第一篇:XX中學(xué)創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動(dòng)實(shí)施方案
其鑒紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,推動(dòng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),提高廣大師生文明健康意識(shí),根據(jù)廣寧縣教育局《全面創(chuàng)建衛(wèi)生校園暨創(chuàng)建衛(wèi)生縣城工作實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)綜合整治環(huán)境衛(wèi)生,宣傳健康環(huán)境理念,大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制,進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識(shí)、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量,確保2017年10月底前校園創(chuàng)建成衛(wèi)生校園以及創(chuàng)建廣東省衛(wèi)生縣城目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理 分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織,形成強(qiáng)大的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。
2、落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制,按照學(xué)校規(guī)定,各辦公室、各班級(jí)、各專用教室實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),動(dòng)員師生全員參與,積極參加義務(wù)清掃勞動(dòng),重點(diǎn)清理各教師辦公室,學(xué)生寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角,維護(hù)好保持好整個(gè)校園衛(wèi)生的整潔美觀。
3、按有關(guān)規(guī)定設(shè)置衛(wèi)生室,按國(guó)家要求配備學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
4、校園內(nèi)落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和病媒生物控制,道路、教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、教學(xué)采光照明以及黑板、課桌椅的設(shè)置符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
5、抓好學(xué)校食堂建設(shè),包括完善餐廚廢氣凈化設(shè)備和沉沙井等設(shè)施,食堂管理符合食品衛(wèi)生安全有關(guān)要求、符合《食品安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
6、學(xué)校要按規(guī)定提供飲用水,水質(zhì)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
7、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開展健康教育,落實(shí)教育部禁煙規(guī)定,學(xué)生學(xué)生健康知識(shí)知曉率要≥85%,健康行為形成率要≥80%。
8、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度,將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。嚴(yán)防食品安全事故,確保校園內(nèi)傳染病疫情和食品安全事故為零。開展多種形式的健康教育活動(dòng),努力提高師生的文明衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。
9、收集好每年的工作計(jì)劃、總結(jié)和開展創(chuàng)衛(wèi)過(guò)程的文書、三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):程超華
副 組 長(zhǎng):程昭洪 馮金成 程超成
成 員:禤向榮 潘岐飛 謝文濤 陳華敏 謝慶權(quán)
各班主任 各班衛(wèi)生委員
2、主要職責(zé):
程昭洪:全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作。
潘岐飛:協(xié)助做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作,具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置。
領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員:根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案安排下具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門的工作。
四、實(shí)施步驟
環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)時(shí)間為2017年4月1日至8月30日,分以下二個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年4月1日-4月30日)
召開動(dòng)員會(huì)議,落實(shí)責(zé)任,明確職責(zé),制定切實(shí)可行的具體方案和措施,采取多種形式廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的目的、意義和任務(wù),形成人人動(dòng)手、師生共同參與的良好氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段(2017年5月1日---7月30日)
各處室、各年級(jí)根據(jù)方案,按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),逐項(xiàng)狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)推進(jìn),確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
第二階段:自查自糾階段(2017年8月10日---8月30日)各處室、各年級(jí)根據(jù)方案自查自糾,整改落實(shí)。
五、職責(zé)分工
1、辦公室:負(fù)責(zé)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分利用LED屏播放創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ),確保在校園內(nèi)掀起創(chuàng)建衛(wèi)生校校園和創(chuàng)建衛(wèi)生縣城熱潮。落實(shí)禁止在校園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙工作。
2、德育處:負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生監(jiān)督組織指導(dǎo)工作,落實(shí)宿舍安全衛(wèi)生管理。
3、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)落實(shí)《體育與健康》課程開展工作,確保開課率達(dá)100%。抓好健康教育質(zhì)量,確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥85%,健康行為形成率≥80%。負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)校教學(xué)儀器的衛(wèi)生,包括黑板、課桌椅、燈光照明等,確保符合國(guó)家要求。
