第一篇：樹立安全意識 落實學(xué)校安全教育

樹立安全意識 落實學(xué)校安全教育

有人說“思想決定意識，意識決定行為”，意識是思想和行為之間的紐帶，有了意識，思想才能在行為中得到體現(xiàn)。對于校園安全問題，這樣認(rèn)識同樣也適用。在校園安全教育工作中，安全意識的樹立是重中之重，有了安全意識才會有安全行為，學(xué)校安全教育才能得到保障。

一、安全意識的樹立，來自我們對學(xué)校安全教育工作的認(rèn)識

學(xué)校的安全工作事關(guān)學(xué)生生命安危，關(guān)系到學(xué)生健康成長和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信和形象。有人將學(xué)校的安全教育工作比作是“1”，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等各項工作比作是“1”后面的“0”,只有“1”的存在，后面的“0”才有意義。可見學(xué)校安全工作在學(xué)校工作中的地位是舉足輕重的。

針對學(xué)校的安全工作，學(xué)校在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下形成了比較完善的安全制度，制定了一系列的安全預(yù)案和防范措施，構(gòu)建了完備的安全教育體系。但僅僅有制度和措施是不夠的，制度和措施的落實要靠人，校園安全工作的相關(guān)人們是否具有安全意識更重要。很多血的教訓(xùn)告訴我們：安全意識薄弱是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因。

一說到校園安全問題，我們很容易想到由交通、游泳、公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用火、用電、集體活動、自然災(zāi)害、校園設(shè)施、學(xué)生之間或者是校外人員帶來的不法傷害等引起的安全問題；比較容易忽視由心理問題、教學(xué)活動等引起的隱性安全問題。近幾年來，由于心理問題引發(fā)的校園安全問題屢有發(fā)生，因此心理問題引發(fā)的安全問題逐漸引起人們的重視，人們開始意識到學(xué)生甚至是教職員工的心理問題沒有得到有效的控制和解決也是校園安全問題的隱患。校園安全問題涉及校外也涉及校內(nèi)，有些是顯而易見的而有些是容易被忽視的，可見，我們所面臨的校園安全涉及到校園內(nèi)外的方方面面，形勢比較嚴(yán)峻，需要我們有足夠的清醒和認(rèn)識。

二、安全意識的樹立，應(yīng)該貫穿在學(xué)校的各種日常教育活動中

“意識決定行為”，而意識的形成又必須通過行為不斷地強化，才能樹立。1

樹立安全意識，要求學(xué)校將安全教育工作落實在學(xué)校日常教育教學(xué)工作中。

1．在常規(guī)教育中學(xué)習(xí)。對師生進行有關(guān)安全工作的法規(guī)、要求以及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，是師生樹立安全意識的基礎(chǔ)。通過教工大會或?qū)ｎ}學(xué)習(xí)的方式組織老師和相關(guān)人員學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護法》，教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等的有關(guān)要求和規(guī)定，以及常見事故的預(yù)防和學(xué)校制定的突發(fā)事件處置預(yù)案等。通過晨會課、主題班會課以及日常常規(guī)教育活動，對學(xué)生進行安全知識、法律知識和心理健康等方面的教育，增強學(xué)生對相關(guān)安全問題的認(rèn)識，掌握有關(guān)的自我保護的技能和方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，保持積極向上的精神狀態(tài)。抓住每一次教育的機會，利用好每一種教育形式，從各個方面詳細(xì)地向?qū)W生講解注意事項，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校提出的安全要求，使師生們對校園安全問題能認(rèn)識到位，行為有范，處置有度。

2．在課堂教學(xué)中落實。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，安全教育也應(yīng)該在課堂教學(xué)中得到落實，廣大教師在自己的學(xué)科教學(xué)中要有意識地將本學(xué)科的教學(xué)有意識地與安全教育結(jié)合起來，善于挖掘和利用本學(xué)科教學(xué)中可用于安全教育的內(nèi)容。例如語文老師在進行《紫藤蘿瀑布》教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生感悟“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”，將珍愛生命的教育滲透其中，讓學(xué)生理解生命的意義，這也是另一種形式的安全意識教育。

《思想品德》作為中學(xué)的一門主要課程，是德育的主陣地。學(xué)校要重視和發(fā)揮《思想品德》的作用，廣大思想政治課教師要改進教學(xué)方法，用好可為學(xué)校安全教育所用的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的有效性。例如講到《珍愛生命》時，通過學(xué)生的觀察感受生命世界的多彩神奇，通過設(shè)計和參與以“珍愛生命”為主題的愛心行動，理解和體會珍愛生命、善待生命的意義。再如上到《法律護我》這個單元時，教師可以通過“自我保護大家談”和“閱讀與研討”等形式，增強學(xué)生自我保護的意識，讓學(xué)生學(xué)會在日常生活中自我保護的方法和技巧。

