第一篇:杉山中心小學創建衛生文明校園活動實施方案
杉山中心小學創建衛生文明校園活動
實施方案
為進一步推動我校教育教學管理工作的發展,規范學校各級管理行為,強化學校管理制度,提高學校教育質量,優化學校育人環境,促進和保障少年兒童學生全面發展,根據上級安排,并結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,加強學校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環境,促進教育快速健康可持續發展。
二、總體目標
通過衛生文明校園創建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學校衛生、安全工作明顯加強,育人環境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學質量明顯提升,讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、組織機構
杉山中心小學文明校園創建工作領導小組名單:
組長:蔣國軍
副組長:李桃長
成員:朱升肖廣俊胡麗
四、主要內容
(一)切實加強學校衛生工作。
1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關規定開設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學生良好的衛生行為,加強對學生的體質檢測,做好學生個人衛生、春季傳染病、艾滋病防治知識教育防治工作。同時,我校將開辟衛生健康宣傳專欄,宣傳季節性流行病與常見病防治知識,倡導衛生健康好習慣,并安排學校門衛負責校園校舍專門管理和住校老師家屬專門負責校園假期的衛生,學校班子成員輪流值班并負責督促檢查。
2、開展愛國衛生運動。制定并完善學校衛生管理制度,落實責任,明確任務,規范管理,努力構建維護保持校園環境衛生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學校衛生大掃除等活動確保校園環境衛生。組織開展衛生排查,清除衛生死角。
3、組織文明示范活動。我校將繼續開展文明禮儀示范崗活動,組織團隊干部佩戴醒目標志,在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
4、開展社區公益活動。學校結合實際,組織學生深入農村,開展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協助村社做好清潔衛
生工作。
(二)加強學校德育工作。
學校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統工程來抓,積極調動各方面力量,建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡,努力構建社會化大德育體系。
1、提高認識,轉變觀念,健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制,每學期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領導專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理,提高德育管理水平,學校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環節。
重點抓理想前途教育、心理健康教育、網絡道德教育、后進生的幫教工作,加強學生節假日的管理。
4、大力加強學生法制教育工作。
認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結。按照規定開設法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”,讓學生接受長期的、系統的法律法規知識教育,每學年不少于4個課時。與此同時,努力發掘教材中的法律因素,采用合適的形式把文化知識和法律知識結合起來,使法制教育落實到每一學科,貫徹于教學的主要環節。開展多種形式的法制宣傳教育活動,讓師生在參與中接受教育。
(三)切實做好學校安全工作。
學校安全工作重于泰山,是事關學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前,預防為主,常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,確保廣大師生員工生命財產安全。
1、加強安全工作領導。學校要成立安全工作領導小組,健全安全工作網絡。第一把手親自掛帥,認真履行安全工作職責,把安全工作落到實處。
2、建立健全安全工作管理制度,確保安全工作有章可循,有規可依。
3、加大投入,加強物質裝備,基本構建起現代化的安全技術防范體系。
4、積極維護校園安全穩定。
5、大力加強學校周邊環境整治工作。良好。
(四)大力加強校園文化建設,營造良好育人環境。
校園文化是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環節,是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺,是規范辦學的重要體現。
1、以正確輿論為導向,樹立優良校園風氣。
樹立文明、進取、和諧、有序的良好校風。倡導愛生、敬業、嚴謹、創新的良好教風。樹立勤奮、自主、合作、探究的良好學風。
2、以實踐活動為載體,活躍校園文化生活。
校園文化活動,以樹立社會主義榮辱觀為主題,與“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育相結合,以學生為主體,注重全體學生的參與,注重知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,使學生在活動中熏陶思想,愉悅身心。堅持每周星期一升國旗儀式和國旗下講話。利用有紀念意義的重大節慶日和中華傳統節目開展豐富多彩的活動。舉辦藝術節、科技節、體育節,為學生創設一個培養愛好、展示自我、發揮特長的舞臺。組織團隊活動,注重與教育教學活動有機結合,深化團隊品牌活動。廣泛組織各種類型的興趣小組和學生社團活動,保證學生課后科技、藝術、體育、娛樂活動有計劃有安排進行。
3、以環境建設為重點,創建綠色和諧校園。
統一規劃,因地制宜,創建綠色自然環境。突出主題,提升內涵,創建和諧人文環境。
(五)大力加強教師職業道德建設。
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到青少年的健康成長。長期以來,我校教師教書育人、敬業奉獻,贏得了全社會的尊重。同時也必須看到,在市場經濟條件和開放環境下,學校教育和師德建設工作面
臨許多新情況新問題和新的挑戰。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節,亟待進一步加強和改進。
(六)規范學校辦學行為,確保依法治校。
依法治校是實行依法治教的重要組成部分,也是實現教育為人民服務,建立現代學校制度的重要內容。加強對依法治校工作的組織領導,推動依法治校工作的全面開展,提依法辦學水平。
