第一篇：2014年教師公開招聘考試《中學英語》應試模擬

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2014年教師公開招聘考試《中學英語》應試模擬(4)

I.Vocabulary and structure(10分)

1、__________ the city center, we saw a stone statue of about 10 meters in height．

A．Approaching

B．Approached

C．To approach

D．To be approached2、One reason for her preference for city life is __________ she can have easy access to places like shops and restaurants．

A．that

B．how

C．what

D．why3、When changing lanes, a driver should use his turning signal to let other drivers know__________．

A．he is entering which lane

B．which lane he is entering

C．is he entering which lane

D．which lane is he entering4、Wind power is an ancient source of energy __________ we may return in the near future．

A．on which

B．by which

C．to which

D．from which5、__________ our manager objects to Tom's joining the club, we shall accept him as a member．

A．Until

B．Unless

C．If

D．After6、The retired man donated most of his savings to schools damaged by the earthquake in Yushu, __________ the students to return to their classrooms．

A．enabling

B．having enabled

C．to enable

D．to have enabled7、--Wow!You've got so many clothes．

--But __________ of them are in fashion now．

A．a(chǎn)ll

B．both

C．neither

D．none

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8、It __________ have been Tom that parked the car here, as he is the only one with a car．

A．may

B．can

C．must

D．should9、They were __________ to hear the __________ news．

A．surprised;surprised

B．surprising;surprising

C．surprised;surprising

D．surprising;surprised10、It was said that he died __________ a fever．

A．in

B．by

C．of

D．from

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第二篇：2014年云南省玉溪教師公開招聘考試《中學英語》應試模擬五

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I.2014年教師公開招聘考試《中學英語》應試模擬(5)Vocabulary and structure(15分)

1、It is illegal for a public official to ask people for gifts or money __________ favors to them．

A．in preference to

B．in place of

C．in agreement with

D．in exchange for2、Listen!Do you hear someone __________ for help?

A．calling

B．call

C．to call

D．called3、Father __________ goes to the gym with us although he dislikes going there．

A．hardly

B．seldom

C．sometimes

D．never4、You __________ buy a gift, but you can if you want to．

A．must

B, mustn't

B．have to

C．don't have to5、The Great Wall is __________ tourist attraction that millions of people pour in every year．

A．so a wellknown

C．such well-known a

D．such a well-known6、Mary went to the box office at lunch time, but all the tickets __________ out．

A．would sell

B．had sold

C．have sold

D．was selling7、When 1 got to school, Amy __________ his homework．

A．had invented

B．had finished

C．had developed

D．had rushed8、--Have great changes taken place in your village?

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--Yes． A new school was __________ in the village last year．

A．held up

B．set up

C．sent up

D．brought up9、More and more high-rise buildings have been built in big cities __________ space．

A．in search of

B．in place of

C．for lack of

D．for fear of10、Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for money-making jobs they before __________ leaving their hometowns．

A．promised

B．were promised

C．have promised

D．have been promised11、Teachers recommend parents __________ their children under 12 to ride bicycles to school for safety．

A．not allow

B．do not allow

C．get down to

D．look forward to12、We've just moved in to a bigger house and there's lot to do． Let's __________ it．

A．keep up with

B．do away with

C．get down to

D．look forward to13、---Guess what, we've got our visas for a short-term visit to the UK this summer．

--How nice!You __________ a different culture then．

A．will be experiencing

B．have experienced

C．have been experiencing

D．will have experienced14、Sally's never seen a play in the Shanghai Grand Theatre,A．hasn't she

