第一篇：家庭教育《增強公共安全意識,提高自救自護(hù)能力》教案

《增強公共安全意識，提高自救防范能力》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）知識與技能

1、家長要了解中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因

2、家長要了解中小學(xué)生安全教育的內(nèi)容

3、家長要掌握如何增強孩子公共安全意識，提高自救自護(hù)能力

（二）過程與方法

通過交流、展示圖片、案例分析等方式，掌握培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識的方法。

（三）情感態(tài)度與價值觀

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使各位家長能了解中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因，進(jìn)而激發(fā)家長懂得增強公共安全意識的重要性，提高中小學(xué)生自救自護(hù)的能力。

【教學(xué)重點】

增強孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

【教學(xué)難點】

如何增強孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

【課時分配】 1課時

【教學(xué)過程】

各位家長朋友們，大家好：

我們的家中都有一個聰明、健康的孩子，他們是我們每個家庭的希望，也是我們每一位家長都愿意為之辛勞一生也無怨言的甜蜜負(fù)荷，他們的健康成長是我們最大的祈盼，但是不少家長呵護(hù)多于培養(yǎng)訓(xùn)練，忽視了對孩子的公共安全意識的培養(yǎng)，常常釀成無法挽回的悲劇，請看這些案例。

案例一：2010年３月２３日７時２０分左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建省南平市實驗小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍

1傷砍死１３名小學(xué)生，造成南平實驗小學(xué)學(xué)生9名孩子死亡，4名孩子受傷。犯罪嫌疑人是鄭民生，現(xiàn)已被判處死刑。

案例二2002年3月初某個星期天的傍晚，大雨滂沱，天氣昏暗，東南大學(xué)一大三女生送走男朋友后，在通過馬路返回宿舍時，由于沒有觀察來往的車輛，而是邊走路邊發(fā)手機(jī)短信息，被一輛急速行駛的出租車撞出 10米，因腦干嚴(yán)重?fù)p壞，搶救無效死亡。

案例三：2003年3月28日，在蘇某高校學(xué)生27人自發(fā)集體去西山游玩，在返回時7人租乘的1輛三輪車因緊急避讓貨車而翻車，造成一同學(xué)后腦頂骨、額骨骨折，頭皮外傷，左眼皮破裂（3CM），左手背皮破裂（8CM）；另一同學(xué)臉右側(cè)破皮約10CM。二人均入附二院治療?，F(xiàn)此事正由西山派出所處理。據(jù)了解，該三輪車主是西山人，違章載客導(dǎo)致車禍。

案例四：2003年9月12日晚上19：00左右，文正學(xué)院2000級學(xué)生朱某在宿舍里洗完澡，將換下來的衣服交給宿舍管理人員后出宿舍，19：45在出學(xué)校大門的路上碰到同學(xué)，還給借同學(xué)的100元錢，然后出了學(xué)校的大門。20：30左右在距離學(xué)校600米處的加油站出口處發(fā)生了一部助動車與運土汽車相撞的交通事故。據(jù)交警調(diào)查，當(dāng)時朱駕駛一部無牌照的助動車，帶著附近一網(wǎng)吧的管理人員由西向東行駛，在越溪鎮(zhèn)加油站東出口處，一輛加好油出來運土汽車出來，助動車因車速過快，直接撞向汽車的尾部，朱當(dāng)場死亡，網(wǎng)吧的管理人員在吳中區(qū)紅十字醫(yī)院搶救。

這些案例觸目驚心，但是這些慘劇的發(fā)生是完全有可能避免的，只要各位家長朋友們認(rèn)清公共安全意識的重要性，培養(yǎng)孩子自救自護(hù)的能力，這些年幼的小生命也許都可以幸免于難。今天，我們就學(xué)習(xí)一下如何增強中小學(xué)生的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

首先，我們了解一下中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因。

孩子安全問題是家長、學(xué)校以及全社會都十分關(guān)心的問題。教育部公布的2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢分析報告之處，全國各地上報的各類安全事故中，事故災(zāi)難（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社會安全事故（斗毆、校園

傷害、自殺、住宅火災(zāi)）占31%；自然災(zāi)害（洪水、地震、暴雨、塌方）占10%。從整體上看，各類安全事故中，61.6%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，占全年受傷總?cè)藬?shù)的45.74%。各位家長朋友們，造成中小學(xué)安全事故頻發(fā)的原因是多方面的，需要學(xué)校、家庭、社會各方面共同努力，形成合力，加以解決。我們從兩個方面加以分析：