學(xué)生的體育運動傷害和實驗安全也是校園安全教育的一個值得關(guān)注的問題。體育教師本身在從事體育教學(xué)時要關(guān)注和防止在本學(xué)科教學(xué)中的運動傷害，在體育課堂教學(xué)中要教給學(xué)生避免運動傷害的技能和相關(guān)的常識，如學(xué)會運動前熱身

運動要充分，運動過程中的自我防護，運動后的恢復(fù)、調(diào)整等；教學(xué)過程中實驗教學(xué)占了一定的比重，在進行實驗的過程中，老師要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行演示和指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，對實驗器材和藥品要注意其質(zhì)量和使用日期，防止因為器材不合格發(fā)生意外，把安全意識的教育貫穿在自己的學(xué)科教學(xué)中。

3．在多方配合中拓展。學(xué)校的安全教育不僅僅是學(xué)校的事，需要學(xué)校動員各方力量，積極拓展教育資源，使學(xué)校的安全形成多方合力，既豐富了安全教育的渠道和內(nèi)容，又因為把教育放在具體的社會情景中，從而增強了教育的有效性。組織學(xué)生參加社區(qū)組織地“安全進社區(qū)”的宣傳活動，讓學(xué)生在活動中用所學(xué)的安全知識幫助社區(qū)的居民樹立安全意識，做好安全防范工作，又能讓自己在活動中進一步理解自己在校園中所學(xué)的安全知識和技能，使自己的安全意識在活動的過程中得到強化和實踐。

利用家長會和給家長一封信的形式，在每學(xué)期的開學(xué)初、期中和期末階段和寒暑假放假之前，對家長們進行相關(guān)的安全教育和有關(guān)安全情況的通報，對家長們在不同的階段要注意什么樣的安全問題提出預(yù)報，并對家長如何配合學(xué)校做好相關(guān)工作提出要求，把學(xué)校的安全工作延伸到家庭，發(fā)揮家長的責(zé)任和力量來共同有效地做好安全教育，如每到春夏之交，天氣轉(zhuǎn)熱的時候就適時地就“游泳安全”問題發(fā)出給家長一封信，對游泳安全問題進行預(yù)警，并對家長提出相關(guān)的注意事項，有效杜絕安全隱患。

請擔(dān)任學(xué)校綜治副校長的派出所所長、學(xué)校的共建單位武警消防支隊的警官和工商、檢驗檢疫的有關(guān)人員為師生們開展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全等講座，這些來自第一線的相關(guān)案例往往能給師生們帶來震撼，有效地提高師生們的法制意識、消防安全意識和食品安全的意識。

4．在專題演練中強化。專題安全演練可以讓師生在演練中進一步喚醒他們的安全意識，鍛煉他們的逃生技能，檢驗學(xué)校的安全疏散管理。學(xué)校每學(xué)年分別在上下學(xué)期組織師生參加學(xué)校組織的“地震、消防演練”，在專題演練中，學(xué)校可以從中對學(xué)校安全教育的成果進行檢閱，發(fā)現(xiàn)存在的問題，利于在接下來的安全教育工作中進行改進。

三、安全意識的樹立，要求我們關(guān)注的兩個問題

1．認(rèn)識到位。樹立安全意識，落實學(xué)校安全教育工作，師生們要知道相關(guān)的法律規(guī)定和具體的操作規(guī)范，在日常的教與學(xué)的行為中落實，但首先師生要做到認(rèn)識到位，對安全教育的理解要全面，它的外延很廣，內(nèi)涵很豐富，要求很具體。在進行安全教育時，不要僅僅為安全而談安全，與安全相關(guān)的生命教育更能讓師生關(guān)注安全，珍愛生命有一個比較深刻的認(rèn)識，明白安全教育的內(nèi)容和具體要求有助于我們相關(guān)工作的到位、全面。對學(xué)校安全教育的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和長期性要有深刻的認(rèn)識，對學(xué)校安全教育要有所規(guī)劃，常抓不懈，細(xì)水長流，不是有事時搞一搞，沒事時放一邊。“養(yǎng)兵千日，用在一時”，被稱為地震震出的“最牛校長”——四川安縣桑棗中學(xué)校長葉志平，因為平時對全校師生安全意識的常抓不懈，使全校師生在大震來臨時無一傷亡的例子很值得我們思考和借鑒。

