第一篇：企業)招聘員工是否應該注重學歷

(企業)招聘員工是否應該注重學歷

反方：（企業）招聘員工不應該注重學歷

首先，分析辯題，招聘的主體是誰？企業、公司？企業和公司都是以盈利為目的的，它來實行招聘這個行為目的就是為了推進自身發展，從而更好的盈利。那么在追求企業發展過程中，是否應該注重學歷呢？不注重學歷的話又應該注重什么呢？

然后，破題，開宗明義，解釋辯題。第一：招聘員工是招聘什么樣的員工，最好能分兩三個方面概括，比如說從事體力勞動和腦力勞動的員工，這樣的話就要分別論證“招聘從事體力勞動的員工不應該重視學歷”和“招聘從事腦力勞動的員工不應該注重學歷”。第二：什么是學歷，在百度百科里查清楚學歷的定義，選取對己方有利的部分作為立論的觀點。第三：不應該注重學歷應該注重什么。我個人認為可以用能力這個詞，然后把這個能力分為個人素質和工作經歷，這就需要論證學歷不是決定個人素質和工作經歷的唯一因素，所以這個邏輯順序是

也就是能力才是決定是否能勝任此份工作的關鍵，而學歷是不等于能

力的。這時用事實論證，為什么現在大學生就業難，還不是因為能力達不到工作的便準嗎？有了學歷又能說明什么（舉一個學歷和工作能力不符的例子），高分低能的人太多了，如果只是一味的去肯定一個人的學歷，這無疑會給社會造成追求學歷而不注重實踐的風氣，那中華民族的偉大復興就只能是空談了（一定要在結辯的時候上升到國家社會的高度）。第四：注重，即某種事物重于另一種事物，我們才說我們注重前者，也就是說，這是一個比較的過程。放在辯題中解釋即為“我們強調的注重能力并不是說全盤否定了學歷的存在，只是在學歷和能力兩者存在的情況下更應將重點放在能力上。如果說只談論無學歷的能力或者是無能力的學歷那我們今天的辯題是不是可以改成招聘是否應該要學歷而不是注重學歷了。我們今天辯論的意義是為社會廣大待就業的人們指出一條路，告訴他們能力才是重點，實踐是檢驗真理的唯一標準，讀萬卷書也是為了行萬里路啊！

其次，為自己的立論分層次，首先解釋你們對辯題的理解，即關鍵字詞的解釋，然后分別論述你們的觀點。四位辯手都必須熟悉立論，然后二三辯準備問題，因為攻辯是提問方一分鐘，回答方一分半鐘，所以準備的問題最好10到15秒鐘一個問題，切記攻辯環節提問方只能提問，回答方只能回答，所以當你們反方提問時一定不可闡述，這樣會浪費大量時間，問題要狠、準。比如說：請問對方辯友，當你作為企業領導者的時候，你會如何來選擇來應聘的人？當一個人工作經驗豐富并且能勝利此項工作的人和一個典型的高分低能的人你會選擇哪一個？

最后，結辯。結辯要先挑出對方立論的錯誤和在自由辯時出現的一些問題，然后再次強調自己的觀點，最后一定要升華，作為四辯，最重要的就是升華，這樣才能體現辯論的意義。

第二篇：企業應該注重自身人才培養

淺議公司自有人才的發掘和培養

有這樣一個故事，講的是很久以前，有兩個國王，他們的國家總是對峙，乃至發生戰爭，他們都想把對方吃掉，取勝的基本條件是有強壯的士兵和日行千里的良駒。但是千軍易得，一馬難求。于是兩個國家都張貼告示，尋求千里馬，并重賞獻千里馬的人。

有一個人牽著一匹馬到一個國家進獻，跟那個國王說，我這匹馬是500里馬，但是他有成為千里馬的素質和條件，只要多加以調教，肯定能成為千里馬的。這個國王大怒，我要的是千里馬，不是500里馬，然后把這個人趕了出去，并一頓棍棒。這個人又領著這匹馬到了另外一個國家，說了同樣的話，那個國王非常高興的款待了他，并且向他詢問如何培養馬的要領。把他留下來輔佐自己。結果，擁有500里馬的這個國家經過幾年的養精蓄銳，培養和發現了好多千里馬、800里馬還有500里馬。很快就把另外一個國家消滅了。

