第一篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校2011工作計劃

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃

（2010—2011年度第二學(xué)期）

學(xué)校概況：青龍小學(xué)屬義教工程項目學(xué)校，占地面積18畝，距鎮(zhèn)政府西南7公里，距縣政府12公里，屬鎮(zhèn)片區(qū)中心學(xué)校之一，下轄三所小學(xué)。經(jīng)過不斷投入，辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，正擠身于村級學(xué)校的前列，服務(wù)總?cè)丝诩s6000人。

教師基本情況：我校現(xiàn)有在編教師25人，其中一人請產(chǎn)假，一人請產(chǎn)病假，外借兩人；實際只有21位教師，教學(xué)任務(wù)十分繁重。

學(xué)生情況：我們學(xué)校開設(shè)一至六年級12個班級（含2個學(xué)前班），共有學(xué)生475人，學(xué)生大部分來源于興隆鎮(zhèn)青龍村、安比村、紅星村、久長村、巧凹村，小部分是外省、縣在這里寄讀，學(xué)生能吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，但由于受到經(jīng)濟(jì)制約和各方面的影響，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，可在學(xué)校教師的共同努力下，也能不斷進(jìn)步，取得好的成績。近三年的錄取率較好，一直排在興隆鎮(zhèn)學(xué)校的前面。

一、指導(dǎo)思想

以十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育局工作要點為指南，全面貫徹落實黨的教育方針和教育工作會議精神，緊緊圍繞改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、深化教育改革、加強(qiáng)學(xué)校管理四條主線，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量。

二、工作重點

（一）創(chuàng)新開展學(xué)校德育工作，突出以愛國主義為核心的偉大民族精神教育、理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、合格公民教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，健全各種制度，開展好常規(guī)活動，保障學(xué)校秩序井然有序，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。全面排除學(xué)校安全隱患，確保教育和諧穩(wěn)定。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，嚴(yán)把五道關(guān)，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。狠抓教研工作，切實提高教研工作實效，提高教師科研素能。積極推進(jìn)生本教育實驗，讓課堂真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自信匯報、快樂成長的課堂。

（三）扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按國家規(guī)定開齊開足三級課程；大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教育，深入開展綜合實踐、讀書活動、陽光體育活動；不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升可持續(xù)發(fā)展能力。確保教師隊伍素質(zhì)有層次、穩(wěn)固地提升。健全考評機(jī)制，實行績效管理。

（五）做好后勤保障工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)職能增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)新開展各項工作，確保教育教學(xué)正常開展。

三、具體工作任務(wù)及主要措施

（一）創(chuàng)新開展學(xué)校德育工作，提升育人水平

1.深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量

（1）抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步落實《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，展示優(yōu)質(zhì)主題班隊會，舉辦班主任論壇，實現(xiàn)智慧共享。重視培養(yǎng)年輕班主任，通過師徒結(jié)對、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動，提高管理水平。完善《班主任工作考核細(xì)則》，對班主任工作實行量化考核，力求做到公平、公正、公開，努力提高班主任強(qiáng)化管理的積極性、主動性。

（2）抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)生文明禮儀教育。教育學(xué)生走路輕聲、慢步、右行，上、下樓梯三人以上必須排隊。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教給學(xué)生正確的清掃方法。加強(qiáng)《規(guī)范》、《守則》的貫徹落實。要求學(xué)生必須將《規(guī)范》、《守則》理解背熟，并做到學(xué)以致用。緊緊圍繞以“做個好孩子、做個好學(xué)生、做個好公民”和“說文明話、辦文明事、做文明人”為主要內(nèi)容，以“文明禮貌伴我行”專題講座、演講比賽、知識競賽等系列活動為載體，切實增強(qiáng)德育活動的主動性、針對性和實效性，提高教育質(zhì)量。

（3）抓好心理健康教育。少先隊要制定《心理健康實施方案》，認(rèn)真落實。實現(xiàn)教育方式轉(zhuǎn)軌，開展“無批評教育”，倡導(dǎo)春風(fēng)化雨式教育，注重心理疏導(dǎo)，尊重個性差異，力求潤物無聲，形成特色。班主任要成為心理健康教師，適時找學(xué)生談話，提供心理咨詢服務(wù)，建立心理檔案，研究學(xué)生個性心理，使學(xué)生形成健康心理和健全人格。抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。爭取不讓一個學(xué)生掉隊，樹立問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的先進(jìn)典型，大幅度提高問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率。

（4）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用。培養(yǎng)一大批品學(xué)兼優(yōu)，熱心為集體服務(wù)，組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部。教給方法，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員作用，實現(xiàn)生本管理。充分發(fā)揮“星級學(xué)生”榜樣示范作用。抓好校園廣播、網(wǎng)站等建設(shè)，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

