第一篇:興隆鎮團莊小學德育工作計劃
興隆鎮團莊小學德育工作計劃
(2010---2011學年第一學期)
一、指導思想
本學期德育工作是以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,實施教育部新頒布的〈中小學生守則〉、〈小學生日常行為規范〉,千方百計創設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環境,堅持“鞏固、提高、發展”的工作思想,求真務實,把團莊小學的教育事業推上一個新臺階。
二、工作要點
(一)、重視德育隊伍建設,不斷提高教師師德修養和育人水平。
1、不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。教師是教育改革與發展的關鍵因素,組織教師認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,和德育工作文件,進一步提高教師思想道德素質,進一步明確把竭誠為少年兒童健康成長服務作為德育工作的出發點和落腳點。
2、引導教師切履行師德規范。引導教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責,從而少一些功利浮躁心態,多一些投入奉獻,牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識,持之以恒開展愛崗敬業活動。
3、加強班主任隊伍建設,不斷提高班主任工作實效。班級是學生學習、生活的環境,班級狀況直接關系到學生健康成長。而班主任的育人水平和工作態度又是建設良好班集體的 基本保證。
(二)加強養成教育,著力培養學生良好品行。
1、記載好學生德育實踐活動記錄卡,記錄每個隊員成長足跡。在培養學生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著重培養學生講節約、守紀律的良好習慣。期初提出目標和要求,在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式,記入學生記錄卡。
2、常規教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的基礎上,再明確每月常規重點及每周常規要點,結合學生德育記錄卡,結合時節特點,分別安排教育重點。班主任根據本班特點,創造性開展工作,強化訓練要求。
(三)開展誠信教育,增強法制意識。
貫徹教育部頒發的《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》,切實加強以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點的“三德教育”。開展小學校園文化建設,以“我愛我校”和“新教育實驗”為主題,充分利用班隊課,晨會課和各種有效學習時間,廣泛開展健康文明、師生共寫隨筆、營造書香校園等豐富多彩的活動,引導校園文化氛圍向健康高雅的方向發展,加強校園文化建設和少年兒童業余生活的引導與管理,重視對學生網絡道德等現代社會生活文明教
育及學生的心理健康教育。
(四)加強心理健康教育,培養健全人格。
(1)廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識,讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。
(2)加強心理健康教育。結合健康教育,思品等學科的教學活動,結合學生的日常學習、生活、工作,多渠道的了解和掌握學生的心理問題,經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育,及時幫助學生解決心理障礙。
(五)拓寬德育渠道,發揮“三結合”優勢。
1、繼續加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養成。
工作安排
九月份
1、在校工作計劃的基礎上制定德育工作計劃。
2、慶祝教師節。
3、召開班主任會議,布置開學工作。
4、上好第一節課,舉行開學典禮。
5、召開班主任會議,落實下個月的工作。
十月份
1、慶祝國慶節活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、召開班主任工作會議,落實本月工作。
十一月
1、繼續開展讀好書活動。
2、邀請法制副校長來校作法制教育講座。
3、組織學生參加社會實踐活動。
4、召開班主任會議,落實下個月的工作。
十二月份
1、學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況檢查。
2、對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛生進行檢查。
3、全校衛生工作大檢查。
4、召開班主任會議,落實下個月的工作。
2006年一月份
1、慶祝元旦活動。
2、新教育實驗成果展示活動。
3、評出文明班和各類優秀生。
4、班主任經驗交流。
5、安排寒假工作。
6、德育資料歸檔。
第二篇:興隆鎮團莊小學安全工作計劃
興隆鎮團莊小學安全工作計劃
