第一篇：中學(xué)創(chuàng)建星級學(xué)校自查報告

B中學(xué)

創(chuàng)建星級學(xué)校自查報告

一、基本情況

B中學(xué)始建于1965年，座落于A市C鎮(zhèn)B村，學(xué)校占地面積10861平方米，建筑面積平方2314平方米，現(xiàn)有5個教學(xué)班，學(xué)生201人，學(xué)校專任教師27名，其中本科學(xué)歷教師21名，大專學(xué)歷6名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷教師比例達(dá)77%。中學(xué)高級教師3名，一級教師18名，唐山市級骨干教師1名，A市級骨干教師3人。我校以“崇尚美、追求美、做最美”為校訓(xùn)，努力塑造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的校園精神，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展。根據(jù)市教育局關(guān)于十星級學(xué)校驗(yàn)評的通知要求，我校按照《星級學(xué)校驗(yàn)評標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，積極爭創(chuàng)六星級學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

二、申報等級：提升星

包含評星項(xiàng)目（1）規(guī)范辦學(xué)星（2）德育效果星（3）隊伍建設(shè)星（4）安全穩(wěn)定星（5）教學(xué)質(zhì)量（6）體育藝術(shù)星

三、爭創(chuàng)星級學(xué)校措施

1、規(guī)范辦學(xué)

全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省中小學(xué)管理規(guī)范，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。按照國家和省頒布的課程計劃編排課程表，開齊開足所有課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生作業(yè)量，教師能夠較好地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，善于因材施教。教師中無侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為和有償家教；學(xué)校、教師無直接或變相統(tǒng)一向?qū)W生征訂教輔材料。

2、德育教育

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，前途理想教育。加強(qiáng)班主任工作的管理力度，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，提高班主任的管理藝術(shù)與水平對班集體進(jìn)行科學(xué)管理，認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。規(guī)范升降國旗制度制度，定期下班檢查儀表制度，校園班級值日周制度，班級衛(wèi)生檢查制度；通過班會課、健康課等系列活動等手段，貫穿愛國主義教育、感恩教育、正氣教育等，達(dá)到預(yù)防目的，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情懷，維護(hù)校園的安定和諧，創(chuàng)平安校園。

3、隊伍建設(shè)

隊伍建設(shè)要以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)堅持“重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)”的管理工作思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。建立師德考核評價長效機(jī)制，將日常師德考核制度化。在所有評優(yōu)樹先活動中，實(shí)行“師德一票否決”制。在學(xué)生、家長中定期開展評教議教，通過問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并整改師德方面存在的問題，促進(jìn)我校師德整體水平穩(wěn)步提高。重視教職工政治理論學(xué)習(xí)，把日常自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。中心組的學(xué)習(xí)要制度化，把政策理論學(xué)習(xí)與學(xué)校中心工作結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，不斷尋找和形成新思路、新方法、新途徑，不斷增強(qiáng)工作的主動性和責(zé)任感，創(chuàng)造性和富有成效的開展好各項(xiàng)工作。

4、安全穩(wěn)定

牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的綜治安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生法制、安全、生存教育，落實(shí)教師和教材，做到有教案，效果良好。使學(xué)生樹立遵紀(jì)守法，自強(qiáng)自立，克服困難意識，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，自覺抵制外界不良誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的管理，加大校園和周邊安全隱患的排查力度，消除影響師生安全的隱患。完善了各種安全制度，建立了地震等安全工作緊急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練2次，做到會議有記錄，各種安全工作有記錄。堅持每月一次的排查，及時排除力所能及的安全隱患，建立安全臺帳，重大安全隱患上報及時，排除有具體措施和日程安排，對學(xué)校安全，采取了老師值班的措施。本學(xué)年，全體師生中無重大安全事故發(fā)生。

5、教學(xué)質(zhì)量

不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究，繼續(xù)以“構(gòu)建高效課堂”為核心，全面推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式，學(xué)生分組學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，“兵練兵，兵教兵”模式已經(jīng)初見成效，教室四面墻都配備了黑板，便于學(xué)生課上展示自己，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師的教學(xué)觀念發(fā)生了根本變化，也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，實(shí)現(xiàn)了全員參與，整體提高，教學(xué)成績有了明顯提高。校本教研、區(qū)域教研、教師素質(zhì)比武、崗位大練兵，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的熱情，努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)水平過硬的教師隊伍。

6、校園文化

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將持之以恒，長抓不懈，進(jìn)

一步深化校園文化的延伸范圍和拓展空間，努力構(gòu)建具有本校特色，能夠展示本校辦學(xué)特點(diǎn)的校園文化體系。一年來，在校園基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們投入很大精力，學(xué)校軟硬件建設(shè)都跨上新臺階，2013年學(xué)校投入26.64萬元，跟更新配備了標(biāo)準(zhǔn)化的理化生3個實(shí)驗(yàn)室、1個微機(jī)室、4個班班多媒體教室。微機(jī)室學(xué)生機(jī)30臺，教師機(jī)1臺，學(xué)校微機(jī)總量40臺，生機(jī)比為5:1；圖書室藏書14434冊。又投資28.7萬元，更換頂棚1510平方米，更換門窗839平米，更換車棚彩鋼頂500平方米，并對校園內(nèi)外環(huán)境粉刷。在重視環(huán)境建設(shè)的同時，我們也不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，教學(xué)樓一樓走廊以德育為主題，讓學(xué)生受到中華民族經(jīng)典文化的熏陶，二樓走廊以科技為主題，使學(xué)生樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想，培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心和自豪感。實(shí)驗(yàn)室外墻懸掛的是“最美人物”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，崇尚美，追求美，做最美的學(xué)生。

今后，我們將繼續(xù)深入貫徹“十八大”精神，我們要將以創(chuàng)建“十星級學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，規(guī)范辦學(xué)，深化改革，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，扎實(shí)工作，再創(chuàng)輝煌。

