第一篇：淺談如何構(gòu)建機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

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淺談如何構(gòu)建機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

作者：劉素娟

來源：《現(xiàn)代交際》2013年第05期

[摘要]本文結(jié)合構(gòu)建機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織長效機制工作實踐入手，通過介紹和闡述學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制的主要內(nèi)容、構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制應(yīng)注意的問題、如何保障學(xué)習(xí)型黨組織長效機制的高效運行三個方面問題，說明行政機關(guān)建設(shè)和完善學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制，是將行政機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長期化、制度化、規(guī)范化的重要措施。

[關(guān)鍵詞]構(gòu)建 學(xué)習(xí)型黨組織 長效機制

[中圖分類號]D267.5 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）05-0039-0

1構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織是營造黨組織和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，進一步提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊伍，不斷增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效措施。構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的有效開展，離不開一個科學(xué)、高效、持久的運行機制。構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效運行機制是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有效保障。行政機關(guān)建設(shè)和完善學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制，是將行政機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長期化、制度化、規(guī)范化的重要措施。

一、學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制的主要內(nèi)容

行政機關(guān)在學(xué)習(xí)型黨組織長效機制建設(shè)方面建議主要建立和完善以下制度。一是《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見》。從學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容到方式方法以及組織領(lǐng)導(dǎo)等方面對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作進行了具體安排部署；二是《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)會議制度》。安排召開一次學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動員大會，對學(xué)習(xí)建設(shè)的任務(wù)措施進行全面部署，動員全體黨員干部以飽滿的熱情積極投入到全系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中；三是《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作檢查督導(dǎo)制度》。每半年一次對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作制度執(zhí)行情況進行考核評比；對重要活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效；四是《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作獎懲激勵制度》。建議制定下發(fā)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對學(xué)習(xí)效果突出的給予表彰獎勵；對成效不明顯的予以通報批評。

二、構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制應(yīng)注意的問題

構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制是一項科學(xué)性、制度化的工作，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效機制工作中，建議重點把握和處理好以下幾個問題。

（一）機制的針對性問題

在組織制定機制內(nèi)各項制度時，建議圍繞著學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容，在組織安排上重點安排以下內(nèi)容。第一，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高分析問題、解決問題的能力。第二，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，把黨組織建設(shè)成為貫徹落實黨的十八大精神的堅強堡壘，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。第三，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，把社會主義核心價值體系融入到為黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。第四，學(xué)習(xí)掌握服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展所必需的各方面知識。學(xué)習(xí)推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。第五，學(xué)習(xí)中央及省、市重大決策部署特別是吉林省第十次黨代會精神。深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省、市的重大決策部署、重要會議精神，準(zhǔn)確把握加快振興發(fā)展的新要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央及省、市的部署要求上來。

（二）機制的可運行性問題

為了使學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織長效機制在運行過程中能夠順利實施并取得預(yù)期的效果，建議考慮到機制的可運行、可操作方面。第一，集中學(xué)習(xí)。保證中心組學(xué)習(xí)每個季度兩次，每個季度中心組成員撰寫一篇調(diào)研文章，每個季度中心組成員要深入基層作一次報告或黨課。第二，組織培訓(xùn)。每半年安排一次黨員教育培訓(xùn)。培訓(xùn)時間不少于2天。由機關(guān)黨委每年組織一次全系統(tǒng)科級以上干部的培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于1天。第三，拓寬學(xué)習(xí)陣地。通過機關(guān)網(wǎng)站開設(shè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織專欄，搭建黨員干部理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺。第四，開展教育活動。在機關(guān)開展“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主題教育實踐活動，引導(dǎo)廣大黨員干部以思想大解放推動教育的大發(fā)展。第五，強化制度建設(shè)。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度、黨員個人自學(xué)制度。確定機關(guān)中心組成員調(diào)研時間不少于60天，每年撰寫1～2篇調(diào)研報告。

三、如何保障學(xué)習(xí)型黨組織長效機制的高效運行

保障學(xué)習(xí)型黨組織長效機制的高效運行是構(gòu)建機制、發(fā)揮機制作用的根本保障。做好保障學(xué)習(xí)型黨組織長效機制的高效運行工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。建議將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強黨的建設(shè)和班子建設(shè)的重要內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做出專門部署，切實把這項工作抓好；二是注重實效，狠抓落實。堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為推動機關(guān)工作的重要載體。把學(xué)習(xí)做為增強服務(wù)意識、提高工作領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)建和諧社會的有效措施，不斷增強學(xué)習(xí)成效；三是加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的宣傳引導(dǎo)作用。狠抓宣傳員隊伍建設(shè)，完善學(xué)習(xí)宣傳工作獎勵制度。把創(chuàng)建和諧社會，保障生態(tài)轉(zhuǎn)型作為宣傳工作主線，注重宣傳典型工作、創(chuàng)新工作、有成效的工作，營造學(xué)習(xí)促工

