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牢固樹立安全意識自覺提升服務水平

時間:2019-05-14 04:09:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《牢固樹立安全意識自覺提升服務水平》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《牢固樹立安全意識自覺提升服務水平》。

第一篇:牢固樹立安全意識自覺提升服務水平

牢固樹立安全意識自覺提升服務水平為全市人民群眾營造舒心安全的就餐環境

各位領導、各位來賓、各位朋友:大家好!

我叫XXX,是金河賓館的餐廳服務經理。我有幸做為全市餐飲服務企業代表在這里表態發言,內心無比的激動和自豪。

我們都知道,餐飲消費環節是食品監管環節的終端,存在著許多安全隱患,關系著人民群眾的身體健康和生命安全,關系著社會的穩定與和諧,影響著我市的投資環境和經濟發展。一個地方的城市建設和經濟發展的快與否,餐飲服務業是標志,是窗口,是形象和文明的象征。因此,抓好餐飲服務環節食品安全工作不僅僅是民生工程,也是良心工程、惠民工程。

市場經濟的基本規律告訴我們,只有規范有序的秩序才能獲得欣欣向榮的發展。嚴格執法、科學監管、對違法違規行為的打擊本身就是對守法者合法利益的保護,也是對市場的有效規范。

今天,市食品藥品監督管理局隆重召開2012年度全市食品藥品監督管理工作會議,充分體現了市委、市政府對食品藥品監管工作的高度重視和監管部門整治醫藥市場秩序、打造放心就餐環境的決心和信心!做為餐飲服務業的其中一

員,我既為我市餐飲服務業的美好未來而憧憬,也為新時期做好餐飲服務工作,提高服務水平而倍感壓力!

因此,做為餐飲企業的負責人一定要認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例等法律法規,牢固樹立餐飲服務單位是食品安全第一責任人的意識,強化守法意識、安全意識、自律意識、服務意識、大局意識和責任意識,將被動的管理轉變為自覺的行動,做到法律法規常學、規范經營常說、打擊假劣常講,時刻繃緊食品安全這根弦,做到誠信經營、守法經營。加強對從業人員食品安全知識的培訓,建立并嚴格落實食品及其原料進貨查驗記錄制度,不濫用食品添加劑,杜絕使用病死或來源不明的肉禽及其制品,正確對餐飲用具進行消毒,從源頭上將食品安全隱患消除在萌芽狀態,杜絕違法違規事件的發生,為我市餐飲服務水平邁上新臺階做出自己應有的貢獻。

我相信,在市委、市政府的正確領導下,在食品藥品監管部門的科學監管下,在全市餐飲服務業領導和員工的共同努力下,我們有信心也有能力把好食品安全關,提升服務質量和水平,為我市的經濟發展和餐飲服務水平整體提升做出自己的貢獻。

最后,真誠地歡迎藥監部門、各界人士和人民群眾對我們的工作進行監督并提出寶貴意見,使我市的餐飲服務業迎為璀璨的明天。謝謝大家!

第二篇:牢固樹立法制觀念,強化安全意識

牢固樹立法制觀念,強化安全意識,提高防范能力,共建平安和諧校園

校長 翟世軍

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家中午好!今天我發言的主題是:“牢樹法制觀念,強化安全意識,提高防范能力,共建平安和諧校園”。

