第一篇：邊莊小學德育工作計劃

邊莊小學德育工作計劃

（2012—2013學年第二學期）

一、指導思想

認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和甘肅省德育工作會議精神，以《中小學生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

（1）根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生發展為本，樹立民族精神，健全學生人格，發揮“人生導航”作用。班主任要利用思品課、班（隊）會課、晨會課向學生進行教育和宣講。

（2）以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，結合學校行為規范教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習”原創小品比賽：利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動。

三、常規工作

1、抓好隊伍建設，強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作，發揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任“為契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎行為教育，促進校園文化建設。

（1）、繼續加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

（2）、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能，及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。

（3）、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創造純凈的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中，結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年

（1）結合民族精神教育綱要，發揮網絡教育功能，繼續培養發揮學生上網自主學習的能力，根據班本特色繼續開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內容。

（2）充分發揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

4、關注學生成長，加強人格教育，發揮“人生導航”作用（1）開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發展，發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。

（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“成長困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

邊莊小學德育工作計劃

（2012—2013學年第二學期）

2013.2

第二篇：社莊小學德育工作計劃

社莊小學德育工作計劃

社莊小學德育處

2010/09

一、指導思想：

根據市教育局德育工作精神，教辦工作意見，完善面向全體、全員參與和全程關注的全員德育工作機制，注重長效管理，并將廉潔文化融入校園文化建設之中，努力創設良好的德育大環境，進一步加強德育創新，深入開展“生命教育工程”和“基礎文明道德工程”，為未成年人健康成長服務。結合建國61周年，大力弘揚民族傳統文化，進行愛國主義教育。

二、工作目標：

全面落實全員德育，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

三、主要工作及措施：

（一）落實全員德育

探索和建立全員德育的工作機制，全面構建全員德育網絡，努力創設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環境，切實增強全體教職員工教書育人的意識和責任感。

1、引導全體教職工進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。

2、加強全員德育網絡建設，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師、職工都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓好班主任、任課教師德育工作職責的明確和落實。

3、根據學校德育工作中出現的各種新情況、新問題，創新德育工作方法，拓寬德育途徑，注重案例教育、注重實踐體驗，切實落實好“德育導師制”“首遇責任制”“課堂負責制”“家校聯系制”。

（二）加強班主任培訓

為推進學校德育工作的規范化、科學化，學校將繼續借助每周一次班主任例會這一平臺，開展“班主任沙龍”活動。加強德育崗位培訓和班主任培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質和業務能力，轉變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平，培養一支新的優秀班主任隊伍。

1、思想引領。以專題講座的形式，學習有關小學德育、班主任工作理論。領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等。

2、技能指導、分析個案、研討交流。要組織班主任進行輔導員日常工作的培訓，并對一些突發事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，讓班主任“眾說紛紜”，當場“剖析”，以提高班主任應變能力和處理問題的能力。

3、鼓勵班主任進行理論與實踐相結合的研究，撰寫德育案例、論文，積極向學校網站、錫山教育信息網投稿。

（三）抓好德育主陣地

1、利用好少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播臺等陣地，大力辦好黑板報、紅領巾小超市，充分發揮其在校園文化建設中的作用和育人功能。

2、利用好晨會和班會等一切有利契機，系統地開展思想教育，強化學生的生命意識。通過整合學校法制教育、心理健康教育等德育活動，幫助學生學會珍愛生命，提高對生命意義的認識。要經常對學生開展安全教育和多種形式的事故預防演練，使學生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。同時開展學生自救自護技能知識競賽，以了解學習情況與效果。

3、教師學習《學生人身傷害事故的處理》，提高教育工作者法律意識和處理事件的能力。

4、由校衛生室專門開設“自我保護培訓班”，教給學生豐富的自我保護知識，提高學生的自我保護能力。

5、經常利用多媒體、網絡等途徑開展案例學習、討論活動，舉行情境體驗式自救自護主題隊會。

通過系列活動，使我們的學生懂得欣賞生命，珍愛生命。

（四）改進家長學校。

1、建立健全家長委員會工作制，以構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，達到同步教育的目的。家長委員會要定期活動，隨時向學校教育教學提出意愿與要求，為學校建設、管理等工作提出合理化建議，為辦好學校出謀劃策。

