第一篇：創建五好星級學?？偨Y

創建五好星級學?？偨Y

一年來我校在縣教育局的指導下，在學校校長的領導下，認真實施縣教育的工作意見，進一步動員和依靠廣大教師發揚奉獻精神，加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

1、提高認識，健全組織機構。領導重視，充分發揮領導小組作用。根據縣教育局的要求，結合我校實際情況，配齊配好關工委組織。發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

2、加強政治思想和理想前途教育，堅持學校的社會主義性質和培養人才的正確政治方向，促進學生全面發展是學校的中心任務。本年度我校關工委運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，成人儀式教育、軍訓等幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，把自己的前途與祖國的命運和前途聯在一起，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。學校關工委成立講師團，聘請退休教師和學校黨政領導對學生進行專題講座。今年下半年學校制定了《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，將加強和改進未成年人思想道德建設作為學校的重中之重的工作來抓。

3、加強社區建設和工作落實，我校關工委把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分，讓更多的老同志投身于社區工作，同時動員更多的學生和家長參與到社區活動中來，使家庭美德、社會美德向社區擴 展。積極參與社會實踐活動和愛心活動，充分利用德育教育資源，把愛國主義教育、革命傳統教育、尊老愛幼教育、感恩教育結合起來。結合重大節日對學生進行教育：如讓學生走出校園，到社會中參與活動，開展“獻愛心、送歡樂”活動。

4、加強日常行為規范教育。進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格中學生。

5、加強法制教育、安全教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識和自我保護意識。利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，請法院的同志分析違法犯罪現象給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權益。

6、進一步開展革命傳統教育。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育，通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。

7、強化生理、心理衛生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素。由于種種原因，中學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學 生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。

8、開展讀書活動、經典誦讀活動等。積極開展讀書活動，打造書香校園：以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生的審美情趣和文化底蘊。各校建有圖書室，各班建立了圖書角。引導孩子積極參與讀書活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣。每周安排讀書活動課，課上讓同學在圖書室讀書，并要求他們把好的章節、好段落、好句子摘寫下來，讀寫結合。讓學生寫一寫讀書心得體會，并在平時的日記中充分地體現出來。并開展經典誦讀比賽。效果顯著。

9、關心、關愛留守兒童。近些年來，一些家長外出經商或務工，將孩子留在家中由祖輩、親屬照顧，有的還獨自在家承擔讀書學習和生活的重擔。為此，學校開展了細致的工作。研討教育方法、措施，并大力營造關愛氛圍，讓孩子們充分感受到學校的溫暖，學習的樂趣，生活的美好，彌補親情缺失造成的危害，促進其身心得到健康的發展。

關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關工委全體成員將立足新起點，邁開新步子，使關工工作再上一個新臺階！

第二篇：“五好”學校創建總結

大興小學 “五好”學校創建工作總結

近年來，我校關工委在縣關工委的正確指導和學校的正確領導下，認真貫徹落實縣關工委的工作意見，進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

一、領導班子建設好——抓班子建設，進一步加強了對關工委工作的領導 為健全關工委組織，確保工作順利開展，我校對關工委機構進行了重新調整與充實，康忠調研員任關工委名譽主任，史春艷校長任關工委主任，大隊輔導員任關工委副主任，老干部、老黨員、老教師為關心下一代工作委員會成員。動員、聘請了一批熱心的“五老”加入到學校關工委組織中，進行了具體的分工與培訓。目前，我校關工組織基本健全，為關心下一代工作提供了有力的組織保證。

二、網絡組織完善好——抓組織建設，重視“五老”隊伍建設、辦好家長學校

1.抓好“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用 離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關心下一代工作方面有政治優勢，經驗優勢，時空優勢，他們都是親身經歷過國家的發展，對共產主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委聘請老教師深入學校、家庭有效開展了關愛下一代活動。許多退休教師經驗豐富，他們經常到校與青年教師談心，結合具體案例指導青年教師開展工作。近幾年來，學校工作圍繞“為每一位學生可持續發展服務”的理念，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學?？沙掷m、和諧發展。這中間，離不開老教師們對學校的獻計獻策。

2.繼續辦好家長學校，構建和諧社會

學校校長親自兼任“家長學?！毙ｉL，分管德育的領導主持家長學校的日常工作，整個領導班子人員包括德育分管領導、年級組長代表、家長代表等，配備齊全，落實崗位，責任明確，確保各項工作的順利進行。領導小組堅持把家教指導和學校德育工作相結合。平時，要求經常深入組內了解家教情況，指導開展有關工作。

為了更好地與家長溝通，我們通過校迅通和書面通知形式，將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

三、制度健全執行好——抓制度建設，工作有計劃、有總結。

1、三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行一次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工委有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

2、計劃與總結制度。年初（或期初）制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報縣關工委。關工委計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

3、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四、活動經常效果好——抓教育，抓活動

充分利用社會資源，開展豐富多彩的問題活動，對青少年進行思想教育工作，切實抓好學生假期教育活動，對學生在假期間的學習、安全、活動等做專門的宣傳動員。

1、堅持普法教育。黨的十八大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們請鎮派出所馮警官到校作法律知識講座，讓學生掌握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。并發放安全告家長書。

