第一篇：創建星級學校推進會講話稿

在創建星級學校推進會上的講話十八盤鄉中心校校長李文斌

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

“天道酬勤，人勤春早”。新學期剛開始，我們在這里召開創建星級學校推進會，對學校實行星級管理，規范辦學行為，深化教學改革，提升教學質量，為學校管理指明了方向。我們十八盤鄉位于我縣西南山區，辦學條件艱苦，學校管理落后，盡管在縣教育局開展的“學校管理年”和“環境創優年”活動中取得了一定的成績，但要讓學校管理再進一步，必須借助一個新的平臺。我們認為，今年實行的學校星級管理，能使不同地域、不同層次的學校都得到發展。在縣局下發的星級學校評估細則中，德育工作滿分200分，包含8類21項內容；體衛藝工作滿分200分，包含6類23項內容；教學管理工作滿分200分，包含5類23項內容。所制定的評估細則涵蓋面廣，操作性強，認真實施，一定能夠規范辦學行為，提高辦學質量，從而形成校校爭星，群星閃耀的良好局面。

針對我鄉實際，決定今年在我鄉中小學中創建三星級學校，同時積極創造條件，爭創五星級學校。

但由于我鄉是全縣唯一的撒鄉并鎮鄉鎮，由原竹元鄉和原十八盤鄉合并而成，現今的竹元片8所學校由于前坪水庫修建問題，學校各種修建項目難以立項，造成一些學校校舍破舊，有的學校地面至今尚未硬化。十八盤片的學校尤其是鄉中鄉小，校園面積小，又沒有操場，-1-

難以滿足教學要求。在學校管理方面，德育創新工作還在起步階段，體衛藝工作與創建細則要求還有較大差距。

盡管困難不少，但我們充滿信心。農歷正月初八，在新學期開學的第一天，我鄉便召開了全鄉中小學校長會議，對我鄉的星級學校創建工作進行安排部署，確定了指導思想，設定了總體目標，明確了方法步驟，啟動了問責機制，針對我鄉在星級學校創建工作中存在的問題，采取了相應的措施和對策。竹元初中已經爭取到資金10萬元，準備硬化校園。十八盤初中學校教學樓始建于1986年，是集資建校，設計標準低，再加上年久失修，門窗破爛，需要對原教學樓進行改造，更換鋁合金窗戶，更換實木門，需要維修資金10多萬元，希望在今年的校舍維修項目上給以立項。十八盤初中投資20萬元修建的的學生餐廳即將竣工，交付使用后，力爭學生食堂達標，為學生創造一個良好的就餐環境。德育工作要依托河南省德育教育基地——登山展覽館，對學生進行德育教育，編撰德育鄉土教材，弘揚艱苦奮斗的登山精神，為德育創新工作開創一條新路。體衛藝工作要加強體衛藝專業教師的培訓，立足本土，結合實際，開展豐富多彩的活動，辦好人民滿意的學校，讓家長放心，讓群眾滿意。

新學期，新景象，新舉措，新風貌。我們要乘著星級學校創建的春風，理順工作思路，轉變工作作風，為十八盤鄉教育譜寫新的篇章！

謝謝大家！

十八盤鄉中心學校

二〇一二年二月十三日

第二篇：全市精神文明創建工作推進會講話稿

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全市精神文明創建工作推進會講話稿

山 課 件 5 k J.om 7 全市精神文明創建工作推進會講話稿

剛才，7個盟市分別匯報了今年上半年文明城市創建和農村牧區精神文明建設工作，總的感到，各地都能認真貫徹落實全區文明辦主任會議、新一輪文明城市創建工作電視電話會議以及相關文件精神，精心安排部署城鄉精神文明建設工作，制定三年規劃、推動全域創建，圍繞啟動新一輪創城工作，鞏固創建成果，實施鄉內文明提升工程，助力脫貧

攻堅做了大量卓有成效的工作，主要表現在：

一是立足三年創建周期確立創建目標。興安盟提出“1+3+1+1”創建梯次格局，“三地聯動、五城同創”，xx市提出“三城連創”（全國文明城市、國家衛生城市，國家食品安全示范城市）創建目標，錫林浩特市提出“六城同創”（全國文明城市、國家園林城市、全國2

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未成年人思想道德建設工作先進城市、國家全域旅游示范區，國家食品安全示范城市、自治區健康城市）目標，以及滿洲里市提出的“五城連創”。

二是創新活動載體，注重落實落細。如烏蘭浩特市組建了233支“創城大媽”隊伍，錫林浩特，烏蘭浩特，xx，通遼等地實施了機關企事業單位包聯社區、小區、街路活動；呼倫貝爾市開展“文明呼倫貝爾、整潔暢通有序”百日攻堅專項整治行動；興安盟提出新時代新型農牧民素質提升工程；通遼奈曼旗精神扶貧“三個一”，科左后旗“3+2+x”工作法。

三是堅持問題導向，改善“八大環境”。各地普遍圍繞提高城市精細化管理水平，量力而行、盡力而為，抓重點、補短板、強弱項，完善城市基礎設施建設，加大專項整治力度，改善人居環境，提升市民文明素質和社會文明程度，城市品質有效提高了群眾對創城知曉率、參與率和滿意度。

四是農村牧區精神文明建設主題鮮明。以提升農牧民素質為主線，以鄉風文明提升行動為抓手，聚焦鄉村振興戰略，補齊脫貧攻堅“精神短板”，組織實施了農牧民素質、人居環境、文明創建、移風易俗、文化惠民“五大工程”，探索出一些各具特色的經驗、做法。興安盟組織蘇木鄉鎮赴浙江湖州安吉縣學習美麗鄉村建設工作經驗，赤峰市各級文明單位兩年間累計投入資金3190多萬元推進脫貧攻堅、美麗鄉村建設，值得借鑒。

五是加大督導考核力度，推動問題整改。如滿洲里、興安盟、xx3

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等都將創建工作納入領導班子考核體系，各地普遍成立創城督查組，清單式、臺賬式管理，發揮考核“指揮棒”作用，推動整改工作落實到位。

對照全國文明城市測評體系，2018年自治區文明委工作安排，各地創城工作還存在不少問題、差距，今年以來結合調研自查作了較系統的查找，從前段時間調研督查呼倫貝爾、扎蘭屯、烏蘭浩特等幾個城市看，普遍存在著創城氛圍不濃、公益廣告數量少密度低、停車秩序混亂、城市管理不夠精細、創城工作力量薄弱等問題。

下一步工作總的思路是圍繞年初全區宣傳部長會議、全區文明辦主任會議、新一輪文明城市創建工作電視電話會議以及自治區文明委2018年工作安排等一系列相關文件精神，剛剛結束的全區宣傳思想文化工作調度會，系統梳理“回頭看”，按照“抓重點、補短板、強弱項”思路，在查漏補缺的基礎上，全面貫徹“質量提升”要求，確保新一輪創建周期一開始就能開好局，農牧區精神文明建設在助力脫貧攻堅、補齊“精神短板”方面彰顯宣傳思想文化部門的作為。具體來說，提出如下幾點工作要求：