作，工作帶動學(xué)習(xí)的良好氛圍；四是要加強督導(dǎo)檢查。按照不同層面提出不同的學(xué)習(xí)要求，通過考試、檢查等方式督導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)情況。

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織如何建設(shè)長效機制

當(dāng)前 應(yīng)重點從七個方面抓好長效機制的建設(shè)

第一，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)機制，精心打造政治合格，思想過硬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子。要認真貫徹落實中央關(guān)于創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，把改進領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)作為重要內(nèi)容，圍繞促進各級領(lǐng)導(dǎo)班子的理論建設(shè)，能力建設(shè) 作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè) 全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平和管理水平努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為，政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。

第二，創(chuàng)建人才隊伍建設(shè)機制，努力營造企業(yè)和諧的人力資源環(huán)境。各級黨組織要堅持黨管人才的原則，按照管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求，著力抓住人才引進、培養(yǎng)、使用三個環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化人才環(huán)境、創(chuàng)新人才機制、提升人才素質(zhì)、改善人才結(jié)構(gòu)，以“三高高素質(zhì)的經(jīng)營管理型人才、專業(yè)技術(shù)型人才和操作技能型人才”人才隊伍建設(shè)為重點，造就一批德才兼?zhèn)涞娜瞬抨犖椋嫱七M人才強企戰(zhàn)略。

第三，創(chuàng)建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制，為促進企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供重要保證。企業(yè)要以生產(chǎn)經(jīng)營管理為中心堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針認真貫徹落實，建立健全教育、制度并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要，進一步加強黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作為企業(yè)的改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的內(nèi)部環(huán)境。

第四，創(chuàng)建思想政治和企業(yè)文化建設(shè)機制，增強員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)是一項復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，需要各級各部門有機配合，建立起保證有效開展的激勵與制約機制。

第五，創(chuàng)建員工民主管理機制，增強主人翁意識，實現(xiàn)廣大員工當(dāng)家作主。推行員工民主管理，必須堅持以人為本，以實現(xiàn)企業(yè)與員工的“互利雙贏、共同發(fā)展”為出發(fā)點和落腳點，通過建立和完善員工民主管理制度，實現(xiàn)員工的民主政治權(quán)利和精神文化權(quán)益，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)建康發(fā)展。

第六，創(chuàng)建黨員隊伍建設(shè)機制，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)，鞏固和擴大黨員先進性教育活動成果，必須從黨員的教育培訓(xùn)、監(jiān)督管理、評價考核、組織處理、組織發(fā)展等方面入手。加強制度建設(shè)，為黨員從政治思想、業(yè)務(wù)技術(shù)、生活作風(fēng)、群眾工作四個方面切實發(fā)揮模范帶頭作用提供素質(zhì)保障。

第七，創(chuàng)建基層黨組織自身建設(shè)機制，保證各級黨組織充分發(fā)揮好政治核心作用。基層黨組織自身建設(shè)是黨的先進性建設(shè)的根本保障，要有效結(jié)合企業(yè)體制改革，認真研究面臨的新情況、新問題，形成一套符合企業(yè)文化建設(shè)和發(fā)展要求的黨建工作運行機制和自身建設(shè)的保障體系。建立健全使廣大黨員長期受教育，永葆先進性的長效機制，是各級黨組織需要在理論上不斷深化認識，在實踐中不斷探索創(chuàng)新的一個新課題。因此，國有企業(yè)基層黨組織應(yīng)結(jié)合企業(yè)發(fā)展“十一五 規(guī)劃”把構(gòu)建先進性長效機制作為重要任務(wù)來抓，靠制度保證黨建工作經(jīng)常化，切實取得實效。

第三篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

(一)黨員學(xué)習(xí)制度

要加強以黨員學(xué)習(xí)為重點的學(xué)習(xí)，定期開展理論務(wù)虛，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1.黨員學(xué)習(xí)由全所副科級以上干部和全體黨員參加。由支部書記任組長。學(xué)習(xí)會議由支部書記主持，也可由支部成員主持，支部宣傳委員為學(xué)習(xí)秘書。

