第一篇:寄宿制小學調研座談會發言
在寄宿制小學調研座談會上的發言
**中心學校
一、基本情況
**區下堡坪鄉位于我區西北部,北與興山縣接壤,西鄰鄧村鄉,南臨樂天溪鎮,東與務渡河鎮、黃花鄉相接,屬高寒山區,省級貧困鄉之一,交通不便,自然條件較差。全鄉2.3萬余人口,8個行政村,財政收入主要靠吃補貼,農民收入主要
靠養殖業、茶葉、天麻等。
全鄉共有3所學校,其中完小2所,九年一貫制學校1所,學生1165名,小學學生676名,其中小學住宿生343人,在崗教職工117名。
二、寄宿制實施情況
下堡坪鄉是全區最早實施寄宿制的鄉鎮,早在**年,趙勉河小學寄宿制的做法就在《宜昌日報》頭版做了宣傳,市政府教育督導室曾專門發文在全市宣傳。
學生在校住讀,給學校管理帶來較大困難,我們主要在以下幾個方面加強管理,讓學生在校安心,家長在家放心:
一是安排專職男女保育員,負責指導、幫助低年級學生生活。小學一、二年級學生太小,生活自理能力太差,需要專人呵護。我鄉各校均選派責任心強、耐心細致、有愛心的教師教會他們怎樣穿衣、每頓的生活怎么安排。夜間,保育員負責巡視,負責定期叫學生起床上廁所。
二是以大帶小,填補學校和保育員管理不到之處。低年級學生住宿我校按居住地劃分,讓高年級學生與低年級學生同住,高年級學生可以幫助低年級學生提水、端飯,上學回家負責在路途之中呵護。
三是豐富學生在校課余生活,讓學生感受到家的溫暖。我鄉寄宿制學校專門針對住宿生配備了活動室、電視機、玩具等,晚飯后睡覺前由保育員組織學生開展游戲、娛樂等活動,讓學生不感到孤獨、寂寞,使學生體驗到家的溫暖,避免少數學生離開家長時間長了想念逃學的現象。
我們積極探索寄宿制學校管理方法,盡最大努力改善辦學條件,創新管理辦法。近幾年,我們主要在課外活動的內容與組織上下功夫,從**年開始,我帶領趙勉河完小、下堡坪中心完小先后參加了《山區農村寄宿制小學學生課外活動組織形式與內容研究》課題研究,并于**年被區政府評為科技進步三等獎,現應用良好。
三、期盼與建議
對于我們這些高寒山區、貧困地區的學校、學生來說,有一些期盼和愿望,供領導們決策時參考:
1、切實加強貧困地區、薄弱地區扶持力度。在項目建設、資金投入上優先考慮,重點傾斜。由于我們所處的地理位置、自然條件等多方原因,同一件事情達到同樣的效果,我們所付出的努力、所花的成本比別的地方更多、更高,用同一標準、同一把尺子來衡量,對學校、對孩子不公平。
2、加強對留守兒童的關注、關心、管理。留守兒童的管理、教育難度很大,單靠爺爺奶奶、學校老師遠遠不夠,應該建立更好的機制,出臺更好的政策,號召全社會都來關注、關心。
3、農村地區困難學生寄宿生生活補助費可否像老師、公務員工資一樣,做到兩年一調整?物價在上漲,農民增收相當難,各級政府應當適當考慮考慮。
4、可否像我們夷陵區教育給教師發放交通補貼一樣,給住在邊遠地方的學生考慮發放交通補助費
第二篇:調研座談會發言材料
城區中隊調研座談會發言材料
尊敬的各位總隊領導:
首先,我謹代表城區中隊全體干部職工熱烈歡迎總隊領導、部門負責人來大隊檢查指導工作,同時借此機會對各位領導歷年來對城區中隊的關心、支持與幫助表示衷心的感謝。下面,我就城區中隊在執法隊伍管理、“門前三包”專項執法情況、市管“定崗點”工作開展情況以及對總隊工作的意見建議四個方面所做的主要工作向各位領導作一個簡要的匯報,不妥之處,敬請批評指正。
