第一篇：紅湖中學(xué)辦學(xué)條件簡介

紅湖中學(xué)辦學(xué)條件簡介

紅湖中學(xué)是墾區(qū)紅湖農(nóng)場的一所初級中學(xué)，面向紅湖農(nóng)場職工子弟招生。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃》要求。學(xué)校選址位于紅湖農(nóng)場場部東北鄰近場部，校園四周三面環(huán)水，環(huán)境清靜幽雅，十分有利于學(xué)生求學(xué)和身心健康發(fā)展。

學(xué)校占地面積33800平方米，生均52平方米。校園整潔美觀，教學(xué)、運(yùn)動、生活區(qū)分明，整體規(guī)劃科學(xué)合理。校園內(nèi)文明設(shè)施多樣，校道硬底化，綠化覆蓋面積占43.8%。

學(xué)校多年來規(guī)模穩(wěn)定在每級4個共12個教學(xué)班，班額50人左右。學(xué)校建筑有十處，總面積8680平方米，除宿舍3406平方米外，生均建筑面積8.1平方米。設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)教室12間，每間配置具有視聽功能的多媒體教學(xué)平臺。

學(xué)生課桌椅配置單人單桌的碧麗華模壓制品。有計(jì)算機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、廣播室、團(tuán)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室、理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室等功能室，有較好條件的教師辦公室6間，行政辦公室3間，會議接待室、教師活動室等，有符合安全、衛(wèi)生的學(xué)生食堂、浴室、宿舍及青年教師宿舍等生活設(shè)備。

學(xué)校運(yùn)動場地面積達(dá)8250平方米，生均12.7平方米，有200米環(huán)形田徑場和100米直跑道，籃球場、排球場等，體育器材達(dá)省一級配備標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器、器材配備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)算機(jī)114臺，學(xué)生數(shù)與計(jì)算機(jī)數(shù)比例達(dá)到6：1，教學(xué)時，做到單人單機(jī)。學(xué)校擁有各種藏書17000余冊，生均26.1冊。

學(xué)校配備有按課程標(biāo)準(zhǔn)全部課程的專業(yè)教師，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，其中本科學(xué)歷占57.6%，教師獲心理健康教育C級培訓(xùn)證書占90%。

第二篇：七泉湖中學(xué)辦學(xué)特色[模版]

吐魯番市七泉湖中學(xué)辦學(xué)特色

七泉湖中學(xué)是2009年9月由三校合并的九年一貫制民漢寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有教師102人，學(xué)生1023人，34個班。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，重點(diǎn)作如下工作：

一、重視民族團(tuán)教育

1、建校后制定民漢教師結(jié)對子，從語言上、專業(yè)上互幫互學(xué)。民漢班級結(jié)對子。

2、制定全校每周學(xué)一句話。

3、同級班級相互學(xué)習(xí)，交流，漢族學(xué)生了解民族習(xí)慣。

4、開展豐富多彩的加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的活動。并通過小手拉大手活動，把民族團(tuán)結(jié)之花傳遞到大人手中。

5、每學(xué)期隆重表彰在民族團(tuán)結(jié)工作中表現(xiàn)突出的個人、集體。

二、文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開了一系列的誠信教育活動。

1、利用集會進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。

2、利用國旗下講話：“校園呼喚‘誠信’倡議書”，拉開誠信教育活動的序幕。

3、為人師表，率先垂范：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

4、內(nèi)容豐富、形式多樣：

a、誠信宣誓活動：學(xué)校組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信執(zhí)教，全體學(xué)生宣誓要誠信做人、說話算數(shù)，助人為樂。

b、利用班會學(xué)習(xí)誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論：我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

c、誠信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加“誠信手抄報(bào)”評比活動，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。

d、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。

e、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

f、誠信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、開展豐富多彩有利于學(xué)生個性發(fā)展的空間。