4、總務(wù)處:落實(shí)創(chuàng)建衛(wèi)生校園工作;負(fù)責(zé)做好食堂升級(jí)改造工作,負(fù)責(zé)學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)校園綠化、清潔衛(wèi)生;負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)校園內(nèi)防蛇鼠、防蚊蠅、防蟑螂和保安室內(nèi)外、視頻監(jiān)控、消防設(shè)施等落實(shí)衛(wèi)生保潔,不留衛(wèi)生死角;負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控工作。負(fù)責(zé)收集相關(guān)創(chuàng)衛(wèi)資料。
5、各年級(jí):負(fù)責(zé)本級(jí)教師辦公室、課室、清潔包干區(qū)規(guī)范化管理要求。
6、保健室:做好衛(wèi)生宣傳工作,負(fù)責(zé)流行性疾病的預(yù)防和防治工作,負(fù)責(zé)每天晨檢工作。
廣寧縣其鑒紀(jì)念中學(xué)總務(wù)處
2017年4月1日
附:辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)規(guī)范化管理要求
(一)辦公室清潔衛(wèi)生要求:
1、地面:干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡。
2、門窗、燈管、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無(wú)積塵;門窗明凈,無(wú)亂張貼;窗臺(tái)清潔,無(wú)雜物。
3、墻壁:干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污漬,除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外,不得亂貼、亂掛東西。
4、作業(yè)本、教具等擺放整齊,無(wú)亂堆放現(xiàn)象。
5、辦公桌椅、辦公櫥柜:(1)桌面必須干凈整潔,無(wú)多余的書籍、紙張等雜物,桌底無(wú)堆放雜物。(2)必須做到堆放整齊。(3)人不在辦公室時(shí),所坐的椅子必須歸位;整個(gè)辦公室沒(méi)有人的時(shí)候,門窗要上鎖。
(二)教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求:
1、地面:干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。
2、門窗、燈:明亮、干凈、無(wú)灰塵,無(wú)出現(xiàn)故障長(zhǎng)期沒(méi)有維護(hù)的現(xiàn)象;門窗無(wú)亂張貼,窗臺(tái)無(wú)雜物。
3、墻壁:干凈、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等,除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。
4、學(xué)生課桌面必須干凈整齊,無(wú)亂放書籍、紙張等雜物。
5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
6、教室的所有用品必須干凈、無(wú)灰塵,統(tǒng)一擺放;
7、講臺(tái)上的物品擺放整齊,教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊,教室走廊的墻壁上無(wú)亂張貼現(xiàn)象。
(三)各功能室清潔衛(wèi)生要求:
1、地面:干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。
2、門窗、燈:明亮、干凈、無(wú)灰塵,無(wú)出現(xiàn)故障長(zhǎng)期沒(méi)有維護(hù)的現(xiàn)象;門窗無(wú)亂張貼,窗臺(tái)無(wú)雜物。
3、墻壁:干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污漬,除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外,不得亂貼、亂掛東西。
4、室內(nèi)相關(guān)儀器干凈整潔,無(wú)損壞現(xiàn)象。
(四)宿舍及走廊清潔衛(wèi)生要求:
1、地面、走廊:清潔干凈,沒(méi)有泥沙、紙屑,無(wú)污跡、無(wú)雜物。
2、門窗、燈:明亮、干凈、無(wú)灰塵;門窗無(wú)亂張貼,窗臺(tái)無(wú)雜物。
3、寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。
4、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。
5、墻壁沒(méi)有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。
6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅,符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。
(四)公共場(chǎng)所、公共教室清潔衛(wèi)生要求
1、公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生要求
(1)校園、門廳、臺(tái)階、走廊地面無(wú)污跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。
(2)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng),校內(nèi)各條道路清潔、無(wú)衛(wèi)生死角。(3)樓梯扶手要每天擦洗,保持清潔。
第二篇:中學(xué)創(chuàng)建衛(wèi)生校園實(shí)施方案
西鄉(xiāng)縣板橋中學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生單位工作規(guī)劃
為了貫徹落實(shí)《中共西鄉(xiāng)縣委西鄉(xiāng)縣人民政府關(guān)于開展創(chuàng)建全國(guó)文明縣城國(guó)家園
林縣城國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)的決定》和西愛衛(wèi)發(fā)[2012]2號(hào)、西教體發(fā)[2012]27號(hào)文件精神,創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作標(biāo)準(zhǔn)要求,優(yōu)化校園環(huán)境,提高全校師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生水平,確保我縣在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的活動(dòng)中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高全體師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生健康水平為目標(biāo),以《陜西省衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)》和《陜西省愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),堅(jiān)持“分工負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、全員動(dòng)手、整體推進(jìn)”的原則,全面改善校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,不斷提高全體師生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)意識(shí),全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康順利的開展,為建設(shè)文明、秀美、人文、和諧的新校園做貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