B．has she

C．isn't she

D．is she15、--Learning a language isn't easy． It takes time．

--I agree． __________ There's no shortcut．

A．All roads lead to Rome

B．Rome wasn't built in a day

C．Practice makes perfect

D．Slow but sure wins the race

═★═教師之路、從云眾教育起步═★═━

◆◆◆教師面試培訓、云眾教育圓你一個教師夢◆◆◆

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昆明云眾教育培訓中心由云南大學、云南師范大學在職教師參與投資創(chuàng)辦的培訓機構(gòu)，昆明云眾教育培訓機構(gòu)憑借云南大學、云南師范大學等高校師資力量；長期致力于公務員考試、事業(yè)單位招考、教師招聘考試培訓有著極為深刻的研究；中心憑借多年的教學經(jīng)驗、完善的師資團隊、舒適的教學環(huán)境、良好的辦學信譽贏得了廣大考生的認可，被譽為公考培訓鼎級品牌。自2006年至今成功舉辦了昆明、紅河、大理、楚雄、昭通市、曲靖市、文山州、麗江等公務員培訓、事業(yè)單位培訓。成功率高達85%，昆明地區(qū)筆試過關(guān)率居云南之首，是學員和家長值得推薦與信任的培訓機構(gòu)；現(xiàn)將2014年昆明教師上崗考試培訓課程安排時間公布

一、培訓內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業(yè)道德

2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃

7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

筆試協(xié)議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協(xié)議班：見協(xié)議（不過關(guān)全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優(yōu)惠100元)

(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎(chǔ)班：讓學員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內(nèi)加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機械研究所院內(nèi)7棟205室

特別提醒：本培訓中心是連續(xù)7年唯一開設(shè)昆明市教育系統(tǒng)考試培訓的機構(gòu)，近段時間有學員反映，有機構(gòu)冒稱昆明云眾教育培訓中心的名譽進行招生，模仿本校招生簡章，嚴重侵害我中心的權(quán)益，造成了嚴重的不良后果，我中心將追究相關(guān)人員的法律責任。同時也請各位學員注意，請務必認準我中心的報名地址、電話，以防被騙.學員請到辦公室查看了解。另外，因往年有很多機構(gòu)的學員報名后無法開班轉(zhuǎn)到我處上課，給我機構(gòu)造成很大的負擔，直接影響授課質(zhì)量，我機構(gòu)今年不再接受各機構(gòu)轉(zhuǎn)過來的學員，請諒解！謝謝！

第三篇：教師招聘考試應試方法

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

教師招聘考試應試方法

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教師職業(yè)是一個融道德、能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平于一身的綜合職業(yè)崗位。近些年，隨著國家對教師崗位的關(guān)注以及教師待遇的普遍提高，很多大學生以及社會上的有識之士，都將眼光投入到教師這個崗位上，這樣不但可以為教師隊伍增添更多優(yōu)秀的人才，同時也推 動了教師招錄考試如火如荼的進行。

一、教師招考范圍及形式 目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育 局自己命題、審核、招錄的局面。華圖教師培訓專家在綜合分析各個省市區(qū)的相關(guān)教師招錄 考試情況之后，將教師招錄考試考查內(nèi)容大致分為三種類型： 1．教育基礎(chǔ)理論和面試。教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重 點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的 方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學科的講授，例如語文、數(shù)學等。2．教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試。教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范 圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的 基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 的重點。面試中采用說課或講課的方式進 行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目?？傮w來說，在筆試方面，雖然各地所考內(nèi)容不同，但是大致可以分為教育學、心理學、教育理論，教材教法、教育政策法規(guī)，德育和師德教育，法律法規(guī)，班主任常識，教材教法，教師基本素質(zhì)及你所報的專業(yè)知識，有些的地區(qū)還會出現(xiàn)計算機、公共基礎(chǔ)知識、英語以及 時事政治的內(nèi)容。在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如你面試的是小學語文教師，那么面試的題目很可能就是當?shù)匦W高年級的教材中的一篇，各位考上可以根據(jù)具體的科目 進行復習。說課或講課之后考官還會即興的出一些教育類的相關(guān)問題，對你進行考查，主要 考查教師的基礎(chǔ)理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

