第一篇：學校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識 切實維護校園安全

學校安全工作關系到廣大師學生的根本利益，關系到社會的穩定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩定、保平安、創和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環境，我校連續六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。

一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度

頻發的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑著學校全體教師的心情，使我們緊張的神經繃得更緊了。為落實好學校安全保衛工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰備狀態抓好安全工作。

1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心小學警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。

2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、協警安全職責，并納入了動態考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環境。

二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園

為打造安全、舒適的校園環境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處著眼，從細節入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衛人員、安全保衛人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，把學校安全工作內容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區，每個區域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發現隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衛士，統一佩戴標志，輪流上崗，監督并制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網絡，為安全校園的打造奠定了基礎。

2、強化校內安全管理和治安防范，按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防范設施建設，我校共安裝監控器10個，基本實現了全方位監控。

3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹的校風校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。

三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。

保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將

1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。

2、完善警校聯系制度，通過配備法制副校長、交警聯系學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產安全。

3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發現并處理偶發事件，對學生上下樓、課間活動等各個環節實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。

4、完善家長聯絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。

5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經常化、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發事件中自救自護能力。

各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業的健康協調發展做出積極貢獻。

第二篇：學校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識 切實維護校園安全

學校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識 切實維護校園安全學校安全工作關系到廣大師學生的根本利益，關系到社會的穩定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩定、保平安、創和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環境，我校連續六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。

一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度 頻發的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑著學校全體教師的心情，使我們緊張的神經繃得更緊了。為落實好學校安全保衛工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰備狀態抓好安全工作。

1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心小學警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。

2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、協警安全職責，并納入了動態考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環境。

二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園 為打造安全、舒適的校園環境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處著眼，從細節入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衛人員、安全保衛人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，把學校安全工作內容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區，每個區域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發現隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衛士，統一佩戴標志，輪流上崗，監督并制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網絡，為安全校園的打造奠定了基礎。

2、強化校內安全管理和治安防范，按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防范設施建設，我校共安裝監控器10個，基本實現了全方位監控。

3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹的校風校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。

三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。

保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將

1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。

2、完善警校聯系制度，通過配備法制副校長、交警聯系學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產安全。

3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發現并處理偶發事件，對學生上下樓、課間活動等各個環節實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。

4、完善家長聯絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。

5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經常化、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發事件中自救自護能力。

各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業的健康協調發展做出積極貢獻。

第三篇：安全伴我行演講稿——牢固樹立安全意識

尊敬的各位領導，各位同事，大家下午好！

很高興能站在這里！我演講的題目是：牢固樹立安全意識！

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“安全生產，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安”。橫批：安全是天！一句“安全生產必須牢固樹立安全意識”就顯得尤為重要！

安全，對于我們企業來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全對于我們就是幸福，對于企業就是效益。

xx年x月x日，皖江人引以自豪的－“兩年機組無非停”的記錄劃上了句號。x年x月x日，#2機組在并網過程中，由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線，誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之余我們苦苦思索：設備是原來的設備，員工是原來的員工，我們怎么會出現這樣低級的錯誤？

沒錯，設備是原來的設備，員工還是原來的員工，可是人的思想改變了！思想影響著行為，我們知道：一個人只有牢固樹立安全意識，才會主動地去思考安全，才會自覺地去遵守規程。反之，就算是發生在身邊的不安全事件，他也會 “事不關己，高高掛起”，更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動去書寫！

安全靠什么？安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節；措施要到位，不放過一個漏點，發現問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠什么？ 安全靠人，人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業務技能等等；要堅持學習安全知識與專業技術，不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低，決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此，我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術，做好各類技術培訓；當然，由于我們各自專業限制，每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們必須加強交流與溝通，相互提醒，共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防范能力。

千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！“6.28”事件，如果有人用心一點、認真一點，如果有人檢查一下、監督一下；如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會發生機組的非停，可是沒有如果……

“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事電力行業的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起，從現在做起，從小事做起，要有“責任重于泰山”的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。為了我們的企業，為了我們的家庭，為了我們自己，讓我們把安全意識牢牢樹立。

第四篇：國旗下講話稿——牢固樹立生命安全意識

老師們、同學們！

大家好。本周是第六周。今天我講話的題目是:《牢固樹立生命安全意識》。

首先給大家通報一個慘痛的新聞：2011年3月23日八點半左右，福建省南平市一實驗小學發生一起駭人聽聞的特大兇殺案：一名犯罪嫌疑人持刀沖進校園，喪盡天良地對正在進入校園的學生一陣亂砍、亂戳。當場致八名學生死亡，五名學生受重傷。今天，處理傷亡學生的善后工作正在緊鑼密鼓地進行，犯罪嫌疑人已被抓獲，即將得到最嚴厲的處罰！