五、工作要求
(一)領導重視,提高認識。
學校要高度重視衛生文明校園創建工作,充分認識創建衛生文明校園工作的重要性,確立創建衛生文明校園與構建和諧社會相輔相成的關系,樹立沒有校園和諧就沒有社會和諧的觀念,把創造衛生文明的校園作為學校建設與發展的基礎性條件。
(二)健全機構,落實責任。
學校成立衛生文明校園創建工作領導小組,設立創建工作組織機構,落實“一把手”負責制;學校主要負責人要親自抓,負總責,親自協調部署,親自調度檢查,親自解決工作中遇到的重大問題,真正把創建活動抓緊抓實。層層落實崗位目標責任制。
(三)突出重點,抓好結合。
與加強學校常規管理相結合,與教育教學相結合,與建立有效的學校管理運作機制相結合,與家庭教育、社會教育相結合。
第二篇:中心小學創建安全文明校園實施方案
九女集鎮中心小學創建安全文明校園實施方案
通過安全文明校園創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校園內安全防范機制,避免違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。
三、成立組織,明確分工。
我校成立并創建工作領導小組,建立了三級安全管理網絡(校級→教師→家長)。由校長、親自擔任領導小組組長和工作小組組長,協調開展工作。在管理上,由領導小組下設的工作小組具體負責日常工作.組長:賈洪敏
副組長:張建衛
組員:各班班主任
一、制定完善規章制度
1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規范日常管理;
2、健全突發事件處置工作預案體系,落實應急反應機制;
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚。
二、構建安全技術防范體系
1、不斷完善以技防中心為樞紐,集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良,能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
三、維護校園安全文明
1、在維護政治穩定方面,加強時政及形勢教育,增強愛國主義及民族精神的熏陶;維護師生切身利益,防止群體性事件的發生;加強對校園網的管理,定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面,及時更新安全防范的硬件設施,每個樓面配備消防器械,落實專人管理、定期維護更新;落實校園環境整治工作,營造安全潔凈的校園環境;加強進出校園的車輛管理,自行車有固定停放點;加強治安安全教育,嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
四、營造健康向上的校園文化
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育,師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳,建立良好的校風、教風和學風;
2、增強師生員工的法制觀念,遵紀守法形成風尚;
3、開展安全教育周活動,增強學生安全防范能力和自我保護意識;
4、注重學生的心理輔導;
5、創建健康向上的校園文化,師生文明程度提高。開展公民道德教育,落實兩個綱要,不斷增強學生社會公德和文明素質。
五、維護良好的周邊治安秩序
1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定,校園周邊無違規違法經營現象;
2、加強校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,提高預防,發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
六、推進步驟
宣傳動員階段:認真學習文件精神,調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題,明確主要任務,研究具體改進和解決措施,成立創建工作領導小組和具體實施工作小組,制定規劃,建立創建指標體系,明確職責,落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務,做到人人皆知,人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段:根據制定的創建工作實施方案,各部門積極行動,修訂和完善各項制度,增強物質裝備,加強文明道德建設,加強治安防范,加強周邊整治。
總結考評階段:查找差距,制定措施,努力實施,達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段:在全面總結的基礎上,進行創建活動“回頭看”,重點檢查在創建過程中有問題的方面,檢查創建活動的成果是否得到鞏固,在對照檢查,找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
2011
第三篇:創建文明校園活動實施方案
阜陽市潁州區鼓樓中心學校
創建文明校園建設規劃方案
創建文明校園活動是我校為創建文明城市、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高師生的思想素質,科學文化素質,促進學校各項工作持續、健康發展的一項重要活動,根據上級部門的要求及有關文件精神,結合我校實際,現就深入開展文明校園創建活動,制定如下規劃實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神和阜陽市創建文明城市的相關精神,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性,把學校建成培養中國特色社主義建設者和接班人的堅強陣地。
二、基本原則
堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級和每個師生員工,夯實校文明根基。
三、目標要求
堅持以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。
四、實施步驟
(二)宣傳動員,實施方案(2018年3月)
對文明校園創建工作進行安排部署和動員發動。充分利用校園網、升旗儀式、班會、廣播、宣傳欄、電子屏、官方微博等各種宣傳陣地和形式,大力宣傳創建文明校園的意義、目的和主要任務,統一思想認識,明確創建目標,營造共創文明校園的良好氛圍。
(二)組織實施,開展創建(2018年上半年)
學校領導對創建文明學校負總責,把創建文明單位工作作為總體目標,列入學校發展規劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構,負責文明學校創建活動的領導,策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,根據實施方案和創建標準,細化任務,分解責任,扎實開展自創、自評、自查、自改,逐步完善軟硬件條件,持之以恒開展文明校園創建工作。