我們珍惜生命,因為生命寶貴而脆弱,它屬于我們每個人只有一次,一去不復返;我們熱愛生命,因為生命是幸福人生的基礎。所以生命健康權是我們每個人最基本的權利,而安全又是我們生命健康權得以維護的唯一保障,即“安全”就是金錢與生命;因此,遵紀守法、遵規守紀,確保安全就顯得非常重要,不允許有任何閃失。因此學校工作、安全第一,安全防范、盡責為先。我校自始至終高度重視安全工作,學校建立健全了各種安全制度,落實了門衛值班、樓梯疏散、夜間巡查,成立了安全工作領導小組,注重對重點時段和重點部位的安全巡查和安全督導工作,保證了學校的安全工作有序開展,學校也通過各種途徑,注重加強對同學進行交通、防水、防火、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并定期不定期進行安全排查,但縱觀全國校園傷害、樓梯踩踏事件,交通事故,自然災害(如地震、火災、洪災、滑坡泥石流)等時有發生,多名學生傷亡的慘劇。那是多么令人心痛而不堪回首的一幕啊!我校近幾年也發生多起安全事故,本學期第七周袁聰同學課間追逐打跳摔倒摔損了膝蓋骨頭,在天津醫院住院花了四五千錢不說,目前還不能自由行走,今年剛畢業的熊小文打跳失手,被同學用鉛筆不小心戳壞了眼睛,造成了左眼失明的嚴重后果。2012年3月,我校三(2)學生在宿舍睡覺,打跳失騷,發生打架、何世斌用皮帶抽打,將另一名學生李偉一只眼睛打壞,現已失明。還有本周星期三晚飯后二(6)班陳天勇同學在操場活動,因使用器材不當、摔傷肘關節的安全事故接連發生.出了這些自身傷害外,還有無法預測的自然災害和他人人為傷害。

同學們,據有關資料統計表明,全國每年有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、自然災害等。血的教訓和驚人的數據告誡我們要學會保護自己、珍愛生命,假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生、過期變質或垃圾食品,就不會發生食物中毒;假如我們上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不亂攀爬……我們就會少事故發生,甚至不發生。這些可防范的傷害事件是能避免的。對于我們來說,大部分時間是在學校度過的。校園安全與我們每個師生密切相關。借此機會,我代表全體老師向同學們發出“強化安全意識,建設平安校園”的倡議,讓我們共同做到:為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我,現提出以下幾點希望與大家共勉。

1、全體師生要提高安全意識,充分認識到安全工作的重要性和長期性。注重并加強安全排查、及時發現安全隱患,及時消除或向學校匯報,防患于未然。

2、要嚴格學校門禁制度,住校生從星期天到校5點后至周五3點20放學期間不得隨便出入校園,確需出校,必須履行請假手續,憑請假條非出入校門。不準擅自離校,所有來人來訪在門衛室接待登記;

3、注意課間安全,不準追逐打鬧,舉止要文明得體。上下樓梯靠右行走,不奔跑,不擁擠,不拉拉扯扯、邊走邊開玩笑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。上下臺階、踩實踩穩、不摔倒;

5、注意食品安全,不隨意購買食物,不吃不清潔、過期變質食物,不喝冷飲,保持身體健康。

6、注意用電安全,不亂動電源插座。不私接電源,愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

7、平時要遵守交通規則,走路、騎車靠右行,不乘坐農用車、三輪車及超員超載車,防止交通事故的發生。

8、注意體育課和課外活動安全。參加體育鍛煉或活動時,要弄清器材使用方法、正確規范、量力而行的使用,不能做一些危險的、高難度違規動作,以免造成身體傷害;

9、不與社會閑雜人員交往,不接受陌生人饋贈的禮物,遇到精神不正常可疑之人要躲避,受到不法侵害時及時打急救電話和師長電話求得幫助。

10、網吧是青少年不宜去的地方,一些學生的不良行為就是在網吧里學來的,所以請同學們遠離網吧。

11、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活,與同學發生矛盾時,要保持冷靜,及時向老師反映,不采取過激行為。

同學們,安全重于泰山,希望大家能嚴格按照學校提出的要求去做,我想,只要我們人人講安全,人人重視安全工作,安全教育的警鐘長鳴,我們的學校就一定能夠永保平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

最后,希望通過安全教育增加自我保護意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

預防未成年人犯罪演講稿

縣法院刑事庭庭長 秦杰

親愛的同學們:

保護健康成長,我國制定了許多

保護青少年成長的法律法規,你知道哪些?(隨機請聽講座學生回答)同學們有機請聽講座學生回答)識,希望活中的,能夠,我要和大家講的地保護的講座,同學們能夠多法律法規為

