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中小學信息化發展狀況調研問卷

時間:2019-05-13 18:40:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中小學信息化發展狀況調研問卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學信息化發展狀況調研問卷》。

第一篇:中小學信息化發展狀況調研問卷

附件2:

中小學信息化發展狀況調研問卷(2012)

說明:本調研問卷僅限了解學校信息化發展狀況,與任何教育評估無關,請不必擔心相關調研結果會對學校產生任何不良影響。同時,我們會對相關信息按國家有關法律規定嚴格保密,請根據學校情況真實填寫。通信地址:省(自治區/直轄市)市(自治州/區)縣(自治縣/區)郵編:學校名稱(公章):所在地:?城市 ?縣鎮 ?農村 聯系人:電話:Email:在職教師人數:在籍學生總數:填寫時間:

一、資源與應用

1.2.3.4.5.學校資料室(圖書館)提供的電子圖書總量 學校非視頻類數字教學資源總量,其中國家免費提供的占%,自主開發的占學校視頻類數字教學資源總量小時,其中國家免費提供的占%,自主開發的占% 最近一學年學校用于購買數字資源的經費 教師教學使用的數字資源的類型有()(可多選),其中最常使用的是()(可多選)

A.無B.授課與說課視頻C.電子教案D.PPT類教學課件E.非PPT類教學課件F.試題庫、試卷庫G.其它:現有教學信息化系統包括()(可多選),其中最常使用的是()(可多選)

A.無B.網絡教學平臺 C.網絡考試系統D.網絡教研系統E.教學資源制作系統F.教學資源管理平臺G.虛擬實驗系統

H.其它:最近一學年學校上信息技術課的學生比例約為%

學生每周使用計算機的平均時間(不含課外)約為

最常使用信息技術進行輔助教學的學科是()(可多選)

A.無B.語文 C.數學 D.英語 E.物理 F.化學 G.政治 H.地理 I.生物 J.歷史

K.其它:教師最常使用信息化手段輔助教學的環節是()(可多選)

A.無B.備課 C.課堂教學 D.實驗 E.作業批改 F.考試 G.教研 H.其它: 6.7.8.9.10.二、管理信息化

11.是否建有校外可訪問的門戶網站()A.是B.否

12.現有校級信息化應用系統包括()(可多選),其中最常使用的是()(可多選)

A.無B.電子郵件系統C.網上個人存儲空間D.身份管理與認證系統E.校園一卡通系統F.雙向傳輸視頻會議系統 G.BBS系統 H.虛擬社區 I.搜索工具 J.學習空間 K.家校互通平臺L.其它:

13.電子郵件用戶范圍()(可多選),個人存儲空間(不含電子郵箱)用戶范圍()(可多選)

A.無B.學生 C.教師 D.行政人員E.工勤和教輔人員F.校友 G.其它:

14.校園一卡通已經實現的功能包括()(可多選)

A.無B.學生證C.教職工證D.圖書證E.醫療卡F.上機卡G.餐卡H.銀行卡I.考勤卡J.洗浴卡K.門禁卡L.購物卡M.校內乘車證

N.校內對公資金結算卡O.水卡P.其它:

15.現有校級管理信息系統包括()(可多選)

A.無B.教學教務信息系統 C.圖書館信息系統D.辦公自動化(OA)系統E.設備資產管理信息系統 F.人事管理信息系統 G.后勤服務信息系統 H.學生管理信息系統I.畢業信息系統J.檔案管理信息系統 K.財務信息系統

L.其它:

三、基礎設施

16.學校生機比情況(在校學生人數與供學生使用的教學用計算機的比例)

117.學校師機比情況(在職教師人數與供教師使用的教學用計算機的比例)1

18.學校教室總數為上課時間平均使用率約為%;配有交互式電子白板的教室有間,座位總數個,上課時間平均使用率約為%

19.學校是否建有教學用計算機機房()A.是B.否(若否,跳過下一題)

20.教學用計算機機房座位總數個,上課時間平均使用率約為21.學校配備的多功能室包括()(可多選)

A.無B.錄播教室 C.遠程視頻教室 D.數字語音室E.電子備課室F.微格教室 G.其它:

22.學校網絡接入互聯網的總帶寬23.學校教育網(中國教育和科研計算機網)接入帶寬24.學校網絡出口情況()(可多選)