2、開好家長會。

召開家長會是班主任工作的重要內容，是溝通學校教育、家庭教育的一種方法。本學期，我們的家長會在會前要加強調查研究工作，會中注意形式多元化，例如在低年級，我們可以進行展示式家長會，展覽學生的作業、作品或學生現場操作（拼音、口算、寫字讀書姿勢糾正）等，讓家長在班級活動中了解自己的孩子，看到孩子的成長。中、高年級可以以家長開放日形式，邀請家長參與學生一天的學習生活。會后則要加強個別交流與反饋，及時聽取家長的意見和建議，以更好地促進學校的發展。

（五）抓好養成教育

重點抓好校園無紙屑，待人有禮貌。低、中、高級部再分別圍繞級部愿景各有側重地抓好一點，重落實、重過程，堅持長期有效的管理。

（六）其他工作

1、繼續培養好一支小干部隊伍，加強學生自我教育、自主管理，并做好對特殊學生的幫教工作。

2、規范建好廣播站，用好廣播站，充分發揮其在德育領域中的作用。

3、分年級段進行小學生日常行為規范教育。

4、征求班主任考核意見，完善班主任考評方案。

5、進一步深化心理健康教育活動，正常開放心理健康室，做好活動記載，材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。

四、具體工作安排：

九月： 敬師長、愛校園、講衛生

1、制訂德育計劃、少先隊計劃。

2、召開開學典禮（第二周）。

3、第一次班主任培訓活動（9月下旬）。

4、慶祝教師節系列活動。

5、迎國慶板報比賽活動。

6、一年級家長接待日準備工作。

7、教室布置、第一期黑板報評比（黑板報主題：熱愛祖國）

8、班隊課主題：爭當“校園保潔標兵”

9、校園環境衛生檢查：大掃除

十月： 愛紅領巾、講文明話，做文明事

1、班隊課主題：文明伴我行

2、第二期黑板報評比（黑板報主題：講文明話，做文明事）

十一月： 愛自己、愛他人

1、第三次班主任沙龍活動（11月初）。

2、開展心理健康教育活動。

3、班隊課主題：愛自己，愛他人

4、第三期黑板報評比

十二月： 愛生命、勤鍛煉 1，加強法制、安全教育，珍愛生命。

2、加強自我保護技能培訓。

3、班隊課主題：安全伴我行

4、第四期黑板報評比（黑板報主題：安全伴我行）（2011年）一月： 復習迎考

1、班主任工作總結，布置寒假工作。

2、評選優秀班集體、優秀班主任。

3、“全員德育”經驗交流。

4、德育工作資料整理歸檔。

社莊小學德育處

2010/09

第三篇：蔣莊小學2012德育 工作計劃

蔣莊小學2012德育工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以教育教學改革為動力，以培養學生的良好習慣、創新精神、實踐能力、責任意識為重點，以班主任工作評價，爭創優秀班集體、特色班集體，爭當優秀小學生為主要措施，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

二、德育工作思路：

以發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育為主線，開展“五個一”活動。即： 1.建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質較高的德育隊伍。

2.強化一項工作：加強對學生日常規范教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。

3.建立一片基地：以現有的德育基地為依托，開展得與實踐活動、社區活動。4.營造一個環境：加強校園環境建設和文化建設，優化育人環境。5.樹立一批典型：評選優秀班集體，優秀班主任、班隊干部和學生。

三、具體工作：

（一）加強德育隊伍建設，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。

1.定期研究德育工作；對學校德育工作進行檢查、督導、評估；開展德育科研課題的研究與探索。

2.規范德育工作檔案材料，迎接校內外各項工作檢查。

3.舉辦班主任工作論壇，開展班主任論文、案例交流及與教育、心理學專家座談活動。4.期末評選紅旗中隊、優秀班集體、優秀班主任。

（二）抓實德育常規，豐富德育內容，夯實德育基礎。

1.以《守則》、《規范》為抓手，促使學生文明行為習慣的養成。全面落實《守則》、《規范》，每周五定為學習《守則》、《規范》日。利用系列班隊活動進行學習《守則》、貫徹《守則》的討論交流活動，培養學生良好的文明行為習慣。逐步建立監督機制，養成互查習慣，最后形成文明習氣。全校學生的思想品德合格率要達到100%。

本德育處開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動。其中，《規范》童謠小品創編

活動的安排為：一至三年級進行童謠創編，四至六年級進行小品創編；“我與《規范》”故事演講活動的安排是：一至三年級進行講故事比賽，四至六年級進行演講比賽，故事演講內容為本人作品。“六·一”進行匯報展示，詳見活動方案。