第二篇：大劉莊中學(xué)創(chuàng)建星級學(xué)校自查報告

大劉莊中學(xué)創(chuàng)建星級學(xué)校自查報告

根據(jù)上級關(guān)于星級學(xué)校自查工作要求，我們于本月初組織班子成員、教師代表組成自查評估小組，對照評估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下： 校園占地20626平方米，建筑面積4803平方米。現(xiàn)設(shè)10個教學(xué)班，學(xué)生433人，教師37人，教師平均年齡39歲，本科畢業(yè)占73%。

一、隊伍建設(shè)

（一）辦學(xué)方向。

我校辦學(xué)思路明確，堅持“以德立校，育人為本”的辦學(xué)理念，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。利用晨會、班會、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育工作計劃。特別開展了以“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”為主題的集體主義教育活動。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)成員辦學(xué)思想端正，事業(yè)心強(qiáng)，充滿改革創(chuàng)新精神，均有一定的管理能力和政治素養(yǎng)，具備教育政策法規(guī)、教育理論、學(xué)校管理基本知識，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，清正廉潔。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員職責(zé)明確，條、塊管理分工具體，工作效率高。能獨(dú)立行使職權(quán)，完成本職工作。重視信息交流，及時做好溝通。

（三）師資隊伍

1、數(shù)量與質(zhì)量。我校現(xiàn)有在編教職工37人，其中專任教師35

人，各學(xué)科教師齊全。師生比例和教師工作量比較合理，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

2、任用與考核。我們落實(shí)了教師聘任制，崗位責(zé)任具體明確，對教職工實(shí)施全面考核，每學(xué)期末初評，學(xué)年末總評，考核資料齊全，獎懲分明。

3、培訓(xùn)與提高。政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化，記錄齊全。教師進(jìn)修目標(biāo)明確，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育計劃具體，任務(wù)分解到人，大多教師教學(xué)能力強(qiáng)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)，對骨干教師、青年教師培訓(xùn)有計劃、有措施、有成效。

4、師德建設(shè)。師德教育列入學(xué)校計劃，經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育，措施落實(shí)。教師能夠較好地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，善于因材施教。教師中無侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)工作管理

（一）德育工作

1、體制與隊伍。建立有校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以黨支部、政教處、班主任為主體的德育工作骨干隊伍，注重班主任隊伍和班集體建設(shè)，學(xué)校、班級、團(tuán)隊均有詳細(xì)的工作計劃且符合學(xué)生特點(diǎn)。

2、實(shí)施內(nèi)容。學(xué)校有切實(shí)可行的德育工作制度和配套措施，各項(xiàng)活動記錄齊全；重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，措施到位，有一整套學(xué)生管理方案，并堅持每月評定。

3、實(shí)施途徑。重視思想品德課教學(xué)，開展有多種形式的興趣小組，對發(fā)展學(xué)生個性有計劃、有組織，效果顯著。團(tuán)隊組織健全，活

動豐富多彩。校園環(huán)境幽雅，體現(xiàn)了環(huán)境育人。

4、全方位育人。各學(xué)科、各項(xiàng)工作、各種活動都重視德育滲透；教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面有典型、有經(jīng)驗(yàn)；建立有家校聯(lián)系制度，每學(xué)期期中考試后召開一次家長會，形成了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）教學(xué)工作

1、教學(xué)秩序。對備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)要求具體，落實(shí)有記載，反饋有記錄；重視課堂教學(xué)，積極實(shí)施新課標(biāo)，體現(xiàn)以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生探究、合作，重視學(xué)生的聽、說、讀、寫、算等項(xiàng)能力；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，會說普通話，書寫字跡端正。

2、執(zhí)行計劃。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃和新課標(biāo)，開全了課程，開足了課時，按計劃落實(shí)了活動課程。

3、教學(xué)過程。建立有教學(xué)評估制度，有組織，有一套評估辦法；反饋教學(xué)信息及時，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；幾名領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，記錄詳細(xì)；領(lǐng)導(dǎo)成員擔(dān)課或擔(dān)主課，每期聽課30節(jié)以上，有聽、評記錄。

4、教研教改。教研組織、制度健全，有專題、有主講人、有記錄；認(rèn)真組織聽課、評課、說課、觀摩課活動，積極推廣成功的教改經(jīng)驗(yàn)并收到實(shí)效；制定有新課改實(shí)施方案。

5、教材使用。我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定使用教材，不征訂規(guī)定以外的教輔讀物或資料，無亂編、亂印、濫用輔助資料或用品的現(xiàn)象。

6、因材施教。注意學(xué)生個體差異，在上課、布置作業(yè)、課外輔導(dǎo)等方面，對對不同學(xué)生有不同要求；對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的

學(xué)生幫助輔導(dǎo)有安排，有造成原因分析，有轉(zhuǎn)化記錄和跟蹤資料；有實(shí)施成功教育方案。

7、考試管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于考試科目、考試次數(shù)及有關(guān)考試方法的規(guī)定，廢除了以考試成績排班級、學(xué)生名次的做法。

8、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，課余、夜晚、節(jié)假日從不安排學(xué)生補(bǔ)課或趕新課，課外作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定。

（三）體、音、美、勞及個性培養(yǎng)

1、體育衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》，資料齊全、規(guī)范；有衛(wèi)生工作制度，師生個人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生措施到位；堅持上好“一課兩操”，每年舉行春運(yùn)動會和陽光體育工程，根據(jù)上級要求安排學(xué)生體檢；按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行健康教育，定期進(jìn)行防近視講座。

2、美育。按課程計劃上好音樂、美術(shù)課，有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)、有考核。學(xué)校重視在各科教學(xué)和各項(xiàng)工作中滲透美育，如音樂進(jìn)主課堂、音體結(jié)合、語美結(jié)合等。并積極參加上級組織的各類比賽，成績良好。建立有各種興趣小組，活動定時、定點(diǎn)、經(jīng)?；?/p>