A.教育網B.電信C.聯通D.移動E.其它:25.是否建有校園網()A.是B.否(若否,跳過下一題)

26.校園網主干帶寬()A.十兆級B.百兆級C.千兆級D.萬兆級E.其它:

27.是否建有教育衛星數據接收系統()A.是B.否

28.學校“班班通”實施方案采用的設備包括()(可多選)

A.無B.計算機C.機頂盒D.交互式電子白板E.投影儀F.電視機

G.觸摸電視 H.一體機I.速印機J.多媒體中控臺K.視頻展示臺L.書寫屏

M.其它:29.學校信息安全系統包括()(可多選)

A.無B.信息過濾系統 C.網絡防病毒系統D.網絡運行故障監測系統 E.入侵檢測系統F.數據備份和容災系統G.其它:

30.學校信息過濾系統功能包括()(可多選)

A.無B.網頁內容過濾 C.搜索引擎過濾 D.BBS信息過濾 E.垃圾郵件過濾 F.其它:

四、保障措施

31.32.33.34.35.36.37.學校是否有專門領導負責信息化建設()A.是B.否(若否,跳過下一題)負責信息化建設的領導職位級別()A.正校級B.副校級C.教務處主任D.其它: 學校信息化發展規劃制定情況()A.已發布B.制定中C.無計劃(若無計劃,跳過下一題)學校信息化發展規劃制定形式()A.單列信息化規劃B.分散在總體規劃中 學校信息化經費預算制定形式()A.單列專項預算B.納入各部門預算C.無 最近一學年學校信息化經費投入中,建設費用約占,運行維護費用約占,培訓及研究經費約占%,總計投入萬元,占學校同期教育總經費支出的比例約為% 學校制定的人員信息化技能保障政策包括()(可多選)

A.無B.人員定期信息化培訓制度C.人員信息化技能聘任要求D.人員信息化工作水平考核辦法 E.其它: 教師信息技術技能學習途徑包括()(可多選)

A.基本自學 B.校級培訓 C.市(縣)級培訓D.省級培訓 E.國家培訓 F.其它: 教師主要接受的教育技術培訓內容包括()(可多選),其中最受教師歡迎的是()(可多選)

A.無B.信息技術基本操作 C.課件制作技術 D.信息化教學設計E.學科教學工具使用

F.信息化教育資源獲取技能G.其它: 教師完成教育部中小學教學人員初、中級教育技術能力培訓的比例分別為%、%

學校信息技術專任教師人數人,信息化技術支撐全職崗位數量

學校實施的信息化管理規范包括()(可多選)

A.無B.日常管理規范C.應用系統運行管理規范 D.網絡運行管理規范

E.信息化安全管理規范F.設備管理相關規范G.其它: 38.39.40.41.42.感謝您的支持!

問卷填寫咨詢:吳砥、盧春電話:***Email:eisr@mail.ccnu.edu.cn

第二篇:中小學信息化發展狀況調研問卷1(寫寫幫整理)

附件2:

湖北省中小學信息化發展狀況調研問卷(2013)

說明:本調研問卷僅限了解學校信息化發展狀況,與任何教育評估無關,請不必擔心相關調研結果會對學

校產生任何不良影響。同時,我們會對相關信息按國家有關法律規定嚴格保密,請根據學校情況真實填寫。通信地址: 湖北省(自治區/直轄市)宜昌市(自治州/區)

夷陵區縣(自治縣/區)郵編:443101學校名稱(公章):黃柏河小學所在地:?城市 ?縣鎮 ?農村

聯系人: 王曉紅電話: ***Email: 937173614@qq.com

在職教師人數: 18在籍學生總數: 214填寫時間: 2013.10.1

5一、資源與應用

1.2.3.4.學校資料室(圖書館)提供的電子圖書總量冊 學校非視頻類數字教學資源總量,其中國家免費提供的占%,自主開發的占,用于課堂教學的資源約占總量的%。學校視頻類數字教學資源總量%,自主開發的占%,用于課堂教學的資源約占總量的%。教師教學使用的數字資源的類型有(CD)(可多選),其中最常使用的是()(可多選)

A.無B.課堂實錄 C.電子教案 D.PPT類教學課件E.非PPT類教學課件 F.試題庫、試卷庫

G.微課視頻H.素材庫I.其它:

5.現有教學信息化系統包括(BCDE)(可多選),其中最常使用的是(B)(可多選)

