(fù)習(xí)計劃，做到每個重點話題都有所了解和把握。

4、堅持模仿優(yōu)秀范文，寫出自己的文章。將范文中精髓的東西變成自己的東西。

5、注意學(xué)會話題的遷移。比如考題是寫別人的愛好，但部分同學(xué)卻將經(jīng)常訓(xùn)練的“我的愛好”寫到了文章中，出現(xiàn)審題不清楚，隨意照搬，造成了作文跑題的情況。

下面薛老師提供三個關(guān)于人物類的話題文章，供同學(xué)們?nèi)粘?fù)習(xí)參考！

以“我的朋友”為話題寫一篇文章

My best friend is a boy whose name is Tom.He is so good a boy that I regard him as my best friend.He is tall and strong.With a pair of glasses on ,he looks more handsome.He has many hobbies, such as reading books ,collecting stamps and so on.He often tells me that reading books helps him open his minds, widen his knowledge and deepen his understanding of the world and life.What is more ,when I am in trouble, he will help me and comfort me.It is he who gives me love ,confidence and the ability to overcome the difficulty.In a word ,our friendship is the most valuable thing in the world ,which will last long.以“我的老師”為話題寫一篇文章

The Teacher I Never Forget

How time flies!Three years has passed since I became a middle school student.I had very good memories of my classmates and teachers.The teacher I never forget is Mr Zhang, an English teacher.He’s a tall man with thick glasses.He likes sports and often plays football and basketball with us.He’s humorous and always makes his class lively and interesting.He’s kind but is strict with us.He never allows

us to pretend that we know what we don’t know.He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding.My English has greatly improved with his help.I must say many thanks to Mr Zhang.I wish him a healthy and happy life in the future.以“我的父母”為話題寫一篇文章

（這篇范文比較簡單，但同學(xué)們要吸取其中的基本內(nèi)容）

I have a busy father and a kind mother.My father is a businessman.He is 42 years old.He is short.He likes reading newspapers after meals.He watches TV in the evening.He goes to work by car.He has got a nice black car.He often plays golf with his friends on the weekend.He does not often eat dinner with us.My mother is a housewife.She doesn’t work.She stays at home.She is beautiful.She has long hair.She does housework in the morning.She often goes shopping in the afternoon.She is kind, but she is strict to my study.She likes reading.She watches TV at night, too.I love my parents.And they love me too.

第二篇：中考英語考前作文必備

中考英語考前必備--話題作文寫作模板

Nowadays, there are more and more(某種現(xiàn)象)in(某種場合).It is estimated that(相關(guān)數(shù)據(jù)).Why have there been so many(某種現(xiàn)象)? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is(原因一).Besides,(原因二).The third one is(原因三).To sum up, the main cause of(某種現(xiàn)象)is due to(最主要原因).It is high time that something were done upon it.For one thing,(解決辦法一).On the other hand,(解決辦法二).All these measures will certainly reduce the number of(某種現(xiàn)象).中考英語考前必備--現(xiàn)象說明文寫作模板

Recently _______, what amazes us most is______________, it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is________________.What is more_________.thirdly_____.As a result____________.Considering all there,____________.For one thing_____,for another____.In Conclusion______________.中考英語考前必備--闡述主題型作文寫作模板

要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述．

１． 闡述名言或主題所蘊涵的意義．

２． 分析并舉例使其更充實．

The good old proverb----------------（名言或諺語）reminds us that---------------(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(舉例說明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(舉例說明).Furthermore ,------------------(理由三)．

In my opinion,----------------(我的觀點).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you“l(fā)l necessarily benefit a lot from it.中考英語考前必備--解決方法型作文寫作模板

要求考生列舉出解決問題的多種途徑：

１．問題現(xiàn)狀

２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(說明Ａ的現(xiàn)狀)．Second,---------------(舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解決方法一).For another-------------(解決方法二).Finally,--------------(解決方法三).Personally, I believe that-------------(我的解決方法).Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because--------------(帶來的好處).中考英語考前必備--利弊型作文寫作模板

這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測）

１． 說明事物現(xiàn)狀

２． 事物本身的優(yōu)缺點（或一方面）

３． 你對現(xiàn)狀（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First---------------(Ａ的優(yōu)點之一).Besides-------------------（Ａ的優(yōu)點之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一個缺點)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二個缺點)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way,---------------(對前景的預(yù)測)．)

關(guān)于A的話題,早已引起了廣泛的社會關(guān)注。如今在電視、報紙、日常生活的很多角落，都有越來越多的關(guān)于A的議論。

給A一個精確恒定的定義并非易事，因為它的概念涉及了科學(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會、自然等廣闊的領(lǐng)域。一般而言，我們可以這樣描述A?

