第一篇:創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案
汾陽(yáng)市文峰街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《汾陽(yáng)市開(kāi)展中小學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)整治創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案》精神,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管方面的作用,維護(hù)和促進(jìn)青少年身體健康,建立對(duì)學(xué)校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合我中心實(shí)際,特制定本實(shí)施計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)校監(jiān)督協(xié)管服務(wù),建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作體系,進(jìn)一步規(guī)范我轄區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理,提高學(xué)生的健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)
(一)準(zhǔn)確掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健室)設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。
(二)按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公共衛(wèi)生服務(wù)的要求,對(duì)學(xué)校實(shí)施日常性衛(wèi)生巡查工作。
(三)做好入托入學(xué)預(yù)防接種證的查驗(yàn)及補(bǔ)漏工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)專項(xiàng)整治和創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立衛(wèi)生專項(xiàng)整治、創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)我轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的巡查工作。
組長(zhǎng):顏海森
組員:王曉艷 王宏芹 馬小娟 王利峰 趙軍鳳 王永凱
四、工作措施
(一)摸清底數(shù)
掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健室)設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。
(二)開(kāi)展巡查
對(duì)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、衛(wèi)生室設(shè)置情況、傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件等有關(guān)情況進(jìn)行巡查,督促學(xué)校按照衛(wèi)生法律、法規(guī)開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作,有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病發(fā)生,為學(xué)校師生健康站好崗、把好關(guān)。
(三)干預(yù)指導(dǎo)
對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防控制和干預(yù)指導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)漏工作。
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施,是我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容,做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作,以學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管為抓手,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早控制,有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病的發(fā)生,進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)工作的順利開(kāi)展,提高學(xué)校衛(wèi)生管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第二篇:創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案
“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理,預(yù)防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生,提高學(xué)生健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和省、市會(huì)議精神,現(xiàn)就我校開(kāi)展“健康校園”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo):
通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
為確保工作順利開(kāi)展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):邰虎林
副組長(zhǎng):王耀清
成 員: 羅建存 各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,具體負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的組織、檢查工作。
三、主要任務(wù):
(一)營(yíng)造健康教學(xué)環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)提供健康飲食。開(kāi)展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗,食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范,使用的所有食品原料須定點(diǎn)采購(gòu)并建立臺(tái)帳,符合采購(gòu)索證登記要求。寄宿制學(xué)校開(kāi)辦商店或小賣部必須取得《工商營(yíng)業(yè)許可證》,必須同時(shí)有《衛(wèi)生許可證》,兩證齊全的商店只能經(jīng)營(yíng)包裝食品、文具用品和簡(jiǎn)單的生活日用品。
(三)培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng),大力開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識(shí)和技能,動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策,提高他們對(duì)健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識(shí),保障充足的睡眠,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。
(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”,積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。
(五)培育健康心理。開(kāi)設(shè)健康教育課,重視學(xué)生心理健康,建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,設(shè)立心理咨詢室,開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系融洽,無(wú)任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語(yǔ)言或行為,無(wú)打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
(六)落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報(bào)系統(tǒng),完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng),建立學(xué)生的健康檔案。
(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在中小學(xué)教師中全面普及急救知識(shí);在中小學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。