一、切實將創建全國、全區文明城市作為“五大創建”的龍頭工程，重中之重，緊而又緊、持續用力，一抓到底。

已獲得殊榮的城市，必須消除“牌子到手、創建到頭”的思想，確保隊伍不散、力度不減、標準不變、投入不降，堅決防止回潮、反彈，經受住中央文明辦的抽查暗訪，持續保持榮譽；對參與二輪創建的錫林浩特、xx、扎蘭屯，要消除厭戰、懈怠、悲觀情緒，整理行裝再出4

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發；對新晉全國提名城市的呼倫貝爾、烏蘭浩特、霍林郭勒，要下功夫抓好宣傳發動、營造濃厚的創城氛圍，最大限度提升全社會關注度、知曉度、參與度，努力使創城工作深入人心。

二、抓住關鍵環節，補短板、強弱項、謀創新、求突破 1．抓體制機制，整合創城資源，形成工作合力。

（1）中央要求“黨委統一領導、黨政齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會共同參與”工作格局；

（2）認知誤區：黨委承擔責任，不是宣傳部門、文明辦的獨角戲，政府和創城責任單位認為是額外負擔，分外之事。要把各項測評指標轉化為黨委、政府常態工作目標，長效工作絕非“雨過地皮濕”的應急工作。

（3）始終壓實各級政府、創城責任單位、特別是鄉鎮街道辦事處、社區干部責任，尤其應杜絕“上熱下冷”現象。

（4）強化盟市和旗市共建機制。盟所在地縣級市作為獨立創城單元實力有限，資源整合協調難度大，要按照“盟市聯動、盟市同創、合力攻堅、共建共享”思路，進一步壓實盟本級責任，加強指導督促，形成爭創共同體。

（5）充實創城力量。針對目前盟市旗縣文明辦機構在領導職數、人員編制方面普遍存在短板、短項，千方百計確保文明辦機構隊伍與日益繁重工作任務相適應、相匹配；整合文明辦、創城辦力量，統籌協調，抽調專人（建議從創城責任單位任務重的城管、市場管理、衛計、教育、交通等部門副職抽調，同時從市直單位抽調一批踏實肯干、5

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吃苦奉獻的工作人員充實創城辦集中辦公），確保手里有一支相對穩定、能夠依靠的專業隊伍。

2.抓專項整治，力促城市精細化管理上水平

（1）確立目標導向、問題導向，分戰線、分領域開展專項整治行動，聚焦短板、精準施治，在精細化、精細度上下苦功夫（煙頭革命、廁所革命、垃圾不落地、路長制）。

（2）整治重點：交通秩序、老舊小區、背街小巷、城中村、平房區、鐵路沿線、集貿市場、城鄉結合部、校園周邊、出租車等重點部位。

3.抓業務培訓、學習交流，著力解決“想干不會干、在干不在行”的問題

（1）分行業、分戰線、分領域開展培訓。對照創建全國文明城市實地考察“測評手冊”所列測評標準，實地考察妖氣，各創城責任單位都要開展與自身職責、任務相對應的業務培訓，特別是窗口服務行業，如出租車、公交車、賓館、旅店、政務大廳、網吧、營業廳、長途汽車站、火車站等，著力提升行業文明水準、從業人員素質。（2）通過請進來面對面培訓，盡快提升從業人員的業務素質、工作能力。中央文明委《測評體系》指標繁雜（地級3大板塊、12個測評項目、90項測評內容、188條測評標準，縣級7個測評項目、58項測評內容、120條測評標準），專業性很強，而目前各地創城辦新手多、臨時抽調，尚未完全與原單位脫鉤，普遍存在對《測評體系》學習鉆研不深入、不透徹，理解把握不系統、不準確，實際運用不熟6

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練、不充分的問題，這將直接影響網報材料檔案收集整理工作的質量、成績。有鑒于此，有必要邀請區內外創城先進地區“行家里手”來輔導授課，實操培訓，通過培訓，練隊伍、強本領，使所有參與創建人員和分管領導，都能真正吃透測評指標體系，都能爛熟于心地指導創城工作。

（3）采取“走出去”辦法開展學習交流，借助他山之石，完善創建思路。建議每年有計劃、有重點地安排到區內外全國文明城市學習，特別是到近兩年內創建成功的城市學習，這方面不僅讓創城一線、相關部門負責同志區，更重要的是讓書記、市長、常委、副市長這些“關鍵少數”開眼界、長見識、受教育、謀推進，收到事半功倍的效果。4.抓督查整改，在跟蹤問效、推動落實上下功夫

實踐證明，強化督查室檢驗整改成效、保持常態化創建動力的有效手段，必須橫下決心，一以貫之地運用到三年創建周期的全過程。（1）創新考核評價機制。一是將創建工作納入領導班子領導干部目標責任考核體系，并逐年加大分值；二是層層簽訂責任書，嚴格定下“軍令狀”，逐級傳導工作壓力；三是建立完善聯系包扶制度，即市領導聯系城區、區領導包片區、文明單位結對幫扶社區、社區網格員包樓棟，志愿者包路口的全覆蓋格局，形成“以目標倒逼任務、時間倒逼進度、基層倒逼部門、問題倒逼工作、督查倒逼落實”的創建氛圍。

（2）堅持誰主管、誰負責，誰丟分、誰擔責，建立實施問責制度。抽調市委、政府、兩辦督查室、組織部、紀檢委參加的權威督查組，7

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對不作為、慢作為、亂作為的創城單位干部采取亮黃牌、紅牌、誡勉、通報、約談等方式，上報市委、政府主要領導，啟動問責程序。（3）建立“六位一體”的督查落實機制。即黨政專項督查，人大政協視察、紀檢效能監察、社會群眾監督，制定下發“任務清單”，跟蹤排摸“短板清單”、點評亮出“成效清單”，掛圖作戰、對賬銷號、失職追責。

（4）建立創城熱線，開發手機APP、微信、微博公眾號等平臺，接受市民咨詢投訴，實行統一歸口管理，快速處置相應，及時跟進反饋。同時，持續不斷地加大媒體曝光力度，“隨手拍”、電視問政節目、十大不文明陋習評選，向市民群眾頻繁吐槽的痼疾開刀。（5）引入第三方開展模擬測評，以測促創，變突擊性迎檢為量化式考。

5.抓長效常態化創建，為創建工作深入持久聚勢謀遠

（1）從長計議，立足三年創建周期，科學制定創建三年規劃，同時明確目標和工作任務，細化任務書、時間表、路線圖，確保三年創建周期一開始就能開好頭、起好步，有計劃、有步驟扎實推進。（2）認真落實《中央文明辦關于全國文明城市和提名城市深化創建工作、保持創建經?；耐ㄖ罚ㄎ拿鬓k[2016]11號）精神，走內涵式創建之路，戒除浮躁、注重日常、持續用力、久久為功，推動創建工作由粗放型向精細化管理轉變，由重突擊迎檢向常態化轉變。（3）在實際工作中，要堅決杜絕突擊式、運動式、戰役式的做法，淡化“為拿牌子搞創建”的功利思路，注重創建過程、提升創建水平，8

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特別是要堅決防止形式主義，表面，搞花架子、勞民傷財、關門落鎖現象發生，循序漸進、持之以恒地開展好對標創建。6.抓工作創新，探索更加性質有效的方法手段

（1）樹立互聯網思維，主動適用當今信息傳播方式和人們接受習慣的深刻變化，充分運用網站、微信、微博及手機客戶端等現代媒介，通過“互聯網+”手段，借助大數據平臺，將智慧城市建設與廠家工作深度融合，不斷拓展網絡宣傳新空間。