A能成為公眾關(guān)注的焦點，主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。

認(rèn)真分析后我們可以看到，A對社會/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀的角度來看，A的出現(xiàn)直接損害了（這里加入一句針對性的話，如人類的身體健康和環(huán)境的平衡）。（舉例）。其次，從更深一層次上講，它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于A所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛裕茐牧巳祟惿娴姆▌t和空間。

事實上，A的出現(xiàn)是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的產(chǎn)物，A所帶來的危害是人類進(jìn)化過程中付出的代價。同時，A的產(chǎn)生來源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個全局和人類整體的利益出發(fā)去認(rèn)識和分析它。這使得A始終揮之不去。對此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視A。

而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個人都應(yīng)給予A高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來更多損失，我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步才會更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。

初中英語作文病句和錯句修改

1.I have computer class once a week.英語中表達(dá)頻率次數(shù)時:一次 once, 兩次 twice 從三次開始用 three times...2.Going into my school, you can see many flowers.這里使用動名詞going做主語, go 這個動作由后面的you 發(fā)出.3.There are 100 books.表示某個地方有什么,一般使用There be 的存在句型

4.I study there very happilyStudy 是個動詞,表示動作的程度要使用副詞,不可以用形容詞happy.5.I usually swim there.-ing結(jié)尾的動名詞不可以單獨做句子的謂語.6.I forget said this, our school wall beside has many trees.這個句子的表達(dá)和語法上都有問題.如果單從中文意思來看明白他在說什么,但是要是讓外教來批改,估計他會無盡的苦惱了.所以我們在不失句子原意的基礎(chǔ)上,使用正確的語法

達(dá)應(yīng)該為: By the way, there are many flowers beside our school wall.7.Several hours later, he was surprised.使用after時,不能放在時間表達(dá)語的后面.8.He had to ask the other one.“Have to do something” 是固定用法 ,不定式后用動詞原形.9.He thought he spoke well.這個句子屬于語法時態(tài)的不一致.10.Mr.Li is from Beijing.一個英語句子中不能有兩個謂語動詞..11.He studies very hard..He likes studying Chinese.首先要區(qū)分hard 和 hardly.雖然兩個都可以做副詞,但在意思上有很大的區(qū)別.He works very hard.他工作很努力

works.他幾乎不工作.這個兩個表達(dá)相差很大.其次,be 動詞后面不能使用副詞.12.This film is very interesting.這是一個完全中文式的英語句子.good-looking 一般用來形容人物的.13.It is fit for family to enjoy.又是一個中文式的句子,14.I think we can’t live Internet.學(xué)生想要表達(dá)的是不要過分依賴因特網(wǎng).不改變原意的基礎(chǔ)上,我們修改為

I think we can’t rely on Internet.15.Most people use the net to send the mails.這是一個要表達(dá)比例的英語句子.學(xué)生在這里做了一個中文句子的”強行”翻譯

16.I have a dream about future..Future 在這里不可以直接修飾dream.17.It can help me to walk on my life ‘s journey.“人生路”中的“路”是抽象的含義，不可用“road”來表達(dá)。

18.I think everything keeps on changing.不細(xì)心看這個句子,我完全不了解他想表達(dá)什么.但從上下文來推測,我想他想表達(dá)世事在變化意思.19.I just wonder what my future likes and what I should do.賓語從句要使用正常語序.20.But I don’t sing very well動名詞不可以單獨做謂語動詞使用..一般現(xiàn)在時的句子表否定,如果是實意動詞需要有

21.Tom’s mum didn’t care about him.Care 是個不及物的動詞，不可以直接加賓語。

22.Almost of the students use the computer not to study.一個句子中間只能有一個謂語動詞。

23.Send mail is most of people like to do in the net.這是一個中文式表達(dá)的句子，按照上下文來看，我們修改為：

like sending mail in the internet.24.When I was a little child.Small 用來形容人的體型和物品體積。這里要表達(dá)的“小孩子”的意思。,大家都.該句子的表 He hardly :.do來幫忙.Most of people

2中考英語作文的6種開頭模板

時間： 2009年03月26日作者：匿名來源：網(wǎng)絡(luò)資源

一篇文章通常可分為三個部分，即開頭、正文和結(jié)尾。這三個部分安排是否得體，直接影響到文章的質(zhì)量。文章的開頭一般來說應(yīng)盡量做到開門見山，用簡單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談?wù)撌裁矗幌掠谝鹱x者的興趣。作文常見的開頭形式大致有以下幾種：

1．開門見山，揭示主題文章一開頭，就交待清楚文章的主題是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎樣度假)的開頭是：I Spent my last vacation happily．

下面是題為”Honesty“(談?wù)\實)一文中的開頭：Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a ”liar“，and is looked upon by honest people．

2．交代人物、事情、時間或環(huán)境開頭

在文章的開頭，先把人物、事件和環(huán)境交待清楚。例如”A Trip to Jinshan“(去金山旅游)的開頭： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.The bus ride there took three hours.The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3.回憶性的開頭

用回憶的方法來開頭。例如”A Trip to the Taishan Mountain“(泰山游)的開頭是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.4．概括性的開頭

即對要在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如“The Happiness of Reading Books”(讀書的快樂)的開

頭：People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5．介紹環(huán)境式的開頭

即開頭利用自然景物或自然環(huán)境引出要介紹的事物。如“An Accident”(一場事故)的開頭是:It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly, a speeding car came round the corner.6．交待寫作目的的開頭。在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚誰，批評誰，或說明一個什么問題等。如 ”Pollution Control"(控制污染)的開頭： In this article I shall draw your attention to the subject of pollution3