(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度,按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn);學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險(xiǎn)。
四、工作步驟:
創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)從加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手,通過(guò)典型示范,以點(diǎn)帶面,循序漸進(jìn),分階段逐步開(kāi)展,第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。2014年3月25日前,制定創(chuàng)建“健康校園”方案,舉行啟動(dòng)儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署,制定實(shí)施方案,召開(kāi)會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。利用多種形式,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。
第二階段:整治。2014年3月26日-2014年4月30日。對(duì)照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查和整改,完善工作制度,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。
第三階段:階段總結(jié)。2014年5月1日至10日。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上,迎接評(píng)估驗(yàn)收。爭(zhēng)創(chuàng)健康校園。
五、保障措施:
(一)成立組織,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作,為確保工作順利開(kāi)展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),根據(jù)自己的實(shí)際情況逐級(jí)列出創(chuàng)建計(jì)劃和時(shí)間表,制定創(chuàng)建方案,明確分工、責(zé)任到人,加大投入,全面開(kāi)展整治,確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動(dòng)作為突破口,促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)加大投入,不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭(zhēng)取資金,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加大對(duì)“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)的投入。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施,努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備,(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重,為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),將創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,進(jìn)一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全我校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)的落到實(shí)處,抓出成效。
(四)加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)。開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),提高師生及學(xué)生家長(zhǎng)的知曉率和參與意識(shí)。要配合新聞媒體加大對(duì)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的宣傳力度,及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)順利開(kāi)展。
2014.3.24
“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案
天
池
店
中
學(xué)
第三篇:創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案
西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校
工作實(shí)施方案
為保障廣大師生身心健康,增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《中共蘭州市西固區(qū)委辦公室蘭州市西固區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)西固區(qū)創(chuàng)建國(guó)家健康創(chuàng)建區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目工作實(shí)施方案的通知》精神,制定中小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
圍繞“預(yù)防為主、減少疾病”目標(biāo),到2018年4月,全區(qū)50%的中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),95%以上的學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上。
二、主要任務(wù)
(一)組織管理和制度建設(shè)。成立分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職能部門職責(zé),定期召開(kāi)例會(huì)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作,定期邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn),提高創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建能力。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問(wèn)題,選擇合適的健康問(wèn)題作為切入點(diǎn)。整理收集工作記錄,完成工作總結(jié)。
(二)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美,無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)安全隱患。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手設(shè)施。符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無(wú)人吸煙,無(wú)煙頭,無(wú)煙草銷售和廣告,有禁煙標(biāo)識(shí)。教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。提供安全、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。學(xué)生食堂三證齊全,有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施,生熟分開(kāi)。成立不同類型的興趣小組,開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,為學(xué)生提供發(fā)揮個(gè)人潛能的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。對(duì)困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭H鐪p免學(xué)費(fèi)、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生,學(xué)生無(wú)打罵、斗毆行為,相互關(guān)心、信任和友好。
(三)健康服務(wù)。寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室,非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn),為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔案。每年組織師生健康體檢,將健康評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生和家長(zhǎng)。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位,開(kāi)展傳染病監(jiān)測(cè)和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治工作。提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗,兒童入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄。無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生,無(wú)傳染病暴發(fā)流行。積極預(yù)防控制營(yíng)養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見(jiàn)疾病。