(2010-2011學第一學期)
一、指導思想:
以科學發展觀為指導思想,以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預防為主”的原則,圍繞依法治校,創建平安和諧校園的目標,進一步加強責任意識,明確工作責任,完善管理制度,努力探索創新工作,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作的長效機制。
二、工作目標:
健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,完善校園安全聯防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預防教育,開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系,健全學校安全預警機制,建立校園周邊整治協調工作機制,切實維護校園及周邊環境安全。
三、具體措施:
(一)健全安全管理制度。
1、推進依法治校工作。推進依法治校,創建平安校園工作是我校安全工作的核心目標,我校將繼續健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,理順管理體制,建立學校安全工作的長效機制,落實好縣級安全工作會議精神。
2、強化意識,落實責任。建設和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講,逢活動必預案”、牢固樹立“推動發展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,堅持落實“一把手第一責任人制度”,落實“一崗雙責”的要求,做到責任落實,人人有事管,事事有人管。強化責任追究制度,通過層層簽訂責任狀,出了任何安全事故直接追究責任人,并上報上級相關部門給予相應的處理。
3、完善制度,細化措施。①依照國家法律法規的要求,學校將繼續完善學校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、呈批、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗,探索根源,提出對策,創新解決,努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中,注重過程,突出細節,落實到位,嚴格考核。繼續強化“定人定崗定時”的辦法,規范崗位落實細節。③結合學校工作重點分解、細化各項要求,健全安全工作目標考核制度,完善激勵措施,把安全目標考核作為部門和教師考核和評優評先的重要內容,嚴格實行“一票否決”制。
(二)加強教育,突出重點
1、完善安全教育的陣地建設。(1)安全制度上墻,開辟專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用環境育人。(2)充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學生的安全教育工作。
2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,著力培養學生的以人為本,“關愛生命、關注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環境。
3、充分結合,突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針。①學校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發節假日學生安全管理告家長書,與家長簽訂安全管理責任書等形式,共同為學生創造安全、健康的學習生活環境,確保學生人身安全;②學校將繼續配合相關部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、地下網吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環境問題,確保學生身心健康不受傷害。③學校將充分發揮學校的綜治副校長、法制輔導員、校外輔導員為學生進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學校校園網的“教育咨詢在線”及學校“心理咨詢室”開展心理健康教育,應對外部環境變化。④增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。可能給部分學生家庭造成的沖擊、傷害引發的家庭環境變化帶來的心理問題,確保學生在健康快樂的和諧校園中茁壯成長,如沐春風如浴陽光。
(三)督促落實,和諧平安。
部門配合,落實責任。在各級政府統一領導下,學校將協同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每周一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實
第三篇:安龍縣興隆鎮六年級小學德育工作總結
2010至2011學第二學期六年級(2)班德
育工作總結