2、遠離網吧。進一步主動參與文化市場管理，嚴禁學生進網吧，營造學校良好的育人環境，促進學生的健康成長。

3、堅持德育教育。以校少先隊活動為主要載體，深化孝敬教育，進一步規范孝敬教育的常規工作，培養學生體現愛心和責任心的孝敬習慣，營造“孝敬為榮，不孝可恥”的良好氛圍，引導學生用“勤奮學習，立志成才”的實際行動感恩師長、報效祖國。①上好孝敬課；②做好孝敬實踐作業；③從本校實際出發推進日常和假期孝敬實踐活動；在學生中大力開展做尊敬父母、勤儉節約。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委致力于配合校政教處、少先隊組織《小學生守則》《小學生日常行為規范》教育，利用“三八”婦女節、“

五、一”國際勞動節、母親節、教師節、重陽節等重大節日，對學生進行教育，教育青少年成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”； ④ 每年貫穿全年開展的師生交心談心活動、“萬名教師訪萬家”等活動并召開50歲以上教師座談會。

4、把法制教育貫穿全線。積極組織各班學生閱讀法制讀本，觀看法制宣傳片，開展主題班隊會，搞同學們喜聞樂見的多種活動。

五．積極探究創新好

1、教育工作有針對性和實效性，貼近青少年實際，教育形式多樣，內容活潑，教育載體有特點。

2、積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關工委工作新思路、新策略、新途徑。

新的一學年我校將進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，孝道教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優良校風、班風的形成，努力使我校的關工委工作再上一個新臺階。

大興小學 2015、9、29

第三篇：創建學校五好班子活動總結

文章標題：創建學校五好班子活動總結

按照區教育局黨委關于在基層單位領導班子中開展創建“五好班子”的活動安排，我校在干部隊伍建設中認真貫徹黨委16號文件精神，加強領導班子思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，堅持把“五好班子”的創建活動與學校的改革發展，與落實規范化管理聯系起來，取得了較好效果。

一、重視理論學習，突出思想建設

為了促進干部隊伍自身素質的提高，引導干部由經驗型向思辯型轉變，增強領導班子的凝聚力、感染力和號召力，我校以創建學習型組織為方向，深入開展各項學習活動，以學習來促進學校各項工作。

中心理論學習小組統一思想，精心安排，全學的政治理論學習都做到“有計劃，分專題，定時間，提要求，抓落實，講實效”，學習內容事先預告，主題發言做好準備，強調結合學校工作和個人思想問題，理論聯系實際、分析和解決問題。主要黨政領導干部堅持做學習筆記，撰寫學習體會和論文。比如江勇同志撰寫了《以科學為先導，建構綠色校園》、《顧全大局，擺正位置，秣馬厲兵，再促發展》、《加強班子建設，認真落實民主集中制》。***同志撰寫了《市場經濟條件下校長要善于教育經營》、《教學質量管理中以人為本的思想選擇與實踐探索》、《學習貫徹兩個“條例”，爭做廉潔自律表率》、《試論中小學黨的作風建設》等，中層干部也有不少學習體會文章和論文發表或交流。政治理論水平的提高使黨員干部隊伍能夠完整準確的領會黨的路線、方針、政策，能夠更深刻領會“三個代表”重要思想的實質。正如**校長在中心學習小組在理論研討會的發言中所說：[此文若非在中文名為在好范文 wenmi114.com-www.tmdps.cn的網站出現，那均為抄襲。歡迎舉報]干部要做踐行“三個代表”的表率，在學校就是要牢固地樹立一切為了師生，一切為了教育教學的服務意識；對社會就是要千方百計提高教育教學質量，“努力辦好人民群眾滿意的學?！?。

除了有計劃地學習政治理論外，我們還結合教育發展與社會主義市場經濟發展的相互關系、教育在市場經濟中面臨的新挑戰、學校生存與發展面臨的新任務等問題，學習《國際教育發展的新現象》、《基礎教育的全球化趨勢》等教育理論文章。研究討論學校在新形勢下可持續發展的策略思路，提出了“以人為本，質量至上”的辦學理念，調整了主攻方向采取了一系列加強教育教學和行政管理的措施，有效促進了各項工作正常運轉。

二、黨政協調，發揮班子整體功能

充分調動積極因素，增強“領導的號召力，班子的戰斗力，事業的凝聚力”，關鍵是要有一支團結協作的好領導班子。

黨政協調，分工合作，步調一致，形成合力，這是學校新的領導班子的一大特點。這個特點的形成一是靠班子主要成員的自身素質，二是靠健全完善的制度約束。黨政主要領導堅持政治上高標準，工作上嚴要求，廉潔勤政，以身作則，給群眾帶了好頭。凡是要群眾做到的，干部帶頭做好；凡是要求群眾不做的干部決不去沾邊，干部的表率作用和人格力量在群眾中樹立起了威信。黨政干部之間堅持以誠相待、開誠布公。分工雖有不同，目標卻是一致。無論是校長還是書記，大家都自認為是黨內的普通一員，是領導集體中的一份子，所以在學校工作中班子成員都能圍繞發展主題，問題共商，擔子共挑，責任共負。學校黨總支始終把行政工作中的難點作為總支工作的重點，圍繞難點找原因，圍繞難點做思想政治工作，圍繞難點開展黨員宣傳教育活動。學校校長也注重支持黨總支工作，一方面對黨員活動、政治理論學習、爭創文明處室活動的開展確保時間、人員到位；另一方面為豐富宣傳教育活動，支持工會、團委、民主黨派活動和離退休黨員活動，在經費上給予保障。校長**同志在學校中心理論小組學習研討會上就落實民主集中制，協調黨政關系時說：黨政工作都是學校的整體工作，雖然分工不同，但責任都一樣，書記校長之間應該補位不越位，分工多溝通。