聽說過《預防未成年人犯罪法》?(隨《預防未成年人犯罪法》的法律常識,對照一下。

是犯、顛覆

在學習、生是未成年人?我國法律規定:未滿十八周歲的公民稱為未成年人。罪?我國刑法作了民主專政的政權和動節集體所權利,規定“一切危害

主權、領土完整和安全,分裂

制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞

財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和

犯罪,情,比里,危害社會的,依照法律應當受到刑罰處罰的,犯罪財產,侵犯公民私人所輕微危害不大的,不是犯罪。”簡單的說,犯罪就嚴重危害社會的,會受判刑、抓進監獄的嚴重處罰。小學生有如盜竊、搶劫、殺人等想那就錯了,在同學會不以為然,犯罪和關系?我又不會偷、搶。同學們,的生活中,在身旁,未成年人犯罪的事例并不少見。

缺錢,決定湖北大冶震驚全國的“9〃 13” 大冶羅橋中學搶劫案中,3名案犯中2名胡姓少年18歲、另一名明姓少年則學校去“找”。生40人,名未成年案犯元罰金。

曾經轟動一時的海南“龍虎幫”犯罪團伙主要他的人生經歷在失足青年中良。在學校讀書,就時常看見 學生放下課本便成群結對地,“惡虎”陳里入獄時未滿16歲。的代表性。他本來是個乖孩子,心性也很善之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬14歲。2004年9月,3名少年手持水果刀等作案工具,在羅橋中學校園搶劫學生53人,毆打學分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑,并處500元到1000致2人輕傷,16人輕微傷,卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。

3還找出刀具,跑向械斗場,學校老師也沒辦法管住,他

平日里勢單力薄遭“追因“江湖”追殺“砍死平時最愛看槍戰片,黑社會老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經常標榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的生活。殺”的經歷,他便一步步走進拉幫結派以圖自保的泥潭。人”而鋃鐺入獄。在天入室偷東西,被人當場抓住。

聽完上述案例,同學們說到這兒,我想問大家

會感到震驚,這并不奇怪,問題,大家有

思考過,兒聽講座的同學

事情。

年齡比你們大不了多少,零勤奮學習,遵紀守法的好同學,平時對或者說是年齡與大家差不多大的孩子為

事情知道得很處,也不會去做

江都某中學,剛升入初一的學生江某兄弟,居然在大白

會走上犯罪的道路呢?剛才說過,江某兄弟入室盜竊的案子,據我所知,在小學時,這兩兄弟就經常拿同學的鋼筆,有時花錢,就到學校小商店去偷偷拿吃的,被學校校紀校規就沒事,殊不知犯罪的關系還不太清楚。

后,老師多次對其

后還

教育,并按的學常見檢查,通報批評等處分。兩兄弟被警察

已構成盜竊罪,要被判刑。

寫寫檢查、挨個處分的事例說明不少人對的處罰。如:

對社會危害性較小,只是違反了《刑法》以外的非刑罰制裁

在家放羊牛將別人的莊稼損壞,法律規定,只是受民事的、經濟的、行政的等將別人停的是路邊的汽車損壞,生在上學的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,將街道、公園里的公共設施損壞等。,不同學上學、放學時騎自行車不走自行車道,而是幾個人并排騎著自行車在公

非得判刑,同犯罪

情節嚴重,構成犯罪,那就要受到刑法的制之間的點,對社會有危害性的,路上互相追逐,違反了《道路交通管理法》。這抓進監獄,可以罰款、拘留。裁。,應當看到,只是輕重不同而已;由此可見,只是受法律制裁的不同,程序不同而已。,出于,受法律的這幾任其發展,有滑向犯罪。如:某個學一名學生,平常偷拿同學的筆、工具書等學習用品,后為發展到翻墻入室盜竊,開始是教育、挽救的角度,學校制裁。

《預防未成年人犯罪法》中種不良

(六)了預防未成年人的九種不良,只要你

教育,后來觸犯刑法,就要由公安機關,就很容易滑向犯罪的邊緣:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)的營業性歌舞廳等場所;

(九)當中,同學們

嚴重違背社。

法律知道偷

不。幾種不良

要注意千萬不可有下列

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;法律法規規定未成年人不適宜會公德的不良

1、曠課、夜不歸宿。

2、攜帶管制刀具。

3、強行向他人索要財物;

4、法規規定的不適宜為算為要大事,而且曠課?竊、賭博等的營業性歌舞廳等場所。

這幾點呢?

