第一篇：2012年論文通知

2012年各級教育教學(xué)論文評選通知

一、關(guān)于湖南省教育科學(xué)研究院“2011年全省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用論文評比活動通知”

（一）征文范圍內(nèi)

1、教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的有效應(yīng)用研究

2、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究

3、中小學(xué)數(shù)字化教育資源建設(shè)應(yīng)用及評價研究

4、數(shù)字化校園建設(shè)模式研究信息技術(shù)環(huán)境下中小學(xué)德育研究

（二）征文類別

征文可以是論文、調(diào)查報告、經(jīng)驗總結(jié)、研究報告、教育案例、教學(xué)設(shè)計案例、課件設(shè)計腳本等。

（三）參評要求：

1、論文格式要求規(guī)范，有關(guān)內(nèi)容順序為：標(biāo)題——作者姓名——工作單位（具

2、體到縣、市、區(qū)）——摘要——正文——參考文獻(xiàn)。

論文字?jǐn)?shù)在3000字至5000字之間，包括作者及工作單位、聯(lián)系電話、摘要（200字以上）、關(guān)鍵詞（3—5個）、正文、參考文獻(xiàn)。

3、正文用宋體小四號字，A4紙打印，并注明“參評論文”

4、稿件為原創(chuàng)作品，抄襲的參評論文不予評獎。

5、每篇參評費：50元。

備注：

上交時間：2012年5月17日交到教科室（電子文檔及一份紙質(zhì)文檔）

二、關(guān)于開展2012年“湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果”評選通知

1、參評成果形式包括：論文、調(diào)研報告、課題報告、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、說課稿、教育教學(xué)隨筆等。

2、每篇2500字至7000字

3、每篇參評費60元

4、參評成果下依次標(biāo)明郵編、詳細(xì)單位名稱、姓名、職務(wù)、職稱、聯(lián)系電話，用A4紙小4號字打印。

5、上交時間：2012年5月10日交到教科室（電子文檔及一份紙質(zhì)文檔）

第二篇：論文通知

各位指導(dǎo)老師及2012屆本科畢業(yè)生：

為保證2012屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的有序進行，根據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生相關(guān)工作的通知精神要求，對我院《2012畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃》中畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排進行適當(dāng)調(diào)整，現(xiàn)將本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)事項通知如下，請務(wù)必按此要求執(zhí)行。

一、論文中期檢查時間安排

2012年3月26日之前，指導(dǎo)教師應(yīng)進行中期檢查，并填寫《中期檢查表》。論文寫作期間，學(xué)生必須按指導(dǎo)老師的要求完成畢業(yè)論文的初稿和定稿，認(rèn)真填寫《學(xué)生工作日志》，學(xué)生論文的格式按《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求》的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；指導(dǎo)老師必須認(rèn)真指導(dǎo)，對畢業(yè)論文進行初審和復(fù)審，應(yīng)認(rèn)真按要求完成工作手冊，并負(fù)責(zé)按《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求》對學(xué)生的論文格式審查把關(guān)，指導(dǎo)老師應(yīng)認(rèn)真填寫《指導(dǎo)教師論文指導(dǎo)工作手冊》。

二、論文提交與審核時間安排

2012年5月1日前學(xué)生上交一份論文書面文本給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師認(rèn)真審查并填寫《論文評審表》并簽署答辯意見后，于2012年5月4日前將評審意見反饋教學(xué)辦匯總以便確定第一階段答辯學(xué)生名單。

三、論文答辯時間安排

論文答辯按《湖北師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯程序及實施辦法》進行。論文答辯分兩階段進行：

第一階段進行小組答辯，時間暫定為2012年5月5日、6日進行，各專業(yè)答辯小組按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，評定學(xué)生成績；提交各小組優(yōu)秀論文及不及格論文名單、小組論文答辯小結(jié)。

第二階段為院級答辯，時間安排在2012年5月12日，由院“畢業(yè)論文答辯委員會”對各答辯小組提交優(yōu)秀論文（設(shè)計）和不及格論文（設(shè)計）組織院級答辯、確定最終成績。