2．關(guān)注細(xì)節(jié)。我們往往關(guān)注到建筑的質(zhì)量，設(shè)備的可靠，但對于一些細(xì)小的變化我們經(jīng)常容易疏忽，如下雨天地板滑，我們是否對地板的防滑做出相應(yīng)的對策，是否及時用警示標(biāo)語對師生進行提醒；對細(xì)節(jié)的關(guān)注應(yīng)該成為我們安全意識的組成部分。事故經(jīng)常是由細(xì)小的疏失引起的，在進行相關(guān)安全教育時也需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)。例如進行安全演練，學(xué)校要對演練的逃生路線和平時學(xué)生體育課間集合的路線進行統(tǒng)一的規(guī)劃，讓學(xué)生懂得這兩者的路線一致，使學(xué)生的每一次疏散集合的路線一致，每天都在重復(fù)這條路線，一有緊急情況學(xué)生不用任何的提醒，就懂得找到自己的疏散路線。在安全演練中要對疏散原則、演練要求進行詳細(xì)的布置，特別是在一些容易出現(xiàn)危險的地方——上下樓梯的拐角處等地方進行細(xì)致、到位的安排。在演練過程中，關(guān)注細(xì)節(jié)可以讓我們防止在安全教育的過程中出現(xiàn)安全問題。

2012年4月16日

第二篇：樹立安全意識

樹立安全意識

——讀《公司事故案例集》有感 回顧在華榮公司發(fā)生的安全事故，大到出人命，小到噴料，仔細(xì)分析一下，事故基本上都是責(zé)任人的安全意識淡漠、安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章等主觀原因造成的。

本人也出過安全事故，是在中試403時發(fā)生的，當(dāng)時精餾403，將采取的前餾裝入50Kg塑料桶，由于前餾中含有閃點極低的易燃液體003，敞開體系又有O2助燃，加上使用的是塑料桶，燃燒的三要素都具備了，起火也就不可避免了。這次事故主要是因為我的安全意識不夠造成的，在中試前沒有對中試生產(chǎn)的安全性和環(huán)境影響進行詳細(xì)和全面的分析。

安全，這一老生常談的問題，關(guān)系著個人、企業(yè)乃至社會的命運。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權(quán)利，而且要尊重并行使這個權(quán)利，不能因利益誘導(dǎo)或暫時困難而玷污了權(quán)利的神圣。“我要安全”是權(quán)利的表達，也是義務(wù)的表達。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。

安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責(zé)任心，安全才有保障，生命才會美麗。教訓(xùn)是慘痛的，我們必須樹立安全意識，預(yù)防同類事故再次發(fā)生，杜絕可能發(fā)生的其它事故，做到安全百分百。

徐曉強

2008-9-17

第三篇：2021樹立安全意識演講稿

2021樹立安全意識演講稿三篇

2021

樹立安全意識演講稿三篇

2021

樹立安全意識演講稿

每當(dāng)夜幕降臨,在我礦宿舍園娛樂區(qū)是一幅多么美的畫面,有年輕夫妻和小兒女們的嬉戲,有老年人運動健美操表演,有散步的,有鍛煉身體的,有打球的,這不由讓人們心境高興起來,感受生活的美好和生命的偉大,然而突然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經(jīng)過,打破了這美好的寧靜,讓人高興的心情不免增添了一點凄涼,不由的讓我們又想到煤礦一個沉重的話題安全。人的生命安全是第一位的,沒有了生命人就沒有了一切,生命出現(xiàn)了殘缺和傷殘,生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業(yè),井下惡劣的環(huán)境,潛藏著不安全的隱患,隨時都有可能對職工造成身體的創(chuàng)傷,因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個家庭幸福的源泉。關(guān)注生命,關(guān)注安全是我們整個礦區(qū)和每個家庭的根本。

如何確保職工生命安全,構(gòu)建家庭的幸福和礦區(qū)的和諧,是煤礦第一的主題,永恒的主題,是每一個煤礦的管理者,職工家屬第一的責(zé)任。嚴(yán)格依法管理,是保證職工生命的根本。國家為保障煤礦職工的生命安全,先后出臺了《煤炭法》和《安全生產(chǎn)法》,對煤礦工人的權(quán)利和義務(wù)進行了規(guī)定,從而把保障職工的安全,提到了以人為本,以法律為依據(jù)的保證。做為對煤礦的管理者來說,要嚴(yán)格按照法律規(guī)定,時時刻刻以保證職工的生命安全為目的,堅決杜絕違法開采,違規(guī)要求職工違章蠻干,堅決杜絕拿職工生命視為兒戲等違法違規(guī)的事情來。年

