第一篇：第三屆“遠望杯”配樂詩歌朗誦大賽評委評分細則

第三屆“遠望杯”配樂詩歌朗誦大賽

評委評分細則

一、評分標準：

1.作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內容積極向上10

分；

2.參賽者衣著得體與詩歌內容相協調5分；

3.精神飽滿姿態得體大方10分；

4.參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵15分；

5.參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節奏20分；

6.參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴 30分。

7.朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式

朗誦 10分。

二、評分要求:

1.評委打分保留小數點后兩位數字，最后得分保留小數點后一位；

2.比賽打分滿分100分，評委打分以80.00分為基礎分；

3.評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。

第二篇：配樂詩歌朗誦大賽主持詞

如歌歲月——獻給我的XX大學配樂詩朗誦大賽主持詞 女:尊敬的各位領導，各位老師

男:親愛的同學們，女&男:大家晚上好。

女：浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

男：廣袤銀河,造就了炎黃萬代人樸實珍貴的勤勞與善良

女：齊魯神風，鑄就了一座百年輝煌的圣地

男：泰山仙露，滋潤了一方人才輩出的沃土

女：她不缺乏深沉，半個世紀的風雨砥礪將她磨練為一位大氣的智者。男：她不缺乏活力，五十年中每一股新鮮血液的注入都使她青春瑰麗。女：泰山賦予了她博大和沉穩

黃河賜予了她靈動與活力

男：她在我們的青春中播撒幸福與愛的希望

她在我們的生命中放飛夢想與美的羽翼。

女：這里，每時每刻都有青春的飛揚

男：這里，每分每秒都有拼搏的足跡

女：百年的風風雨雨，五十年的艱苦砥礪，這位深沉的智者塌實的走著每一步，教學的創新，制度的改革，每一次前進都能用輝煌和執著述說。

男：時值XX大學XX周年盛典，我們作為X大的新主人將用自己特殊的方式為農大母親獻上一份節日的祝福。

女：也許只是過客，血管里卻充滿你的呼吸

男：也許只是鴻雁，翎羽間卻永存你的氣息

女：愛你，所以用詩歌的靈韻來贊美你的一切

男：愛你，所以用樂曲的美妙來歌頌你的輝煌

女：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉,去品味情懷不變的真切

男：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀,去傾聽蕩氣回腸的暢想

女：下面我宣布：“如歌歲月——獻給我的農大配樂詩朗誦大賽”決賽 合：現在開始！

女：首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓,他們是_______________

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

女：此次大賽得到了校團委、學生會，XX院團委、學生會，協會社團及各兄弟

學院的大力支持。對此，我謹代表全院師生向大家表示衷心的感謝。男：下面我宣布本次朗誦大賽的評分細則：_______________

女：讓我們預祝所有的參賽選手取得好成績！

（進入比賽，前5號選手朗誦）

1號：（女上）

女：一路風雨兼程的跋涉，一首催人奮進的詩篇，一段繼往開來的歷史，一幅震撼人心的畫卷；心中不變的是那一曲蕩氣回腸的永恒歌謠。

下面讓我們一起欣賞來自外國語學院XX同學為大家帶來《X大——永恒的贊歌》

2號：（男上）

男：春花秋實，潤物無聲，百年之后，又是夢剛剛開始的時候；花開花落，春去秋來，百年歲月，交織著歡笑與拼搏。在舞臺的聚光燈下，在藝術的殿堂里，更

1多的夢將會從這里開始自由的飛翔。下面有請來自X學院的XX同學為大家帶來《孤煙蔓草朝圣路 百年夢只農大壽》

3號：（女上）

女：花開花謝 幾度寒暑；潮漲潮落 月圓月缺。回溯你流光溢彩的漫漫征程，聆

聽你一路走來的鈧鏘嘹亮。經管學院的XX同學為我們帶來了《歲月如歌，獻給農大的詩》

（3號選手朗誦完畢后）（男上）

男：感謝以上三位選手的精彩表現，下面有請評委為他們打分。請禮儀報分（評委打分，禮儀報分）謝謝禮儀。

4號

男：農大的古韻精髓照亮了求知的道路，農大的不懈追求培育了成才的棟梁。桃李不言，下自成蹊，你用你深沉的力量讓我們領略了智者的風度。一曲《桃李滿天下 教化傳中華》，X學院的XXX為農大的遷址周年，為親愛的母校獻上一份青春之歌。