2.黨員學(xué)習(xí)每月不能少于一次，學(xué)習(xí)實行考勤制度，每個成員要事先安排好工作，按時參加學(xué)習(xí)，如遇特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須向主持人請假，并通知學(xué)習(xí)秘書。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識，努力掌握做好本職工作必需的專業(yè)知識。要把法律和管理等方面的基本知識及其在實踐中的最新發(fā)展列入學(xué)習(xí)范圍，重視學(xué)習(xí)中華民族的歷史，努力汲取中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營養(yǎng)；學(xué)習(xí)世界歷史，及時了解當(dāng)代資本主義的發(fā)展動態(tài)；特別要學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史和黨的歷史，深刻認識社會主義在中國產(chǎn)生和發(fā)展的歷史必然性。要著重開展黨的思想理論、路線方針政策、形勢任務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省、市的重要會議文件精神，組織理論講座和研討等活動。

4.每個成員平時要按照計劃的要求加強自學(xué)并認真做好學(xué)習(xí)筆記。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，以理論學(xué)習(xí)推動宣傳思想工作。每人每年至少完成一篇有一定理論深度的學(xué)習(xí)心得或調(diào)研報告。

5.組長負責(zé)抓好組織工作。宣傳委員負責(zé)安排學(xué)習(xí)時間、人員考勤和學(xué)習(xí)檔案的管理、制定學(xué)習(xí)計劃，安排中心發(fā)言人，提供有關(guān)學(xué)習(xí)材料。

(二)調(diào)查研究制度

1.要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，深入基層，深入群眾，深入實際，認真開展調(diào)查研究。

2.所領(lǐng)導(dǎo)及各科每年年初要選好調(diào)研課題，制定切實可行的調(diào)研計劃，每項調(diào)研課題要具體到單位，落實到人，確保調(diào)研計劃的完成。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭調(diào)查研究，無特殊情況，每年至少有2個月時間到基層調(diào)研，掌握第一手資料，指導(dǎo)工作。對事關(guān)動物衛(wèi)生監(jiān)督獸藥飼料監(jiān)察和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全工作全局性、戰(zhàn)略性問題和社會反映的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全方面重點、難點、熱點問題要作為調(diào)查研究的重點，認真開展調(diào)查研究。

4.每年撰寫1-2篇有價值、有份量的調(diào)研報告，提出對全市動物衛(wèi)生工作有指導(dǎo)意義的意見和措施，以增強工作的預(yù)見性、科學(xué)性和指導(dǎo)性。

(三)理論宣講制度

1.理論宣講由綜合科負責(zé)，結(jié)合動物衛(wèi)生監(jiān)督工作實際，有針對性地對養(yǎng)殖戶、基層服務(wù)對象和本單位職工進行宣講。

2.理論宣講組成人員以科級干部和具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱人員為主承擔(dān)宣講任務(wù)。每年要根據(jù)市局黨組有關(guān)學(xué)習(xí)宣講精神和教育培訓(xùn)計劃，提出當(dāng)年的宣講課題，每年開展宣講報告和理論輔導(dǎo)活動不少于2次。

3.建立集體備課制度。宣講成員要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，召開集體備課

會，深入領(lǐng)會課題精神，精心準(zhǔn)備教案，力求做到全面系統(tǒng)、準(zhǔn)確深刻，聯(lián)系實際、突出重點，深入淺出、通俗易懂。

4.宣講人員要經(jīng)常深入基層，開展理論宣講對談活動。

5.緊緊圍繞工作實際和發(fā)展目標(biāo)，通過“走出去”和“請進來”的方式方法，邀請專家、教授或市委講師團和黨校，舉辦專題輔導(dǎo)報告，培訓(xùn)宣講骨干，提高理論宣講工作隊伍素質(zhì)，提高理論骨干有效組織理論學(xué)習(xí)的能力、生動宣講科學(xué)理論的能力、開拓創(chuàng)新的能力、溝通協(xié)作的能力和總結(jié)推廣經(jīng)驗的能力。

(四)黨員自學(xué)制度

黨員自覺樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，促進工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

1.黨員自學(xué)要有系統(tǒng)性，突出重點，主要內(nèi)容是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會主義理論，黨的路線、方針、政策及各項決議、決定和黨的基本知識，現(xiàn)代科學(xué)知識、市場經(jīng)濟知識、政策法規(guī)等與畜牧獸醫(yī)工作有關(guān)的各種業(yè)務(wù)知識，國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟、軍事、文化形勢以及上級黨組織布置的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.所有黨員要認真記好讀書筆記和心得體會，全年學(xué)習(xí)筆記不少于3萬字。

3.支部要加強對黨員在職自學(xué)的指導(dǎo)和督促檢查。每季度對黨員自學(xué)情況進行督促檢查，并在黨員大會上公布自學(xué)情況。

4.開展述學(xué)、評學(xué)活動。黨員的心得體會或調(diào)研報告要在學(xué)習(xí)專欄張貼，并在一定范圍進行交流、評比，每季度要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