1、孩子方面存在的問題

從溺水和交通事故的發(fā)生率居高不下的情況看，說明孩子的安全意識比較薄弱。比如，溺水事故，經(jīng)常是孩子到禁止游泳的江河湖泊去“野泳”造成的；再如，我們常常發(fā)現(xiàn)，不少孩子不遵守交通規(guī)則，騎著自行車在馬路上嬉笑追逐，橫沖直撞，甚至邊騎車邊戴著耳機(jī)聽音樂，對汽車的鳴笛或身邊的往來車輛全然不顧。過馬路是任意闖紅燈，甚至和機(jī)動車搶道。這是中學(xué)生容易發(fā)生交通事故的重要原因。

處在青春期的孩子精力充沛，活潑好動，喜歡與同伴打打鬧鬧。在樓道里、樓梯間追逐，他們常會發(fā)生跌傷、碰撞甚至墜樓事件。他們做事魯莽，容易沖動，比較叛逆，對老師和家長的勸告常常聽不進(jìn)去，甚至非要“對著干”，越不讓干的事，越要去干，等到事故發(fā)生，追悔莫及。

初中的孩子生活閱歷淺，經(jīng)驗不足，常常上當(dāng)受騙。對于一些騙局和意外情況難以對付，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險救助的常識，從而造成不應(yīng)有的損失。像案例中的那個沉著應(yīng)對歹徒的小娟，確實是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

2、家教方面的缺位

一是家長過多的呵護(hù)，孩子總也長不大。比如，不管家住得遠(yuǎn)近，孩子上學(xué)總是早送晚接，放心不下。煤氣、電器用具不讓孩子動手，甚至刀具都很少讓孩子使用，使孩子的生存能力得不到鍛煉、提高。這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子，真正遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害，怎能自救？遇到壞人行騙誘惑，缺乏判斷力，故而容易上當(dāng)受騙。

二是家長認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，和學(xué)習(xí)無關(guān)的事最好先不要想，也不要去做，忽略了孩子的安全教育。

三是家長本身就不重視安全，甚至“不拘小節(jié)”。比如，自己過馬路時闖紅燈，游“野泳”，給孩子以負(fù)面的影響。

四是忙于工作和事業(yè)，或只顧自己的休閑娛樂，對孩子的安全教育不管不問，甚至缺少必要的監(jiān)管。不管是以上哪類型的家長，都是不稱職的家長。家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，是孩子安全的第一責(zé)任人。

這兩方面的因素就是造成中小學(xué)生突發(fā)事件導(dǎo)致死亡的最直接的原因，因此，培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高孩子的自救自護(hù)能力是一項重要的家庭教育內(nèi)容。大多數(shù)家長，對此還不熟悉，我們還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。

面對中小學(xué)生公共安全事件頻發(fā)的形勢，教育部組織莊家學(xué)者，在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于2007年2月頒布了《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對中小學(xué)生的安全教育內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見。

《指導(dǎo)綱要》包括六個方面的教育內(nèi)容：

一、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故和事件；

二、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故；

三、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；

四、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故；

五、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害；

六、預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。

在此，希望各位家長朋友們積極配合學(xué)校，對孩子進(jìn)行安全教育。還要結(jié)合家庭的特點，在家庭中做好安全教育。我們應(yīng)從以下幾個方

面做起，培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高自救防范的能力。

1、安全教育應(yīng)結(jié)合實際生活，從身邊做起

在家里，要教會孩子如何安全使用燃?xì)庠睿绾伟踩秒?，如何使用家用電器；發(fā)生問題時，如何救助和緊急處置；要記住消防、急救和報警電話；培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣等等。參加社區(qū)活動、大型集會、外出旅游，要教育孩子遵守公共道德和集會紀(jì)律，熟悉安全通道，發(fā)生事故時知道如何逃生。

2、安全教育要重視通過具體的事例進(jìn)行生動活潑的教育

善于利用新聞媒體材料，對孩子進(jìn)行教育。可以利用報紙、雜志、廣播、電視提供的內(nèi)容生動、形象的材料對孩子進(jìn)行安全常識教育，還可以結(jié)合孩子的興趣，與孩子一起觀看安全教育節(jié)目，一起學(xué)習(xí)安全知識。