發揮領導班子的整體功能從根本上講，還需要完善制度建設。用制度來協調黨政工作之間的關系，用制度來落實民主集中制原則。

首先我們重視了領導制度的落實，比如堅持執行黨政班子議事規則，采取集體領導、民主集中、分管部門醞釀、會議決定的辦法，確保議事的規范，決策的民主。使領導班子功能的發揮得到可靠的保障。

其二是完善工作制度，堅持黨政聯席會議、行政辦公會議。每次會議都是就階段性重點工作進行通報、研討，對需要決策的重大問題廣泛聽取意見，獲取信息反饋，實行表決制或票決制。

其三是嚴格執行民主集中制，民主監督制。凡涉及學校改革、發展和教職工群眾切身利益的重大問題，都必須經過教職工代表大會討論，經過教代會代表表決后形成決定才予以實行。我校一年當中召開了兩次教代會，分別就學?？沙掷m發展問題、規范辦學行為問題以及教

職工關心的福利待遇問題進行了討論。通過民主決策、民主管理和民主監督，充分調動了廣大教職工的積極性，各項工作穩步推進。

在我校黨政領導之間，工作不分內外，都以大局為重，相互支持不爭權，密切配合不單干，保證監督不反感，大家相互信任，不搞背后議論，相互貶低，堅持用相容、相通、相補的原則來發揮好黨政領導班子的整體功能，從而不斷

促進了學校各項工作創新發展。

三、改進工作作風，密切聯系群眾

學校黨政一班人始終堅持解放思想，事實求是的思想路線，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持執行民主集中制，改進工作作風，下氣力糾正群眾反映大，危害強烈的形式主義和官僚主義，收到了較好效果，黨政領導干部深入實際，真抓實干，有效的調動了教職工的工作主動性和創造性。

領導班子把對上級負責與對群眾負責有機的統一起來，努力做到察民情——把廣大教職工的呼聲作為第一信號（如對學校前途的擔憂）；聽民聲——把廣大教職工的意愿作為第一準則（如規范借讀生管理和規范收費行為等）；解民憂——把為廣大教職工辦好事辦實事作為第一目標（如津貼問題、住房遺留問題、學費報銷問題），為師生服務，為教育教學服務，認真履行全心全意為人民服務的宗旨，拉近了干群關系，化解了多年沉積的矛盾，學校保持著一種和諧穩定的局面。

在抓作用建設上，班子主要成員認真履行黨風廉政責任制，積極開展專項治理，糾正行業不正之風，規范用人制度，嚴肅財經紀律。嚴于律己，率先垂范，帶動了學校中層以上干部在工作崗位上求真務實，真抓實干。

四、堅持廉政勤政，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制

黨政領導班子堅持從嚴治黨的方針，在加強廉政教育，完善管理制度，強化督促檢查上下功夫，動真格。

學校黨政班子堅持把思想政治建設放在首位，把提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。年初，黨總支在全年黨務工作計劃中把黨風廉政教育作為加強班子建設的一項重點，不僅在學習內容上做了周密的安排，而且強化了措施，以保證學習的效果；不僅注重警示教育，防微杜漸，而且充分利用典型事跡，教育感染黨員干部；不僅在黨內開展專項教育，而且在全校開展廣泛宣傳，借此營造出了一個良好的自律氛圍。

這一年在黨政班子中，圍繞黨風廉政建設主要開展了以下活動：

1、組織學習了鄧小平反腐倡廉教育思想、《中國監察》雜志上《黨要管黨，從嚴治黨》的文章。十六屆四中全會關于加強黨的執政能力建設的理論、學習了《鄭培民》、《任長霞》的先進事跡、案例剖析，“蛻變的軌跡”等。

2、組織干部觀看了正面典型《鄭培民》的電影，反面教材《觸目驚心的法官腐敗案》錄相。

3、組織了兩次黨課活動：《學習貫徹“兩個條例”，爭做廉潔自律表率》、《如何保持共產黨員的先進性》。

4、分別對全體干部和教職工進行了法律法則知識考試。

5、組織黨員干部開展了“以案學法”活動，以貫徹落實《行政法》，落實干部“行政責任追究制”和糾正行業不正之風等。

樹立廉潔勤政的好班子形象，我們還開展了專項教育活動。為了進一步規范辦學行為，學校八屆三次教代會通過了“三個文件”，其首要內容就是規范干部的行政，規范各項管理，所涉及的整改措施都是群眾非常關注或是長期沒有解決好的熱點、難點問題。把干部的行為規范公布于眾，加大了工作透明度，增強了民主監督的力度，有效的促進了黨員干部的思想作風和工作作風的轉變，在群眾中產生了較好反映。

五、抓班子建設促隊伍建設，各項工作顯成效

我校開展創建“五好班子”，始終不是孤立的進行，而是與黨員干部隊伍建設與教師隊伍建設緊密地結合在一起。比如強化勞動紀律，要求一般干部早上七點半必須到校，主要領導干部七點之前就到了校，身先士卒，嚴以律己，黨政主要領導干部的表率作用成了無聲的命令；要求黨員發揮思想政治工作的模范作用，黨政主要領導帶頭，利用休息時間走訪教職工家庭，做深入細致的思想工作，為群眾排憂解難。干部的示范作用促進了學校思想政治工作網絡的形成；落實“規范化管理”，要求分管干部的下組津貼公開透明、實行臨時工用工回避制度、殺住干部吃喝不良風氣等，黨政主要領導除了把住自身外，還堅持言必信，行必果，對違紀違規行為追查責任加強教育，使廣大教職工感到黨政領導公平公正可信賴，弘揚正氣有望頭。