從這個故事聯想到企業在可持續發展中遇到的問題，就是關于后續人才梯隊培養的問題。企業重金挖一些其他公司的優秀的人才，但是或者很難挖來很優秀的人才或者有的人被挖來后卻發現橘生淮南是橘子、生淮北就是梔子?！八敛环保纬闪巳瞬拍芊裢诘脕?、用的上、留得住的新問題！這樣看來，企業除了引進人才外還要有自己的人才培養體系。

舉個例子，IT行業的四通要遠比聯想出名得早，但是現在聯想的規模還有業績是四通所不能擬的，為什么呢？除了決策和對大行業趨勢的把握之外，兩個企業最大的不同就是人才培養觀念以及用人機制的不同。當時聯想的柳傳志，為了培養現在神州數碼的郭為，讓他在企業內部的所有部門都當過一年的老總；對于楊元慶，那更是盡心竭力的提攜和幫助。有這么一個事實，就是90年代那批聯想的員工，就算離開了聯想在外面混的也不錯，為什么呢？因為是聯想把他們從普通的馬變成了千里馬，800里馬，500里馬。而且這些人出去，沒有一個說聯想不好的，這樣的企業就有勢了，這個勢不是勢力，而是一種氛圍——在全行業、甚至全國、全球的氛圍。而同期的四通正在忙于別的事情，那有心思去這么耐心的培養人才。

所以說，把企業做大做強，人才的不斷發掘和培養是很重要的事情。璞玉的雕琢對于巧妙的工匠而言最重要的是把璞玉的價值發現出來，公司同樣要有慧眼識人的伯樂，把越來越多的員工培養成一專多能的人才，而這樣通過自己培養出來的人才不會“水土不服”，才更會對公司有更強的忠誠感和忠實度。

第三篇：企業招聘員工須知

企業招聘員工須知

1、不要輕易發出錄用通知

（1）錄用通知書具有法律效率，一旦發出就對企業產生相應的約束，如操作不當就會發生風險。錄用通知在民法上屬于“要約”，只要求職者對《錄用通知》做出回應，用人單位就有責任履行其中承諾。

（2）除錄用通知書上明確可以撤銷或撤回的情況外，用人單位不得隨意撤回或撤銷，否則就屬于單方面撤銷合同，如求職者證明因用人單位違約行為遭受損失，那么用人單位就應該對該損失承擔賠償責任。

（3）錄用通知只對用人單位產生法律約束，如求職者沒有表示接受，求職者就不受錄用通知書法律約束。

（4）《錄用通知書》經常與勞動合同不一致，因此必須在勞動合同中明確以勞動合同為準。

（5）所以企業盡量避免發出《錄用通知書》，可用電話聯系、當面辦理相關手續等方式。

2、招聘廣告內容合法

避免歧視性內容，保持各種招聘廣告的一致性。

3、主動告知，保留相關證據

（1）要求勞動者在入職登記表中申明：公司已經告知本人工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產情況、勞動報酬及其他相關情況，要求勞動者簽字；

（2）在勞動合同中約定（1）中情況；

（3）制作《用人單位基本情況告知函》，將有關情況詳細列明，并要求員工學習簽字，保留證據；

（4）對職業病、特殊危險崗位，最好單獨制定告知書，由員工簽字并企業保管。

4、明確設定錄用條件

（1）錄用條件一定要明確化、具體化，具體說明崗位要求是什么，如何衡量是否符合崗位要求；

（2）事先公示“錄用條件”，讓員工知道具體錄用條件。錄用條件公示的方法有：在崗位說明書中對錄用條件進行詳細約定，并將其作為勞動合同附件或員工入職時讓員工簽收崗位說明書；在勞動合同中明確約定錄用條件或不符合錄用條件的情形；在招聘員工時明示錄用條件，并要求其簽字確認；在招聘廣告中明確“錄用條件”，注意將廣告存檔備案；一定要保留員工簽收的證據。

