第一篇:石獅市祥芝鎮紫湖小學2010-2011學年上學期安全工作總結[范文]
石獅市祥芝鎮紫湖小學2010-2011學年上學期安全工作總結 安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。
一、建立和完善安全工作組織機構,確定好安全責任區。
建立和完善安全工作組織機構,確定好安全責任區。為了抓好學校安全工作,開學初成立了以校長為組長、副校長為副組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,全體教師分工明確,各司其職,各負其責。切實做到安全工作管理無疏忽、無漏洞。為了明確責任,充分調動工作的主觀能動性,學校細致地劃分了責任區。凡是有學生活動的場所都有專人負責,發現安全隱患,第一時間上報安全工作領導小組和安全辦公室。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實開展。
二、強化教育,形式多樣。
抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此,為配合我市開展“文明交通進校園”活動,強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高小學生交通安全意識和自我防護能力,進一步改善校園周圍的道路交通環境。我們堅持“安全第一,預防為主”的原則,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想,強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階。開展的系列活動如下:
1、觀看周:2010年9月6日至18日各班利用下午第三節在學校的四樓多
媒體教室觀看“文明交通進校園”的影片。
2、書寫周:2010年9月20日至30日各班在觀看影片的基礎上進行書寫“觀后感”。
3、評選周:2010年10月8日至15日組織語文教師對全校學生所書寫的“觀后感”進行評選,每班評出6篇優秀的作品。
4、展示表彰周:2010年10月8日至30日對全校的24篇優秀作品進行表彰展示。
5、延續周:2010年11月10日四年級在前面開展的系列活動的基礎上,開展了“安全出行,平安回家”的全鎮觀摩中隊活動。獲得好評。
6、后延周:在前面所開展的活動基礎上,為了增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想,我校在2010年11月17日聘請了祥芝交警中隊的陳警官來我校進行了“生命地交通安全中延續”的交通安全講座。
三、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學
期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。
第二篇:石獅市祥芝中心小學2010工作總結
石獅市祥芝中心小學2010—2011學上學期總務處工作總結
在校長的支持與指導下,總務處堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,一切為師生服務,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務工作。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規工作,又要及時處理應急性的工作,如上級檢查,外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做,故雙休日,節假日經常不能休息,但我們能盡量克服困難,團結一致,努力做好平凡的工作。根據開學初的工作計劃,我們能較好地完成了本學期的各項工作,現總結如下:
一、提高認識,重抓和諧,服務學校中心工作。
我們首先從思想上提高認識,明確總務工作的重要性。總務處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環境,切實為教育教學服務,穩定學校的工作、學習和生活秩序。學校和諧,處室和諧,才能發揮總務處的最大潛能,才能發揮每個人的工作潛能,因而后勤全體人員在平時工作中加強相關理論知識的學習,團結協作,緊記職責,一絲不茍,堅守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、堅持常規工作不放松,及時做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學的正常進行。
1、我們學校所招收的學生大都是農村的,農村家庭教育相對落后,且有三分之一是外地生。起點低,生活自理能力較差,好玩、好動、好奇、調皮搗亂,甚至小的破壞等問題層出不窮,意想不到的毀損時有發生,例如:隨意開關燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、從樓上往下倒水,不在規定位置大小便,拆掉桌椅等,這些都需要及時的維修、更換。再加上四座樓用電設施:燈管,樓梯燈、開關、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,略顯繁瑣。
