第一篇：中小學德育工作現狀調研參考問卷

中小學德育工作現狀調研參考問卷

教師調查參考問卷

1、你認為目前學校德育工作對學生的思想品德教育起多大作用()

A、很大作用B、有點作用C、根本沒有作用

2、請你為下列影響學生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（）

A、思品（思政）課B、語文、歷史、英語課C、數學、物理、化學課校園文化活動E、家庭教育F、校外教育G、社會影響

3、你在平時的課堂教學中是不是經常涵蓋德育內容？（）

A、從來不B、偶爾C、經常

4、你認為課堂教學中加入德育內容對學生的知識學習（）

A、有妨礙B、很大妨礙C、不妨礙D、有幫助

5、你所在的學校經常組織學生參加社會實踐活動嗎？（）

A、經常B、偶爾C、從來不

6、你認為目前影響德育活動實效性的主要問題是（）

A、手段單一B、方法簡單C、理念落后D、內容陳舊

7、你校教師有過體罰或變向體罰學生的現象嗎？（）

A、偶爾有B、從沒有C、經常有

8、你覺得學生對學校開展的各類活動的態度是（）

A、全體學生都主動參加B、大部分學生主動參加

C、小部分學生主動參加

9、你覺得目前學校組織的活動次數（）

A、太少B、合適C、太多

10、你任教的班級的干部是怎樣產生的（）

A、教師提名，民主選舉B、自我推薦，民主選舉

C、教師指定

11、你對學校行為規范養成教育內容是否了解()

A、不知道B、知道一些C、比較清楚、D12、你對學校行為規范養成教育的實際效果看法是()

A、效果很大B、效果一般C、沒什么效果

13、你是否經常家訪()

A、經常B、有時C、很少

14、學校是否經常組織教師參加上級部門開展的德育培訓（）

A、經常B、偶爾C、沒組織過

15、你所參加的各類德育培訓滿足工作需要的程度是（）

A、完全滿足B、很大程度滿足C、滿足一點

16、你希望培訓以怎樣的方式進行？（）

A、聽報告B、授課輔導C、自學

17、總體來說，你對本校目前的心理健康教育工作滿意嗎？（）

A、很滿意B、不滿意C、一般

18、你認為教師有責任指導學生正確利用網絡嗎？（）

A、有B、沒有

19、你認為本校教師有能力指導學生正確利用網絡嗎？（）

A、有B、沒有

20、你指導學生正確利用網絡了嗎？（）

A、做了B、沒做

21、當你班上出現問題學生時,你內心的態度是:()

A、不想管他B、怕麻煩C、同情D、絕不放棄

22、你周圍的學生,哪類問題出現得最多()

A、品行上(不遵守紀律,不服從管理)

B、學習上(上課不聽講,不完成課業,逃學逃課)

C、心理上(心理障礙,如不善交際,自我封閉,情緒波動大,緊張焦慮,憂郁消沉,有自殺傾向等)

D、人格上(性格問題,如小心眼,自私,任性等)

23、你認為最佳德育途徑排序（）

A、大型教育活動B、思想政治課(思想品德課)C、班（團）隊會D、課外活動E、社會實踐活動F、各學科教學滲透G、個別學生教育

第二篇：中小學德育工作現狀調研 學生問卷

於潛二中學校德育工作現狀調查

學生問卷

親愛的同學：這是一份與你在於潛二中生活、學習、成長與發展有關的調查問卷，我們希望通過這份問卷，了解你在於潛二中的一些情況。這份問卷不記名，我們承諾不將作答結果透露給與此調查無關的任何人，包括班主任、任課老師和家長。所有選擇題均為單選，答案沒有對錯之分，按照你的真實想法作答即可。謝謝你的合作！