綜合素質(zhì)熏陶培養(yǎng)：學(xué)校每周安排固定學(xué)時，組織在校學(xué)生進(jìn)行十余種活動課程，其中包括：趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、寫作訓(xùn)練、寓言故事、社會科學(xué)、奇妙的自然現(xiàn)象、手工制作組、足球隊(duì)、學(xué)校成立少年和唱隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)成立鼓號隊(duì)。定期開放學(xué)校閱覽室，微機(jī)室成立學(xué)生機(jī)器人興趣組。

既豐富了學(xué)生們的文化視野，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質(zhì)的熏陶培養(yǎng)。同時也培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)校的德育工作上一個新臺階。

四、以德為魂、育人為本是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

根據(jù)我校學(xué)生學(xué)生起點(diǎn)素質(zhì)低的特點(diǎn)，通過三年實(shí)踐尋找一條以教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的育人新路子。

1、建立后進(jìn)生管理檔案，做好跟蹤教育。學(xué)校德育處建立總檔案，制訂出具體措施和轉(zhuǎn)化計(jì)劃，加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤教育。

2、健全激勵機(jī)制，加強(qiáng)全員德育工作機(jī)制，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任。經(jīng)年級組和學(xué)校審核，確認(rèn)轉(zhuǎn)化的，在年終考核中加分，在績效工資中獎勵。

3、根據(jù)后進(jìn)生的不同情況，開展各種專題教育。（1）欣賞、激勵教育。鼓勵后進(jìn)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，充分挖掘后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”，使其轉(zhuǎn)化。（2）針對個別自身修養(yǎng)差的學(xué)生，進(jìn)行自尊、自愛、自律、自重教育，提高道德修養(yǎng)。（3）針對組織紀(jì)律渙散、法制觀念淡薄的后進(jìn)生，組織他們多上法制教育課，參觀法制圖片展覽，請律師講少年犯犯罪經(jīng)過以及觀看法制片等。

3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會相 結(jié)合的教育，形成網(wǎng)絡(luò)教育合力。

4、開展評選“進(jìn)步十佳學(xué)生”、“十佳德育教師”、“十佳家長”活動，隆重表彰，樹立進(jìn)步典型。

通過全體教師的共同努力，三年來學(xué)校被評為市“教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”，地區(qū)級“德育示范學(xué)校”、“先進(jìn)黨支部”，自治區(qū)“先進(jìn)工會”等稱號。

第三篇：紅原縣藏文中學(xué)辦學(xué)情況簡介

紅原縣寄宿制藏文中學(xué)

辦學(xué)情況簡介

紅原縣寄宿制藏文中學(xué)在縣委政府的大力支持和全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過二十多年的努力，從當(dāng)初的6位教職工發(fā)展到現(xiàn)在的107名，學(xué)生從當(dāng)初的105名發(fā)展到現(xiàn)在的964名(最多時達(dá)到1600多人)，從簡陋的部隊(duì)營房發(fā)展到現(xiàn)代化的校園，取得了長足的進(jìn)步。下面，向唐書記匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況，特別是近三年來取得的進(jìn)步。

一、整體情況

紅原縣寄宿制藏文中學(xué)始建于1982年，建校時命名為“紅原縣民族寄宿制學(xué)校”（簡稱：紅原民校），1994年7月，經(jīng)州政府批準(zhǔn)，更名為“紅原縣寄宿制藏文初級中學(xué)”，1995年12月，根據(jù)阿州教職函[1995]7號文件精神，開始附設(shè)阿壩州牧區(qū)職業(yè)高中部，正式命名為“紅原縣寄宿制藏文中學(xué)”。學(xué)校坐落于紅原縣邛溪鎮(zhèn)，前臨龍讓柯河，后靠邛溪山麓，占地170余畝，建筑面積1萬5千余平方米，依山傍水，環(huán)境幽靜，是我州海拔最高的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)在教職工107人（教師86人，其中：專業(yè)教師83人，特崗教師1人，代課教師2人；工人21人，其中：技術(shù)工人10人，保安2人，臨時工9人）。其中：中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師41人；教師中，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷35人，大專學(xué)歷48人，中專學(xué)歷2人。現(xiàn)有學(xué)生 964人，共有23個教學(xué)班，（其中：初中739人，18個教學(xué)班；高中225人，5個教學(xué)班）。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)，采用全寄宿、全封閉式管理，確保學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。學(xué)校以藏語授課為主，兼學(xué)漢語、英語，將國家的民族政策落到實(shí)處。