5.黨員自學(xué)成績作為年終民主評議黨員、干部考核的一項重要內(nèi)容；作為對黨員干部“德、績”考核的依據(jù)。

(五)主題教育制度

1.理論教育要結(jié)合節(jié)慶日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治活動以及本單位重點工作實際，開展主題教育或主題實踐活動，深化和推動干部職工理論教育活動的開展。

2.主題教育由綜合科和相關(guān)科確定，制定計劃，明確主題教育的目的意義、措施和效果，抓好教育落實。

3.主題教育要同干部宣講和理論教育相結(jié)合，要同業(yè)務(wù)工作和本單位實際相結(jié)合，要在“真學(xué)、真懂、真用”上下功夫，要注重多樣性，通過多種形式的主題教育，營造大教育的氛圍，提高理論教育的效果。

(六)學(xué)習(xí)考核制度

要結(jié)合理論教育，及時對理論學(xué)習(xí)和教育的考核。考核對象是全體干部職工。

1.考核的主要內(nèi)容：

⑴學(xué)習(xí)的基本狀況(學(xué)習(xí)態(tài)度)。一是了解干部職工開展理論學(xué)習(xí)活動的基本狀況，包括學(xué)習(xí)計劃的制定、投入學(xué)習(xí)的時間、學(xué)習(xí)的方式方法以及出勤率狀況、完成學(xué)習(xí)計劃的實際進度等。二是考核領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，看其能否認真遵守學(xué)習(xí)制度，真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，做理論學(xué)習(xí)的表率。

⑵理論知識的掌握情況(理論素養(yǎng))。主要了解干部職工的理論素質(zhì)及水平。重點檢查干部對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及中國特色社會主義理論，黨的路線方針政策，中國國情、黨史和中

外近、現(xiàn)代史，現(xiàn)代必備知識，包括政治、經(jīng)濟、法律、業(yè)務(wù)知識，同時考核干部職工掌握履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)理論知識的情況。

⑶理論聯(lián)系實際的情況(學(xué)習(xí)能力)。主要包括兩部份。一是了解干部職工運用理論改造主觀世界的情況，即看干部能否堅持黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。二是了解干部職工運用理論改造客觀世界的情況，即看干部職工能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決改革和發(fā)展中的現(xiàn)實問題，又要看能否把黨的路線、方針、政策同本單位的工作實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。

2.考核的基本辦法

⑴脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的考核。副科以上干部凡是在黨校、干部院校進修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束時，由培訓(xùn)單位作出寫實性的書面鑒定。學(xué)習(xí)一個月以上的，還應(yīng)把鑒定和考試成績應(yīng)記入黨員學(xué)習(xí)登記表。

⑵正常學(xué)習(xí)的考核。學(xué)習(xí)計劃及落實情況，集中學(xué)習(xí)的出勤情況，結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展調(diào)查研究情況，集中研討的發(fā)言質(zhì)量，運用理論改造主、客觀世界的實際效果和撰寫理論文章或?qū)W習(xí)心得等情況。每年年底前，支部要對干部職工參加學(xué)習(xí)的情況進行抽查。

⑶在職自學(xué)的考核。主要了解干部職工對規(guī)定的必讀書目研讀情況、根據(jù)工作需要和本人實際所選其他書籍的學(xué)習(xí)情況，以及本人撰寫調(diào)研文章、讀書筆記、心得體會等情況。

要把理論學(xué)習(xí)考核作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部職工的重要內(nèi)容，理論學(xué)習(xí)的考核可結(jié)合平時考核、考核、任前考核或?qū)弥小媚┛己耍扇€人述學(xué)、群眾評學(xué)、組織考學(xué)的方法進行。

①個人述學(xué)。干部職工對自己的學(xué)習(xí)、運用理論的情況進行客觀、真實的自我評價。內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式，學(xué)習(xí)的收獲和指導(dǎo)實際工作的成效，今后打算等四個方面。述學(xué)可單獨進行，也可作為干部述職的一項內(nèi)容。②群眾評學(xué)。按照民主、公開的原則，在一定范圍內(nèi)對班子和干部職工的學(xué)習(xí)理論、運用理解解決實際問題等方面的情況進行民主評議和測評。可通過召開座談會、制作考核表請干部職工填寫等方式進行。

③組織考學(xué)。干部職工的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果特別是運用理論改造主、客觀世界的情況進行全面的考察、核實。

3.考核結(jié)果的評定和運用。⑴考試結(jié)果的評定：對干部職工理論學(xué)習(xí)的情況進行考核后，應(yīng)作出客觀公正的評價。考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個檔次。

⑵考核結(jié)果的運用：①做好考核結(jié)果的反饋。考核結(jié)束后，要及時將考核結(jié)果向干部職工本人反饋，肯定成績，指出不足，提出要求，督促干部職工加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和自覺性。