1、你現在是：①七年級 ②八年級 ③九年級

2、你雙休日回家住的地方：①農村 ②城鎮

3、你的性別： ①男 ②女

4、你是否獨生子女：①是 ②否

5、我的學習一定要老師不斷的督促，才能學好。①很符合 ②不符合 ③不清楚

6、你認為老師對你學習、成長等各方面情況的了解 ①很多 ②很少 ③一點也不了解 ④說不清

7、在教育過程中，老師能不能靈活運用合適的教育方法 ①能 ②不能 ③說不清

8、你認為當前學校的師生關系怎樣

①非常融洽 ②比較融洽 ③一般 ④比較緊張

9、你認為老師在調動學生的自覺性和積極性方面做得好不好？ ①很好 ②一般化 ③不好 ④說不清

10、“在學校里，我經常感到孤獨。”你覺得自己是不是這種情況 ①是 ②不是 ③說不清

11、你覺得自己和父母的關系好不好？

①很好 ②一般化 ③不好 ④說不清

12、在學習/生活中遇到困難，需要別人幫助的時候，你首先想到的是找誰？ ①班主任（任課老師）②同學(朋友)③家長 ④無處述說，悶在心里

13、“我不會主動和父母交流我的學習和生活情況。”你覺得這種情況符合自己的實際嗎？ ①符合 ②不符合 ③說不清

14、“遇到困難時，我總能積極尋求各種可能的解決辦法。”這種情況符合你的實際嗎？ ①很符合 ②基本符合 ③不符合 ④說不清

15、你認為當前最讓你感到困擾的問題是：

①理想問題 ②學習問題 ③網絡上癮或其他心理行為問題 ④人際交往及情感問題

16、“我能正確地認識自己的能力、興趣和需要，有明確的個人奮斗目標，我能實現自覺、主動地發展。”這種情況符合你的實際嗎？

①符合 ②基本符合 ③不符合 ④說不清

17、有的學生一旦父母的要求不符合他的需要，就會和父母吵鬧。這種情況在你的身上發生過嗎？ ① 經常發生 ②很少發生 ③從未發生 ④說不清

18、你對自己的“興趣、愛好及優勢、不足”等方面的了解情況是 ① 非常了解 ②了解一小部分 ③不了解 ④說不清

19、你認為對你影響最大的因素是什么

①社會因素 ②學校因素 ③家庭因素 ④說不清 20、你認為現在老師和與家長之間的溝通好不好？ ①很好 ②一般 ③不好 ④說不清

21、你認為家長需要進一步提高教育水平嗎 ①非常需要 ②不需要 ③說不清

22、你認為現在學校里不喜歡學習的學生

①越來越多了 ②基本無變化 ③越來越少了 ④說不清

23、你遵守學校規章制度的最主要原因是：

①避免因違反制度而受到處分。②大家都遵守紀律能使學校有一個良好的環境，對每個人都有好處。③能得到同學和老師的好評。④遵守學校規章制度每一個學生最起碼的要求。

24、當學校規章制度與你的個人自由發生沖突時，你的選擇是：

①無條件遵守規章制度 ②有人監督時就遵守 ③我覺得制度合理就遵守，如果我覺得制度不合理就不遵守。④如果違反制度處罰嚴重就遵守，如果處罰不重就選擇不遵守。

25、在學校里，老師們是否經常主動找你談心，并給予你指導和幫助？ ①有 ②沒有 ③說不清

26、遇到不順心、不如意的事，出現傷心、難過、生氣等情緒時，你會怎么處理？

①不知道該如何處理②找自己信任的人聊、寫日記 ③砸東西、發脾氣④努力壓制自己不讓別人看出來

27、學校設有心理輔導室，在遇到心理問題時你會去接受輔導嗎

①會 ②會，但不愿意讓別人看到或知道 ③不會，我覺得沒用 ④說不清

28、你是否經常參加學校組織的課外集體活動？ ①是 ②不是 ③說不清

29、你認為學校開展的德育活動，對你的思想和行為有幫助嗎？ ①有 ②沒有 ③不清楚

30、班級組織班會或隊會，班主任通常是：

①讓學生組織 ②幫助和指導學生開展活動，并參與到活動中 ⑶老師不管不問 ④說不清

31、你對自己和班主任的關系滿意嗎？ ①滿意 ②一般 ③不滿意 ④說不清

32、學校對學生的行為習慣教育效果怎樣？ ①很好 ②一般 ③較差 ④說不清

33、你認為自己的行為習慣好不好

①很好 ②一般 ③較差 ④說不清

34、你認為，學校進一步加強德育工作 ①很有必要 ②有必要 ③沒必要 ④說不清

35、你有自己的興趣愛好嗎 ①有 ②沒有 ③說不清