建校以來，學(xué)校立足發(fā)展民族教育，提高民族素質(zhì)，積極主動地為牧區(qū)服務(wù)。二十多年來，共培養(yǎng)初中畢業(yè)生3000余人，1000余人考入中等專業(yè)學(xué)校，職業(yè)高中畢業(yè)生900余人，646人考入大專院校。部分學(xué)生已成為業(yè)務(wù)單位的技術(shù)骨干，有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為地區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。

二十多年來，學(xué)校先后榮獲“四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“省級、州級校風(fēng)示范校”、“州級中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”、“州級十佳基層團(tuán)委”、“州級五四紅旗團(tuán)委”、“縣級優(yōu)秀基層黨組織”、“平安校園”、“綜合治理模范單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等稱號。納瑪甲、貢秋讓窩、劉汝3人分別被授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全園優(yōu)秀教師”光榮稱號；古羅周獲國家《格薩爾》發(fā)掘工作優(yōu)異成績獎，鄧增言佩、甲洛、讓俄、陽康寧等6人次獲省級表彰，完么才讓、羅睿、索郎彭措等20人次獲得州級表彰，更多教師獲縣級表彰。二、十年行動計(jì)劃對學(xué)校的投入 “四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計(jì)劃”的實(shí)施，是學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了高速化，先后投資一千四百多萬元，新建教學(xué)樓兩幢，綜合辦公大樓一幢，配齊教學(xué)所需的各種儀器設(shè)備；修建2500㎡的學(xué)生食堂一幢，學(xué)生宿舍樓三幢，共計(jì)建設(shè)校舍面積14455.2㎡。今年還計(jì)劃投資700萬元修建3986㎡的教學(xué)綜合大樓。

修建了400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場，操場（含籃球、排球場），配齊體育設(shè)施、設(shè)備；硬化路面，綠化環(huán)境，極大地改善了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件，解決了教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足、陳舊、老化的局面。

幾年來，共組織教師456人次參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。“兩免一補(bǔ)”政策，為每一個學(xué)生進(jìn)入學(xué)校提供了保障，為普及九年義務(wù)教育，提高民族素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)工作

1、思想政治教育工作

學(xué)校作為培養(yǎng)接班人的陣地，教師的思想政治工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校從教師入手，開展學(xué)校政治思想教育工作。

以學(xué)習(xí)“十七”大會議精神、實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，對教職工進(jìn)行思想政治教育和師德師風(fēng)教育，把“八榮八恥”與教師職業(yè)道德聯(lián)系起來，組織教職員 工學(xué)習(xí)黨的政策性文件，展開深入的討論，并結(jié)合自己的實(shí)際撰寫心得體會。

明確學(xué)校肩負(fù)的責(zé)任和自已應(yīng)盡的義務(wù)，要求教職員工除了具備必要的專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)具備有較高的政治素養(yǎng)和無私奉獻(xiàn)精神，率先示范，以身作則。通過學(xué)習(xí)，教職員工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)都得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化和提高。

為做好學(xué)生德育工作，學(xué)校從以下八個方面開展工作：一是落實(shí)學(xué)校教育目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為突破口，制定養(yǎng)成教育措施。二是抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，開展班主任、任課教師培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)、交流、研討等手段，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。三是安全教育常抓不懈，努力打造“平安校園”。四是深入開展課題研究，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。五是充分調(diào)動社會資源，探索學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作形式和方法。落實(shí)“警校共育”工作，定期和不定期邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校舉辦法制講座，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識，形成德育工作合力。六是拓寬學(xué)生教育渠道，引進(jìn)影視、文藝演出等教育形式，以豐富多彩的主題活動為載體，寓德于教，寓教于樂。七是以創(chuàng)建“文明寢室”為平臺，抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。八是制定愛國主義教育活動日程表，要求愛國主義教育備入教案，進(jìn)入課堂，深入人心。此外，進(jìn)行教師師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動，發(fā)揮黨支部和團(tuán)委的先進(jìn)性，組織“祖國在我心中”、“歌唱偉大祖國”、“感恩報(bào)國”等大型歌詠比賽，舉辦愛國主義主題黑板報(bào)比賽；積極參加縣委政府組織的各種公益活動，并得到上級部門的首肯。