（5）抓好各項活動的開展。廣泛開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。以參加六一兒童節(jié)為契機(jī)，積極開展體育項目校建設(shè)工作；充分利用現(xiàn)有的體育資源，上好體育課；積極開展“體育大課間”活動，把全員參與的學(xué)校體育活動轟轟烈烈的開展起來。加強(qiáng)藝術(shù)、體育、科技教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)藝術(shù)、體育、科技工作新局面，每月至少有一次全校性的活動，并與教師的能力考核掛鉤。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生活動場所的衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生防病防疫教育，保證學(xué)生的身心健康。

（6）抓好教研組工作。充分發(fā)揮教研組組長作用，上傳下達(dá)，化解矛盾，政令暢通，打造和諧向上的團(tuán)隊，對教研組人員實行考核。

（7）完善校園廣播系統(tǒng)，做好廣播站工作。總結(jié)工作經(jīng)驗，做好廣播員培訓(xùn)工作，對采、編、錄、播等進(jìn)行指導(dǎo)，做到“扶上馬，送一程”，發(fā)揮育人功效，豐富校園生活，各班主任必須配合，如有不配合者，學(xué)校立馬換人。

2.完善和鞏固“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。適時召開家長座談會，指導(dǎo)家庭教育；完善班主任家訪制度，增強(qiáng)溝通和理解，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期全部家訪一次。

3.進(jìn)一步抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作

（1）繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值班領(lǐng)導(dǎo)要在師生入校前到校，師生全部離校后方可離校，排查安全隱患，保證教育秩序。繼續(xù)保持最后一節(jié)課的教師要退后20分鐘出校門的良好習(xí)慣，落實“家校平安線”工程。

（2）定期組織開展校園安全穩(wěn)定排查活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的問題如實及時向上匯報。

（3）層層簽定安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。學(xué)校安全自查及安全教育做到法制化、制度化、經(jīng)常化。

（4）開展安全教育系列活動，例如：安全培訓(xùn)、安全知識競賽、以保安全為主題的藝術(shù)活動、突發(fā)事故演練等活動。

（二）堅持以教學(xué)工作為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，向規(guī)范管理要質(zhì)量

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前2分鐘進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，嚴(yán)禁拖堂。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)“備、講、聽、批、輔”工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，一學(xué)期教導(dǎo)處要進(jìn)行3次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入期末量化考核。

（2）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。組長要組織好語、數(shù)、科學(xué)三科的月考，要求任課教師及時批改、講評試卷，每次月考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

（3）做好“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作。真抓實干，全體任課教師都要做到思想重視，時間落實，方法對路，情感投入，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。本學(xué)期教導(dǎo)處將要重點進(jìn)行后進(jìn)生跟蹤檢測。

（4）切實抓好畢業(yè)班工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科互相協(xié)調(diào)，共同提高，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，爭取在統(tǒng)考中獲得優(yōu)異的成績。

（5）強(qiáng)化課前活動。本學(xué)期，要安排課前活動，下午第一節(jié)都要提前10分鐘進(jìn)行一首歌活動。任課教師都要積極研究本學(xué)科課前活動的內(nèi)容，達(dá)到開拓思維、提高能力、集中注意力的目的。

（6）加強(qiáng)學(xué)校班班通的推廣工作。進(jìn)一步強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校班班通設(shè)備、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學(xué)校班班通工作的管理。同時進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，集群體教師之力，擇教學(xué)資源之精髓，我們爭取在六月底前建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。認(rèn)真抓好信息技術(shù)課和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的整合課，提高信息技術(shù)課堂及整合課的教學(xué)質(zhì)量。

（7）積極開展好實驗教學(xué)工作。積極探討實驗教學(xué)研究，進(jìn)行實驗教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮實驗教學(xué)示范學(xué)校的作用。

（8）繼續(xù)開展各學(xué)科競賽活動。關(guān)注不同年級、不同層次，確保學(xué)生的參與度，實現(xiàn)多元評價，為學(xué)生搭建展示自我、張揚個性的平臺，每月至少一次。

2.狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（教導(dǎo)處完成）

校以師為名，本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面重點做好“五個工程”：

（1）名師助我成長工程。活動包括：研讀名師資料，了解名師；講身邊名師故事，學(xué)身邊榜樣；精彩教學(xué)片斷賞析，感受名師高超教學(xué)藝術(shù)；說課競賽，匯報學(xué)習(xí)收獲；個人才藝展示，相互學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展本活動。