1、凝心靜氣,打造新型領導集體:以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想和作風建設。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設,發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制,實行校務會議等管理制度,教代會制度,校務公開制度,不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制,團結協作,執政為民意識強,思想作風好,主動服務師生,建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。
2、德育為首,發揮思想道德教育主陣地作用。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。
加強學校德育體系建設,完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,科學設置并落實德育課程,深化各學科德育研究,豐富教學內容,改進教學方法,改善教學手段,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關心德育工作的良好氛圍,把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。通過開展學雷鋒,做文明學生,評選文明班級的活動,把創建文明學?;顒油葡蛐碌母叱?。落實《中小學生守則》,加強學生行為規范,養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》,培養學生陽光心態、健康人格。
構建校內外德育網絡,形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡(建立家長委員會,舉辦家長學校,堅持家訪制度)。②建立學校社會相結合的教育網絡(聘請校外輔導員、建立校外德育基地)。③構建學校普法治安網絡(與司法,公安,消防,交警等單位密切合作,消除不安全隱患,開展普法教育與共建安全文明學?;顒樱?。④構建輿論導向網絡(組織收看教育性強的專題片,組織學生參加愛國主義教育讀書活動)。⑤構建假期空閑時間教育網絡,利用節假日,組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
3、創新方法,打造好各層次各范圍的教育活動陣地。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、學校通訊、團隊教室、勞模工作室、榮譽室的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設,打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。加強團支部、學生會活動設施與場所的建設與管理,營造特色鮮明的社團活動環境。
4.關注成長,培養一流教師隊伍。認真落實師德建設要求,扎實開展師德教育,嚴格師德管理,提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓,制定教師專業成長規劃,不斷更新教師教育觀念和知識結構,提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養,創造良好的政策環境、工作環境和生活環境,形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動全體。
5.沉淀底蘊,豐富校園文化內涵。建設優良校風、教風、學風,運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求,精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育。積極拓展校園文化建設新載體,充分發揮網絡作用,開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。
6.持續投入,發揮校園設施育人功效。做好教學設施規劃管理使用,校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化、綠化、美化、香花工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統一,建設美麗校園。加強安全教育,強化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境,維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育,引導師生樹立保護環境和節約資源意識,培育節約資源的良好風尚。
鼓樓中心學校
2018年2月
潁州區鼓樓中心學校
“文明校園”創建活動工作計劃
一、創建目標:
本著對師生高度負責的精神,重視和加強學校文明建設工作,通過開展創建“安全文明校園”活動,實現以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,造就一支政治堅定、業務精通、作風優良,能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施,改善學校及周邊治安狀況,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制,明確責任,真正把各項安全防范措施落實到位,在校內落實安全責任制,所有活動都有安全預案。堅持“誰主管,誰負責”的原則,嚴格執行安全責任追究制,安全自查要形成日常制度;發現隱患,立即匯報,立即整改。
4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園,文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。
二、創建措施:
1、積極營造創建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。一是召開動員會,進行廣泛動員,傳達上級關于創建文明校園的文件精神;二是強化宣傳,大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動,使校園做到“八無”:一是墻上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠打鬧現象;七公共財物無損壞現象;八是公共場所無喧嘩現象。
2、文明創建活動與學校具體工作相結合,以活動為載體,深入開展各類爭創活動。具體做到:一是與各班創建文明班、做規范生活動、措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
(1)端正思想,轉變觀念,培養學習型教師隊伍
要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時,要不斷加強業務學習,努力提高自身素質,在學習中堅持記學習筆記,把學到的理論用到教育教學實踐中去,近一步提高教學質量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風”建設