②建立健全干部職工理論學(xué)習(xí)檔案制度。按照干部職工管理權(quán)限和職責(zé)分工，分別建立干部職工理論學(xué)習(xí)檔案。理論學(xué)習(xí)階段性考核結(jié)束后，要將干部職工理論學(xué)習(xí)考核如實記入學(xué)習(xí)檔案。

③建立健全干部理論學(xué)習(xí)的激勵和約束機制。要嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》等文件中有關(guān)理論

學(xué)習(xí)考核工作的規(guī)定，在干部考核時，應(yīng)查閱擬使用干部的學(xué)習(xí)檔案，并把理論學(xué)習(xí)的情況作為選拔使用干部的重要依據(jù)，對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實際、工作成績突出的干部要予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；對不重視理論學(xué)習(xí)的干部要進行批評教育，必要時進行通報批評；對學(xué)風(fēng)不正，同時考核結(jié)果被評定為較差檔案且德才平平、沒有明顯政績的干部，不能提拔作用，并視情況予以批評幫助。在干部考察材料中，要把干部理論學(xué)習(xí)的情況作為評價干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容。呈報干部任免審批表時，必須填寫干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況。未達到以《條例》規(guī)定培訓(xùn)時間要求的，應(yīng)視情況作出暫緩討論或先培訓(xùn)后上崗的處理。

(七)督促檢查制度

1.干部職工學(xué)習(xí)督促檢查工作要以保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)的落實，改進學(xué)風(fēng)，提高工作效率，推進工作為主要目標(biāo)。其主要任務(wù)是：對貫徹落實中央和省、市重要工作部署以及局黨組安排的各項學(xué)習(xí)任務(wù)進行督促檢查。對學(xué)習(xí)卓有成效的，認真總結(jié)、加以推廣，發(fā)現(xiàn)有缺陷和不夠完善的，及時規(guī)范完善和糾正，通過督促檢查，進一步增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

2.綜合科是負責(zé)學(xué)習(xí)督查工作的職能部門，對干部職工參加學(xué)習(xí)出勤情況、讀書筆記、心得體會以及學(xué)習(xí)教育活動規(guī)定的內(nèi)容進行定期督查和隨時抽查。督查的重點是：看學(xué)習(xí)記錄是否完整，參學(xué)人員是否達到規(guī)定次數(shù)；看學(xué)習(xí)筆記、心得是否達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)筆記經(jīng)檢查后，辦公室應(yīng)注明檢查時間并加蓋印章。學(xué)習(xí)督查情況要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，對不執(zhí)行學(xué)習(xí)制度和應(yīng)付走過場的要進行批評教育。

3.要把學(xué)習(xí)督促檢查工作與工作目標(biāo)管理制度結(jié)合起來。每年年初在擬定工作要點時，要確定學(xué)習(xí)主要任務(wù)，并進行目標(biāo)分解。年終要對完成目標(biāo)任務(wù)情況進行總結(jié)，同時，結(jié)合考核，對各單位學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況進行考評。

(八)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度

積極踐行黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)工作，通過落實學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度，促進理論成果的轉(zhuǎn)化。

1.緊密聯(lián)系實際，對形成事關(guān)全市畜牧業(yè)發(fā)展、獸醫(yī)管理體制改革與發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問題和社會反映的畜牧獸醫(yī)部門重點、難點、熱點問題的調(diào)研成果，通過集體交流、媒體宣傳、情況反映、開辦論壇等多種形式，把所學(xué)理論成果轉(zhuǎn)化運用于決策中，用于實踐。

2.市所每年要通過本所網(wǎng)站舉行不少于兩次的調(diào)研成果交流。

第四篇：常抓不懈,開拓創(chuàng)新,構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

常抓不懈，開拓創(chuàng)新，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機制

——湖南文家市鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研報告

黨的十七屆四中全會提出：“必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)。深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，提升黨建科學(xué)化水平，促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展成為當(dāng)前一個重大而緊迫的課題。為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，總結(jié)多年來文家市鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)驗，深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，根據(jù)瀏陽市委領(lǐng)導(dǎo)要求，文家市鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部組成聯(lián)合調(diào)研組，通過深入基層調(diào)研、召開座談會、開展理論研討等形式，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作進行了專題調(diào)研。

一、學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義

黨中央提出要提高全民族的創(chuàng)新能力，樹立“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”，建設(shè)和諧社會，學(xué)習(xí)型組織的理念與這一要求是契合的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，提高黨的基層組織執(zhí)政能力的客觀需要；是提高基層黨員素質(zhì)、增強基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效手段；是應(yīng)對復(fù)雜國際形勢，把握戰(zhàn)略機遇的必然要求。因此，將學(xué)習(xí)型組織理論與黨的建設(shè)有效結(jié)合起來，深入開展學(xué)習(xí)型基層黨組織的創(chuàng)建，具有重要的意義。