一、落實“三班制”,加強督查考核,提升執法隊伍戰斗力與執行力。
隨著城市管理要求的日益提高,為提升管理精細化程度,保障執法隊員正常休息,城區中隊自四月份起落實了“三班制”,大大縮減了執法隊員的工作時間,保證了執法隊伍的戰斗力,有效提升了城市管理強度。同時為充分調動執法人員積極性,以獎勤罰懶的公平原則,切實把督查考核作為規范行為、激勵創新和提高工作效率的重要手段,今年以來中隊共計進行督查考核12次,發布了8期督查通報,反映了各類問題菜單120余項,有效提升了執法隊伍的執行能力,促進了中隊全體人員勤勉工作,創建了良好有序的工作環境,確保了各項工作目標任務的完成。但是,在隊伍管理方面,城區中隊仍存在一些問題:“三班制”輪倒與每周雙休方案的實施,導致中隊人員存在缺口,每天出勤人員的減少增加了工作壓力,加大了執法難度;另外,少部分隊員仍存在工作態度不端正、積極性不高、主觀能動性差、不能全身心投入工作等問題,這些問題對于隊伍建設也是不可小覷的。因此,督查考核室執法隊伍規范化管理的重點,通過評比、排名,提升隊伍戰斗力與執行力。
二、嚴格執行新“門前三包”管理辦法
自《南京市門前三包管理辦法》從5月1日實施以來,城區中隊對“門前三包”責任落實不到位的店家加強了管理,對屢教不改者加大了處罰力度,“門前三包”整體落實情況趨于良好。但是,目前存在的問題也很多:一方面,“門前三包”的宣傳與管理,與店家簽訂“責任書”由東山街道主要負責落實,這就導致了在宣傳教育與管理方面,東山街道流于形式,應付檢查,對商家的督促不到位。另一方面,城區中隊負責“門前三包”落實不到位的執法查處,與店家易產生矛盾,尤其是在加大處罰暫扣物品時,更容易爆發沖突。同時,在外擺放小物品如拖把、水桶等這類小問題較多,主要靠說服教育解決問題,長此以往,執法容易疲軟。城區中隊今后在“門前三包”管理與查處上,要協同東山街道一起,宣傳教育與執法查處并重。
三、設立市管“定崗點”,打造良好典范
根據市環境綜合指揮部要求,城區中隊上報了萬達廣場城市管理定崗點。萬達廣場是江寧主城區的窗口地帶,周邊沿竹山北路、上元大街、大市口等重要道路,因此萬達廣場周邊市容管理更是主城區的重中之重。城區中隊要求萬達片區每天安排至少兩名隊員早上九點至晚上十點定崗。總體來講,萬達市管崗的管理情況良好,極少出現市民舉報投訴,數字城管工單處理速度快,為其他片區做了良好的示范。今后萬達市管崗更要保持長效管理。
四、意見與建議
在總隊和大隊的正確領導和關心下,城區中隊能夠按時完成各項任務,并取得了一定的成績。在此,我代表城區中隊再次表示感謝,同時也提出一些建議:省33項新增待定法律依據相對集中行政處罰權劃歸城管部門之后,城管工作越發難做,特別是現在更多的“難管理、矛盾大”的問題交由城管部門處理解決,造成城管要面臨各方面的壓力,基層隊員工作難以展開,容易導致老百姓認為城管“不作為”,城管隊伍形象更難以提升。希望市局、法制辦今后能多為城管部門考慮,全方位為城管工作給予支持,既不讓基層執法隊員為難,又能讓老百姓滿意!
謝謝!