本德育處以《守則》、《規范》為參考，確立本學年我們對學生的每月訓練重點。二、三月份：文明禮儀、學習習慣； 四、五月份：路隊、衛生； 六、七、八月份：課間行為、文明禮儀； 九、十月份：學習習慣、衛生、文明禮儀； 十一、十二月份：家庭、社會文明行為訓練。

平時的教學中，我們要以重點帶全面，讓學生在長期的訓練下，養成良好的習慣，讓學校形成“校風正、學風濃、衛生佳”的良好氛圍。德育處每月針對當月的訓練重點進行重點檢查，同時對其他非訓練重點的內容將進行不定期的抽查。

2.大隊部下大力氣健全、落實“文明監督崗”的崗位，加強監督、管理，讓學生養成“講文明話，做文明事”的良好學習和生活習慣。

3.規范每周晨會的內容，形成系列化。本學期的晨會主持班級按照五（6）~五（1）、四（6）~四（1）的順序進行。圍繞每月的德育訓練重點選擇內容，方式不限。

4.以法制教育為重點，強化法律法規教育，做好“問題學生”的轉化工作。充分利用多媒體，通過廣播、電視、知識講座等形式，對學生加強法制宣傳和自主教育，采取各種有效措施，預防和減少青少年違法犯罪。讓學生從小樹立交通安全意識（不滿12周歲的學生不得騎車上學），讓安全、法制意識從小扎根在學生心中。此外，對針對問題排查出來的一些“問題學生”要給予更多的關心和幫助，可以讓通過班主任、家長、退休老師、社會等渠道，采取切實可行的措施，實行有效的教育，達到轉化的目的。

5.加強心理健康教育。開放“心心小屋”，合理安排實施心理健康教育，努力使心理健康教育規范化，制度化。同時讓全體教師逐步接受心理健康教育這一教育模式，強化全員育人的思想，所有老師都做過細的疏導工作，發現苗頭，及時解決，減少和杜絕心理問題的學生出現，全面提高學生的心理健康素質和水平。

（三）狠抓班風建設，爭創優秀班集體。

1.建立、完善德育評價制度，發揮評價的激勵、導向功能，促進班風、校風的形成。2.每天對各班的常規管理工作進行檢查、評估，發現問題及時反饋。每周根據檢查、評估，確定評價等級。期末進行總評。

3.班主任老師認真組織、指導班干召開班干會議，針對班級情況研究本班的各項動的開

展，提高班干的能力。

4.少先隊大隊部要加強對隊干的培訓。每月由大隊部檢查班隊會質量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有記錄。

（四）加強學生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。

1.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動。熟讀《規范》《守則》。

2.建立日常行為訓練公示欄，每月末進行《規范》訓練重點內容檢查評比，每年級評選出“小標兵”進行公示表揚。

3.充分利用廣播、電視、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。

4.本學期各班結合“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動重視班隊會的組織和開展。要求形式新穎、主題鮮明。

5.進行六.一“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動展演。

6.精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實踐活動，如參觀考察、公益勞動，敬老助殘、愛心捐獻、助貧幫困等一系列活動，把社會實踐、社區服務、研究性學習與德育課程結合起來，使理論課程、實踐課程、社會課程結合起來，努力構建以學會做人為核心、以生活德育理論為基礎的新的德育課程體系。

7.抓好節日教育，開展豐富多彩的活動。如三月學雷鋒月、植樹節、婦女節，4月清明節，5月勞動節、6月兒童節、9月教師節、敬老節、10月國慶、中秋、11月校慶、元旦迎新等等，不同的節日開展主題不同的各類教育，豐富學生的業余生活，讓學生受到不同形式的教育。

（五）開展《紅色之旅》讀書教育活動。通過組織學生參加讀書教育活動，使學生接受革命傳統教育，并增長自己的見識。

（六）優化育人環境，營造良好的育人氛圍。

1.加大廣播、板報、櫥窗、電視臺的宣傳力度，充分發揮宣傳陣地的教育作用。2.開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型班級事跡；典型教師事跡；典型學生事跡，樹立身邊的學習樣板。（與前公示欄合一，更衣室旁）“紅領巾”廣播站、“紅領巾”電視臺同時開辟專題欄目。

（七）加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍。1.各班每月更換一次板報。

2.加強校園的環境建設，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。大隊部的“文明監督崗”進行監督。

（八）加強課外教育，培養特長學生。

1.繼續抓好學生鼓號隊、琵琶隊、長笛隊、合唱隊等校隊的建設和活動的開展。2.加強各種校運動隊訓練力度，提高訓練質量，保證訓練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。