第三篇：中考作文考前構(gòu)思訓(xùn)練

中考作文考前構(gòu)思訓(xùn)練

關(guān)注三大主題

在中考作文內(nèi)容指向上，大體上指向三類主題。這是多年來的作法，也將在新一年中考里得到延續(xù)。

一是“成長·生活”類主題。這類考題在中考作文中最為普遍。它以少年生活經(jīng)歷、成長歷程為出發(fā)點，引導(dǎo)考生回首人生道路，放眼社會生活。在表現(xiàn)形式上，有的是將“我”或“我們”直接插入試題之中，有的是選用折射生活歷程的話題或中心詞。備戰(zhàn)2011年中考的同學(xué)，可以按照“我這樣戰(zhàn)勝自己”、“我的長處”、“在你的呵護(hù)下成長”、“你我同行的日子里”、“我們手牽手”、“我終于走出了______”、“留心身邊的_______”等試題寫作，注意備戰(zhàn)與“成長”、“親情”、“迎接”、“第一次”、“銘記”、“機(jī)會”、“今天”、“瞬間”等話題相關(guān)的題目，寫作中要努力表達(dá)自己對生活乃至生命的體驗。

二是“素質(zhì)·情感”類主題。這類試題，有的給出體現(xiàn)美德的詞語作為話題或中心詞，直接指向品德修養(yǎng)；有的直接指向真實心態(tài)，打開情感大門，促進(jìn)青少年身心健康地走向生活；有的指向交流傾訴，將“你”、“他”等代詞作為交流、傾吐和關(guān)注的對象，引導(dǎo)考生學(xué)會合作、交流、傾訴，等等。按照這樣的思路，筆者擬出“我的責(zé)任我來擔(dān)”、“感悟美德”、“你的心情，我感同身受”、“讓你滿意，是我的追求”、“向你致敬”、“我的勇氣”、“快樂的_______”、“做一個_______的人”、“我愛我的_______”等模擬題，提醒“誠信”、“自信”、“合作”、“孝順”、“節(jié)儉”、“興趣”、“陶醉”、“心境”、“感恩”、“感動”、“價值”、“同情”、“扶助”、“友愛”、“禮貌”、“祝福”、“好心情”、“人生目標(biāo)”、“真情”、“心態(tài)”等話題，給有心人用以練筆。三是“想象·創(chuàng)新”類主題。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“鼓勵學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想”。一小部分教育基礎(chǔ)較好、學(xué)生思想比較活躍的考區(qū)（特別是大城市考區(qū)）不時選用這類考題，以激發(fā)想象，啟迪創(chuàng)新。筆者據(jù)此擬出“沐浴陽光”、“走過風(fēng)雨”、“那一面鏡子”、“在播種的季節(jié)里”、“我的另一個天地”、“打開_______”、“面對大自然的______”等和話題“水”、“門”、“窗”、“橋”，就屬于這類試題，讓寫作者“自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)”，以彰顯其創(chuàng)新才能。

需要說明的是，上面給出的話題，并非是需要大家寫話題作文，而是希望大家注意以此為基礎(chǔ)，拓展、新造若干題目，比如，我們給出的關(guān)鍵詞是“美”，你可以據(jù)此擬出“________也是一種美”、“美在_______中”、“不能拋棄的美德”、“我發(fā)現(xiàn)美在我身邊”、“在美好的世界里”等分別進(jìn)行審題、構(gòu)思練習(xí)。

構(gòu)思訓(xùn)練

一、溫暖

冬天的陽光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖；傷心時的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情境。請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“溫暖”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限。

作文指導(dǎo)：溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。

這類抒發(fā)感情的話題作文，注意擺脫父愛母愛的簡單陳述，要善于從別人的關(guān)心、受 1

到的幫助、心靈深處的感情等角度，抒發(fā)對人間真情的感動。

這篇作文，就是寫事的，通過一個感人肺腑的經(jīng)歷，寫出你體味到的溫暖。

作文標(biāo)題：《冬天里的春天》、《那一刻，我心靈的堅冰被融化》、《總理的目光溫暖我的心靈》、《與子執(zhí)手，溫暖滿懷》、《最難忘，寒冬里那股溫暖》等。

二、財富

有人認(rèn)為財富就是“萬能”的金錢，有人認(rèn)為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達(dá)？芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬。總之，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財富。你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

作文指導(dǎo)：根據(jù)題意，“我的”是“財富”的限制詞，文中必須寫出什么是我的財富，為什么是“我的”財富，即“我”同自己擁有的“財富”之間的情緣或一段動人的故事，顯然，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。

寫好本篇文章，立意選材是關(guān)鍵。要結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、體驗以及人生態(tài)度來寫，立意要高遠(yuǎn)，情感要真摯；要選取獨特新穎的題材，符合中學(xué)生生活的實際，能表現(xiàn)青年人的風(fēng)貌和志趣。