二、教師考錄的復習方法 通過對教師招錄考試內(nèi)容和形式的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，如果想順利的通過教師考錄，其實不是一件非常容易的事情，在參加教師考錄的眾多考生中，不乏擁有教師資格證的考生，他們經(jīng)常會認為曾經(jīng)對所考的內(nèi)容有一定的了解，所以在教育學相關(guān)課程的復習中，常會抱 有一種僥幸的心理，認為自己對內(nèi)容大致有了記憶的印象，在復習時，就不用在認真的去掌 握了，而這種考生的筆試成績往往是不盡人意。因此，在教師招錄考試的備考過程中，考生 要認真對待，尤其要掌握科學的復習方法，任何事情都是有法可循的，教師招聘考試的復習法同樣有規(guī)律可循。下面是幾個基本復習方法的介紹： 1.整體復習法 把所有的章作為整體把握，建立整體結(jié)構(gòu)，除了整體聯(lián)系之外，還可以進行前后的比較。比如說我們在復習教

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育學基礎(chǔ)時，我們完全可以通過教育的定義首先對教育學要掌握的幾個

大的方面進行粗略的劃分。根據(jù)狹義教育的定義，我們可以看出在教育學基礎(chǔ)中，需要掌握 的宏觀方面就是教育的外部規(guī)律和教育的內(nèi)在規(guī)律。再劃分又能包括作為教師需要了解的課 堂以外的知識（教育目的、教育制度等）、具體課上的相關(guān)知識、（教師和學生地位關(guān)系的把 握、課程、教學模式、教學原則等）新形勢下具體改革所產(chǎn)生的理論（新課改的課程理論、素質(zhì)教育、教育公平等）所有的劃分都不是固定的，每位考生可以根據(jù)自己對于學科的理解 首先從總體上把握學科理論的脈絡(luò)，使得我們在復習的時候有復順序和條理。另外在復習某 個章節(jié)結(jié)束的時候，我們也可綜合此章節(jié)的思路，可利用圖表、圖畫的形式，對所復習的知 識進行再次的梳理，這樣即鍛煉了我們的綜合能力也能再次隨學知識進行復習。2.以題促學法 首先復習之前，做題，復習之后，再做同一套題。這個方法對以前有過學習或是了解教 育學、教育心理學、心理學等相關(guān)考試學科的考生比較適合，首先做一份歷年的真題，在做 題的過程中不但能考查目前自己對知識的掌握，同時也為下一步自己的復習做個參考。這樣 在一定程度上，考生就能明了如果以當時的水平去參加考試，那時的掌握程度會有多少，以 便安排下一步的復習。在經(jīng)過一遍系統(tǒng)的復習之后，再從新去做題，這時首先是查漏補缺，再次也要培養(yǎng)自己的一種發(fā)散能力，除了要了解考查題目中正確的答案，也要對給出的相關(guān) 答案所能聯(lián)系到的知識點進行回顧，這樣無論以

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后考查的知識點是什么，我們也能從容應對。3.一個中心，兩個基本點復習法 所謂中心，圍繞著教材和大綱為中心，尤其是強調(diào)大綱。而兩個基本點就是要以基礎(chǔ)知 識為基本點；以重點為基本點。

三、教師考錄復習應注意的問題 1.常搜集 備考的過程中，我們可定會涉獵到和很多的書籍和相關(guān)的理論，無論我們是自己看書還 是上網(wǎng)、看報。對于考試的信息以及具體知識點的分析我們都要善于搜集總結(jié)，以備自己在 復習時有多方面的參考。另外除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外（當然要有自己的 鑒別），還要多搜集當前教育理論的發(fā)展動態(tài)和教育實踐中的重點、難點問題，現(xiàn)實教育改 革與發(fā)展中的熱點焦點問題，搜集理論界對這種種問題的分析和探討，并嘗試用自己的觀點 進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。2.多總結(jié) 對各科內(nèi)容進行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)，最好能做筆記，把各種觀點融合到 一起，這樣既可以擴展知識面，又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言，記憶效果要好得多。此外，還要根據(jù)大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整 理過后，當然要及時復習鞏固，翻來覆去的看，在理解的基礎(chǔ)上記憶，也可以隨時增添新鮮 血液，爭取與發(fā)展同步。3.善思考

