第一篇：校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

各位老師同學(xué)們，大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

第二篇：校園安全演講稿：樹立校園安全意識提高自護(hù)自救能力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能

力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

各位老師同學(xué)們，大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

校園安全的演講稿3篇

范文一

各位老師、同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《珍愛生命 筑起思想、行為和生命的安全長城》

我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波

善待自我

第三篇：防校園安全事故 提高自救自護(hù)能力

防校園安全事故 提高學(xué)生自救自護(hù)能力

貴定縣猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校羅再雄

據(jù)我了解，我們國家每年大約有幾萬名中小學(xué)生非正常死亡，這些學(xué)生是因交通、食物中毒、溺水、觸電等死亡的，這些事例數(shù)不勝數(shù),校園安全形勢不容樂觀,安全事故時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

為了減少我校安全事故的發(fā)生,我們學(xué)校利用各種教育途徑進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，因為在這些事故中有80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力自救能力差。因此在全校開展學(xué)習(xí)安全事故防衛(wèi)知識，提高自我保護(hù)能力尤為重要。

我認(rèn)為，學(xué)校教師千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須人人要有“安全第一”的意識。經(jīng)常通過上課、辦黑板報、演講主題班會等形式，向?qū)W生介紹一些應(yīng)急自救自護(hù)的知識，進(jìn)行安全教育。

做好學(xué)校安全工作，離不開我們?nèi)５拿恳粋€人。特別是各班的班主任更是責(zé)無旁待。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校的每一名師生從自身做起。猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校為有效預(yù)防校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，采取以下措施，確保校園食品衛(wèi)生安全。

一、是要以預(yù)防為主，把好食物質(zhì)量關(guān)。積極宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識，提高師生安全防范意識和自救能力；嚴(yán)把校園食堂、小店食品進(jìn)貨關(guān)，從源頭上切實加強校園食品衛(wèi)生日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

二、是要健全制度，依法管理。建立完善校園食品衛(wèi)生安全事故的預(yù)防、報告、控制和救治等制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理等相關(guān)法律法規(guī)依法管理，一旦發(fā)現(xiàn)意外事故，立即啟動應(yīng)急處理組織指揮系統(tǒng)，分管領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間親臨現(xiàn)場，了解事故情況，立即采取處理對策，并及時向各級領(lǐng)導(dǎo)報告有關(guān)情況。對在預(yù)防、處置食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中玩忽職守者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情況和危害后果輕重，追究責(zé)任。

三、是要分工明確，責(zé)任到人。實行學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，切實加強校園食品衛(wèi)生安全的巡視、督促、檢查力度。并建立健全獎懲制度。對在預(yù)防、處置校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出者給予表彰和獎勵。

四、是要以人為本，快速反應(yīng)。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，經(jīng)常進(jìn)行校園安全演練，利用課間操時間讓各班學(xué)生以最快的速度從教室里有序的跑到操場上，一旦出現(xiàn)校園安全事件，如地震、火災(zāi)等，要能在第一時間快速反應(yīng)、及時查找準(zhǔn)確處置，把損失減低到最少程度。

五、是要加強法制教育和用電安全教育，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《道路交通安全法》等，教育學(xué)生會不準(zhǔn)騎車進(jìn)校門，不到年齡不騎車，小學(xué)生不江滿14周歲不準(zhǔn)騎自行車，不接觸電，不亂接電。在防雷方面，教育學(xué)生在有雷電時，我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所，如裝有避雷針的建筑物，作為避雷場所；如找不到合適的避雷場所時，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。雷電期間，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機。有強雷鳴閃電時您正巧在家里，建議無特殊需要，不要冒險外出；將門窗關(guān)閉；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。

第四篇：預(yù)防校園安全事故 提高自救自護(hù)能力

第三周國旗下講話

——預(yù)防校園安全事故 提高自救自護(hù)能力

同學(xué)們老師們： 大家上午好！

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。

我國目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動情地說：生命不保，何談教育!教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。

然而，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，去年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有40近名學(xué)生死于非命，近一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來。這些血的事實一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

同學(xué)們，我們學(xué)校歷來也非常重視安全工作，石校長上周一利用朝會強調(diào)了多方面的校園安全注意事項。大家也能看到，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時間在校園各處值勤，每天都有老師在校門口，公路邊護(hù)送同學(xué)們放學(xué)；學(xué)校設(shè)置了門衛(wèi)保安，這一切都是學(xué)校為了同學(xué)們的安全付出的心血。但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｋ型瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不要騎電瓶車上學(xué)，更不能在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護(hù)；課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

同時我們也希望老師們能做到：每節(jié)課前要清點所在班級學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有缺課的學(xué)生，應(yīng)及時與班主任或家長取得聯(lián)系；注意觀察學(xué)生的情緒和身體情況，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時采取措施；關(guān)注學(xué)生身邊的人，防止學(xué)生受到不必要的傷害；關(guān)心學(xué)生課間、課外的活動和游戲安全；發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活活動區(qū)域內(nèi)有安全隱患，及時報告并排除處理。同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

政教處 2011.3.14

第五篇：預(yù)防校園安全事故提高自救自護(hù)能力

預(yù)防校園安全事故提高自救自護(hù)能力

老師們、同學(xué)們：大家好！

據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此少年兒童學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識，提高自我保護(hù)能力。

千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識。學(xué)校會經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些應(yīng)急自救自護(hù)的知識，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育。做好學(xué)校安全工作，離不開我們?nèi)５娜魏我粋€人。

安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們江濱小學(xué)的每一名師生從自身做起。