經過一年的努力，我校爭創“五好班子”活動全面推動了學校各項工作的開展，較好完成了上級黨委和行政下達的工作目標任務，基層黨組織的建設不斷得到加強，黨員干部隊伍充滿活力，素質有較快提高，思想政治工作進一步加強，效果明顯，校風、教風和學風有了明顯改善，各項工作成績突出。

一年中學校獲獎情況如下：（略）

《創建學校五好班子活動總結》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀創建學校五好班子活動總結。

第四篇：學校星級創建工作

學校星級創建工作

匯報材料

孟津縣送莊初中

為了落實好上級關于“學校星級評估工作的通知”精神，我們學校積極推進該項工作，按照有關通知、實施意見以及評估細則，對照學校實際情況，制定實施方案，扎實有效地開展星級創建工作。

一、學?；竞喗?/p>

孟津縣送莊初中位于鎮政府西南，占地面積76畝，建筑面積11260平方米。學?，F有12個教學班，學生507人，學校有教師58人，其中教師中本科學歷32人，中學特級教師1人，中學高級教師7人，中學一級教師23人。省級骨干教師4人，市級骨干教師10人。中高級教師23人。學校的綜合辦公樓、師生公寓、學生餐廳現代一流；建有標準化的多媒體教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體音美器材室、心理咨詢室等九室齊全，并達到國家要求標準，為學生全面發展提供了良好條件。

一、指導思想

以十九大精神為引領，以黨的教育綱領為指導，以提高教育質量為核心，以規范辦學為著力點，提升學校管理水平，全面貫徹科學發展觀努力創建一個讓學生喜歡，家長放心社會滿意的和諧校園。

二、總體目標

創建科學、公平公正的評價模式，營造充滿活力、安定有序的教育氛圍，構建團結向上，協調發展的和諧校園，打造質量一流的特色教育品牌，實現創建目標。

三、成立領導小組 組長：李占偉 副組長：黃曉偉

成員：曹建功崔五洲左文輝安鋒立王映輝左文峰

四、具體措施

（一）1、教育教學管理及德育工作（1）學校管理

1、規范辦學行為

我校能夠依照上級要求面向全體學生實施素質教育，以教學為中心，開足開全課程，促進學生德、智、體、美、勞全面和諧發展，近年來為高一級學校培養了2000多名合格優秀的新生。落實上級精神，培養學生的個性和特長的的發展，建立各種特長生檔案；對后進生進行耐心的幫助教育，建立了一套全面的師生評價措施，積極落實教師績效考核制度，改變了過去以成績排隊的方法。嚴格控制學生在校時間，不補課，堅決禁止節假日、雙休日補課現象；實行政務、財務公開制度，實現各項管理和財務支出民主公開決策，厲行節約，杜絕浪費；落實學校開放日和開放周活動，邀請家長和社會各界人士到學校參觀聽課。

2、推行“以文育人”“以文化人”的校園文化建設

我們在校園文化建設上努力提高校園環境品味。彰顯“以文化人，以文育人”的辦學特色，努力營造文化濃郁、健康向上、生動活潑的育人環境，使校園處處體現出教育和熏陶的作用，力爭做到：墻壁會說話，環境能育人。

首先，利用好班會和學校集會加強“三風”建設，積極開展文明班級評比，開展各項文明創建精神引領演講比賽，開展爭做文明清潔小明星評比活動，推進學校精神文化建設。其次，我們設置各級每周情況公布欄。對每級的好人好事以及各個班級的紀律衛生學習情況進行公布，讓每位老師和學生都能對各班的各種情況了如指掌，也便于及時調整班級的管理策略。第三、我們邀請了一些知名的書法家到我?，F場揮毫潑墨，寫了三十多幅有關管理、課改、教學、勵志、感恩等方面的條幅，并進行精心的張裱、制框，張貼于會議室、辦公室、校園等地方，增強學校的文化氣息，彰顯校園特色，達到“以文化人”的良好效果。第四、我們利用電子白板對學生進行文學、美術、音樂藝術以及德育教育的熏陶。我們要求老師要充分利用電子白板，播放有文化底蘊的音頻視頻，實現“以文育人”的特色效果。

3、積極構建安全防范網絡

在安全工作中，努力實現安全教育常態化，完善校園監控系統，配備安全器械，建立一崗雙責制度，執行“首遇負責制”，打造了立體的防范體系。同時我們要求各級負責人要牢固樹立安全意識，全面細化安全預案，積極推進安全演練，細化責任，加大追究，嚴防死守。在學生的上下學的安全上，我校極為重視，因此，我校多次召開非寄宿生家長會，與家長商談對策，建立非寄宿生家長接送學生制度及家長接送簽到制度，值班領導要對每天情況作及時反饋，從而使學校、班主任、家長三方形成合力，為學生的安全保駕護航。

（2）德育工作

1、完善制度建設，落實“三個結合”