記住不等于會用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理 解。復習時要吃透課本，從整體上把握學科的知識框架和知識結(jié)構(gòu)，該記憶的要記憶，該理 解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理 解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實際，靈活地運用到實際當中，才算把

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知識學活了，才能坦然面對各 種考題，才能做到運用自如。4.勤交流 交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己 復習自己的，甚至害怕交流，以為交流之后自己就會少點什么，會吃虧，其實這種想法是大 錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對 該理論該問題產(chǎn)生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方 法。每一項考試都是一個艱苦、系統(tǒng)而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習方法技巧的掌 握，還要有體能精力的支撐，以及良好心態(tài)的調(diào)整等。在復習過程中可能會遇到很多意外的 困難，這時候最重要的就是要堅持，雖然說堅持不一定百分百成功，但如果放棄肯定會百分 百失敗。所以困難面前要及時調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，或者尋求幫助，力求盡快解決。希望大 家在備考教師招錄的考試中，能夠取得一個理想的成績。

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第四篇：教師招聘考試應試方法

教師職業(yè)是一個融道德、能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平于一身的綜合職業(yè)崗位。近些年，隨著國家對教師崗位的關(guān)注以及教師待遇的普遍提高，很多大學生以及社會上的有識之士，都將眼光投入到教師這個崗位上，這樣不但可以為教師隊伍增添更多優(yōu)秀的人才，同時也推動了教師招錄考試如火如荼的進行。

一、教師招考范圍及形式

目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。華圖教師培訓專家在綜合分析各個省市區(qū)的相關(guān)教師招錄考試情況之后，將教師招錄考試考查內(nèi)容大致分為三種類型：

1．教育基礎(chǔ)理論和面試。

教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學科的講授，例如語文、數(shù)學等。

2．教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試。

教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。

總體來說，在筆試方面，雖然各地所考內(nèi)容不同，但是大致可以分為教育學、心理學、教育理論，教材教法、教育政策法規(guī)，德育和師德教育，法律法規(guī)，班主任常識，教材教法，教師基本素質(zhì)及你所報的專業(yè)知識，有些的地區(qū)還會出現(xiàn)計算機、公共基礎(chǔ)知識、英語以及時事政治的內(nèi)容。在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如你面試的是小學語文教師，那么面試的題目很可能就是當?shù)匦W高年級的教材中的一篇，各位考上可以根據(jù)具體的科目進行復習。說課或講課之后考官還會即興的出一些教育類的相關(guān)問題，對你進行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

二、教師考錄的復習方法

通過對教師招錄考試內(nèi)容和形式的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，如果想順利的通過教師考錄，其實不是一件非常容易的事情，在參加教師考錄的眾多考生中，不乏擁有教師資格證的考生，他們經(jīng)常會認為曾經(jīng)對所考的內(nèi)容有一定的了解，所以在教育學相關(guān)課程的復習中，常會抱有一種僥幸的心理，認為自己對內(nèi)容大致有了記憶的印象，在復習時，就不用在認真的去掌握了，而這種考生的筆試成績往往是不盡人意。因此，在教師招錄考試的備考過程中，考生要認真對待，尤其要掌握科學的復習方法，任何事情都是有法可循的，教師招聘考試的復習法同樣有規(guī)律可循。下面是幾個基本復習方法的介紹：

1.整體復習法

把所有的章作為整體把握，建立整體結(jié)構(gòu)，除了整體聯(lián)系之外，還可以進行前后的比較。比如說我們在復習教育學基礎(chǔ)時，我們完全可以通過教育的定義首先對教育學要掌握的幾個