四、論文終稿提交時間安排

2010年5月14日前，指導(dǎo)教師根據(jù)《答辯記錄表》成績按照規(guī)定表格錄入所指導(dǎo)學(xué)生個人信息及成績，同時將指導(dǎo)的學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計）所有材料（包括任務(wù)書、開題報告、中期檢查表、答辯記錄表、定稿紙質(zhì)論文2份（其中一份裝入檔案袋）、《學(xué)生論文工作日志》）按照規(guī)定順序裝入檔案袋，并將所有電子文檔（包括論文、任務(wù)書、開題報告、中期檢查表）和教師本人的《論文指導(dǎo)工作手冊》交院教學(xué)辦，過期不候。

機電與控制工程學(xué)院教學(xué)辦

2011年3月15日

望抓緊時間！

收到請回復(fù)

第三篇：環(huán)保論文通知

南圩小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校環(huán)保論文的通知

為了有力推動我校創(chuàng)建長豐縣綠色學(xué)校工作的開展，豐富教師環(huán)保知識，經(jīng)校委會研究決定在我校教師中征集環(huán)保論文，并進行評選活動?，F(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：

評選對象：南圩小學(xué)教師

論文征集截止時間：2014年4月30日

要求：論文主題必須是綠色環(huán)保，稿件要打印。設(shè)獎：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

長豐縣南圩小學(xué)

2014.2.18

第四篇：教育史論文相關(guān)通知

教育史論文寫作要求

論文題目：

從科舉制度的名額分配看當(dāng)前異地高考制度改革

論文要求：

1.結(jié)論正確，觀點鮮明。2.論據(jù)充分且能說明觀點。3.論證過程有邏輯性，層次分明。4.文通字順，表達(dá)清晰。

5.不得抄襲，不得套作與拼作，如有抄襲現(xiàn)象全文記為零分；抄襲的定義為：超過100字以上與他人作品雷同，或者論文主體結(jié)構(gòu)與觀點和他人雷同。6.字?jǐn)?shù)在兩千字左右。

論文審閱表的填寫要求：

只填自己的個人信息（三個單元格），課程名稱，論文題目，論點，論據(jù)，論證以上共七個單元格的內(nèi)容。其余的不要填寫。那是李老師的評分和相關(guān)項目的評語要填的地方。論據(jù)和論證的填寫時要求具有邏輯性和層次性，論點填寫要明確。

第五篇：市論文通知

關(guān)于組織2014年長沙市中小學(xué)心理健康教育論文評選的通知

各縣市區(qū)教研室、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園：

為深入貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，推廣中小學(xué)心理健康教育的理論和實踐成果，促進我市中小學(xué)心理健康教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，特舉行2014年長沙市中小學(xué)心理健康教育論文評選活動，具體事宜通知如下：

一、論文要求

1、主題鮮明，論點正確，論述清晰，語言規(guī)范。

2、參評內(nèi)容：中小學(xué)心理健康教育的調(diào)查、研究報告；對當(dāng)前中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)實問題、熱點問題的理論、實踐研究、；心理咨詢個案研究、心理咨詢技術(shù)的運用與操作；提高學(xué)校心理健康教育工作實效性的實踐與反思等。

3、嚴(yán)禁抄襲或變相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評獎資格，并通報所在學(xué)校。

二、交稿要求

1、參評文章用A4紙打印。文章題目用宋體二號字，正文用宋體小4號字。文章標(biāo)題下注明作者單位、姓名及聯(lián)系電話。一篇論文最多兩個署名作者。交稿時同時提交稿件的電子文本。

2、論文每篇不超過3500字，每人限報一篇。

3、每篇論文交評審費40元。

4、各縣市區(qū)以學(xué)校為單位，將論文提交當(dāng)?shù)亟萄惺倚睦斫萄袉T處，市直學(xué)校將稿件送交長沙市教育科學(xué)研究院北棟204室梁珊老師。

三、截稿日期：2014年7月1日。

長沙市心理健康教育專業(yè)委員會

2014年4月9日