3.召開秋季學校運動會。

4.繼續開展好“藝術節”、“科技月”的各項活動。爭取我校航模強項繼續保持領先地位；“合唱隊”、“舞蹈隊”在原有的基礎上有進一步的提高，在各級競賽中取得好成績。

（九）加強“三結合”教育，形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網絡。1.加強家長學校的建設。

2.定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。3.請優秀家長介紹教子經驗，開展評選 “好爸爸好媽媽”活動。

4.做好家訪工作。制定家訪計劃，做好家訪紀錄（每學期家訪率在六分之一以上）。5.開展“社區行”活動。主動與社區居委會取得聯系，開展聯誼活動，征求他們的意見和建議。

6.開辦《家庭教育報》，讓最新的育人觀念、家長的育人心得、學生的心聲都溶進教育的素材，進一步提高家長對教育子女學會做人的重要性的認識，保持家庭教育與學校教育的一致性，使學生的德育教育也成為家庭教育的一個重要內容。

四、具體安排：

本學年德育主題：“體驗《規范》、體驗快樂” 一月份：

1.期終復習及考試動員會。2.做好各項評先工作。

3.做好學期資料積累、整理歸檔工作。4.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。5.總結大會，布置寒假德育作業。6.開展文明離校活動。

二月份： 1.開學典禮。

2.檢查寒假德育作業的完成情況，評比表彰先進集體和個人。3.常規教育訓練周。

4.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——文明禮儀、學習習慣訓練。

5、進行《守則》《規范》的識記和背誦，并通過班隊會進行討論，加深理解。6.《家庭教育報》首期征稿、召開編輯會議。

三月份：

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——文明禮儀、學習習慣訓練。2.“學雷鋒，樹新風”系列活動。3.開展《紅色之旅》讀書教育活動。4.“愛媽媽”主題教育。5.“我為校園添新綠”活動。

6.評選“文明禮儀、學習習慣”之星。7.安全教育周活動。

8.爭取《家庭教育報》首期出版，同時編輯第二期。

四月份

1.祭掃烈士墓活動。2.1-6年級家長學校活動。

3.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——路隊、衛生規范訓練。4.評選“家庭、社會文明行為”之星。

五月份

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——路隊、衛生規范訓練。2.各年級對活動中學生的童謠、小品、故事、演講節目進行初評挑選展演節目。3.評選“路隊、衛生規范”之星。4.《家庭教育報》二期出版

六月份

1．開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——課間行為、文明禮儀規范訓練。2.學校藝術節活動：慶“六.一”暨“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動展演。3.評選“課間文明行為”之星，表彰“規范之星”。4.畢業班學生家長會。

5.期末班隊工作總結、交流、評比（先進個人、集體）6.落實暑期活動事宜，組織社區活動 7.《家庭教育報》期末版出版。

七月份

1.舉行畢業典禮——“揚帆起航”。2.學生在假期中繼續開展文明禮儀的訓練

八月份：

1.研究新學期工作；新學期，新風貌；

2.召開新學期班主任工作會議，布置常規工作及開學前期工作，提出具體要求； 3.根據德育處工作計劃，班主任制定班級工作計劃； 4.制定德育處各種值班表、國旗下講話安排表； 5.常規教育活動； 7.班主任老師培訓。

8.《家庭教育報》編輯會議，編輯新生版報紙。

九月份：

1.慶祝 “教師節”活動，出一期黑板報

2.養成教育規范月活動，開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——學習習慣、衛生、文明禮儀規范訓練； 3.加強鼓號隊常規管理和訓練 4.紅領巾廣播站開播 5.幫困助學獻愛心活動。6.出一期主題黑板報“祖國頌”。7.《家庭教育報》新生版出版。

十月份：

1.少先隊建隊節慶祝活動：舉行愛國歌曲合唱比賽。

2.新一屆大隊委改選。

3.加強隊史教育，給全體隊員上隊課。

4.社會實踐活動。

5.組織“愛科學實踐活動”的開展。

6.組織校模型隊參加自治區“青少年航模大賽”。7.家長委員會改選，成立新一屆家長委會。

8．繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——學習習慣、衛生、文明禮儀規范訓練；

9．評選出“學習習慣、衛生、文明禮儀”之星。

十一月份：

1．開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——家庭、社會文明行為規范訓練。2.各班進行“在校當名好學生、在家做個好孩子”的周、月評比。3.抓好鼓號隊的訓練。4.校慶開展學校運動會。