（2）加強地方性法規立法工作，取得立法權的地級市，可通過立法將城市日常化、精細化管理理念滲透到文明城市創建每個環節，本著能入法的入法，不能入法的以制度形式固定的原則，切實解決文明創建中一些難點問題缺乏強制實施保障的現象，以法促建，使法規制度成為文明城市創建的應約束。

（3）發揮以會促創、以會促進典型示范作用，從自治區到各盟市每年都要選擇1-2個提名地區以文明委的名義組織召開創建現場推進會，交流經驗、比學趕超，推動形成你追我趕、奮勇爭先的創建格局。

（4）創新工作方式，提高創建工作的針對性、實效性。具體來說，著力在創建思路理念、內容形式、方法手段、渠道載體、體制機制等方面不斷創新，特別要在持續推進創建內容、考評辦法、管理模式以及工作機制上持續發力。形成管用、長效的制度安排。如對集貿市場管理、網吧治理、出租車管理等，急需探索常態化管理辦法，成為日常行為習慣，最大限度地避免時松時緊、時好時壞現象。

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7.抓宣傳發動，營造濃厚創建氛圍

（1）用好媒體宣傳，充分發揮媒體在創建中的導向和引領作用。傳統媒體、網絡新媒體火力全開、專題專欄、凝心聚力、針砭陋習、連篇累牘、持續發力。

（2）做好公益廣告。除注重在報紙、廣播、電視、期刊刊播（發）外，擎天柱、戶外LED大屏、建筑圍擋、主次干道、公園廣場、學校、商場、公鐵立交橋、街道社區、公交車站等點位，抬眼可見，駐足即觀，形成高密度、多層地、全覆蓋的宣傳態勢。

（3）抓好社會宣傳。圍繞社會主義核心價值觀宣傳普及，編印“知識讀本”“市民手冊”，制作主題茶杯、年歷、撲克、手提袋、張貼畫、海報、折頁等宣傳品，面向社會廣泛發送、張貼，吸引群眾參與、良性互動。

（4）開展主題活動，發揮典型帶動引領作用。圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”建設主題，定期推薦、評選、表彰道德模范、身邊好人，用新聞媒體傳播好聲音，用文藝創作展示好形象，豐富創建宣傳新載體，開展家風、家訓以及文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網等文明行動，促進市民素質養成和提升。

三、開展“鄉風文明提升行動”，精心組織實施好助力脫貧攻堅“六進村”活動

1.認真貫徹落實自治區文明委《關于開展鄉風文明提升行動、推進鄉村振興戰略實施的意見》通知（內文明委字[2018]3號）、宣傳文化系統助力脫貧攻堅“六進村”活動2018年工作方案、宣傳部《文10

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化扶貧工作方案》（內黨宣字[2018]21號）、自治區文明辦等部門《關于鼓勵全區各級志愿服務組織和志愿者積極參與脫貧攻堅工作的通知》（內文明辦自[2018]16號）以及自治區文明辦《關于落實白玉剛同志批示意見，積極做好“精神扶貧”工作的通知》（內文明辦自[2018]13號）等一系列文件精神，統籌組織實施好農牧民素質提升、農村牧區人居環境整治、農村牧區精神文明創建、農村牧區移風易俗、農村牧區文化惠民“五大工程”。到2020年底，全區縣級以上文明村鎮比例達到55%以上。

2.為了有效推進“鄉風文明提升行動”，助力脫貧攻堅抓好“精神扶貧”提升全區農村牧區精神文明建設整體水平，自治區文明委決定8月在通遼市奈曼旗召開全區農村牧區鄉風文明建設推進會，實地學習觀摩奈曼旗嘎查村圍繞脫貧攻堅做好精神扶貧、開展鄉風文明建設經驗，研究部署當前和今后一個時期全區農村牧區精神文明建設工作。

3.當前集中精力抓好助力脫貧攻堅“六進村”活動。按照剛剛結束的全區宣傳思想文化工作調度會精神，這項工作是當期宣傳思想文化工作的重中之重，必須高度重視，迅速啟動，突出“我脫貧、我光榮、我奮斗、我幸福”主題，通過“六進村”活動，激發貧困地區發展內生動力，為打贏脫貧攻堅戰作出應有的貢獻。

目前，全年時間已經過半，創建全國文明城市、鄉風文明建設時間緊、任務重、工作壓力大，特別是創城工作可以說是一場統一標準的開卷考試，爭創城市同臺競技，誰上誰下，全憑實力說話。對于自治11

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區來講，誰干得好就支持誰，誰成績好久推薦誰，不講先來后到，不看名氣大小，不搞平衡照顧，只有對照標準查找不足、緊盯問題抓整改、較真碰硬不遷就、埋頭苦干練內功，方有希望贏得榮譽。

山 課 件 5 k J.om 7

第三篇：＊＊村“星級化”創建推進情況

西慶村“星級化”創建推進情況

為進一步加強農村服務型基層黨組織建設，提高科學化、規范化管理水平，切實發揮農村基層黨組織推進科學發展、建設和諧社會的戰斗堡壘作用，根據縣、鄉黨委規范基層黨組織和星級化創建管理工作的實施意見和工作要求，西慶村黨總支按照村級組織星級化創建工作計劃的要求對照星級評定標準開展了如下工作：

（一）領導核心星

村黨總支班子健全,搭配適當，由工作隊隊長任西慶村第一書記，村“兩委”班子成員堅強有力、分工合理、團結和諧。在村第一書記的領導下，能夠帶領團結村委完成上級交辦的各項任務。具備了較強的政治素質、管理能力、致富技能和開展群眾工作的本領。村黨組織核心作用發揮好，黨組織活動正常，按規定開展“三會一課”。按照行政村1:3比例，我村共有3名后備干部，培養書記后備力量1名，副職后備力量2名；共有2名到村工作大學生，新招聘1名大學生，為政府購買崗。發展黨員工作規范，黨員年齡、文化結構不斷優化。按照“20

3”黨員發展要求，目前向黨組織遞交申請書16人，培養入黨積極分子7人，發展對象5人，預備黨員4人。在培養工作中堅持黨組織書記、委員必須聯系培養2-3名入黨積極分子，做到堅持政治標準，成熟一個，發展一個。

（二）先鋒模范星

村“兩委”班子高度重視，在第一書記領導下，精心組織安排部署，扎實開展服務型黨組織建設，依托現有村級陣地，構建黨組織和黨員服務群眾的綜合平臺，全面提升農村黨組織服務群眾、為民辦事的能力。

一是圍繞總目標，強化學習。

全面貫徹執行黨的基本路線、各項方針政策和縣、鄉黨委維護社會穩定措施要求，打好維穩“組合拳”，村黨組織班子解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，完成上級工作任務不打折扣，除規定的宣講內容外，根據工作實際選取村干部和黨員急需的內容進行培訓學習重點對十九大精神、新《黨章》、《條例》、《準則》的學習。全面落實了每周的農牧民夜校，內容包括國家政策、法律法規、農業科技知識及惠民工程、充分應用遠程教育播放黨員、干部、群眾急需的知識。開展各類討論、撰寫心得體會等形式的主題會議，對學習效果進行檢驗，以達到學有所用的目的。