財富未必是看得見的東西，一股力量，一次挫折，一次鼓勵，一次交流，一些感悟，都可以是你的財富。

作文標(biāo)題：《爸爸那股堅毅的目光》、《我們家那個最值錢的寶貝》、《跌倒時，我收獲了意外的財富》、《我家那間黃金屋》、《才富了，財才富》等。

三、愛與信任（誠信）

信任其實源于愛的碰撞，一種來自于靈魂深處的相互默契。當(dāng)一個人能感到別人愛的時候，那么離猜疑就越來越遠(yuǎn)了。在生活中，也許你見到過、聽說過或經(jīng)歷過這類事。你是怎么認(rèn)識它的呢？請以“愛與信任”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

作文指導(dǎo)：這篇作文與“溫暖”、“感動”話題作文的寫法基本是一致的，甚至，你只需要改變一下抒情方式即可。不過，這是個關(guān)系型話題，寫作時要注意把“愛”和“信任”有機(jī)地關(guān)聯(lián)在一起。寫成記敘文、小小說或散文較易出彩。

在寫作過程中，要注意寫一個有關(guān)信任、誠信的故事，其中洋溢著一股人間大愛。在末尾的抒情中，要注意點題。

作文題目：《信任開花》、《因為愛，所以信任》、《孩子，看著我的眼睛》、《誠信，無價的美德》、《手拉手，一起走》等。

四、寬容

生活中的人們因為認(rèn)識問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別的是錯的。其實，每個人的行為總有合理成份，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進(jìn)而否認(rèn)對方的合理，造成這種情況的原因是由于缺少了一種寬容的精神、理解的精神。請以“寬容”為話題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，題目自擬。

作文指導(dǎo)：這篇作文可采用兩種方式寫，一種是記敘文，講述一個寬容、使人感動的故事；另一種是議論文，可以用依次遞進(jìn)的段落結(jié)構(gòu)，寫出你對寬容的理解。

這篇作文不好寫。關(guān)鍵是生活中類似的事例不好找，寫成記敘文不容易。而對初中生而言，對議論文的結(jié)構(gòu)不熟悉，也不容易寫生動。因此，這篇作文要求學(xué)生必須掌握相關(guān)的素材，或者能夠流暢和生動地講述有關(guān)寬容的故事。

作文題目：《寬容是一種智慧》、《媽媽與我的會心一笑》、《我做爸爸媽媽的和事老》、《來，我們攜手同行》、《我說過的三次“對不起”》等。

五、瞬間

流星劃過夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空后，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的贊賞。生活中，太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。

請以“瞬間”為話題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，題目自擬。

作文指導(dǎo)：瞬間的現(xiàn)象和結(jié)局，其實在其背后，有很久的積累。曇花一現(xiàn)的美麗之前，有著默默無聞的等待。因此，寫這篇作文，可以議論，可以記敘。

如果寫記敘文，則要回顧起一個瞬間的故事。而在這個瞬間之前，還有很多的鋪墊。譬如，一次班集體的合影，在那一瞬間，你流淚了，你開始留戀起美麗的初中生活，留戀這一段美好的時光。這種文章，要想不跑題，必須在抒情語言上下足夠的功夫。

或者，你可以在一篇作文中，寫若干個瞬間的記憶，這樣，點滴的瞬間成為人生記憶中的美好回憶。

如果寫議論文，對初中生來說，相對難了點。瞬間，是成功的標(biāo)志，但瞬間之后，還有默默無聞的奮斗和持續(xù)不斷的堅持。

作文題目：《來自汶川的感動》、《課堂上的一片寂靜》、《曇花開放的美麗》、《青春歲月的幾個瞬間》、《青春里閃光的記憶碎片》等。

六、品讀

生命中，生活中，有許多耐人尋味的瞬間或精彩內(nèi)容。浩如煙海的書，值得品德，而父母、同學(xué)、自然、社會也是書，也值得我們品讀，品讀是了解，是感悟，是探索，是超越。品讀，是一種品位，一種領(lǐng)略。

請以“品讀”為話題，寫一篇作文。不少于600字，題目自擬，文體不限。

作文指導(dǎo)：這類的作文，如果直接寫品讀某些或某本書，可能就容易寫得太淺顯。因此，最生動的寫法就是，通過生動講述某一個人的事跡，凸顯他的高貴品質(zhì)，品讀這種高貴品質(zhì)的魅力。這類作文，題目要取得精彩些，抒情要到位些。譬如，你可以品讀共和國總理這些年那忙碌的身影和慷慨的陳詞，你可以品讀一個母親臉上的皺紋和頭上的白發(fā)，你可以品讀一個身殘志堅的青年表現(xiàn)出的堅韌和頑強，甚至，你可以品讀一個孩子的誠實和可愛。

題目：《品讀一個老人（溫總理）的誓言》、《懂你，在這個春意盎然的清晨》，《那一刻，我讀懂了你的心》、《校園，最是青春難忘的風(fēng)景》、《爺爺臉上的皺紋》等。

七、凝聚

凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才會夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想……

請以“凝聚”為話題，寫一篇作文，文體不限，不少于600字。

作文指導(dǎo)：俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量，其實，這篇作文就是寫團(tuán)結(jié)的事。在你家，你可以寫當(dāng)誰誰病重時，大家凝聚起來，照料病人，求醫(yī)問藥，使親人轉(zhuǎn)危為安。在班級，你可以寫一次集體活動，凝集了你們班的力量。在一個國家，對一個民族而言，凝集才有力量，才有生機(jī)，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難，才能創(chuàng)造希望，譬如汶川地震的一方有難八方支援，就是民族凝聚的一次例證。