3、教給孩子一些防身自衛(wèi)的常識

比如，吉林省長春市在開展安全教育時，要求中小學(xué)生做到：謹(jǐn)記“五不要“。不要輕易接受他人的食品、飲料等，防止發(fā)生意外；不要告訴陌生人自己的家庭住址，家門鑰匙不給陌生人；不要單獨在偏僻、昏暗的地方行走，特別是晚間要設(shè)法繞開行人稀少的偏僻路段；不要搭乘非法運營的“黑車”，盡量乘坐公交車和正規(guī)營運的出租車；肚子在家時，不要給陌生人開門。

4、要學(xué)會求助

如發(fā)現(xiàn)可疑人尾隨，應(yīng)設(shè)法甩掉“尾巴”，并盡快向家長、老師或警方求助；如遇到敲詐勒索等不法侵害，要及時告知老師和家長；外出時一定要告訴自己的去向，不要讓家長、老師、朋友擔(dān)心；外出遇到危難時，應(yīng)立即設(shè)法撥打電話報警求助。迷路時，應(yīng)及時找警察幫助，或打電話給自己最信賴的人，不要向其他陌生人求助。

5、要注意網(wǎng)絡(luò)安全

在網(wǎng)上，不要輕易透露家庭住址、學(xué)校名稱、電話號碼、密碼、家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況；未經(jīng)家長同意，不要在網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；如果遇到臟話、淫穢等不良信息，不要回答或反駁，馬上告訴家長或老師；約見網(wǎng)友盡量在公共場所，并有朋友或家人陪同，避免上當(dāng)。

小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信各位家長已經(jīng)認(rèn)識了公共安全意識的重要性，并且已經(jīng)掌握了如何才能培養(yǎng)好孩子的公共安全意識，安全意識的培養(yǎng)要長流水，不斷線，常學(xué)常新，使我們的孩子不斷提高自救自護(hù)能力，健康茁壯地成長！

作業(yè)：請各位家長以在生活中如何培養(yǎng)孩子公共安全意識的親身經(jīng)歷為主題寫一篇經(jīng)驗介紹。

板書設(shè)計：

增強公共安全意識，提高自救防范能力

1、中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因？

2、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》的教育內(nèi)容。

3、如何培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高自救防范的能力？ 教學(xué)后記：

以樹立安全意識為主線，以認(rèn)識公共安全意識為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓不安全隱患，努力創(chuàng)建一個防控有力、整改迅速、環(huán)境安定安全文明的社會，確保學(xué)生在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展，讓我們對學(xué)生生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育，提供安全的生存空間，讓孩子在擁有知識的同時，擁有健康的體魄，堅強的人生毅力，從而擁有快樂、成功的人生。

第二篇：家庭教育《增強公共安全意識,提高自救自護(hù)能力》教案.

9.3《增強公共安全意識，提高自救自護(hù)能力》教案

吉林省通榆縣第五中學(xué) 李杜娟

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）知識與技能

1、家長要了解中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因

2、家長要了解中小學(xué)生安全教育的內(nèi)容

3、家長要掌握如何增強孩子公共安全意識，提高自救自護(hù)能力

（二）過程與方法

通過交流、展示圖片、案例分析等方式，掌握培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識的方法。

（三）情感態(tài)度與價值觀

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使各位家長能了解中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因，進(jìn)而激發(fā)家長懂得增強公共安全意識的重要性，提高中小學(xué)生自救自護(hù)的能力。

【教學(xué)重點】

增強孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

【教學(xué)難點】

如何增強孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

【課時分配】 1課時

【教學(xué)過程】

各位家長朋友們，大家好：

我們的家中都有一個聰明、健康的孩子，他們是我們每個家庭的希望，也是我們每一位家長都愿意為之辛勞一生也無怨言的甜蜜負(fù)荷，他們的健康成長是我們最大的祈盼，但是不少家長呵護(hù)多于培養(yǎng)訓(xùn)練，忽視了對孩子的公共安全意識的培養(yǎng)，常常釀成無

法挽回的悲劇，請看這些圖片（展示中小學(xué)生發(fā)生各種安全事故的幻燈片）。

這些圖片觸目驚心，但是這些慘劇的發(fā)生是完全有可能避免的，只要各位家長朋友們認(rèn)清公共安全意識的重要性，培養(yǎng)孩子自救自護(hù)的能力，這些年幼的小生命也許都可以幸免于難。今天，我們就學(xué)習(xí)一下如何增強中小學(xué)生的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