2、雖然后勤各項工作面廣,頭緒較多,人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據學校實際,工作中,在人手緊張的情況下,我們進行有效的探索,不斷的改進管理服務方式方法,及時做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學的正常進行。
3、后勤工作平凡,工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規工作,需常抓不懈。例如:⑴開學初辦公用品的及時發放;⑵樓梯道照明設施的檢修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷各項各類獎品的準備;⑸校園內部分建筑垃圾的清理;⑹對學生破壞的開關和燈及時更換;(7)對小的存有故障或隱患線路及時改造;(8)對毀損的教學設施和器材維修;(9)學校監控設施的裝調等等。我們制定并完善了損害公物賠償制度,對故意破壞公物的,及時通知到相關人員進行賠償;對個別損壞公物沒有及時賠償的,則在學期結束前統一進行。
三、做好物品的采購和保管工作,規范校產管理制度。
根據學校的要求,本學期,總務處不斷規范物品的采購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批準后,再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質量,選擇質量好、價廉的購買,并索要正規的銷貨單及發票。采購的物品及時入庫進行登記,物品的領用必須填寫領取單。
四、努力做好食堂的管理工作。
學校食堂的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率,也關系到學校的聲譽。本學期在總結以往經驗和教訓的基礎上,努力抓好學校的食堂工作。加強食堂飲食衛生安全,杜絕食物中毒事故;積極創設條件,抓好食堂環境衛生,確保干凈、整潔的就餐環境。經常督促檢查食堂所有設備的安全性,及時維修更換。
這學期老師反映最大的就是食堂飯菜的質量,下學期將重點針對飯菜質量的提高與食堂進行商討,爭取能有一個較滿意的答復給師生。
五、主要工作回顧:
1、班班多媒體的建設:這學期完成了對產品的選購及相關工作,期末基本上能安裝完畢,爭取下學期就能正式投入使用。
2、校園的監控系統:這學期在校園內共安裝了32個攝像探頭,涵蓋校園的各個重點部位,其中教學樓是重中之重,共安裝了16個探頭,為學校師生的安全學習生活提供了有力的保障。
3、利用暑假期間,完成了對繼喜樓木門的油漆工作,使之煥然一新;完成了對部分專用室的重新裝修,為師生的學習提供了有力的保障。
4、初步完成圖書館的規劃工作,下學期進行實質性的進展,爭取下學期完成搬遷工作。
5、期初完成對音樂室的搬遷工作。
總之,總務處在學校領導的關心和支持下,繼續努力,把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責,把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向,緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進方式方法,把工作做細致、做深入、做扎實。
第三篇:紫湖小學2011—2012學上學期安全工作總結
紫湖小學2011—2012學上學期安全工作總結
學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩定的頭等大事。尤其是少年兒童,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學習環境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責任。抓好學校在校生的安全保護工作,是一件涉及千家萬戶、人命關天的大事,是中央領導同志十分關注、教育部非常重視的問題。我們必須充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,必須認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。我校安全工作以學校為主體,以服務師生為宗旨,以確保平安校園為目標,認真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,堅持教育與管理、治理與建設、齊抓共管相結合,不斷完善安全教育、管理制度,切實維護了學校正常教學秩序,確保了師生生命和學校財產安全,營造了一個安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境,為學生撐起了一片安全的藍天,切實做到為學校的教育教學工作保駕護航。
一、規范管理,完善安全機構。
學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。成立了以校長為組長的校園安全巡視小組,每天安排1至2位小組成員對校園安全進行巡視,并做記錄。要求學校保安周一至周五上午7:00至中午12:00和下午13:00至17:30必須在崗,并且做好外來人員出入校園的登記手續。而且在中午12:00和下午5:20后要求值日教師要對學校進行清校。學校還與各位老師簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、制度建設工作