2、教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的主要途徑，是學(xué)校主要工作。學(xué)校要辦出實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量是唯一的途徑。基于此，學(xué)校通過教務(wù)處充分發(fā)揮教學(xué)檢查、督促、指導(dǎo)職能，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，從教案備寫和作業(yè)批改入手，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并提出整改意見，限期改正；進(jìn)一步完善《教職工工作目標(biāo)及考核辦法》，根據(jù)教師專業(yè)實(shí)際情況，實(shí)施工作量的統(tǒng)一量化，對于超工作量的教師，給予一定的補(bǔ)助，并將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)選模及晉級聘職的重要依據(jù)，極大地提高了教職工的工作積極性和主動性；組織開展多種多樣的教研活動，促進(jìn)教師互教互學(xué)，交流經(jīng)驗(yàn)，為教師參與教改提供平臺，為提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

高中部開設(shè)唐卡繪畫、民族民間舞蹈、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等職業(yè)教育課程，為學(xué)生的職業(yè)勞動技能打下良好的基礎(chǔ)。唐卡繪畫專業(yè)學(xué)生作品受到前來檢查指導(dǎo)工作的世界援助協(xié)會主席阿貢**和國家及省州縣領(lǐng)導(dǎo)的好評，并給予高度評 價；民族民間舞蹈專業(yè)學(xué)生經(jīng)常參加縣委政府組織的大型文藝活動，多次到駐軍部隊(duì)和鄉(xiāng)下進(jìn)行慰問演出，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，群眾的贊揚(yáng)。

學(xué)校還組織歌詠比賽、知識競賽、書法比賽、詩歌朗誦會、田徑和球類運(yùn)動會等活動，豐富了師生的課余文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

近幾年，高中學(xué)生的升學(xué)率承逐年上升的趨勢，特別是2010年高考中，我校學(xué)生澤讓南美同學(xué)勇奪阿壩州雙語文科狀元，并被中央民族大學(xué)錄取，還有十三名同學(xué)上本科線，其中理科7名同學(xué)全部上線。中考中，我校羅讓旦真同學(xué)考取617的高分，在全州名列前茅。

學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)形勢還比較樂觀，有許多職位，如警察、行政干部、教師、醫(yī)生等崗位還因?yàn)樾枨蠖卣Z的人才，故我們的學(xué)生在報(bào)考這些職位時還占有一定的優(yōu)勢。

四、寄宿制管理

由于學(xué)校的生源絕大多數(shù)是牧民的子女，而牧民逐水草而居的生產(chǎn)方式給學(xué)校的學(xué)生管理工作帶來了極大的不便。因此，我校自建校起就實(shí)行封閉式寄宿制管理。

1、吃

國家發(fā)放寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)貼每生每月120.00元，學(xué)校再收取每生每月60.00元，生活費(fèi)每生每月180.00元。自2007年至今，國家發(fā)放的寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)貼共計(jì)為 2227430.2元，極大地減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)，為提高民族素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，為便于寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)管理，避免學(xué)生在生活上互相攀比，形成不良的生活習(xí)慣，學(xué)校采用集體用餐的形式，保證學(xué)生能夠吃飽，盡量吃好。