江寧區城市管理綜合執法大隊城區中隊
2015年6月3日
第三篇:組織工作調研座談會發言
組織工作調研座談會發言
一直以來,我鎮按照《干部任用條例》的總體要求,本關“堅持程序,把好關口,加強監督”的總體原則,積極探索新形勢下在干部的選拔過程中各級黨委組織,如何發揮領導和把關作用,努力營造風清氣正的選人用人環境,培養選就一支“素質優、數量充足、結構合理,堪當重任”的后備干部隊伍,本人從實際工作出發,闡述干部選拔任用工作中的幾個突出問題。
一、把好五個關口
一要嚴格履行干部選拔使用工作,把好程序關 在干部選拔使用過程中,要嚴格實行民主推薦、民主測評、公開公正、組織考察、集體研究、任前談話等程序和要求,切實把好選人用人關。做到堅持程序一步不少,履行程序一步不錯,執行程序一步不止,堅持原則不動搖,執行標準不走樣,通過切實履行干部選拔作用工作程序,才能進一步體現干部選拔使用的公平與民主。就我鎮而言,這幾年,先后選拔使用了×名村(居)年輕干部,其中,×名享受副科級待遇,他們在農村經濟社會發展中起到一定的引領作用。
二要堅持發揚民主,把好推薦關
民主推薦是選擇使用干部的一個重要環節,是堅持走群眾路線和群眾公認原則的具體體現,要明確規定把民主推薦作為選拔干部必須履行的程序和不可逾越的制度。這幾年,我鎮在部門、單位和村(居)進行民主推薦時,要求須有95%以上的干部群眾參加,每次民主推薦前,鎮黨委都須在對干部選拔對象、數量進行研究、分析的基礎上,認真確定民主推薦的范圍、時間、對象和推薦方式,真正做到精心組織、操作規范、保證推薦工作的順利進行。
三要嚴格用人標準,把好考察關
知人才能善任。按照《干部任用條例》的要求,結合考察對象的工作實際,對通過知識能力測試的人選進行考察和征求民主意見,重要考察其工作實績、群眾公認度和發展潛力。并結合全千峰萬壑干部隊伍年齡、專業結構的實際,配備后備干部可操作的選拔方法,對考察中群眾有反映和民意公認度低的人選進行民意否決。這幾年來,我鎮共否認了×名考察對象。
四要全面推行任前公示制,把好公示關
實行干部任前公示制,把干部任前公示作為選拔使用的必經程序,進一步擴大監察范圍,加大監督力度,有效提高干部工作的透明度,得到廣大干部群眾的認可,對公示期間群眾反映的問題,認真對待一一進行調查核實,如實向黨委班子匯報,通過實行任用公示,加大了群眾對干部工作的監
督力度,提高干部選拔使用質量。近幾年,我們共提拔使用了×名村(居)黨組織書記和部門中層干部,并對其中實績顯著的×名機關中層干部報請組織部門作為班子成員使用。這些提拔的干部在各自崗位上都做出了很好的業績,得到廣大干群的認可和高度評價。
五要建章立制,把好監督關
健全完善《干部任前考察工作實施辦法》、《民主推薦干部的實施辦法》、《干部選擇作用工作責任制》、《干部任前公示制度》等制度,促進干部選拔作用工作的制度規范化,為選人、用人提供了有力保障,真正從源頭上防止和克服用人的不正之風。
二、平時考察中的幾個問題
在平時考察了解干部時,各級黨組織盡可能全方位、多渠道地考察了解,為準確識別干部提供了有效依據和參考。但不可否認,憑印象、憑票數、憑個人喜好考察干部的現象仍然存在。究其原因,一是考察不深入,走馬觀花,蜻蜓點水;二是考察不全面,考察的時只要沒有大的問題,就算合格,對好與不好的界定不明顯;三是考察不規范,應有的考察程序流于形式。
三、幾點思考
一要堅持黨管干部與群眾公認相統一。
在選拔使用干部工作中,既要切實加強黨的領導,通過黨組織推薦,紀檢監察部門監督,黨委選拔程序,牢牢把握黨員干部工作的領導權,又要通過民主推薦、征求意見等方式 體現民權、尊重民意、集中民智、發揮民力。
二是堅持擴大民主與依法辦事相結合。
選拔使用干部,具有很強的政策性、法規性和程序性,工作環節繁雜而嚴密,隨意變更實施方案或放松執行程序必將擴大民主成為一句容許。因此,在選拔使用干部中,務必做到制定程序一步到位,堅持程序一步不松,執行程序一步不錯。
三要堅持繼續與創新相結合。
要進一步完善選拔使用干部的程序和辦法,將其運用到日常的干部選拔使用管理工作中,使之逐步成為選拔干部的重要方式和途徑。
第四篇:“三大戰役”調研座談會發言材料
撫州市“三大戰役”調研座談會發言材料
中共中田鄉委員會任元妹
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!今天,我參加這個調研座談會,心情十分激動。借此良機,我代表中共中田鄉委員會、中田鄉人民政府向參會的各位領導、同志們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
下面,我按照座談會議程安排,結合調研主題和本鄉實際,談一些粗淺看法,如有不妥,敬請大家批評指正!
