第一篇：教務科科長競聘演講

競聘演講

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！今天我競聘的職位是學校教務科科長。能夠站在這里參加競聘，首先感謝學校領導給予我們這次展示自我的平臺，同時也希望能夠得到各位同事各位領導對我的信任和支持。

我XX年畢業XXX大學XXXX本科專業，獲得XX學士學位，XX年通過全市事業單位公開招考，來到XX學校工作，XX年加入中國共產黨。在學校X年多的工作中，我深刻認識到一名教師所肩負的責任和使命，虛心向有經驗的老教師、老領導學習，不斷提高自身素質和授課能力，我完成了由一名只懂理論不懂實踐的大學生向雙師型教師的轉變，完成了由一名科任教師向班主任教師的轉變，在這里，我向對我的成長提供過幫助的同事和領導說一聲：“謝謝大家！”（鞠躬）

古語說的好：“流水不腐，戶樞不蠹”，學校開展公開競聘，作為年輕人的我，覺得有能力擔任教務科副科長的職務，首先，我為人誠實，作風正派，有良好的組織能力和協調能力，我不喜歡虛夸的感覺，我只希望能夠腳踏實地，踏踏實實的教好學生，為學校奉獻自己最大的正能量！其次，我工作認真，樂業敬業，勤勤懇懇，一定能夠本著學校的發展規劃開展教學工作，完成好領導安排的各項工作任務的同時，以學校的大局為重，配合其他科室完成工作；第三，我有較強的學習能力和接受新事物的能力，專研教學教法，搞好實操教學工作，使我校學生能夠最大限度的接受新知識，利用新型設備。

如果我有幸當選，一定不會辜負各位領導、同事們的信任，樹立學校良好的教學形象，努力提高學校教學質量。在教學管理方面，本著學校“堅持以教學為中心，注重學生實踐能力培養，促進教學質量提高”的辦學理念，以讓“學生和家長滿意，讓用人單位滿意，讓學校領導班子放心”為目標，充分調動我們教師的工作積極性，發揮我們的聰明才智，推動教學工作的開展，為黨的職業教育事業貢獻自己的青春和力量！

我的演講到此結束！希望得到大家的認可和支持！謝謝大家！

第二篇：財務科科長競聘演講

財務科科長競聘演講

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好！

今天，我非常感謝領導給我這次機會來競聘醫院財務科科長一職。或許在很多人的眼里，財務科科長是份美差，如何擺正自己的思想，如何給自己一個準確定位，如何去管理好醫院的財務，如何提高醫院的資金使用率，保障醫院的資金合理運行等等，才是財務科科長直接的面對問題，身上承擔著更多的挑戰與重于泰山的責任，我想作為一個財務科科長應在思想上、業務精通上、管理能力上要具備的相當的優勢。

下面我向各位匯報一下我的競聘優勢：

第一、思想素質。自參加工作以來，本人從主管會計工作，到財務科副科長再到財務科負責人，經歷這十幾年，讓我深刻了解一個財務工作者所要具備各種素質，我為人正直，積極向上，兢兢業業、任勞任怨，不論做人還是做事都實事求是，光明正大，在財務工作中遵紀守法，廉潔奉公。我熱愛本職工作，把工作視為一種需要和自我價值的實現。對單位忠誠，視單位利益高于自身利益，自覺維護群眾的利益，為單位的發展積極出謀劃策。

第二、業務技能。財務工作的政策性、專業性很強，如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。作為財務部門的負責人，必須掌握較強的專業知識、理財能力，才能做好單位的財務工作。本人一直做醫院財務核算工作，精通醫院會計知識，熟悉醫院會計制度以及相關的法律、法規，并具備嫻熟的處理財務事務的基本功，醫院會計核算工作也從原來的手工核算到現在的運用財務軟件核算，提高了工作效率，降低了出錯的機率；并且熟悉醫院的各部門物資等方面經濟運行以及醫院HIS系統

數據統計工作，才能為醫院管理工作提供更好、更合理的財務數據，才能指導各有關部門如何配合財務管理，為領導提供有效、準確的財務信息。

第三、管理協調能力。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關，外與上級部門以及相關涉及業務部門六、七家，同時還與銀行、藥品、衛材物資供應部門等有頻繁的收付關系，特別是我們收費窗口還直接面對的是患者，務必要求具備協調能力、溝通能力。當患者遇到問題，本人能耐心做好解釋工作，做好讓患者滿意。同時與人相處，主動協助他，幫助他，誠信待人，以身作則，團結全科同志，耐心細致工作，調配好資金，協調好關系，為一線科室貼心服務。本人從事會計工作雖已有10年，在同齡人中也可算“老會計”了，但作為科室負責人時間不長，經驗不多，工作中還有不少缺點，還要加強主動性，不管什么事情，先把工作做在前面；要增強工作的條理性，進一步提高工作效力；要以身作則，加強學習，提高自身和全科同志的綜合素質。我相信有各位領導的指引把關，有同志們的支持幫助，我有信心有決心通過學習和實踐，不斷提高自身素質，履行好崗位職責，為我院的發展作出大的貢獻。