2、住

為了走近學(xué)生，了解學(xué)生，便于管理學(xué)生，學(xué)校學(xué)生管理工作在原有的基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充完善。為加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行，實(shí)行行政人員包班制和任課教師承包學(xué)生寢室制度，管理學(xué)生的吃、穿、住、行，及時地了解學(xué)生的實(shí)際困難，重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育，并運(yùn)用評比激勵機(jī)制，激發(fā)師生的積極性。學(xué)生的床上用品，洗漱用具等都是由學(xué)校發(fā)放，國家為此每年投入10萬元左右。

3、行

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每月上街兩次，每次四個半小時，實(shí)行男生女生分周上街制度。除生病或特殊情況外，不得外出。離校必須請假，請假必須由家長同意并簽字后方可帶學(xué)生離校。

在實(shí)行封閉式管理的同時，學(xué)校為豐富師生的課余生活，開展豐富多彩的課外活動。每周除組織學(xué)生閱讀課外書籍、開展各種球類運(yùn)動和班級文娛活動外，擠出資金購置廣播器材，架設(shè)廣播網(wǎng)，組建校園廣播站。由校團(tuán)委選拔播音員，并主持工作。現(xiàn)有播間員十四名，分別用藏語、漢語、英語同時播音。校園廣播設(shè)置四個欄目：綜合新聞欄目，播報(bào)國際國內(nèi)新聞；歷史文化欄目，介紹中華民族悠久、璀璨的歷史，艱苦奮斗，自強(qiáng)不屈的傳統(tǒng)美德；知識窗欄目，播報(bào)百科知識；人生感悟欄目，主要是交流學(xué)習(xí)、生活體會。校園廣播的稿件大部分是學(xué)生運(yùn)用藏漢英三種方字自己撰寫的，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，起到了拓寬視野、了解國情、交流情感、增進(jìn)友誼的目的。

為提高學(xué)校辦學(xué)效益，鍛煉學(xué)生寫作能力，創(chuàng)建特色文明校園，學(xué)校抽出資金創(chuàng)辦校報(bào)。校報(bào)《尕雄尼薩》登載學(xué)生撰寫的稿件，每月的五日為出報(bào)日，現(xiàn)已發(fā)行十八期。校刊《尕雄師林》專門刊登教師的教學(xué)論文，教研成果等，對提高教師的素質(zhì)和教育教學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用。

為創(chuàng)建和諧校園、特色校園，學(xué)校課間操實(shí)行廣播體操和鍋莊輪流制，既鍛煉身體，又進(jìn)行了民俗教育，同時增加了趣味性，促進(jìn)了特色教育。

五、今后的設(shè)想：

牢固樹立“以人為本”的教育思想，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化管理，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大膽探索教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，以優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)社會、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)校。

１、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，從思想、業(yè)務(wù)等方面提高教師 的整體素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力使學(xué)生成人成材，讓紅原人民放心。

２、堅(jiān)持雙語（漢藏）甚至三語（漢藏英）教學(xué)，為學(xué)生提供更廣泛的發(fā)展空間，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，提高民族的文化素質(zhì)，為牧區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

六、存在的問題

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

雖然學(xué)校教師的學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)，但業(yè)務(wù)能力仍與內(nèi)地有一定的差距，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革，教師培訓(xùn)工作亟待加強(qiáng)。

2、教師用房緊張

學(xué)校現(xiàn)有教職工107人，除了有12戶住在新建的周轉(zhuǎn)房外，絕大多數(shù)住在七八十年代修建的平房中，甚至還有一部分教職工住在危房中，對校園安全造成一定的隱患。

二〇一一年三月二十七日

第四篇：紅大簡介

“紅大”是1962年從美國引進(jìn)的大金元品種變異株選育出來的烤煙品種，因其花色深紅故于1975年正式命名為紅花大金元。1986至1988年“紅大”曾是全國種植面積最大的烤煙品種，1997年“紅大”在全國種植比例達(dá)到11.62%，但由于該品種存在對黑脛病抗性差、栽培難、調(diào)制難、成本高、風(fēng)險大、比較效益偏低等不足，到2005年全國種植規(guī)模降到歷年最低（占1.22%），近年來全國煙區(qū)的“紅大”種植比例穩(wěn)定在4.0%左右，尤以云南煙區(qū)增幅較大。