老師們、同學們，慘絕人寰的現實提醒我們：牢固樹立生命安全意識是多么的重要！。在這里，我代表學校向所有同學作出莊嚴承諾：我們一定會采取一切必要的措施，讓所有師生工作、生活在一個平安、和諧的校園中。同時，這也要求我們全校師生，特別是治安室的老師，高度關注安全問題，提高警惕，未雨綢繆，盡可能降低安全風險。

百善文明為先，萬思安全是重。窮兇極惡的歹徒可能對我們帶來嚴重的危險和傷害，但是，我們的疏忽大意，同樣可能導致嚴重的后果和災難。確保學生的安全、健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。1996年國家教委、公安部等七個部門聯合發出通知，決定每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。2011年3月30日是全國中小學生第十五個安全教育日，主題為;“加強疏散演練，確保學生平安”。因此，今天我主要談談“學校如何防止發生擁擠踩踏事故”。

老師們，同學們，讓我們一起回憶近年來發生的幾起比較典型的校園擁擠踩踏事故：

1.2011年12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。

2.XX年11月18日，江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中系鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。

3.XX年11月26日，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在地震撤離過程中，發生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。

4.XX年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學停電，一名學生惡作劇地喊叫，造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。

如此種種，不勝枚舉……

慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，我們很容易發現它們都有一些共同的特點。

1.易發生事故時間：事故多在集會、下課、上操、就餐和下晚自習時，學生心情急切地集中上下樓梯。

2.易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

3.易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。

4.易發生事故的因素：一是學生在行進過程中突然出現彎腰、俯身、系鞋帶、撿東西等前傾或者其他降低重心的行為；二是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生；三是學生安全意識薄弱，出現問題，慌忙以對，致使事故發生或擴大。

那么，如何預防擁擠踩踏事故的發生呢？

（1）老師的管理要到位：在學生集中上下樓梯時，上課的老師，特別是緊挨樓梯班級上課的老師要組織疏導。

（2）學生要強化秩序意識。

絕大多數的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。因此，廣大同學一定要認識到：良好的秩序是安全的前提和保障，做到以下幾點

1.不論是上（下）課，還是發生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進出教室，不要相互推搡和擁擠。

2.為了減少突遇意外時的慌亂，在學校舉行演練時一定要高度重視，認真配合，每一個同學都應該清楚地了解在遭遇突發事件，必須撤離教室時多應遵循的順序和路線。

3.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該迅速躲避到墻邊或欄桿一側，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

4.遭遇擁擠的人流時，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿然彎腰、提鞋、系鞋帶或者撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。

5.無論在任何地方，在突然被大多數人裹挾向一個方向前進的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和身邊的人。

7.出現擁擠時一定要鎮定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

9.如果自己被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護身體最脆弱的部位。

10.在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使，忘記保護自己。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。

同學們，有了安全，我們才能有閑情逸致漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；有了安全，我們的學校才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國家才能穩步前進。請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力，杜絕安全隱患，用健康美麗的青春書寫燦爛的人生篇章！

第五篇：牢固樹立安全意識創建和諧平安校園

牢固樹立安全意識創建和諧平安校園

大靳中學張文喜

今天，國旗下講話的題目是“牢固樹立安全意識創建和諧平安校園”。

生命對于每個人來說，都只有一次，所以提醒大家注意安全，善待和珍惜自己及他人的生命。今天我收集了有關安全事件的一個案例給同學們敲敲警鐘。

案例：2011年正月初五下午2:30分左右，湖北利川發生特大交通事故，造成了10死9傷的沉重慘劇；正月初八，鐘祥市新堤小學的門前發生了3輕傷1重傷的交通事故。

同學們，看著一個個鮮活的生命由于自身的安全意識的淡薄而釀成的一起起慘痛的悲劇，給多少家庭帶來了巨大的痛苦。為了汲取教訓，讓悲劇不再重演，在這里向全校同學提出如下要求：

1、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全。

各班同學要經常協助班主任對本班教室、寢室里的各種教學設施、用電設

備進行安全隱患的排查，若發現問題，請及時向學校匯報，防患于未然。

2、關注課間安全

大家課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠；不在教室

內打球、跳繩、踢毽子。

3、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求

去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

4、遵守交通規則和交通秩序

來校、回家做到文明行路，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

5、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏

食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，講究個人衛生，嚴防傳染性疾病的發生。

6、學會自護自救，提高防御能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指

正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

7、加強自我防范意識

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上

學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。