“沒有規矩,不成方圓”,要使學校安全工作的順利開展,必須制訂各項規章制度。為此,學校建立了安全工作專項制度,并不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴格執行,逐步實現了安全工作的制度化、規范化。具體有以下制度:
1、學校安全制度。
2、安全事故報告制度。
3、安全宣傳教育制度。
4、安全隱患排查制度。
5、節假日值班制度。
6、值日教師管理制度。
7、學生安全管理制度。
8、安全責任追究制度。
9、加強傳染病預防與控制措施。
10、安全穩定工作職責分工。
此外,還制定了一系列安全應急預案,具體有以下預案:
1、突發性安全事故應急預案。
2、學生食物中毒應急預案。
3、學生緊急疏散應急預案。
4、校園安全突發事件預案。
5、學生突發傳染病疫情事故應急預案。
6、消防應急預案。并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、利用班級多媒體播放《小學生安全教育》視頻等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每天的安全提醒,學校利用中午和下午放學的鈴聲、強調安全事項。通過每月的告家長書,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。在本學期中,我校共分了5次的告家長書,分別為:防“溺水”事件和交通安全、國慶放假及校園安全;學生交通、外出安全;元旦放假安全;寒假生活及安全告家長書。
3、學校每周在校會中進行一次安全主題教育,并且要求每班每月要進行一次安全的主題教育,并做好安全教育記錄。4、2011年8月23日應上級要求進行了《紫湖小學貫徹〈開展“平安先行單位”創建活動〉自查匯報》;9月8日與家長簽定《紫湖小學2011年秋季學生防溺水安全責任書》,并向學生及家長印發《紫湖小學2011年秋季防“溺水”事件和交通安全告家長書》;11月21日對我校是否有校進行了自查,并印發《紫湖小學2011年秋季學生交通、外出安全告家長書》;2012年元月9日上午組織全校師生利用班級多媒體觀看《小學生安全教育》動畫視頻。
四、做好流感傳達室染病的防控工作
1、落實晨檢、午檢和自檢制度,做好有關記錄。
2、定期做好校園的衛生清潔工作。
五、日常管理工作
1、校舍、設備、設施管理
我校每周,由校園安全領導小組對學校的校舍、設備、設施進行檢查,該拆除的及時拆除,該維修的及時維修加固,對可能引發意外事故發生,如圍墻、教室、運動場及學生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查,安全系數差的設備、設施堅決不用。檢查出來的安全隱患,及時采取整改措施,并記錄在冊。不能解決的就及時上報中心小學,并放置安全警示牌。發揮值日監督作用,及時地排除安全隱患。
2、教師管理
學校明確規定教職工崗位職責,節假日教師值班職責,值日教師、領導職責,要求每位教職工在自己的職責范圍內及時到位,善始善終,值日領導將不定期進行抽查,抽查結果將與教師考核掛鉤。
3、學生管理
通過開學典禮、升旗儀式、班隊課、集會對學生進行交通安全、食品衛生、一日常規等方面教育,增強了學生的安全意識,培養了良好的行為習慣。如嚴禁學生乘坐無牌、無證車輛;12周歲以下學生不得騎自行車上學;嚴禁組織學生參加商業慶典或其它商業廣告宣傳活動;嚴禁組織學生到野外野餐;嚴禁學生參加森林火災撲救;禁止學生帶危險物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險游戲,嚴禁攀爬學校各種設施。學校還要求學生自己帶水到學校喝,嚴禁私自到附近水井打水,不能喝學校里的自來水,讓學生喝上放心水。
4、設備、設施管理
加強計算機室、辦公室、教室、教師宿舍、小賣部等場所的安全管理,完善安全防范設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。實驗室、計算機室、辦公室、教室等各專用室都有嚴格的安全管理制度,平時能嚴格用水、用電管理,發現線路老化、插座損壞,及時報告、及時更換。
六、取得的主要成效
1、無發生危害國家安全的案件,單位工作人員(含聘用人員)無一人參加敵對組織、“法輪功”邪教組織及有害氣功組織、非法宗教組織;
2、未發生民轉刑案件、非法游行、集會、鬧事等重大事件,未發生越級到省進京上訪事件;
3、未發生失密、泄密事件,未發生重大刑事案件和重大生產安全事故;
4、未發生領導干部違法違紀案件,無干部職工參與黃、賭、毒違法活動;
七、存在的主要問題和下一步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
第四篇:2012年春季紫湖小學安全工作總結
2012年春季紫湖小學安全工作總結
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。現對這一階段的工作總結如下:
一、調整安全工作領導機構,切實加強對安全工作的領導。