3、勞動教育。堅持上好勞動課，有教材、有教學(xué)計劃、有教師、有教案有勞動教育工作制度。

三、行政管理

（一）管理體制

1、民主管理。工會組織、制度健全，活動正常；堅持每年召開兩次職代會，重大決策讓教職工討論；學(xué)校堅持民主監(jiān)督與制度管理相結(jié)合，重要工作、重大活動集體討論，有決議，有記錄。教職工主人翁意識強(qiáng)，積極參與學(xué)校管理，積極提合理化建議。

2、校長負(fù)責(zé)制。校長長期目標(biāo)明確，中心地位確立，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制，職責(zé)目標(biāo)到位，每學(xué)期初簽訂責(zé)任書。

3、依法治校。重視學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國家法律法規(guī)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次集中法制教育活動。并依據(jù)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度并注重落實(shí)，依法治校已使全體師生形成了照章辦事的好風(fēng)氣。

（二）計劃制定

有學(xué)校5年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期均有具體計劃，并按計劃實(shí)施、檢查和總結(jié)。有行政歷、總課程表、作息時間表、教師任課一覽表、校務(wù)日志等。

（三）學(xué)籍與入學(xué)管理

1、入學(xué)管理。本學(xué)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)；鞏固在98%以上，無復(fù)讀生。

2、學(xué)籍管理。學(xué)生學(xué)籍檔案齊全、規(guī)范，有學(xué)生成績冊、學(xué)籍冊、畢業(yè)生花名冊；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等資料齊全，無開除學(xué)生現(xiàn)象。

（四）檔案管理

1、檔案管理。學(xué)校各種活動有記載，原始資料齊全，分類歸檔。檔案表冊數(shù)字準(zhǔn)確，檔案完好率100%。有完備的管理制度，查找方便無丟失。

2、信息資料。及時收集學(xué)校管理、教育教學(xué)信息，整理分類、規(guī)范。每學(xué)年對各種資料進(jìn)行一次整理，積極為學(xué)校決策和教育教學(xué)服務(wù)。

（五）校園安全

為了有效開展法制教育，我校建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《 教育法》、《 教師法》、《 義務(wù)教育法》、《 未成年人保護(hù)法》、《青少年思想道德建設(shè)綱要》、《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)和文件、通知精神，堅持以人為本，努力消除危害學(xué)生的社會不良因素，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識。

學(xué)校聘請了派出所副所長為法制副校長，定期召開法制報告會，并積極開展“法制教育”活動，有計劃、有系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，培養(yǎng)了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識，取得了較好的教育效果，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。校園無暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師不以教謀私，不向?qū)W生推銷教輔用書。

學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施安全防范措施到位；校舍、用電、用水、取暖、降溫等無事故發(fā)生。有嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度，各種設(shè)施、各處室及各種器材等有專人負(fù)責(zé)，管理嚴(yán)格。

（六）財務(wù)后勤

1、財務(wù)校產(chǎn)。有專職財務(wù)人員，均接受過專業(yè)培訓(xùn)。有完整的財務(wù)帳目和固定資產(chǎn)帳目，并對實(shí)物統(tǒng)一登記。在每期的職代會上，公布財務(wù)收支情況，無違反財經(jīng)紀(jì)律及財務(wù)制度現(xiàn)象。按標(biāo)準(zhǔn)、按項(xiàng)目收費(fèi)，無違反上級規(guī)定現(xiàn)象。教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時，教學(xué)設(shè)施利用率95%以上，設(shè)備完好率98%以上。能夠準(zhǔn)確、完整地報送各種報表。

2、后勤服務(wù)。后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)思想明確，落實(shí)了責(zé)任目標(biāo)，為教育教學(xué)、師生服務(wù)質(zhì)量高。

四、辦學(xué)條件

（一）校舍場地

1、校舍。校舍建筑物安全、牢固，無危房。有符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓一座，十個教學(xué)班，課桌凳齊全。有圖書室、學(xué)生圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、衛(wèi)生室、微機(jī)室等，教師有足夠的辦公室。

2、場地。校園面積20626平方米，生均47.6平方米，環(huán)行跑道200米。

3、校園規(guī)劃。校園布局合理，室內(nèi)明亮整潔，空氣流通；外主干道硬化，保護(hù)完好；校園內(nèi)有花壇、花帶，三季有花，四季常青；校園內(nèi)布置有板報、閱報欄，室內(nèi)有規(guī)范化標(biāo)語、名人畫像。

（二）圖書儀器

1、儀器器材。教學(xué)儀器、音美、電教器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配套，衛(wèi)生設(shè)備及勞動器材能滿足需要，儀器表冊齊全，擺設(shè)整齊有序，電教、微機(jī)、閉路教學(xué)系統(tǒng)完善，2、圖書。圖書室藏書21493冊，生均50冊，分類明確，帳冊齊全；每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課；工具書、教學(xué)參考書能滿足需要。

五、教育質(zhì)量

（一）德育

在學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育中，全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。

（二）體育

1、體育衛(wèi)生習(xí)慣。100%的學(xué)生參加“一課兩操”，90%以上的學(xué)生有體育鍛煉習(xí)慣，無隨地吐痰、亂扔廢物、亂涂亂畫現(xiàn)象。

2、體育成績。各年級體育成績合格率98%以上，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率95%。

3、發(fā)病率。近視及其它多發(fā)病防治工作有成效，健康測試及格率95%以上。

（四）能力、興趣、特長

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極按照上級的指示精神開展陽光體育工程，把大課間以及“一校一品牌一生雙愛好”活動落實(shí)到實(shí)處，積極開展第二課堂、成立課外小組，并且開展豐富多彩的課外活動，凈化學(xué)生心靈，讓學(xué)生玩得愉快，學(xué)得輕松，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的樂園。