（四號朗誦完畢）（女上）

女：下面宣布前三位選手的最終得分：一號選手___ ,二號選手___,三號選手____，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時請評委為四號選手打分，請禮儀報

分！^ 謝謝禮儀。

5號

女：走過了整整百年的風風雨雨，跨過了一個世紀的艱苦坎坷，X大是一位單純的學究，亦是一位深沉的智者。是她，填補了我們的青春；是她，充實了我們的人生。輝煌，我們用歲月承載；成就，我們用青春鑄造。

下面有請5號選手來自文法學院的XXX為我們帶來《風雨走過—賀XX周年》（五號選手朗誦完畢）（男女上）

男：下面宣布四號選手的最終得分為____，請評委為五號選手打分，請禮儀報分！（前五號選手比賽完畢）

男：讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩表現！

女：撫閱五十年的歷史畫卷，純真的天空中閃耀著拼搏的光芒

男：穿越五十年的時光隧道，務實的土地上灑下了求知的渴望

女：走過了半世紀的坎坷，她成熟中潤透著幾分學究的單純

男：經歷了半世紀的洗禮，她穩重中散發著幾絲青春的活力

女：她就是我們深愛的母校，讓我們一起重溫她一路走來那堅定的步伐，一路成長那執著的足跡！有請校史解說隊帶領我們重溫X大的輝煌歷程！

（進入講解校史階段，完畢）（男上）

6號：

男：感謝校史解說隊。讓我們接著進行精彩的比賽。

春花，冬雪裝點你如夢的美麗；秋紅，夏綠詮釋你如畫的足跡。晨曦中你展顏旖旎，星光下你動容綺麗。酷暑里你笑對時光，凜冽中你吟唱歷程。下面讓我們一起欣賞來自林學院的XXX為大家帶來《四季校園》

（六號朗誦完畢）（女上）

女：下面宣布五號選手的最終得分為____，請評委為六號選手打分，請禮儀報分！謝謝禮儀。

7號：

女：藍天下并不都是白鴿翩躚，也會有雪雨風霜；綠地上并不都芳草萋萋，也會有漫道黃沙。但是任何挫折也阻擋不了我們前進的腳步，任何困難也動搖不了我們追求美好未來的決心。下面請欣賞來自食品學院的XX為大家帶來《相信未來》，帶我們領略青春的力量，拼搏的曙光！

（七號朗誦完畢）（男上）

男：下面宣布六號選手的最終得分為____，請評委為七號選手打分，請禮儀報分！謝謝禮儀

8號:

男：月彎時牽掛，月圓時思念，相識于緣份，相知于真誠。友誼的更高境界，是

心心相印；友誼的最美層次，是精神共鳴。在大學這段美好的時光，我們結識了許多朋友，擁有了珍貴的友誼；也許畢業后會各奔東西，但在心底，我仍祝福你，我親愛的朋友。下面請欣賞來自文法學院的XXX同學為大家獻上一首《祝福你 朋友》

（八號朗誦完畢）（女上）

女：下面宣布七號選手的最終得分為____，請評委為八號選手打分，請禮儀報分！謝謝禮儀

9號：

女：時光流逝，有一種溫暖讓我們感動，有一種生活令我們向往；歲月如歌，有一種力量催我們奮進，有一種激情令我們昂揚。一百年后的今天，你的笑容，比繁星還要璀璨；你的步伐，比青年人還要矯健。請欣賞來自資環學院的XXX同學帶來的《百年X大，唱響世紀贊歌》