（2）青藍(lán)工程。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師，骨干教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“傳、幫、帶、導(dǎo)”作用，本學(xué)期繼續(xù)推動“青藍(lán)工程”，以‘藍(lán)’帶‘青’，‘青藍(lán)互動’，確保學(xué)校長足發(fā)展的新鮮血液，讓師資力量發(fā)生質(zhì)的飛躍。

（3）骨干教師培養(yǎng)工程。開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，至少帶一個徒弟，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

（4）邀請聽課工程。繼續(xù)開展邀請聽課活動。要求每位邀課教師必須在講課前一天向全校教師發(fā)出邀請短信。上課地點不部定，課后必須填寫上課記錄。

（5）讀書工程。教師堅持每周1頁讀書筆記的習(xí)慣，落實每周至少到閱覽室讀書一次的制度。教導(dǎo)處組織系列學(xué)習(xí)、論壇、講座活動，提升理論素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展（教研組完成）

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，在校本教研方面重點做好“ 四個工程”。

（1）集體教研工程。集體備課及教研活動必須按上學(xué)期的要求做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。教研組活動時間，主管主任必須下到各學(xué)科組參加活動。

（2）創(chuàng)建“三化”高效課堂工程。第2、3周各學(xué)科要選出骨干教師做研討課。各教研組積極利用沙龍式教研活動進(jìn)行高效課堂探討。本學(xué)期各學(xué)科將要開展構(gòu)建高效課堂系列活動。

（3）開放課堂工程。本學(xué)期采取各年級組自愿報名的方式進(jìn)行“家長開放日”活動，授課教師的課必須由主任及教研組長把關(guān)方能開放，活動前班主任要向家長公布孩子班級一天的課程安排。開放課堂年級必須在第二周前到教導(dǎo)處報名，比便活動統(tǒng)籌安排。

（4）網(wǎng)絡(luò)教研工程。每月進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研，一、二年級語文、數(shù)學(xué)組要積極進(jìn)行高效網(wǎng)絡(luò)備課的探討。（遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)完成）

（三）秉承傳統(tǒng)出新曲，全面實施素質(zhì)教育

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動。對圖書室建設(shè)，并嘗試書法與誦讀結(jié)合，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，班級要有專門的圖書管理員，通過大量的課外閱讀為生本課堂作支撐。要求教導(dǎo)處制定詳實的實施方案和對相關(guān)人員的考評制度，確保讀書落到實處。

2.積極開展綜合實踐活動。綜合實踐活動要做到主題化、系列化、社會化、常態(tài)化、校本化、實效化，注重中間調(diào)控，為學(xué)生搭建平臺；主題應(yīng)做到多元化，并注重生成性，確保實效性。教導(dǎo)處要對教師進(jìn)行培訓(xùn)，注重實際，吸取先進(jìn)經(jīng)驗，達(dá)到以他山之石攻己之玉的目的。本學(xué)期將通過 “主題案例評選”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，推動我校綜合實踐再上新臺階。

3.堅持活動育人，提高育人實效。開展讀書活動，晨讀時間必須做到校園書聲瑯瑯，有組織、有檢查。4月份定為讀書月，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提升文學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

4.嚴(yán)格教師考勤。健全考勤制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正校風(fēng)教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。加大查崗力度，確保一視同仁。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守考勤紀(jì)律，中間外出或病事假必須經(jīng)校長及主管領(lǐng)導(dǎo)允許后，再向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。（紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)）

5.做好語言文字工作，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

6.做好檔案工作。安排專人管理檔案，及時向檔案室報送紙質(zhì)檔案，上傳電子檔案，以便于檔案室及時歸檔。

（四）做好后勤保障工作，提高服務(wù)育人水平

1.堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作, 努力打造一支思想覺悟高, 工作作風(fēng)硬的隊伍, 確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)“每日巡視制度”,值周教師處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道設(shè)施的安全和使用隱患；對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施，責(zé)任到處室、班級，做到誰丟失誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，對教室桌椅、門窗等及時檢查，并做好協(xié)調(diào)維護(hù)和登記工作。并通過班主任老師對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理的制度，力爭把人為損耗降到最低。實行責(zé)任倒查制度。

3.做好校園環(huán)境布置的規(guī)劃與實施工作，最大限度地實現(xiàn)綠化、美化和人文化，實現(xiàn)環(huán)境育人功效。

4.規(guī)范學(xué)校財務(wù)和后勤管理。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，本著勤儉節(jié)約的原則，合理有效利用資金，為學(xué)校發(fā)展提供保證；加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)臺帳清楚，帳物相符，管理規(guī)范；繼續(xù)執(zhí)行教育經(jīng)費報告制度，每學(xué)期末財物人員必須向全體教職工報告經(jīng)費收支情況；完善財務(wù)管理和財物人員考評工作，提高財務(wù)管理水平。