首先，我們了解一下中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因。

孩子安全問題是家長、學(xué)校以及全社會都十分關(guān)心的問題。教育部公布的2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢分析報告之處，全國各地上報的各類安全事故中，事故災(zāi)難（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社會安全事故（斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)）占31%；自然災(zāi)害（洪水、地震、暴雨、塌方）占10%。從整體上看，各類安全事故中，61.6%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發(fā)

生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，占全年受傷總?cè)藬?shù)的45.74%。（幻燈片圖片展示各種事故死亡率的比例圖）

各位家長朋友們，造成中小學(xué)安全事故頻發(fā)的原因是多方面的，需要學(xué)校、家庭、社會各方面共同努力，形成合力，加以解決。我們從兩個方面加以分析：（幻燈片展示）

1、孩子方面存在的問題

從溺水和交通事故的發(fā)生率居高不下的情況看，說明孩子的安全意識比較薄弱。比如，溺水事故，經(jīng)常是孩子到禁止游泳的江河湖泊去“野泳”造成的；再如，我們常常發(fā)現(xiàn)，不少孩子不遵守交通規(guī)則，騎著自行車在馬路上嬉笑追逐，橫沖直撞，甚至邊騎車邊戴著耳機(jī)聽音樂，對汽車的鳴笛或身邊的往來車輛全然不顧。過馬路是任意闖紅燈，甚至和機(jī)動車搶道。這是中學(xué)生容易發(fā)生交通事故的重要原因。

處在青春期的孩子精力充沛，活潑好動，喜歡與同伴打打鬧鬧。在樓道里、樓梯間追逐，他們常會發(fā)生跌傷、碰撞甚至墜樓事件。他們

做事魯莽，容易沖動，比較叛逆，對老師和家長的勸告常常聽不進(jìn)去，甚至非要“對著干”，越不讓干的事，越要去干，等到事故發(fā)生，追悔莫及。

初中的孩子生活閱歷淺，經(jīng)驗不足，常常上當(dāng)受騙。對于一些騙局和意外情況難以對付，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險救助的常識，從而造成不應(yīng)有的損失。像案例中的那個沉著應(yīng)對歹徒的小娟，確實是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

2、家教方面的缺位

一是家長過多的呵護(hù)，孩子總也長不大。比如，不管家住得遠(yuǎn)近，孩子上學(xué)總是早送晚接，放心不下。煤氣、電器用具不讓孩子動手，甚至刀具都很少讓孩子使用，使孩子的生存能力得不到鍛煉、提高。這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子，真正遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害，怎能自救？遇到壞人行騙誘惑，缺乏判斷力，故而容易上當(dāng)受騙。

二是家長認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，和學(xué)習(xí)無關(guān)的事最好先不要想，也不要去做，忽略了孩子的安全教育。

三是家長本身就不重視安全，甚至“不拘小節(jié)”。比如，自己過馬路時闖紅燈，游“野泳”，給孩子以負(fù)面的影響。

四是忙于工作和事業(yè)，或只顧自己的休閑娛樂，對孩子的安全教育不管不問，甚至缺少必要的監(jiān)管。不管是以上哪類型的家長，都是不稱職的家長。家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，是孩子安全的第一責(zé)任人。

這兩方面的因素就是造成中小學(xué)生突發(fā)事件導(dǎo)致死亡的最直接的原因，因此，培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高孩子的自救自護(hù)能力是一項重要的家庭教育內(nèi)容。大多數(shù)家長，對此還不熟悉，我們還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。

面對中小學(xué)生公共安全事件頻發(fā)的形勢，教育部組織莊家學(xué)者，在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于2007年2月頒布了《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對中小學(xué)生的安全教育內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見。

《指導(dǎo)綱要》包括六個方面的教育內(nèi)容：（幻燈片展示）

一、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故和事件；

二、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故；

三、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；

四、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故；

五、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害；

六、預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。

在此，希望各位家長朋友們積極配合學(xué)校，對孩子進(jìn)行安全教育。還要結(jié)合家庭的特點，在家庭中做好安全教育。我們應(yīng)從以下幾個方面做起，培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力。

（幻燈片展示）

1、安全教育應(yīng)結(jié)合實際生活，從身邊做起

在家里，要教會孩子如何安全使用燃?xì)庠?，如何安全用電，如何使用家用電器；發(fā)生問題時，如何救助和緊急處置；要記住消防、急救和報警電話；培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣等等。參加社區(qū)活動、大型集會、外出旅游，要教育孩子遵守公共道德和集會紀(jì)律，熟悉安全通道，發(fā)生事故時知道如何逃生。