（3）明確區分招聘條件與錄用條件；

（4）明確考核標準：如將崗位職責等作為錄用條件，完善考核制度，量化操作。

5、進行背景調查，證實工作背景的真實性，做好證據固定工作

（1）要求勞動者入職時在個人簡歷上簽字并申明真實性，否則承擔相應法律責任，勞動者出示證件原件，留復印件，讓其在上面簽字確認；

（2）要求勞動者在入職登記表中申明：本人充分了解學歷證明、資格證明、工作經歷等資料真實是公司聘用的前提，如有虛假，公司可立即解除合同，并不予經濟補償；

（3）要求勞動簽訂誠信承諾書；

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（4）在規章制度中，將簡歷虛假等認定為“不符合錄用條件”、“嚴重違反規章制度”等。

6、核實求職者與原單位解除勞動關系、存在競業限制等

（1）招用勞動者時，要求其提供與原單位解除、終止勞動合同的證明；

（2）在無法提供證明的情況下，可做背景調查以了解是否存在未了結事宜，如住房、培訓、違約金等，以及是否存在競業限制、保密協議；

（3）如勞動者尚未解除勞動合同，又迫切需要這樣的人才，應要求其原單位出具同意該勞動者入職的書面證明；

（4）在勞動合同中約定“乙方保證在簽訂該勞動合同時已與其他用人單位解除或終止勞動合同，若因該問題引起勞動糾紛，由乙方自行承擔相關責任”；

（5）在勞動合同中約定“乙方保證在簽訂該勞動合同時不存在與其他用人單位的保密協議、競業禁止協議，若因該問題引起勞動糾紛，由乙方自行承擔相關責任”；

7、招用外國人手續

（1）審查是否符合外國人就業的相關條件：外國人從事崗位應是有特殊需要，國內暫缺；年滿18歲，身體健康；具有從事其工作的專業技能和相應工作經歷；無犯罪記錄；有確實的聘用單位；持有有效護照或能代替護照的其他國際旅行證件。

（2）為其辦理相應的手續（《中華人民共和國外國人就業許可證書》）。根據相關法律，免辦理就業證可在華工作的情況：持有《外國專家證》的外國人；持有《外國人在中華人民共和國從事海上石油作業工作準證》，從事海上石油作業、不需登陸、有特殊技能的外籍勞務人員；經文化部批準持《臨時營業演出許可證》進行營業性文藝演出的外國人。深圳勞動法律師地址：中級法院旁

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第四篇：企業怎樣招聘員工

如果你是一家小型軟件公司的人力資源的負責人，請問你將如何招聘公司所需員工？

一.結合自身實際，整體規劃

首先，要結合自身實際。小企業一般都處于初創階段和發展階段，企業還是主要以生存和快速發展為目標，競爭壓力大，管理問題多，在經營上依靠抓機遇，在管理上只能抓主要矛盾。中小企業對人力資源的需求應該結合企業所處發展階段的特點，注重員工的市場洞察力、解決問題能力、快速反應和執行能力。很多企業在招聘時，過分強調高能力和綜合素質，且不知自己的公司不是完美的公司，又怎能要求外部招聘來的員工是完美的員工呢？

其次，整體規劃。招聘之前先要明白所要招聘的工作對人有哪些要求，包括弄清楚身處該崗位的人都要做些什么，要擔負什么樣的責任，具備什么樣能力、性格的人才能勝任這種工作等等。要搞清楚這些僅憑主觀想象或經驗是遠遠不夠的，招聘負責人往往借助工作分析來了解工作對人的要求。在招聘過程中，企業應參照工作分析結果，根據內部人才的各自需求，確立適合的人才招聘標準。

因而，小企業要做好招聘工作，一方面思想上必須重視，拋棄很容易招到人才的想法，做好計劃工作，通過有效的營銷手法，吸引更多的目標應聘者前來應聘。另一方面，應聘者對企業的評價往往是在應聘過程中形成的，企業要注意在招聘過程中以自己的行動向應聘者展示企業“以人為本”的理念，吸引人才到企業工作。總的來說，小企業招聘工作的目標不僅僅是招聘到合適的人才，還應該通過招聘工作展示企業的形象。

二.堅持員工特點和價值觀與崗位相匹配的原則

企業在招聘前，除了明確崗位的特性和要求外，還要了解從事該崗位的人員特性和整體結構，只有員工個性與崗位特點相匹配，個別員工與全體員工具有良好的合作性和互補性，才能提高整體工作績效。團隊合作精神固然在絕大多數場合應該提倡，但某類崗位對員工的性格是有特定要求的，如企業的中試、質檢等崗位，特立獨行、堅持原則的人才更有用武之地。再如財務人員最好是謹慎、仔細和冷靜的人，而推銷人員則應性格外向、熱情、健談。所以，招聘人員不應只是對照崗位描述按圖索驥，還需要了解這個崗位對應聘者的性格、能力、技能等有哪些特殊要求，這樣才能心中有數，使招聘來的員工能夠“對號入坐”。