（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主評議工作

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，廉潔自律，以身示范。加強(qiáng)黨務(wù)和校務(wù)公開工作，增強(qiáng)透明度。加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑教師隊伍良好的社會形象。

第二篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃2011-04-11 08：48

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前2分鐘進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，嚴(yán)禁拖堂，興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)“備、講、聽、批、輔”工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，一學(xué)期教導(dǎo)處要進(jìn)行3次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入期末量化考核。?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

(2)做好教學(xué)質(zhì)量檢測。組長要組織好語、數(shù)、科學(xué)三科的月考，要求任課教師及時批改、講評試卷，每次月考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

(3)做好“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作。真抓實干，全體任課教師都要做到思想重視，時間落實，方法對路，情感投入，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。本學(xué)期教導(dǎo)處將要重點進(jìn)行后進(jìn)生跟蹤檢測。

(4)切實抓好畢業(yè)班工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科互相協(xié)調(diào)，共同提高，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，爭取在統(tǒng)考中獲得優(yōu)異的成績。

(5)強(qiáng)化課前活動。本學(xué)期，要安排課前活動，下午第一節(jié)都要提前10分鐘進(jìn)行一首歌活動。任課教師都要積極研究本學(xué)科課前活動的內(nèi)容，達(dá)到開拓思維、提高能力、集中注意力的目的。

(6)加強(qiáng)學(xué)校班班通的推廣工作。進(jìn)一步強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校班班通設(shè)備、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學(xué)校班班通工作的管理。同時進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，集群體教師之力，擇教學(xué)資源之精髓，我們爭取在六月底前建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。認(rèn)真抓好信息技術(shù)課和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的整合課，提高信息技術(shù)課堂及整合課的教學(xué)質(zhì)量。

(7)積極開展好實驗教學(xué)工作。積極探討實驗教學(xué)研究，進(jìn)行實驗教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮實驗教學(xué)示范學(xué)校的作用。

(8)繼續(xù)開展各學(xué)科競賽活動。關(guān)注不同年級、不同層次，確保學(xué)生的參與度，實現(xiàn)多元評價，為學(xué)生搭建展示自我、張揚個性的平臺，每月至少一次。

2.狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)(教導(dǎo)處完成)

校以師為名，本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面重點做好“五個工程”：

(1)名師助我成長工程。活動包括：研讀名師資料，了解名師；講身邊名師故事，學(xué)身邊榜樣；精彩教學(xué)片斷賞析，感受名師高超教學(xué)藝術(shù)；說課競賽，匯報學(xué)習(xí)收獲；個人才藝展示，相互學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展本活動。

(2)青藍(lán)工程。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師，骨干教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“傳、幫、帶、導(dǎo)”作用，本學(xué)期繼續(xù)推動“青藍(lán)工程”，以'藍(lán)'帶'青'，'青藍(lán)互動'，確保學(xué)校長足發(fā)展的新鮮血液，讓師資力量發(fā)生質(zhì)的飛躍。

(3)骨干教師培養(yǎng)工程。開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，至少帶一個徒弟，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

(4)邀請聽課工程。繼續(xù)開展邀請聽課活動。要求每位邀課教師必須在講課前一天向全校教師發(fā)出邀請短信，工作計劃《興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃》。上課地點不部定，課后必須填寫上課記錄。

(5)讀書工程。教師堅持每周1頁讀書筆記的習(xí)慣，落實每周至少到閱覽室讀書一次的制度。教導(dǎo)處組織系列學(xué)習(xí)、論壇、講座活動，提升理論素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(教研組完成)

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，在校本教研方面重點做好“四個工程”。

(1)集體教研工程。集體備課及教研活動必須按上學(xué)期的要求做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。教研組活動時間，主管主任必須下到各學(xué)科組參加活動。

(2)創(chuàng)建“三化”高效課堂工程。第2、3周各學(xué)科要選出骨干教師做研討課。各教研組積極利用沙龍式教研活動進(jìn)行高效課堂探討。本學(xué)期各學(xué)科將要開展構(gòu)建高效課堂系列活動。

(3)開放課堂工程。本學(xué)期采取各年級組自愿報名的方式進(jìn)行“家長開放日”活動，授課教師的課必須由主任及教研組長把關(guān)方能開放，活動前班主任要向家長公布孩子班級一天的課程安排。開放課堂年級必須在第二周前到教導(dǎo)處報名，比便活動統(tǒng)籌安排。