第三篇：教務科科長競聘演講稿

競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，大家不妨來看看小編推送的教務科科長競聘演講稿，希望給大家帶來幫助。教務科科長競聘演講稿【一】

尊敬的各位領導，各位同事：

下午好！

首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

我今天競聘的崗位是教務科科長。下面，我就自己競聘教務科科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報：

1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業精神。

2、求精務實工作，改革創新并進。

充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織教學教研活動，開辦各類講座，充分利專業特長和優勢，加速學校數字化建設，為教學改革和創新搭建先進平臺。

3、增強服務意識，主動服務師生。

由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4、擺正自身位置，當好領導參謀。

要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作，多請示匯報，多交心通氣，服從領導的工作安排，并在自己的職責范圍忠實履責、創造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本著積極協商、妥善處理、勇于負責的態度，共同把工作搞好。

5、加強科室建設，形成強勁合力。

教務科工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強科室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

6、倡導民主作風，追求高效優質。

共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校教務工作，與大家共創美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。

謝謝！

尊敬的各位領導，各位同事：

首先感謝校領導為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會，我非常珍惜這樣能鍛煉自己的難得機會，于是勇敢地走上演講席來，接受大家的評議。

我生于1967年6月，88年考入安徽財貿學院商品學專業，92年畢業，獲經濟學學士學位，同年8月來到右江商校工作至今。2015年5月加入黨組織，成為一名光榮的中共—黨員。

今天，我競聘的職位是教務科科長，理由有三：

理由一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。

古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。在我看來，科長不僅僅是一個工作職位，更多的是一份責任和義務。對參與競聘的每個人來說，挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，但因為有更高的追求、有目標，這就需要對自己提出更高的要求，做好充分的思想準備，這本身就已達到鍛煉自己、提高自身綜合素質的目的。

理由二，我認為自己具備擔當教務科長所必須的政治素養和個人品質。

我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質，有奉獻精神。

我愛學習、勤思考，接受新事物比較快，工作中注意發揮主觀能動性。

我辦事穩妥，處世嚴謹。

我誠實、做人正派，能夠與人團結共事，具有良好的協調能力。具備這樣的政治素養和品質，是一個人做好一切工作的基礎和保證。

理由三，我認為自己具備擔當教務科長所必須的知識和能力。

我長期工作在教學第一線，取得講師職務資格，是“雙師型”教師。干過四年的教務科干事、一屆兩年的教務科副科長、兩屆四年的教務科科長，比較熟悉教學、教務、教研及其管理業務，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務等方面有一定的優勢。

工作以來成績突出，多次獲得校級“優秀教師”稱號。我所具備的教育教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

如果我能夠競聘上教務科科長職位，我的基本工作思路是：堅持以強化教學常規為基礎，以深化教學改革為動力，以提高教學質量為目標。

具體的工作要點有：

一是抓好教學常規的檢查和管理工作；

二是加強師資隊伍的建設和管理；

三是加強教研組工作，充分發揮各教研組的作用，廣泛深入地開展教科研活動；

四是組織開展各學科技能競賽活動，激發學生學習興趣，豐富校園文化生活；

五是深化教學改革，研究教法，規范教學管理，提高課堂效益；

六是以技能比賽項目為導向，進一步加大技能訓練的力度和廣度，并繼續推行“雙證書”制度。

各位領導，各位同事，競爭上崗，有上就會有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”對于這次競聘，無論是上還是下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

我的演講到此結束，謝謝！

第四篇：教務科科長競聘演講稿（寫寫幫整理）

教務科科長競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區教務科科長職務。

今天我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長

理由有兩個：一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領下，學校必將實現初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎；是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區、校各級一等獎；參加工作18年，擔任畢業班教學14年，歷次畢業成績均超市線，這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平；另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么

我將在校長書記的指導下，和教科室緊密合作，充分發揮教研組、備課組的作用，借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量，走進課堂，多作研究，讓更多的教師體會教學的樂趣，繼續發揚書院校區教務科處事嚴謹的優良傳統和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養，這個優秀的科室有許多放眼**區都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

第五篇：市場開發科科長競聘演講（范文）

尊敬的各位領導、同事們大家好!