月

日陳家山煤礦特大瓦斯爆炸事故,就是因為煤礦管理者利益驅(qū)動,超負(fù)荷生產(chǎn),造成通風(fēng)能力不足,發(fā)生爆炸事故,168

名礦工葬身于爆炸中,168名礦工的靈魂及他們的家屬、親人都在悲痛的呼喚煤礦的持法者,管理者一定要嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理,依法開采,依法管理,堅決杜絕出現(xiàn)出現(xiàn)類似的事故。因此說煤礦的持法者和管理者要堅決貫徹黨.以人為本,保障職工生命安全為第一的指導(dǎo)方針,要克服利益驅(qū)動的小思想,真正樹立起時刻為職工生命安全著想,不保證職工安全就不生產(chǎn)的大思想,想方設(shè)法提高煤礦的安全技術(shù)裝備水平,減少職工的勞動強度,加強對職工的安全技能培訓(xùn),提高職工的安全素質(zhì),為職工能夠在井下安全的生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

確保我們煤礦工人的生命安全,國家和礦上無論從法律和管理的角度都提供了較好的安全生產(chǎn)環(huán)境,那么我們煤礦工人自己如何珍視自己的生命,來確保家庭的幸福呢?俗話說設(shè)備故障人失誤,軌跡交叉出事故,改變物的不安全狀況以及消除人的不安全行為,是確保安全生產(chǎn)的主要措施,人的不安全行為的消除是確保安全生產(chǎn)的最主要的手段。我們每一個煤礦工人要克服生產(chǎn)中的僥幸心理,在生產(chǎn)中要時時刻刻樹立安全第一的思想,把對安全生產(chǎn)的注重提高到保命的地位,要意識到?jīng)]有安全就可能沒有生命,沒有生命就沒有了一切,在井下一定要按章作業(yè),正規(guī)操

作,堅決杜絕不安全的行為,對于存在的不安全隱患要先積極地排查處理,確保安全后再生產(chǎn)。對井下個別職工的違章行為要堅決制止,要把制止違章放到對職工工友生命負(fù)責(zé)的高度來要求自己。要加強學(xué)習(xí),提高自己的安全技術(shù)素質(zhì),和安全生產(chǎn)的能力,在井下要知道怎樣才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蠻干,亂干瞎干,不要等到出了事故,才意識到自己的操作不當(dāng)。我聽說一名職工在井下違章開小絞車,安監(jiān)員制止他不聽,他繼續(xù)他的不正規(guī)操作,結(jié)果他受傷進了醫(yī)院,那名安監(jiān)員在醫(yī)院碰到他,他痛心地說:現(xiàn)在想改正,也沒機會了,胳膊斷了。礦工同志們,多么痛心的表述,生命無返程,違章不能行,讓我們好好的珍視生命,為了父母的囑托,妻兒的牽掛,家庭的幸福,礦區(qū)的和諧,請杜絕違章行為吧,只要我們遵章守紀(jì),安全生產(chǎn),多出煤,出好煤,我們的生活一定越過越好,我們的礦區(qū)一定更加和諧美好。

2021

樹立安全意識演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

每當(dāng)打開電視機看新聞，常常會有一些車禍的消息;每當(dāng)上網(wǎng)瀏覽，常常會有一些車禍的消息;每當(dāng)人們茶余飯后雜談，常常會有一些車禍的消息。那些慘不忍睹的場面，讓人觸目驚心。俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福＇。尤其是當(dāng)今車輛發(fā)展迅猛的時代，交通安全問題顯得日益嚴(yán)重。如果不遵守交通規(guī)

則，隨時都有可能發(fā)生車禍，“碰＇的一聲，人的生命馬上就可能會被死神的魔掌吞蝕。

瞧，我們身邊不就發(fā)生過一個個活生生的事例嗎?有一位司機載著兩位乘客，由于酒后駕車，不幸撞上了大樹，就因為這樣，造成了車毀人亡：車輛斷成了兩截，并且使兩個人當(dāng)場死亡，另一位身負(fù)重傷的慘狀。還有位司機，由于在路面上行駛時嚴(yán)重超速，無法及時躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車，最后與那兩車相撞，造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當(dāng)場死亡。這真是害人害己啊!一輛大客車從赤水市開往遵義市途中，翻下五十多米深的河谷，造成20

人死亡;這些車禍發(fā)生以后，有的家庭從此傾家蕩產(chǎn);有的妻離子散;有的孩子從此成了孤兒，有的在車禍中雖然保住性命，但身體留下了殘疾。這是血的教訓(xùn)!這是慘痛的教訓(xùn)!