(4)網(wǎng)絡(luò)教研工程。每月進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研，一、二年級語文、數(shù)學(xué)組要積極進(jìn)行高效網(wǎng)絡(luò)備課的探討。(遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)完成)

(三)秉承傳統(tǒng)出新曲，全面實施素質(zhì)教育

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動。對圖書室建設(shè)，并嘗試書法與誦讀結(jié)合，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，班級要有專門的圖書管理員，通過大量的課外閱讀為生本課堂作支撐。要求教導(dǎo)處制定詳實的實施方案和對相關(guān)人員的考評制度，確保讀書落到實處。

2.積極開展綜合實踐活動。綜合實踐活動要做到主題化、系列化、社會化、常態(tài)化、校本化、實效化，注重中間調(diào)控，為學(xué)生搭建平臺；主題應(yīng)做到多元化，并注重生成性，確保實效性。教導(dǎo)處要對教師進(jìn)行培訓(xùn)，注重實際，吸取先進(jìn)經(jīng)驗，達(dá)到以他山之石攻己之玉的目的。本學(xué)期將通過“主題案例評選”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，推動我校綜合實踐再上新臺階。

3.堅持活動育人，提高育人實效。開展讀書活動，晨讀時間必須做到校園書聲瑯瑯，有組織、有檢查。4月份定為讀書月，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提升文學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

4.嚴(yán)格教師考勤。健全考勤制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正校風(fēng)教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。加大查崗力度，確保一視同仁。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守考勤紀(jì)律，中間外出或病事假必須經(jīng)校長及主管領(lǐng)導(dǎo)允許后，再向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。(紀(jì)檢委員負(fù)責(zé))

5.做好語言文字工作，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

6.做好檔案工作。安排專人管理檔案，及時向檔案室報送紙質(zhì)檔案，上傳電子檔案，以便于檔案室及時歸檔。

(四)做好后勤保障工作，提高服務(wù)育人水平

1.堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風(fēng)硬的隊伍,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)“每日巡視制度”,值周教師處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道設(shè)施的安全和使用隱患；對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施，責(zé)任到處室、班級，做到誰丟失誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，對教室桌椅、門窗等及時檢查，并做好協(xié)調(diào)維護(hù)和登記工作。并通過班主任老師對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理的制度，力爭把人為損耗降到最低。實行責(zé)任倒查制度。

3.做好校園環(huán)境布置的規(guī)劃與實施工作，最大限度地實現(xiàn)綠化、美化和人文化，實現(xiàn)環(huán)境育人功效。

4.規(guī)范學(xué)校財務(wù)和后勤管理。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，本著勤儉節(jié)約的原則，合理有效利用資金，為學(xué)校發(fā)展提供保證；加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)臺帳清楚，帳物相符，管理規(guī)范；繼續(xù)執(zhí)行教育經(jīng)費報告制度，每學(xué)期末財物人員必須向全體教職工報告經(jīng)費收支情況；完善財務(wù)管理和財物人員考評工作，提高財務(wù)管理水平。

(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主評議工作

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，廉潔自律，以身示范。加強(qiáng)黨務(wù)和校務(wù)公開工作，增強(qiáng)透明度。加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑教師隊伍良好的社會形象。

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第三篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)工會工作計劃

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)工會工作計劃

2012-2013 第二學(xué)期

為了更好地構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。特制訂以下工作計劃：

一、加強(qiáng)工會建設(shè)，提高工作水平。

1、充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展“教職工示范崗”等活動，使廣大教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

2、配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神，組織學(xué)習(xí)新的《工會規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。

4、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)新課程的實施。

5、加強(qiáng)“一幫一”活動，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

二、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。

1、召開一次全體教職工會議，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實教代會的各項職權(quán)，加強(qiáng)對提案落實工作的督查。

2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，確保學(xué)校公開、公平、公正。

三、進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是《工會法》強(qiáng)調(diào)突出的工會職能，是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、做好“送溫暖”活動，加大力度，關(guān)心退休老同志，關(guān)心生病教職工，關(guān)心個別教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，認(rèn)真組織各種文體活動，寓教于樂，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。

青龍小學(xué)工會

2013年3月6日

第四篇：安龍縣興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)

安龍縣興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)

二 零 一 一 年

學(xué)校工作總結(jié)2011．

01 青龍小學(xué)2011——2012第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校認(rèn)真貫徹落實安龍縣教育工作會議精神，緊緊圍繞興隆管委的工作意見，以鞏固提高普九水平，建設(shè)教育強(qiáng)縣為工作目標(biāo)，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，以深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量為中心，通過“抓隊伍、強(qiáng)素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風(fēng)，抓管理，樹形象，抓教學(xué)，保質(zhì)量”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推動學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。現(xiàn)將一學(xué)期來工作回顧如下：