云貴川等西南地區(qū)種植紅大面積相對較大。針對“紅大”的品種特性，大理州煙草公司先后實(shí)施了“滇西山地清香型特色烤煙配套技術(shù)模式研制與開發(fā)”和 “南澗縣紅花大金元綜合生產(chǎn)技術(shù)模式示范”項(xiàng)目研究，針對“紅大”品種難烘烤的特點(diǎn)，該地區(qū)先后開展了“保濕逆流式烤房研究應(yīng)用”、“紅花大金元品種加濕烤房研究應(yīng)用”和“密集式烤房烘烤紅花大金元品種技術(shù)研究”等科研項(xiàng)目。2006年，由云南省煙草公司牽頭，組織云南省煙科所、大理州煙草公司、南澗縣煙草公司對“南澗縣紅花大金元栽培技術(shù)集成及品質(zhì)特性研究”進(jìn)行立項(xiàng)研究，并在云南省示范推廣。紅花大金元（簡稱“紅大”）是國內(nèi)較早自育的優(yōu)良烤煙品種，因其煙葉具有獨(dú)特的香氣特征、優(yōu)良的質(zhì)量風(fēng)格和良好的配伍性，一直是國內(nèi)最具有特色的優(yōu)質(zhì)烤煙品種之一，并為卷煙工業(yè)企業(yè)所青睞。“紅大”在高原煙區(qū)表現(xiàn)為突出的清香型風(fēng)格，在“嬌子”高端品牌彰顯“新一代清香型”特色中發(fā)揮了極其重要的作用。涼山煙區(qū)和攀枝花煙區(qū)是川渝中煙重要的戰(zhàn)略原料基地，也是“紅大”煙葉的核心生產(chǎn)基地，川渝中煙常年從涼攀煙區(qū)對“紅大”煙葉的調(diào)撥產(chǎn)量約占該區(qū)“紅大”煙葉生產(chǎn)總量的80%。

隨著川渝中煙“新川渝、新煙草”品牌發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，以“嬌子”品牌需求為導(dǎo)向，深入研究涼攀煙區(qū)核心原料“紅大”煙葉的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程與質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)體系就成為川渝原料工作的重中之重。為此，本研究采取定區(qū)域（涼攀煙區(qū)）、定品種（“紅大”）的技術(shù)路線，在涼攀煙區(qū)有針對性地開展“紅大”烤煙品種生產(chǎn)的關(guān)鍵栽培技術(shù)研究，在此基礎(chǔ)上，集成組裝配套的技術(shù)規(guī)程，建立質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)體系，為“嬌子”品牌提供優(yōu)質(zhì)原料保駕護(hù)航，同時也為加快推進(jìn)川渝中煙工業(yè)公司“126工程”戰(zhàn)略目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。到2015年，天之嬌子銷量突破10萬箱，嬌子銷量突破200萬箱，商業(yè)銷售收入突破600億元，努力把嬌子打造成減害水平領(lǐng)先、特色風(fēng)格鮮明、規(guī)模價值靠前的“新一代清香型卷煙”代表品牌，堅(jiān)定不移地把長城雪茄打造成“國產(chǎn)雪茄第一品牌”和“世界知名雪茄品牌”。目前，公司上下正大力弘揚(yáng)“激情創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)精神和“海納百川、矢志不渝”的人文品格，全面實(shí)施“新川渝、新煙草”戰(zhàn)略，奮力推進(jìn)川渝煙草工業(yè)提速跨越，早日躋身行業(yè)“第一方陣”。