二是貫徹總目標，強化作風建設。

班子成員能正確處理個人利益與集體利益的關系，具有密切聯系群眾的優良作風，說實話、辦實事、求實效，堅決抵制“四風四氣”，關心群眾疾苦，維護群眾利益，帶頭勤勞致富，帶領群眾共同致富；修訂完善各類制度，用制度管人、管事，重點強化對“三會一課”制度的堅持。嚴格落實村干部小微權利清單，對照5大類44項權力清單逐項分析，履行，并適時在黨員大會、村民代表大會上進行述職，接受黨員、群眾的監督、問詢。

三是落實總目標，強化黨員隊伍建設。

黨員、村干部能夠在關鍵時刻發聲亮劍，村干部、黨員隊伍中無違反黨的紀律和國家法律法規現象，堅決與“三股勢力”作斗爭。無職黨員設崗定責面在80%以上，并能履職盡責，先鋒模范作用發揮明顯。強化對黨員八項權利、八項義務的教育學習，嚴格堅持三會一課制度，嚴格組織生活制度，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷增強黨的先進性意識。組織黨員積極參加村級組織生活，對不積極參加組織生活，不履行黨員義務，不完成組織分配工作的黨員及時進行談話提醒，對情節嚴重的黨員進行組織處理。嚴格落實無職黨員設崗定責制度。根據黨員自身實際情況，按照黨員自行認領崗位和組織分配崗位相結合的原則，簽訂“無職黨員設崗定責承諾書”；對外出務工的流動黨員，由各村黨支部結合其實際情況定崗定責。同時，無職黨員定期對工作履職情況向黨組織匯報，及時反映發現的各類信息。

四是充分發揮“四老人員”的傳幫帶、宣傳教育群眾和模范帶頭作用。

宣傳發動身邊的人積極參與村上各項活動及村級事務管理。發揮“四老人員”豐富、先進的工作經驗，向黨員干部樹楷模、立標桿，帶動年輕干部做好村級事務。利用“四老人員”政治立場堅定、熟悉社區民情、群眾基礎好、威信高等優勢，發揮“四老”人員信息員的作用，積極組織“四老人員”參與維護民族團結和社會穩定工作中去。結合“四老人員”地熟、人清、眼廣等自身優勢，充分發揮“四老”人員監督作用，對村上各項事務進行監督，提高基層組織服務能力。落實黨員民主評議制度，制定并落實黨員管理辦法和不合格黨員處置辦法。組織黨員群眾全員發聲亮劍、堅決同“三股勢力”作斗爭，表明立場和態度。

（三）民族團結星

深入開展民族團結教育月主題活動，以“三個離不開”、“四個認同”為重點，在村民中開展形式多樣的民族團結宣傳教育和各民族“結對子、交朋友、認親戚”活動，在駐村單位縣市場監督管理局的牽頭下，在西慶村開展“民族團結一家親”主題活動，引導各族群眾自覺維護民族團結。同時對村上團結關愛人員及其親屬，按照分類定等情況做到見面、見思想，不斷提升對教育培訓的認識和理解程度，在生產、生活上給予物質、資金的幫助，逢年過節到家中進行慰問。目前西慶村民族團結工作成效明顯，各民族就像石榴籽一樣緊緊的抱在一起。

（四）和諧穩定星

嚴格落實社會穩定和長治久安總目標，始終把維護穩定作為首要政治任務，全面落實區、州、縣、鄉黨委有關維護穩定的各項決策部署，嚴格落實“四知四清四掌握”，村干部、駐村工作隊、警務室民警等“三位一體”和流動人口管理“369”、“123”工作機制，充分宣傳、發動群眾參與群防群控，建立人防、物防、技防相結合的村級防范機制和防控網絡。對本村的刑滿釋放人員、信訪人員、收教人員及流動人口底數清、情況明，嚴格落實“軌跡化”管控。積極開展平安創建活動，創建平安家庭。開展“去極端化”宣講活動，積極推進“去極端化”，“三股勢力”的滲透。組建村級應急分隊。廣泛發動群眾，依托群防群治力量，建立了由村干部、村黨員、聯戶長、村民組成的20人村級應急分隊。村文化室安裝了防爬刺、11路監控設備、門禁系統等，做到了人防、技防、物防全部到位。為廣泛發動群眾，構建群防群治體系。在村醒目處設立了檢舉獎勵辦法的大宣傳牌1個，結合走訪入戶，深入田間地頭向村民宣傳吉木薩爾縣檢舉獎勵辦法和掃黑除惡工作，并發放宣傳單共計1000余份，設立掃黑除惡舉報箱1個，將檢舉獎勵辦法錄制成音利用鄉村大喇叭進行廣泛宣傳。通過落實總目標，西慶村黨組織對社會穩定和長治久安總目標認識到位，始終把維護穩定作為首要政治任務，廣大黨員群眾對“三期疊加”維穩形勢、“維穩不分南北疆、不分重點非重點地區”、“沒有與穩定無關的地區、沒有與穩定無關的部門、沒有與穩定無關的人”以及反分裂斗爭長期性、復雜性、尖銳性的理解深刻，維穩措施落實到位，本村沒有出現任何影響穩定的事件。

（五）增收致富星

認真貫徹落實各級黨委的強農惠農富農政策，積極組織開展農牧民夜校學習，結合本村主導產業和特色產業，對農牧民進行學習培訓。以入股分紅的形式，發展壯大村集體經濟。利用整村土地流轉增收模式壯大村集體經濟。全面開展“三資清理”工作，清理陳年舊賬。通過和綠鑫祥農牧科技有限公司（慶欣養殖合作社）合作，以入股的形式投入企業，年底進行分紅，目前已入股20萬元，每年為集體增加4萬元的收入，初步解決村集體無錢辦事的問題、逐步壯大村集體經濟,2020年5月22日收壯大集體資金利息14萬元。

（六）能力提升星

加強村干部政治理論學習，提高村干部業務素質。村干部文化素質明顯提高。班子成員中45歲以下村干部有2名，均達到初中以上學歷，有1名大專文化程度的村干部。認真組織實施村干部素質工程，落實村干部分級培訓計劃，采取走出去培訓和請進來培訓相結合、理論培訓和實踐培訓相結合、遠程教育與學用培訓相結合的辦法，實現村干部培訓全覆蓋。截至目前，我村有1名村干部參加了昌吉州在奇臺縣半截溝鎮腰站子村舉辦的培訓。重視黨員科技培訓，不斷提高黨員“雙培雙帶”能力，90%以上的黨員掌握1-2門實用技術和致富技能，黨員致富能手達到90%以上。黨員科技示范戶占黨員的70%以上，生產經營能手占到了70%。

（七）管理民主星

制定并落實村黨組織、村委會、“兩委”正職、副職工作職責和“小微權力清單”，建立重大事項聯席會議制度、村民代表和村民表決制度。村級黨務、村務公開和“四議兩公開”等村級民主制度，制定完善村規民約等配套制度，凡村內重大事項都要經過村民代表或村民大會表決通過，保障村民的知情權、參與權、管理權、監督權。成立村民理財小組和村民議事會并發揮好作用，認真抓好理財、用財和財務監督制度建設，落實好“村財鄉管”的規定，嚴格開支審批程序。2020年重點開展了以村干部小微權力清單為抓手，制定實行了村干部勤政廉政十條規范及村級財務“十個不簽字”制度，整理了村干部關于基層黨建、社會事務管理、財務管理等方面的權利清單5大類44條，同時針對小微權力梳理出風險點和控制點，推行首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、服務承諾制等制度，村干部輪流值班，實現全天候服務，最大限度方便群眾。通過實行小微權力清單，明確了村干部的職權范圍，約束了村干部的行為，強化了監督約束機制，密切了黨群干群關系，進一步規范了陽光村務，做到了讓村干部清清白白，讓村民明明白白。