本學期,將深入開展師德教育,繼續加強教師職業道德建設,開展評選“師德標兵”活動,狠抓“兩風”建設,接受社會各界群眾監督。
(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者,時時事事處處滲透德育的思想,使學生于潛移默化中受到教育,收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展小主人教育活動,引導學生學會做人,學會求知,學會審美,學會健體,學會創造,學會交際,學會關心,學會管理。
(4)加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動,各校根據本校實際情況,充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用,做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動,根據環境,組織各種活動小組,如:書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組,做到定教師,定活動人員,定活動時間,活動中注意培養學生開朗的性格,高雅的情操,重視發展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設,創造良好的育人環境。一是進一步完善學校各部位綠化工程,合理布局,達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設,在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書,使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網絡建設,定期播放愛國主義影片;三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開展經常性的法制教育。班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動,讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系,加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯系,配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作,嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動,確保學校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規劃,嚴格管理,進一步提高教師的教育教學質量,提升學校的知名度,確保生源,拓展學校的生存空間。
7、搞好學校的部室建設和檔案規范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城,打贏文明創建攻堅戰。
今年,我們將緊緊圍繞“創建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月至7月為學?!白窦o安全文明禮貌活動月”;下半年9月至11月開展 “爭做文明學生,爭創文明班級”的活動,使創建文明校園的思想深入人心。學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創建工作,制定切實可行的工作計劃,拿出措施,真抓實干。不論分管哪一項工作,都要協調配合,齊抓共管,形成強大凝聚力。
總之,要實現2018年創建縣市級文明校園的奮斗目標,我們必須繼續以黨的基本路線、為指導,團結一心,努力拼搏,以改革發展為動力,內強素質,外塑形象,切實加強學校的精神文明建設,努力實現創建目標。
阜陽市潁州區鼓樓中心學校
2018年3月
潁州區鼓樓中心學校創建文明校園
領導小組
組長
副組長
成員
姜梅
王淑影
肖麗鋒王雙喜
張
彥各班班主任
譚
峰
王子誠
閆保印
第四篇:南亨中心小學創建衛生校園活實施方案
南亨中心小學創建“衛生校園”實施方案 為積極響應縣委、縣政府“三城同創”的號召,切實貫徹落實縣教體局 “三城同創”相關文件精神,學校決定開展創建“衛生校園”活動,具體實施方案如下:
一、指導思想
圍繞縣委、縣政府、縣教育局關于創建 “三城同創”的工作要求,高起點、高標準開展活動。進一步加強學校衛生清潔的管理工作,著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育,提高師生學校衛生清潔工作意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,增強衛生清潔意識,進一步優化我校校園環境,為青少年健康成長營造良好的育人環境
二、機構設置:
成立南亨中心小學文明校園創建活動領導小組:
組長肖炳炎
副組長王曉勇、宋水橋
組員鐘慧政黃海燕、凌月嬌、各班班主任、各寢室管理教師
三、活動安排:
第一階段:2011年9月為宣傳教育排查階段。主要任務是抓緊時間排查學校的衛生死角,確定工作目標和重點,制定有效措施,細化任務,明確職責,同時大力進行宣傳做好各項準備工作。
第二階段:2011年10月底,為組織實施階段。主要任務是組織各班對本班排查出的衛生死角進行全面徹底的清掃。同時對校園周邊環境進行清掃
第三階段:2011年11月,做好校園綠化和亮化改造。主要任務是確保學校環境衛生綜合治理工作的圓滿完成。
第四階段:2011年12月,對校園整治情況進行檢查。細化規范各類設施。
第五階段:2011年1月。建立鍵全長效管理機制,切實落實管理責任,全面落實責任目標。
四、工作要求:
1、統一思想,強化領導,不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建市級衛生城市的重要性和艱巨性,高度重視創建工作,切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案,狠抓落實、注重實效。
2、創新載體,精心組織,形成長效管理制度,鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程,將其常態化、制度化,使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查,嚴格考核,保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各處室進行經常性督查,發現問題,及時分析,切實整改,督促落實。在“創建衛生校園”活動中取得的成績將作為年終考核的重要內容。
南亨中心小學2011-9-29
第五篇:文明校園創建實施方案
汶陽鎮高淤小學 文明校園創建活動實施方案
一、學校概況:
高淤小學位于素有“膏腴之地”之稱的汶陽鎮東高淤村,始建于1938年,是一所辦學歷史悠久,辦學水平較高的學校。學校占地約20畝。西院是活動區,操場周圍有一排排整整齊齊的法桐樹和楊樹;東院是教學區,教學樓的前面及樓頂有學校辦學理念的相關校園文化,是學生學習、創新、生活、做人的準則。