(四)健康素養(yǎng)。開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,每學(xué)期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學(xué)時(shí)用于健康教育。采用規(guī)范的健康教育教材,教學(xué)過(guò)程中配合使用有針對(duì)性的課件和健康傳播材料。授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。體育課課時(shí)應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級(jí)每周4學(xué)時(shí),3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí),高中每周2課時(shí)。體育鍛煉時(shí)間和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)達(dá)到《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(WS/T101-1998)》要求。40%以上學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí),并逐年增長(zhǎng)。在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn),開(kāi)展特定主題的心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng),提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識(shí)和技能,提高學(xué)生健康素養(yǎng)。主題活動(dòng)可包括專題班會(huì)、主題講座、健康咨詢、健康知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。學(xué)生掌握一定的健康知識(shí),具備基本的健康素養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢(shì)正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。
(五)社會(huì)互動(dòng)。定期召開(kāi)健康教育主題家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)健康講座,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念,與家長(zhǎng)保持良好的溝通,與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康。家校互動(dòng),開(kāi)展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計(jì)劃等。爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,共享體育文化場(chǎng)地、設(shè)施等資源。學(xué)校周圍環(huán)境清潔安靜,有明顯的交通提示。與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展健康相關(guān)活動(dòng),每年至少組織學(xué)生參加兩次社區(qū)健康實(shí)踐。
三、實(shí)施步驟
第一階段:準(zhǔn)備動(dòng)員階段(2016年11月-12月)。教育局制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案,各學(xué)校按照統(tǒng)一部署,制定各自的實(shí)施方案,召開(kāi)會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。利用多種形式,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段(2017年1月-12月)。教育局選擇部分學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)校學(xué)校試點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)進(jìn)行工作指導(dǎo),使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對(duì)照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,健全領(lǐng)導(dǎo)組織,完善工作制度,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。
第三階段:自查整改階段(2018年1月-3月)。各學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上,向區(qū)衛(wèi)計(jì)局、教育局提出驗(yàn)收申請(qǐng),區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。
第四階段:督導(dǎo)評(píng)估階段(2018年4月-6月)。全面推進(jìn)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng),按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行效果評(píng)估,50%以上的中小學(xué)校完成創(chuàng)建任務(wù),整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。
四、保障措施
(一)成立組織,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。為確保工作順利開(kāi)展,教育局成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)由教育局局長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由教育局分管副局長(zhǎng)擔(dān)任,成員為各中小學(xué)校長(zhǎng)。各學(xué)校要將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé),根據(jù)各自的實(shí)際情況逐級(jí)列出創(chuàng)建計(jì)劃和時(shí)間表,制定創(chuàng)建方案,明確分工、責(zé)任到人,確保完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
(二)加大投入,不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各學(xué)校要加大對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的投入,加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)配備體育設(shè)施,努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。為使創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),區(qū)教育局將創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要內(nèi)容,各學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)的落到實(shí)處,抓出成效。
(四)加強(qiáng)宣傳,提高公眾知曉率。各學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的知曉率和參與意識(shí)。要配合新聞媒體加大對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作的宣傳力度,及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。
西教發(fā)[2017] 3號(hào)
關(guān)于印發(fā)《西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》的通知
區(qū)屬各中小學(xué)、中心校:
為進(jìn)一步做好健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,現(xiàn)將《西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
西固區(qū)教育局 2017年1月3日
第四篇:健康校園創(chuàng)建實(shí)施方案
健康校園創(chuàng)建實(shí)施方案