第五篇：岱山湖簡介

岱山湖簡介

岱山湖國際旅游度假區(qū)位于安徽肥東縣與全椒縣交界處，距合肥市區(qū)55km，距滁州市區(qū)60公里，距江蘇省城南京市96km。岱山湖以其獨(dú)特的湖光山色聞名遐邇，“山不高而層巒疊嶂，水不大而氣象萬千”，勾畫出了岱山湖的景色特征。岱山湖國際旅游度假區(qū)是國家AAAA旅游景區(qū)，岱山湖旅游開發(fā)區(qū)總面積50k㎡，水域面積有6.3k㎡，湖心天鵝島面積達(dá)180畝；現(xiàn)建設(shè)有戶外活動區(qū)、夏季狂歡區(qū)、觀光參佛區(qū)、會務(wù)接待區(qū)四大主功能區(qū)，現(xiàn)已開放4星級酒店、佛教文化園、老人與湖、水上運(yùn)動、沙灘越野車、臨湖餐廳、數(shù)十棟單體別墅、沙灘浴場等旅游景點(diǎn)。景區(qū)交通便捷、山水交融、環(huán)境宜人，素有天然氧吧之稱，被譽(yù)為合肥的名片及后花園，是會議、拓展、休閑、度假的最佳選擇！

交通路線：

1、乘坐岱山湖旅游直通車；

2、自助游：從合肥汽車東站，乘坐合肥—岱山湖旅游專線，即可直接到達(dá)岱山湖景區(qū)。

3、自駕游：線路以下幾條：

①從合肥出發(fā)—走長江東東路到肥東縣城—沿合蚌公路—到梁園—古城方向——岱山湖

②從合肥出發(fā)—走東二環(huán)上北二環(huán)（瑤海家居）—走振東大道——肥東——沿合蚌公路—到梁園—古城方向——岱山湖

③從合肥十八崗出發(fā)上合肥—南京高速，從肥東收費(fèi)站下沿合蚌公路—到梁園—古城方向——岱山湖乘大巴，從合肥到岱山湖在90分鐘左右，自駕車在75分鐘左右，即可到達(dá)合肥后花園，天然氧吧，岱山湖。

岱山湖旅游特色介紹

岱山湖景區(qū)分為四大版塊：

休閑度假：

景區(qū)內(nèi)14棟別墅群和一座新建的四星級接待中心，別墅分豪標(biāo)和普標(biāo)，每棟別墅3—5個標(biāo)間不等，別墅內(nèi)有一個獨(dú)立的休閑大廳，配有空調(diào)和沙發(fā)、棋牌室，別墅內(nèi)的房間是連在一起的，擁有一個敞開的陽臺，配有仿古鐵藝圓桌和座椅，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在岱山湖優(yōu)美的湖光山色間，在鳥兒的鳴啼下，幾個朋友一起在聊聊事業(yè)，聊聊人生，真乃是上天的一種賞賜，愜意之情，無法用言語來表述。旅游觀光：

岱山湖以其獨(dú)特的湖光山色為特征，有詩云：“山不高而層巒疊嶂，水不大而氣象萬千”，在炎炎夏日，乘坐竹筏，暢游在岱山湖6.3平米公里的湖面上，迎著清風(fēng)，聽說水聲，看湖水在竹筏沖擊下，隨波起舞。景區(qū)內(nèi)擁有中國最大的達(dá)摩一葦渡江的金身塑像，世界最大的心經(jīng)大壩，皇家御賜寺廟典范演法禪寺，明朝朱元璋與皇后馬娘娘愛情圣地，情人谷，洗眼臺，情人樹等自然奇觀，軍體樂園天鵝島，自然奇怪疊瀑堆雪、一線天、月亮灣等等。

拓展訓(xùn)練

岱山湖景區(qū)內(nèi)建有完整的戶外拓展訓(xùn)練基地，擁有40套真人CS鐳射槍，建有高空劃索索道，攀巖，競技等活動區(qū)域，配有專業(yè)教練全程服務(wù)，是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，提升工作能力的理想場所。

禪宗佛教文化園區(qū)

以達(dá)摩禪修為代表，建有心經(jīng)大壩、蓮花臺、演法禪寺等佛教文化園區(qū)，岱山湖演法禪寺，每月農(nóng)歷初一和十五，面向香客舉辦施粥祈福活動。