（九號朗誦完畢）（男上）

男：下面宣布八號選手的最終得分為____，請評委為九號選手打分，請禮儀報分！謝謝禮儀

10號：

男：當成長與領悟有了交點，當發現與體會相互交融。青春的豪情、氣魄如同朝霞，輝映耀眼的燦爛；青春的堅定、執著如同歲月，彈奏鏗鏹的音符。

讓我們再次唱響青春的旋律，有請X學院的XXX同學為大家獻上一首青春的贊

歌——《青春》

（十號朗誦完畢）（女上）

女：下面宣布九號選手的最終得分為____，請評委為十號選手打分，請禮儀報分！謝謝禮儀

女：如歌的歲月，農大悄然走過；如畫的歷史，農大細心書寫。沒有理由不愛她，是她點燃我的青春；沒有理由不愛她，是她充實我的內涵。愛她，所以用詩歌的意韻來詮釋；愛她，所以用音樂的和弦來演說。下面有請來自X學院嘉賓XXX為我們獻上《致橡樹》

（朗誦完畢）（男女上）

男：下面宣布十號選手的最終得分為____，讓我們以掌聲祝賀他們

女：五十年風雨砥礪，創業艱辛，歲月轉動不息的年輪

男：半世紀春風化雨，春華秋實，時光點燃生命的火焰

女：.我們耕耘，我們播種

我們祝愿，我們憧憬

男：我們帶著同樣的熱情再次相擁

我們懷著共同的喜悅送出祝福。接下來，讓我們一同欣賞一段精美的視頻，共同回味X大百年的歷史變遷。

（進入圖說百年視頻階段）

（完畢，男女上）

結束詞：

女；今夜，青春的花朵，動人的旋律，呈現出無窮的絢麗

男：今夜，古韻的精髓，時代的節拍，散發著無比的幽香

女：精彩的表現，讓我們領略了驚濤駭浪的壯闊美，落英繽紛的婉約美 男：動情的演繹，讓我們體會了不畏犧牲的英勇美，癡心一片的深情美

女：幾輪精彩而激烈的競爭為我們獻上了饕餮盛宴，經過評委認真評判與觀眾的一致認可，激動人心的時刻終于到來了

男：下面我宣布，獲得今天大賽優秀獎的選手是_________________，有請 上臺為他們頒獎！

女：獲得三等獎的選手是_________________，有請

上臺為他們頒獎！

男：獲得二等獎的選手是_________________，有請

上臺為他們頒獎！

女：獲得一等獎的選手是_________________，有請

上臺頒獎！

女：恭喜以上獲獎的同學，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

男：今夜，我們歡聚在這文采和韻律鑄就的舞臺，一起回味過往的輝煌。

五十年的春華秋實，風雨無阻，銘刻著X大的堅定與執著；半世紀的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血與榮光

女：再華麗的詞藻也不能描繪我們對X大的深情，再優美的樂章也不能傳唱我們對明天的向往。

男：時間也許會沖淡過去的記憶，但與你共度的歲月，將永遠在心底鐫刻。女：有你的支撐，我的青春才會更加多彩；有你的撫愛，我的生命才會更加有力。所有的情感都匯成一句深深的祝福——

（合）祝福我們偉大的母校蒸蒸日上，收獲更多的桃李芬芳！

男:今天的大賽到次結束。謝謝大家！

女：祝大家晚安！

第三篇：第三屆“語文報杯”原創文學大賽（范文模版）

讓文學照亮生命天空為文壇輸送未來精英

第三屆“語文報杯”原創文學（作文）大賽征稿啟事

為進一步貫徹落實教育部有關改革精神，更好地引導學生關注社會、熱愛生活，展示中小學生的新生活、新思想、新發現、新感受，激發廣大中小學生的寫作興趣、寫作熱情，備受矚目的“第三屆全國中小學生?語文報杯'原創文學（作文）大賽”現已拉開帷幕，特誠邀各地教研室、學校、教師組織學生踴躍參加。

一、組織機構

指導單位：全國中語會

主辦單位：語文報社北京百思諾教育

承辦單位：《語文報·青春閱讀》編輯部 中華語文網 愛校網

協辦單位：中國教育學會經典美文與課堂讀寫研究總課題組騰訊網新浪網

二、參賽對象

全國各地中小學、職業中學、中等專業學校學生及各類青少年文學社團

三、參賽主題

1.本次大賽不限參賽題目，所有征文圍繞“世界”主題展開，可以抒寫我們的學習、情感、生活，也可以描畫山川河岳、湖海森林、花鳥蟲獸，還可以盡情發揮我們對于廣邈宇宙的遐思、未來世界的想象……