同學們

老師父母多年的教育,都,同學們,是社會所不允許的,而對上述四條所說的事情在同學們生活、學習中經常,往往就會演變成犯罪夜不歸宿?

看似不太嚴重的同學們自身的防范意識。

犯罪團監護人的犯罪

曠課容易與社會上的不良少年和伙廝混一起,最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經其父母或同意,到深夜還不歸家的道路,也往往孤身無助,夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上犯罪者的攻擊。

是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝臵的彈簧刀類似的單刃、三棱刮刀,未成年人攜帶管制刀具的危害刀傷害別人,力弱,刀校有兩個學生和社會青年一起持刀搶劫扎傷,被法院判處11年徒刑。

強行向他人索要財物,是指

輕微暴力,以暴力相威脅或者以很容易被人搶去傷害未成年人,相,很容易在一時沖動下持

來歷禁止。某

幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟南有三個青年攔截工人強制剝去人家褲子,搶去褲子兩條,現金3元,并用匕首把人

手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的學王可輝叫,向他要100元錢。王可輝說

。情節嚴重就會構成犯罪。如剛剛年,李小飛便從身上掏出一把彈簧刀,100元錢,明天早晨送到教學樓西側。

10元錢,滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學生。一天傍晚,李小飛來到學校宿舍,將同頂著王可輝的脖子比劃了幾下,威脅他回去否則就殺了他。對李說逮捕。法院元天早晨李小飛打到王可輝,向他要錢。王掏出身上僅這么多,還要作生活費呢!李小飛聽了后,從他手里拿了一張5元的當天是拘留了李小飛。12月26日,李小飛被,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財,已轉身走了。接到報案后,公安構成搶劫罪。于是在今年3月2日,一審判處李小飛有期徒刑6個月并處罰金1000幣。

不法律法規規定的不適宜未成年人的場所。主要是營業必歌舞廳、酒吧、不適宜的場所。為夜總會、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場某網吧碰面,馬某說?可以舉幾個例子: 2004年1月20日 在銀川市某中學的王某某等四人在“弄點錢”上網,其余三人表示同意。四個來到興慶區麗

四被告

構成搶劫罪,分別景街交警二大隊附近,將路過此處的郭某從自行車上拉下,對其一頓拳打腳踢,搶得現金5元后逃離現場。案發后四人相繼落網。法院罰金4000元。少年吳某判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處為此失去了寶貴的高考機會。2003年6月15日,17歲的北京偷錢上網,趁爺爺奶奶熟睡之際,將奶奶砍死、爺爺砍成重傷;15歲男

脅迫手段,堵截該校學生實施搶劫。

幾次搶孩小雨是一名初中生,經常出入游戲廳等未成年人禁入場所。因沒錢玩樂,小雨來一中學附近,以“借錢”為名,劫僅僅其判刑了5角、1元數額,但法院。

努力。如《預防未成年人犯罪法》規定:未成或者嚴監護人不

監護職責,放任未成年人有法規定的不良

小雨以大欺小、以強凌弱,強行占有他人財

為多次),發球情節嚴重,于是對物構成搶劫犯罪,雖數額不大,但系多次(三次預防未成年人犯罪全社會正在年人的父母或者重不良的,由公安機關對未成年人的父母或者監護人予以訓誡,責令其嚴加

措施,嚴重后果,犯罪管教。公安機關的工作人員接到報告后,不查處或者構成犯罪的,依法追究刑事責任。向未成年人出售、出租含有誘發未成年人電子出版物的,對直接未成年人不適宜止的主管人員和渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像制品、直接責任人員處以罰款。營業性歌舞廳的未成年人禁吊銷營業執照。的場所、營業性電子游戲場所,不設臵的,情節嚴重的,由工商行政的需要,標志,或者允許未成年人當然,預防未成年人犯罪,最的頭腦,同學們,在學習《中小學生日常自身修養,用科學知識武裝規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良自身修養的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學

家庭和學

教育管理。

們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。要

2、在校學習。自覺鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀

5、家庭的情況,以免給

帶來不必要的傷害。

防范意識。要

必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀

不良誘惑,對察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕陌生人給的玩具和食品等不要輕易

6、自救本領。21世紀的新人,律素質,規范。,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報

好法律知識,法

要保護好警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

要學好文化科學知識,也要的一言一行,最后祝同學們在法律的保護下健康成長!學習預防未成年人犯罪法制報告心得

高二1班 程雨

同學們:大家好!