許多企業在人才招聘引進時，重視技能表現，而忽略了對人的職業道德、個人修養和價值觀的考察。品德不佳的人員，能力越強，帶給企業的危害就越大。此外，還有一個需要在招聘時引起重視的是應聘者的價值觀。認同企業價值觀的員工能夠與企業文化很好地融合，價值觀相同的員工彼此也更容易交流，從而減輕工作的壓力，提高組織整體績效。研究還證明：員工對企業忠誠度的高低也與其對企業價值觀的認同度有著密切的關系。所以，在進行面試篩選工作的時候，不僅要考察求職者的工作技能，還要了解其價值觀與企業價值觀的差異程度以及改造的難易程度等。

三.做好招聘的精心準備制定職位說明書

很多中小企業往往不清楚不同職位對員工的要求是不同的，認為學歷越高越好，這一方面造成人才的高消費，另一方面如果不能為高學歷員工提供發展的機會，員工的跳槽率很高。所以，應該招聘一些熟悉軟件操作的員工，最好是有一定經驗的。

做好招聘預算

很多中小企業在招聘時往往沒有先做預算，招聘過程中需要多少經費再由老板批準，這樣往往會影響計劃的實施。招聘前先明確經費預算有助于更好的做好計劃工作，如選擇何種招聘方式、選擇何種宣傳媒體等，從而減少工作的盲目性。

組成招聘小組

由于招聘工作是一個系統的過程，所以不僅僅是人力資源部門的工作，其他有關部門也必須共同參與，最好是由有關的人員組成招聘小組并明確分工，如誰負責面試、誰負責接待應聘者等。

四.靈活的選擇招聘途徑

小企業可以在大學畢業生中招聘專業技術人員，借助職業介紹所招聘各種本公司所需的員工。同樣也要拓寬招聘的途徑，要積極利用報紙廣告，人才市場，校園招聘，網上招聘等等。

五．做好面試和營造良好的面試環境

面試環境要相對獨立、封閉、安靜和舒服，確保面試過程不被工作、外來人員、電話等打擾，以保證面試的效果。同時也體現我們對應聘者的重視和尊重。企業營造的寬松的、和諧的氣氛，也可以使應聘者能正常發揮其真實的實力。提問前先確定好一些需要應聘者回答的問題，另外一些問題則需要根據應聘者的情況靈活提問。面試的目的不是要考倒應聘者，所以在面試過程中，要注意營造一種輕松的氛圍，通過輕松的交談，了解應聘者的經歷、價值觀等。

總之，作為一家小型軟件公司人力資源的負責人，招聘的員工是我會：首先，結合本公司的實際情況進行招聘的整體規劃；其次，認真思考員工特點和價值觀與崗位是否相匹配（即需要什么樣的員工）；然后，做好招聘的各方準備；再次，在招聘時靈活的選擇各種招聘途徑和營造良好招聘環境；最后，實現招聘員工的目的和做好人才的儲備信息。

第五篇：全新企業招聘員工面試題

面試題

1、請用三分鐘的時間作一下自我介紹。

2、單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待？

首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

3、上級行政命令不恰當，怎么辦？

行政命令的執行具有強制性，作為國家公務員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。

在執行過程中，如發現行政命令確有不恰當的地方，在服從的前提下，通過適當的形式，向有關組織和領導作出匯報，以利于對該行政命令必要的、及時的修正。

如果發現種行政命令繼續執行，會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失，就應該當機立斷，暫緩執行，并立即向領導或上級有關部門請求指示。

4、單位安排你負責一次外出活動，而另一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣處理？***同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領著大家唱一首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結，一個單位、一個團體同樣離不開團結。團結出戰斗力，團結出生產力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

5、請向大家簡要介紹你對應聘單位的認識。

6、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？

首先，公務員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經歷中，我體會到他堅持了德才兼備的用人標準，充分體現了“公開、平等、競爭、擇優”的原則，真正做到了不拘一格降人才。