作文題目：《那年夏天的那場車禍》、《我和爸爸媽媽的牽手》、《三年前那個五月的珍貴記憶》、《心與心的呼應(yīng)》、《一個籬笆的三個樁》

八、喝彩

你傾聽過雷鳴般的掌聲嗎？你為別人鼓掌過嗎？當(dāng)你在困境的時候，你是否渴望得到別人的喝彩呢？喝彩，是每個人都渴望的鼓勵和尊重。我們要珍惜別人對我們的喝彩，同時也要善于對那些值得我們尊重的人，投去由衷的喝彩聲。隨時發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。

請以“喝彩”為話題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限，題目自擬。

作文指導(dǎo)：對初中生而言，寫這類作文，依然要以記敘文為主。你要回憶一下，你生活中是不是贏得過喝彩，你對喝彩有什么深刻的記憶。你是否用喝彩聲鼓勵過他們。總之，要通過生活的事例，表達(dá)你對喝彩的渴望和贊美。

作文題目：《喝彩是跋涉者的陽光》、《掌聲響起來》、《最后一圈時的掌聲》、《難忘的一次頒獎儀式》、《最醒目的那張獎狀》

九、夢想

有人說，年輕是個多夢的季節(jié)……有人說，通往夢想的路途很遙遠(yuǎn)。夢是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄……有句歌詞說：我的未來不是夢……

請以“夢想”為話題，寫一篇感情真摯的文章。

作文指導(dǎo)：這類作文以記敘文為主，注重于抒情，因此，如果單純寫成情節(jié)很翔實的記敘文，有一定的難度，在這種情況下，最好用排比段式的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，從而起到漸次抒情和表達(dá)內(nèi)心世界的作用。當(dāng)然，你也可以寫你自己的夢想，并且為了夢想的實現(xiàn)，做了哪些努力？（可參考博文最后的《我有一個夢想》）

作文題目：《我有一個夢想》、《夢想是成長的翅膀》、《讓夢想長上一雙翅膀》、《我的青春我的夢》、《我的悠遠(yuǎn)的作家夢》等。

十、______，牽動我的情思

看到這個題目，豐富多彩的生活會撩撥你刻骨銘心的記憶，牽動你感情的神經(jīng)，請將文題補充完整，寫一篇文章，文體不限。

【思路點撥】

這是道半命題作文，可以寫記敘文，可以寫散文。牽動“我”的情思的，可以是一個難忘的人，可以是一件感人的事，可以是舉世矚目的北京奧運，可以是一處迷人的風(fēng)景，可以是一件精美的物什……可以通過某一個“點”寫一種單一的情思，也可以通過幾個“面”寫一種綜合的情感。從語言的運用來看，關(guān)鍵是要以情感人。這就需要在語言表達(dá)上多下一點功夫。具體來說，一要做到敘述含情。這就要求所寫的內(nèi)容能表達(dá)自己的真情實感，要使讀者從敘述的字里行間感受到濃濃的情愫。二要做到描寫融情。就是要將情感融入描述的文字之中。比如景物描寫，就不能為寫景而寫景，而是要做到情與景的水乳交融，讓一切“景語”變?yōu)椤扒檎Z”。三要做到議論顯情。恰切精粹的抒情議論往往能畫龍點睛，以一當(dāng)十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蘊豐厚，情感濃郁。但是，那種像貼標(biāo)簽一樣生硬地粘貼上去的抒情議論是不可取的。

十一、我也是生活的主角

也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

請以“我也是生活的主角”為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。

【思路點撥】

不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為“生活的主角”就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤；二是忽視“也”的存在，這個限制語表明，“我”過去可能一直是被人忽視的。可以從兩方面突破這個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是“高手如云”，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法；二是寫出成為主角

后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

十二、懺悔

“人非圣賢，孰能無過。”哪一個人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢？幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對自己、面對生活的勇氣，一種敢于認(rèn)識過去錯誤而感覺痛心的情感體驗。

請以“懺悔”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④題目自擬；⑤不少于600字；⑤要有自己的體驗和感悟。不得抄襲。⑦書寫要正確、規(guī)范、美觀。

【思路點撥】

如果只是一味地承認(rèn)自己的過錯，整篇文章像一封“檢討書”，那就進(jìn)入了主題平淡的誤區(qū)；若不突破“做錯事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問題。寫作時要注意兩點：一要展示良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個人精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的；懺悔不是個人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升；懺悔不是恥辱，因為真誠和使命已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓懺海的內(nèi)容與眾不同。如你懺海是因為你無法給予他人更多的幫助，這種情感就非同尋常；你懺悔是因為你在取得成功時卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌。

十三、休息

暫停學(xué)習(xí)，暫停工作，我們都會選擇去休息。休息是恢復(fù)體力和精神的必由之路，休息是調(diào)劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內(nèi)容。無論是選擇睡覺，還是聽音樂；無論是選擇聊天，還是看電視；無論是選擇逛街，還是做游戲；無論是選擇運動，還是去旅游，我們都只為休息好！