我校非常重視德育工作，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，針對新時期、新情況以及學生身心發展的特點，加強未成年人的思想道德建設，堅持“育人為本,德育為首”的方針，全過程管理，全方位滲透：(1)建立有效的德育管理體制，成立以校長為總負責，政教處主抓的德育工作領導小組，認真抓好三條線，即：黨、政、團齊抓共管一條線，班主任、課任教師一條線；學校、社會、家庭一條線。設立家長學校，加強學校與家長的聯系。（2）充分發揮學校教育在思想道德建設的主渠道作用，我校每周兩節心理健康教育課，并針對學生青春期特點、心理壓力大、考試焦慮等心理特點，每一個月開展一次心理健康講座，設立了專門的心理咨詢室，由長期從事心理健康教育的老師作專任輔導員。（3）認真落實《守則》、《規范》，強化養成教育，開展班級自查“十不準”活動。（4）在德育工作中我們努力做的三個結合：即思想教育和養成教育相結合，說服教育和強化教育相結合，學校教育社會教育、家庭教育相結合。（5）開展普法教育、安全教育，學習有關法律知識和安全防范教育的活動，聘請法律副校長進行法制講座的活動。開展文明上網和網絡知識大討論活動和經典誦讀、愛國主義讀書活動。

2、開展特色活動，弘揚愛國主義

德育教育是各育之根，也是學生健康成長的一個重要途徑，也是打造明禮誠信會做人，啟智長能會學習，適者生存會生活三維人才的基礎。為此，我們重點開展兩項活動：首先是開展升國旗活動，每周一堅持升國旗活動，并要求各班要輪流開展國旗下的演講活動，進一步樹立學生對國家的歸屬感和凝聚愛國主義的情感，以這樣的一種活動，增強學生的強烈的愛國意識，完善學生的德育建設。第二，開展校園廣播進班級活動，設立校園廣播站，利用中午的時間進行廣播，每個班級都要投稿可以是好人好事，也也可以是勵志、美文欣賞，這樣既豐富了校園文化生活，也可以借此進行德育教育，潛移默化潤物無聲。

（3）教育教學工作

1、硬件設施

我校在綜合辦公樓建立了圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、準備室、電教室、體音美勞器材室、多媒體教室等各類教學和教輔用房并完善了內部設施。如今，我們的實驗室及儀器配備達到國家一類標準。演示實驗、分組實驗開出率達到100﹪。圖書室藏書有26000多冊，報刊雜志教學參考書有185種，每年征訂20余種音像資料服務教學。師生閱覽室座位達到226個。體、音、美、勞專用器材達一類標準，衛生室器械達到國家一檔標準。體育場地配備了籃球、羽毛球、單杠、雙杠沙坑等各項設施。實現了班班通和電子白板授課，實現了校園網絡的全覆蓋，教師能利于校園網絡進行電子備課。

2、教學常規管理

（1）在教學常規上，我校認真貫徹執行執行《新課程標準》，嚴格按照課程計劃，開足開全課程，我們要求主管副校長及教導處加強對“備、講、批、復、考”的督導和檢查，并做好記錄，周周公布。堅持集體備課、說課制度，以教研組、年級、學科為單位進行，統一進度，集思廣益，集中討論本章節的重點、難點，以確定最佳的教學方法。（2）在新課程改革中我們要求教師樹立三種觀念：以學生發展為本的觀念，以學生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發式、講演式等教學法引入課堂。使學生真正在新課程改革中獲益。積極運用現代化的教育手段進行教學實現了班班通工程，每一個教師都能熟練運用電子白板進行教學。（3）在教學科研上，我們積極開展課題研究，建立一個省級課題——電子白板的運用。（4）積極推進學校資源庫建設，以教研組為單位，組織教師編寫本學科資源庫，包括優質課件、教學案、等級層次檢測題、單元學習復習計劃、單元測試題等多種類型。

3、教師培訓管理

學校非常重視教師的培訓工作，努力提高全體教師的整體素質。組織教師按時、按要求、全員參加繼續教育培訓，培訓合格率達到100％；利用“國培”計劃，搭建教師培訓平臺，短期和長期培訓3人，網上學習32人，均獲得合格證書。積極推進班主任培訓工作，組織23名教師參加“知行中國”班主任培訓，培訓合格率達到100％，其中 有2人獲得優秀學員稱號。搞好教師的課件制作和電子白板使用培訓活動，使每一個教師都能制作優質課件，并且熟練掌握交互式電子白板的使用方法，更好地服務了教學。

（4）體衛藝工作

1、落實精神，完善制度，積極管理

（1）我校追求德、智、體、美、勞全面發展，按照中央文件精神開足開全體育課、音樂、美術課健康教育課。（2）認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，積極實施《學生體質健康標準》，每學期都組織教師對學生的體質健康數據進行測試，并及時準確地上報測試數據。（3）建立《送莊初中傳染病預防機制》、《車標預防應急預案》、《傳染病預防上報流程》、《學生缺課追蹤制度》《學生心理疾病干預機制》和《學校衛生工作制度》。工作的扎實開展，使學生養成了良好的衛生習慣，減少了疾病的發生，制止了流行性疾病的傳播，使一些近視等常見病發病率低于國家標準。

2、開展陽光體育活動

學校按照《教學大綱》安排，認真開展“兩操一活動”工作，由學校專職體育教師組建學校運動隊，每天利用下午飯后時間進行訓練。認真組織學生參加春季運動會、冬季長跑、中學生籃球比賽等各項活動，并取得了優異的成績。利用上下午課間操開展“陽光體育運動”。積極開展花樣跳繩活動和柔力球比賽，實現了課間活動的豐富多彩。