2.體裁不限，字數不限。要求文筆流暢，主題健康向上。

3.小學組重在展開想象，寫出童趣，表達童心；中學組重在抒發個性，表達真情，忌矯揉造作。

四、參賽辦法

1.大賽本著自愿參加的原則，不收取任何參賽費用。

可登錄大賽官方網站（中華語文網.cn 或：愛校網，）作文大賽入口專區查詢信息或投遞電子稿參賽，也可撥打電話0351-6378033、010-52467029進行相關咨詢。*電子稿件也可發送至大賽專用郵箱：YCWXDS2012@.163.COM

注意事項：1.投稿請以“添加附件”方式發送Word文檔，請勿直接粘貼至電子郵件“內容”一欄，一面稿件內容丟失。2.投稿請注明詳細通訊地址及手機號，以便我們跟您取得聯系。

*紙質稿件可寄往以下地址：山西省太原市和平南路45號語文報社《語文報·青春閱讀》編輯部收；郵編：030024；或：北京朝陽區亞運村圖書大廈C-1001室大賽組委會收 郵編：100012

2.大賽分小學組、初中組、高中組分別進行。

五、大賽時間：

征稿時間：2012年9月1日——2013年3月31日。

頒獎時間：2013年5月

六、本次大賽的優秀作品將結集出版。

特別說明：

1.所有參賽作品均不退稿，請作者自留底稿；

2.大賽獲獎作品將擇優在中華語文網、愛校網擇優發布，并在《語文報·青春閱讀》優先刊登，同時向有關媒體積極舉薦；條件成熟時，將結集出版。

3.大賽嚴格杜絕剽竊、抄襲行為。凡有剽竊、抄襲行為者，一經發現，即取消其參賽資格；對蒙混過關的獲獎者，取消其獲獎資格外，還將要求其公開道歉，由此所產生的一切法律責任，均由其本人承擔。

第四篇：第三屆主持人大賽評分細則

第三屆主持人大賽評分細則

一、30秒自我介紹

本輪為選手正式比賽開始階段，選手要在規定的30秒內將自己 展現在評委和觀眾面前。要求：參賽選手介紹自己的基本情況，展現個人魅力；大膽不拘泥于形式，突出自己的特點即可。

【參照標準】自我介紹富有新意，內容健康積極向上，有一定的深度，普通話語音標準，表達流暢、生動，能很好的駕馭節目，有自信，富有個性，不怯場；儀態自然、大方、優雅、得體；服裝發型符合主持人風格。

二、文段朗誦

此環節由文藝部事先準備好詩、詞、文章等文段，需要選手現場抽取題目，給一定時間準備，然后上臺演講。

【參照標準】朗誦富有感情，并且感情真摯，普通話語音標準，流暢無讀錯音，輕松無拘謹，神態表現自然，大方、優雅、得體，不怯場，不生硬，吐詞清晰，變現力強，臺風氣質佳。

此環節根據選手各方的表現，具體如下準則給分：

初賽主要根據選手的綜合表現，評定為A、B、C三等，A等基本上都能符合上述要求，B等綜合表現良好，C等表現一般。且主要表現在普通話語音、表達能力、儀態神情、臺風氣質以及服裝發型等方面。

三、妙語連珠

此環節同樣由文藝部事先準備好若干詞組，選手現場抽取題目，也會給一定時間準備，然后再由選手上臺串詞。此環節主要考察傳授語言組織能力，臨場應變能力以及臨場心理素質，要求選手在規定時間里把所抽到的詞組有用一段富有意義的，能較好的組織該組詞語且能很好表達其本意的語句描述出來。

【評分標準】根據選手的形象、臺風氣質，神態表情，動作表現等外觀表達有個初評，然后在根據選手所選詞組所組織的語句對照標準，其表達的意思是否符合或者接近標準句子來給分，如果選手所表達的內容新穎，富有意義，表達中心明確、清晰且內容積極向上，可以酌情加分，最后根據其語言表達流暢程度，普通話語言標準，語言組織能力，隨即應變能力給最后打分。