2、安全教育要重視通過具體的事例進(jìn)行生動活潑的教育

善于利用新聞媒體材料，對孩子進(jìn)行教育?？梢岳脠蠹?、雜志、廣播、電視提供的內(nèi)容生動、形象的材料對孩子進(jìn)行安全常識教育，還可以結(jié)合孩子的興趣，與孩子一起觀看安全教育節(jié)目，一起學(xué)習(xí)安全知識。

3、教給孩子一些防身自衛(wèi)的常識

比如，吉林省長春市在開展安全教育時，要求中小學(xué)生做到：謹(jǐn)記“五不要“。不要輕易接受他人的食品、飲料等，防止發(fā)生意外；不要告訴陌生人自己的家庭住址，家門鑰匙不給陌生人；不要單獨在偏僻、昏暗的地方行走，特別是晚間要設(shè)法繞開行人稀少的偏僻路段；不要搭乘非法運營的“黑車”，盡量乘坐公交車和正規(guī)營運的出租車；肚子在家時，不要給陌生人開門。

4、要學(xué)會求助

如發(fā)現(xiàn)可疑人尾隨，應(yīng)設(shè)法甩掉“尾巴”，并盡快向家長、老師或警方求助；如遇到敲詐勒索等不法侵害，要及時告知老師和家長；外出時一定要告訴自己的去向，不要讓家長、老師、朋友擔(dān)心；外出遇

到危難時，應(yīng)立即設(shè)法撥打電話報警求助。迷路時，應(yīng)及時找警察幫助，或打電話給自己最信賴的人，不要向其他陌生人求助。

5、要注意網(wǎng)絡(luò)安全

在網(wǎng)上，不要輕易透露家庭住址、學(xué)校名稱、電話號碼、密碼、家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況；未經(jīng)家長同意，不要在網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；如果遇到臟話、淫穢等不良信息，不要回答或反駁，馬上告訴家長或老師；約見網(wǎng)友盡量在公共場所，并有朋友或家人陪同，避免上當(dāng)。

小 結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信各位家長已經(jīng)認(rèn)識了公共安全意識的重要性，并且已經(jīng)掌握了如何才能培養(yǎng)好孩子的公共安全意識，安全意識的培養(yǎng)要長流水，不斷線，常學(xué)常新，使我們的孩子不斷提高自救自護(hù)能力，健康茁壯地成長！

作 業(yè)：請各位家長以在生活中如何培養(yǎng)孩子公共安全意識的親身經(jīng)歷為主題寫一篇經(jīng)驗介紹。

板書設(shè)計：

增強公共安全意識，提高自救自護(hù)能力

1、中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因？

2、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》的教育內(nèi)容。

3、如何培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高自救自護(hù)的能力？

教學(xué)后記：

第三篇：增強安全意識、學(xué)會自護(hù)自救

增強安全意識、學(xué)會自護(hù)自救

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是——《增強安全意識、學(xué)會自護(hù)自救》

隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過廣播、板報、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有安全意識呢？

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。不騎車，不逆行，過馬路遵守交通規(guī)則，都是保障我們安全的有效措施，隨著夏季的到來，游泳更應(yīng)該引起我們的重視，不下河游泳，不到水塘水溝游泳、更不能到機(jī)井周邊玩耍等，這些都是大家必須做到的、也是為了增加我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。

在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗；愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用后要及時關(guān)閉；不玩火等。

如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。據(jù)統(tǒng)計，傷亡于火災(zāi)的不少人、其中，大多是死于慌亂和無知。由此可見，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識很重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。

生命無價是因為不能失而復(fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。

生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護(hù)。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望大家平時多了解學(xué)習(xí)一些安全知識，多參加一些安全技能實踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數(shù)。

親愛的同學(xué)們！為了我們每一個人的健康成長；為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻！

第四篇：校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

各位老師同學(xué)們，大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

第五篇：校園安全演講稿：樹立校園安全意識提高自護(hù)自救能力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能

力

校園安全演講稿：樹立校園安全意識 提高自護(hù)自救能力

各位老師同學(xué)們，大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

校園安全的演講稿3篇

范文一

各位老師、同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《珍愛生命 筑起思想、行為和生命的安全長城》

我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波

善待自我