二、文家市鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基本情況

根據(jù)上級黨委的要求，我鎮(zhèn)在充分認識了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義的前提下，認真開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的相關(guān)活動，確保學(xué)習(xí)的長效性、制度性。

（一）制定方案，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的規(guī)劃性和有序性

我鎮(zhèn)根據(jù)黨的十七大關(guān)于“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，為進一步深入開展市委組織部“講黨性、重品行、做表率”和“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動，全面提高鎮(zhèn)機關(guān)干部職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng)，鎮(zhèn)黨委決定開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工干部”活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定了切實可行的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)活動實施方案，并傳達到全鎮(zhèn)每一位干部工作手中。并成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的規(guī)劃性和有序性。

（二）全面落實，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實踐性和有效性

1、以廣泛宣傳為先導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)理念

我鎮(zhèn)全面落實實施方案，制作了宣傳專欄，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)筆記，并將7月份在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了知識競賽。同時，將對全鎮(zhèn)干部職工做了一系列學(xué)習(xí)型組織概念開發(fā)培訓(xùn)講座，將邀請著名學(xué)者、專家和培訓(xùn)師為我鎮(zhèn)全體黨員和機關(guān)職工授課，樹立學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)型組織的概念深入人心。

2、以多種渠道為載體，構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺

我鎮(zhèn)針對不同群體，搭建各種學(xué)習(xí)的平臺，制定了不同的學(xué)習(xí)套餐。一是堅持每月一次的黨支部組織生活，將黨支部打造為支部黨員深入學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀，交流學(xué)習(xí)心得，提高政治素質(zhì)的平臺。二是堅持每周一次的部門組織學(xué)習(xí)，將部門打造為部門職工學(xué)習(xí)工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)各項工作部署，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺。三是提倡充分利用8小時以外的時間認真看書學(xué)習(xí)，做到“三個一”，即每個季度精度一本書，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，撰寫一篇信息或文章。特

別是我們組織成立了青年黨支部志愿服務(wù)隊，搭建了組織學(xué)習(xí)的平臺，以倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。根據(jù)實際情況和工作需要，采取請進來，走出去進行學(xué)習(xí)管理模式，我們將繼續(xù)開展與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開展交流學(xué)習(xí)，吸取其他地區(qū)和部門的先進經(jīng)驗用來指導(dǎo)我們的工作。四是堅持黨支部“三會一課”學(xué)習(xí)形式，各基層黨組織要根據(jù)自身條件，召開支部黨員大會、支委會、黨小組會，按時上黨課，確定黨員教育日教育主題，組織全體黨員積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)教育實踐活動。

3、以不斷創(chuàng)新為動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

我鎮(zhèn)創(chuàng)新形式，采取了多種靈活的學(xué)習(xí)方式，深化黨員和干部職工的學(xué)習(xí)活力。一是從征集“金點子”開始，實踐研究式的學(xué)習(xí)方法。提倡各黨支部部門要結(jié)合實際，結(jié)合本支部職責(zé)，著眼于績效的提升，集體提出一個制約村（社區(qū)）和單位的發(fā)展難題，并經(jīng)過反復(fù)研究和實踐，充分發(fā)揮黨員的個人智慧，探討解決方案，進而改進工作。二是是樹立身邊的先進模范，實踐差距式的學(xué)習(xí)方法。我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種“差距”文化，樹立以文家市鎮(zhèn)巖前村前支部書記李華林同志為代表的學(xué)習(xí)模范，6月3日已在我鎮(zhèn)政府召開李華林同志先進實際報告會，號召全體黨員立足本職，尋找差距，向身邊的模范學(xué)習(xí)，且在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了創(chuàng)建“文明集體”和“文明標(biāo)兵”等活動，樹立典型榜樣。三是開展國旗下講話活動，鍛煉干部職工口才。每月舉行一次國旗下講話，由鎮(zhèn)機關(guān)干部職工采取脫稿演講，培養(yǎng)語言表達能力和綜合素質(zhì)。四是組建和完善中青年干部學(xué)習(xí)班，旨在轉(zhuǎn)變觀念、改變作風(fēng)，堅定信念，激發(fā)青年干部繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，提高履職能力。學(xué)習(xí)班在不影響業(yè)務(wù)工作的前提下，采取專家授課、互動交流、個人總結(jié)的形式，并邀請市黨政領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗中層干部作輔導(dǎo)報告。同時建立專門培養(yǎng)檔案，及時收集青年干部工作和學(xué)習(xí)情況，定期進行專項考察，了解平時表現(xiàn)、工作情況和群眾評價，作為考核評價、提拔交流的重要參考，營造良好的選人育人的制度環(huán)境。