36、你是否參加過學校社團活動 ①是 ②不是 ③說不清

37、你是否參加過學校藝術節活動、比賽 ①有②沒有 ③說不清

38、班主任組織過外出的班集體活動嗎？ ①有 ②沒有 ③說不清

39、你對社團活動和學校藝術節活動的興趣怎樣？ ①濃厚 ②一般 ③沒有興趣

40、最近1年中，你是否參加學校組織的各種德育的主題活動（如征文、演講、學雷鋒活動、義賣活動等）①經常參加 ②有時參加 ③偶爾參加 ④從不參加

41、你覺得現在學校組織的德育教育活動

①形式和主題都不錯 ②主題比較陳舊 ③形式不夠新穎 ④形式與主題都不好

42、老師要求你策劃一次主題班隊會，你會（）

①參照以前的方案 ②根據同學意見設計③向老師求教 ④精心策劃好方案后聽取老師同學的意見

9、你最喜歡的學校德育活動是什么？為什么？

10、你希望學校增設哪些德育活動？為什么？

第三篇：中小學德育工作現狀調研參考問卷

中小學德育工作現狀調研參考問卷

教師調查參考問卷

1、你認為目前的學校德育工作對學生的思想品德教育起多大作用（）

A、很大作用

B、有點作用

C、根本沒有作用

2、請你為下列影響學生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（）

A、思品（思政）課

B、語文、歷史、英語課

C、數學、物理、化學課

D、校園文化活動

E、家庭教育

F、校外教育

G、社會影響

3、你在平時的課堂教學中是不是經常涵蓋德育內容？（）

A、從來不

B、偶爾

C、經常

4、你認為課堂教學中加入德育內容對學生的知識學習（）

A、有妨礙

B、很大妨礙

C、不妨礙

D、有幫助

5、你所在的學校經常組織學生參加社會實踐活動嗎？（）

A、經常

B、偶爾

C、從來不

6、你認為目前影響德育活動實效性的主要問題是（）

A、手段單一

B、方法簡單

C、理念落后

D、內容陳舊

7、你校教師有過體罰或變向體罰學生的現象嗎？（）

A、偶爾有

B、從沒有

C、經常有

8、你覺得學生對學校開展的各類活動的態度是（）

A、全體學生都主動參加 B、大部分學生主動參加

C、小部分學生主動參加

9、你覺得目前學校組織的活動次數（）

A、太少

B、合適

C、太多

10、你任教的班級的干部是怎樣產生的（）

A、教師提名，民主選舉 B、自我推薦，民主選舉 C、教師指定

11、你對學校行為規范養成教育內容是否了解（）

A、不知道 B、知道一些 C、比較清楚

12、你對學校行為規范養成教育的實際效果看法是（）

A、效果很大

B、效果一般

C、沒什么效果

13、你是否經常家訪（）

A、經常

B、有時

C、很少

14、學校是否經常組織教師參加上級部門開展的德育培訓（）

A、經常

B、偶爾

C、沒組織過

15、你所參加的各類德育培訓滿足工作需要的程度是（）

A、完全滿足

B、很大程度滿足

C、滿足一點

16、你希望培訓以怎樣的方式進行？（）

A、聽報告

B、授課輔導

C、自學

17、總體來說，你對本校目前的心理健康教育工作滿意嗎？（）

A、很滿意

B、不滿意

C、一般

18、你認為教師有責任指導學生正確利用網絡嗎？（）

A、有

B、沒有

19、你認為本校教師有能力指導學生正確利用網絡嗎？（）

A、有

B、沒有

20、你指導學生正確利用網絡了嗎？（）

A、做了

B、沒做

21、當你班上出現問題學生時,你內心的態度是:（）

A、不想管他

B、怕麻煩

C、同情

D、絕不放棄

22、你周圍的學生,哪類問題出現得最多()

A、品行上(不遵守紀律,不服從管理)

B、學習上(上課不聽講,不完成課業,逃學逃課)

C、心理上(心理障礙,如不善交際,自我封閉,情緒波動大,緊張焦慮,憂郁消沉,有自殺傾向等)

D、人格上(性格問題,如小心眼,自私,任性等)

23、你認為最佳德育途徑排序（）

A、大型教育活動

B、思想政治課(思想品德課)