青龍小學:張鑫
學期的工作已經結束,為了開展好班級德育工作,加強對學生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現將本學期的班級德育計劃工作總結如下:
1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領會精神實質,強化學校對學學生管理規定的學習與落實,加強要求,以促進學生全面發展為契機,加強對學生的良好思想、行為的規范教育,把各項管理工作落到實處,引導學生講文明話,做文明人,培養學生良好的思想行為習慣。
2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。
3、加強心理健康教育,培養學生良好的心理品質;通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養成遵紀守法的良好習慣;培養學生的創新精神和實踐能力,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
4、學期初,通過主題班會,結合教務處的工作安排并結合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規、班約的制定與執行,做好班級文化。尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規范、守規范的學習教育。
5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動以及少隊課等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發向上。
6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。
7、加強對學生的安全教育,強化學生的安全意識。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規則,提高自覺遵守交通法規,增強交通安全的意識;加強對學生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學生增強飲食安全衛生意識,杜絕到不衛生的攤位上吃飯,注意識別過期變質的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;組織學生學習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。
8、抓課堂常規:上課,作業,學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業都要認真完成,一絲不茍,養成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監督檢查,逐步形成習慣。
9、加強學校與家庭聯系。適時召開家長座談會,指導家庭教育,增強溝通和理解,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校建設。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環境,確保學生有一個良好的成長環境和學習環境。
2011年7月
第四篇:王莊鎮花園小學2017年德育工作計劃
王莊鎮花園小學2017年德育工作計劃
2017年是國家教育事業發展“十三五”規劃開局之年,也是我市全國文明城市創建決勝之年,全面落實好“立德樹人”根本任務、全面完成《全國未成年人思想道德建設測評體系》各項指標要求尤為重要。
總體要求:貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實立德樹人根本任務,繼續以社會主義核心價值觀為統領,深入推進“學生核心素養提升工程”,深化“我的中國夢”主題教育,強化學生社會實踐能力。進一步加強學校德育和文明城市創建指標任務的融合,全面提升學生思想道德建設水平,全力助推全國文明城市創建。
工作目標:我校全面鋪開《國家教育事業發展“十三五”規劃》提出的“立德樹人”七項重點任務,以培養“全面發展的人”為工作核心,突出學生人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新“六大素養”。進一步拓展德育基地建設,積極發揮德育管理平臺過程評價作用,發現、推薦、倡樹一批先進和典型,加強示范帶動和現場交流,確保德育滲透全學科融入,德育活動全體參與、德育實效全面提升。
圍繞上述目標,2017年抓好以下工作:
一、持續深入開展社會主義核心價值觀教育活動
1、繼續做好社會主義核心價值觀知曉率普及工作。要通過加強宣傳、納入課程、保證課時、定期督查、量化考核等方式,進一步強化社會主義核心價值觀進校園、進教材、進課堂、進頭腦,確保師生“24字”知曉率達100%。學校將不定時組織人員對各班學生進行檢查,并將結果在校園網上予以公布。
2、集中開展好社會主義核心價值觀組歌傳唱活動。根據上級通知要求,我校已將14首組歌的曲譜、范唱、伴奏拷貝到各班。根據工作安排,學校在3月中旬完成歌曲教唱工作,3月20日以班級為單位組織開展歌曲傳唱比賽,比賽結果公布在學校網站上并進行獎勵。