（三）及時總結(jié)，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先進性和時效性

為掌握學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的最新動態(tài)，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委要求各黨員每兩周對自身及所屬支部的學(xué)習(xí)活動情況進行總結(jié)，從而能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)能夠切合實際情況，做到與時俱進。

三、文家市鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基本經(jīng)驗

我鎮(zhèn)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中取得了良好的效果，為全鎮(zhèn)建設(shè)和各黨支部自身優(yōu)化都起到了明顯的推動作用，創(chuàng)建的基本經(jīng)驗可概括為“領(lǐng)導(dǎo)重視為前提，方案科學(xué)為基礎(chǔ)，認真落實是保障，不斷創(chuàng)新是關(guān)鍵，促進發(fā)展是目的”。

領(lǐng)導(dǎo)重視為前提。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織首先要有一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員集中智慧，制定方案，下定決心，投身建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須是學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)班子必須是學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。我鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織之所以取得一定成效，正是得益于市委、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一前提。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建組織者、引領(lǐng)者、推動者的重要作用。

方案科學(xué)為基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)在收到上級黨委通知后，迅速召開了黨組會議，廣泛征求黨員意見，集思廣益，制定了科學(xué)全面、切合實際的實施方案，對于各階段主要形式和內(nèi)容、持續(xù)時間、負責(zé)人等都作了詳盡的規(guī)劃，為我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)，也保證了后期實施執(zhí)行過程中的規(guī)劃性和有序性。

認真落實是保障。學(xué)習(xí)型黨組織是建立在新的學(xué)習(xí)理念基礎(chǔ)上的一種黨組織發(fā)展的新模式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須將學(xué)習(xí)放在首位，通過創(chuàng)新、豐富、發(fā)展學(xué)習(xí)的理念、內(nèi)容、機制、方法、載體，著力營造學(xué)習(xí)的“場”，使學(xué)習(xí)成為一種精神追求，一種工作方式，一種生活習(xí)慣，提升黨組織和黨員的學(xué)習(xí)力，進而提升創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力，保持和發(fā)展黨的先進性。我鎮(zhèn)通過廣泛地宣傳組織，提供四大主要學(xué)習(xí)渠道，構(gòu)建廣闊的學(xué)習(xí)的平臺，多方面立體性學(xué)習(xí)，使持續(xù)學(xué)習(xí)真正落到實處，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)型黨組織的核心含義。

不斷創(chuàng)新是關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機的源泉，也是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織就是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過創(chuàng)新來解決黨的建設(shè)遇到的新矛盾、新問題。文家市鎮(zhèn)黨委在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中，緊緊把握創(chuàng)新這個核心，征集“金點子”、形成“差距文化”等均為我鎮(zhèn)的特色項目。全體黨員能夠及時進行自查改進，強調(diào)以改革創(chuàng)新精神推進黨組織建設(shè)，使黨建工作與時俱進，永葆先進。

促進發(fā)展是目的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的最終目的還是為發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)黨員群眾共同建設(shè)好家鄉(xiāng)和國家。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，廣大黨員的自身素質(zhì)得到全面提高，群眾反響好，并能帶領(lǐng)人民群眾熱情投身于當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，為我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村建設(shè)、和諧發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

四、深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的思考

一是學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)涵問題。學(xué)習(xí)型黨組織不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)組織，而是以黨組織成員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新貫穿組織運行全過程。“學(xué)習(xí)型黨組織”與“黨組織學(xué)習(xí)”，既有聯(lián)系又有區(qū)別。學(xué)習(xí)型黨組織是對黨組織學(xué)習(xí)的超越。黨組織學(xué)習(xí)是一種活動，而學(xué)習(xí)型黨組織是一種組織管理模式，其更加強調(diào)黨員和黨組織終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為整體性的要求，更強調(diào)學(xué)習(xí)的長期性和制度化、規(guī)范化。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須樹立現(xiàn)代、科學(xué)的學(xué)習(xí)理念、新的建設(shè)理念、新的文化融合理念、新的學(xué)習(xí)工作一體化理念。只有樹立了這些現(xiàn)代、科學(xué)的理念，才能使黨員、干部的學(xué)習(xí)建立在更加自覺、更加主動的基礎(chǔ)之上。此外，學(xué)習(xí)型黨組織具有鮮明的政黨屬性，是馬克思主義的學(xué)習(xí)型黨組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織也不僅限于學(xué)習(xí)，而是通過借鑒學(xué)習(xí)型組織理論的科學(xué)成分來改善黨的建設(shè)，使黨的建設(shè)實現(xiàn)系統(tǒng)化、科學(xué)化的提升。