大的方面進行粗略的劃分。根據(jù)狹義教育的定義，我們可以看出在教育學基礎(chǔ)中，需要掌握的宏觀方面就是教育的外部規(guī)律和教育的內(nèi)在規(guī)律。再劃分又能包括作為教師需要了解的課堂以外的知識（教育目的、教育制度等）、具體課上的相關(guān)知識、（教師和學生地位關(guān)系的把握、課程、教學模式、教學原則等）新形勢下具體改革所產(chǎn)生的理論（新課改的課程理論、素質(zhì)教育、教育公平等）所有的劃分都不是固定的，每位考生可以根據(jù)自己對于學科的理解首先從總體上把握學科理論的脈絡(luò)，使得我們在復習的時候有復順序和條理。另外在復習某個章節(jié)結(jié)束的時候，我們也可綜合此章節(jié)的思路，可利用圖表、圖畫的形式，對所復習的知識進行再次的梳理，這樣即鍛煉了我們的綜合能力也能再次隨學知識進行復習。

2.以題促學法

首先復習之前，做題，復習之后，再做同一套題。這個方法對以前有過學習或是了解教育學、教育心理學、心理學等相關(guān)考試學科的考生比較適合，首先做一份歷年的真題，在做題的過程中不但能考查目前自己對知識的掌握，同時也為下一步自己的復習做個參考。這樣在一定程度上，考生就能明了如果以當時的水平去參加考試，那時的掌握程度會有多少，以便安排下一步的復習。在經(jīng)過一遍系統(tǒng)的復習之后，再從新去做題，這時首先是查漏補缺，再次也要培養(yǎng)自己的一種發(fā)散能力，除了要了解考查題目中正確的答案，也要對給出的相關(guān)答案所能聯(lián)系到的知識點進行回顧，這樣無論以后考查的知識點是什么，我們也能從容應對。

3.一個中心，兩個基本點復習法

所謂中心，圍繞著教材和大綱為中心，尤其是強調(diào)大綱。而兩個基本點就是要以基礎(chǔ)知識為基本點；以重點為基本點。

三、教師考錄復習應注意的問題

1.常搜集

備考的過程中，我們可定會涉獵到和很多的書籍和相關(guān)的理論，無論我們是自己看書還是上網(wǎng)、看報。對于考試的信息以及具體知識點的分析我們都要善于搜集總結(jié)，以備自己在復習時有多方面的參考。另外除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外（當然要有自己的鑒別），還要多搜集當前教育理論的發(fā)展動態(tài)和教育實踐中的重點、難點問題，現(xiàn)實教育改革與發(fā)展中的熱點焦點問題，搜集理論界對這種種問題的分析和探討，并嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。

2.多總結(jié)

對各科內(nèi)容進行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面，又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言，記憶效果要好得多。此外，還要根據(jù)大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過后，當然要及時復習鞏固，翻來覆去的看，在理解的基礎(chǔ)上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發(fā)展同步。

3.善思考

記住不等于會用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復習時要吃透課本，從整體上把握學科的知識框架和知識結(jié)構(gòu)，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。

4.勤交流

交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復習自己的，甚至害怕交流，以為交流之后自己就會少點什么，會吃虧，其實這種想法是大錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產(chǎn)生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方法。

每一項考試都是一個艱苦、系統(tǒng)而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習方法技巧的掌握，還要有體能精力的支撐，以及良好心態(tài)的調(diào)整等。在復習過程中可能會遇到很多意外的困難，這時候最重要的就是要堅持，雖然說堅持不一定百分百成功，但如果放棄肯定會百分百失敗。所以困難面前要及時調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，或者尋求幫助，力求盡快解決。希望大家在備考教師招錄的考試中，能夠取得一個理想的成績。