3、學校餐廳食品安全管理

（1）組織專人、固定班級進行餐廳衛生打掃和消毒工作，每天至少進行一次消毒工作。（2）堅決落實食堂食品主要原料定點采購制度，建立進貨檔案。（3）堅決落實嘗飯制度，每天的值班領導負責對餐廳主食和菜品進行首嘗和抽檢。堅決杜絕出售腐爛變質食品。

4、取得成績

學校在2011年中小學田徑運動會中獲初中乙組第二名，獲得縣花樣跳繩比賽第二名，太極拳比賽優秀獎，縣柔力球比賽二等獎，縣“紅歌賽”三等獎；教師在體育優質課和論文評比中獲縣級以上獎28人次。

（二）特色成果——以感恩教育實現創新管理的新突破 感恩教育是我校創新管理的特色，也被收錄進縣局所刊發的專刊中，為了使感恩教育常態化，學校主要開展了三項活動：

1、開展升國旗活動。每周一堅持升國旗，并要求各班要輪流進行國旗下的演講活動，借此進一步強化學生的國家歸屬感，弘揚學生的愛國主義情感。另外，學校結合各種讀書活動開展愛國主義教育。像《英雄中國》、《光輝旗幟》、《共產黨好》等讀書活動，讓學生通過讀書、寫作、演講比賽和辯論賽等活動，讀歷史，比古今，明白我們今天的快樂學習來之不易，從而使全體學生增強愛國意識，珍惜今天的幸福生活，達到激發學生報效祖國、感恩祖國的目的。

2、開展“感恩父母四個一”活動——每個學生要建立一個小賬本，每周做一次家務勞動，每月給家長寫一封家信，每學期要參加一次家庭出游。建立小賬本是為了讓學生認識到家長掙錢不易，要珍惜家長的血汗錢；做一次家務活動是為了從生活實踐中認識到父母不易，生活的艱辛；每月寫一封家信是為了建立父母與孩子之間更多的溝通渠道，用這樣一種“最原始”的方式增進理解，減少誤解。每學期至少參加一次家庭出游是為了讓父母與孩子通過快樂出游，使他們的關系更融洽更和諧，而融洽和諧的親情也是學生能夠感恩的緣由。

3、開展換位思考——“讓我走近你的生活”的活動。一個方面我們在教師中弘揚“四個堅守”的精神，同時我們要求教師要具備三種意識：平等意識、服務意識和賞識意識。思想上要拋棄“師道尊嚴”高高在上的刻板，建立與學生之間更多溝通平臺，用愛心去感染學生。另一方面，我們讓學生走進教師的生活、工作中，開放教師的辦公室，了解教師的作息制度和一日三餐的緊張生活，了解教師的酸甜苦樂，從心底去體會教師的奉獻和付出，使學生能化感恩教師為學習的動力。五、注意事項及對策

我們發現學校在硬件建設和學校管理上還存在一些問題：

1、學校操場的硬件設施還不能很好滿足學生體育鍛煉的目的，場地較為簡陋。

2、在管理上：學校班子成員里有些同志缺乏較高的理論水平，缺乏較高的管理藝術；在學校中個別班主任還是用比較老套的方法管理班級，不能發揮學生的積極主動性；基層班主任不能很好處理與家長的關系，缺乏有效的溝通藝術，出現了個別不和諧的現象。

3、課改工作上：在教學上個別教師的課改意識不強，有意識“回流”現象。在備課及作業批改上還欠缺比較成熟的一種模式和方法，不夠規范。

對策：

1、積極爭取資金，加強學校的硬件建設，包括建立電子備課教師和完善學校操場的硬件配套設施。

2、加強學習，提高自身的管理水平。學校很有必要組織班子成員認真學習十八大精神，其他像《教育發展改革綱要》等黨的教育的方針政策、魏書生王金戰等教育名家的教育理論，要求班子成員要樹立四種意識：黨的意識、大局意識、服務意識、責任意識，增強工作的責任性、系統性、預見性、創造性。

3、加強常規管理，實現課改的常態化。要根據學校實際，認真制定學校的備課、上課的具體要求，學校的教導處要加強作業的檢查，密集檢查次數，要把檢查的情況及時通報，并與年終的績效考核掛鉤。同時加強聽課，每周都安排聽課活動，要要求每個教研組認真組織全體教師參加，學校要有一個主管的副校長參加聽課、說課、評課活動，這樣會使教師們能夠通過課堂更好地傳道、授業、解惑。

4、強化精英意識，樹立爭做“名師”培養新觀念。名師是一個學校行動的引領者，無形中會起到潛移默化的作用，牢固樹立人才是第一資源的理念。名教師是教師隊伍的精英，是課堂改革的先鋒。名教師的數量和質量直接關系到學校課堂改革的推進和學校的發展速度，努力營造人人爭做名教師，人人愿做名教師的良好氛圍。

均衡教育自評報告

孟津縣送莊初中 我校按照上級關于《河南省義務教育辦學條件基本標準》要求，對照相關標準認真做好學校創建工作，根據具體要求，認真進行自評。

一、學?；厩闆r及均衡教育建設

孟津縣送莊初中位于鎮政府西南，占地面積44160平方米，建筑面積11170平方米。學校現有13個教學班，每班不超過45人，學生共609人，學校有教師64人，其中教師中本科學歷32人，中學特級教師1人，中學高級教師7人，中學一級教師24人。省級骨干教師4人，市級骨干教師10人。學校的綜合辦公樓、師生公寓、學生餐廳現代一流；建有標準化的多媒體教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室，為學生全面發展提供了良好條件。