大劉莊中學(xué) 2013年11月8日

第三篇：星級學(xué)校自查報告

城關(guān)鎮(zhèn)武灣小學(xué)星級學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收自查報告

根據(jù)汝陽縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校星級評估工作的精神，對照《汝陽縣小學(xué)星級學(xué)校評估工作考核細(xì)則》，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評?，F(xiàn)把自查自評情況報告如下：

一、學(xué)校概況

武灣小學(xué)開辦于1959年，是城關(guān)鎮(zhèn)一所小學(xué)，學(xué)校占地1575平方米，建筑面積847平方米，有教學(xué)班6個，學(xué)生162名。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理有序，學(xué)校瞄準(zhǔn)21世紀(jì)，提出“讓愛滿校園”的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、從嚴(yán)治校、質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)方針，精心打造“誠實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力塑造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的校園精神，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展。經(jīng)過全體教職工的艱苦拼博，已初見成效。

二、申報等級，使用指標(biāo)及自評情況

1、申報等級：三星級

三、主要成績

近幾年來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會精神，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針。牢固樹立“以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，全面貫徹落實(shí)上級部門的工作精神和思路，努力創(chuàng)建和諧校園、潔美校園、平安校園。

（一）整合教育資源，強(qiáng)化資源管理

1、教育經(jīng)費(fèi)管理：學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，使用合理，又能針對學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展要求，撥出資金，增添設(shè)備，改善辦學(xué)條件。

2、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化教育資源。學(xué)校教學(xué)設(shè)施逐步完善，安裝了廣播系統(tǒng)。

3、以教師隊伍建設(shè)為中心，以人為本，以師為先，打創(chuàng)安教、樂教、善教、團(tuán)結(jié)的教師隊伍。

（1）創(chuàng)設(shè)條件，穩(wěn)定隊伍。學(xué)校十分關(guān)心教師成長，積極幫助教師解決在教學(xué)、生活中遇到的困難?？傊M力給予支持和幫助。

（3）加強(qiáng)教研，強(qiáng)化科研，推進(jìn)教改。

學(xué)校十分重視教科研工作，倡導(dǎo)教師在科研狀態(tài)下開展教學(xué)工作，并且積極組織聽課評課。

（4）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。

重視教職工思想政治工作，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全。積極開展職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變》，認(rèn)真做到“二遵守”、“三熱愛”，即遵守法律法規(guī)，遵守社會公德；熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生；不準(zhǔn)體罰學(xué)生，不準(zhǔn)參與賭博、不準(zhǔn)以教謀私，不準(zhǔn)斥責(zé)家長、不準(zhǔn)言談粗俗、不準(zhǔn)搞違規(guī)家教。樹立了良好的社會形象，社會滿意度高。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，辦人民滿意教育。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督、以身示范。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)。圍繞“樹正氣，講學(xué)習(xí)，做實(shí)事”這個主題，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教育思想，不斷提高自身素質(zhì)和管理能力，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，按教育規(guī)律辦事，有符合教育方針和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。

（2）以身作則，深入教科研第一線，廉潔奉公，不擺架子，不謀私利。注意深入聯(lián)系群眾，走群眾路線，爭取群眾的支持。政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難，引導(dǎo)廣大教職工積極關(guān)心、支持和參與學(xué)校管理。

（3）健全制度，加大監(jiān)督，提高干部責(zé)任意識。學(xué)校制定了工作責(zé)任制，明確規(guī)定負(fù)責(zé)人的職責(zé)。每學(xué)期學(xué)校還開展群眾對干部的民意測評，接受教職工的監(jiān)督。

2、全面覆蓋，創(chuàng)出德育工作新路子。

學(xué)校遵循德育工作法規(guī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律、社區(qū)情況、家庭差異等，制定既面向全體又顧及個性差異、既符合普通規(guī)律又適合校情，既有總體目標(biāo)又有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)。在實(shí)施德育目標(biāo)的過程中，我們堅持整體推進(jìn)的原則，在學(xué)?？偰繕?biāo)下形成各部門、各年級的子

目標(biāo)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，德育工作要覆蓋學(xué)校工作的方方面面，整體策劃，整體作戰(zhàn)；德育工作要覆蓋全體教職工，倡導(dǎo)“人人都是德育工作者，人人都是學(xué)生榜樣”；德育工作要覆蓋全體學(xué)生，“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。

學(xué)校重視全員育人，學(xué)校成立校長親自掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，來全面負(fù)責(zé)德育工作；并縱向建立了一層層落實(shí)德育工作責(zé)任制。有了制度的約束和檢查評比，我校的德育工作出現(xiàn)了“時時處處事事有人管”的良好局面。

3、以質(zhì)為本，因材施教，實(shí)現(xiàn)教學(xué)“低進(jìn)高出”。

（1）學(xué)校能遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，按課程計劃開設(shè)各類課程，安排作息時間；學(xué)籍管理、學(xué)生檔案等資料填寫及時、規(guī)范。我們從學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”活動，拓寬了學(xué)生成才之路。

（2）積極開展綜合實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

我校以研究性學(xué)習(xí)、書法、陽光大課間活動、信息技術(shù)教育、勞技教育和社會實(shí)踐活動為主要內(nèi)容，開展綜合實(shí)踐教育。

（三）創(chuàng)設(shè)條件，提高學(xué)生發(fā)展水平

1、不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。

學(xué)校十分注重學(xué)生思想道德素養(yǎng)的養(yǎng)成教學(xué)，通過日常教育系列、主題教育系列、文化教育系列等系列活動，從小處抓起，營造有利于學(xué)生健康成長的輿論氛圍和社會環(huán)境。同時，學(xué)校十分重視心理健康教育，倡導(dǎo)心理健康輔導(dǎo)進(jìn)課堂，熱心為學(xué)生排憂解難，解除心理問題。充分發(fā)揮學(xué)生自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，使學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法有良好的道德觀念和法制觀念。