為深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》的實(shí)施,促進(jìn)師生健康,提高師生個(gè)人保健技能,確保少年兒童身心健康。努力使學(xué)校成為學(xué)生獲得健康及健康知識(shí)、養(yǎng)成健康行為及習(xí)慣的場(chǎng)所。我們申請(qǐng)創(chuàng)建“健康校園”,力求實(shí)現(xiàn)教職工樹(shù)立“健康第一”,培養(yǎng)健康人才為學(xué)校第一追求目標(biāo)的辦學(xué)理念。并在創(chuàng)建過(guò)程中不斷改善學(xué)校物質(zhì)環(huán)境;營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系及和諧的校園氛圍;提升學(xué)生的身心健康水平,以促進(jìn)和保障全校師生的健康。
一、指導(dǎo)思想及基本原則
(一)指導(dǎo)思想
用“健康第一,以人為本”的理念作指導(dǎo),以創(chuàng)建“健康校園”為總目標(biāo),促使學(xué)校全體成員切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀。結(jié)合我校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段按步驟,為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識(shí),提高健康知識(shí)和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣促
進(jìn)其身心健康發(fā)展。
(二)基本原則
創(chuàng)建工作以科學(xué)性、發(fā)展性及活動(dòng)性為原則,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高師生健康素質(zhì)和健康水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校
及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、用“健康第一”的理念滲透各項(xiàng)工作及各個(gè)部門,增強(qiáng)全體師生的健康意識(shí),提高師生的健康素質(zhì),樹(shù)立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2、以心理健康教育為切入點(diǎn),通過(guò)宣傳教育、調(diào)查、講座、活動(dòng)等多種形式促進(jìn)健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì);建立和諧健康的人際關(guān)系;師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)
質(zhì)量的健康校園。
三、主要任務(wù)
1、完善學(xué)校健康政策:建立保護(hù)師生身心健康的行為規(guī)范、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護(hù)條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定,學(xué)校禁煙的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預(yù)防控制常見(jiàn)病方面的相關(guān)政策。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,為師生提供一個(gè)安全、滿意和愉快的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場(chǎng)所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、心理咨詢室,保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、建筑物、花草樹(shù)木
和其它設(shè)備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng),全力改善和保障學(xué)
生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境。
3、建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境:不斷通過(guò)各種形式,創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進(jìn)的良好人際環(huán)境。
4、完善學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系:充分利用各種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的功能;同時(shí)和家庭加強(qiáng)交流,共同組織健康向上的文化活動(dòng)。
5、提供良好的健康服務(wù)。學(xué)校完善師生體檢制度及健康檔案、健康分析、健康指導(dǎo),全力擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任,開(kāi)展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個(gè)人健康知識(shí)和健康技能,讓師生人人都能以健康為標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,擁有健康的生活。
四、具體措施
1、做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。
2、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和創(chuàng)建方案,深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建工作的意義和實(shí)質(zhì)內(nèi)容,結(jié)合本部門、本學(xué)科特點(diǎn),制定各部門創(chuàng)建計(jì)劃和具體可行的工作措施,組織相應(yīng)的活動(dòng)。
3、多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長(zhǎng)、老師、學(xué)生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,舉辦有關(guān)的講座和培訓(xùn)。通過(guò)舉辦健康知識(shí)普及講座、宣傳欄、廣播等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健
康知識(shí)水平。
4、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。加大心理教師的培訓(xùn)力度,保證持心理健康教育C證上崗,完善心理咨詢室;加強(qiáng)心理咨詢與心理個(gè)案輔導(dǎo)工作;開(kāi)通師生及社區(qū)心理熱線電話,為師生提供更多更廣的健康咨詢服務(wù)。
加強(qiáng)師生的感情交流,營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系。
5、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。全方位地保證校園環(huán)境的美化、凈化和綠化。加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與文明班的評(píng)比掛鉤。做到各班教室每天上午下午二小掃,每周一大掃,課間隨時(shí)撿。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、全面落實(shí)《體育工作條例》精神,加強(qiáng)體育活動(dòng),不僅保證體育課的有質(zhì)有量進(jìn)行,并制訂相應(yīng)的管理制度及措施,保證全體師生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)保持我校的光榮傳統(tǒng),經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),每學(xué)年舉辦運(yùn)
動(dòng)會(huì),定期組織年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科組間的體育比賽。定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開(kāi)放。在全校形成一股人人講健康,個(gè)個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍,讓
學(xué)校的每個(gè)角落都充滿了生機(jī)和蓬勃向上的景象。
7、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,采取各種措施預(yù)防傳染病。繼續(xù)加強(qiáng)晨檢,及時(shí)了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)傳染病流行及時(shí)向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,定期對(duì)師生的飲水衛(wèi)生嚴(yán)格
監(jiān)控。
8、關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢。做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,建立教工活動(dòng)俱樂(lè)部,利用業(yè)余時(shí)間
開(kāi)展豐富多彩的健康活動(dòng),力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。