落實各室安全管理、護導工作、班主任及科任教師責任追究制度,強化護導工作及教師及時到崗情況的檢查監控,強化課間、放學靜校學生活動安全,午間對留在學校學生加強管理,努力推行“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度,完善安全檔案管理。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。進一步在師生中樹立警鐘長鳴、安全第一的思想。
二、加強安全隱患的排查、加大整改力度。
建立安全隱患周排查制度,加大力度組織對校園內部及周邊環境進行安全隱患大排查,汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查,對電線和教室內線路進行防火安全檢查。并做好排查記錄,及時消除隱患,切實做好防汛防地質災害工作。確保校園安全。對校園周邊及附近村莊的池塘、河流建設工地進行安全隱患排查,在危險地方設立“安全警示標志;完善校園周邊的道路交通設施和警示標志;用水沖廁所,衛生得到改善;按要求配齊保安室各種器材;每月認真做好深化消防安全“五大”活動,開展“清剿火患”戰役工作。切實做好各項校園安全穩定工作。
三、加強學生點名制度及傳染病預防控工作。
嚴格實行課課點名、嚴把晨檢關,切實落實好晨檢工作,堅持執行定期通風及因病缺勤病因追查制度。執行功能室、教室定期清洗制度,做好流感等春、夏季易發傳染病的防控工作。
四、重視師生的安全教育與培訓。
學校除在廣播系統中設“安全提示語”落實每天上下午放學“安全一句話”的教育制度外,還充分利用宣傳廣告欄、智能系統、家校聯系欄、黑板報、晨會、班隊會等陣地,堅持每周、每日對學生進行衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。開展食品衛生安全檢查;開展法制專題講座,進一步強化師生的安全意識,切實提高師生災害自救能力。這學期開展兩次應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力。圍繞“市學校交通和防溺水安全教育周”主題開展內容豐富、形式多樣的系列活動,提高學生交通安全意識和自我保護能力。多舉措并舉抓實防溺水教育工作,開展一次預防溺水工作家長專訪活動;通過加強對未成年人的監管,有效防止發生溺水事故。
五、不斷完善學校安全保安工作規章制度。
根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立和完善工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記制度。在重要場所安裝了監控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發生。
六、根據時令特點提前緊密與家長的聯系。
在節前召開安全家長與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監護責任。積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。做好學校期末和暑假期間安全工作。讓家長明確暑期的家庭教育的工作與責任。
總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,通過全體教師的努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件,無一例重大安全責任事故發生。今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛工作,及時解決學校安全工作中出現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
第五篇:紫湖小學2010年春學校安全工作總結
紫湖小學2009—2010學下學期安全工作總結
學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩定的頭等大事。尤其是少年兒童,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學習環境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責任。抓好學校在校生的安全保護工作,是一件涉及千家萬戶、人命關天的大事,是中央領導同志十分關注、教育部非常重視的問題。我們必須充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,必須認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。我校安全工作以學校為主體,以服務師生為宗旨,以確保平安校園為目標,認真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,堅持教育與管理、治理與建設、齊抓共管相結合,不斷完善安全教育、管理制度,切實維護了學校正常教學秩序,確保了師生生命和學校財產安全,營造了一個安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境,為學生撐起了一片安全的藍天,切實做到為學校的教育教學工作保駕護航。
一、規范管理,完善安全機構。