我鄉地處黎川縣西北部,洪門庫區上游,地域面積136.26平方公里。山地20.5萬畝,森林覆蓋率達71.2%。耕地1.1萬畝。轄7個行政村、1個居委會,63個自然村、97個村小組。2011年末,總戶數3294戶,總人口1.46萬人。
一、初步成效
思路決定成敗。今年以來,我鄉認真貫徹全市打好“三大戰役”和全縣打好“五大戰役” 的重大決策部署,做好上下結合文章,穩中快進、難中突破,協調、整體地推進全鄉經濟社會發展,彰顯了重點突出、特色鮮明。簡而言之,今年我鄉經濟社會發展的初步成效集中體現在“升、漲、穩”三個字。
“升”,即經濟實力提升。今年1-9月,我鄉完成財政任務1568萬元,占計劃任務的118%。其中:國稅99.9萬元,地稅1376.9萬元,財政91.2萬元。目前,我鄉去年引進的七星炭材、裕福行實業、安娜淑實業等10余家企業投產,今年新引進了方科炭業、杰洋鋁材、利興織造、鑫華服飾等4家有型、有根、有稅企業,實際總進資近千萬元。與此同時,推進特色農業快發展。
全鄉種煙1916畝、總產0.42萬擔。比上年凈增216畝,實現稅收近百萬元;試種紫薯300畝、芳樟千余畝。另育壯蜜桔、水鴨、活魚等傳統產業。
“漲”,即幸福指數上漲。集鎮“清潔工程”及“3+5 ”垃圾管理模式獲得省市領導肯定。教師周轉房,洪門、漁潭新農村建設點主體工程完成,朱坊至竹際水泥公路3.5公里項目建成,當前,竹際村危舊土坯房改造項目待批。
“穩”,即社會局勢平穩。全鄉已成功處理46個信訪問題,排查調處13起社會矛盾,并對1起鄰里、3件山林糾紛積極穩控、抓緊調處。另外,嘗試了重大決策社會風險評估制度和農民充分就業工程2個社會管理創新項目,數百名農村留守婦女持家、就業兩不誤,農田基礎設施建設項目施工方、受益方兩不怨。另保持了“三防”和安全生產零事故。
二、主要做法
措施決定實效。實效源于我們做好了外“引”、上“跑”和下“導”三大文章。
外“引”文章。加快從“招商引資”向“擇商選資”轉變,圍繞陶瓷、新型材料、機械制造、鞋服紡織等產業集群,招大引強“補鏈型”項目。同時,堅持招引與服務并重,建立《重招商引資強服務企業實施意見》和《招商引資和服務企業10分制考核辦法》,落實協調推進機制,確保一個項目、一名領導、一批干部、一抓到底。另外,優化農業產業結構,從鄰省邊縣“引種”,發展特色高效農業,點綠山川、盤活田園,攪動水域。我鄉的這些做法均被撫州日報登載。
上“跑”文章。乘著蘇區振興發展的強勁東風,區分輕重緩急,常跑上級農工部、發改委、扶貧和移民、民政等重要部門
和單位,爭取了資金近千萬元,實施了一批民生工程。特別是,對于“十二五”規劃省級整村推進和扶貧開發的竹際村,省、市、縣領導多次親臨視察,關心指導,為該村摘除“窮帽”注入了強大的動力。