C、班（團）隊會

D、課外活動

E、社會實踐活動

F、各學科教學滲透

G、個別學生教育

中小學德育工作現狀調研參考問卷

學生調查參考問卷

1、當聽到新聞報道某人為了捐助他人而自己生活貧困的事跡后你會（）

A、頓生敬佩之情

B、覺得他傻

C、不以為然

2、當看到地上有100元錢時，你會（）

A、撿起來，尋找失主或交老師

B、裝進自己的口袋

C、裝著沒看見，免得惹麻煩

3、你認為成功是（）

A、出名

B、掙到很多錢

C、為社會做出貢獻

4、你認為讀書的目的是（）

A、考上大學

B、學到知識和本領

C、為父母而學

5、請將下列國家領導人與其相應職務連線 溫家寶賈慶林胡錦濤吳邦國

國家主席 國家總理 全國人大常委會委員長 全國政協主席

6、當同學不小心摔倒一時無法自己站起時，你會（）

A、主動提供幫助 B、叫我就幫

C、不是我弄的我才不管

7、你有明確的人生目標，并為之積極進取嗎？（）A、有

B、沒有

C、不清楚

8、如果你犯錯誤，被學校點名批評，你第一個會想到（）

A、自己丟面子

B、父母為此生氣

C、班級榮譽受損

9、你幫助別人后，需要他人回報嗎？（）

A、不需要，我愿意這樣做

B、需要，我幫過你你就要幫我C、無所謂

10、你愿意做一個誠實守信的人嗎？（）

A、愿意

B、不愿意

C、沒想過

11、你覺得當今社會人與人之間關系的主流是（）A、互相利用

B、互助互愛

C、疏遠冷漠

12、你對思品（思政）課有興趣嗎？（）

A、有

B、沒有 C、不清楚

13、你所在班級的思品（思政）課每一節（）

A、都上

B、都不上

C、有時被主課老師占用了

14、你覺得思品（思政）與實際生活有聯系嗎，有沒有什么意義？（）A、很有聯系，很有意義B、有一定聯系和意義C、沒有聯系

15、你關注校園的板報、墻報、宣傳欄、校園廣播嗎？（）A、關注

B、偶爾

C、不關注

16、你對學校的環境滿意嗎？（）

A、滿意

B、不滿意

C、無所謂，和學習沒關系

17、你愿意參加學校組織的校園文化活動嗎？（）

A、愿意參加

B、不愿意參加

C、參加不參加都行

18、你覺得學習（）

A、是一種樂趣

B、是一種負擔，很累 C、沒感到太多樂趣，也不覺得很累

19、在與別人交往中你總是（）

A、樂于和別人交往

B、只和少數幾個人交往 C、只有在必要時才和別人交往

20、當有麻煩、心里不愉快時，你會怎樣？（）A、憋在心里誰也不告訴

B、會告訴父母或老師 C、會告訴同學或朋友

21、當有人侮辱你的時候，你會（）A、怒不可遏，大打出手

B、忍下氣，以行動來證明他是錯的 C、反罵對方或侍機報復

22、對《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》，你認為（）

A、必須完全遵守

B、有些小事不必遵守

C、寫在紙上的東西，不必遵守

23、你認為聽法制報告是（）

A、走走形式而已B、使我們受到教育，能知法、懂法、守法 C、浪費學習時間

24、在過馬路時，你是否闖紅燈（）

A、經常闖

B、偶爾闖

C、未闖過

25、你認為老師對同學們的教育態度應該是（）

A、越嚴厲越好B、寬松一點好C、無所謂，反正自己不犯錯誤

26、你認為老師的教育成功嗎？（）

A、不成功，只是說教

B、沒有教育

C、還行吧

27、你的老師批評學生的經常用的方式是（）

A、當面指責

B、私下談話

C、找家長

28、你是否愿意承擔家務？（）A、愿意 B、不愿意 C、愿意，可父母不讓

29、你是否經常與家長談心、交流意見？（）A、經常

B、偶爾

C、不交流 30、如果讓你參加義務勞動、公益活動，你會（）

A、樂于接受

B、有好處就去

C、覺得沒必要

31、你認為你校學生的品德現狀如何？（）

A、很好

B、一般 C、差

32、你注重老師或別人對你的評價（）