5.組織學校運動隊訓練準備參加城區、市田徑運動會。6.做好“愛科學實踐活動”獲獎作品的修改工作。

十二月份：

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——家庭、社會文明行為規范訓練。1.安全、衛生大檢查，安全教育周活動。2.籌備慶元旦聯歡會。3.家長開放日。4.繼續抓好常規活動。5.期末復習、考試。6.迎新年活動。

7.評選出“家庭、社會文明行為”之星。8.《家庭教育報》編輯會議，編輯第4期報紙。

德育工作計劃

蔣莊小學 2012

第四篇：旺莊村委小學德育工作計劃

旺莊村委小學2014年德育工作計劃

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，結合“灑掃應對伴我行”、“遵規守紀、文明自律迎世錦”等主題教育，開展好我校2014德育工作。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標:

(一）加強學生日常行為規范教育。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人

全程育人，爭創德育工作先進學校。

（五）進一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，每天都有“文明禮

儀小衛士”小組成員和學校值日領導站在學校門口監督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發學生的上進心。

3、繼續進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：兩操、班紀班風、各班清潔區衛生評比。

4、繼續辦好家長學校，提高家教水平。本學期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結。

2、結合科學課程，加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點。各班德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明學校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、開展班主任工作經驗交流會。

三月份

1、開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

3、美化校園植樹活動

四月份

1、召開主題班隊會，演講活動

2、開展班主任工作經驗交流會。

3、繼續開展 養成教育活動。

五月份

1、開展慶祝“母親節”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀念詩人屈原“經典詩文”誦讀活動。六月份

1、開展慶祝“

六、一”兒童節系列活動。2、開展班主任工作經驗交流會。七月份

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

九月份

1、開學典禮

2、尊師教育，文明禮儀教育

十月份

1、隊史知識教育

2、重陽敬老教育

3、慶國慶詩歌朗誦比賽活動

十一月份

1、班主任例會

2、感恩教育、法制教育

十二月份

1、安全教育、節約教育

2、心理健康教育

3、反邪教教育

一月份

1、優秀評選工作

2、期末工作總結

旺莊村委小學 2014年2月

第五篇：坡莊小學2018秋季德育工作計劃（本站推薦）

坡莊小學2018-2019第一學期德育工作計劃（政教處）

一、指導思想和總體思路

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發并利用好社區資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養成教育

深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規范》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學水平

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。2.營造良好環境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。第三，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發的安全事故； 嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

四、德育工作具體安排

九月份：

教育主題：“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作。教室和衛生區的打掃，學生返校情況的調查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄制的送給全國中小學學生的電視節目《開學第一課》。（一年級做好新生入學和新生家長會的工作。）一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。（學生8點到校，排座位、排隊、認識校園）

2、開學初晨會。（9月3日）

3、班隊干部選舉。（開學兩周內完成）（注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當延長。如果在學期中由于一些原因對個別班干部進行調換要及時上報少先大隊，以便于程老師隨時了解情況，調整對工作的安排和布置）

4、每日一展活動布置。（開學第一周布置，第二周寫和收，第三周展出（根據假期安排適當調整））

5、利用班隊會組織學習《坡莊小學學生文明禮儀規范》。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規定。

6、班主任例會

7、開學一周內進行“中秋節—傳統文化教育” “教師節——師生情主題教育”開學更換教師節主題的板報、并在班內對學生進行中秋節的傳統文化教育及民族團結第一課教育。

8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

9、根據上級安排舉行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。（德育處擇優發表于德育博客）

2、班主任例會

3、制作新學年的成長記錄袋。

4、班主任研討會。

5、一年級家長學校培訓交流會

6、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1、班主任例會

2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結3、11、9消防應急演練。（計劃在11、7周五進行）（警校共建）

4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內進行評優和表彰。

5、班主任研討會

6、班主任月考核。

十二月：

教育主題：“疾病預防與健康主題教育”

1、班主任例會

2、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。（班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料。）

3、迎新年長跑比賽。（根據天氣情況會做調整）

4、迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛生教育和安全防范措施

5、學生藝術創作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。（以美術x老師和信息x老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統的精品活動越辦越好。）

6、班主任研討會

7、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1、班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望

2、法制手抄報比賽，學生藝術創作大賽評比表彰。

3、班主任工作調研。查閱班主任手冊。

4、期末前兩周，集體和個人德育評優表彰

5、期末復習健康與安全教育

6、總結及假期安全教育。