A.無B.網絡教學平臺 C.網絡考試系統D.網絡教研系統E.教學資源制作系統

F.教學資源管理平臺G.虛擬實驗系統

H.其它: 6.7.8.2012年9月至2013年8月按照教育局規定學校上信息技術課的學生比例約為% 學生每周使用計算機的平均時間(不含課外)約為小時 最常使用信息技術進行輔助教學的學科是(AB)(可多選)

A.無B.語文 C.數學 D.英語 E.物理 F.化學 G.政治 H.地理 I.生物 J.歷史

K.其它:

9.教師最常使用信息化手段輔助教學的環節是(BC)(可多選)

A.無B.備課 C.課堂教學 D.實驗 E.作業批改 F.考試 G.教研 H.其它:

二、管理信息化

10.是否建有校外可訪問的門戶網站(A)A.是B.否

11.現有校級信息化應用系統包括(BF)(可多選),其中最常使用的是(B)(可多選)

A.無

E.校園一卡通系統

K.家校互通平臺

A.無B.電子郵件系統C.網上個人存儲空間D.身份管理與認證系統F.雙向傳輸視頻會議系統 G.BBS系統 H.虛擬社區 I.搜索工具 J.學習空間 L.其它: E.工勤和教輔人員F.校友 G.其它: 12.單位電子郵件用戶范圍(CD)(可多選)B.學生 C.教師 D.行政人員

C.教職工證

J.洗浴卡

O.水卡13.校園一卡通已經實現的功能包括(A)(可多選)A.無B.學生證H.銀行卡I.考勤卡N.校內對公資金結算卡D.圖書證E.醫療卡F.上機卡G.餐卡K.門禁卡L.購物卡M.校內乘車證P.其它:

B.否 14.已有的教學系統是否有考核標準及制度(A)A.是

15.現有校級管理信息系統包括(BC)(可多選)

A.無B.教學教務信息系統 C.圖書館信息系統D.辦公自動化(OA)系統

E.設備資產管理信息系統 F.人事管理信息系統 G.后勤服務信息系統 H.學生管理信息系統

I.畢業信息系統J.檔案管理信息系統K.財務信息系統

問卷填寫咨詢:劉兆青電話:***Email:eisr@mail.ccnu.edu.cn

L.其它:

三、基礎設施

16.列入學校固定資產的供學生使用的個人計算機數量臺

17.列入學校固定資產的供教師使用的個人計算機數量臺

18.學校教室總數為間,其中配有計算機和投影儀的多媒體教室室有1間。

19.學校是否建有教學用計算機機房(A)A.是B.否(若否,跳過下一題)

20.教學用計算機機房計算機總臺數臺

21.學校網絡接入互聯網的總帶寬Mbps,其中教育網接入帶寬為

22.學校網絡出口情況(B)(可多選)

A.教育網

23.24.25.26.B.電信C.聯通D.移動E.其它:E.其它:是否建有校園網(B)A.是B.否(若否,跳過下一題)校園網主干帶寬(A)A.十兆級B.百兆級C.千兆級D.萬兆級是否建有教育衛星數據接收系統(B)A.是B.否 學校信息安全系統包括(BCDEF)(可多選)

A.無B.信息過濾系統 C.網絡防病毒系統D.網絡運行故障監測系統 E.入侵檢測系統F.數據備份和容災系統G.其它:

27.學校信息過濾系統功能包括(B)(可多選)

A.無B.網頁內容過濾 C.搜索引擎過濾 D.BBS信息過濾 E.垃圾郵件過濾 F.其它:

四、保障措施

28.29.30.31.32.33.學校是否有專門領導負責信息化建設(A)A.是B.否(若否,跳過下一題)負責信息化建設的領導職位級別(D)A.正校級B.副校級C.教務處主任D.其它: 學校信息化發展規劃制定情況(C)A.已發布B.制定中C.無計劃(若無計劃,跳過下一題)學校信息化發展規劃制定形式()A.單列信息化規劃B.分散在總體規劃中 學校信息化經費預算制定形式(A)A.單列專項預算B.納入各部門預算C.無 2012年9月至2013年8月學校信息化經費投入中,建設費用約占%,運行維護費用約占,培

訓及研究經費約占%,總計投入萬元,占學校同期教育總經費支出的比例約為%

34.教師信息技術技能學習途徑包括(ABCDF)(可多選)

A.基本自學 B.校級培訓 C.市(縣)級培訓

G.其它: D.省級培訓E.國家培訓 F.網絡培訓(網絡研修)

35.教師主要接受的教育技術培訓內容包括(BCD)(可多選),其中最受教師歡迎的是(C)(可多

選)

A.無B.信息技術基本操作 C.課件制作技術 D.信息化教學設計E.學科教學工具使用

F.信息化教育資源獲取技能G.其它:

36.教師完成教育部中小學教學人員初、中級教育技術能力培訓的比例分別為%、%

37.學校信息技術專任教師人數個

感謝您的支持!