如果我未被錄取，說明公務員考試的競爭是激烈的，同時也說明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。

今后，我會在原來的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。在搞好本職工作的同時，進一步提高自己的知識水平，鍛煉自己的實際工作能力，為今后再次報考做好準備。

1.理論的形成和發展經歷了哪三個階段？

答：從總體上看，理論的形成和發展經歷了以下三個發展階段：從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，是理論逐步形成的階段；從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，是理論逐步發展并形成輪廓的階段；從1987年黨的十三大到1992年南方談話和黨的十四大，是理論走向成熟并形成理論體系的階段。

2.我國社會主義初級階段的基本特征是什么？

答：我國社會主義初級階段的基本特征是：①我國已經具備了社會主義社會的一般特征；②我國尚處于不發達的社會主義階段；③作為我國生產力落后，商品經濟不發達條件下建設社會主義必須經歷的特定階段，是一個上百年的較長歷史階段。

3.為什么必須堅持以經濟建設為中心？

答：(1)由社會主義的本質和根本任務決定的。在生產力不發達的社會主義初級階段，更要集中力量發展生產力，進行社會主義現代化建設。

(2)由社會主義初級階段的主要矛盾決定的。當前的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，只有不斷解放和發展生產力，才能擺脫社會生產落后狀況，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。

(3)我們必須牢記歷史上一度離開經濟建設這個中心的嚴重教訓。今后除非發生大規模外敵入侵，無論在什么情況下都不能動搖以經濟建設為中心。

4.我國社會主義經濟建設的戰略目標、戰略步驟和戰略重點是什么？

答：我國經濟建設的戰略目標是在繼續堅持四個現代化的目標的同時，促進社會全面進步，實現經濟的現代化，政治的民主化、法制化，提高全民族的科學文化水平，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國。

我國經濟發展的戰略步驟是“三步走”的發展戰略。

我國經濟發展的戰略重點是：把農業放在發展國民經濟的首位，加強農業的基礎地位；保證能源和交通通訊的優先發展；大力發展教育和科技。這都是我國經濟發展帶動全局的戰略重點。

5.試析政 府的保障職能。

答：保障職能是市場經濟體制下政 府的一項重要經濟職能，這一職能的根本作用在于為經濟發展提供一個良好的經濟環境和社會環境。具體來說：第一，政 府對外維護領土完整和主權獨立，努力維護一個有利于國內建設的和平國際環境；對內從事教育文化衛生等方面的建設，保障國內治安。第二，政 府通過經濟立法和執法來規范各種經濟行為，反對各種不正常市場活動，努力營造一個公平競爭的市場秩序。第三，政 府努力保護環境和各種資源。

6.市場經濟有哪些局限性？

答：在市場經濟條件下，市場在資源配置中起基礎性作用。但市場經濟具有盲目性、自發性、滯后性等局限。具體來說，①市場調節具有短期性。市場反映的是社會的短期需求，而不能反映社會的長期需求，因而容易出現社會經濟發展的不穩定。②市場調節具有滯后性，容易造成資源浪費。③市場調節具有盲目性。市場只能向企業表明社會需求的方向，而不能指明每個企業在滿足社會需求總量中應承擔的份額，因而容易造成需求的虛假性和產業盲目性。④市場調節的局部利益性，不可避免地會產生國民經濟整體利益與局部利益的矛盾。⑤市場調節對有些經濟領域和經濟活動無效，即所謂“市場失靈區”，如興辦公共事業、非盈利性設施等。⑥市場調節會造成兩極分化，而社會主義則要求消除兩極分化，實現共同富裕。正因為市場調節具有上述種種局限性，因而以市場作為配置資源基礎方式的市場經濟具有局限性。

7.完善我國社會保障制度的基本原則是什么？

答：完善我國社會保障制度是一項巨大的社會系統工程，應遵循以下基本原則：第一，社會保障與社會經濟發展相適應的原則。社會生產力發展水平決定了建立社會保障制度必須從社會經濟發展的實際水平出發，防止社會保障成為經濟發展的包袱和障礙。第二，社會保障與生產關系發展相協調的原則，社會保障制度應當有利于我國多種經濟成分并存和競爭機制引入，促進國家、企業、個體的共同繁榮發展，為所有社會成員直接解決后顧之憂。第三，堅持國家、集體、個人三者合理分擔，社會保障社會化的原則。第四，堅持標準有別、循序漸進的原則，承認不同地區、部門、行業因經濟條件不同形成的保障程度的差異，不搞“一刀切”和“平均主義”。第五，公平與效率相結合，權利與義務相統一的原則。

1、怎樣表現自己?