下“導”文章。建立了社會管理服務中心,有效整合便民服務、矛盾排調、信訪接待三個中心,為人民群眾提供了管理服務“套餐”,不僅辦好了日常事,還解決了鬧心事。同時,試行重大決策社會風險評估制度,找準了發展與穩定之間的最佳平衡點。另外,推行農民充分就業工程,方便了農村留守婦女門前就業。
三、存在問題
在看到成效的同時,我們也清醒地認識到一些不容忽視的問題,主要是“三有三頭”。
經濟發展有“奔頭”。與縣外發達地區相比,我鄉工業發展落后,不值一提。與縣內先進鄉鎮相比,我鄉經濟總量較小,后勁不足。我鄉財力可謂是“捉襟見肘”,僅限于“吃飯”水準。另外,農業基礎設施滯后,已成為發展現代農業的“瓶頸”。
幸福愿景有“盼頭”。我鄉出境水泥路彎曲狹窄,極大部分組際路還是泥巴路,交通危險指數居高不下。不少群眾依山傍水建房,亟待搬遷安居。絕大多數群眾汲取地下水,急盼飲水安全工程。目前,我鄉除烤煙外,蜜桔、芳樟、鴨業也正在擠身支柱產業行列,農民增收途徑將不斷拓寬。
維護穩定有“麻頭”。我鄉地處洪門水庫上游,境內山林、移民居多。與南豐、南城,日峰、龍安毗鄰的山地界線較長,且農民誤解國家“誰造誰有”政策,時常引發山林權屬糾紛。移民生活保障水平偏低,且洪災年景概率偏高,淹埋農作物,沖毀基
礎設施,增加了扶貧濟困工作難度。
四、努力方向
建設殷實、秀美、和諧的幸福家園的宏圖美景,責任重大,不容懈怠。為此,我們將以蘇區振興發展為主線,更加注重抓中心、促發展,重民生、解民憂,保平安、促和諧。具體來說,就是辦好“三個一”工程。
打好“一場硬仗”。策應市、縣領導高位推動態勢,堅持鄉黨政主要領導帶頭,集中力量,落實責任,開展年前外出招商引資突破戰,力爭處于意向階段的2家工業企業老總來黎考察洽談,盡力促成投資,并提前、超額完成實際進資任務。同時,積極做好跟蹤服務工作,力促早落戶、早開工、早建成、早投產,早達標。與此同時,另外,育壯烤煙、紫薯、芳樟、鴨業等特色高效產業,加強農田水利基礎設施建設,推行機械化操作,不斷發展現代農業。
跑好“一場徑賽”。按照編修的總體、專項規劃,區分主次先后、輕重緩急,制定近期、中期、遠期目標任務,豐實蘇區振興發展項目庫。最大限度地將政策項目化、項目具體化,并按照“項目化、時間表、責任人”的要求,挖空心思包項目,腳底生風跑項目,眼疾手快建項目,爭取提前竣工、投用,不斷提升人民群眾的幸福感。
解好“一批矛盾”。積極構建社會管理綜合治理十大框架和十大機制,著力化解一批社會矛盾,最大限度地激發社會活力、最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少和諧因素,努力為黨的十八大營造安全穩定的社會環境。
最后,我代表中共中田鄉委員會、中田鄉人民政府向參會的各位領導、同志們表示最誠摯的祝愿,祝愿大家身體安康,工作
順利,闔家幸福,萬事如意!
我的發言到此結束,謝謝大家!