第五篇：中學英語教師招聘考試完整卷（范文）

注意事項：

1、本考試時量為 120 分鐘，滿分為 100 分。

2、答題時，教師將所有選擇題的答案寫在答題卷上，將短文改錯和書面表達部分直接寫在 試卷上，考試結(jié)束后，教師將試卷及答題卷一并上交。

3、凡將選擇題的答案直接寫在試卷上的不給分。第一部分：教育學、心理學基本知識（20分，另卷）第二部分：外語教育的理論與實踐（10分）

I、單項選擇題（選擇正確答案）（每小題 1分，共計 5 分）

1、語言技能_______.A.包含聽、說、讀、寫、譯五個方面的能力 B.是指一個人說話時遣詞造句的能力

C.包含聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力 D.是指一個人的語言表述能力

2、英語課程評價體系的改革，主要是_______。

A、強調(diào)形成性評價 B、實現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化 C、考試方式的改革 D、讓學生自主學習

3、在設(shè)計“任務型”教學活動時，教師可以忽視的是：

A、活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實。B、活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯(lián)系。

C、活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決 實際問題的能力。

D、活動應局限于課堂教學，不要延伸到課堂之外的學習和生活之中。

4、以下哪個選項不屬于學習策略的范疇？ A、利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源豐富學習內(nèi)容。

B、設(shè)計探究式學習活動，促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。C、在學習過程中進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整學習目標。D、制訂階段性學習目標以及實現(xiàn)目標的方法。

5、以下哪種描述是錯誤的？

A、聽、說、讀、寫既是學習的內(nèi)容，又是學習的手段。B、聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能。

C、基礎(chǔ)教育階段學生應該學習和掌握的英語語言知識包括語音、詞匯、語法、功能和 話題等五個方面的內(nèi)容。

D、在英語學習的起始階段，教師應對學生出現(xiàn)的任何錯誤當場給予糾正，以使學生不 走彎路。

II、多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（每小題 1分，共計 5分）

6、要具備較強的綜合語言運用能力，必須有語言技能、______作基礎(chǔ)。A、語言知識 B、情感態(tài)度 C、學習策略 D、文化意識

7、教師在教學中應關(guān)注學生的情感態(tài)度，是因為情感態(tài)度包含了影響學生學習效果的以下 因素：

A、學習興趣和動機 B、尊師愛友 C、自信與意志力 D、合作學習

8、聽、說、讀、寫的訓練內(nèi)容與形式應盡可能________。A、貼近學生的實際生活 B、貼近真實的交際行為

C、貼近英語國家的文化 D、貼近有目的地綜合運用英語的活動

9、在英語教學中，既要有學生的個別活動，又要有學生的集體活動。協(xié)調(diào)這兩種活動的原 則是___________。

A、既要力求使全班學生都投入活動又要防止有的學生在活動中成為“南郭先生” B、既要合作學習，又要以個人學習作為合作學習的基礎(chǔ) C、既要活躍，又要沉靜，以適應外傾和內(nèi)傾學生的需要 D、重在保證課堂活動不單一化，也增強直觀性

10、在教學中，教師努力營造一種寬松、民主、和諧的氛圍是非常重要的。要營造這種氛圍，教師應做到：_______。

A、保護后進學生的自尊心和積極性

B、創(chuàng)設(shè)各種合作學習的活動，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神

C、特別關(guān)注性格內(nèi)向的和學習有困難的學生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐機會 D、建立民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果 第三部分 專業(yè)基礎(chǔ)知識 III.語法和詞匯知識