A、是

B、不是

33、班干部的產生，你認為應該由（）

A、同學們選舉產生

B、老師指定

C、無所謂

34、你上網嗎？（）

A、經常上

B、偶爾上

C、沒上過

35、你通常在哪上網？（）

A、網吧

B、家里

C、學校

36、你上網主要是為了（）

A、玩游戲

B、聊天 C、查資料

D、其他

第四篇：中小學德育工作調查問卷

中小學德育工作調查問卷（小學）

親愛的同學：

你好，為全面了解學校德育工作開展情況，創設有利于學生健康成長的良好育人環境，我們擬定了該份問卷，請你配合做出回答。（問卷上不署名）謝謝！

一、填空題

1、自治區黨委在加強各民族之間團結方面提出的“三個離不開”是指。

2、我們偉大的祖國全稱是，共有個民族，首都是。

3、新疆全稱是，首府是；伊犁全稱是，首府是。

4、學校開展的民族團結教育課程名稱。

5、“三非”是--------------------------，-------------------------；----------------------------。

二、選擇題

1、學校是否進行過自我保護、人身安全、行為規范等教育（如，消防演習、交通安全知識講座等）活動（）

A、開展過B、沒有開展過C、不知道

2、你認為學生能否參加宗教活動（）

A、能B、不能C、過節可以

3、學校是否開展了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動（）

A、有B、沒有C、不知道

4、你班是否每周都上一節或兩節民族團結教育課（）

A、有B、無C、不知道

5、你是否去過宗教場所，如清真寺、天主教堂等（）

A、沒去過B、與家人一塊去過C、經常去

6、你校是否每天早晨堅持升國旗、唱國歌活動（）

A、每天一次B、每周一次C、斷斷續續的開展

7、你的父母是否參加過學校或班里組織的家長座談會（）

A、有B、沒有C、不知道

8、你每天的體育鍛煉時間（）

A、30分鐘B、1小時C、1小時以上

9、穆斯林群眾的“齋月”期間，你父母是否要求你封齋（）

A、是B、不是C、父母不做飯，只好封齋D、家長要求封齋

10、你們是否接受過心理健康教育（）

A、有B、沒有

11、你班里的老師、班主任每學期都對你進行過家訪嗎（）

A、有B、沒有C、很少

12、你們學校的法制副校長（法制輔導員）是否每學期都開展法制宣傳等專題講座（）

A、有B、沒有C、不知道

13、每次考試后你所在的年級或班級（）

A、將學生的成績排名，并公布名次B、只公布成績，不排名次

C、排名次，但對學生只知道自己的排名，沒有公布

14、你校是否開展過有關網絡教育的內容（）

A、有B、沒有

15、你的老師有下列行為嗎（）（可多選）

A、出現問題時處理方法簡單、片面、專制B、經常諷刺挖苦C、體罰或變相體罰（如罰站、罰抄或罰做其它事情）D、歧視你學習成績差或動員轉學E、按學習成績排座位F、趕出教室不讓上課G、經常收受家長禮物J、經常打罵學生

三、您對學校德育工作的建議：

親愛的同學：

你好，為全面了解學校德育工作開展情況，創設有利于學生健康成長的良好育人環境，我們擬定了該份問卷，請你配合做出回答。（問卷上不署名）謝謝！

一、填空

1、“四個高度認同”的內容是：、、、。

2、自治區黨委在加強各民族之間團結方面提出的“三個離不開”是指。

3、學校開展的民族團結教育課程名稱。

4、“三非”是--------------------------，-------------------------；----------------------------。

5、學校開展了“六個嚴禁”是------------，----------------，-----------------，--------------------，--------------------，-----------------。