學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。特別是3月23日南平發生校園安全事件后,我校在3月24日成立了以校長為組長的校園安全巡視小組,每天安排1至2位小組成員對校園安全進行巡視,并做記錄。并且每天安排一位值日教師在上午7:30至8:00,中午13:30至2:00到校門進行值日。而且學校在中午12:00、下午5:30后值日教師要對學校進行清校。5月4日派出所保衛人員進駐校園;學校還與各位老師簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、制度建設工作
“沒有規矩,不成方圓”,要使學校安全工作的順利開展,必須制訂各項規章制度。為此,學校建立了安全工作專項制度,并不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴格執行,逐步實現了安全工作的制度化、規范化。具體有以下制度:
1、學校安全制度。
2、安全事故報告制度。
3、安全宣傳教育制度。
4、安全隱患排查制度。
5、節假日值班制度。
6、值日教師管理制度。
7、學生安全管理制度。
8、安全責任追究制度。
9、加強傳染病預防與控制措施。
10、安全穩定工作職責分工。此外,還制定了一系列安全應急預案,具體有以下預案:
1、突發性安全事故應急預案。
2、學生食物中毒應急預案。
3、學生緊急疏散應急預案。
4、校園安全突發事件預案。
5、學生突發傳染病疫情事故應急預案。
6、消防應急預案。并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每天的安全提醒,學校利用中午和下午放學的鈴聲、強調安全事項。通過每月的告家長書,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。在本學期中,我校共分了5次的告家長書,分別為:防溺水事件、交通安全及清明節告家長書;五一節放假安全告家長書;校園安全告家長書;端午節告家長書以及暑假生活及安全告家長書。
3、學校每周在校會中進行一次安全主題教育,并且要求每班每月要進行一次安全的主題教育,并做好安全教育記錄。4、3月26日下午第三節全校進行地震緊急疏散演練(全校47秒安全撤離)
四、做好甲型H1N1流感及手足口病防控工作
1、成立預防甲流、手足口病領導小組,制定應急處理預案。
2、落實晨檢、午檢和自檢制度,做好有關記錄。
3、定期做好衛生清潔和消毒工作。要求教室每天至少消毒一次,其他公共場所至少消毒二次。并做好消毒記錄。
五、日常管理工作
1、校舍、設備、設施管理
我校每周,由校園安全領導小組對學校的校舍、設備、設施進行檢查,檢查出來的安全隱患,及時采取整改措施,并記錄在冊。不能解決的就及時上報中心小學,并放置安全警示牌。發揮值日監督作用,及時地排除安全隱患。本學期,在我校領導、上級領導的重視下,在村鎮市三級的關注下,我校的北面圍墻終于在5月28日補充完善。學校在安全方面,也投入了大量的人力和資金來整改,更換了教室的門鎖,及時更換了老化的電線,制作了交通警示牌等等。
2、教師管理
學校明確規定教職工崗位職責,節假日教師值班職責,值日教師、領導職責,要求每位教職工在自己的職責范圍內及時到位,善始善終,值日領導將不定期進行抽查,抽查結果將與教師考核掛鉤。
3、學生管理
通過開學典禮、升旗儀式、班隊課、集會對學生進行交通安全、食品衛生、一日常規等方面教育,增強了學生的安全意識,培養了良好的行為習慣。如嚴禁學生乘坐無牌、無證車輛;12周歲以下學生不得騎自行車上學;嚴禁組織學生參加商業慶典或其它商業廣告宣傳活動;嚴禁組織學生到野外野餐;嚴禁學生參加森林火災撲救;禁止學生帶危險物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險游戲,嚴禁攀爬學校各種設施。
4、設備、設施管理
實驗室、電腦室、辦公室、教室等各專用室都有嚴格的安全管理制度,平時能嚴格用水、用電管理,發現線路老化、插座損壞,及時報告、及時更換。學校還要求學生自己帶水到學校喝,嚴禁私自到附近水井打水,不能喝學校里的自來水,讓學生喝上放心水。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
附:紫湖小學2009—2010學下學期安全教育紀事 學校每周在校會中進行一次安全主題教育
3月24日校園附屬設施安全大排查;成立校園安全巡視小組;學校簽訂校園安全責任書
3月26日地震緊急疏散演練(全校47秒安全撤離)4月1日分發防溺水事件、交通安全及清明節告家長書 4月2日全校各班進行清明節的安全教育主題 4月28日五一節學校安全大排查 4月29日分發五一節放假安全告家長書
4月30日全校各班進行五一節防溺水事故、交通安全主題教育
5月4日李為華法制副校長來校視察校園的安全隱患;學校安全隱患大排查;學校周邊重點人員摸底檢查;派出所保衛人員進駐校園;學校成立校園安全小分隊;建立校園安全突發事件預案、校園安全制度 5月6日學校安全隱患工作自查、整改 5月10日李為華副校長來檢查學校的安全工作
5月20日分發校園安全告家長書;全校各班進行學生防護自救安全教育 5月28日學校北面圍墻補充完善 6月11日分發端午節告家長書
6月13日全校各班進行端午節學生安全防護主題教育
6月28日分發暑假生活及安全告家長書,各班進行暑假生活安全主題教育