很高興能夠與大家一起參加今天的競聘活動，這也是我和在座的各位為我處今后的發展充滿信心、為我處的壯大盡職盡責的集中體現，今天我本著“認識自己，相信自己”的原則，來競聘“市場開發科科長”這一職務，希望得到領導及各位同事的肯定。

首先我簡要介紹一下我參加競聘的基本條件：

1、參與和組織了連徐高速e7標和丹拉5合同項目實施性施工組織設計編寫;

2、在項目一直從事經營管理工作、開發工作程序也清楚;

3、熟悉計算機的基本操作和預算軟件的使用;

4、大學期間英語通過國家四級考試，XX年通過交通部造價工程師考試;

我的自我評價是極易適應新環境，有較強的團隊協作精神，具有一定組織管理能力，做事認真踏實，執著肯干。

我信奉的人生格言是：沒有激流就談不上勇進，沒有山峰就談不上攀登。

我于××年7月畢業于××，(……個人簡歷，工作經歷)。多年來，以“為祖國的公路事業無私奉獻自己的青春”這一崇高理想作為自己的人生理念，在實際學習和工作中一步一步的發展并成熟起來。先后參加了(……有成就的業績)等施工建設，從一名基層的技術員到工程部部長，再到項目總經濟師，每一步都凝聚著領導的信任，濃縮著艱辛和汗水，每一步都是自身價值的升華，每一步又都是我人生一個新的起點。當用自己多年積累的經驗和所學去解決施工中所遇到的問題的那一刻，我是那么的自豪，感覺自己得到了路橋工作者為之努力的東西——所學應有所用。

XX年是天津工程處實行“兩層分離”體制改革的第一年。要求項目中標后必須有切實可行的標后預算，其預算結果作為處與項目簽定承包合同的重要依據，因此做好這項工作是十分關鍵的，但是，怎么樣的去做，做到什么樣的程度，對我們這些第一次接觸它的人來說，無疑是一次挑戰，沒有人切實的做過，更談不上成熟的管理經驗，只有靠自己，靠我們的勇氣、實力與勤奮。在黃春艷科長的帶領下，以各施工項目為活動基礎和調研平臺，了解各地區的物價水平及市場平穩狀況，掌握各項目實際施工生產過程中各施工環節的具體情況，匯總各地區的市場基價，以自己的最大的努力作好合理的標后預算，為領導的決策提供原始依據，并為項目的各方面運行起到了積極作用，也為“兩層分離”體制在我公司的實施和發展打下了良好的基礎。

進步是自我學習和自我總結的一個體現，只有不斷的總結自己的所做和所學，才能有不斷的進步和提高。幾年來，本人通過在實際工作中的細心學習和虛心請教，掌握了多種施工工藝和流程，如板梁預制及吊裝、擠密碎石樁和強夯處理液化砂土、鉆孔灌注樁、高填挖方路基等。此間由我帶領的tqc質量管理小組編寫的“采用全面質量管理法保證干振碎石樁施工質量”的qc成果獲得由中國質量管理協會、中華總工會等評選的“全國優秀質量管理小組”稱號。我還積極參加了公司舉辦的多種學習班和天津大學的工商管理學習班，總公司舉辦的深水基礎斜拉橋施工和造價工程師培訓班等。在大量的學習過程中，我開闊了視野，擴大了自己的知識面，使自己對“技術經濟”這一新興詞匯有了更深更徹底的理解，我堅信只有不斷的學習才能不斷的進步，只有不斷的學習才能跟得上時代的步伐，也只有不斷的學習才能更好為我們路橋的事業服務。

在知識經濟日益發展的今天，為了使自己適應當代的潮流，在工程理論上更深一步地得到提高，本人通過業余時間的不斷努力，于××年考取了××，目前，基礎課程已經全部結束，不斷的理論聯系實際，使自己在質的方面得到提高，我相信馬克思的這一理論——量的積累必然導致質的變化。

市場開發可以說是我們企業生存發展的源頭，俗話說：“巧婦難為無米之炊“，如果沒有建設工程，那么再會經營的能手也只能望洋興嘆。重要的工作往往伴隨著辛苦，這是眾所周知的事情，但是，只要我們有一種不可替代的責任感，一種工作的熱情再加上一顆進取心，我想我們一定會把這項工作做得更好。如果競聘成功，我會把信息搜集、儲備工作放在首要位置，在此基礎上作好開發工作。

本次的競聘，是一次實力與勇氣的切磋，也是我個人對天津工程處奉獻熱情的一次充分表白，我愿在實際工作過程中接受各位領導及同事們對我的監督與指導，更希望我能夠在這次競聘活動中得到各位領導的和同事們的信任和支持。

不管結果如何，我都會坦然接受，因為自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實!我也把這句話送給所有在座各位的同事們，最后，預祝這次的競聘活動圓滿成功。

謝謝大家!