二、選擇題（請將你的選擇填在括號里）

1、你認為學生能否參加宗教活動（）

A、能B、不能C學校沒有規定要求

2、學校是否開展了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動（）

A、有B、沒有C、不知道

3、你是否去過宗教場所，如清真寺、天主教堂等（）

A、沒去過B、與家人一塊去過C、經常去

4、你校的中學生業余黨團校是否按時安排上課（）

A、每學期一次B、經常組織學生上課C、不知道D沒有業余黨團校

5、學校聘請的法制副校長是否經常開展法制宣傳教育活動（）

A、沒有B、基本沒有C、經常開展D、不知道

6、你的家人是否要求你做乃麻孜或“封齋”（）

A、要求做B、不讓做C、我從來都沒做過

7、你的父母是否參加過學校或班里組織的家長座談會（）

A、有B、沒有C、不知道

8、你的老師有下列行為嗎？（）（可多選）

A、出現問題時處理方法簡單、專制B、經常諷刺挖苦C、體罰或變相體罰（如罰站、罰

抄或罰做其它事情）D、歧視你學習成績差或動員轉學E、按學習成績排座位F、趕

出教室不讓上課G、經常收受家長禮物J、經常打罵學生

10、你班里的老師、班主任每學期都對你進行過家訪嗎（）

A、有B、沒有

11、你參加過學校舉辦的心理健康教育和青春期教育講座嗎（）

A、兩個都參加過B、參加過一個C、都沒有參加過

12、你班是否每周都上一節或兩節民族團結教育課（）

A、有B、無C、不知道

13、你校是否每天早晨堅持升國旗、唱國歌活動（）

A、每天一次B、每周一次C、斷斷續續的開展

三、你對學校開展德育工作有何意見和建議？

親愛的同學：

你好，為全面了解學校德育工作開展情況，創設有利于學生健康成長的良好育人環境，我們擬定了該份問卷，請你配合做出回答。（問卷上不署名）謝謝！

一、填空題

1、馬克思主義“五觀”指、、、、。

2、“四個高度認同”是：、、、、3、自治區黨委在加強各民族之間團結方面提出的“三個離不開”是指。

4、學校開展的民族團結教育課程名稱。

二、選擇題（請在你選擇的標號上打“√”）

1、你對宗教的態度是（）

A、不信教，不參加宗教活動B、不信教，但可以參加宗教活動

C、不應該干涉，自愿選擇D、作為個人精神追求，可以信仰宗教

2、你校的中學生業余黨校是否按時安排上課（）

A、每學期一次B、經常組織學生上課C、不知道D沒有業余黨校

3、你愿意加入黨組織嗎（）

A、愿意B、不愿意C、無所畏

4、你參加過學校舉辦的心理健康教育和青春期教育講座嗎（）

A、兩個都參加過B、參加過一個C、都沒有參加過

5、穆斯林群眾的“齋月”期間你是否和父母一樣封齋（）

A、是B、不是

6、學校是否經常開展法制宣傳教育活動，聘請法制副校長對師生進行法制教育（）

A、沒有B、基本沒有C、經常開展

7、學校是否開展了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動（）

A、有B、沒有C、不知道

8、你的老師對你有下列行為嗎（）

A、出現問題時處理方法簡單、片面、專制，不給申辯、陳述的機會

B、經常諷刺挖苦C、體罰或變相體罰（如罰站、罰抄或罰做其它事情）D、歧視你學習

成績差或動員轉學E、排座位帶有明顯的懲罰性F、趕出教室不讓上課G、經常讓家

長幫助辦私事H、要求或暗示家長請客送禮J、經常打罵學生

9、你班是否每周都上一節民族團結教育課（）

A.有B.無C、不知道

10、你校是否每天堅持升國旗、唱國歌活動（）

A、每天一次B、每周一次C、斷斷續續的開展

11、教師坐著講課或上課時接聽電話（）

A.有B.沒有

三、你對學校開展德育工作有何意見和建議？

尊敬的各位老師：

您好，為全面了解學校德育工作開展情況，創設有利于學生健康成長的良好育人環境，我們擬定了該份問卷，請你配合做出回答。（問卷上不署名）謝謝！

一、填空題

1、黨的教育方針是。

2、每年5月為自治區民族團結教育月，2011年是第__29__個民族團結教育月。

3、未成年人思想道德建設“三貼近原則”：。

4、新課改提出的“三維目標”是。

5、教師職業道德規范（新修訂）的內容是。

二、選擇題

1、學校德育工作管理體制是：（）

A、校長負責制B、書記負責制C、德育主任負責制D、不知道

2、你認為學校開展的德育活動：（）

A、針對性強、實效性強B、注重形式、成效不明顯C、很少開展德育活動

3、你認為學校黨、政、工三者配合：（）

A、好B、較好C、一般D、不好

4、學校對教職工的思想政治工作：（）

A、能結合教師的思想實際，做耐心細致的思想工作，解決實際工作B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5、你認為學校領導對共青團（少先隊）工作：（）