(一)通過(guò)宣傳教育,增強(qiáng)全體師生健康衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。通過(guò)采取多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位對(duì)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的作用和意義,動(dòng)員全體師生積極支持和參與;通過(guò)健康衛(wèi)生校園活動(dòng)、辦好健康教育和環(huán)
保知識(shí)宣傳欄、開展健康衛(wèi)生知識(shí)講座,不斷增強(qiáng)全體師生的健康衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)。
(二)通過(guò)創(chuàng)建工作,提升學(xué)校精神文明建設(shè)品位。以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為契機(jī),通過(guò)加大整治,進(jìn)一步美化凈化學(xué)校工作環(huán)境。充分利用現(xiàn)有設(shè)施,積極開展環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,引導(dǎo)教育廣大師生牢固樹立健康向上的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生意識(shí);提倡公共場(chǎng)所不吸煙,逐漸形成吸煙有損健康意識(shí),以減少公共場(chǎng)所煙對(duì)人的危害;完善衛(wèi)生清潔制度,督促衛(wèi)生值日人員及時(shí)清潔校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,突出教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所的衛(wèi)生與消毒;在全體師生中倡導(dǎo)健康向上的生活方式,養(yǎng)成愛干凈、愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持做到教室、辦公室、宿舍內(nèi)門窗、墻壁、頂棚、用具物品上無(wú)灰塵蛛網(wǎng),地上無(wú)煙頭、紙屑、雜物,辦公用品擺放整齊,院落環(huán)境整潔、美觀;加強(qiáng)對(duì)校園綠化帶的管理,做到定期澆灌、定期修剪、定期除草,保持草坪平整,樹木有形,綠草如茵,三季有花,四季常青。
(三)通過(guò)除害防病,提高學(xué)校對(duì)疾病的防控能力。采取各種形式在師生中開展健康知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育,從源頭上預(yù)防疾病的傳染,切實(shí)提高師生的衛(wèi)生健康知識(shí)。重視除“四害”工作,讓師生掌握一定的除“四害”知識(shí),及時(shí)采有效措施,從源頭上杜絕“四害”的藏身繁育之地,消滅“四害”對(duì)辦公用品和師生健康的侵害。
三、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王克林
副組長(zhǎng):王利胡月明
組員:劉大勤 王崗 王濤 郝永強(qiáng) 李婷各班主任
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:王濤(團(tuán)委書記)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)安排落實(shí)督促
此項(xiàng)工作的開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)施添置、組織協(xié)調(diào)、檢查評(píng)價(jià),全面領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校衛(wèi)生工作,確保形成暢通無(wú)阻的衛(wèi)生工作體系,學(xué)校衛(wèi)生工作的精細(xì)化。
四、實(shí)施步驟:
整個(gè)創(chuàng)建工作分四個(gè)階段分步實(shí)施:
(一)精心規(guī)劃,全面啟動(dòng)。(2012年3月)
一是根據(jù)我縣“創(chuàng)衛(wèi)”實(shí)施方案與標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生和健康教育工作計(jì)劃,召開動(dòng)員會(huì),全面部署學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位的工作;
二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng),運(yùn)用各種形式積極宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生和健康工作,營(yíng)造創(chuàng)建衛(wèi)生
和健康工作的良好輿論氛圍。建立創(chuàng)建衛(wèi)生和健康教育工作的宣傳陣地,利用宣傳櫥
窗及辦報(bào)、宣傳畫報(bào)、主題班會(huì),進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。三是學(xué)校成立創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。具體工作由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)。
建立健全衛(wèi)生管理制度,宣傳櫥窗、日常工作有記錄。
四是按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分布實(shí)施、層層負(fù)責(zé)”的原則,明確各部門的任務(wù)和職責(zé),對(duì)日常各項(xiàng)創(chuàng)建工作進(jìn)行分解,并建立有關(guān)考核評(píng)比制度,做到分工明確,管理精細(xì)。
(二)落實(shí)措施,具體實(shí)施。(2012年4月至5月)
對(duì)照縣衛(wèi)生先進(jìn)單位的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并按創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的順序進(jìn)行實(shí)施。
各項(xiàng)具體創(chuàng)建要求是:
1、辦公室場(chǎng)所:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,辦公室人員人人參與。各部室的辦公場(chǎng)所要按照創(chuàng)衛(wèi)工作的總體
目標(biāo)和要求,形成有責(zé)任區(qū)和責(zé)任人的包干負(fù)責(zé)制,形成值日制、制度化管理制,每日的衛(wèi)生有專人值日清掃。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)的全過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)適時(shí)有效的管理,推行互議互評(píng)、交流促進(jìn)的方式,及時(shí)開會(huì)點(diǎn)評(píng)、階段總結(jié),做到表彰先進(jìn)糾正不足,把創(chuàng)衛(wèi)工作納
入到辦公室的日常工作中。
二是把創(chuàng)衛(wèi)工作與全民健康運(yùn)動(dòng)、搞好環(huán)境衛(wèi)生緊密結(jié)合起來(lái),做到天天有運(yùn)動(dòng),人人講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的辦公和衛(wèi)生習(xí)慣。
三是大力提倡在工作場(chǎng)所內(nèi)禁煙和拒煙活動(dòng),保證工作場(chǎng)所空氣清新;各辦公室
要提倡每天開啟門窗,確保室內(nèi)通風(fēng)(氣),空氣清新。