聽了縣法院領導的法制報告會后,我心情特不平靜。震動?感動?——揪心?擔心?——攪的我夜不能寐,那幾個同齡人的影子無時無刻不在眼前晃動,在腦海浮現。怒、憂、悲、喜交替的纏繞著我,我的思緒特別活躍,想法特別的多,話也特別多。于是我就利用演講的機會,借這個講臺,給諸位掏掏心窩,請大家忍耐我的啰索。

我 “怒”!怒的我心跳極限,血沖發頂。

“沒有規矩,哪成方圓”呀?在我們這個社會主義法制的國家,對于我們都受過一定程度的教育的花季少年,都明白“家有家規,國有國法”。但在那些人的眼里,規矩任我定,方圓任我畫。以我為核心,私心膨脹。為了滿足自身,任意踐踏他人,甚至于剝奪他人生命。

對于這些心靈扭曲、泯滅人性的社會渣滓,危害社會、殃及一方、禍害人民的敗類,我們怎的不憤怒?!

我“憂”!憂的我心急如焚,茶飯不思。

他(她)們是花季少年呀?怎么與罪犯、囚徒聯系在一起了呢?

他們有父母痛愛,我們也有呀?他們有愛他的老師、同學,我們也有呀?他們愛上網,同樣的我們也愛呀?——那么多的共同,那么多的的相似。我們該憂了。曾經走過的路該認真的回憶回憶,將來的方向要靜下心來掂量掂量。你、我同樣擁有他們的燦爛,但也同樣有他們的陰暗。他們之所以走到今天,上網是重要誘因之一。整天沉醉于網吧,至校紀校規與不顧,高高的院墻,漆黑的深夜也阻擋不住邁向那神奇向往、令人振奮,虛無縹緲的網絡世界。學習,怎么辦?——我憂? 沒錢了,怎么辦?——我憂? 經的起誘惑嗎?——我憂? 他們的將來怎么辦?——我更憂?

前車之鑒呀!該回頭了!不要讓同學為你擔憂!父母為你擔憂!老師為你擔憂!更不要讓社會為你擔憂呀!

我“悲”!悲的我心底絞痛,淚如雨下。

他們之所以有今天,歸咎于與昨天的“不”。而我們的周邊的人,周邊的事呢?好歹不辨,是非顛倒的——不比比皆是嗎?你不在意的令人作嘔的污言穢語,那可是戰爭的引線呀? 萌動的青春,情真真,意切切,說不準就是戰爭的序曲;板凳腿,廢鐵棍是未來戰爭的軍火;芝麻點的小事,就是戰爭的信號;他們紅著雙眼,發出野獸般的怒吼,到處尋釁,勇敢無比。可知道:那是人們所吐棄,所鄙視,所不容的呀?幾個現身說法的少年犯的經歷,你是否雷同,你現在可有意識?你要知道,愚昧無知、膽大妄為等待你的一定是可悲呀。我“喜”!喜的是前程一片光明!

通過這次活生生的現場報告會,向大家傳遞了必須遵紀守法,否則法不容情的信息。廣大同學在思想上有了很大的觸動、提高了是非辨別能力,初步了解了自我駕馭的方法,相信一定能把得住未來的方向。明天一定會走的正,行的穩,做的好!叫我怎得不喜呢?

同學們!明天在向我們召喚,明天在等待我們,讓我們伸出雙手去擁抱光輝燦爛吧!致以虔誠的敬禮!

第三篇:安全伴我行演講稿——牢固樹立安全意識

尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好!