2、努力提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍，主動參與各種有益的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣廣泛，學(xué)業(yè)成績不斷提高。

3、以多種形式開展體育藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

開展群眾性體育活動和技能性訓(xùn)練相結(jié)合，學(xué)校認(rèn)真開設(shè)二課二操二活動，定期組織小型群體體育活動，每年組織一次田徑運(yùn)動會，學(xué)生體育成績合格率在95%以上，體育競賽成績名列全市前茅。2012年，我校在全鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲小學(xué)組團(tuán)體第六名，2013年并有8名學(xué)生獲個人名次。

4、我校十分重視學(xué)生的實(shí)踐活動，經(jīng)常開展國防教育、安全教育，每年對學(xué)生進(jìn)行一次安全演練活動。通過活動和教育，學(xué)生具有一定安全知識和消防知識，一定的自我保護(hù)和自我約束能力，自信、自立、自強(qiáng)，有健康的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的組織管理及協(xié)調(diào)能力，良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)。

四、存在問題及整改措施。

1、存在問題：

（1）我校由于處于農(nóng)村，學(xué)校教師少，檔案資料搜集的還不夠全面，平時學(xué)校開展的各項(xiàng)活動記錄，檔案要逐項(xiàng)逐條進(jìn)一步完善落實(shí)。

(2)校園文化建設(shè)有待于進(jìn)一步更新。（3）班級文化建設(shè)再進(jìn)一步完善。

2、整改措施

學(xué)校在今后發(fā)展中，要加快學(xué)校文化建設(shè)，尤其要加快精神文化的沉淀與積累的進(jìn)程；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)進(jìn)程，積極推進(jìn)“名師工程”，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)；不斷修正、完善學(xué)校規(guī)章制度，加大管理力度，科學(xué)定位，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展，努力把我校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的優(yōu)秀學(xué)校。

星級創(chuàng)建自查自評報告

城 關(guān) 鎮(zhèn) 武 灣 小 學(xué)

2013年4月日

第四篇：2016星級學(xué)校自查報告

自查報告

—--深澤縣馬里中心學(xué)校

我校對照評估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、隊伍建設(shè)

（一）辦學(xué)方向。

1、辦學(xué)思想。多年來，我校全面貫徹國家教育方針，辦學(xué)思想端正，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)劃、計劃齊全，要求具體，措施切實(shí)可行。我們重視外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與引進(jìn)，充分利用電教手段，組織教師學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注重收集整理。

2、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞統(tǒng)籌安排，全面具體，落實(shí)到位。因材施教、面向全體學(xué)生的“合格+特長”的教學(xué)模式已經(jīng)形成。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)成員辦學(xué)思想端正，事業(yè)心強(qiáng)，充滿改革創(chuàng)新精神，具備教育政策法規(guī)、教育理論、學(xué)校管理基本知識，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，清正廉潔。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員職責(zé)明確，條、塊管理分工具體，工作效率高。能獨(dú)立行使職權(quán)，完成本職工作。

（三）師資隊伍

1、數(shù)量與質(zhì)量。我校現(xiàn)有在編教職工40人，各學(xué)科教師齊全。師生比例和教師工作量比較合理，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

2、培訓(xùn)與提高。政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化，記錄齊全。教師進(jìn)修目標(biāo)明確，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育計劃具體，任務(wù)分解到人，大多教師教學(xué)能力強(qiáng)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)，對骨干教師、青年教師培訓(xùn)有計劃、有措施、有成效。

3、師德建設(shè)。師德教育列入學(xué)校計劃，經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育，措施落實(shí)。教師愛崗敬業(yè)，教書育人，善于因材施教，無侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)工作管理

（一）德育工作

1、體制與隊伍。建立有校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，注重班主任隊伍和班集體建設(shè)，學(xué)校、班級、少先隊均有詳細(xì)的工作計劃且符合學(xué)生特點(diǎn)。

2、實(shí)施內(nèi)容。學(xué)校有切實(shí)可行的德育工作制度和配套措施，各項(xiàng)活動記錄齊全，重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，措施到位。

3、實(shí)施途徑。重視思想品德課教學(xué)，開展有多種形式的興趣小組。少先隊組織健全，活動豐富多彩。

4、全方位育人。各學(xué)科、各項(xiàng)工作、各種活動都重視德育滲透；教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面有典型、有經(jīng)驗(yàn)，建立有家校聯(lián)系制度，每學(xué)期期中考試后召開一次家長會，形成了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）教學(xué)工作

1、教學(xué)秩序。重視課堂教學(xué)，積極實(shí)施新課標(biāo)，體現(xiàn)以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生探究、合作，重視學(xué)生的聽、說、讀、寫、算等項(xiàng)能力。

2、執(zhí)行計劃。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃和新課標(biāo)，開全了課程，開足了課時，按計劃落實(shí)了活動課程。

3、教學(xué)過程。建立有教學(xué)評估制度，有組織，有一套評估辦法；反饋教學(xué)信息及時，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，每期聽課30節(jié)以上，有聽、評記錄。

4、教研教改。教研組織、制度健全，周三下午第三節(jié)課為集體研究時間，有專題、有主講人、有記錄；認(rèn)真組織聽課、評課、說課、觀摩課活動，積極推廣成功的教改經(jīng)驗(yàn)并收到實(shí)效；制定有新課改實(shí)施方案。

5、教材使用。我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定使用教材，不征訂規(guī)定以外的教輔讀物或資料，無亂編、亂印、濫用輔助資料或用品的現(xiàn)象。

（三）體、音、美、勞及個性培養(yǎng)

1、體育衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》，資料齊全、規(guī)范；有衛(wèi)生工作制度；堅持上好“一課兩操”，每年舉行春、秋兩次田徑運(yùn)動會和冬季長跑，根據(jù)上級要求安排學(xué)生體檢；按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