四是在辦公室內(nèi)養(yǎng)植花卉綠化,并做到擺放有序、枝葉茂盛。
五是做好辦公室內(nèi)的日常衛(wèi)生和消毒工作。桌面整潔,各類書籍、資料、報(bào)紙等
及時(shí)整理歸類;物件按指定位置擺放,使辦公室整齊有序。室內(nèi)或走道做到無(wú)蛛網(wǎng)、粉塵,門窗、桌(地)面等保持清潔明亮,玻璃鏡面等無(wú)灰塵和痕跡;定點(diǎn)設(shè)放紙簍
及垃圾箱,并及時(shí)清理;每天由專人負(fù)責(zé)對(duì)辦公室進(jìn)行二次消毒。
2、生活區(qū)域:
一是學(xué)校分派專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,根據(jù)劃定的衛(wèi)生包干區(qū)域,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任班
級(jí)和責(zé)任人,實(shí)行門前干凈衛(wèi)生制,清掃保潔一體化,堅(jiān)持一天三掃和每周抽查檢查
制度。
二是配備必要的公用衛(wèi)生保潔用具,在指定地點(diǎn)擺放,并保證辦公垃圾及時(shí)適
時(shí)清潔,日產(chǎn)日清,清運(yùn)率達(dá)到100%,做到無(wú)痕跡,無(wú)異味。
三是生活用水設(shè)施定期清洗,做到水質(zhì)符合衛(wèi)生要求,保證水質(zhì),防止二次污
染。
四是在公共場(chǎng)所、會(huì)議室按要求建立健全相關(guān)的標(biāo)識(shí)標(biāo)志,有關(guān)禁煙、消防等
標(biāo)志應(yīng)規(guī)范統(tǒng)一和醒目。
五是過(guò)道走廊和樓梯保持暢通,無(wú)雜物、垃圾,無(wú)污漬、無(wú)異味、無(wú)煙蒂痰跡,擺放的綠化盆景。廁所要按照保潔標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)、管理,洗刷及時(shí),保持清潔,做
到無(wú)異味、無(wú)污漬、無(wú)煙蒂痰跡,保持空氣清新。衛(wèi)生清潔用具專用專放,并做到整
潔、光亮。
六是開展正常性的衛(wèi)生檢查,采取共同參與的檢查、考核管理模式,做到適時(shí)
檢查,定時(shí)檢查,及時(shí)整改,共同提高,不留創(chuàng)衛(wèi)工作的死角、盲點(diǎn)。
3、食品衛(wèi)生:
一是建立健全食品衛(wèi)生管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行原輔料采購(gòu)、索證驗(yàn)收制度,餐具
清洗消毒制度,留樣制度等。
二是認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,日常工作做到有部署,有檢查,有記錄。
三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,食堂應(yīng)具有有效的衛(wèi)生許可證,健全衛(wèi)生操作流程,從業(yè)
人員持證上崗作業(yè)。
四是廚房餐廳無(wú)積塵蛛網(wǎng),無(wú)殘?jiān)o?,物品用具清潔。加工生飲食品,切?/p>
熟食品、砧板刀具等必須嚴(yán)格消毒,規(guī)范操作。冰箱內(nèi)原料做到生熟、葷素分開,每天清理一次,嚴(yán)禁使用不潔、變質(zhì)食品。
五是從業(yè)人員不得在工作區(qū)域內(nèi)吸煙,上崗期間工作服、帽、口罩,穿戴整齊。
六是建立規(guī)范有序的倉(cāng)庫(kù)管理制度,庫(kù)內(nèi)清潔,物品擺放整齊,并有必要的防
蠅、防塵、防鼠、防潮措施。所有物品必須離墻墊高擺放,保持通風(fēng)。
4、除“四害”工作:
一是經(jīng)常開展有害生物情況調(diào)查,為做好殺滅工作提供科學(xué)依據(jù)。
二是藥劑使用嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求執(zhí)行,并遵循選用低毒、高效、環(huán)保的原則,確保用藥規(guī)范和安全。
三是按照病媒生物防治方案,積極開展春、秋季的大規(guī)模滅鼠、滅蟑工作。投
放滅鼠、滅蟑藥物,綠化帶及外環(huán)境有固定毒餌設(shè)施,對(duì)食堂、餐廳除常規(guī)性布藥外,有重點(diǎn)地開展高密度滯留藥物方法進(jìn)行“四害”消殺。滅蠅、滅蚊工作每年從四月到
十一月份進(jìn)行階段性工作。做到每周組織專業(yè)殺蟲隊(duì)員對(duì)大樓及周邊環(huán)境開展兩次防治工作,在12月份對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行越冬蚊蟲處理,確保無(wú)成蚊越冬。
四是堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,“四害”治理工作要分工明確,責(zé)任落實(shí),要有完整的工作資料,有數(shù)據(jù)記錄,能充分反映日常工作的開展情況。
(三)加強(qiáng)檢查督促,建立健全創(chuàng)衛(wèi)檔案。(2012年6月)
一是依據(jù)創(chuàng)縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn),在今年6月份,分別組織進(jìn)行一次全面的檢查考核,提出創(chuàng)建衛(wèi)生(健康)工作整改意見和工作重點(diǎn)。
二是建立和做好創(chuàng)建工作各項(xiàng)檔案記錄,確保各項(xiàng)資料準(zhǔn)確、齊全。
(四)鞏固提高,達(dá)標(biāo)申報(bào)。(2012年7月)
一是在今年7月份,分別對(duì)照有關(guān)“衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)”,進(jìn)行一次全面的檢查考核,在各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,對(duì)不足方面進(jìn)行整改落實(shí)。
二是做好鞏固提高工作,并積極做好查漏補(bǔ)缺和各種考核資料圖片的準(zhǔn)備工作。通過(guò)全面檢查,抓住薄弱環(huán)節(jié),實(shí)行重點(diǎn)突破,鞏固創(chuàng)建成果,建立完整的學(xué)校衛(wèi)生工作管理體系。
三是做好衛(wèi)生創(chuàng)建工作階段性小結(jié)和全過(guò)程總結(jié)匯報(bào)工作。
五、具體措施:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作,建立健全學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生工作檔案。要按照創(chuàng)建縣衛(wèi)生先進(jìn)單位的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,有針對(duì)性地開展衛(wèi)生健康進(jìn)校園活動(dòng),對(duì)全體師生開展衛(wèi)生、健康教育活動(dòng)。做到衛(wèi)生、健康知識(shí)的學(xué)習(xí)與政治理論學(xué)習(xí)同安排、同考核,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。按照科學(xué)合理的原則,加大對(duì)健康生活方式的宣傳力度,從小處著手,教育廣大師生要樹立正確、健康的生活方式。邀請(qǐng)衛(wèi)生健康方面專家對(duì)師生講授衛(wèi)生健康課、向師生發(fā)放衛(wèi)生健康資料、邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行義診等,師生健康知識(shí)知曉率85%以上,學(xué)生健康生活方式和行為形成率達(dá)80%以上。廣泛利用宣傳欄等宣傳陣地,適時(shí)組織師生收看衛(wèi)生健康教育錄像片,向他們介紹衛(wèi)生健康知識(shí),促使廣大師生盡可能多地了解掌握衛(wèi)生健康知識(shí)和創(chuàng)建工作目的意義;組織師生工開展豐富多彩的文體活動(dòng)及參加公益活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的參與意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提高全體師生的衛(wèi)生健康知識(shí)和環(huán)保意識(shí),以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,為我校建衛(wèi)生先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)齊抓共管,整體推進(jìn)。要按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、分片包干、層層負(fù)責(zé)、人人動(dòng)手、消滅死角、總體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的指導(dǎo)思想,把創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作納入各部門、班組的工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