問卷填寫咨詢:劉兆青電話:***Email:eisr@mail.ccnu.edu.cn

第三篇:關于做好填報信息化發展狀況調研問卷工作的通知

關于做好填報信息化發展狀況調研問卷工作的通知

各鄉鎮中心學校、縣直各學校:

根據市教育局《關于做好填報信息化發展狀況調研問卷工作的緊急通知》要求,縣教育局決定在全縣開展信息化發展狀況調研工作。現將有關事項通知如下:

一、工作要求:

各單位根據學校實際狀況,以校為單位填寫《2014中小學信息化發展狀況調研問卷-竹山縣XX鄉鎮XX學校》,鄉鎮中心學校將學校問卷匯總后報儀供站,上報截止時間為1月21日上午12時。

二、技術要求:

調查問卷為PDF格式電子問卷,須使用FoxitReader軟件打開填寫,該軟件下載地址為:http://eisr.ccnu.edu.cn/2014/upload/Foxit_Phantom.zip,該軟件使用方法為:

1.解壓文件

2.雙擊“FoxitReaderPortable” 3.在“Foxit reader”中打開pdf文檔

4.如果提示“按照組件東亞語言支持”-點“否”,該提示不用理會

5.進入問卷填寫內容,填寫完成后保存文檔 注意:在填寫過程中,請勿使用pdf插入文字方式輸入問卷內容,請直接點擊問卷空白處并填入相關內容即可。

附件一:《2014中小學信息化發展狀況調研問卷-竹山縣XX鄉鎮XX學校》

附件二:《關于填報信息化發展狀況調研表的緊急通知(十堰市教育局)》

儀供站 2014年1月19日

第四篇:教育信息化發展狀況調研工作的通知

武安市教育局電教儀器站

關于開展2017年全國教育信息化發展狀況調研工作的通知

各鄉鎮中心校、直屬中小學:

為了準確、全面了解武安市教育信息化發展狀況,深入推進武安市“十三五”教育信息化工作,要求全市所有中小學校全部參加調研(除高中、鄉鎮教學點外)。請下載電子問卷,根據要求認真填寫。

問卷填寫說明:

1、所有中小學校(不包括教學點),填寫《2017中小學校信息化發展狀況調研問卷》問卷(附件6),每校填寫一份。所有中小學校(不包括教學點),抽取一個班級,班級所有任課教師,填寫《2017中小學校教師信息化發展狀況調研問卷》問卷(附件7),每名教師填寫一份。

2、特殊教育學校,填寫《特殊教育學校教育信息化調查問卷》問卷(附件5),每校填寫一份。

3、問卷文件名命名規則:問卷類別+單位名稱+問卷聯系人手機號碼.xls(問卷類別包括:教師問卷、普通中小學問卷、特殊教育學校問卷)

第五篇:中國中小企業信息化發展狀況調查報告

中國中小企業信息化發展狀況調查報告

中國社會科學院信息化研究中心于2005年8月中旬啟動了“中國企業信息化發展狀況調查”。調查歷時4個多月,先后接觸各類企業2400余家,并從中篩選出有效答卷852份。

基于上述調查的數據,中國社會科學院信息化研究中心專門將中小企業信息化的問題獨立出來加以考察,盡可能將中國中小企業信息化的最新發展和特點展現在讀者面前。

基礎建設趨于平緩

本次調查的受訪中小型企業中,PC機的平均擁有量為128.6臺,筆記本電腦的平均擁有量為20.0臺,服務器的平均擁有量為5.6臺,集線器的平均擁有量為9.2臺。調查發現,中小企業選購硬件與大企業一樣,有盡可能使品牌一致的傾向,從而形成特定品牌在特定企業所占份額相對集中的現象。