9、切實(shí)把健康教育貫穿在日常的教育教學(xué)活動(dòng)之中,開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng),如健康知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)等活動(dòng),并在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。
12、建立完善、規(guī)范的檔案資料。明確分工,收集相應(yīng)資料。由專人負(fù)責(zé)建
立檔案。
五、實(shí)施階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
成立創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組,召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康校園的目的意義,強(qiáng)化健康意識(shí)。使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健
康校園重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。
(二)創(chuàng)建實(shí)施階段
各科室按照創(chuàng)建健康校園工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康校園的各項(xiàng)工作。將相關(guān)材料按要求整理歸檔,申報(bào)縣教育局創(chuàng)建健康校園領(lǐng)
導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行考核驗(yàn)收評(píng)估。
(三)總結(jié)評(píng)估階段
學(xué)校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組以督導(dǎo)檢查為依據(jù),調(diào)整和加強(qiáng)各項(xiàng)工作,對(duì)創(chuàng)
建健康校園工作進(jìn)行全面評(píng)估。
六、具體活動(dòng)安排
2011年3-4月
1、成立學(xué)校“健康校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定《學(xué)校創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案》。
3、召開(kāi)創(chuàng)建健康校園師生動(dòng)員大會(huì)。
4、師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
5、舉行全校學(xué)生廣播操比賽。
6、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想道德行為教育健康專題教育。
2011年5-9月
1、召開(kāi)全校學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”,讓家長(zhǎng)知曉我校健康校園創(chuàng)建的基本理念和意義,使家庭參與到我校的創(chuàng)建工作。
3、迎接5月31日“世界無(wú)煙日”,開(kāi)展控?zé)煹南盗谢顒?dòng)。
4、結(jié)合6月6日“愛(ài)眼日”開(kāi)展預(yù)防近視,珍愛(ài)光明活動(dòng)。
5、通過(guò)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)做家庭教育專題講座。
6、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行常見(jiàn)病防治教育。
7、舉行1~6年級(jí)學(xué)生眼保健操比賽。
9、邀請(qǐng)上級(jí)主管機(jī)構(gòu)有關(guān)人員具體指導(dǎo)及“健康校園”工作
領(lǐng)導(dǎo)小組中期督導(dǎo)檢查,并據(jù)此進(jìn)行整改。
10、印發(fā)“健康校園”相關(guān)資料手冊(cè)。
11、校園宣傳欄增添健康知識(shí)及健康行為宣傳內(nèi)容,形成健
康校園文化。并組織“健康保健、個(gè)人衛(wèi)生”黑板報(bào)評(píng)比。
12、組織學(xué)生開(kāi)展“保護(hù)草坪、綠化環(huán)境”活動(dòng)。
13、季節(jié)性傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳。
14、學(xué)校安全宣傳活動(dòng)。
15、進(jìn)行期末的評(píng)估自查、資料整理、創(chuàng)建活動(dòng)階段性總結(jié)。
2011年10-12月
1、進(jìn)行末期的評(píng)估自查、數(shù)據(jù)錄入分析、資料整理、創(chuàng)建活
動(dòng)總結(jié)并上報(bào)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、接受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的驗(yàn)收。
二廟中心小學(xué)
第五篇:魚小創(chuàng)建健康校園活動(dòng)實(shí)施方案
開(kāi)縣義和鎮(zhèn)魚龍中心小學(xué)
創(chuàng)建健康校園活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,把建設(shè) “健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,切實(shí)加強(qiáng)我校體育、衛(wèi)生與健康教育,努力提高我校學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的通過(guò)本方案的實(shí)施,提高我校師生的健康生活意識(shí),樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想;掌握一定健康生活的知識(shí)和技巧;養(yǎng)成健康生活的方式和行為,從而提高學(xué)生體質(zhì)、生活質(zhì)量和心理健康水平,建設(shè)和諧、文明的健康校園。
三、活動(dòng)主題
健康校園 幸福成長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年10月至2012月7月
五、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):吳林偉
副組長(zhǎng):邱鶴鳴鄧輝棟郭先華
成員:雷登春劉剛宋永久陳曉林余芳雷俊各班主任及村校各主任教師
七、工作措施
(一)完善機(jī)制,提高健康教育管理水平
1.成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù),具體部署和扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)健康校園的各項(xiàng)活動(dòng),符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理,各類資料積累翔實(shí)。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度,尤其是制定創(chuàng)建計(jì)劃,完善評(píng)估考核機(jī)制,將創(chuàng)建工作的評(píng)估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)估體系,真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實(shí)處。
3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%,切實(shí)提高他們的崗位能力,提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入,保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實(shí);建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng),不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)開(kāi)展研究,提高健康教育質(zhì)量
1.深入開(kāi)展健康教育研究,把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃;每周一次的健康教育開(kāi)課率100%;學(xué)校有固定的宣傳畫廊,每周一節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的健康知識(shí)水平和健康行為能力,掌握健康基本知識(shí)和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使學(xué)生讀寫姿勢(shì)規(guī)范,不良視力上升
趨勢(shì)得到有效控制;開(kāi)展防近視宣傳工作,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對(duì)學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測(cè),掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)提供信息,做好常見(jiàn)眼病的群體預(yù)防和矯正工作。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作,培養(yǎng)一支受過(guò)心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍;建立心理咨詢場(chǎng)所,開(kāi)展心理咨詢,有效地開(kāi)展心理健康教育,提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