2、美育。按課程計劃上好音樂、美術(shù)課，有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)、有考核。建立有各種興趣小組，活動定時、定點(diǎn)、經(jīng)常化。

3、勞動教育。堅持上好勞動實(shí)踐課，有教材、有教學(xué)計劃、有教師、有教案有勞動教育工作制度。

三、行政管理

（一）管理體制

1、民主管理。工會組織、制度健全，活動正常，重大決策讓教職工討論，重要工作、重大活動集體討論，有決議，有記錄。

2、校長負(fù)責(zé)制。校長長期目標(biāo)明確，中心地位確立，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制，職責(zé)目標(biāo)到位，每學(xué)期初簽訂責(zé)任書。

3、依法治校。重視學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國家法律法規(guī)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次集中法制教育活動。

（二）計劃制定

有學(xué)校5年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期均有具體計劃，并按計劃實(shí)施、檢查和總結(jié)。

（三）校園安全

1、安全教育。對學(xué)生的安全教育有計劃、有安排，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。學(xué)校無發(fā)生過重大安全責(zé)任事故。

2、安全保衛(wèi)。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施安全防范措施到位，各種設(shè)施、各處室及各種器材等有專人負(fù)責(zé)，管理嚴(yán)格。

四、辦學(xué)條件

（一）校舍場地

1、校舍。校舍建筑物安全、牢固，圖書室、學(xué)生圖書閱覽室、儀器室、檔案室、多媒體電教室、衛(wèi)生室、微機(jī)室、少先隊室等，教師有足夠的辦公室。

2、場地。校園面積20000平方米，生均5.762平方米，操場面積6000平方米，環(huán)行跑道200米。

3、校園規(guī)劃。校園布局合理，室內(nèi)明亮整潔，空氣流通；外主干道硬化。

（二）圖書儀器

1、儀器器材。教學(xué)儀器、音美、電教器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配套，衛(wèi)生設(shè)備及勞動器材能滿足需要，儀器表冊齊全。

2、圖書。圖書室藏書16300冊，分類明確，帳冊齊全；每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課；工具書、教學(xué)參考書能滿足需要。

五、教育質(zhì)量

（一）德育

1、行為習(xí)慣。學(xué)生能夠了解并基本做到《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求；學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育措施到位，行之有效的措施為“品評”，有評定手冊。

2、操行評定。操行評語客觀、真實(shí)、全面，突出個性、針對性、激勵性、期望性，達(dá)到具體化、情感化、規(guī)范化。

（二）智育

1、基本知識。學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)。

2、基本技能。學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力達(dá)到了課標(biāo)要求。

（三）體育

學(xué)生參加“一課兩操”，各年級體育成績合格，各年級學(xué)生發(fā)育、體質(zhì)、體能10項(xiàng)指標(biāo)正常。

通過自查我們認(rèn)為，我校在隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境、安全管理等方面鞏固了“八星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校正朝著“讓人民群眾更加滿意”的目標(biāo)健康發(fā)展。

第五篇：星級學(xué)校自查報告

河底鎮(zhèn)中星級創(chuàng)建自查自評報告

根據(jù)寧教字[2011]127號文件精神，對照《洛寧縣教育局關(guān)于對全縣初中實(shí)行星際管理的實(shí)施方案》，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評?，F(xiàn)把自查自評情況報告如下：

一、學(xué)校概況

河底鎮(zhèn)中開辦于1970年，是洛寧縣河底鎮(zhèn)一所初級中學(xué)，學(xué)校占地16800平方米，建筑面積8400平方米，有教學(xué)班12個，學(xué)生487名。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理有序，辦學(xué)體制新穎，師資力量雄厚，教育、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，條件一流，教學(xué)質(zhì)量高，辦學(xué)有特色。

學(xué)校瞄準(zhǔn)21世紀(jì)，提出“讓教師學(xué)生都幸?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、從嚴(yán)治校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)方針，精心打造“誠實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力塑造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的校園精神，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展。經(jīng)過全體教職工的艱苦拼博，學(xué)校先后獲得

二、申報等級，使用指標(biāo)及自評情況

1、申報等級：五星級

三、主要成績

近幾年來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會精神，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針。牢固樹立“以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，全面貫徹落實(shí)上級部門的工作精神和思路，努力創(chuàng)建和諧校園、潔美校園、平安校園。

（一）整合教育資源，強(qiáng)化資源管理

1、教育經(jīng)費(fèi)管理：學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，使用合理，既合理規(guī)范地發(fā)放獎金福利，又能針對學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展要求，撥出資金，增添設(shè)備，改善辦學(xué)條件。

2、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化教育資源。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，每個班級都安裝了廣播系統(tǒng)。教師集體辦公室，理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室設(shè)備齊全。我校教師有良好的學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的傳統(tǒng)，各種教學(xué)設(shè)施的使用率達(dá)100%，學(xué)校為每位教學(xué)一線青年教師配備了手提電腦，大家能較熟練使用校園網(wǎng)、多媒體，使用率達(dá)70%，實(shí)驗(yàn)開出率、生均圖書經(jīng)費(fèi)支出均達(dá)到規(guī)定要求。

3、以教師隊伍建設(shè)為中心，以人為本，以師為先，打創(chuàng)安教、樂教、善教、團(tuán)結(jié)的教師隊伍。

（1）創(chuàng)設(shè)條件，穩(wěn)定隊伍。學(xué)校十分關(guān)心教師成長，積極幫助教師解決在教學(xué)、生活中遇到的困難。為了使教師能夠沒有后顧之憂的開展工作，學(xué)校認(rèn)真抓好各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的硬件建設(shè)，為教師配備各種必要的辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料、現(xiàn)代化的教學(xué)工具等。到目前為止，每位一線教師都配有手提電腦。學(xué)校對教師提出的符合教學(xué)發(fā)展規(guī)律的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，總是盡力給予支持和幫助。