（八）村容整潔星

對村委會辦公場所和群眾活動場所進行硬化、亮化，各功能室配套設施健全，發揮作用好。定期組織黨員、積極分子、十戶長定期開展主題黨日+活動，對居住區環境衛生進行整治，在居民點增設垃圾箱，改善居住環境。已完成4個村民小組居民點的道路硬化、4個村民小組共安裝了25盞路燈亮化工程，方便村民出行。為保護生態環境、改善居民生活環境，以項目為支撐，積極申報各類項目、改善村整體面貌。四戶地村民小組向縣農業農村局申請了30個小垃圾箱，已安置完畢，有效改善垃圾亂堆現象。

（九）村風文明星

開展文明村、文明戶創建活動，村民愛國、守法、誠信、明禮。按照“文明村”創建標準，積極組織開展“十星文明戶”、“好媳婦”、“助人為樂”、“孝敬老人先進個人”等評選活動，擴大創建工作覆蓋面和知曉率，形成全員參與格局；加大對村民愛國、守法、誠信、明禮宣傳教育，做到有宣傳、有版面。制定和完善了《村規民約》，并在文化室外進行公示，樹立節儉新風，婚喪嫁娶不盲目攀比，杜絕大操大辦、奢侈浪費。開展科普知識宣傳教育活動，結合農牧民夜校，邀請專業人士進行講座，積極推廣新品種，提高生產科技含量。結合不同的節點，組織開展各類文體活動、志愿者服務活動20場次。.（十）清正廉潔星

建立健全各類監督機制，確保村務財務公開透明。每季度按時公布財務公開，規范公開內容、提高公開透明度，重點對村級財政轉移支付專項資金的使用情況、財務收支情況、村干部工資發放情況以及各種債權債務情況等進行公開，接受群眾監督。每季度組織開展1次廉政文化宣傳教育活動，組織黨員干部學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，增強黨員干部廉潔自律意識。為確保村干部行使權力的公正性，進一步加強農村黨風廉政建設，梳理了村干部小微權利清單5大類44條。公開內容上，做到村級權力清單內容、規章制度、運行程序、運行過程、運行結果“五公開”，先后公開村集體大額資金使用、土地流轉、低保戶評選等村級重大事項5次，接受群眾監督，讓村干部清清白白，村民明明白白。扎實開展村干部涉農惠民事項、執行政治紀律、廉潔紀律情況申報清核工作，密切了黨群干群關系，推動了我村黨風廉政建設深入開展。

慶陽湖鄉西慶村黨總支

2020年10月13日

第四篇：學校星級創建工作

學校星級創建工作

匯報材料

孟津縣送莊初中

為了落實好上級關于“學校星級評估工作的通知”精神，我們學校積極推進該項工作，按照有關通知、實施意見以及評估細則，對照學校實際情況，制定實施方案，扎實有效地開展星級創建工作。

一、學校基本簡介

孟津縣送莊初中位于鎮政府西南，占地面積76畝，建筑面積11260平方米。學?，F有12個教學班，學生507人，學校有教師58人，其中教師中本科學歷32人，中學特級教師1人，中學高級教師7人，中學一級教師23人。省級骨干教師4人，市級骨干教師10人。中高級教師23人。學校的綜合辦公樓、師生公寓、學生餐廳現代一流；建有標準化的多媒體教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體音美器材室、心理咨詢室等九室齊全，并達到國家要求標準，為學生全面發展提供了良好條件。

一、指導思想

以十九大精神為引領，以黨的教育綱領為指導，以提高教育質量為核心，以規范辦學為著力點，提升學校管理水平，全面貫徹科學發展觀努力創建一個讓學生喜歡，家長放心社會滿意的和諧校園。

二、總體目標

創建科學、公平公正的評價模式，營造充滿活力、安定有序的教育氛圍，構建團結向上，協調發展的和諧校園，打造質量一流的特色教育品牌，實現創建目標。

三、成立領導小組 組長：李占偉 副組長：黃曉偉

成員：曹建功崔五洲左文輝安鋒立王映輝左文峰

四、具體措施

（一）1、教育教學管理及德育工作（1）學校管理

1、規范辦學行為

我校能夠依照上級要求面向全體學生實施素質教育，以教學為中心，開足開全課程，促進學生德、智、體、美、勞全面和諧發展，近年來為高一級學校培養了2000多名合格優秀的新生。落實上級精神，培養學生的個性和特長的的發展，建立各種特長生檔案；對后進生進行耐心的幫助教育，建立了一套全面的師生評價措施，積極落實教師績效考核制度，改變了過去以成績排隊的方法。嚴格控制學生在校時間，不補課，堅決禁止節假日、雙休日補課現象；實行政務、財務公開制度，實現各項管理和財務支出民主公開決策，厲行節約，杜絕浪費；落實學校開放日和開放周活動，邀請家長和社會各界人士到學校參觀聽課。

2、推行“以文育人”“以文化人”的校園文化建設

我們在校園文化建設上努力提高校園環境品味。彰顯“以文化人，以文育人”的辦學特色，努力營造文化濃郁、健康向上、生動活潑的育人環境，使校園處處體現出教育和熏陶的作用，力爭做到：墻壁會說話，環境能育人。

首先，利用好班會和學校集會加強“三風”建設，積極開展文明班級評比，開展各項文明創建精神引領演講比賽，開展爭做文明清潔小明星評比活動，推進學校精神文化建設。其次，我們設置各級每周情況公布欄。對每級的好人好事以及各個班級的紀律衛生學習情況進行公布，讓每位老師和學生都能對各班的各種情況了如指掌，也便于及時調整班級的管理策略。第三、我們邀請了一些知名的書法家到我?，F場揮毫潑墨，寫了三十多幅有關管理、課改、教學、勵志、感恩等方面的條幅，并進行精心的張裱、制框，張貼于會議室、辦公室、校園等地方，增強學校的文化氣息，彰顯校園特色，達到“以文化人”的良好效果。第四、我們利用電子白板對學生進行文學、美術、音樂藝術以及德育教育的熏陶。我們要求老師要充分利用電子白板，播放有文化底蘊的音頻視頻，實現“以文育人”的特色效果。

3、積極構建安全防范網絡

在安全工作中，努力實現安全教育常態化，完善校園監控系統，配備安全器械，建立一崗雙責制度，執行“首遇負責制”，打造了立體的防范體系。同時我們要求各級負責人要牢固樹立安全意識，全面細化安全預案，積極推進安全演練，細化責任，加大追究，嚴防死守。在學生的上下學的安全上，我校極為重視，因此，我校多次召開非寄宿生家長會，與家長商談對策，建立非寄宿生家長接送學生制度及家長接送簽到制度，值班領導要對每天情況作及時反饋，從而使學校、班主任、家長三方形成合力，為學生的安全保駕護航。

（2）德育工作

1、完善制度建設，落實“三個結合”