一是將創(chuàng)衛(wèi)和愛衛(wèi)工作納入工作目標(biāo),制定和完善學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作規(guī)章制度,建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門實(shí)施、層層負(fù)責(zé)”的創(chuàng)建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為單位創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,并落實(shí)一名具體干部負(fù)責(zé)本單位的日常創(chuàng)建工作,形成創(chuàng)建工作齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的局面。
二是建立獎(jiǎng)罰制度。對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),定期組織創(chuàng)建目標(biāo)完成情況檢查評(píng)比活動(dòng)。建立“創(chuàng)建工作通報(bào)欄”,對(duì)完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)好的部門和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不積極的部門和個(gè)人,給予通報(bào)批評(píng)。
(三)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。多方籌措資金,加大對(duì)學(xué)校文化和體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,保證創(chuàng)建工作順利開展。搞好綠化,美化環(huán)境,完善環(huán)衛(wèi)設(shè)備配套和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,使凈化、綠化、美化再上一個(gè)新臺(tái)階。
通過(guò)創(chuàng)建工作,使得我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況煥然一新,全體師生的衛(wèi)生健康知識(shí)知曉率進(jìn)一步提高,健康衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)顯著增強(qiáng),進(jìn)一步改善校園環(huán)境,清潔、美化程度更有改觀,基本杜絕或消滅“四害”,確保達(dá)到衛(wèi)生單位的標(biāo)準(zhǔn)。為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
西鄉(xiāng)縣板橋中學(xué)
2012年3月28日
第三篇:中學(xué)創(chuàng)建清潔校園活動(dòng)實(shí)施方案
為全面改善師生生活環(huán)境,保障師生身心健康,維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧校園,特結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作,著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育,提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)衛(wèi)生清潔意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校“創(chuàng)建清潔校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):胡岳湘(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):干 俊(政教主任)
成 員:各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
2010——2010學(xué)年
四、具體內(nèi)容及要求
活動(dòng)圍繞“五個(gè)一”開展:一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動(dòng)、一次校園清潔征文活動(dòng)
(一)具體安排:
1、國(guó)旗下講話(胡岳湘)
2、主題班會(huì)(各班主任)
3、清潔校園大掃除活動(dòng)(每月一次)(全體師生)
4、校外清潔行動(dòng)
5、校園清潔征文活動(dòng)(活動(dòng)開始至結(jié)束)(全體師生)
(二)具體分工及要求:
(1)班級(jí):(各班主任負(fù)責(zé))
要求: 門窗:清潔(玻璃用干布擦)
室內(nèi)外墻面:墻面清潔,張貼整齊、規(guī)范
地面:清潔(不要用水沖)
課桌椅:包括桌面無(wú)涂跡、整潔
講臺(tái):臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔
衛(wèi)生角、圖書角:擺放整潔
(2)其他具體安排見附表
注:請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求:校園環(huán)境整潔,無(wú)任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清;花壇內(nèi)無(wú)垃圾,無(wú)枯枝敗葉;無(wú)亂搭亂建;車輛停放規(guī)范有續(xù);廁所制度上墻,專人管理,干凈無(wú)垢。
五、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià):
(1)評(píng)選“清潔校園”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)(每周一評(píng))
(2)各班活動(dòng)總結(jié)
(3)學(xué)校清潔周活動(dòng)總結(jié)
(4)對(duì)清潔活動(dòng)周表現(xiàn)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)
(5)評(píng)選出優(yōu)秀征文,并給予獎(jiǎng)勵(lì)
第四篇:中學(xué)創(chuàng)建園林式校園實(shí)施方案
美好中學(xué)創(chuàng)建綠色園林式學(xué)校實(shí)施方案
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,根據(jù)校園實(shí)際,把樹人和樹木,把自然和人文環(huán)境相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)建園林式校園的綠化美化,為廣大學(xué)生提供一個(gè)獲取知識(shí)和身心健康的最好環(huán)境,為廣大教職員工高效率地開展教育教學(xué)活動(dòng)提供一個(gè)最好的場(chǎng)所,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流的、高檔次的園林式校園特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