我們學校投資25000多元對學校的綜合辦公樓、教學樓進行房頂維修，投資18000多元更換電動伸縮大門，引進縣移動公司進行校園監控和班級的“愛家?！币苿泳W絡建設，投資2萬多元為全部教室更換防盜門，投入10000多元為辦公室更換座椅，投入8000多元購進《閱讀天下》圖書。

二、組織設置 建立均衡教育領導小組 組長：宋宏濤

副組長：李占偉 黃曉偉

成員：曹建功 崔五洲 左文輝 安峰立 王映輝 下設辦公室，由黃曉偉具體負責，政教處負責具體工作。

三、實施方案

（一）、推進依法治校與人文管理相結合

在本學年中，我們繼續推行依法治校，完善學校各項民主管理制度，實現學校管理與運行的制度化、規范化、程序化，依法保障學校、教師、學生的合法權益，依法接受監督。依法治校不僅有利于有利于學校內部實行民主管理、科學管理、人文管理，構建科學的管理理念和運行機制、保障機制，也有利于促進學校教育教學工作的規范化、制度化、法制化，從而提升學校管理的水平，提高工作效率。

為了使依法治校落到實處，我校努力推進建立民主管理制度，集思廣益，使決策更加科學化，而民主集中也能使更多的人參與到學校管理中，從而樹立教師的主人公意識，學校是全體教師的學校，興衰榮辱關系到每個人的利益，為此，在班子會中，各位成員都能暢所欲言，盡情闡述在管理上以及自己主抓工作上的心得，在學校工作中發揮民主集中制使各項工作都能選取最佳的解決辦法。另外，我們也不斷完善各項制度，健全教代會制度和工會組織，充分發揮理財小組的議事監督職責，根據學校實際建立了重大問題經教代會通過制度，對工會、理財小組的議事、決策和監督程序進行了規范。堅持校務公開。領導班子凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向全體教師和家長公布，做到公開、透明。

（二）、優化教學資源，實現科研興校 目前，學校已經建立了三個集體辦公室，并且給每位老師都配備了辦公電腦，教室和辦公室都實現了網上鏈接。這些硬件措施，也使教師們的積極性和創造性得到了最大的發揮，我們堅持以教研組、年級、學科為單位進行，統一進度，集思廣益，以確定最佳的教學方法。要求教師樹立三種觀念：以學生發展為本的觀念，以學生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發式、講演式等教學法引入課堂，使學生真正在新課程改革中獲益。積極運用現代化的教育手段進行教學實現了班班通工程，使每一個教師都能熟練運用電子白板進行教學。在教學科研上，我們積極開展課題研究，以科研興校，使物盡所能，人盡其力。我們也積極推進學校資源庫建設，以教研組為單位，組織教師編寫本學科資源庫，包括優質課件、教學案、等級層次檢測題、單元學習復習計劃、單元測試題等多種類型。從而整合優化教學資源，實現了優質資源和智力因素的共享。

（三）、豐富各項活動，關注學生德育成長

對于學生的德育成長，必須要建立一個學校教育、家庭教育和社會教育的立體網絡，實現各自的優勢互補，三者協調一致，相互配合就能達到效能的最大化。在學校教育上，我們開展了一系列的活動，像升國旗活動，增強學生的國家榮譽感和歸屬感，開展感恩勵志教育，邀請北京感恩勵志宣講團到我校為師生、家長做《讓愛你的人為你自豪》專題演講，升華學生感恩國家、老師和父母的真摯情感，達到了心靈觸動的發酵效果。在家庭教育上，我們以家長委員會為載體，邀請更多的家長參與到學校的管理上，同時也使更多的家長創造出跟多的與孩子相處和交流的機會，耳濡目染，親情感染勝過說教。在社會教育上，利用節假日，我要求學生開展社會實踐活動，組織學生走進康怡敬老院，與老人聯歡，表演節目，開展尊老敬老活動，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在清明節的時候，組織學生參觀愛國主義教育基地，祭奠先烈，并組織莊嚴的入團儀式，讓學生感恩今天的幸福生活。這些活動讓學生在社會實踐中理解感恩，學會感恩。三者結合，達到了教育的最大化，實現了德育教育的百花齊放。

（四）、狠抓安全意識，構建平安校園

安全工作是前提是一切工作的前提，我校對安全工作歷來高度重視。在安全工作中，凸顯“三化安全防范”： 實現安全教育常態化，安全排查專人化，安全巡邏制度化。并且努力實現人防技防并舉，人防物防雙管齊下。通過加裝更多的攝像頭，重點部位加裝紅外監控達到校園監控全覆蓋。建立一崗雙責制度，執行“首遇負責制”，使人防和技防并重，打造了立體的防范體系。全面細化安全預案，積極推進安全演練，要求每位教師要牢固樹立安全意識，細化責任，加大追究，嚴防死守。及時化解影響大局的各類矛盾，全力維護正常的教育教學秩序。

（五）文衛活動，扎實開展

學校按照《教學大綱》安排，開足開全課程，認真開展“兩操一活動”工作，認真組織學生參加春季運動會、冬季長跑、中學生籃球比賽等各項活動，并取得了優異的成績。開展“陽光體育運動”，開展花樣跳繩活動和柔力球比賽，實現了課間活動的豐富多彩。