很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“安全生產,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產必須牢固樹立安全意識”就顯得尤為重要!

安全,對于我們企業來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全對于我們就是幸福,對于企業就是效益。

xx年x月x日,皖江人引以自豪的-“兩年機組無非停”的記錄劃上了句號。x年x月x日,#2機組在并網過程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線,誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之余我們苦苦思索:設備是原來的設備,員工是原來的員工,我們怎么會出現這樣低級的錯誤?

沒錯,設備是原來的設備,員工還是原來的員工,可是人的思想改變了!思想影響著行為,我們知道:一個人只有牢固樹立安全意識,才會主動地去思考安全,才會自覺地去遵守規程。反之,就算是發生在身邊的不安全事件,他也會 “事不關己,高高掛起”,更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語,更應該深深烙在我們的心里,更應該用行動去書寫!

安全靠什么?安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節;措施要到位,不放過一個漏點,發現問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強責任心,安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

安全靠什么? 安全靠人,人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業務技能等等;要堅持學習安全知識與專業技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低,決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此,我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術,做好各類技術培訓;當然,由于我們各自專業限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們必須加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防范能力。

千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“6.28”事件,如果有人用心一點、認真一點,如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會發生機組的非停,可是沒有如果……

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起,從現在做起,從小事做起,要有“責任重于泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。

第四篇:牢固樹立和自覺踐行“四個意識”

中直機關“兩學一做”學習教育專題黨課報告會強調

牢固樹立和自覺踐行“四個意識”

《 人民日報 》(2016年07月29日 04 版)

本報北京7月28日電

(記者江琳)7月27日,中直工委舉辦中直機關“兩學一做”學習教育專題黨課報告會。會議要求,中直機關各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹總書記“七一”重要講話精神作為一項重要政治任務,牢固樹立和自覺踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,采取有力措施,切實把“兩學一做”學習教育引向深入。

會議指出,總書記關于“四個意識”的重要論述為加強新形勢下黨的建設、推動全面從嚴治黨指明了努力方向,為廣大黨員自覺踐行黨員標準,更好規范言行、嚴格自律提供了重要遵循。中央政治局委員、中央書記處書記、中直工委書記栗戰書多次就抓好學習貫徹工作提出明確要求,作出重要指示。中直工委堅持把增強“四個意識”擺到突出位置,采取多種形式強化學習教育,有力發揮了思想引領和示范帶動作用。

會議強調,牢固樹立和自覺踐行“四個意識”,必須增強政治意識,始終堅定正確的政治方向,堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,始終在紀律和規矩之下行動,自覺做政治上的明白人。必須增強大局意識,始終從大局出發,以大局為重,堅持一切服從服務大局,真抓實干,勇于擔當,以實際行動確保黨中央各項決策部署在中直機關不折不扣貫徹落實。必須增強核心意識,堅決維護黨中央的集中統一領導,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,真正做到思想上十分自覺、理論上十分清醒、行動上十分堅定。必須增強看齊意識,堅定不移向黨中央看齊,更加自覺主動地向黨的理論路線方針政策看齊,向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入開展“兩學一做”學習教育,堅持以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝黨員為根本任務,周密安排,精心組織,確保中直機關“兩學一做”學習教育取得扎實成效。

中直工委常務副書記張建平作專題黨課報告。中直機關各單位基層黨組織負責人和黨員干部共500余人參加報告會。

據了解,中直工委還在6月14日就“兩學一做”學習教育舉辦過一次中直機關專題黨課報告會。

第五篇:國旗下講話稿——牢固樹立生命安全意識

老師們、同學們!

大家好。本周是第六周。今天我講話的題目是:《牢固樹立生命安全意識》。

首先給大家通報一個慘痛的新聞:2011年3月23日八點半左右,福建省南平市一實驗小學發生一起駭人聽聞的特大兇殺案:一名犯罪嫌疑人持刀沖進校園,喪盡天良地對正在進入校園的學生一陣亂砍、亂戳。當場致八名學生死亡,五名學生受重傷。今天,處理傷亡學生的善后工作正在緊鑼密鼓地進行,犯罪嫌疑人已被抓獲,即將得到最嚴厲的處罰!