本規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導(dǎo),以改善校園生態(tài)環(huán)境與對(duì)外形象為出發(fā)點(diǎn),以綠化美化為主要手段,將校園建成一個(gè)集文化,生態(tài),景觀,休息,娛樂(lè)為一體的學(xué)習(xí)生活空間,體現(xiàn)出綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo): 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組
三、創(chuàng)建工作基本原則
1、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與原則。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,采取相應(yīng)的管理措施,全體師生統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)建花園式學(xué)校的重要意義,從明白創(chuàng)建工作的目標(biāo)與任務(wù),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)和參與意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀,齊心協(xié)力,以積極的姿態(tài)投身于創(chuàng)建花園式學(xué)校的活動(dòng)中去。
2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,以創(chuàng)建花園式
學(xué)校為重要載體,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過(guò)創(chuàng)建花園式學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建花園式學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
四、綠化美化規(guī)劃內(nèi)容:
規(guī)劃分大區(qū):校園區(qū)、生活區(qū)和活動(dòng)區(qū)?;顒?dòng)小區(qū)分:學(xué)校門衛(wèi)區(qū)、教學(xué)樓花園區(qū)、綜合樓花壇區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、師生餐廳區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。
1、學(xué)校門口放置臥石,刻上大字。周圍種植綠色常青小松柏。
2、教學(xué)樓及綜合樓前的花壇,種植四季花卉,達(dá)到四季有鮮花,處處有芬芳,涼亭周圍種植竹子,走廊種植紫藤。
3、學(xué)生公寓旁的綠化帶,要設(shè)計(jì)成組群花壇,在花草中間布置適當(dāng)?shù)那蛐味唷⒎N植白皮松、西府海棠等達(dá)到多姿多彩。
4、綜合樓后種植小葉女貞及女貞樹、西府海棠、李子樹。
6,體育運(yùn)動(dòng)區(qū),在操場(chǎng)四周和四角,種置四季常青樹木,以便調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣。保護(hù)好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的草坪。
四、具體措施:
1,保持原有客觀賞的樹木,風(fēng)景。
2,學(xué)校統(tǒng)一安排,分季度,有計(jì)劃地投入資金,從財(cái)力人力上大力支持此項(xiàng)工程。同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作的大力支持。
3,動(dòng)員全體師生的力量,開展大家捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓每個(gè)教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色。
4,加強(qiáng)對(duì)綠化美化成果的管理和養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)的管理體系,落實(shí)工作責(zé)任,保證草綠花香,永遠(yuǎn)健康。
5,因地制宜,合理布局,充分利用自然條件。以林蔭綠地為主,在校園的適當(dāng)位置配備亭臺(tái),雕塑。
總之,要真抓實(shí)干,有規(guī)劃,有落實(shí),有發(fā)展,真正使創(chuàng)建園林式校園構(gòu)成獨(dú)具特色的風(fēng)貌,努力創(chuàng)造舒適,優(yōu)美,陶冶情操的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第五篇:中學(xué)創(chuàng)建數(shù)字化校園實(shí)施方案
樂(lè)城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
創(chuàng)建“數(shù)字化校園”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)己進(jìn)入信息時(shí)代,現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。數(shù)字化校園就是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要應(yīng)用,通過(guò)打造數(shù)字化校園,創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍,引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的信息化管理水平,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化的跨越式發(fā)展,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):甘金炎(校 長(zhǎng))
副組長(zhǎng):伍平宗 伍星強(qiáng) 梁智源 侯永康
組 員:項(xiàng)國(guó)賢 宋少權(quán) 戴偉良 周其鑒 何卓雄 黃偉東
劉金棠 梁裕堅(jiān) 余
佳 何井之 周火蘭 陳間好
三、學(xué)?;驹O(shè)施
我校目前已具備數(shù)字校園建設(shè)的各項(xiàng)硬件的條件。
1.廣播和閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校有比較齊全的常規(guī)教學(xué)設(shè)備,有完善的校園廣播網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校廣播網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)分布到學(xué)校每個(gè)班級(jí)。
2.網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備。校園已接入Internet網(wǎng)絡(luò)(帶寬100M),并已接入到每個(gè)教師、辦公室和教師宿舍。校園內(nèi)網(wǎng)采取的是高效路由器集中管理,實(shí)用軟件防火墻。專用服務(wù)器3臺(tái)。從基礎(chǔ)上保證了數(shù)字化校園的運(yùn)行。
3.多媒體教室。學(xué)校擁有多媒體專用教室1個(gè),學(xué)校的所有教室和實(shí)驗(yàn)教室和、網(wǎng)絡(luò)教室全部安了多媒體設(shè)備用于教育教學(xué),為教師更好的開展多媒體教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了條件。
4.校園網(wǎng)和數(shù)字化校園平臺(tái)。學(xué)校有電子備課平臺(tái)、文檔管理平臺(tái)、校務(wù)辦公平臺(tái)、資源共享平臺(tái)等,符合數(shù)字化校園要求的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。