常言道：車禍猛于虎啊!難道車禍就不能避免嗎?不是。縱觀交警部門對所有車禍原因總結(jié)，不外乎就是兩種情況：一是行為人違反交通法規(guī);二是車輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，駕駛員駕車前仔細(xì)檢查車況，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能，總是那么自信地認(rèn)為：“我的駕駛技術(shù)很好，怎么可能發(fā)生車禍?＇、“車禍怎么可能就是在我的身上發(fā)生?＇，殊不知，就是這些人的逞能，就是這些人的所謂自信，就是這些人的違法，讓車禍發(fā)生了，使自己或者他人的生命沒了，財產(chǎn)損失了，留下的只是痛苦，只是悲傷。

遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。我們不僅自己要注意“過馬路走斑馬線＇，“不騎車帶人＇等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)時時刻刻在意身邊的安全隱患，提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規(guī)，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。

“交通安全，在我心中＇，不僅僅是書面上的口號，更是要行動與實際。遵守交通規(guī)則，更是每一位交通參與者都應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等、過馬路要走人行道、不翻越護欄，別看這只是一個小小的動作，但你只要做到了，你的生命安全就多了些保障。生命只有一次，對于每一個人來說都是寶貴的。同學(xué)們，讓我們都來把交通安全銘記于心，高高興興上學(xué)，平平安安回家!

2021

樹立安全意識演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

我是五(X)班的XXX。

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金＇的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖

銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手＇。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次＇，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。“紅燈停，綠燈行＇，“過馬路，一停，二看，三通過＇，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng).于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了

多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的.便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

第四篇：樹立安全意識演講稿

呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗！今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于樹立安全意識演講稿的范文，希望對大家有所幫助！樹立安全意識演講稿范文一

什么是幸福，安全就是最美麗、最實在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡單的幸福又有多少人能及時兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會囑咐我上班要注意安全，千萬不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個人都會和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個人都應(yīng)該及時兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。

面對生產(chǎn)施工時發(fā)生的安全事故，我們在嘆息之時是否應(yīng)該想到自己平時的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動保護用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個口號，是需要我們大家用實際行動來實現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛家庭，對自己的安全負(fù)責(zé)也就是對家庭對生命負(fù)責(zé)，也是對關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個個溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。

幸福，是每個人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個電話報個平安，讓在家的父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說：“上班小心點，注意安全”。干活時，班長會提醒到：“慢點，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會蒙上陰影。人們只有時時處處想到安全，事故才會遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會伴隨著你。所以，愿我們每個人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。

如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動人、最實在的幸福！

“你幸福嗎？”你是否還記得央視新聞頻道發(fā)起的這個曾流行一時的民生問題？在當(dāng)下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安康樂，團圓美滿。”每個人都有追求幸福、享受幸福的權(quán)利，而安全，就是我們幸福生活的基石。

從法律的角度來說，安全是指一個人享有其生命健康權(quán)，免除其他一切因素的侵害，它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺得安全是個人的小事，其實不然。記得一則關(guān)于“酒駕”的公益廣告，其主人公忽視安全，無視法律，酒后駕車，最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)地離開了世界，他的家庭在破碎中充溢著悲戚，而且，他的行為同樣傷害了另一個家庭，擾亂了交通秩序，為法律所不容。因而，誰還能夠否認(rèn)“安全無小事”呢？誰還能不把維護自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢？安全是構(gòu)筑和諧社會的基石，它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間，為個人的生命活動提供了堅實而有力的保障。攜安全同行，一路上便會綠燈常亮，順暢無阻。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的我們在快樂的學(xué)習(xí)生活中不斷充實著自己的頭腦，享受著成長中的陽光雨露。這一切看似美好，可是你是否覺察到自己身邊暗藏的種種危機？你是否建立起了一種憂患意識，努力保護自身的安全？青少年涉世未深，社會經(jīng)驗不足，因而缺乏保護自己的意識與能力。近年來，新聞屢屢報導(dǎo)的青少年溺水、觸電事件，那觸目驚心的一連串?dāng)?shù)字深深震撼著我們的心。更有甚者，校園暴力事件已經(jīng)數(shù)見不鮮，造成眾多人員傷亡的踩踏的事件以及人為火災(zāi)等也時有發(fā)生。這一切，難道沒有給我們敲響警鐘嗎？