學校占地13314平方米,其中建筑面積3836平方米。現有14個教學班,教師40人,其中具有專科以上學歷教師37人,教師合格率100%,其中泰安市學科帶頭人1人,肥城市教學能手3人,有十余人獲肥城市優質課一等獎。學生498人,其中女生254人,學校設有德育室、教學儀器室、衛生室、科技活動室、圖書室等,各功能教室齊全,“讓農村孩子接受更好的教育,為每一位學生的幸福人生鋪路”,是學校一貫追求的教育理想和奮斗目標。
近年來,新一屆領導班子精誠團結,求真務實,始終以質量立校、管理興校為指導思想,認真貫徹黨的教育方針,全力推進學校精神文明建設。面向全體學生,全面發展的辦學指導思想,加強學校內部管理,注重校園文化建設,推行素質教育,學校堅持“樂善”文化為引領,秉承“知識改變命運,習慣決定人生”的校訓,形成了“禮做人,理樹德”的校風,“參與中學習,互動中提高,反思中進步,實踐中創新”的教風,“主動參與,樂于探究,勤于思考”的學風,努力打造成精品的農村小學。本著“五育并舉、德育為首”的教育理念,堅持素質教育,教學質量一直處于全鎮前列,先后被評為泰安市課程改革先進學校、泰安市平安和諧校園、連續5年被評為肥城市教學工作先進單位。
二、創建目標:
本著對師生高度負責的精神,重視和加強學校文明建設工作,通過開展創建“文明校園”活動,實現以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,造就一支政治堅定、業務精通、作風優良,能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施,改善學校及周邊治安狀況,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制,明確責任,真正把各項安全防范措施落實到位,在校內落實安全責任制,所有活動都有安全預案。堅持“誰主管,誰負責”的原則,嚴格執行安全責任追究制,安全自查要形成日常制度;發現隱患,立即匯報,立即整改。
4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園,文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。
三、領導機構:
組
長:劉琳 副組長:楊會軍
成員:汪向魯
盧衛東
張中山
李志剛
郭洋
汪關華
四、創建措施:
1、積極營造創建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。一是召開動員會,進行廣泛動員,傳達上級關于創建文明校園的文件精神;二是強化宣傳,大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動,使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;十是公共場所無喧嘩現象。
2、文明創建活動與學校具體工作相結合,以活動為載體,深入開展各類爭創活動。具體做到:一是與各班創建文明班、做規范生活動、措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
(1)端正思想,轉變觀念,培養學習型教師隊伍,要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時,要不斷加強業務學習,努力提高自身素質,在學習中堅持記學習筆記,把學到的理論用到教育教學實踐中去,近一步提高教學質量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風”建設,本學期,將深入開展師德教育,繼續加強教師職業道德建設,開展評選“師德標兵”活動,狠抓“兩風”建設,接受社會各界群眾監督。
(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者,時時事事處處滲透德育的思想,使學生于潛移默化中受到教育,收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展小主人教育活動,引導學生學會做人,學會求知,學會審美,學會健體,學會創造,學會交際,學會關心,學會管理。
(4)加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動,各校根據本校實際情況,充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用,做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動,根據環境,組織各種活動小組,如:書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組,做到定教師,定活動人員,定活動時間,活動中注意培養學生開朗的性格,高雅的情操,重視發展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設,創造良好的育人環境。一是進一步完善學校各部位綠化工程,合理布局,達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設,在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書,使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園網絡建設,定期播放愛國主義影片;三是加快學校新操場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開展經常性的法制教育。班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動,讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系,加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯系,配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作,嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動,確保學校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規劃,嚴格管理,進一步提高教師的教育教學質量,提升學校的知名度,確保生源,拓展學校的生存空間。
7、學校上下齊心、眾志成城,圍繞中心齊抓共管。
今年,我們將緊緊圍繞“創建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。開展 “爭做文明學生,爭創文明班級”的活動,使創建文明校園的思想深入人心,學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創建工作,制定切實可行的工作計劃,拿出措施,真抓實干。不論分管哪一項工作,都要協調配合,齊抓共管,形成強大凝聚力。
總之,要實現2018年創建市級文明校園的奮斗目標,我們必須繼續以黨的基本路線、為指導,團結一心,努力拼搏,以改革發展為動力,內強素質,外塑形象,切實加強學校的精神文明建設,努力實現創建目標。
肥城市汶陽鎮高淤小學
2018年5月4日