請以“休息”為話題，自擬題目，自選內(nèi)容，寫一篇作文。注意：或者結(jié)合你的經(jīng)歷、體驗，或者寫出你的認(rèn)識、思考。

[寫作提示]

以“休息”為話題，不妨引入時代性很強的作法和觀點。比如關(guān)于上網(wǎng)聊天，這其中會發(fā)生什么樣的故事？比如城里學(xué)生到農(nóng)村參加“農(nóng)家游”，你是否感受到新奇？寫出身心得以放松時的感觸，文章就容易傳達(dá)出真情實感。在擬題時，應(yīng)該選用符合文章內(nèi)容的個性化題目。

[作文素材]

1、睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。——毛澤東

2、一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。——馬克思

3、專心地學(xué)習(xí)，痛快地游戲。——冰心

4、要是一年四季全是游戲的假日，那么游戲也會變得像工作一般令人厭煩。——莎士比亞

5、善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞。——蘇軾

6、我們在堅持工作之外，還必須養(yǎng)成堅持休息的習(xí)慣。——梅蘭芳

7、誰不會休息，誰就不會工作。——列寧

十四、表現(xiàn)自己

愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己。

【思路點撥】

請以“表現(xiàn)自己”為題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

寫這篇作文，首先要打開思路。如：在什么時候要表現(xiàn)自己，怎樣真實地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會表現(xiàn)自己…其次，要選最佳的表達(dá)形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，敘述一個感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長聯(lián)想、抒情，你可以寫一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；若你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例說明表現(xiàn)自己的意義；若你擅長想象，你可虛構(gòu)一篇童話說明表現(xiàn)自己的好處。

十五、握手

有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧愿接受你的握手！”

握手是一種禮儀，但它所蘊含的意義并不簡單。請以《握手》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【思路點撥】

握手是一種禮儀，但人與人之間、團(tuán)體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內(nèi)涵。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵，也能傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團(tuán)體領(lǐng)袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清，印象深刻的可能只有幾次：第一次見面的激動，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會消除、恩怨化解的釋然等等。

把握住握手這一動作中的一點或幾點，可以講述自己的經(jīng)歷，可以針對現(xiàn)實發(fā)表議論，可以展開聯(lián)想，表達(dá)感悟，可以從虛入手，傾訴感情，表達(dá)方式可以根據(jù)行文需要。

十六、對手

材料一：1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬元，招募電腦高手作為自己的對手，對該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。經(jīng)過幾次攻守較量之后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了客戶，為公司帶來豐厚收益。

材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬年的歷史進(jìn)化中，其內(nèi)部組織幾乎沒有改變，原因在于鯊魚至今沒有天敵。

請根據(jù)上面的材料，以“對手”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字。

【思路點撥】

這個話題的寫作范圍比較寬泛，內(nèi)容涉及社會、自然、人生等各個方面。要生存，就有競爭，有競爭，就有對手。“對手”是自身的挑戰(zhàn)者，又是自身發(fā)展提高的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強不息，個人有了對手才能拼搏向前，生物有了天敵才能進(jìn)化演變。“對手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性：疾病是健康的對手，邪惡是正義的對手，謬論是真理的對手……就表現(xiàn)形式來說，有明著的對手，暗中的對手，有時自己還是自己的對手等等。

寫這個話題，可以選取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。寫法上，可以寫議論文，也可以寫記敘文，還可采用其他新穎的形式。總之，要寫出對“對手”的理解，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的認(rèn)識。

命題作文:

1、陽光路上

2、一朵美麗的浪花

3、留一點

4、每天都是一首詩

5、悄悄地提醒

6、熟悉的地方也有風(fēng)景

7、守護(hù)誠信

8、在我們這個年齡

9、借口

10、有

11、我改變了的色彩

12、責(zé)任

13、期待長大

14、信念

15、當(dāng)我面對的時候

16、我眼中的17、闖

第四篇：2014屆中考英語考前增分訓(xùn)練6

2014屆中考英語考前增分訓(xùn)練6

A strange thing happened to Henry yesterday.He was on a bus and to __1__.So he stood up and rang the bell.__2__ make sure the driver heard him, he rang it twice, but the bus __3__ stop.And the conductor came and shouted __4__ him.The conductor was __5__ angry and spoke __6__ fast that Henry didn’t understand __7__.The bus stopped at the next bus and Henry got off.As he got off he heard someone said, “ I think he __8__ a foreigner.”

When Henry got __9__, he told his wife about it.“ __10__ times did you ring the bell?” his wife asked.“ Twice,” said Henry.“ Well, that’s the signal(信號)__11__ the driver __12__ on.” His wife explained, “only the conductor __13__ to ring the bell twice.That’s why the conductor __14__ so angry!”