第五篇:茫拉鄉寄宿制小學教育教學工作座談會發言材料
茫拉鄉寄宿制小學教育教學工作座談會發言材料
一、學校基本情況:
茫拉鄉寄宿制小學始建于1974年,占地面積16072平方米,建筑面積3387平方米,是全鄉唯一一所寄宿制完全小學。2011年全縣布局結構二期調整前我校共開設有13個常規教學班,有在校學生454名、女生248名,住校生374名,教職工54名(其中:專任教師44名、炊事員2名、保安2名、“4050”人員1名、臨工5名)。
2011年全縣布局結構二期調整后(即2011—2012新學年開學),我校共有在校生153名,女生86名。住校生133名,學校1至3年級共開設有6個教學班,有教職員工28名(其中專任教師18名、職工2名、特設崗位2名、“4045”人員1名、保安1名、后勤零工4名)。
二、學校各項重點工作開展情況:
(一)、學校管理方面:
1.為緊跟州縣教育部門提出的“提升學校現代化管理水平,實現學校制度建設規范化、民主化”建設目標,我校充分調動了全體教職員工的積極性,認真學習了海南州教育文件精神,領會其深刻內涵,并在學校教學管理方面以“強化領導、完善制度、注重效益”為工作基本點,依據《貴南縣中小學常規管理辦法》的規定和學校實際,制定了《茫拉鄉寄宿制小學教職工崗位職責及各項工作管理制度》,全面建立了學校教育教學工作管理目標責任書和督導考評管理體制。
2.我校制定了嚴格的行政管理制度,明確了校長為學校教育教學工作第一責任人。辦公室、教務、總務等各部門各自承擔起學校行政管理體制和教學管理質量責任主體的職責,保證了學校一體化管理機制的正常運行;建立了多層次、全方位的管理者
崗位責任制度、教學管理、教職工考核及評估辦法等,強化了“以制度去約束、用行動去遵守”的宗旨,實現了學校管理的制度化、人性化。
3.兩個《管理辦法》是我校的一項重點教育教學工作,在每一學年開學之際,學校及時對校務會管理組織、各項職責進行了明確分工。與此同時,制定了嚴格的財務管理制度,由專人負責管理學校所有財產,并細化了學校財產出入庫登記制度。對學生宿舍財產、教室財務通過簽訂《學校財產、財務監管合同承包書》,明確到相關負責人手中,做到學校賬物相符,有效杜絕了學校資產外流或個人占用,并定期公開學校校務、財務內容,增強了學校各項工作運轉的透明度。
(二)、學校師資隊伍建設方面:
近幾年來,我校以科學發展觀為指導,以“教好每一個學生、發展好每一個教師”為核心,以“遵循教育規律、運用科學方法、提高教育質量”為導向,以加強師德師風建設、提高教育教學能力為重點,采取離崗進修、在崗自修、就地培訓為主要方法,不斷要求教師加強業務知識的學習,努力提高自身素。主要從以下幾個方面入手:一是實施“學前教師培訓計劃”。為全鄉學前任課教師每學期開展一次業務知識培訓,強化他們的課堂教學能力和管理能力;二是通過縣教育主管部門實施的“專業教師培訓計劃”,通過組織教師前往遼寧、北京以及省內各大院校參觀學習。增強了他們的教學能力,增長了業務水平。學校自2008年以來先后共派出40多名教師參加了由縣教育行政部門組織的教師進修、脫產學習等師資培訓,提高了教師業務素質,強化了教育教學質量;三是實施網絡信息交流。鼓勵教師通過網絡視頻聯系和借鑒一些普通小學教學課件、教學經驗以及教學方式方法,將這些運用到自己的課堂教學中,達到提高學校教學質量和教學
管理水平的目的。
(三)、教學質量方面:
學校除了認真完成每學期的各項教學活動外,還組織各任課教師開展以提高教學質量為目的的“教學月”活動、學生藏漢書法暨朗讀比賽、數學知識競賽等多項活動。通過這些活動的有序開展,學校的教育教學質量有了明顯的提升,學生的學習積極性有了很大的改變,學校在2010至2011年學年末全縣教學質量檢測統考中成績名列前茅。