我校非常重視德育工作，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，針對新時期、新情況以及學生身心發展的特點，加強未成年人的思想道德建設，堅持“育人為本,德育為首”的方針，全過程管理，全方位滲透：(1)建立有效的德育管理體制，成立以校長為總負責，政教處主抓的德育工作領導小組，認真抓好三條線，即：黨、政、團齊抓共管一條線，班主任、課任教師一條線；學校、社會、家庭一條線。設立家長學校，加強學校與家長的聯系。（2）充分發揮學校教育在思想道德建設的主渠道作用，我校每周兩節心理健康教育課，并針對學生青春期特點、心理壓力大、考試焦慮等心理特點，每一個月開展一次心理健康講座，設立了專門的心理咨詢室，由長期從事心理健康教育的老師作專任輔導員。（3）認真落實《守則》、《規范》，強化養成教育，開展班級自查“十不準”活動。（4）在德育工作中我們努力做的三個結合：即思想教育和養成教育相結合，說服教育和強化教育相結合，學校教育社會教育、家庭教育相結合。（5）開展普法教育、安全教育，學習有關法律知識和安全防范教育的活動，聘請法律副校長進行法制講座的活動。開展文明上網和網絡知識大討論活動和經典誦讀、愛國主義讀書活動。

2、開展特色活動，弘揚愛國主義

德育教育是各育之根，也是學生健康成長的一個重要途徑，也是打造明禮誠信會做人，啟智長能會學習，適者生存會生活三維人才的基礎。為此，我們重點開展兩項活動：首先是開展升國旗活動，每周一堅持升國旗活動，并要求各班要輪流開展國旗下的演講活動，進一步樹立學生對國家的歸屬感和凝聚愛國主義的情感，以這樣的一種活動，增強學生的強烈的愛國意識，完善學生的德育建設。第二，開展校園廣播進班級活動，設立校園廣播站，利用中午的時間進行廣播，每個班級都要投稿可以是好人好事，也也可以是勵志、美文欣賞，這樣既豐富了校園文化生活，也可以借此進行德育教育，潛移默化潤物無聲。

（3）教育教學工作

1、硬件設施

我校在綜合辦公樓建立了圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、準備室、電教室、體音美勞器材室、多媒體教室等各類教學和教輔用房并完善了內部設施。如今，我們的實驗室及儀器配備達到國家一類標準。演示實驗、分組實驗開出率達到100﹪。圖書室藏書有26000多冊，報刊雜志教學參考書有185種，每年征訂20余種音像資料服務教學。師生閱覽室座位達到226個。體、音、美、勞專用器材達一類標準，衛生室器械達到國家一檔標準。體育場地配備了籃球、羽毛球、單杠、雙杠沙坑等各項設施。實現了班班通和電子白板授課，實現了校園網絡的全覆蓋，教師能利于校園網絡進行電子備課。

2、教學常規管理

（1）在教學常規上，我校認真貫徹執行執行《新課程標準》，嚴格按照課程計劃，開足開全課程，我們要求主管副校長及教導處加強對“備、講、批、復、考”的督導和檢查，并做好記錄，周周公布。堅持集體備課、說課制度，以教研組、年級、學科為單位進行，統一進度，集思廣益，集中討論本章節的重點、難點，以確定最佳的教學方法。（2）在新課程改革中我們要求教師樹立三種觀念：以學生發展為本的觀念，以學生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發式、講演式等教學法引入課堂。使學生真正在新課程改革中獲益。積極運用現代化的教育手段進行教學實現了班班通工程，每一個教師都能熟練運用電子白板進行教學。（3）在教學科研上，我們積極開展課題研究，建立一個省級課題——電子白板的運用。（4）積極推進學校資源庫建設，以教研組為單位，組織教師編寫本學科資源庫，包括優質課件、教學案、等級層次檢測題、單元學習復習計劃、單元測試題等多種類型。

3、教師培訓管理

學校非常重視教師的培訓工作，努力提高全體教師的整體素質。組織教師按時、按要求、全員參加繼續教育培訓，培訓合格率達到100％；利用“國培”計劃，搭建教師培訓平臺，短期和長期培訓3人，網上學習32人，均獲得合格證書。積極推進班主任培訓工作，組織23名教師參加“知行中國”班主任培訓，培訓合格率達到100％，其中 有2人獲得優秀學員稱號。搞好教師的課件制作和電子白板使用培訓活動，使每一個教師都能制作優質課件，并且熟練掌握交互式電子白板的使用方法，更好地服務了教學。

（4）體衛藝工作

1、落實精神，完善制度，積極管理

（1）我校追求德、智、體、美、勞全面發展，按照中央文件精神開足開全體育課、音樂、美術課健康教育課。（2）認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，積極實施《學生體質健康標準》，每學期都組織教師對學生的體質健康數據進行測試，并及時準確地上報測試數據。（3）建立《送莊初中傳染病預防機制》、《車標預防應急預案》、《傳染病預防上報流程》、《學生缺課追蹤制度》《學生心理疾病干預機制》和《學校衛生工作制度》。工作的扎實開展，使學生養成了良好的衛生習慣，減少了疾病的發生，制止了流行性疾病的傳播，使一些近視等常見病發病率低于國家標準。

2、開展陽光體育活動

學校按照《教學大綱》安排，認真開展“兩操一活動”工作，由學校專職體育教師組建學校運動隊，每天利用下午飯后時間進行訓練。認真組織學生參加春季運動會、冬季長跑、中學生籃球比賽等各項活動，并取得了優異的成績。利用上下午課間操開展“陽光體育運動”。積極開展花樣跳繩活動和柔力球比賽，實現了課間活動的豐富多彩。

3、學校餐廳食品安全管理

（1）組織專人、固定班級進行餐廳衛生打掃和消毒工作，每天至少進行一次消毒工作。（2）堅決落實食堂食品主要原料定點采購制度，建立進貨檔案。（3）堅決落實嘗飯制度，每天的值班領導負責對餐廳主食和菜品進行首嘗和抽檢。堅決杜絕出售腐爛變質食品。

4、取得成績

學校在2011年中小學田徑運動會中獲初中乙組第二名，獲得縣花樣跳繩比賽第二名，太極拳比賽優秀獎，縣柔力球比賽二等獎，縣“紅歌賽”三等獎；教師在體育優質課和論文評比中獲縣級以上獎28人次。

（二）特色成果——以感恩教育實現創新管理的新突破 感恩教育是我校創新管理的特色，也被收錄進縣局所刊發的?？?，為了使感恩教育常態化，學校主要開展了三項活動：

1、開展升國旗活動。每周一堅持升國旗，并要求各班要輪流進行國旗下的演講活動，借此進一步強化學生的國家歸屬感，弘揚學生的愛國主義情感。另外，學校結合各種讀書活動開展愛國主義教育。像《英雄中國》、《光輝旗幟》、《共產黨好》等讀書活動，讓學生通過讀書、寫作、演講比賽和辯論賽等活動，讀歷史，比古今，明白我們今天的快樂學習來之不易，從而使全體學生增強愛國意識，珍惜今天的幸福生活，達到激發學生報效祖國、感恩祖國的目的。