全部受訪企業中有98.8%已接入互聯網。從接入終端看,平均有66%的企業計算機聯上了互聯網。在這兩方面,大型企業與中小型企業并無明顯差異。各類企業接入互聯網最主要的方式是采用ADSL和數據專線,兩種方式所占比例之和高達84.3%,其他方式比例均較小。

調查顯示,企業規模越大,建立企業網的比例越高。大型企業中已有96.4%建立了企業網,中小型企業的建成比例稍低,其中已經建立90.5%,正在建立1.0%,計劃建立1.9%,未建立的占6.1%。大型企業完全自主建立的比例占43.1%,完全由專業單位建立的占37.1%,19.8%的企業由專業單位協助完成。中小型企業完全自主建立的比例占43.0%,完全由專業單位建立的占34.3%,22.7%的企業由專業單位協助完成。

網站建成率也與企業規模成正比。其中大型企業中有96%已經建立網站,中小型企業中有93%已經建立網站。但企業網站應用目前還多停留在發布產品、服 1

務信息和企業新聞,以及收集客戶信息方面,而網上購銷等涉及交易的應用尚不足四分之一,說明企業的網絡應用還處于初級階段。見表1。

在企業數據庫建設上,中小企業的建設率均低于大型企業;在數據庫共享方面,大型企業中,84.7%的企業實現了數據共享,正在建設的有4.1%,有計劃的3.0%,尚有8.2%的企業還沒有計劃;中小型企業中,72.7%的企業實現了數據共享,正在建設的有4.1%,有計劃的4.1%,尚有17.3%的企業還沒有計劃。

而在信息安全方面,受訪企業中只有兩家表示未采取安全措施,其他所有企業都采取了一定的安全措施。在采取了安全措施的中小型企業中,83.9%采取了防病毒措施,90.3%安裝了防火墻,25.1%使用了數字加密技術,實行身份認證的企業有14.4%,14.1%的企業進行入侵侵犯檢測,定期檢測的企業有23.6%,12.7%的企業能夠做到數據的自動恢復。

通過與中心2003年的調查結果進行比較,研究人員發現,中小企業信息化基礎設施建設的各項指標均有所改善,但變動幅度平緩。這說明我國企業信息化的基礎設施建設在經歷了前些年的快速發展后,目前已進入平穩發展的階段。

應用滿意度較高

調查顯示,辦公自動化、財務管理和人力資源管理等各項應用系統的建設率與企業規模有較明顯的相關關系;電子商務應用系統的建設率與企業規模相關,但相對于其他應用系統,差距明顯縮小。這說明電子商務作為企業市場競爭新的手段,中小企業也表現出強勁的需求。受訪企業對各項業務應用系統的使用,回答很滿意和滿意程度兩項加總的比例在71%~75%之間,可見,大型企業與中小型企業在這方面并無明顯差異。見表2。

至于企業信息化下一步建設的重點,排在前幾名的分別是企業內部網、外部網、數據整合/數據倉庫、互聯網和企業資源計劃、電子商務和辦公自動化,其他方面的需求傾向則很小,幾乎可以忽略。其中,中小企業對互聯網、外部網、內部網的需求較大型企業要大,大型企業對辦公自動化、決策支持系統、企業資源計劃、電子商務的需求較中小型企業要大。

除電子商務系統之外,其他大多數業務系統建設與應用的比例,中小企業相比大型企業一般要相差14個百分點左右。在電子商務應用系統的建設與應用方面,上中小企業的指標與大型企業差距較小,說明中小企業在電子商務上也表現出強勁的需求。對各類業務系統的滿意度,中小企業與大型企業相比,并無明顯差別。

IT服務需求不旺

調查顯示,各類企業IT有償培訓的需求總體不強,而中小型企業更弱。其中,大型企業當中有39.7%表示接受培訓方式,有37.4%表示不接受這種方式,而22.9%的受訪企業表示要視費用而定;中小型企業當中有27.0%表示接受培訓

方式,有48.4%表示不接受這種方式,而24.6%的受訪企業表示要視費用而定。針對培訓內容需求的調查顯示,包括中小企業在內,最需要的為軟件知識和網絡知識。大部分培訓內容的指標,都是大型企業好于中小型企業,但在電子商務和人事管理知識上,中小型企業表現出更高的興趣。見表3。