(四)、學校后勤管理方面:
在進一步規范和完善學校后勤衛生暨食品各項工作措施的基礎上,我校在每學期初及時成立了學校后勤工作領導小組,安排了學校后勤管理值班人員,認真開展和督查師生食堂的衛生暨食品各項工作開展情況。并通過上級部門的支持,購置了學生餐廳新桌凳及部分食堂操作用具。通過硬件設施的不斷改善,強化了學校后勤各項工作,加強了校園正常的教育教學工作的開展。
(五)、校園安全管理方面:
我校按照貴南縣教育安全管理工作領導小組文件精神,在每學期初及時成立了學校教育安全管理工作領導小組,制定了各職能部門工職責,按照“校園安全為第一要務”的宗旨,動員全社會的力量,采用派出所聯點、教師值周、保安堅守、領導巡查等方式,整合各種資源形成了全校齊抓共管的局面,保障學校安全管理體系的良性運轉;其次,學校通過班會宣講、宣傳欄、學生家長會以及防汛、防火、地震、交通等相關安全應急演練等各種形式開展了校園安全暨維穩方面的多項實際工作,保障了學校校園安全;在此,通過縣級駐校工作組的工作宣傳,在政策上保障校園各項工作的順利開展。
三、目前影響和制約學校教育教學工作發展的因素和幾點建議:
1、學校建設方面:目前學校的各項建設規劃已經準備就緒,但由于全縣的整體發展要求,到目前為止,鄉鎮學校基本沒有開展相應的建設項目,學校原有的教學設備和教學資源在學校整合后無法達到標準化學校應有的教育教學需求。學校副科教師為非專業教師(一般由漢、藏、數專任教師兼任),只能夠保證課程的正常開班,無法保質保量完成教學任務。
2、學校食品、藥品、衛生方面:在每學期開學初,學校在縣委、縣政府和縣教育局以及鄉委、鄉政府等上級部門的指導、要求下,針對學校衛生狀況不容樂觀這一前提,開展過多次的衛生、食品、藥品方面的專項整治工作,但前景不容樂觀,總體說來:
一、學校食堂硬件設施投入嚴重不足,且部分設備已經遠遠超出了使用年限,學校現有的經費只能滿足學校目前各項教育教學方面的開支,縣財政及教育部門無專項的建設經費投入,使學校現有的寄宿制食堂、學生宿舍以及目前尚缺的學生澡堂都達不到標準化學校的基本需求;
二、從業人員每年都參加培訓,但對他們自身來說,都是流于形式,培訓結束一切照舊,衛生意識亟待提高(近幾年來,除學校開展了每學期的后勤從業人員培訓外,縣級相關部門并沒有組織開展過此類培訓);
三、學校地處的地理位置及環境因素,無法實現學校各項建設的標準化、規范化、規模化。
幾點建議:政府要加大對學校食品安全工作的經費投入,學校是一個人口密集的場所,一旦出現食品安全問題,政府應負總責,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆;加強對師生員工的食品安全意識宣傳教育工作和后勤從業人員的培訓工作,增強師生員工自我保護意識,營造學校食品安全的良好氛圍,并且在強有力的制度保障下,從嚴、從規開展學校衛生工作。
3、學校寄宿生管理方面:我校至今沒有配備保育員,致使學校在寄宿生管理方面存在很大的困難,學生每天的宿舍管理只有學校專任教師兼任,這無形中加大了現任教師的負擔,并且學生一月假的身體衛生由于沒有澡堂,更無從保障。
幾點建議:學校保育員一職應該由專職的保育員擔任,并且伴有相應的學生心理輔導,但目前這一條件無法滿足。上級部門應該在現有“4045”人員中挑選適宜保育員崗位的人員(特別是女性),經過專業培訓后到鄉鎮寄宿制小學擔任保育員一職,這樣在一定條件下可以適當緩解當前鄉鎮學校寄宿制管理方面的一些亟待解決的問題,保障學校基于工作健康發展;其次,縣委、縣政府應加強鄉鎮寄宿制學校的硬件設施(包括:學生食堂、澡堂、廁所等的標準化建設)。