二是學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)新問題。我們要在繼承光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以改革創(chuàng)新的精神不斷探索學(xué)習(xí)方式、方法、機制的創(chuàng)新，進行反思式學(xué)習(xí)、信息反饋式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)，充分運用現(xiàn)代傳媒的作用，形成立體的教育網(wǎng)絡(luò)。要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，與時俱進創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)形式，充分調(diào)動黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性，保持學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先進性，避免形式化、運動化道路，以解決問題為中心，把學(xué)習(xí)和工作更好地結(jié)合起來，不斷推動事業(yè)的發(fā)展。

三是學(xué)習(xí)型黨組織長效問題。關(guān)鍵就是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭、引導(dǎo)、示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)要有嚴明的學(xué)習(xí)理念，既要抓好自己的學(xué)習(xí)，又要抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)的“雙重責(zé)任”，立足實際，務(wù)求實效的理念。這樣才能帶領(lǐng)廣大黨員在“疲勞期”走出盲區(qū)，永葆建設(shè)激情。另外，我們要用實踐第一的科學(xué)理論理解“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，要把學(xué)習(xí)作為工作的重要組成部分而融入到工作中去，要在工作中學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把解決實踐中的矛盾和問題作為學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。這樣才能讓黨員們將學(xué)習(xí)與工作實踐更好地結(jié)合，從而保持學(xué)習(xí)熱情，保持學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長效性。

第五篇：建立長效機制保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

建立長效機制保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一個復(fù)雜的過程和長期的任務(wù)。因此，必須克服急功近利、注重短期效應(yīng)和搞突擊式運動的傾向，樹立長期建設(shè)的思想，做到鍥而不舍，持之以恒，循序漸進，形成長效學(xué)習(xí)機制，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得預(yù)期成效。

建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為一項活動，有人管，有人抓，有人組織，而且要形成一級抓一級，一級帶一級的責(zé)任機制。建立黨員教育聯(lián)系會議制度，在黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由村支部牽頭，有關(guān)成員組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組，在學(xué)習(xí)的資源、內(nèi)容、方式和時間上實現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。

建立“領(lǐng)學(xué)”、“互學(xué)”機制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，黨員干部要互動學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)組織團體有目標(biāo)地共同學(xué)習(xí)，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體成員的共同提高，形成組織學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

建立科學(xué)的考核評估機制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績效評價體系，并定期對各黨員進行考核評價。建立和制定切實可行的考學(xué)、評學(xué)計劃，包括對個人的學(xué)習(xí)和對組織的學(xué)習(xí)進行考核評估，評估學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果，通過政策引導(dǎo)和制度規(guī)范，在動態(tài)與定期考核的有機結(jié)合中形成長效機制。要切實改變過去那種單純通過檢查學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研報告等單一形式、“本本主義”，更加注

重對黨員學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合的考察，實行以考促學(xué)的方式，檢驗黨員干部對所學(xué)知識的掌握；采用技術(shù)比武的形式，檢驗黨員干部對所學(xué)知識的運用能力。

建立激勵機制。對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中表現(xiàn)出來的先進典型，給予必要的精神和物質(zhì)獎勵，激發(fā)黨員崇尚科學(xué)、追求知識的熱情，激勵黨員加強自身學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實效作為判斷干部素質(zhì)、認定干部實績的重要條件；建立學(xué)習(xí)檔案，記錄干部理論學(xué)習(xí)考核的結(jié)果，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

建立黨員教育培訓(xùn)機制。要把黨員教育培訓(xùn)制度化、規(guī)范化，組織黨員明確培訓(xùn)計劃和目標(biāo)，嚴格培訓(xùn)考核，做到每個黨員每年都有一定時間參加系統(tǒng)培訓(xùn)，從而提高黨員素質(zhì)，夯實永葆先進性的基礎(chǔ)。

構(gòu)建輿論引導(dǎo)機制。堅持典型示范、加強輿論引導(dǎo)是開展好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的良好環(huán)境。必須及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中的好做法、好經(jīng)驗，以點帶面，推動本村學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的深入開展；加強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的宣傳，通過開展知識競賽、知識問答、熱點訪談、推廣典型經(jīng)驗等多種形式，對廣大黨員干部學(xué)習(xí)活動進行生動活潑的宣傳，擴大和深化理論學(xué)習(xí)效果；注重發(fā)揮先進典型的示范導(dǎo)向作用，通過樹立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進集體和學(xué)習(xí)型黨員先進個人典型，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。