二、進一步打造文明城市創建宣傳氛圍
文明城市創建宣傳包括三部分,一是創城宣傳,二是未成年人思想道德建設宣傳,三是文明校園創建宣傳。要充分利用學校電子屏、宣傳欄和校外宣傳版面,繼續營造良好的宣傳氛圍。學期初,對老化破損版面及時進行維護更新,要自查宣傳內容是否齊全(特別是文明校園創建內容),要按照工作安排要求,必須設置在校門口顯著位置,確保檢查人員不進校園即可看到。
三、加強學生品德教育,推進德育課程一體化實施
認真落實《山東省中小學德育課程一體化實施綱要》,把學生思想品德教育融入各學科教學,根據《綱要》要求在教材中找到德育滲透點,推進德融課程。要做好三方面工作:一要開發德育校本課程,開展優秀學科德育課例評選,建立完善學校德育資源庫;二要深入落實全員育人導師制,做學生的學習、生活雙導師;三要開展體驗式德育活動,讓學生在體驗中感悟,在感悟中成長,推動德育品牌創新和學生道德素養全面提升。學校將在全校范圍內開展優秀德育課例評選活動并擇優推薦上報市教育局。(評選時間另行通知)
四、持續開展好“學雷鋒”教育活動
1、積極開展雷鋒事跡宣傳教育活動。利用升旗儀式、專欄櫥窗、學校網站、廣播站等宣傳陣地,組織學生了解雷鋒事跡;利用班隊會、主題班會等時間組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》;讓高年級學生制作雷鋒事跡課件帶領低年級同學學習雷鋒精神;利用音樂課、課前課間時間播放學雷鋒經典歌曲,全面引導學生感悟雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。
2、廣泛開展青少年志愿者服務活動。積極發揮學校志愿服務隊的模范帶頭作用,以“學雷鋒活動月”為契機,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,組織開展形式多樣的青少年志愿服務活動。利用節假日帶領志愿服務隊走出校園、走進街道、社區等,廣泛開展衛生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物等環境保潔行動;圍繞尊老助幼、幫孤助殘、扶貧濟困等內容,帶領志愿服務隊走進身邊的貧困家庭、走進敬老院開展結對幫扶和送溫暖活動。
五、全力組織好第二屆“桃都國學小名士”經典誦讀電視大賽 要在總結去年經驗的基礎上,認真組織學習中共中央辦公廳和國務院辦公廳下發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,落實好傳統文化地方課程、校本課程課堂教學,以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主要內容,在班級開展經典誦讀、詩詞歌吟比賽。活動內容設計要精,師生參與面要廣,學校于四月底組織各班比賽,組隊參加王莊鎮教育系統經典誦讀大賽。
六、做好“我的中國夢”主題教育 主要組織四項活動。
1、清明祭英烈活動。一是開展網上活動,要認真組織學生在中國文明網、央視網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語,要確保活動參與率達100%;二是組織網下實踐,要充分挖掘利用項白屯戰斗遺址校外德育實踐基地,組織學生祭掃、獻花和宣誓。
2、學習和爭做學校花品少年活動。以“六一”國際兒童節為契機,大力宣傳花品少年事跡,推薦表彰花品少年,用榜樣力量點燃未成年人對真善美的向往,引導未成年人講道德、遵道德、守道德,塑造美好心靈、提升道德素養、養成良好習慣。要結合學生“四德榜”建設,大力宣傳我校涌現的“孝誠仁愛”好少年,并組織學生開展學先進、做楷模活動。
3、童心向黨歌詠活動。以慶祝中國共產黨成立96周年為契機,組織學生傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲。推薦的歌曲主要是黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲、《愛國歌曲大家唱》和“唱響中國”活動推出的歌曲等。活動以班級為單位,利用音樂課、班隊會等時機普遍開展。
4、向國旗敬禮活動。一是網上簽名寄語,學校要組織學生在中國文明網、央視網、全國網上家長學校等網站面向國旗敬禮并簽名寄語,表達熱愛祖國、祝福祖國,用中國夢引領人生航向的美好心聲;二是網下教育實踐,充分利用項白屯戰斗遺址教育基地,廣泛開展莊嚴感、儀式感強的教育實踐活動,開展主題班會、演講征文、歌詠演唱等活動,學生要確保活動參與率達100%。
七、扎實推進“三愛”“三節”教育活動
在學期初,學校都要廣泛安排好“三愛、三節”教育活動。一要發揮課堂教學主渠道作用,將“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節水、節糧、節電”教育貫穿于課堂教學之中。二要以“三愛、三節”教育引領校園文化建設,要充分發揮學校文化育人功能,研究設計不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、主題隊日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講等活動,深化校園文化精品活動建設。三要把“三愛、三節”教育貫穿于社會實踐活動中,組織學生走出校園,積極參加勞動體驗活動;引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。在2月27日下午班隊會上各班進行三節三愛主題教育。