4.樹(shù)立“健康第一”的思想,深化體育課程改革,持續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)改革,使之長(zhǎng)效化;堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)課,保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí);全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)生健康體檢受檢率100%,學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實(shí)施疾病防治的長(zhǎng)效管理,做好傳染病、常見(jiàn)病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作,尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病,齲齒填充率逐年提高,關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活,定期組織教師開(kāi)展各類有益增進(jìn)身心健康的活動(dòng),每年適當(dāng)2次健康教育知識(shí)學(xué)習(xí)及普及活動(dòng),有計(jì)劃的組織職工開(kāi)展各類型式的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理,創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作,組織健全,有具體可行的創(chuàng)建計(jì)劃及規(guī)章制度,保障創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)健康新風(fēng),營(yíng)造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束,不亂丟亂拋垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾,制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實(shí)到班級(jí),分工明確,職責(zé)到位;實(shí)行每天下午大掃、早上清掃,每天檢查評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)流動(dòng)紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈,墻上無(wú)手印、無(wú)腳印、無(wú)球印、無(wú)臟跡,無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑,廁所干凈、無(wú)異味、無(wú)污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用,杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象,保持校園的干凈、整潔;愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,營(yíng)造優(yōu)美。
(四)開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識(shí)
1.積極參加“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)無(wú)煙單位;學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙,并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識(shí)我知道——掌握控油控鹽”活動(dòng),利用學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)專欄廣泛宣傳,讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識(shí)。利用少先隊(duì)組織開(kāi)展“小手拉大手,健康與我們同行”活動(dòng),在家庭普及控油控鹽知識(shí)。
3.組織“學(xué)會(huì)應(yīng)急自救”活動(dòng),大力普及應(yīng)對(duì)各類危險(xiǎn)的知識(shí)和技能,組織開(kāi)展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測(cè)試和演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救意識(shí)和能力。
4.開(kāi)展“社區(qū)共建”活動(dòng),學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐等方式,使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在參與中成長(zhǎng)。學(xué)校也將建設(shè)
健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高工作水平,形成工作特色。
八、具體活動(dòng)及時(shí)間安排
活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、具體實(shí)施、總結(jié)評(píng)比三個(gè)階段,從2011年10月底開(kāi)始,至2012年7月底結(jié)束(具體安排見(jiàn)附表)。
第一階段:宣傳動(dòng)員階段(10月)
根據(jù)開(kāi)教工委〔2010〕39號(hào)文件健康校園實(shí)施方案要求,我校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定健康校園實(shí)施方案,召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和安排。
第二階段:具體實(shí)施階段(2011年11月-2012年5月)
(一)結(jié)合實(shí)際,按校醫(yī)室計(jì)劃進(jìn)行健康知識(shí)宣傳教育:
1、各班出一期健康知識(shí)黑板報(bào);
2、邀請(qǐng)專業(yè)人員召開(kāi)健康知識(shí)講座;
3、舉辦一次健康校園征文比賽;
4、校醫(yī)室培訓(xùn)各班相關(guān)學(xué)生;班主任培訓(xùn)本班學(xué)生;
5、發(fā)一份關(guān)于“我愛(ài)衛(wèi)生、我健康”的健康倡議書;
6、各班開(kāi)一節(jié)關(guān)于“健康校園 幸福成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。
(二)結(jié)合班風(fēng)評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、儀表檢查與監(jiān)督:
1、對(duì)學(xué)生的穿著、打扮、頭發(fā)、指甲進(jìn)行檢查;
2、對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比;
3、對(duì)學(xué)生的飲食習(xí)慣、保潔意識(shí)進(jìn)行督促檢查;
4、對(duì)課室、包干區(qū)、宿舍進(jìn)行檢查監(jiān)督。
(三)組織參加“健康校園計(jì)劃”設(shè)計(jì)比賽。
(四)組織校外實(shí)踐活動(dòng):
調(diào)查村民日常生活中的不良衛(wèi)生習(xí)慣及對(duì)健康的影響。
(五)組織多種形式的教育活動(dòng):如健康知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),提高師生的認(rèn)知水平和參與意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與健康教育的全過(guò)程。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(6月)
迎接縣教委檢查組的檢查。做好創(chuàng)建健康校園的總結(jié)工作,總結(jié)成績(jī),分享經(jīng)驗(yàn),評(píng)選創(chuàng)建健康校園先進(jìn)班級(jí)、健康小使者,對(duì)有關(guān)評(píng)比、比賽進(jìn)行表彰,展示健康活動(dòng)成果。
九、活動(dòng)要求
各部門、各班級(jí)、各村校要高度重視創(chuàng)建健康校園活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的實(shí)施方案,積極配合,落實(shí)各項(xiàng)工作部署,充分發(fā)揮典型示范作用,營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,力求通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng),使全校學(xué)生養(yǎng)成健康的習(xí)慣和行為,提高健康教育的實(shí)效,把我校建設(shè)成為和諧、文明的健康校園。