從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。(共 30 小題，每小題 0.5 分，滿分 15 分)11.Peter______ a lot of Spanish by playing with the native boys and girls.A.picked up B.took up C.made up D.turned up 12.－Did you tell Julia about the result? －Oh, no, I forgot.I ________ her now.A.will be calling B.will call C.call D.am to call 13.John, look at the time.___________ you play the piano at such a late hour? A.Must B.Can C.May D.Need 14.—Did Jack come back early last night? —Yes.It was not yet eight o’clock ______he arrived home.A.before B.when C.that D.until 15.—Can the project be finished as planned? —Sure, it ______completed in time, we’ll work two more hours a day.A.having got B.to get C.getting D.gets 16.______, Carolina couldn’t get the door open.A.Try as she might B.As she might try C.She might try as D.Might as she try 17.What a table!I’ve never seen such a thing before.It is ______ it is long.A.half not as wide as B.wide not as half as C.not half as wide as D.as wide as not half 18.—How about putting some pictures into the report? —________A picture is worth a thousand words.A.No way.B.Why not? C.All right? D.No matter.19.They _______ on the program for almost one week before I joined them, and now we _______ on it as no good results have come out so far.A.had been working;are still working B.had worked;were still working C.have been working;have worked D.have worked;are still working 20.The place _______ the bridge is supposed to be built should be ________the cross-river traffic is the heaviest.A.which;where B.at which;which C.at which;where D.which;in which 21.—Don’t you think it necessary that he _______ to Miami but to New York? —I agree, but the problem is ________ he has refused to.A.will not be sent;that B.not be sent;that C.should not be sent;what D.should not send;what 22.Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which _______ the Pacific, and we met no storms.A.was called B.is called C.had been called D.has been called 23.—______ that he managed to get the information? —Oh, a friend of his helped him.A.Where was it B.Who was it C.How was it D.Why was it 24.There was such a long queue for coffee at the interval that we ________ gave up.A.eventually B.unfortunately C.generously D.purposefully 25.Word comes that free souvenirs will be given to _______ comes first.A.no matter whom B.whomever C.no matter who D.whoever 26.____for the terrible accident, as the public thought, the mayor felt nervous and was at a loss what to do.A.Having blamed B.To blame C.Being to be blamedD.Being to blame 27.—How did the plan strike you? —It _____, so we can’t think too highly of it.A.all de pends B.makes no sense C.is so practical D.is just so so 28.The new tax would force companies to _____ energy-saving measures.A.adopt B.adjust C.adapt D.accept 29.I think ________ knowledge of the Internet is ________ must in our work today.A.a;a B.the;an C.the;不填 D.不填;a 30._______ center has been set up to give ________ on scientific farming for the nearby farmers.A.Information;advice B.An information;advice C.An information;advices D.Information;advices 31.—Carl, go to wash the dishes.—Why_______? Jack is doing nothing over there.A.me B.I C.he D.him 32.—What did Mr Black do in the middle of the night? —Well, I’m not sure, but he was often heard ___________.A.singing the same song B.to sing the same song C.sing a same song D.to be playing same song 33.The computers made by our company sell best, but several years ago no one could have imagined the role in the markets that they ________.A.were playing B.were to play C.have played D.played 34.The novel “The Da Vinci Code” ______ a great success and was translated into 44 languages in 2004.A.appreciated B.enjoyed C.won D.seized 35.—I haven’t seen you for ages.Haven’t you graduated from college? —Yes.I _____ English for four years in Nanjing.A.study B.have studied C.am studying D.studied 36.—What made him so happy? —_____ as the model student in school.A.He being elected B.His electing C.His being elected D.His been elected 37.—You don’t like this oil painting, do you? —______.I like it better _____ I look at it.A.Yes;the moment B.No;as C.No;when D.Yes;the more 38.Nobody but the twins ________ some interest in the project till now.A.shows B.show C.have shown D.has shown 39.—According to the weather report, the temperature tomorrow will rise up _______22 degrees centigrade.—Oh, it’s quite hot ________ December.A.to;for B.at;in C./;in D.by;for 40.Mary spent the whole weekend _______ in her room, _______for the coming examinations.A.locked…prepared B.being locked…preparing C.locked…preparing D.locking…preparing