老師們、同學們,慘絕人寰的現實提醒我們:牢固樹立生命安全意識是多么的重要!。在這里,我代表學校向所有同學作出莊嚴承諾:我們一定會采取一切必要的措施,讓所有師生工作、生活在一個平安、和諧的校園中。同時,這也要求我們全校師生,特別是治安室的老師,高度關注安全問題,提高警惕,未雨綢繆,盡可能降低安全風險。

百善文明為先,萬思安全是重。窮兇極惡的歹徒可能對我們帶來嚴重的危險和傷害,但是,我們的疏忽大意,同樣可能導致嚴重的后果和災難。確保學生的安全、健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩定與祥和,保護學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。1996年國家教委、公安部等七個部門聯合發出通知,決定每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。2011年3月30日是全國中小學生第十五個安全教育日,主題為;“加強疏散演練,確保學生平安”。因此,今天我主要談談“學校如何防止發生擁擠踩踏事故”。

老師們,同學們,讓我們一起回憶近年來發生的幾起比較典型的校園擁擠踩踏事故:

1.2011年12月7日晚,湖南省湘潭市湘鄉市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。

2.XX年11月18日,江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中系鞋帶,引發學生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學生受傷。

3.XX年11月26日,湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在地震撤離過程中,發生了踩踏事故,共造成72人受傷,其中7人重傷。

4.XX年10月25日,四川省通江縣廣納鎮中心小學停電,一名學生惡作劇地喊叫,造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷。

如此種種,不勝枚舉……

慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故,我們很容易發現它們都有一些共同的特點。

1.易發生事故時間:事故多在集會、下課、上操、就餐和下晚自習時,學生心情急切地集中上下樓梯。

2.易發生事故地點:事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

3.易發生事故的學生群體:事故發生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小,自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。

4.易發生事故的因素:一是學生在行進過程中突然出現彎腰、俯身、系鞋帶、撿東西等前傾或者其他降低重心的行為;二是個別學生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發生;三是學生安全意識薄弱,出現問題,慌忙以對,致使事故發生或擴大。

那么,如何預防擁擠踩踏事故的發生呢?

(1)老師的管理要到位:在學生集中上下樓梯時,上課的老師,特別是緊挨樓梯班級上課的老師要組織疏導。

(2)學生要強化秩序意識。

絕大多數的踩踏慘劇,都源于秩序意識的缺失。因此,廣大同學一定要認識到:良好的秩序是安全的前提和保障,做到以下幾點

1.不論是上(下)課,還是發生任何意外,都要冷靜處之,有秩序地進出教室,不要相互推搡和擁擠。

2.為了減少突遇意外時的慌亂,在學校舉行演練時一定要高度重視,認真配合,每一個同學都應該清楚地了解在遭遇突發事件,必須撤離教室時多應遵循的順序和路線。

3.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該迅速躲避到墻邊或欄桿一側,如果有可能,盡力抓住一樣堅固牢靠的東西,例如樓梯護欄、扶手,不要奔跑,以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方,要暫避一時,等到人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

4.遭遇擁擠的人流時,即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉,也不要貿然彎腰、提鞋、系鞋帶或者撿拾東西等,防止被擠倒在地或被踩傷。

5.無論在任何地方,在突然被大多數人裹挾向一個方向前進的時候,都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳,也不要做逆著人流行動的嘗試,以免被眾人擠傷。

6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和身邊的人。

7.出現擁擠時一定要鎮定,不能慌張,腳下要敏感些,行走更要謹慎,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

9.如果自己被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在脖子后面,以保護身體最脆弱的部位。

10.在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使,忘記保護自己。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,慌亂只會使情況更糟。.已被裹挾至人群中時,要切記和大多數人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從老師等指揮人員的命令。

同學們,有了安全,我們才能有閑情逸致漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,有了安全,我們才能放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;有了安全,我們的學校才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能穩步前進。請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力,杜絕安全隱患,用健康美麗的青春書寫燦爛的人生篇章!

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