2、開展“感恩父母四個一”活動——每個學生要建立一個小賬本，每周做一次家務勞動，每月給家長寫一封家信，每學期要參加一次家庭出游。建立小賬本是為了讓學生認識到家長掙錢不易，要珍惜家長的血汗錢；做一次家務活動是為了從生活實踐中認識到父母不易，生活的艱辛；每月寫一封家信是為了建立父母與孩子之間更多的溝通渠道，用這樣一種“最原始”的方式增進理解，減少誤解。每學期至少參加一次家庭出游是為了讓父母與孩子通過快樂出游，使他們的關系更融洽更和諧，而融洽和諧的親情也是學生能夠感恩的緣由。

3、開展換位思考——“讓我走近你的生活”的活動。一個方面我們在教師中弘揚“四個堅守”的精神，同時我們要求教師要具備三種意識：平等意識、服務意識和賞識意識。思想上要拋棄“師道尊嚴”高高在上的刻板，建立與學生之間更多溝通平臺，用愛心去感染學生。另一方面，我們讓學生走進教師的生活、工作中，開放教師的辦公室，了解教師的作息制度和一日三餐的緊張生活，了解教師的酸甜苦樂，從心底去體會教師的奉獻和付出，使學生能化感恩教師為學習的動力。五、注意事項及對策

我們發現學校在硬件建設和學校管理上還存在一些問題：

1、學校操場的硬件設施還不能很好滿足學生體育鍛煉的目的，場地較為簡陋。

2、在管理上：學校班子成員里有些同志缺乏較高的理論水平，缺乏較高的管理藝術；在學校中個別班主任還是用比較老套的方法管理班級，不能發揮學生的積極主動性；基層班主任不能很好處理與家長的關系，缺乏有效的溝通藝術，出現了個別不和諧的現象。

3、課改工作上：在教學上個別教師的課改意識不強，有意識“回流”現象。在備課及作業批改上還欠缺比較成熟的一種模式和方法，不夠規范。

對策：

1、積極爭取資金，加強學校的硬件建設，包括建立電子備課教師和完善學校操場的硬件配套設施。

2、加強學習，提高自身的管理水平。學校很有必要組織班子成員認真學習十八大精神，其他像《教育發展改革綱要》等黨的教育的方針政策、魏書生王金戰等教育名家的教育理論，要求班子成員要樹立四種意識：黨的意識、大局意識、服務意識、責任意識，增強工作的責任性、系統性、預見性、創造性。

3、加強常規管理，實現課改的常態化。要根據學校實際，認真制定學校的備課、上課的具體要求，學校的教導處要加強作業的檢查，密集檢查次數，要把檢查的情況及時通報，并與年終的績效考核掛鉤。同時加強聽課，每周都安排聽課活動，要要求每個教研組認真組織全體教師參加，學校要有一個主管的副校長參加聽課、說課、評課活動，這樣會使教師們能夠通過課堂更好地傳道、授業、解惑。

4、強化精英意識，樹立爭做“名師”培養新觀念。名師是一個學校行動的引領者，無形中會起到潛移默化的作用，牢固樹立人才是第一資源的理念。名教師是教師隊伍的精英，是課堂改革的先鋒。名教師的數量和質量直接關系到學校課堂改革的推進和學校的發展速度，努力營造人人爭做名教師，人人愿做名教師的良好氛圍。

均衡教育自評報告

孟津縣送莊初中 我校按照上級關于《河南省義務教育辦學條件基本標準》要求，對照相關標準認真做好學校創建工作，根據具體要求，認真進行自評。

一、學?；厩闆r及均衡教育建設

孟津縣送莊初中位于鎮政府西南，占地面積44160平方米，建筑面積11170平方米。學?，F有13個教學班，每班不超過45人，學生共609人，學校有教師64人，其中教師中本科學歷32人，中學特級教師1人，中學高級教師7人，中學一級教師24人。省級骨干教師4人，市級骨干教師10人。學校的綜合辦公樓、師生公寓、學生餐廳現代一流；建有標準化的多媒體教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室，為學生全面發展提供了良好條件。

我們學校投資25000多元對學校的綜合辦公樓、教學樓進行房頂維修，投資18000多元更換電動伸縮大門，引進縣移動公司進行校園監控和班級的“愛家?！币苿泳W絡建設，投資2萬多元為全部教室更換防盜門，投入10000多元為辦公室更換座椅，投入8000多元購進《閱讀天下》圖書。

二、組織設置 建立均衡教育領導小組 組長：宋宏濤

副組長：李占偉 黃曉偉

成員：曹建功 崔五洲 左文輝 安峰立 王映輝 下設辦公室，由黃曉偉具體負責，政教處負責具體工作。

三、實施方案

（一）、推進依法治校與人文管理相結合

在本學年中，我們繼續推行依法治校，完善學校各項民主管理制度，實現學校管理與運行的制度化、規范化、程序化，依法保障學校、教師、學生的合法權益，依法接受監督。依法治校不僅有利于有利于學校內部實行民主管理、科學管理、人文管理，構建科學的管理理念和運行機制、保障機制，也有利于促進學校教育教學工作的規范化、制度化、法制化，從而提升學校管理的水平，提高工作效率。

為了使依法治校落到實處，我校努力推進建立民主管理制度，集思廣益，使決策更加科學化，而民主集中也能使更多的人參與到學校管理中，從而樹立教師的主人公意識，學校是全體教師的學校，興衰榮辱關系到每個人的利益，為此，在班子會中，各位成員都能暢所欲言，盡情闡述在管理上以及自己主抓工作上的心得，在學校工作中發揮民主集中制使各項工作都能選取最佳的解決辦法。另外，我們也不斷完善各項制度，健全教代會制度和工會組織，充分發揮理財小組的議事監督職責，根據學校實際建立了重大問題經教代會通過制度，對工會、理財小組的議事、決策和監督程序進行了規范。堅持校務公開。領導班子凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向全體教師和家長公布，做到公開、透明。

（二）、優化教學資源，實現科研興校 目前，學校已經建立了三個集體辦公室，并且給每位老師都配備了辦公電腦，教室和辦公室都實現了網上鏈接。這些硬件措施，也使教師們的積極性和創造性得到了最大的發揮，我們堅持以教研組、年級、學科為單位進行，統一進度，集思廣益，以確定最佳的教學方法。要求教師樹立三種觀念：以學生發展為本的觀念，以學生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發式、講演式等教學法引入課堂，使學生真正在新課程改革中獲益。積極運用現代化的教育手段進行教學實現了班班通工程，使每一個教師都能熟練運用電子白板進行教學。在教學科研上，我們積極開展課題研究，以科研興校，使物盡所能，人盡其力。我們也積極推進學校資源庫建設，以教研組為單位，組織教師編寫本學科資源庫，包括優質課件、教學案、等級層次檢測題、單元學習復習計劃、單元測試題等多種類型。從而整合優化教學資源，實現了優質資源和智力因素的共享。