5.教師用機(jī)配備。學(xué)校非常重視教師信息化硬件建設(shè),2010年9月學(xué)校為所有教師配備了辦公微機(jī)20臺(tái)。
四、目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo):我們以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為重點(diǎn),以信息技術(shù)應(yīng)用為核心,以教育教學(xué)模式改革為關(guān)鍵。全面實(shí)施數(shù)字化校園工程,努力實(shí)現(xiàn)以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展。
1.在現(xiàn)有信息化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能的培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用系統(tǒng)及資源的建設(shè)與使用,將學(xué)校打造成一個(gè)教師、學(xué)生、家庭及社會(huì)都可參與的數(shù)字化校園,使學(xué)生的信息素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。
2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一方面努力培養(yǎng)和充實(shí)與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)師資隊(duì)伍;另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用縣教育局名師示范課、數(shù)字題庫(kù),教育科研網(wǎng)等資源加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)水平。
3.在“數(shù)字化校園”建設(shè)中,充分利用現(xiàn)有的教育資源,努力實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)備及課程等資源的融通與共享,最大限度地提高資源的利用率。加強(qiáng)校本資源建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與開發(fā)課程資源的研究,有效利用基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程教學(xué)資源,努力形成學(xué)校的課程教學(xué)資源體系。
4.積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的手段,并全面地應(yīng)用到各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,促進(jìn)教學(xué)方式的根本變革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。重視課題研究,課題小組以行動(dòng)研究法為主,在教學(xué)進(jìn)程中研究,在研究基礎(chǔ)上提高。通過(guò)課題的實(shí)施,提高教師的科研能力,轉(zhuǎn)變教師的觀念,改變教與學(xué)的方式。
5.積極推進(jìn)教育管理的信息化。進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺(tái)、沂水縣電教管理系統(tǒng)、中迪數(shù)字題庫(kù)等,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育科研、后勤服務(wù)的數(shù)字化管理,提高學(xué)校的管理水平,提升學(xué)校辦學(xué)層次。
五、實(shí)施步驟
(一)、創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 1.硬件網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處 實(shí)施時(shí)間:2012.6~2012.8)
數(shù)字化校園建設(shè)從硬件建設(shè)上可分為三塊:校園網(wǎng)、服務(wù)器和電腦設(shè)備、數(shù)字輸出設(shè)備。
(1)購(gòu)買三層交換機(jī),使校園網(wǎng)具備三層交換功能,與現(xiàn)有高效路由器有效整合,確保校園網(wǎng)的速度、高效、安全,并通過(guò)100M光纖寬帶接入教育城域網(wǎng),內(nèi)部100M交換至桌面,全面規(guī)劃和布置校園信息點(diǎn);
(2)校內(nèi)配置3臺(tái)以上的服務(wù)器,用于接入代理、校內(nèi)網(wǎng)站系統(tǒng)、校內(nèi)資源庫(kù)和管理及教學(xué)平臺(tái)等服務(wù);
(3)籌備資金購(gòu)買智能交互白板等大屏幕輸出設(shè)備,為開展視頻會(huì)議打基礎(chǔ)。
(4)按最大班額數(shù)再配備一口多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。同時(shí)改造舊網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,升級(jí)部分配置較低的電腦,并配備過(guò)濾系統(tǒng),使之兼具學(xué)?!熬G色網(wǎng)吧”功能;
(5)創(chuàng)建校園演播室和廣播系統(tǒng)。2.軟件系統(tǒng)配備:
(負(fù)責(zé)人:校辦、教導(dǎo)處、信息中心 實(shí)施時(shí)間:2012.8---2012.9)(1)外網(wǎng)網(wǎng)站平臺(tái)
學(xué)校網(wǎng)站全面改版,開辟精品教學(xué)資源專區(qū),開放校園論壇,教師博客等欄目,為師生提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
?欄目合理分類,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新 ?為每位教師分配一個(gè)登陸帳號(hào)
?設(shè)置管理員,實(shí)現(xiàn)信息的專人管理,專人錄入。(2)內(nèi)網(wǎng)管理平臺(tái)
提供校內(nèi)各項(xiàng)基于WEB的管理平臺(tái),使用自行開發(fā)的管理平臺(tái)等軟件。
?信息化平臺(tái):收發(fā)公文管理、發(fā)布通知公告,包括每周工作安排、學(xué)期計(jì)劃總結(jié)、各種臨時(shí)性活動(dòng)安排、外出登記和校內(nèi)文件傳輸?shù)?權(quán)限分配:校內(nèi)每位教師和各處室負(fù)責(zé)人);
?教務(wù)管理:教學(xué)基本信息和課程表管理,包括課程、學(xué)科、年級(jí)開設(shè)等。(權(quán)限分配:教務(wù)處);
?教師管理:教師信息維護(hù)及查詢,包括教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況、獲獎(jiǎng)情況等(權(quán)限分配:校辦及每位教師);
?學(xué)籍管理:依托山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺(tái),學(xué)生入學(xué)分班、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、升留降跳、學(xué)號(hào)等(權(quán)限分配:教務(wù)處)、學(xué)生信息維護(hù)及學(xué)籍查詢(權(quán)限分配:班主任);
?成績(jī)管理:成績(jī)輸入(權(quán)限分配:教務(wù)處及各任課教師)?綜合素質(zhì)管理平臺(tái):評(píng)語(yǔ)輸入及查詢(權(quán)限分配:班主任);
?完善圖書和校產(chǎn)網(wǎng)上管理系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)。(3)內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)