培訓方式按被選擇的頻度從高到低,依次為:外單位派人上門提供培訓服務(40.6%)、到外單位提供的場所去培訓(36.9%)、光盤(13%)、Web方式(10.1%)。這說明企業還是習慣于傳統的面對面培訓,這可能是由于面對面培訓方式比較有利于互相交流。對此,不同規模的企業未有明顯差異。

受訪企業中,大型企業上平均在IT培訓上的投入為14.9萬元,中小型企業為4.1萬元—就絕對數而言,大型企業是中小型企業的3.6倍;而就人均IT培訓投入而言,全部受訪企業平均為96元/人年,其中大型企業為53.7元/人年,而中小型企業為162.7元/人年—中小型企業是大型企業的3倍。

在IT咨詢服務方面,數據顯示,各類企業對IT有償咨詢的需求較低,中小型企業更弱。其中,大型企業中有16.2%的受訪企業回答需要,21.6%的受訪企業選擇視費用而定,而高達62.2%的受訪企業選擇不需要;有11.2%的受訪中小型企業回答需要,18.1%選擇視費用而定,而高達70.7%選擇不需要。上一發生IT咨詢費用支出的中小型企業僅9.2%,平均支出為4.69萬元/年。而大型企業此項支出是中小型企業的4倍左右。

專業的IT系統維護的指標,落在IT培訓與咨詢之間。其中,大型企業中有20.0%、中小型企業中僅有16.8%選擇需要。上一有IT系統維護支出的大型企業中有36.9%、中小型企業為31.0%。中小型企業平均支出額為6.30萬元/年,僅為大型企業平均支出額的40%。

總體上看,各類企業對有償的IT培訓、咨詢、系統維護的需求都不夠旺盛,相對于大型企業而言,中小型企業的需求更弱。這說明國內與企業信息化相關的服務市場發育不足,各類服務提供商面臨著嚴峻挑戰。

從IT培訓、咨詢、系統維護費用支出上看,大型企業的支出額雖是中小型企業的2.5~4倍,但相對于其資產或人數對比來說,這個比例差距不大。就人均水平而言,中小型企業在上述三方面都高于大型企業。這說明,比起大型企業,中小企業自身的IT能力更不足以實現自我服務,IT服務企業應該針對中小型用戶企業的特點,通過提供質優價廉的服務刺激需求,逐步做大市場。

深入發展基礎良好

調查顯示,信息化投資額與企業規模明顯相關。軟件投資,大型企業與中小型企業相差2.6倍;硬件投資額相差2.5倍;網站投資額相差2.3倍。見圖1。

中小型企業對今年信息化投資的預期略高于大型企業。大型企業中,預計信息化投資額會增長的為22.6%,基本持平的為52.2%,投資額下滑的為9.2%,不一定的比例為16%;而中小型企業中這四項比例分別為23.3%、56.1%、7.5%和13%。

對比分析顯示,更多的中小型企業認為在降低庫存、縮短周期、提高履約率和改善企業管理等方面,信息化建設能有效幫助實現效率提高;在降低企業成本和加快資金周轉方面,大型企業的評價較高。

綜合考慮企業信息化投入和實際效果,受訪大型企業中,16.1%認為企業信息化非常有效,73.4%認為比較有效,這兩類合計達到89.5%。認為收效不大的占10.5%,認為目前沒有實效的占3.5%。

中小型企業中,11.9%認為企業信息化非常有效,79.7%認為比較有效,這兩類合計達到91.6%。認為收效不大的占8.5%,認為目前沒有實效的占1.7%。說明絕大多數企業對企業信息化持積極的肯定態度。其中,中小型企業的指標稍好于大型企業。

通過交叉分析顯示,中小企業在信息化機構設立、信息化規劃、培訓計劃三大指標上與大型企業有明顯差距。設立信息化機構的中小企業為72.9%,而大型企業為83.9%;制定信息化規劃的中小企業為66.1%,而大型企業為81.1%;制定信息化培訓計劃的中小企業為50.8%,而大型企業為67.1%。中小企業可能受企業規模所限,在信息化專門機構的設置上持保留的態度。但信息化整體規劃和信息化相關培訓的中長期安排對中小企業信息化至關重要,在這方面中小企業的工作還有待加強。

在信息化主管設立與信息管理制度制定上差距不大,分別為98.3%:97.9%、91.5%:91.6%。總起來看,兩種信息化組織的幾項指標均比較理想,成為企業信息化深入發展的重要保障。

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