（三）、豐富各項活動，關注學生德育成長

對于學生的德育成長，必須要建立一個學校教育、家庭教育和社會教育的立體網絡，實現各自的優勢互補，三者協調一致，相互配合就能達到效能的最大化。在學校教育上，我們開展了一系列的活動，像升國旗活動，增強學生的國家榮譽感和歸屬感，開展感恩勵志教育，邀請北京感恩勵志宣講團到我校為師生、家長做《讓愛你的人為你自豪》專題演講，升華學生感恩國家、老師和父母的真摯情感，達到了心靈觸動的發酵效果。在家庭教育上，我們以家長委員會為載體，邀請更多的家長參與到學校的管理上，同時也使更多的家長創造出跟多的與孩子相處和交流的機會，耳濡目染，親情感染勝過說教。在社會教育上，利用節假日，我要求學生開展社會實踐活動，組織學生走進康怡敬老院，與老人聯歡，表演節目，開展尊老敬老活動，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在清明節的時候，組織學生參觀愛國主義教育基地，祭奠先烈，并組織莊嚴的入團儀式，讓學生感恩今天的幸福生活。這些活動讓學生在社會實踐中理解感恩，學會感恩。三者結合，達到了教育的最大化，實現了德育教育的百花齊放。

（四）、狠抓安全意識，構建平安校園

安全工作是前提是一切工作的前提，我校對安全工作歷來高度重視。在安全工作中，凸顯“三化安全防范”： 實現安全教育常態化，安全排查專人化，安全巡邏制度化。并且努力實現人防技防并舉，人防物防雙管齊下。通過加裝更多的攝像頭，重點部位加裝紅外監控達到校園監控全覆蓋。建立一崗雙責制度，執行“首遇負責制”，使人防和技防并重，打造了立體的防范體系。全面細化安全預案，積極推進安全演練，要求每位教師要牢固樹立安全意識，細化責任，加大追究，嚴防死守。及時化解影響大局的各類矛盾，全力維護正常的教育教學秩序。

（五）文衛活動，扎實開展

學校按照《教學大綱》安排，開足開全課程，認真開展“兩操一活動”工作，認真組織學生參加春季運動會、冬季長跑、中學生籃球比賽等各項活動，并取得了優異的成績。開展“陽光體育運動”，開展花樣跳繩活動和柔力球比賽，實現了課間活動的豐富多彩。

四、存在問題及解決辦法

1、校園環境。（1）校園文化建設不到位；（2）學校東北角沒有綠化美化到位；（3）學校圍墻不堅固，易損壞。（4）操場建設不到位。整改措施：爭取資金早日解決

2、學校操場規劃不合理，設施不到位，規劃不夠合理。整改措施：現正在建設中。

3、教學儀器數量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配到位后即可解決。

4、體音美器材數量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配發后即可解決。

5、衛生保健室、心理咨詢室無器材。預計約一萬五千元。整改措施：上級配發后即可解決。

我們將按照上級的通知精神和基本標準的相關要求，努力完善相關設施，積極開展創建工作，力爭使學校各個方面都達到代表要求。

均衡教育自評報告

孟津縣送莊初中

2015年10月

學校星級創建工作 實施方案

孟津縣送莊初中

2016年12月

第五篇：創建星級學校實施方案

**鎮**小學創建星級學校工作

實施方案

根據“**鎮教育系統創建星級學校工作的通知”及“**縣教育局關于對全縣小學實行星級管理的通知”精神和《 中小學校星級管理評估細則》的具體要求以及**鎮中心校關于創建星級學校的具體工作部署，以創建星級學校為契機，全面提高我校義務教育質量，經全體教師研究特制定**小學創建星級學校工作如下實施方案：

一、指導思想

認真貫徹落實縣、鄉有關創建星級學校通知精神，使全體教師充分認識創建星級學校的重要性和必要性，充分調動中小學校全體教師的積極性，切實做好星級學校創建工作。

二、制定計劃 落實目標

1、學校健全德育工作領導機構和工作制度，切實把德育工作放在第一位。

2、切實做好體衛藝工作，培養學生的健康體魄和人文素質。

3、狠抓常規教學和教改教研工作，穩步提升教育教學質量。

4、計劃目標：創建二星級學校。

三、主要內容和方法步驟

1.建立健全德育工作領導機制和各項德育工作制度，把德育各項工作之首位。

（1）建立以校長為組長的德育工作領導小組和以班主任，學生班干部為中心的德育工作骨干隊伍。制定骨干隊伍學習制度，提高廣大 1

德育工作者的自身素質和業務水平。

（2）建立學校、家長、社會德育工作機制，每學期邀請關工委及法制副校長到校做報告，對學生進行愛國主義和法制教育，召開家長座談會，共同探討如何對學生進行思想教育，班主任做好家訪工作。

（3）、建立健全德育工作崗位責任制度、例會制度、管理制度、常規教育制度、定期檢查制度、考核獎懲制度，使德育工作有章可循。

（4）、制定德育計劃和大型德育活動日程表，做好人生觀教育、法制教育、文明習慣養成教育、誠信教育，搞好德育創新活動。

（5）、開放圖書室，組織好讀書活動，認真搞好弘揚民族精神月活動，讓學生牢記“9·18”不忘國恥，緬懷革命先烈的業績。

2、做好體、衛、藝工作，培養學生的健康體魄和人文素質。

學校的體育、衛生、文化藝術工作不僅反映了一所學校的環境面貌、文化面貌，更能體現全體師生的精神風采。在體、衛、藝方面，我們根據《星級學校評估體衛藝考評細則》，重點做好以下幾方面工作。

（1）、認真貫徹落實中央和市7號文件精神，積極參加鄉中心校舉辦的各項體、衛、藝競賽、比賽活動。

（2）、組織體育教師參加業務培訓，積極撰寫體育論文，參加優質課大講賽。

（3）、開展國防教育，保證學生每天活動鍛煉時間，開展好兩操兩課活動。

（4）、利用大課間組織校內陽光體育活動，積極開展校內乒乓球、籃球、羽毛球、拔河等體育競技活動。

（5）、開展學生體質健康達標活動，每學期對學生進行體檢、達

標測試一次。

（6）、做好常見病、傳染病的防控工作，上好健康教育課。

（7）、利用大型節假日舉辦文藝活動，充分展現學生的個人才藝。

3、狠抓常規教學和教改教研工作，穩步提升教育教學質量。

根據《 星級學校評估教學管理工作考評細則》的要求，教學工作中主要采取如下措施。

（1）、制定教學工作計劃，使教學工作有的放矢，一步一個腳印地扎實開展，同時做好總結，吸取經驗教訓，力爭我校教育教學工作更上一層樓。

（2）、狠抓常規教學管理工作，嚴把備課、上課、輔導、作業的布置與批改關，考查教師“教”和學生“學”的情況，調動教師“教”和學生“學”的積極性。

（3）、開展聽課、評課活動，鼓勵教師講公開課、示范課、觀摩課。

（4）、鼓勵教師講優質課，撰寫學術論文。

（5）、大力開展課堂改革實驗，學習昌樂經驗，推廣“271”高效課堂模式。

（6）、做好教師培訓工作，鼓勵教師參加繼續教育、學歷提高培訓，提高教師的自身素質，打造一支思想作風硬、業務能力強的師資隊伍。

四、具體工作要求

1，根據星級學校創建標準改造學校軟硬件設施，建立健全相關的檔案資料，做到有據可查。

2，對達不到星級目標的項目責任人限期整改。對推諉扯皮，行動不力，工作積極性差的給予批評并在績效考核定為不合格；對于工作積極性高、責任心強，能保質保量完成責任目標給予獎勵。

總之，我們要以星級學校創建為動力，堅持 “以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”原則，不斷加強學校管理，深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。以星級學校創建為契機，力促我校教育大跨越、大提高，為提升我校教育教學質量打好堅實基礎。

**鎮**小學

2012年2月28日