就在不久前，一件發(fā)生在我身邊的真實故事深深震撼著我的心。一天傍晚，我撥通一位好朋友的電話，準(zhǔn)備去探訪她。誰曾想，電話那頭傳來她媽媽焦急的哽咽聲，說她出了事故，正在醫(yī)院急救。原來，剛結(jié)束一場重要考試的她為了放松身心，穿上自己最愛的滑輪鞋外出兜風(fēng)，不知不覺就滑到了馬路上。當(dāng)她滑下一個斜坡時，行進速度越來越快，重心越來越不穩(wěn)，最終她無法控制，重重地摔在坡腳，頭部傷口溢出的鮮血將道路染紅……

她被送入醫(yī)院。吊在天花板上的輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下，透過冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中。“倒下的那一刻我眼前全黑，什么知覺都沒有了，我差點以為自己會死在這里……幸虧有好心人剛好路過，才讓我獲得救助。”我靜靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇，聆聽著她沉默良久后的獨白。此刻，我的心異常沉重，同時感受到一種強烈的錐痛。

生命，是每個人最寶貴的財富。而安全的生活狀態(tài)給予了我們生命必需的保障。漠視安全，就是漠視生命，是對自己生命的不負(fù)責(zé)任！有那么多的前車之鑒，那么多原本可以避免的悲劇擺在眼前，為我們畫上一道鮮明的警戒線，我們又有什么理由不將安全意識注入血液，永遠(yuǎn)銘記在心呢？

我們迎著大好的韶光，攜手漫步在青春的路途中。只有時刻緊握安全意識，將它安放進行囊，并以實際行動去播撒對安全的呼聲，我們才能從容恬然地追趕夢想，守候那一路上不變的幸福花開！

第五篇：樹立安全意識演講稿

引導(dǎo)語：演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的樹立安全意識演講稿，歡迎閱讀與收藏。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所小學(xué)，一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過來時，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多……

同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免事件發(fā)生。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：

1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。

3、活動安全。不和同學(xué)進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。

4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去。

5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長帶領(lǐng)，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的'用車、用船等交通工具時的安全。

6、自我保護。學(xué)會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。

8、合理安排時間，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，按時完成作業(yè)。

同學(xué)們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧！

最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂！祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在家時，爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識，起初，我認(rèn)為有老師，家長的教育，同學(xué)們都會是遵法。守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強調(diào)呢？我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。

新聞中，我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆，學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光，小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師，小學(xué)生好玩火”等事件，從向老師動拳到圍毆同學(xué)，從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為，我們的校園應(yīng)是快樂，安全的地方，為什么會這樣呢？

我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件；二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機，無時無刻不在玩平板，手機，這不僅對人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要殺手。

所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時，也要學(xué)會如何做人，讓生活中的點滴引導(dǎo)我們，同時，我想說放下手機多去發(fā)現(xiàn)真實生活中的有趣，擁有我們這個年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全思想，處處想到安全二字。

學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。對我們多次進行安全教育，但是還有一些同學(xué)視安全以不顧，如課件在走廊里打鬧，上下樓梯互相擁擠，同學(xué)之間互不謙讓，不注意飲食衛(wèi)生等，這些現(xiàn)象將給我們的身心健康帶來嚴(yán)重的安全隱患。

因此，作為小學(xué)生，我們應(yīng)從小樹立自我保護意識，具備自我保護的能力，平時，我們要做好以下幾點：

校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時漫步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止事故的放生。

注意課件安全以體育課的運動安全。不追逐打鬧、不做危險游戲，體育課聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，不做危險的體育項目。

注意飲食安全。不吃三無食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。不坐三無車輛，超載車輛，過馬路要特別小心，眼觀六路、耳聽八方。

遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家法律，團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。正確處理同學(xué)之間關(guān)系，遇事冷靜，多做自我批評學(xué)會溝通和理解。自己解決不了的矛盾，一定要找老師幫助。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

【樹立安全意識演講稿3篇】相關(guān)文章：

1.以樹立安全意識為題的作文

2.樹立安全意識演講稿

3.遵守道路交通樹立安全意識教案

4.安全意識演講稿

5.樹立理想演講稿

6.樹立教師形象的演講稿

7.安全意識的作文

8.安全意識在心中演講稿

9.立安全意識,樹文明新風(fēng)演講稿