一、取得成績

1、各項工作有條不紊的順利開展，進(jìn)一步鞏固和提高。學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，女學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率100%，學(xué)額鞏固率100%。

2、課程改革實驗和校本教研工作取得較大進(jìn)展。

3、學(xué)校榮獲安龍縣“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”、“教育宣傳先進(jìn)集體”的稱號,實施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)獲得優(yōu)秀等次。

4、加強(qiáng)師生安全教育，定期進(jìn)行安全檢查，并注意積累有關(guān)安全工作資料，努力搞好創(chuàng)建“平安校園”工作，共有2人次獲得上級安全征文的表彰。

5、我校加強(qiáng)民主管理，積極改善教師的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境，努力創(chuàng)建文明單位。

6、教師和學(xué)生參加比賽捷報頻傳，共有4人次獲得國家教育部的表彰，教師有10多篇文章發(fā)表，教師的課件7人次獲獎，學(xué)校的總體成績獲全鎮(zhèn)第一。

7、我們根據(jù)上級有關(guān)文件要求，我們還及時辦好教師的職稱晉升的準(zhǔn)備工作。

8、學(xué)生的日常行為規(guī)范和紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為進(jìn)一步規(guī)范，道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，校園整潔干凈，課間活動文明有序，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成。

9、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我校堅持通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學(xué)期召開至少一次家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，座談會氣氛和諧，效果明顯。現(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。

二、所做工作

（一）、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、強(qiáng)化師德教育。本學(xué)期，我校圍繞“發(fā)展就是硬道理”這一主題，通過開展各種師德建設(shè)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和社會主義榮辱觀教育，在教師中形成“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)尚，共有9人次獲得表彰。建立和完善師德建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，把教師職業(yè)理想教育作為提高師德水平的重要環(huán)節(jié)來抓；建立和完善師德建設(shè)考評監(jiān)督機(jī)制，把考評教師職業(yè)道德作為激勵和督促教師提高自身素質(zhì)、履行職責(zé)的有效途徑，納入學(xué)校考評和考核的重要內(nèi)容；建立和完善師德建設(shè)的激勵約束機(jī)制，通過多種形式、多種渠道，大力宣傳依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、為人師表的教師及其優(yōu)秀事跡。

2、搭建業(yè)務(wù)提升平臺。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)報刊雜志，向教師推薦優(yōu)秀理論文章，充分利用各種教研活動，鼓勵、組織教師參加討論、交流，加強(qiáng)教師對新理論、新教法的理解與運用。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次。

（二）、扎實推進(jìn)課程改革，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

1、要求教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)課程管理，根據(jù)省頒《課程計劃》的要求，開齊上足各門課程。針對任課教師科目分布不平衡問題，課程計劃難以得到有效落實的現(xiàn)狀，采取積極的應(yīng)對措施，進(jìn)一步加大校本課程、綜合實踐活動課程的研發(fā)與實施力度，推動各門課程向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展。認(rèn)真做好課程安排公示。

2、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。要求教研組引導(dǎo)教師精心設(shè)計好每一堂課，教學(xué)內(nèi)容既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性，使全體學(xué)生都達(dá)到基本的要求，又要尊重學(xué)生個體間的差異，變一刀切教學(xué)為多層次要求，努力做到目標(biāo)分層，指導(dǎo)分類，不同層次的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展;采取有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);充分重視學(xué)生的親身感受、實踐操作、合作交流，為學(xué)生提供探索與交流的空間。行政組人員經(jīng)常深入課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生，了解課堂教學(xué)狀態(tài)，分析課堂教學(xué)中存在的問題，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、扎實開展校本研究。

一是繼續(xù)深化校本研討活動。

二是建立集體備課制度。學(xué)校通過建立以學(xué)段為單位的學(xué)科備課組，加強(qiáng)對如何達(dá)成學(xué)段學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的研究，做好各學(xué)段的教學(xué)銜接，以保證課程目標(biāo)的全面落實，每月集體檢查一次。

4、加強(qiáng)校本課程、綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施。通過綜合實踐活動課程的實施，加強(qiáng)社會實踐活動、班隊主題活動和班級文化建設(shè)，拓寬學(xué)生的視野，陶冶情操，鍛煉意志，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。充分利用班會、每周一的升旗儀式、黑板報等形式，通過主題班會、征文比賽、社會實踐等多種途徑，積極開展“做人、做事、做學(xué)問”主題教育，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入開展創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)秩序，優(yōu)良行為”為內(nèi)容的“三優(yōu)”班級文明行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度；抓好“文明班級”的評比工作。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，組織進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，周周進(jìn)行評比，流動紅旗周周流動；舉行新隊員入隊儀式，吸收新隊員41名，堅強(qiáng)少先隊知識教育。