A、重視、支持B、口頭重視，實際工作中支持不夠 C、不重視

6、你對本校共青團（少先隊）組織開展工作情況的評價是：（）

A、在學校工作中發揮了重要作用B、在學校工作中基本發揮作用C、未能發揮作用

7、在學校有無侵犯教師權益的現象（）

A、有（請）B、沒有

8、你認為學校領導對德育骨干隊伍建設工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯

C、只重視教學骨干培養，忽視德育骨干隊伍建設

9、你認為學校教師對宗教活動的態度：（）

A、不能信教、也不能參加任何宗教活動B、教師是公民，有信仰宗教的自由，不應該干涉

C、可以信教，但不能參加活動

10、學校是否開展了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動（）

A、有B、沒有C、不知道

11、你校是否每天堅持升國旗、唱國歌活動（）

A、每天一次B、每周一次C、斷斷續續的開展

三、您對學校開展德育工作有何意見和建議？

尊敬的家長：

您好！為了解社會對學校工作的評價，進一步促進學校工作質量的提高，從而達到為廣大群眾提供更滿意高質量的教育目的，我們擬定了這份問卷，請您在百忙之中對以下問題做出回答。請您將您的選擇填在每題的括號內，感謝您對教育工作的支持與合作。（問卷上不署名）

1、您對這所學校辦學情況的滿意程度：（）

A、很滿意B、滿意C、基本滿意D、不滿意

2、您對學校的文明禮貌、良好行為習慣養成的評價：（）

A、很好B、比較好C、一般D、較差

3、您感到您孩子所在的班級在評價學生時：（）

A、能從德、智、體諸方面進行綜合評價

B、以學習成績做為評價標準

C、有的學生總是受到特別關照，明顯感到不公正

4、您孩子的老師接待家長時：（）

A、態度和謁有禮貌B、態度生硬，有時訓斥家長

5、學校在學生家長中征求對教師師徒情況的意見：（）

A、征求、每學期不少于1次

B、征求過，但不是每學期都進行C、沒有征求

6、您對您孩子的教師在師德方面的表現：（）

A、都有很滿意B、對大部分教師滿意

C、對少部分教師滿意D、都不滿意

7、您孩子的班主任家訪的情況：（家訪方式可以登門專訪，也可以電話聯系、書信交流等）（）

A、能主動與學長聯系B、孩子出了問題，才與家長聯系

C、從未主動聯系過

8、您感到參加學校舉辦的家長學校的學習：（）

A、對教育孩子有指導作用，應該繼續B、作用一般，需進一步改進

C、重形式，學習內容不實用，不如不辦D、學校沒有舉辦過家長學校

9、自治區黨委決定在全疆實施民漢合校，在少數民族語言教學中推行“雙語”教學，您認為這項工作的開展：（）

A、很有必要，有利于提高各民族的文化素質

B、沒有必要，不利于少數民族語言的發展

C、因為是上級的規定，只能執行

10、您認為孩子的校外時間：（）

A、如果愿意，他自己可以參加宗教活動可去經文學校學習

B、可以由家長帶上參加一些宗教活動

C、因為是學生，不能讓孩子參加任何宗教活動

11、對您的孩子的班主任及班級管理工作感到：（）

A、滿意B、基本滿意C、不滿意，想給孩子換一個班

12、您的孩子與班主任的關系：（）

A、很融洽B、相處的還可以C、有明顯的對立情緒

13、學校教師對您的孩子有下列行為嗎？如有，請填在（）里如沒有可不選）

A、對學生中出現的問題，處理方法簡單、片面、專制，不給學生申辯、陳述的機會B、經常諷刺挖苦學生C、體罰可變相體罰（如罰站、罰抄或罰做其它事情）D、歧視學習差的學生或動員表現差的學生轉學E、排座位帶有明顯的懲罰性F、把學生趕出教室不讓上課G、經常讓家長幫助辦私事H、要求可暗示家長請客送禮J、經常打罵孩子

14、您對學校工作還有什么意見或建議，請寫出來告訴我們。（若寫不下可另附）

第五篇：《人力資源現狀》調研問卷2010

“人力資源現狀及未來需求計劃”

調查問卷

企業基本信息

公司名稱：

企業類型（國營、民營）：

公司成立日期：

1.目前，貴公司的人員數量及分布情況：

（1）、人員總數。

（2）、人員數量分布情況：

專業技術人員：、市場銷售人員：、財務人員：、HR人員、管理人員：。

（3）、專業技術人員中各專業方向人員數量分布情況：

JAVA工程師：、.NET工程師：、平面設計工程師：、界面設計工程師：、嵌入式系統工程師：、信息安全工程師：、數據庫系統工程師：、Linux系統工程師：、軟件測試工程師：、IT硬件工程師：。