四、存在問題及解決辦法

1、校園環境。（1）校園文化建設不到位；（2）學校東北角沒有綠化美化到位；（3）學校圍墻不堅固，易損壞。（4）操場建設不到位。整改措施：爭取資金早日解決

2、學校操場規劃不合理，設施不到位，規劃不夠合理。整改措施：現正在建設中。

3、教學儀器數量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配到位后即可解決。

4、體音美器材數量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配發后即可解決。

5、衛生保健室、心理咨詢室無器材。預計約一萬五千元。整改措施：上級配發后即可解決。

我們將按照上級的通知精神和基本標準的相關要求，努力完善相關設施，積極開展創建工作，力爭使學校各個方面都達到代表要求。

均衡教育自評報告

孟津縣送莊初中

2015年10月

學校星級創建工作 實施方案

孟津縣送莊初中

2016年12月

第五篇：創建星級學校實施方案

**鎮**小學創建星級學校工作

實施方案

根據“**鎮教育系統創建星級學校工作的通知”及“**縣教育局關于對全縣小學實行星級管理的通知”精神和《 中小學校星級管理評估細則》的具體要求以及**鎮中心校關于創建星級學校的具體工作部署，以創建星級學校為契機，全面提高我校義務教育質量，經全體教師研究特制定**小學創建星級學校工作如下實施方案：

一、指導思想

認真貫徹落實縣、鄉有關創建星級學校通知精神，使全體教師充分認識創建星級學校的重要性和必要性，充分調動中小學校全體教師的積極性，切實做好星級學校創建工作。

二、制定計劃 落實目標

1、學校健全德育工作領導機構和工作制度，切實把德育工作放在第一位。

2、切實做好體衛藝工作，培養學生的健康體魄和人文素質。

3、狠抓常規教學和教改教研工作，穩步提升教育教學質量。

4、計劃目標：創建二星級學校。

三、主要內容和方法步驟

1.建立健全德育工作領導機制和各項德育工作制度，把德育各項工作之首位。

（1）建立以校長為組長的德育工作領導小組和以班主任，學生班干部為中心的德育工作骨干隊伍。制定骨干隊伍學習制度，提高廣大 1

德育工作者的自身素質和業務水平。

（2）建立學校、家長、社會德育工作機制，每學期邀請關工委及法制副校長到校做報告，對學生進行愛國主義和法制教育，召開家長座談會，共同探討如何對學生進行思想教育，班主任做好家訪工作。

（3）、建立健全德育工作崗位責任制度、例會制度、管理制度、常規教育制度、定期檢查制度、考核獎懲制度，使德育工作有章可循。

（4）、制定德育計劃和大型德育活動日程表，做好人生觀教育、法制教育、文明習慣養成教育、誠信教育，搞好德育創新活動。

（5）、開放圖書室，組織好讀書活動，認真搞好弘揚民族精神月活動，讓學生牢記“9·18”不忘國恥，緬懷革命先烈的業績。

2、做好體、衛、藝工作，培養學生的健康體魄和人文素質。

學校的體育、衛生、文化藝術工作不僅反映了一所學校的環境面貌、文化面貌，更能體現全體師生的精神風采。在體、衛、藝方面，我們根據《星級學校評估體衛藝考評細則》，重點做好以下幾方面工作。

（1）、認真貫徹落實中央和市7號文件精神，積極參加鄉中心校舉辦的各項體、衛、藝競賽、比賽活動。

（2）、組織體育教師參加業務培訓，積極撰寫體育論文，參加優質課大講賽。

（3）、開展國防教育，保證學生每天活動鍛煉時間，開展好兩操兩課活動。

（4）、利用大課間組織校內陽光體育活動，積極開展校內乒乓球、籃球、羽毛球、拔河等體育競技活動。

（5）、開展學生體質健康達標活動，每學期對學生進行體檢、達

標測試一次。

（6）、做好常見病、傳染病的防控工作，上好健康教育課。

（7）、利用大型節假日舉辦文藝活動，充分展現學生的個人才藝。

3、狠抓常規教學和教改教研工作，穩步提升教育教學質量。

根據《 星級學校評估教學管理工作考評細則》的要求，教學工作中主要采取如下措施。

（1）、制定教學工作計劃，使教學工作有的放矢，一步一個腳印地扎實開展，同時做好總結，吸取經驗教訓，力爭我校教育教學工作更上一層樓。

（2）、狠抓常規教學管理工作，嚴把備課、上課、輔導、作業的布置與批改關，考查教師“教”和學生“學”的情況，調動教師“教”和學生“學”的積極性。

（3）、開展聽課、評課活動，鼓勵教師講公開課、示范課、觀摩課。

（4）、鼓勵教師講優質課，撰寫學術論文。

（5）、大力開展課堂改革實驗，學習昌樂經驗，推廣“271”高效課堂模式。

（6）、做好教師培訓工作，鼓勵教師參加繼續教育、學歷提高培訓，提高教師的自身素質，打造一支思想作風硬、業務能力強的師資隊伍。

四、具體工作要求

1，根據星級學校創建標準改造學校軟硬件設施，建立健全相關的檔案資料，做到有據可查。

2，對達不到星級目標的項目責任人限期整改。對推諉扯皮，行動不力，工作積極性差的給予批評并在績效考核定為不合格；對于工作積極性高、責任心強，能保質保量完成責任目標給予獎勵。

總之，我們要以星級學校創建為動力，堅持 “以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”原則，不斷加強學校管理，深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。以星級學校創建為契機，力促我校教育大跨越、大提高，為提升我校教育教學質量打好堅實基礎。

**鎮**小學

2012年2月28日