6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。以新課程理念為指導(dǎo)，五育并舉，互相滲透，切實抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校衛(wèi)生條例》的貫徹與實施。加強(qiáng)“兩課兩操”的管理，加強(qiáng)體育活動的安全教育和安全防范，提高安全意識。加強(qiáng)特色體育活動，普及體育技能的教育。進(jìn)一步重視音樂、美術(shù)、書法教學(xué)，深入實施校園藝術(shù)教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美和表現(xiàn)美的能力。重視衛(wèi)生常識的普及工作，經(jīng)常性地開展衛(wèi)生保健教育，組織學(xué)生做好早操和眼保健操，定期開展心理健康教育和青春期教育；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病的預(yù)防和有針對性的教育工作，杜絕傳染病的產(chǎn)生；積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院及防疫部門，定期做好學(xué)生體質(zhì)健康檢及防疫工作。

（三）、規(guī)范學(xué)校管理，全面提升學(xué)校管理水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度。認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育局新修訂頒發(fā)的各項規(guī)定、辦法、意見，以及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，不折不扣地抓好制度的執(zhí)行與實施，堅持以制度管人管事，以人文關(guān)懷凝聚人，不斷提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化。

2、規(guī)范教職工隊伍的管理。抓好教師的管理，進(jìn)一步規(guī)范師德教育管理、教師教學(xué)行為管理、教師學(xué)習(xí)進(jìn)修管理及教職工考核獎懲管理。加強(qiáng)教職工的動態(tài)管理，建立和完善教職工的管理檔案；認(rèn)真做好教師評價和考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合。

3、規(guī)范教學(xué)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理是學(xué)校管理的重要組成部分。規(guī)范教學(xué)組織管理，從抓好課程計劃的執(zhí)行、課堂教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的作業(yè)與輔導(dǎo)、考試的組織實施與教學(xué)質(zhì)量的分析評價、學(xué)校設(shè)備設(shè)施的管理與使用等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)教師日常教學(xué)行為的動態(tài)管理。狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，強(qiáng)化教學(xué)計劃、目標(biāo)、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，對存在的問題實行跟蹤負(fù)責(zé)制。學(xué)校采取每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與不定期抽查的方式對教師教學(xué)工作實行全程的管理與監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，做好學(xué)校收費工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，實行亮牌收費，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為。厲行節(jié)約，控制學(xué)校日常開支，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。規(guī)范學(xué)校財務(wù)收支行為，提高經(jīng)費的使用效益。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，嚴(yán)格按程序，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點公開校務(wù)公開內(nèi)容。

5、規(guī)范學(xué)校民主管理學(xué)校。堅持以人為本的管理思想和依法治校的思想相結(jié)合，注重教育管理的人文意蘊(yùn)，在堅持依法治校的同時，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校議事制度，定期召開行政會，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體智慧，確保決策的科學(xué)性、民主性。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效落實安全目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善各項相關(guān)制度，多次組織安全工作專題學(xué)習(xí)研究；充分利用早會、班隊會，對學(xué)生進(jìn)行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強(qiáng)防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。加強(qiáng)學(xué)校師生食堂的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機(jī)制，定期開展自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累；深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

（四）、凝心聚力抓發(fā)展，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平

1、提高幼兒入班率。幼兒招生加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒入班，完成今年招收適齡幼兒入的任務(wù)，提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2、加大宣傳發(fā)動力度，認(rèn)真做好小學(xué)招生、鞏生工作。認(rèn)真做好新一年的招生工作，按時組織動員所有適齡兒童入學(xué)，確保入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，按照中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的管理工作。認(rèn)真做好“普九資料”表、冊、卡的滾動工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，確保各項資料完整規(guī)范，并分類歸檔。

三、存在問題

1、學(xué)校管理制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善，個別教師的思想還需要加強(qiáng)教育，在制度的執(zhí)行中個別教師的認(rèn)識還不到位；學(xué)科教師配備不合理，缺少音樂、美術(shù)、微機(jī)科等專職教師。

2、校園環(huán)境建設(shè)需加大力度，校園內(nèi)迫切需要打造排水暗溝，足球場的整理要抓緊進(jìn)行，一樓電線嚴(yán)重老化，急需維修，不時影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。

建議：實行教育經(jīng)費的統(tǒng)籌，并適當(dāng)向貧困學(xué)校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。