2.目前，貴公司人員學歷分布情況：

博士研究生：、碩士研究生：、大學本科：、大學專科：、大學專科以下：。

3.貴公司在以往招聘員工時，是如何看待下述因素的？

【選出您認為最重要的三項，按重要性遞減排序】：（）

A．專業背景B.道德修養C.人際溝通能力D.相關工作經驗E.在校期間學習成績F．大學期間表現G.學歷層次（博士、碩士、本科、大專）H.學校名氣（是否重點大學、是否“985”或“211”院校、是否是示范校等）I.其它：。

4.貴公司以往招聘人員的渠道：（可多選，請在口內打√）

招聘信息網站□招聘會□校園招聘□

內部推薦□人力資源外包（包括雇傭獵頭公司）□

委托培訓機構代培□ 其它

5.貴公司在以往招聘員工時，是如何看待下述證書的？

【選出您認為最重要的三項，按重要性遞減排序】：（）

A.國際認證證書（如：美國計算機行業協會（CompTIA）、IBM、Microsoft等）

B．國家相關部門認證證書（如：工業和信息化部、人力資源和社會保障部等）

C．國家教育部認證證書（如：JAVA等專業方向的實訓工程師證書）

D．相關專業技能等級證書（如：計算機等級考試證書、會計證、各類英語證書、其它：）E．其它（）

6.現在，貴公司感到員工的不足之處是：（可多選）

A．無法迅速適應公司環境B．不能融入企業文化

C．工作自我，缺乏團隊精神D．專業知識缺乏

E．人際關系差F．其它（）

7.貴單位對新員工是否進行培訓？

培訓□不培訓□上崗后視情況而定□

8.對新員工培訓的內容主要是：

專業技能□業務技能□綜合素質□

對員工培訓的方式是：自行培訓□委托培訓□

9.貴單位制定員工薪酬標準的依據是：

市場行情□公司與員工協商□按本單位的工資體系執行□

10.貴單位對擬聘員工的素質如何認定？

通過面試并參考其個人履歷□試用期內考察□

采用科學的素質測試評價手段（如MBTI測試等）□

11.貴單位是否有人力資源（人事）部門或專職從事人力資源（人事）方面工作的員工： 有□沒有□

12.貴單位人力資源管理所面臨的主要問題：（）

A.總量不夠B.人浮于事

C.人員素質偏低D.人員結構不合理E.其它：

13.貴單位員工隊伍結構存在的主要問題：（）

A.年齡結構問題B.學歷結構問題

C.專業結構問題D.人才分布不均

E.其它：

14、目前，貴單位最急需的人員依次是：（）【給出三項即可】

A.高級經營管理人員B.中層管理人員

C.高級專業技術人員D.中級專業技術人員

E.熟練操作人員F.研發人員G.高技能人員

H.銷售人員I.財務人員J.其它（）

15.2010年至2011年貴公司的用人需求是（各部分人數也可以是數量區間，如：10～15人）

（1）、人員需求總數。

（2）、人員數量分布情況：

專業技術人員：、市場銷售人員：、財務人員：、HR人員、管理人員：。

（3）、專業技術人員中各專業方向人員數量分布情況：

JAVA工程師：、.NET工程師：、平面設計工程師：、界面設計工程師：、嵌入式系統工程師：、信息安全工程師：、數據庫系統工程師：、Linux系統工程師：、軟件測試工程師：、IT硬件工程師：。

16.2010年貴公司對大專院校畢業生需求是（各部分人數也可以是數量區間，如：10～15人）

（1）、人員需求總數。

（2）、人員數量分布情況：

專業技術人員：、市場銷售人員：、財務人員：、HR人員、管理人員：。

（3）、專業技術人員中各專業方向人員數量分布情況：

JAVA工程師：、.NET工程師：、平面設計工程師：、界面設計工程師：、嵌入式系統工程師：、信息安全工程師：、數據庫系統工程師：、Linux系統工程師：、軟件測試工程師：、IT硬件工程師：。

17.貴公司對新招聘的大學畢業生給付的薪酬待遇是：

博士研究生：～元/月； 碩士研究生：～元/月； 大學本科：～元/月； 大學專科：～元/月；

大學專科以下：～元/月。