復賽因為只有一個環節，所以此環節會根據選手在這個節目中的表現，在如下幾個方面給分，最后取選手的平均分排名，取得分在前12名的選手進入決賽，具體如下：

1、語言簡潔流暢……………………………………10分

2、內容個性鮮明、幽默新穎………………………10分

3、普通話語音、形象氣質、臺風較好……………10分

4、邏輯嚴密、舉止大方自然………………………10分

四、個人才藝展示

此環節很能展現自我風格的環節，才藝不限。要求：具有個人特色，內容積極向上；展現個人魅力，風格突出，特色鮮明；表情豐富，活躍氣氛。

【評分標準】才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴棋書畫等；表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好的駕馭舞臺；衣著與節目和諧，舞臺表現力強，不怯場，不生硬，富有自信；可視節目藝術水平、難度系數以及創新性酌情加分。

決賽階段主要有四個環節，第一環節沒有分數，第二環節總分3分，第三環節總分6分，然后大眾評審一分，總分10分，根據12名選手的最后總得分取前六進入第四環節，第四環節總分10分，最后將這六名選手的前兩輪得分加上本輪得分最終評定一、二、三名，各個環節具體評分如下:

1、個人才藝展示：

（1）表演的節目內容健康向上，活潑大方………………………1分

（2）節目難度、創新性、效果和諧………………………………1分

（3）藝術表現及演繹能力，舞臺表現力…………………………1分

五、新聞播報環節

參賽選手以事先文藝部準備好的新聞題材：經濟、體育、娛樂、天氣預報以及中間插播的廣告，現場分組抽取題目，并給與一定時間準備。播報可用漢語普通話，也可以用外語或方言。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成導語和結語；內容要以所要求的海院為背景，豐富多彩，健康向上，根據選手的反應力和現場氣氛，酌情給分；主題表達明確、主持詞過渡連接較好，比較創新，個人儀態自然、大方、自信、不怯場。

【評分標準】

圍繞播報的題材以及內容，考察選手的語言組織能力，良好的表達能力和臨場的心理素質；同時要求形式與內容有機的結合，現場觀眾反應效果好。

此環節具體評分如下：

1、個人儀態自然、大方、自信、不怯場…………………1分

2、內容豐富多彩，健康向上……………………………1分

3、主題表達明確、主持詞過渡連接較好，比較創新…1分

4、選手的反應力和現場氣氛……………………………1分

5、形式與內容有機的結合，現場觀眾反應效果好……1分

6、選手表達能力及語言組織能力………………………1分

六、脫口秀

此環節也是有文藝部事先準備好題材，選手進行現場抽提，給與選手適當的時間準備；可以根據判斷選手的準備情況，臨場氣質，內容精彩程度酌情給分。

【評分標準】此環節主要考察參賽人員的語言組織能力、形象氣質，舞臺表現力，心理素質以及語言表達能力，此環節要求參賽選手行為舉止大方自然，反應靈敏、應對自然，邏輯嚴密，內容觀點突出、精彩豐富，所要表達意思、目的明確，整個過程較流暢，吐詞清晰。此環節具體評分如下：

1、形象氣質佳、舞臺表現力強……………………………………2分

2、個人儀態自然大方、自信不怯場………………………………2分

3、語言組織能力及表達能力強，過程流暢，吐詞清晰…………2分

4、表達意思、目的明確，內容觀點突出，精彩豐富……………2分

5、反應靈敏、應對自然，邏輯嚴密………………………………2分

第五篇：第三屆“棋友杯”象棋大賽總結

第三屆“棋友杯”象棋大賽活動總結

為弘揚國粹精華，發揚中華優秀文化，促進棋類愛好者之間的交流和溝通，陶冶高雅情操，我部與治保部、生活部、體育部聯合博弈協會第三屆“棋友杯”象棋大賽，比賽分為初賽、復賽和決賽三個部分。