Henry nodded（點頭）.“ __15__,” he said.1.A.got off2.A.To

B.gets offB.At

C.get offC.InC.didn’tC.ofC.at

D.get on D.with

D.wasn’t

3.A.doesn’t4.A.in5.A.so

B.don’tB.onB.as

D.at D.because

6.A.so thatB.that7.A.wordsB.a word

C.soC.speechC.is

D.why D.song D.am

8.A.wasB.isn’t9.A.to homeB.at home

C.in homeD.home

10.A.How manyB.How muchC.How longD.How11.A.to12.A.to go13.A.allowed14.A.got

B.atC.onB.go

D.for

C.went onD.goes

C.was allowedD.allow C.is gettingD.gotten C.I see

D.I did

B.is allowedB.gets

15.A.I seenB.I saw

名師點評

本文講述了一位外國人在乘車時遇到的麻煩。當(dāng)他準(zhǔn)備下車時，因為著急按了兩次車鈴，結(jié)果引出一場誤會，導(dǎo)致不能及時下車。

答案簡析

1.C。從上下文意思可知他準(zhǔn)備下車，故選get off。

2.A。他按兩次電鈴的目的是希望列車員能聽見。這里應(yīng)用動詞不定式表示目的，故選to。

3.C。文章主要講述過去發(fā)生的事情。應(yīng)用一般過去時，故選didn’t.4.D。shout at sb 意為“對某人大吵，大嚷”，故選at。

5.A。由文章可知，列車員很生氣，用副詞so來修飾“angry”與下文that 構(gòu)成固定搭配，即so?that?，意思是“如此??以至??”。

6.C。與上題同解。

7.B。根據(jù)文意可知列車員的話乘客一句也沒有聽懂。故選a word。

8.C。因為是直接引語，所以這里用一般現(xiàn)在時。故選is。

9.D。got為不接物動詞，可以直接接副詞home，意為“到家”。

10.A。分析四個選項，只有how many后可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

11.D。這里for表示一種限定，指專門給駕駛員的信號。

12.A。根據(jù)文意可知按兩次車鈴是提醒司機(jī)繼續(xù)前進(jìn)的信號，動詞不定式在此作后置定語，故選to go。

13.B。列車員與allow之間構(gòu)成被動關(guān)系，這里應(yīng)用被動語態(tài)，故選is allowed。

14.A。列車員生氣的情況已發(fā)生，所以用一般過去時，故選got。

15.C。根據(jù)文意，這位乘客知道列車員生氣的原因之后，應(yīng)說“I see.”。Allan was worried.This was his first time to go traveling1.He didn’t know how to find his seat,2hewent to the air hostess(空姐)and asked, “Could you help me? I can’t find my seat.” The air hostess showed3the seat and told him4and fasten the seat belt(系好安全帶).She told Allan not to move about when the plane was going up.And she also said that Allan’s ears might feel5strange, but he didn’t need to6it because many people felt7that.When the plane was flying very high, Allan could stand up and walk around.He could8read books, newspapers or see films.The air hostess would

__9__ food and drinks.Allan would enjoy the flight and10soon.1.A.by shipB.by air

C.by carD.by bus 2.A.yetB.orC.butD.so

3.A.himB.me

4.A.stand upB.sleep C.herD.heC.to sit downD.sit down

5.A.a littleB.little

6.A worryingB.be worried

7.A.inB.for

8.A.neitherB.either

9.A holdB.takeC.a bit ofD.bit C.worry aboutC.asC.bothD.worry D.like D.also C.bringD.carry

10.A.arrive home B.arrive to homeC.get to home D.reach at home

名師點評

本文講述了Allan第一次乘飛機(jī)時的經(jīng)歷與感受。

答案簡析

1．B。本文講述了Allan第一次乘飛機(jī)時的情況, 故選by air。

2．D。根據(jù)文意,Allan因為找不到座位, 所以他就去問空姐。這里構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)用 so引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。

3．A。Allan是男士，故選 him充當(dāng)show的賓語。

4．C。tell sb.to do sth.意思是“叫某人干某事”。故選to sit down。

5．A。a little修飾形容詞表示“有點??”。

6．C。need to后面應(yīng)接動詞原形。worry為不接物動詞，不能直接接賓語。故選 worry about。

7．D。like that意為“像那樣”。

8．B。固定結(jié)構(gòu)either?or? , 意為“或者??或者??”。

9．C。根據(jù)文意，空姐拿來食物和飲料給乘客, 故選bring。

10．A。這里home是副詞，其前面應(yīng)用不接物動詞，故選擇arrive home。

What is the best way to study ? This is a very important question.Some Chinese

students often1very hard2long hours.This is a3habit(習(xí)慣), but it is not a better way to study.A good student must4enough sleep, enough

food and enough rest.Every5you6to take a walk or play basketball or ping-pong or sing a song.When you7to your studies, you’ll find yourself8than before and you’ll lean more.Perhaps we can9that learning English is like taking Chinese medicine,we mean that like Chinese medicine, the effects(效果)of your study10slowly

but surely.Learn every day and effects will come just like Chinese medicine.1.A.playB.studyC.sleepD.think

2.A.atB.inC.forD.with

3.A.bestB.betterC.good

4.A.haveB.doC.want

C.hour

C.needD.bad D.make D.day D.wish 5.A.monthB.week6.A.wantB.hope

7.A.beginB.returnC.goD.are

8.A.strongerB.weakerC.strongD.week

D.know

D.get9.A.sayB.guessC.talk10.A.returnB.come

名師點評 C.give文章講述了認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，必須要注意勞逸結(jié)合。這樣才有好的學(xué)習(xí)效率。