八、做好第24屆青少年愛國主義讀書教育活動
全國青少年愛國主義讀書教育活動已在全國連續開展24屆,此項活動緊扣時代脈搏,每年一個主題,極大地推動了青少年學生思想道德建設工作。今年活動主題為“百年追夢全面小康”,在學生閱讀讀本的基礎上,分別以班級為單位,深入扎實的開展好征文、演講(講故事)比賽和網上答題活動,要注重活動的普及性,堅決杜絕指定個別學生直接參加比賽的現象。學校將于3月初組織開展征文評選,4月份開展演講和講故事比賽,優秀選手和作品推薦參加鎮級比賽。
九、做好優秀童謠征集傳唱工作 優秀童謠征集傳唱工作是未成年人思想道德建設測評指標之一,根據要求,鼓勵師生積極編創以體現社會主義核心價值觀、弘揚愛國主義精神、培育良好家風校風、倡導勤儉節約等為主題的童謠作品,并做好校級評選推薦。
十、深入推進“學校、家庭、社會”三結合育人工作
要認真組織學習泰安市教育局下發的《關于在全市開展家庭教育實驗工作的通知》,在充分發揮家長委員會職能的基礎上,建立由學校教師、優秀家長、社會機構專業人員共同參與的家長學校,要把總書記在第一屆全國文明家庭表彰大會上關于“家庭、家教、家風”講話作為重要學習資料,有目標、有計劃的組織開展家庭教育志愿服務培訓活動。
十一、做好特殊群體幫扶工作
1、做好留守兒童關愛工作。根據教育局下發的《關于進一步加強農村留守兒童關愛保護工作的實施意見》(肥教發〔2016〕16號),認真開展留守兒童調查摸底工作,建立留守兒童學生管理檔案,確定幫扶措施。
2、做好殘疾兒童“隨班就讀”工作。在動員殘疾適齡兒童按時入學的基礎上,進一步做好隨班就讀工作。一要制定隨班就讀工作方案,二要建設利用好特殊教育資源教室。切實落實好“送愛心、送溫暖、送知識”。并制定隨班就讀關愛措施。
十二、高度重視心理健康教育工作
1、加強心理健康教育的培訓。要有計劃、分批次對學校班主任、學科教師進行心理健康教育培訓,做到每位教師都能勝任學生心理疏導工作。
2、積極爭創“心理健康教育特色學校”。要認真學習《泰安市中小學心理健康教育特色學校創建評估細則》,并把此作為學校心理健康教育工作的抓手和依據,加強功能室建設和使用、強化課堂教育、加大經費投入等。
十三、繼續做好師生“四德榜”建設
“四德建設”工程是省市各級宣傳部門實施并納入考核的一項工作,要求教育系統師生建榜率達100%。
1、做好學校師生“四德榜”建榜工作。結合志愿服務活動、文明師生評選、花品少年評選等工作,每學期至少更新一次榜單,對上榜師生,要有簡要事跡介紹,要留存評選推薦原始材料以備上級檢查。
2、做好“四德榜”建設網絡展示工作。根據教育局要求,及時高質量更新網絡展示內容。
十四、繼續抓好中小學法治教育
進一步完善法治副校長工作制度,充分發揮法治副校長的教育引導作用。積極與王莊鎮派出所聯系,利用“12.4”國家憲法日、普法宣傳月等開展多種形式的法治教育活動。嚴格落實上級規定,每學期至少舉辦一次全校性的法治報告或講座,增強學生明辨是非和自主自律的能力,提高學生的法治意識和法治觀念,真正使學生做到“知學守用”相統一。
十五、進一步抓好環境教育 根據上級下發的環境保護部門職責要求,把環境保護知識納入課堂教學內容,國家課程融入好、地方課程開設好、校本課程編發好,確保教材、教案、師資、課時“四落實”,確保每年12課時以上、環保知識普及率達90%以上。二要組織開展環保志愿服務活動,結合文明城市創建活動,組織志愿者師生開展校外環境保護實踐活動,培育學生的生態文明理念和環境保護意識。三要開展突發環境事件和重污染天氣應對教育,制定應對突發環境事件和重污染天氣應對的應急預案,并組織學生開展演練活動。
十六、做好志愿服務工作
要結合學雷鋒活動、創城活動和相關主題教育,進一步開展好、開展實校內及校外志愿服務。要切實做好志愿者師生的服務時長記錄工作。
2017.2
第五篇:團泊鎮中學德育工作計劃
團泊鎮中學德育工作計劃
(2016—2017學第二學期)
依據區局德育工作重點要求,以兩個評估方案為指導,結合我校德育工作實際,現制定出2016—2017學第二學期工作計劃。
一、加強養成教育,培養學生良好的行為習慣,組織開展好教育活動,結合行為規范教育月,組織好開學典禮。
1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設計活動)
2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區”等系列教育活動并準備成果展示內容,以此來強化落實學生良好的行為習慣養成教育,做到人人知曉活動主題,培養目標。
3、進行《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規范內容學習,做到“人人知規范”,“人人明禮儀”,把學習內容落實到日常的學習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規范三級文明崗值勤制度。