（2）著力于建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。抓好名師隊伍建設(shè)。學(xué)校建立至今一直堅定不移實(shí)施培養(yǎng)名師工程。近幾年來，有3位教師參加了省級、市級的專業(yè)培訓(xùn)。以后學(xué)校將加大名師培養(yǎng)力度，精心打造名師隊伍。學(xué)校還堅持鼓勵和支持在職教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷，為了促進(jìn)青年教師迅速健康的成長，近年來學(xué)校十分注意青年教師的培養(yǎng)問題。學(xué)校在工作上信任青年教師，大膽重用青年教師，給他們壓擔(dān)子，挑大梁，政治上鼓勵他們積極向上，大力培養(yǎng)、發(fā)展青年教師加入中國

共產(chǎn)黨，在業(yè)務(wù)上要求他們銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)進(jìn)修。對特崗教師，學(xué)校以“一年適應(yīng)，二年獨(dú)立，三年成熟”為培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)立導(dǎo)師制，以老帶新，由骨干教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)新教師，并定期對新教師進(jìn)行考核。在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長，脫穎而出，2011學(xué)第二學(xué)期，學(xué)校就有3位年輕教師獲市、縣優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，成為教學(xué)骨干力量，形成了有自己特色的教育和教學(xué)方法。

（3）加強(qiáng)教研，強(qiáng)化科研，推進(jìn)教改。

學(xué)校十分重視教科研工作，倡導(dǎo)教師在科研狀態(tài)下開展教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)。學(xué)校以教科室為龍頭，積極組織各教研組開展課題研究，以“讀書月”——“讀一本教育教學(xué)理論書，探究一個教育教學(xué)問題”為載體，開展讀書活動，以備課組為單位，激發(fā)教師對理論學(xué)習(xí)的熱情，借此推動小課題研究的深入、提高教育教學(xué)水平。至今已開展三期讀書活動，活動期間共收到教師“讀書月”論文50余篇。近三年來，全校教師在省市級、市屬級等各級教學(xué)比賽中獲獎的達(dá)114人次，在國家、省市刊物上發(fā)表教學(xué)論文8篇。

（4）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。

重視教職工思想政治工作，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全。積極開展職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變》，認(rèn)真做到“二遵守”、“三熱愛”，即遵守法律法規(guī)，遵守社會公德；熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生；不準(zhǔn)體罰學(xué)生，不準(zhǔn)參與賭博、不準(zhǔn)以教謀私，不準(zhǔn)斥責(zé)家長、不準(zhǔn)言談粗俗、不準(zhǔn)搞違規(guī)家教。以此不斷規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。近幾年來，教師無一例違規(guī)家教現(xiàn)象，無一起違反師德行為，樹立了良好的社會形象，社會滿意度高。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，辦人民滿意教育。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督、以身示范。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)。圍繞“樹正氣，講學(xué)習(xí)，做實(shí)事”這個主題，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教育思想，不斷提高自身素質(zhì)和管理能力，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，按教育規(guī)律辦事，有符合教育方針和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會民主監(jiān)督作用，決策民主集中，凡學(xué)校重要決策，都經(jīng)過黨支部或教代會討論通過，不搞家長制和一言堂。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，在教職工中有較高威望。

（2）以身作則，深入教科研第一線，廉潔奉公，不擺架子，不謀私利。注意深入聯(lián)系群眾，走群眾路線，爭取群眾的支持。政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難，引導(dǎo)廣大教職工積極關(guān)心、支持和參與學(xué)校管理。

（3）健全制度，加大監(jiān)督，提高干部責(zé)任意識。學(xué)校制定了處室工作責(zé)任制，明確規(guī)定各處室以及處室負(fù)責(zé)人的職責(zé)。每學(xué)期學(xué)校還開展群眾對干部的民意測評，接受教職工的監(jiān)督。責(zé)任意識的增強(qiáng)，促進(jìn)了干部素質(zhì)提高。目標(biāo)管理有措施、有檢查總結(jié)、有考核評比，并有師生、家長、社區(qū)共同參與的評價機(jī)制和能調(diào)動教職工積極性的激勵機(jī)制。

2、全面覆蓋，創(chuàng)出德育工作新路子。

學(xué)校遵循德育工作法規(guī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律、社區(qū)情況、家庭差異等，制定既面向全體又顧及個性差異、既符合普通規(guī)律又適合校情，既有總體目標(biāo)又有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)。在實(shí)施德育目標(biāo)的過程中，我們堅持整體推進(jìn)的原則，在學(xué)?？偰繕?biāo)下形成各部門、各年級的子目標(biāo)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，德育工作要覆蓋學(xué)校工作的方方面面，整體策劃，整體作戰(zhàn)；德育工作要覆蓋全體教職工，倡導(dǎo)“人人都是德育工

作者，人人都是學(xué)生榜樣”；德育工作要覆蓋全體學(xué)生，“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。

學(xué)校重視全員育人，學(xué)校成立校長親自掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，來全面負(fù)責(zé)德育工作；并縱向建立了一個“中心”（政教處），五條“主線”：教導(dǎo)、總務(wù)、團(tuán)委、衛(wèi)體、住宿生管理；“四支隊伍”：以校長為總負(fù)責(zé)、由政教處、班主任和包班老師組成的管理育人隊伍；教導(dǎo)處、教研組長和任課教師組成的教書育人隊伍；團(tuán)委、音體美組組成的活動育人隊伍；由總務(wù)后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。為了落實(shí)德育責(zé)任，明確德育任務(wù)，采取分年級簽訂目標(biāo)責(zé)任書的形式，將德育任務(wù)定為硬性指標(biāo)，實(shí)行一票否決制。年級組又進(jìn)一步將德育管理、轉(zhuǎn)差任務(wù)分解到各班、各任課教師，層層落實(shí)德育工作責(zé)任制。校長為總責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為部門工作的直接責(zé)任人，年級組長、科組長為直接責(zé)任人，班主任為班級管理的第一責(zé)任人，科任教師為直接責(zé)任人，層層落實(shí)德育工作責(zé)任制。有了制度的約束和檢查評比，我校的德育工作出現(xiàn)了“時時處處事事有人管”的良好局面。