初賽于11月19日下午兩點在白龍山食堂拉開序幕，時間一直持續到了下午5點，本次比賽共有200余人報名，但最后到場參賽的只有136人，這仍然影響不了本次比賽的正常進行，比賽采取一局一勝制，比賽共兩輪，比試三場，68人晉級復賽；復賽于當天晚上7：00在白龍山食堂舉行，本次采取積分制，勝一局3分，平一局0分，負一局-1分，三局依次隨機選取對手，保證三局隨機對弈，避免因棋藝懸殊而造成的不公平現象，最后三局全勝的8人進入決賽；決賽時，先在操場上進行半決賽，因有一人棄權，所以抽簽一人輪空，直接晉級決賽，其他6位抽簽決定對手，一局定勝負，最后四人用大棋盤局定勝負，決出最后的冠亞季軍。

整體來說，本次比賽的選手質量較高，總體效果不錯，舉辦的比較成功。與去年相比，有很多可取之處：

1、報名時的宣傳方式不再局限于現場報名和班級報名，增加了短信報名和郵箱報名兩種方式，有效地利用了現代工具，使本次活動的宣傳力度進一步加強；

2、初賽的宣傳效果很好，報名的人數突破200人，在全校范圍內造成了較大的影響，并邀請校園記者團和荊楚青年的同學對本次比賽進行報道；

3、參與組織本次活動的各個部門分工明確，配合得當，部員積極性高，使很多繁雜的事情變得簡單；

4、對決賽進行大膽創新，在操場上制作出了大型棋盤，用凳子做棋子，參賽選手在桌上進行對弈，在旁的工作人員將兩方的情況用大棋盤表現出來，并配有解說員，氛圍很好；

5、多次開會討論比賽的細節和安排，對各種突發情況拿出應急方案，使每場比賽能有序的進行；

6、不用抽簽決定對手和座位號，而是根據簽到的序號隨機選取對手，避免了賽場由于抽簽導致的混亂；

7、獎項設置合理，使真正的象棋高手脫穎而出，真正讓同學們在象棋比賽中獲得了樂趣。

雖然整體效果不錯，但本次活動依然存在諸多缺陷，如：

1、本次活動沒有與其他學院合辦，雖然在一定程度上提升了機械學院的影響力，但也因此錯失了與其他學院交流的機會，以后在這方面有待改進；

2、決賽的宣傳工作沒有做到位，由于決賽前諸多不確定的因素導致我們沒有對決賽進行大規模宣傳，致使決賽時觀眾不多，這是由于我們準備工作沒有做好的緣故，以后開展活動得吸取此次經驗，事先做好準備工作；

3、沒有對裁判進行專業培訓，致使比賽時出現一些不合規則現象，還有上交比賽結果時選手信息登記不完善等情況，在這方面以后有待改進；

4、雖然本次比賽收集的象棋副數很多，但沒有做好象棋的檢查工作，導致在比賽前擺放象棋時出現錯子、多子、少子的現象，這個以后需要多加注意；

5、事先沒有具體說明比賽時的紀律要求，導致個別參賽選手在比賽時還在抽煙，影響到整個賽場的比賽氛圍；

6、可能由于校運會的舉辦導致我們的比賽延誤很長一段時間，導致部分參賽選手興致降低，而未能按時參賽；

7、沒有正式的主持人和開場白，也沒有邀請學院領導到場觀看比賽，比賽的完整性還有所欠缺。

象棋比賽雖然已經舉辦完了，但很多地方還有待改進，這就需要我們在以后的工作中多總結，多思考，發揚每個活動的閃光點，改進不足之處。由此，我們不能忽視團隊的力量，不能忽略每一個細節，不能臨時亂了陣腳，因為計劃趕不上變化，所以要考慮周全，準備充分，才能做到以不變應萬變，保證活動的正常有序的進行！

在以后的工作中，我們將更加注重各個細節方面的工作，爭取做到更好，不求將所有的不足變成亮點，但求將所有的不足抹去，做到盡善盡美，讓每個活動充分發揮它的作用，體現它的意義！

機械工程學院社團部 體育部

2011/11/24 第三屆“棋友杯”象棋大賽活動照片