IV.完形填空(共 20 小題；每小題 1 分，滿分 20 分)閱讀下列短文，掌握其大意，然后從每小題所給的四個選項 A、B、C、D 中，選出最 佳選項。

In the days of Samuel Clemens, better known as Mark Twain, life on a steamboat on the Mississippi River was 41.One of the most exciting 42 of that period was a race 43 two of the fastest river boats.The Natchez had steamed up the river from New Orleans to St.Louis in three days, twenty-one hours, and fifty-eight minutes.John Cannon, 44 of the Robert E.Lee felt sure that he could 45 this time and challenged the captain of the Natchez.46 his boat light, Captain Cannon 47 no passengers 48;he did not 49 the usual goods.Moreover, he had crews with supplies of coal waiting on floats along the river so that the boat would not have to put it to shore for 50.The race began on June 30, 1870.Being lighter than the Natchez, the Lee jumped into an early lead.For three days the race continued, 51 the boats travelling at full steam.They were 52 each other the whole time, 53 short spaces when bends in the river hid one or the other from view.Then only a few hours from its goal, the Natchez 54 a rock and ran aground(擱淺).The Lee steamed proudly into St.Louis in exactly three days, eighteen hours, and thirty minutes after she had left New Orleans.Bell rang, and people called 55 the boat named after the general 56 as an army engineer had prevented the river from changing its course and St.Louis 57 becoming an inland town.The Lee 58 a good record---one that brought honor to all rivermen.However, the great day of the river steamers was drawing to 59.The 60 won the passenger and goods business from the river boats.There are boats on the river today.But they are not the white birds that attracted young Samuel Clemens.41.A.an adventure B.a story C.an experience D.a creation 42.A.incidents B.events C.accidents D.affairs 43.A.between B.among C.in D.within 44.A.shopkeeper B.postmaster C.headmaster D.captain 45.A.beat B.won C.fall D.hit 46.A.Making B.To make C.Made D.So as to make 47.A.rode B.drove C.took D.brought 48.A.on the board B.in board C.on board D.in the board 49.A.carry B.lift C.support D return 50.A.oil B.coal C.gas D.water 51.A.with B.and C.having D.for 52.A.at sight of B.in sight C.out of sight D.in sight of 53.A.besides B.beside C.but D.except for 54.A.hit B.knocked C.beat D.struck 55.A.with a joy B.with joy C.in joy D.in excitement 56.A.which B.whom C.who D.what 57.A.from B.in C.not D.to 58.A.has made B.had made C.made D.had done 59.A.a close B.stop C.a pause D.a rest 60.A.traffic B.railroads C.planes D.airlines V.閱讀理解（共 25小題，計 25 分）(A)1.Driver Wanted(1)Clean driving license.(2)Must be of smart appearance.(3)Aged over 25.Apply to: Capes Taxis, 17 Palace Road, Boston.61.What prevents Jack, an experienced taxi driver, working for Capes Taxis? A.Fond of beer and wine.B.Punished for speeding and wrong parking.2.Air Hostesses for International Flights Wanted(1)Applicants must be between 20 and 33 years old.(2)Height 1.6m to 1.75m.(3)Education to GCSE standard.(4)Two languages.Must be able to swim.Apply to: Recruitment office, Southern Airline, Heathrow Airport West.HR37KK 3.Teacher Needed For private language school.Teaching experience unnecessary.Apply to: The Director of Studies, Instant Language Ltd, 279 Canal Street, Boston.C.Unable to speak a foreign language.D.Not having college education.62.Ben, aged 22, fond of swimming and driving, has j

ust graduated from a college.Which job might be given to him? A.Driving for Capes Taxis.B.Working for Southern Airlines.C.Teaching at Instant Language Ltd.D.None of the three.63.What prevents Mary, aged 25, becoming an air hostess for international flights? A.She once broke a traffic law and was fined.B.She can’t speak Japanese very well.C.She has never worked as an air hostess before.D.She doesn’t feel like working long hours flying abroad.64.Which of the following is NOT mentioned in the three advertisements? A.Marriage.B.Male or female.C.Education.D.Working experience.