3、以質(zhì)為本，因材施教，實(shí)現(xiàn)教學(xué)“低進(jìn)高出”。

（1）學(xué)校能遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，按課程計劃開設(shè)各類課程，安排作息時間；學(xué)籍管理、學(xué)生檔案等資料填寫及時、規(guī)范。我們從學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，采取了“抓段考，促中考”、“降低標(biāo)高，夯實(shí)基礎(chǔ)”等措施，要求教師在教學(xué)中要充分考慮到三個不同的高度，即學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教材的要求、學(xué)科的能力要求（含中考和段考的要求），在課堂教學(xué)中合理設(shè)置標(biāo)高，鋪設(shè)臺階，循序漸進(jìn)，使不同程度的學(xué)生都學(xué)有所獲，達(dá)到各自的發(fā)展目標(biāo)。我們從生源實(shí)際出發(fā)，對報考普通高中的學(xué)生，結(jié)合自身實(shí)際，開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”活動，拓寬了學(xué)生成才之路。

幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”，以加倍的付出來彌補(bǔ)生源基礎(chǔ)的不足，以創(chuàng)新的工作換來了中考的“低進(jìn)高出”。中考上線率逐年上升，09年中考上線達(dá)53人，10年中考上線60人。11年中考上線63人。學(xué)科競賽成績在同類學(xué)校中處于明顯領(lǐng)先地位。由于學(xué)校有良好的教育、教學(xué)質(zhì)量，贏得了上級有關(guān)部門和社會的充分肯定，學(xué)校的社會聲譽(yù)不斷

（2）積極開展綜合實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

我校以研究性學(xué)習(xí)、書法、武術(shù)活動、陽光大課間活動、信息技術(shù)教育、勞技教育和社會實(shí)踐活動為主要內(nèi)容，開展綜合實(shí)踐教育。學(xué)校重視書法教育，在七、八級年全面開展了研究性學(xué)習(xí)課程，分別在每天晚上自習(xí)前開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)的課程，各指導(dǎo)教師與學(xué)生小組根據(jù)學(xué)校的具體安排認(rèn)真參與了課程的開發(fā)與建設(shè)，第二課堂活動得到廣泛開展。學(xué)校專門開辟了書法、武術(shù)、文學(xué)社、計算機(jī)等興趣活動小組，學(xué)生參與面廣、效果好。

（三）創(chuàng)設(shè)條件，提高學(xué)生發(fā)展水平

1、不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。

學(xué)校十分注重學(xué)生思想道德素養(yǎng)的養(yǎng)成教學(xué)，制定了《河底鎮(zhèn)中學(xué)生管理制度匯編》，以活動為載體，通過日常教育系列、主題教育系列、黨團(tuán)教育系列、文化教育系列等系列活動，從小處抓起，營造有利于學(xué)生健康成長的輿論氛圍和社會環(huán)境。同時，學(xué)校十分重視心理健康教育，倡導(dǎo)心理健康輔導(dǎo)進(jìn)課堂，開設(shè)心語室，開展心理咨詢，熱心為學(xué)生排憂解難，解除心理問題。充分發(fā)揮學(xué)生自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，使學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法有良好的道德觀念和法制觀念。對家庭、學(xué)校、班級、國家、民族、人類有正確認(rèn)識，孝敬父母，尊敬師長和同學(xué)，熱心社會公益活動，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，有堅定的科學(xué)信念。

2、努力提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍，主動參與各種有益的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣廣泛，學(xué)業(yè)成績不斷提

高。

3、以多種形式開展體育藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

開展群眾性體育活動和技能性訓(xùn)練相結(jié)合，學(xué)校認(rèn)真開設(shè)二課二操二活動，定期組織小型群體體育活動，每年組織一次田徑運(yùn)動會，學(xué)生體育成績合格率在95%以上，體育競賽成績名列全市前茅。2011年，我校在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲普初中組團(tuán)體第五名，并有多名學(xué)生獲個人名次

4、我校十分重視學(xué)生的實(shí)踐活動，經(jīng)常開展國防教育、安全教育，每年對新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動。通過實(shí)踐和教育，學(xué)生具有一定的國防知識、安全知識和消防知識，一定的自我保護(hù)和自我約束能力，自信、自立、自強(qiáng)，有健康的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的組織管理及協(xié)調(diào)能力，良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)。

四、存在問題、困難、原因分析及整改措施。

1、存在問題、困難及原因分析

（1）我校由于處于農(nóng)村，盡管教師的學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，但高學(xué)歷、名教師比例偏低，新教師偏多，他們的成熟成名尚需要時間，這些直接影響了我校在社會上的知名度。

（2）由于我校處在三縣交界處，學(xué)生質(zhì)量參差不齊，學(xué)生流失嚴(yán)重，直接影響著學(xué)校的質(zhì)量。

（3）學(xué)校文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，制度文化、精神文化建設(shè)要進(jìn)一步強(qiáng)化。

2、整改措施

學(xué)校在今后發(fā)展中，要加快學(xué)校文化建設(shè)，尤其要加快精神文化的沉淀與積累的進(jìn)程；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)進(jìn)程，積極推進(jìn)“名師工程”，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)；不斷修正、完善學(xué)校規(guī)章制度，加大管理力度，科學(xué)定位，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展，努力把我校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的優(yōu)秀學(xué)校。

洛寧縣河底鎮(zhèn)中

2012年3月7日

星級創(chuàng)建自查自評報告

河

底

鎮(zhèn)

初

級

中

學(xué)

2012年3月7日