2、接到四個電話，一個是咨詢電話，一個是調研組來調研電話，一個是外省來考查取經電話，一個是投訴電話。你怎么處理?

3、智者說，快樂是由自己帶給別人的，要把自己看成別人，要把別人看成自己，要把別人當成別人，要把自己當成自己，你怎么看?

4、有些人是公務員，但也下海經商了，你怎么看?

5、單位有信訪群眾來**，領導打電話給你讓你接待，你該怎么辦?

6、古人說：臨淵羨魚，不如退而結網，你怎么理解?

7、反腐敗問題，有人說：要靠法律制度的健全；有人說：關鍵是領導干部的廉潔自律，你怎么看?

8、下級單位有人來你們單位辦事，只有你一個人在辦公室，而你又不會處理，你怎么辦?

9、高速路是全封閉的，路上有快車、慢車、高速車，為了讓高速車跑得快，特意留了快車道。結合實際談談你的看法。

10、五四青年節到了，如果要策劃一次青年活動，你需要擬訂兩個方案，說出你的方案思路和活動內容。

11、大意是：一個漁夫有一桿魚竿和一簍鮮魚，兩個路人其中1個要了鮮魚，1個要了魚竿。要了鮮魚的路人很快就將魚煮熟吃了，不久他就餓死了。而要了魚竿的路人向大海走去，可是還沒到海邊他也餓死了。你是怎么理解的?

12、在現在這個物欲橫流的世界，很多人認為雷鋒精神落伍了，你怎么看?

13、讓你組織一次類似的錄取面試，你將怎么準備?

14、如果你這次被錄取，你會怎么處理與上司和同事之間的關系?

15、你是什么樣的性格?

16、如何最快和陌生人談話拉近距離?

17、如何看單位里論資排輩?

18、對事物曲折中前進的看法。

19、領導器重你讓你做一些工作外的事，同事們疏遠你，你該怎么做?

20、叫你去別的單位傳授創新經驗，該怎么做?

21、如何組織一次到別的單位取經的活動?

22、社會上認為**一案中反映出了很嚴重的青年人心理教育問題，你對此有何看法?

23、如果你是一名記者，讓你向溫總理提一個問題，你會提什么問題。

24、如果你被錄用，但不是你所喜好的部門和職位，你會怎么辦。

25、談談競爭與合作的關系。

26、向人大代表提出一個議案，為什么要提這個議案?

27、被錄取以后，有人說你工作不認真等等，你怎么做?

28、有畢業生向用人單位開出“不要求工資只要求機會”的條件，你怎么看?

29、現在大部分兒童的自我保護意識較差，問如何增強兒童的自我保護意識?還要求你的措施盡量要具體！

30、某地級市團委要組織一個“關于大學生是否要在外兼職”的辯論賽，問你如何組織策劃?要求措施具體。

31、造句：興奮、樹林、河流、成功、努力。

32、買火車票時，學生可以半價優惠。而民工不能享受這種半價優惠；學生可以在候車室等車，而民工則要在外面等。你如何看待這種現象?

33、組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織?

34、水資源嚴重缺乏，你認為是什么原因造成的?應該如何解決?

35、串詞：展示、策劃、高興、網絡、敏捷。

36、目前，我國廣電總局發文，規定各級電視臺不得在黃金時段播放有關**、**、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題?

37、編故事：休假、事件、車輛、鋼琴、清楚。

38、某農民把自家豬以高于本地的價格賣到外地，被當地工商機關強制沒收，該農民索要四次未果。請問你對此現象有何看法。

39、某大學生畢業前聯系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓。但該學生還有部分學時沒有修完，學校要求他去上課。請問他如何解決這一矛盾?

40、總經理情緒激動地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因為該客戶失信。但若如此，必然會對公司將來的業務有影響。請問你作為秘書該怎么做?

41、說出三個你最感激的人，為什么?

42、.有同事愛講笑話，某日當眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應對