提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與課程整合工具,方便師生以較少的時(shí)間投入獲取最大的工作和學(xué)習(xí)效益。
?能把教案直接生成學(xué)案、演示文稿、互動(dòng)課件;
?能把備課的普通的電子化轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化,形成全校共享的課程資源;(4)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)
利用校內(nèi)服務(wù)器或其它網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備分類存放和管理各類教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)素材、案例實(shí)錄、數(shù)字圖書等,實(shí)現(xiàn)信息資源在校內(nèi)共享,最大程度地提高校內(nèi)資源的利用率。
(5)建立電子郵件系統(tǒng),為每位教師分配或在因特網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)電子信箱,方便教師同校內(nèi)外的交流。
(6)建立面向Internet的網(wǎng)盤系統(tǒng),為每位教師分配一個(gè)網(wǎng)絡(luò)磁盤空間,便于個(gè)人資料的存儲(chǔ)。
(7)病毒防治與數(shù)據(jù)安全保障
?學(xué)校設(shè)立專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作;(信息技術(shù)組)
?在所有服務(wù)器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級(jí)病毒代碼和防、殺毒引擎;軟件系統(tǒng)要及時(shí)安裝升級(jí)補(bǔ)丁;
?安裝網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾系統(tǒng),防止黃色和非法網(wǎng)絡(luò)信息的入侵;
?保存記錄學(xué)校6 0天以上學(xué)校所有終端上網(wǎng)日志和服務(wù)器管理、使用日志; ?每日對(duì)服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)作策略異地(異機(jī))備份,保存最近一周的數(shù)據(jù)庫(kù)。
(二)、建立并充實(shí)數(shù)字化資源庫(kù)
(負(fù)責(zé)人:教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)組 實(shí)施時(shí)間:2012.9~2012.10)
數(shù)字化資源建設(shè)是數(shù)字化校園的重要元素,要從以下兩個(gè)方面入手: 1.外部資源:充分利用已有的教育科研外部資源。如,沂水縣教體育網(wǎng)站提供的資源庫(kù)、中小學(xué)教育信息網(wǎng)等,通過(guò)購(gòu)買或下載,豐富校園網(wǎng)上的資源。也可以組織發(fā)動(dòng)全校教師將自己平時(shí)在工作、學(xué)習(xí)、生活中收集的各種教育教學(xué)資源,上傳到資源庫(kù)中,豐富資源庫(kù)中的教育教學(xué)資源。
2.內(nèi)部資源:以學(xué)校原有資源庫(kù)為主體,將教學(xué)光盤、磁帶、圖片等教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化放到校園網(wǎng)上,并將教師自己平時(shí)上課開發(fā)的課件也搜集整理到校園網(wǎng)上,以不斷充實(shí)數(shù)字資源庫(kù)。
3.鼓勵(lì)老師自主開發(fā)適合自己教學(xué)的課件,積極開展優(yōu)秀教案,優(yōu)秀課件評(píng)選,優(yōu)秀教案、課件上傳服務(wù)器,共享使用。
(三)、加強(qiáng)信息培訓(xùn),完善管理機(jī)制(負(fù)責(zé)人:教務(wù)處、信息技術(shù)組)采取多種方式和途徑,加強(qiáng)新課程與信息技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合的培訓(xùn),使教師從制作演示型課件的階段轉(zhuǎn)向以改變傳統(tǒng)教和學(xué)方式為重點(diǎn)的課程整合階段,探索基于多媒體環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下學(xué)與教的問(wèn)題研究,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)化的人文教育,最終全方位營(yíng)造學(xué)校教育的數(shù)字化環(huán)境,把基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)新方式全面引入各學(xué)科教學(xué),建成數(shù)字化學(xué)校。
(四)、重視教育教學(xué)及教科研管理的應(yīng)用(負(fù)責(zé)人:教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)組)
1.在縣教研室的統(tǒng)一部署下,繼續(xù)推行電子化備課。指導(dǎo)教師利用相關(guān)教育資源和素材進(jìn)行電子備課,并有每節(jié)課的電子教案。
2.教師在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的能力明顯提高。
3.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動(dòng),并積極開展校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。通過(guò)教師博客評(píng)比、班級(jí)主頁(yè)等平臺(tái)增進(jìn)教師教科研的交流。
4.建設(shè)內(nèi)容豐富、構(gòu)架合理、服務(wù)教育教學(xué)、展示師生風(fēng)采的學(xué)校網(wǎng)站。有專人負(fù)責(zé)維護(hù)更新,并積極參加市級(jí)及以上的網(wǎng)站大賽評(píng)比。注重學(xué)生專題網(wǎng)站的建設(shè)。
5.積極建設(shè)、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),做到班班有自己的網(wǎng)頁(yè)(網(wǎng)站),并及時(shí)更新,成為與在家庭、社會(huì)溝通的橋梁。
6.積極參加各級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,7.注重成果的積累。組織教師積極參加各級(jí)教育行政部門組織的與信息技術(shù)相關(guān)的競(jìng)賽,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案,調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用信息技術(shù)的積極性。8.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門進(jìn)行考核,考核的結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,有獎(jiǎng)有罰,提高積極性。
創(chuàng)建數(shù)字化校園,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化的軟硬件建設(shè),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,迎難而上,堅(jiān)定信心,繼續(xù)努力做好數(shù)字化校園的建設(shè)和應(yīng)用工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理再上新臺(tái)階做出新的更大的貢獻(xiàn)。
樂(lè)城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2012.6