3、學(xué)校食堂就餐人數(shù)太多，場地步夠，實施部全。

4、宣傳力度還不夠，教育氛圍還不濃。

5、教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。

6、教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，工作搭配不太合理。

四、努力方向

1、加強(qiáng)教師的專業(yè)化建設(shè)，使教師的專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，添置活動設(shè)施。

4、注意收集積累軟件資料，準(zhǔn)備申報縣級平安消防示范小學(xué)。

5、加強(qiáng)管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。

6、繼續(xù)努力，制定確實可行的管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。相信在新的一年里，如果在我們大家的共同努力下，我們青龍小學(xué)一定會一步一個腳印，取得更大的進(jìn)步。用每一位辛勤園丁的智慧雙手，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為自身的專業(yè)成長構(gòu)建平臺，開創(chuàng)學(xué)校工作的一片藍(lán)天。

安龍縣興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)

2012年1月

第五篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)豬肉供貨協(xié)議

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)豬肉供貨協(xié)議

經(jīng)安龍縣興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)（以下簡稱“甲方”）和安龍縣興隆鎮(zhèn)青龍村陶家莊(以下簡稱“乙方”)共同協(xié)商。乙方同意向青龍小學(xué)食堂食品豬肉品，確保甲方全體師生員工的身心健康，特簽訂供貨合同如下：

一、合同期限：從簽訂之日起（以一個月為周期）。

二、乙方必須將《營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》、《產(chǎn)品流通許可證》、《質(zhì)檢報告》等原件讓甲方查驗，并向甲方提供《營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》、《產(chǎn)品流通許可證》、《質(zhì)檢報告》等復(fù)印件及經(jīng)營負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件（供甲方備案）。

三、在供貨過程中(一個月內(nèi))，如遇所供食品市場價格上下波動時，其價格不作調(diào)整，互相承擔(dān)風(fēng)險：超過雙方約定范圍，由乙方及時向甲方提出申請，待甲方調(diào)查確定屬實并按規(guī)定簽訂合同后調(diào)整價格；如遇市場價格下浮超過雙方約定范圍，而乙方?jīng)]有及時通知甲方，未將供貨價格下調(diào)，甲方有權(quán)終止供貨協(xié)議，結(jié)算時執(zhí)行下調(diào)價格。

四、付款條件： 本合同貨物在規(guī)定的時間內(nèi)供應(yīng)、配送并經(jīng)學(xué)校驗收合格后，由乙方向甲方提交完備有效單據(jù)和合法票據(jù)后，有甲方按約定的付款條件付款。貨款結(jié)算：乙方需于第一次交貨時向甲方提供正規(guī)發(fā)票或結(jié)算清單，甲方需于第二次交貨時向乙方支付上一次貨款。單價：元∕斤。

五、交貨時間及地點： 本合同貨物的交付周期為周供貨，乙方應(yīng)按甲方要求及時補(bǔ)貨。具體交貨時間以甲方與乙方規(guī)定的時間為準(zhǔn)。交貨地點：青龍學(xué)校食堂，并按要求（火熛、按食堂工人要求卸下擺放整齊）。

六、質(zhì)量保證： 乙方所供食品應(yīng)嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》和《動物檢疫法》等相關(guān)規(guī)定，保證食品符合國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，符合國家各級強(qiáng)制性規(guī)范的要求。具有動物檢驗檢疫證明，提供殘留農(nóng)藥檢測達(dá)標(biāo)報告。所提供豬肉必須在120公斤以上，膘不低于三指厚，且肉必須衛(wèi)生新鮮、質(zhì)量過硬、不能出現(xiàn)“水貨”，數(shù)量保證。一旦發(fā)現(xiàn)乙方所提供的食品不符合以上約定，乙方無條件接受甲方降價、減重、退貨（視具體情況定）處理，并及時配送質(zhì)量合格的相同品種貨物，確保甲方正常計劃使用需求。

如出現(xiàn)因食用乙方提供的食品（原料、調(diào)料）導(dǎo)致的一切安全事故，由乙方承擔(dān)一切法律責(zé)任及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。（即：凡經(jīng)相關(guān)部門認(rèn)定，如因乙方所提供的原料原因造成甲方食堂出現(xiàn)食物中毒等安全事故，乙方除必須承擔(dān)全部的法律責(zé)任外，還要承擔(dān)因食物中毒發(fā)生造成后果的一切費用。立即停止乙方供貨，并暫扣當(dāng)月所有供應(yīng)原料的貨款作為乙方的賠償預(yù)付款。）

七、本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商并進(jìn)行補(bǔ)充。

八、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字蓋章）：乙方（簽字蓋章）：甲方代表簽字：乙方簽字：

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