5、根據不同年級,落實不同的養成教育目標。
七年級:邁好中學第一步,做合格中學生,強化落實《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等的要求,做到全員達標力爭優秀。
八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發展的中學生。提高《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等的要求的認知率和形成率,達到優秀水平。九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業生。在良好行為習慣養成上,努力成為行為規范示范年級在此基礎上狠抓學風建設,營造良好的學習氛圍。
6、通過“文明班集體,文明學生評選”落實良好行為習慣。
7、規范升旗檢查制度,提高學生愛國意識。
8、做好學校特色評估驗收迎檢的各項工作。
二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。
1、結合重大節日和紀念日,積極開展主題教育。在“三·八”節到來的日子開展“我長大了”主題活動;以“助殘日”為契機,開展感恩教育月活動;另外利用“清明節”、“五·一”節、“五·四”青年節、等重大節日和紀念日,以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地,開展主題教育。
2、深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。繼續規范每周一的升旗儀式,豐富國旗下講話的內容,充分發揮校園網站的宣傳作用,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的課余活動,提高德育實效。
三、加強法制安全教育,提高學生安全自護意識。
1、請法制副校長進行相關法制安全教育講座。
2、每月利用國旗下講話、班會對全體學生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學生在遇到突發事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品創作活動。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設,提高德育隊伍整體素質。
1、通過請專家做專題講座、培訓,提高班主任隊伍整體素質。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會、交流會。
3、完善建見習班主任的工作要求,使見習班主任融入到班級教育管理之中。
5、規范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結具有針對性,提高班集體建設水平。
五、充分發揮心理健康教育的作用,提高學生心理素質。
1、建立建全,充分發揮心理咨詢室的功能。
2、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。
3、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。
4、繼續開展“愛生心語”活動,每位教師繼續輔導自己所負責的學困生。
六、充分利用三結合教育網絡,完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學生家長及社會的支持,發揮其教育功效。
1、組織開展好家長會、家長委員會。
2、加強學校社區資源共享,做到學校服務社區。
3、走出去了解征求意見,請進來認真聽取意見反饋。
4、通過家訪、電話、微信等多種途徑,與家長溝通。
德育主要月工作安排: 二月份:
1、新學期德育工作計劃、班主任工作計劃制訂、交流。
2、舉行開學典禮。
3、規范教育,月底抽測。
4、各班召開主題班會:校園文明禮儀。
5、班級文化布置及班級衛生檢查。
6、召開德育專題研討會工作會議。
7、班級文化建設:班內布置。三月份:
1、開展“三八”婦女節慶祝活動;學雷鋒活動;綠色校園活動。
2、主題班會:學習雷鋒事跡
3、召開德育專題研討會工作會議。
4、調查家長基本情況,籌備第二屆家委會換屆工作
5、召開德育專題研討會工作會議。
6、安全教育日活動 四月份:
1、清明節緬懷革命先烈專題活動。
2、開展消防安全或地震應急疏散演練活動。
3、法制教育
4、召開德育專題研討會工作會議。
5、三好學生、三好班集體、自強學生、“學雷鋒、樹美德、做新人”優秀集體、個人等評選
五月份
1、主題班會:感恩。
2、師生美術、書法作品征集。
3、召開德育專題研討會工作會議。
4、“5.25”心理健康教育月 六月份
1、組織開展安全生產宣傳月活動、應急疏散演練;
2、征集新一屆家長委員會。
3、召開德育專題研討會工作會議。
4、七年級社會實踐活動 七月份
1、總結本學期德育工作。
2、班主任德育常規工作考核、獎勵。
3、布置暑假作業。
4、舉行放假典禮暨安全教育。
5、班主任經驗交流會。
6、撰寫德育工作總結。
7、德育聯查
8、整理本學期檔案。
團泊鎮中學2017年2月