答案簡析

1．B。下文指出這是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但不是一個好的學(xué)習(xí)方法，故選study。

2．C。介詞for常與段時間連用, 在句中作狀語。

3．C。與下半句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，這里應(yīng)選good，說明努力學(xué)習(xí)是一種好的習(xí)慣。

4．A。一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生必須有足夠的睡眠。have意為“擁有”，為正確選項。

5．D。下文take a walk, play basketball都是些日常活動，故day為正確選項。

6．C。take a walk, play basketball這些活動很有必要在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行,故選need。

7．B。根據(jù)文意，休息之后, 應(yīng)重新返回到學(xué)習(xí)上, 而不是才開始學(xué)習(xí)，故選return。

8．A。由句中的than可知應(yīng)選比較級；根據(jù)文意，鍛煉身體后, 身體應(yīng)更加強壯, 故選stronger。

9．A。say強調(diào)說的內(nèi)容；guess表猜測；talk指交談；know指知道。這里強調(diào)說的內(nèi)容，故選say。

10．B。根據(jù)最后一句“effects will come just like Chinese medicine”以及文意可知come為正確選項。Mr.Green was ill and went to the hospital.A doctor __1__ and said, “Well, Mr.Green, you are going to __2__ some injections, and you’ll feel much better.A nurse will come __3__ give you the first one this evening, and then you’ll __4__ get another one tomorrow evening.” __5__ a young nurse came to Mr.Green’s bed and said to him, “I am going to give you your __6__ injection now, Mr.Green.Where do you want it?”

The old man was __7__.He looked at the nurse for a __8__, then he said, “__9__ has ever let me choose that before.Are you really going to let me choose now?”

“Yes, Mr.Green,” the nurse answered.She was in a hurry.“Where do you want it?”

“Well, then,” the old man answered __10__ “I want it in your left arm, please.”

1.A.looked for him

C.looked after him

2.A.get

3.A.soB.looked him over D.looked him upC.makeD.holdB.give

B.butC.orD.andD.have to4.A.mustB.can5.A.In the morning C.In the end

6.A.firstC.had betterB.In the afternoon D.In the eveningC.twoD.second

D.hungry

D.momentB.one7.A.confidentB.surprised8.A.hourB.minutesC.fullC.year

9.A.SomebodyB.Anybody

10.A.with a smile

C.in surprise

名師點評C.NobodyB.in time D.people D.with tears in his eyes

這是一篇笑話，格林先生在醫(yī)院看病時需要打點滴，當(dāng)護(hù)士讓他選擇身體的一個部位時，他卻借題發(fā)揮，選了護(hù)士的左臂。

答案簡析

1.B。look for sb/sth 意為“尋找??”；look after sb 意為“照料??”；look up

sb意為“看望??”；而look over sb意為“檢查某人”，最貼近文意，為正確選項。

2.A。醫(yī)生要對格林先生進(jìn)行注射，格林先生是動作的接受者，故應(yīng)選get。

3.D。空白部分前面I come 和后面的give形成承接關(guān)系，所以應(yīng)用 and連接。

4.D。must 不可以用于將來時，根據(jù)文章意思，應(yīng)選have to。

5.D。與上文this evening相對應(yīng)，In the evening應(yīng)為正確選項。

6.A。one 填入空白部分顯得畫蛇添足，根據(jù)上下文這是第一次注射,應(yīng)用first。

7.B。老人對護(hù)士的提問應(yīng)感到surprised, 因為下文提到從來沒人問過他這樣的問題。

8.D。對護(hù)士的提問, 老人思考了一會兒, 故應(yīng)選moment。

9.C。老人感到奇怪, 是因為沒有人問過這樣的問題, 故應(yīng)選nobody。

10.A。老人想捉弄一下這個小護(hù)士。按常理, 應(yīng)是帶著微笑取笑她, 故應(yīng)選with a smile。

第五篇：2014屆中考英語考前增分訓(xùn)練2

2014屆中考英語考前增分訓(xùn)練35

1.The sick man’s allowed to take a walk in the garden every day, ________?

A.is heB.isn’t heC.has heD.hasn’t

he

2.The town government set up a new modern hospital for the farmers, ______?

A.does itB.doesn’ t itC.did itD.didn’t

it

各區(qū)模擬試題

1.The electric fan can hardly blow away the terrible smell in the hall, ______?

A.can itB.can’t itC.does itD.doesn’t it2.Linda plays the piano after 6.He hardly comes to play computer games, ______

he?

A.doesn’tB.isn’tC.does

D.is

3.She makes supper every day, ______ she?

A.．doesn’tB.．don’tC.．isD.．isn’t

4.Let’s eat out for a change, ______ ?

A.won’tB.shan’t weC.shall weD.will you

5.—You won't be late for the picnic tonight, ______? —Of course not.A.are youB.will youC.do you

D.can you

6.None of you will go to play basketball _____ a snowy morning, _____?

A.in;will noneB.on;won’t you

C.in;will youD.on;will you

7.Astronauts are working together to complete the International Space Station,______?

A.don’t theyB.will theyC.aren’t theyD.are they